Psicología

Después de revisar estos materiales sobre psicología, tendrás un mejor entendimiento del comportamiento humano y sobre psicología en general.

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  paola112394DEFINICIÓN REPRESENTANTES El conductismo Skiner fue principalmente responsable por su desarrollo de la filosofía del conductismo radical y por el desarrollo del análisis del comportamiento aplicado, una rama de la psicología la cual tiene como objetivo un trabajo unitario para animales y humanos basado en principios de aprendizaje que defiende

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  zarahi1967EL CONDUCTISMO: Según su fundador John Watson, es una escuela natural que se atribuye todo el campo de las adaptaciones humanas.1 Para B. F. Skinner se trata de una filosofía de la ciencia de la conducta, 2 que define varios aspectos esenciales de su objeto de estudio. Sin embargo, este

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  valeriegarzaaConductismo El conductismo es una de las teorías del aprendizaje que se ha mantenido durante más años y de mayor tradición. Aunque no encaja totalmente en los nuevos paradigmas educativos por concebir el aprendizaje como algo mecánico, deshumano y reduccionista, la realidad es que muchos programas actuales se basan en

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  estebanecastilloConductismo Fundador: Watson (1878-1958) Investigadores de la corriente: Thorndike Skinner Introducción: En Estados Unidos imperaban dos criterios distintos del pensamiento psicológicos, la psicología introspectiva o subjetiva que lo dominaba, hasta el aventamiento del conductismo en 1912. La psicología introspectiva proclamaba que la conciencia es la materia del estudio de la

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  Meri01Conductismo ¿Qué es el conductismo? El conductismo, según su fundador John Watson, es una escuela natural que se atribuye todo el campo de las adaptaciones humanas. Para B. F. Skinner se trata de una filosofía de la ciencia de la conducta, que define varios aspectos esenciales de su objeto de

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  marzefdzEs habitual que el trabajador espere encontrar en su trabajo unos incentivos extras, como son el reconocimiento por su trabajo y un trato amable y digno. A la larga el trabajador también puede esperar otros reconocimientos como ascensos o aumentos salariales que hagan explícito ese reconocimiento implícito. Por otro lado,

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  edsonriveroConductismo 1 Conductismo El conductismo, según su fundador John Watson, es una escuela natural que se atribuye todo el campo de las adaptaciones humanas.[1] Para B. F. Skinner se trata de una filosofía de la ciencia de la conducta,[2] que define varios aspectos esenciales de su objeto de estudio. Sin

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  pelayomaraConductismo: Con una original propuesta denominada “Ensuciarse hace bien”, la empresa fabricante del jabón en polvo Ala, diseñó una nueva plataforma de comunicación. Uno de los roles fundamentales de la campaña de PR fue educar a las madres para reducir su resistencia a permitir que sus hijos se ensucien. La

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  razecINSTALACION ELECTRICA DE UNA VIVIENDA Una de las intervenciones más importantes en la reforma de una vivienda es la que contempla las instalaciones eléctricas. Esto es así por motivos de seguridad y de eficiencia. Los cableados y dispositivos de la casa pueden suponer un serio riesgo de incendio o electrocución

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  moivajConductismo Es la denominación que se utiliza para nombrar a la teoría del aprendizaje animal y humano que se focaliza solo en conductas objetivas observables, descartando las actividades mentales que ocurren por estos procesos. La teoría conductista Desde sus orígenes, se centra en la conducta observable intentando hacer un estudio

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  yeseniairibeINTRODUCCION Casi todos los grandes filósofos que registra la historia del pensamiento se han ocupado de lo que ahora llamamos el proceso de aprender y su consecuencia, la educación. Desde Sócrates quien hace una llamada a la actividad del alumno, hasta Rousseau, quien en su “Emilio” muestra una concepción que

