Temas Variados ensayos y trabajos
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Documentos 640.451 - 640.500 de 855.605
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P L A N D E T R A B A J O A N U A L A PETICION DE LA DIRECCION DE LA ESCUELA PRIMARIA MIGUEL HIDALGO Y COSTILLA,EN LA CUAL SE ME HA ASIGNADO SEGUNDO GRADO ,GRUPO “A” ELABORE EL SIGUIENTE PLAN DE TRABAJO PARA LLEVARLO A
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Proyecto- Eje temático: “Mi familia” Sala: 2 años turno tarde Docente titular: Laura Nicodemi Docente auxiliar: María Bruno Duración aproximada: 15/20 días Fundamentación: Cada niño/a que ingresa al jardín lo hace portando una historia personal, a su vez inscripta en la historia de su familia. Desde esta unidad me propongo
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Planificación integradora del Campo de formación Exploración y comprensión del mundo natural y social Quinto grado de Primaria Asignaturas Aprendizajes Esperados Competencias que se favorecen Ámbito/Eje temático Contenidos Bloque: V Bloque: II Geografía: Retos de los continentes Distingue problemas ambientales en los continentes y las acciones que contribuyen a su
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INTRODUCCION. Dentro de un régimen socialista, la planificación es totalmente imperativa, por lo tanto las metas y las estrategias del plan son obligatorias y deben ser seguidas por todos los órganos del Estado, así como los particulares, a tal punto de que al no ajustarse a ellas puede aplicar sanciones
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Planificacion
JUSTIFICACION La educación está adquiriendo una importancia cada vez mayor en todo el mundo, pues se la considera el elemento clave para abatir la pobreza, aumentar la productividad y formar personas autónomas y ciudadanos honestos y responsables. La educación puede formar personas egoístas o solidarias, enseñar a ver a los
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Planificación de la Comunicación Es definir los objetivos y determinar los medios para alcanzarlos; es fundamentalmente analizar por anticipado los problemas, planear posibles soluciones y señalar los pasos necesarios para llegar a los objetivos. (Mercado, 1996). Es un proceso continuo que refleja los cambios del ambiente en torno a cada
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1. Planificación, concepto y proceso. Concepto: es el proceso de formulación de planes y proyectos con vista a su ejecución nacional y sistemática, en el marco de un sistema orgánico nacional, que permita la coordinación, cooperación, seguimiento y evaluación de las acciones planificadas, de conformidad con el proyecto nacional plasmado
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Ciudad Bolívar, Diciembre del 2012 FORMULACIÓN DE LA ESTRATEGIA La formulación de la estrategia se refiere a las diferentes opciones o alternativas estratégicas de que se disponen en base a dar respuesta a las numerosas presiones e influencias identificadas en el análisis estratégico. MISIÓN: La misión es el motivo, propósito, fin o
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República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Defensa Universidad Nacional Experimental Politécnica De la Fuerza Armada Bolivariana Nacional UNEFA Núcleo- Portuguesa Sede- Guanare PLAN ESTRATÉGICO PARA EL FUNCIONAMIENTO DE LA U.E.N. “CARLOE EMILIO MUÑOZ ORAA. GUANARE. EDO- PORTUGUESA. Autores: Hernández. A. María. A. 16.073.799 López. R. Gleydis.
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Plan Corto Plazo Centro Educativo: Ámbito: relación del medio cultural t natural Tramo: II Nivel: Sala Cuna Mayor Eje: descubrimiento del mundo natural Fecha de Aplicación: 25/05/2012 Educadora en práctica: Núcleo: seres vivos y su entorno Aprendizaje Esperado Experiencia de Aprendizaje Recursos Evaluación Apreciar y degustar Alimentos extraídos del mar.