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  juanitatorres¿Cómo Se Entiende El Comportamiento De Los Individuos Tomando Como Referencia El Proceso De Socialización Y Formación De La Personalidad? (La Naranja Mecánica) Trabajos: ¿Cómo Se Entiende El Comportamiento De Los Individuos Tomando Como Referencia El Proceso De Socialización Y Formación De La Personalidad? (La Naranja Mecánica) Desde la aparición

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  MILICA0907El conductismo El conductismo, también denominado behaviorismo (del inglés «behavior»,conducta), es en la actualidad la escuela psicológica más difundida einfluyente. Su fundador, J. B. Watson, desarrolló en 1913 un programa según elcual la psicología debía circunscribirse al estudio de la conducta observable ymensurable, renunciando a la descripción de contenidos de

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  Aiimara¿Qué aplicaciones concretas tiene en la educación? Permite tener un panorama general de como debe ser el comportamiento del niño en cada etapa del desarrollo del niño. Muchos críticos afirman que el Conductismo "sobre simplifica" la conducta humana y que ve al hombre como una automatización en vez de una

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  arabigoTABLA DE CONTENIDO 1.- BREVE RESEÑA HISTORICA DEL CONDUCTISMO 1 Orígenes del Conductismo 1 Precursores del Conductismo……………………………………………………………2,3,4,5 2.-DIVERSAS ACEPCIONES 6 Conductismo 6 Conductismo Psicológico 6 3.POSTULADOS………………………………………………………………………………………....7 Concepto…………………………………………………………………………………………….7 Teorías de algunos Conductistas…………………………………………………………7,8 4.- EXPERIMENTOS REALIZADOS POR ALGUNOS PRECURSORES PARA LA COMPROBACION DE LA TEORIA CONDUCTUAL……………………………………………………………………………………9 Teoría de Pavlov (Funcionamiento de Glándulas

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  dekavEl conductismo propiamente dicho Es la filosofía especial de la psicología como ciencia del comportamiento, entendido éste como la interacción entre el individuo y los individuos, cubriendo así un menor rango de fenómenos psicológicos en los planos conductistas-psicológicos, emotivo-conductual y motor-sensorial. La filosofía especial es una filosofía de la praxis.

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  ClaudiaEMCCONDUCTISMO A comienzos del siglo XX, John b. Watson (1878-1958) expuso que, para que la psicología fuera considerada una ciencia, los psicólogos debían examinar solo lo que pudieran ver y medir: la conducta, y no los pensamientos y los impulsos ocultos. En palabras de Watson: ¿Por qué no hacemos de

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  mafresilla93producirá saliva con solo encender el foco (sin el sonido de la campana). Burrhus Frederic Skinner Burrhus Frederic Skinner nació el 20 de marzo de 1904 en la pequeña ciudad de Susquehanna en Pensilvania. Su padre era abogado y su madre una inteligente y fuerte ama de casa. Su crianza

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  a1411444La idea de un aprendizaje de centra en el estudio Alumno: el aprendizaje escolar puede ser modificado de la conducta observable para controlarla y predecirla. desde el exterior y es solo un recipiente que almacena conocimientos y no podía dar sus opinión puesto que el maestro era el que sabía.

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  estradaletysConductismo. Los hombres inteligentes quieren aprender; los demás, enseñar. Anton Chejov El aprendizaje y el proceso que lleva implícito, fue el tema focal del conductismo, Es indudable que ésta concepción cultural favoreció enormemente el desarrollo de esta corriente y la puso en primer plano como generador de los modelos de

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  lunamolCONDUCTISMO Es la corriente opuesta la psicoanálisis. El conductismo sostiene que la psicología es el estudio del comportamiento individual, en interacción con el entorno. A la influencia del entrono es decisiva en el comportamiento humano y animal. La psicología debe centrarse en el estudio de lo observable: el comportamiento. El

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  GladpmEnfoque conductual. ¿Que es el enfoque conductual en psicología? El enfoque conductual son un conjunto de técnicas que ayudan a predecir, comprender el comportamiento de los seres humanos y tratan de explicar como se llega al conocimiento. Su objeto de estudio se centra en la adquisición de destrezas y habilidades,

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  ViniciodealbaLIC. EDWARD CHERO VALDIVIESO CENTROS DE ESTUDIOS ESPECIALES “ALBERT EINSTEN” 1 I. TEORIAS CONDUCTUALES DE APRENDIZAJE 1.1. INTRODUCCION Los orígenes de la teoría conductual del aprendizaje se encuentran en los estudios de Pávlov (1927) con animales. Estos experimentos permitieron descubrir muchos principios del aprendizaje, principios de la relación entre estímulos

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  zaideyaConductismo El siguiente trabajo tiene como objetivo el proporcionar una perspectiva amplia de la corriente conductista, en lo que respecta a los antecedentes históricos que contribuyeron al surgimiento de este movimiento, sus fundadores, desarrolladores, así como sus bases filosóficas y metodológicas del Conductismo. Existen diversas modelos de enseñanza que de

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  OrrevCONDUCTISMO El conductismo es una corriente de la psicología inaugurada por John B. Watson que defiende el empleo de procedimientos estrictamente experimentales para estudiar el comportamiento observable (la conducta). Watson mencionaba “la psicología como la ve el conductista es una rama puramente objetiva experimental de la ciencia natural. Su meta

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  JASMINCOMCONDUCTISMO (SKINNER) El conductismo es el conjunto de teorías del aprendizaje desarrolladas a partir de la psicología conductista, que estudia la conducta del ser humano y busca predecir y manipular dicha conducta a partir de la situación, la respuesta y el organismo. Existen muchas corrientes en el seno del conductismo,

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  javier17vEl conductismo es una corriente de la psicología inaugurada por John B. Watson que defiende el empleo de procedimientos estrictamente conductismo experimental para estudiar el comportamiento observable (la conducta) y niega toda posibilidad de utilizar los métodos subjetivos como la introspección. Su fundamento teórico está basado en que a un

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  ColoqoConductismo El conductismo es el conjunto de teorías del aprendizaje desarrolladas a partir de la psicología conductista, que estudia la conducta del ser humano y busca predecir y manipular dicha conducta a partir de la situación, la respuesta y el organismo. "El conductismo no es la ciencia del comportamiento humano,

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  Lolita223344Editar 14 193… Conductismo El conductismo es una de las teorías del aprendizaje que se ha mantenido durante más años y de mayor tradición. Aunque no encaja totalmente en los nuevos paradigmas educativos por concebir el aprendizaje como algo mecánico, deshumano y reduccionista, la realidad es que muchos programas actuales

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  jessepio“INVESTIGACIÓN SOBRE EL CASTIGO FÍSICO A LOS HIJOS EN EL HOGAR” Desde tiempos atrás la tarea de ser padres los ah obligado a tomar las medidas más efectivas frente a la conducta de sus hijos. Algunos padres deciden que lo más apropiado frente a la desobediencia o las conductas inadecuadas

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  Mariijo0904La pregunta por el conductismo. El conductismo, es sin duda, uno de los movimientos más vigorosos de la historia de la psicología y, sin embargo, no está en vigor como correspondiera a su contribución. ¿Qué es el conductismo? El conductismo es, probablemente, como se acaba de apuntar el movimiento más

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  JanethTorres5CONDUCTISMO El conductismo es una teoría psicológica que se centra en el comportamiento que puede ser observado, de este mismo se desprende el condicionamiento clásico y el condicionamiento operante. El condicionamiento clásico describe una asociación entre estimulo y respuesta, de modo que si se emplean los estímulos adecuados se obtendrá

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  Javi_BeleenTres procedimientos que moldean la conducta de los es humanos y otros organismos: 1. Condicionamiento clásico o respondiente. 2. Condicionamiento operante o instrumental. 3. Aprendizaje por observación. Caso: Carlos aprende a hablar. Niño golpeado, encerrado, con poca comunicación por el trato de sus padres. Psicólogo le da tareas poco a