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La Jornada Diaria en La Educación Inicial. Con énfasis en el Periodo de las actividades colectivas y pequeños grupos). La organización del tiempo en la etapa preescolar debe constar de una jornada o rutina diaria estable, predecible, pero a la vez, flexible. Esto permite a los niños establecer una secuencia
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Los Costos y su Influencia en la Fijación de Precios, Análisis Costos-Volumen-Utilidad en la Toma de Decisiones. Daniela Monserrath Alcoser Silva Yesenia Marina Guerrero Alcoser Cristina Valeria Soria Baldeón Sandra Paulina Rodríguez Freire Jipson Joaquin Bajaña Figueroa David Damián Villa Cuvi María José Escobar Bermeo Ing. CPA Víctor Manuel Albán
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7.- El concepto de desviación estándar es muy importante, por ejemplo en las finanzas, se utiliza la desviación estándar como medida de riesgo relacionada con varias oportunidades de inversión. Mediante el uso de la desviación estándar para medir la variabilidad de las tasas de rendimiento ofrecidas por diferentes inversiones, el
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Plan de clase Fecha: 31 de octubre de 2011 Escuela: E.G.B. 279 “Teniente Coronel Doña Juana Azurduy de Padilla” Grado: 3 año Tiempo: 40 minutos Objetivo Direccional: Identificar la biodiversidad, desde la observación, descripción y comparación de plantas y animales de ambientes diversos, reconociendo semejanzas y diferencias. Objetivos Operacionales: Incentivar
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PLANIFICACIÓN Es el proceso de establecer objetivos y escoger el medio más apropiado para el logro de los mismos antes de emprender la acción. La planificación se anticipa a la toma de decisiones. Es un proceso de decidir antes de que se requiera la acción. A su vez, consiste en
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TRABAJO INVESTIGATIVO NOMBRE: ALIN EDUARDO PILOSO BRAVO CATEDRA: PLANIFICACIÓN DE LA AUDITORIA CATEDRATICO: LCDO. MANUEL CARRERA, MG.SC 1. INTRODUCCIÓN A LA PLANIFICACIÓN DE AUDITORÍA DEFINICIÓN La planificación es la primera fase del proceso de la auditoria y de ello dependerá la eficiencia y efectividad del logro de los objetivos propuestos,
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Los medios de enseñanza-aprendizaje. Fundamentos de su utilización: selección, diseño y utilización Los medios de enseñanza: Son aquellos elementos materiales cuya función estriba en facilitar la comunicación que se establece entre educadores y educandos. Su Clasificación: a) Medios de apoyo a la exposición oral, donde incluimos los medios tradicionales y
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PLANIFICACIÓN AULICA Establecimiento: “ENS Nº 87 “ESCUELA NORMAL SARMIENTO Curso: 1º 2º Espacio Curricular: Matemática Prof. Tutor: Morel Gabriela Residente: Verón María Graciela Fecha: 23-09-2011 Horario: 16:30 hs. a 17:10 hs.-17:10 hs a 17:50hs Tema: Números racionales .Fracciones y expresiones decimales. Temporalización: 1 hora cátedra. Objetivos: • Identificar cada conjunto
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República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Defensa Universidad Nacional Experimental Politécnica de la Fuerzas Armada Bolivariana Núcleo Guárico Extensión Camaguán Profesor: Jesús Adarme Camaguan, Mayo de 2013 Índice Introducción…………………………………………………………………………….3 Significado para la planificación para la actitud empresarial……………………4 Importancia de la extensión y continuidad de la planificación………………….4
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Proyecto Integral de Aprendizaje PLANTEL: UNIDAD EDUCATIVA “ANTONIO BERTORELLI CISNEROS” GRADO: 5to LOCALIDAD: Caracas, Distrito Capital. SECCIÓN: “U” DOCENTE: Dayarlin Castillo TÍTULO: “CONOCIENDO LAS TÈCNICAS PARA UNA BUENA REDACCIÒN” TIEMPO DE DURACIÓN: del Lunes 21/01/13 al Viernes 22/02/13 SEGUNDO LAPSO. Propósitos: Docente: Lograr que los alumnos comprenda la importancia de