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  aldanaramirez2) EL CONDUCTISMO Es una de las corrientes psicológicas "fundacionales". Durante la primera mitad del siglo XX era común hallar personas que se encontrasen plenamente identificadas con sus postulados El conductismo fue siempre una corriente que generó "amores" y "odios". Centro de la teoría del acto relejo, compuesto por el

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  esbeydikesh77Actividad 1. Conductismo: Antecedentes Contesta lo siguiente: a) Antecedentes y fundamento teórico del conductismo. Se originó en las primeras décadas del siglo XX. Su fundador fue J.B. Watson, un funcionalista de la Escuela de Chicago, quien propuso un nuevo planteamiento teórico-metodológico cuyas principales influencias fueron el darwinismo, el empirismo inglés,

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  yiyudaCINDUCTISMO El conductismo es una corriente psicológica que afirma que la conducta humana es adquirida y no innata. Las reacciones o respuestas que un individuo tiene ante los estímulos son aprendidas. El conductismo se inicio como una corriente psicológica que luego paso a ser una escuela y una tendencia. Durante

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  danae1910El conductismo Propone que la base fundamental de todo proceso de enseñanza-aprendizaje se halla representada por un reflejo condicionado, es decir, por la relación asociada que existe entre la respuesta y el estímulo que la provoca. En general se considera el conductismo como una orientación clínica que se enriquece con

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  Alesticker1Es posible evitar el problema mentalista si se va directamente a las causas físicas primeras, evitando los sentimientos y estados de la mente intermedios. La manera más rápida de hacer esto es reduciéndose a lo que uno de los primeros conductistas, Max Meyer, denominaba «psicología del otro»: considérense solamente aquellos

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  anglae13Abraham Maslow 1908 ¬ 1970 Dr. C. George Boeree Traducción al castellano: Dr. Rafael Gautier ________________________________________ Biografía Abraham Maslow nació en Brooklyn, Nueva York el 1 de abril de 1908. Fue el primero de siete hermanos y sus padres eran emigrantes judíos no ortodoxos de Rusia. Estos, con la esperanza

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  lu.cantoliEL CONDUCTISMO Escuelas conductistas: Con la intención de fijarle a la psicología una dirección cientifica basada en el método experimental y la observación directa del objeto sin recurrir a un metodo indirecto, Watson fundó la escuela conductista. Antecedetes historicos Reflesología: Hemos dicho que a fin de ser reconocida en el

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  TatuDYConductismo Base del conductismo – experimento de pavlov EL conductismo fue un movimiento que tuvo un peso importante en la constitución de la psicología como area científica, nació en E.E.U.U en las primeras décadas del siglo xx. Ivan Pavlov fue un famoso científico ruso que ganó el premio Nobel de

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  iChicharrinCONDUCTISMO Corriente psicológica que estudia la conducta del ser humano, a su vez estudia como un estímulo puede generar respuestas o resultados. Su fundador: John Broadus Watson Según él, para salir de los oscuros y tenebrosos senderos de la filosofía especulativa y de la psicología subjetiva debía seguirse el camino

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  MagalylupEn el presente ensayo se hablara de la escuela psicológica Conductista siendo esta la detonante que abrió paso a que la psicología sea reconocida como una ciencia, basada en el método científico: iniciando con la observación, recolección de datos, hipótesis, y comprobación. La principal característica del conductismo fue disminuir el

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  stephaniee23El conductismo. Es una teoría que concibe al aprendizaje como producto de una experiencia externa (Estímulo) y que de acuerdo a su Respuesta manifiesta una conducta observable. Impulsores: John broadus Watson (Greenville, 9 de enero de 1878 - Nueva York, 25 de septiembre de 1958). Psicólogo estadounidense que inauguró la

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  liszy92CONDUCTISMO CONDICIONAMIENTO Introducción: Conductismo es parte de la psicología que emplea procedimientos experimentales para estudiar el comportamiento observable también conocida como la conducta del ser humano, considerando el entorno o medio ambiente como un conjunto de estímulos y respuestas. El conductismo tiene como referencia unas palabras, tales como "estímulo" "respuesta"

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  allinmaEl conductismo nace en el Siglo XIX y considera que lo que le compete es la conducta humana observable y rechaza que se tenga que ocupar de la conciencia o del alma. Entiendo que su fundamento teórico está basado en que a un estímulo le sigue una respuesta, siendo ésta

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  liliana221984CONTROL DEL NIVEL DEL RUIDO  Solución de fuente emisora: Sustitución de la máquina o parte por una que produzca menos vibración / ruido. Modificación del proceso. Mejorar el balance dinámico, reducir velocidad. Aumentar las masas en juego, modificar anclajes o uniones, variar las frecuencias de resonancia. Alejar la fuente

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  PaolaSilva206CONDUCTISMO  Antecedentes: John B. Watson (1878 - 1958) Fue discípulo de los funcionalistas de la escuela de chicago. Su pensamiento estuvo influido notablemente por los trabajos del filósofo alemán Jacques Loeb, que estudio los tropismos (movimientos de animales y plantas forzados por el medio ambiente). Según Loeb, todos los

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  scrabeelEl aprendizaje es un tema esencial en el estudio psicológico, aunque se considera que algunas de nuestras conductas están determinadas desde pequeños y que solo hay que ir desarrollándolas a través de lo que lo que llamamos maduración. La mayor parte de las conductas aprendidas por un ser humano son

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  berecita18L APRENDIZAJE EN EL CONTEXTO DEL SIGLO XXI: PRESENCIA DEL CONDUCTISMO Y COGNITIVISMO El aprendizaje y las teorías que tratan los procesos de adquisición de conocimiento han tenido durante este último siglo un enorme desarrollo debido fundamentalmente a los avances de la psicología en el campo educativo, es así que

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  Shomby16GOLPE DE ESTADO EN CHILE por Marcos Roitman Rosenmann (11 de julio 2002) Los años transcurridos en Chile a partir del 11de septiembre de 1973 poseen en común ser expresión del llanto colectivo del pueblo cuyas lágrimas derramadas exigen la restitución de un tiempo de dignidad. La penumbra de un

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  reyestm123BIOGRAFIA Friedrich Nietzsche (Röcken, actual Alemania, 1844-Weimar, id., 1900) Filósofo alemán, nacionalizado suizo. Su abuelo y su padre fueron pastores protestantes, por lo que se educó en un ambiente religioso. Tras estudiar filología clásica en las universidades de Bonn y Leipzig, a los veinticuatro años obtuvo la cátedra extraordinaria de

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  PsicoalegriaLa Discriminación y la Generalización son dos aspectos importantes del aprendizaje y en muchos casos son esenciales en la vida cotidiana. http://autismoaba.org/contenido/procedimientos-b%C3%A1sicos-para-el-aprendizaje-discriminaci%C3%B3n-y-generalizaci%C3%B3n • Definición de Discriminación - ejemplo siguiendo la teoría del condicionamiento clásico: Es la capacidad que tenemos de discriminar, es decir: diferenciar o distinguir entre 2 o más

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  DanygtzCONDUCTIMO Corriente psicológica que afirma que la conducta humana es adquirida y no innata. Las reacciones o respuestas que un individuo tiene ante los estímulos son aprendidas. Conductismo operante (Skinner) Es una forma de aprendizaje asociativo, relacionado con la adquisición y nuevas conductas en función de sus consecuencias. COMPONENTES: Reforzamiento:

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  danielaasotoBASES TEORICAS El conductismo es una corriente de la psicología inaugurada por John B. Watson que defiende el empleo de procedimientos estrictamente experimentales para estudiar el comportamiento observable (la conducta) y niega toda posibilidad de utilizar los métodos subjetivos como la introspección. Su fundamento teórico está basado en que a

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  yuset24UNIVERSIDAD VALLE DEL GRIJALVA CAMPUS CINTALAPA-JIQUIPILAS. MAESTRIA EN CIENCIAS DE LA EDUCACION CON FORMACION EN DOCENCIA E INVESTIGACION. ASIGNATURA: TEORIAS DEL APRENDIZAJE. TERCER CUATRIMESTRE ASESOR: MTRA. MIDIAN RIOS MARTINEZ PRESENTA: LIC. GUADALUPE YAMIMAN YUSET MATUZ RODRIGUEZ. CINTALAPA DE FIGUEROA, CHIAPAS A 13 DE JULIO DE 2014. INTRODUCCION El aprendizaje y

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  kaylumiU N I V E R S I D A D A L A S P E R U A N A S Dirección Universitaria de Educación a Distancia Escuela Académico Profesional de Psicologia Humana TRABAJO ACADEMICO UNIVERSIDAD ALAS PERUANAS FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD “ESCUELA PROFESIONAL DE PSICOLOGÍA

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  mariana1105942.1 EL CONDUCTISMO Conducta y aprendizaje Surge en los últimos años del siglo XIX y alcanza su esplendor en las primeras décadas del XX. Para la segunda década de ese siglo se habla ya de una “revolución conductista” que había triunfado sobre las demás concepciones, primero en Norteamérica y, posteriormente,

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  yohac16Paradigma Objetivista o Conductista ψ Fuerte Influencia sobre las prácticas pedagógicas, incluso actualmente. ψ Esta corriente, surge (Watson) como respuesta a la necesidad de hacer de la psicología una ciencia, con un objeto de estudio observable, medible y verificable (en contraposición a las corrientes introspectivas) ψ Según el Conductismo: la

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  vicmoma87Conductismo.- Corriente psicológica cuyo objeto de estudio es la: Conducta humana observable. Un conductista impórtate fue: Ivan P. Pavlov que creó el condicionamiento clásico en el se hace una asociación entre un estímulo originalmente neutro y una respuesta. “Antes del entrenamiento” Comida ----- Salivación del perro. “Entrenamiento” Sonido de la

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  AzuCdeCONDUCTISMO. El conductismo es un sistema psicológico creado por John B. Watson, este sistema tiene 2 enfoques principales: el positivo consiste en analizar la psicología de una manera objetiva aplicando principalmente los principios que había desarrollado mediante el estudio de la psicología animal al cual se había avocado en un

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  marii2008El condicionamiento clásico Iván Petrovich Pavlov (1849-1936) fue un distinguido filósofo ruso conocido como el primero en estudiar los reflejos condicionados a los cuales les otorgo su nombre. A partir de sus 50 años de edad, este filósofo dedico su vida a estudiar los reflejos condicionados y su teoría es

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  alejandra0105TRABAJO PRACTICO Nº 1. CONSIGNAS: 1. Caracterice el contexto socio-histórico en el que surge la Teoría Conductista de John Watson. 2. Describa los antecedentes del conductismo y sus fundamentos epistemológicos. 3. Relaciones 2 situaciones con los conceptos fundamentales del texto “El Conductismo” de John Watson. 4. Relate en su diario,

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  marisol0714ENSAYO DEL MODELO CONSTRUCTIVISMO ¿QUE ES COSTRUCTIVISMO? Basándome en la lectura de Héctor Cerezo Huerta, el Constructivismo como paradigma de aprendizaje, no es una teoría acerca de la enseñanza sino una teoría acerca del aprendizaje y del conocimiento. Considerando las diversas variables y puntos de vista desde una concepto social

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  alinahsnLa Teoría Cognitivo-conductual, de la cual tanto Skinner (teoría conductual) como Ellis y Bandura forman parte de ella, nos ofrece una perspectiva basada puramente en el presente, en lo que más se enfoca es en las conductas del individuo y no es determinista, ya que ofrece que al cambiar los

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  MARSELL10Pávlov • Tiene sus raíces en el Realismo Moderno( descubrir la realidad basada en una investigación cientifica moderna) • Concuerda con los realista que el cuerpo es materia en movimiento. • La conducta es el producto de las interacciones con el ambiente. • Rechaza la auntonomía humana y el libre

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  Teorias conductistas. Aprendizaje: # Conexión estimulo, respuesta. # El esfuerzo juega un papel escencial. # Aprendizaje memorístico y mecanico. Rol del docente. # El docente decide # Toma la iniciativa. # Docente activo y protagonico. # Simplifica y ordena. # El docente actua y el niño imita. Rol del alumno.

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  sietepuntosieteEl conductismo Fue creado por John B. Watson, esto fue al proponer una psicología completamente objetiva, existen tres tendencia principales por las cuales surgió el conductismo watsonico El objetivismo en la psicología, cabe recalcar que no fue Watson el primero que hablo de este tema, sino que también otros personajes

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  pattzyCONDUCTISMO HIPOTESIS EL CONDUCTISMO SON LAS FORMAS DE COMPORTARSE DE PERSONAS O GRUPO SOCIAL ANTE ALGUN ESTIMULO INTERNO O EXTERNO. INTRODUCCION El conductismo parte de una concepción científica sobre la Psicología. Los psicólogos conductistas han producido muchas investigaciones dirigidas a comprender cómo se crean y se mantienen las diferentes formas

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  DYLANDUNOIREl conductismo parte de una concepción cientifista de la Psicología: puesto que la ciencia debe hablar sobre fenómenos observables, que puedan ser cuantificados y analizados en condiciones objetivas. Es una de las teorías del aprendizaje que se ha mantenido durante más años y de mayor tradición. Aunque no encaja totalmente

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  freddyucIntroducción El conductismo es el intento más ambicioso y tenas de la psicología y tal vez en toda la historia de la ciencia; de construir un sistema científico estrictamente lógico y objetivo y el proyecto mas ilusionado de mejorar con su aplicación, eficaz y comprobablemente, la conducta humana. Toda la

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  paoh09Puedo concluir que en si el conducitismo, más que ser una forma de poder estudiar la conducta en los seres humanos, es una forma de poder conocernos más, en el contexto de pensar un poco más objetivo y saber los porque de cómo nos comportamos, es una gran herramienta al

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  nancyyanethmNancy Yaneth Medina Meraz Psicología General Eliana Treviño Orta Trabajo Numero 8 20 de octubre de 2014 Reporte de lectura El conductismo se originó con la obra de John B. Watson, un psicólogo Americano, durante toda su vida fue enemigo de las ideas imprecisas y de las investigaciones descuidadas, consideraba

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  marianadamCONDUCTISMO ¿Qué es el conductismo? El conductismo es una teoría psicológica que se centra en la conducta que puede ser observada. De esta teoría se plantearos dos variantes; conductismo clásico y conductismo operante. Condicionamiento Clásico: Describe una asociación entre estímulo y respuesta. De forma que si sabemos plantear los estímulos

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  CIMPALUMNO: CARLOS IVÁN MUÑOZ PERUSQUÍA No. DE CUENTA: 09639327-5 CARRERA: LICENCIATURA EN PEDAGOGÍA. ASIGNATURA: PSICOTÉCNICA PEDAGÓGICA Il GRUPO: 9051 ASESORA: MTRA. ALMA BELTRÁN VIZCAYA ACTIVIDADADES: CARPETA DE TRABAJO PSICOTÉCNICA PEDAGÓGICA Il FECHA DE ENTREGA: MARTES 27 DE MAYO DE 2014. CICLO ESCOLAR: 2014-2. ALUMNO: CARLOS IVÁN MUÑOZ PERUSQUÍA No. DE