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PLANIFICACIÓN ANUAL Espacio Curricular: Matemática Profesora: Lorena Caifano Año: 2009 Curso: Tercer año escuela secundaria Expectativas de logro 1- Comprender textos escritos. 2- Traducir situaciones coloquiales al lenguaje simbólico. 3- Detectar errores y corregirlos a instancias del profesor. 4- Desarrollar habilidades de producción en la resolución de problemas algebraicos y
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EVALUACIÓN CONSTRUCTIVISTA La evaluación constructivista integra tres procesos enseñar, aprender y evaluar. De tal modo que, la mediación pedagógica es empleada por el docente a través de las estrategias didácticas permiten el desarrollo cognitivo de los educandos. En el enfoque constructivista, por lo tanto, lo que se evalúa es el
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UNIVERSIDAD NACIONAL DE TUMBES FACULTAD DE CIENCIAS AGRARIAS ESCUELA ACADEMICA DE INGENIERÍA AGRÍCOLA TEMA PLANIFICACION ADMINISTRATIVA CURSO ADMINISTRACION GENERAL DOCENTE ALEX ALSREPH ARMENSTAR AMAYA INTEGRANTES CASTRO SEMINARIO, WALTER ENRIQUE ESPINOZA ALVAREZ, RAUL AARON GARCIA CELI, ALEX DANIEL ROMERO PARDO, CRISTIAN CEDILLO SARANGO, VICTORINO PACHERRES
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¿Ya te cansaste? Artículos Relacionados Vacaciones de Semana Santa Turismo sostenible. Consejos para viajar de forma responsable Los viajes de ayer, los viajes de hoy ¡Apenas empiezas! Ahora hay que decidir lo que vas hacer en tus vacaciones. A partir de aquí empieza la diversión, lo único que debes de
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Secuencia de Educación visual: “Nos convertimos en Jackson Pollock” Fundamentación Para el niño, el arte es un juego en el que expresa sus sentimientos, fantasías, imaginación y miedos. Entendiendo que no sólo se pueden expresar a través del lenguaje oral o escrito, sino también por medio del lenguaje artístico. Pablo
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UNIVERSIDAD LATINA DE COSTA RICA FACULTAD DE CIENCIAS ECONOMICAS Cátedra de Finanzas SEGUNDO EXAMEN PARCIAL Segundo Cuatrimestre 2005 Finanzas I 19 de noviembre del 2005 Nota________________ Nombre del Profesor:___________________________ Nombre del estudiante:____________________ Grupo(día, tarde, noche):_____ Carné:____________ VALOR DE LA PRUEBA: 100 puntos INSTRUCCIONES: 1.- Favor de leer con cuidado toda
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“Planificación ” C.CARRASCO 8 de mayo de 2013 Introducción a la planeación La Planificación es la primera función de la administración, y consiste en determinar las metas u objetivos a cumplir. La planificación incluye seleccionar misiones y objetivos como las acciones para alcanzarlos; requiere tomar decisiones; es decir, seleccionar entre
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Planificación
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DE EDUCACIÓN SUPERIOR UNIVERSIDAD POLITÉCNICA FALCÓN ALONSO GAMERO CÁTEDRA: FUNDAMENTO DE ADMINISTRACIÓN SANTA ANA DE CORO, MAYO DE 2013 ÍNDICE DE CONTENIDO INTRODUCCIÓN 3 DEFINICIÓN DE LA PLANIFICACIÓN 4 IMPORTANCIA DE LA PLANIFICACIÓN 5 PROPÓSITOS DE LA PLANIFICACIÓN 6 VENTAJAS DE LA PLANIFICACIÓN 7 DESVENTAJAS
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Planificacion
CONCEPTOS BÁSICOS La planificación es la primera función administrativa porque sirve de base para las demás funciones. Esta función determina por anticipado cuáles son los objetivos que deben cumplirse y que debe hacerse para alcanzarlos; por tanto, es un modelo teórico para actuar en el futuro. La planificación comienza por
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Planificacion
1.- Describa las características de la misión Amplia, concreta, motivadora y posible. La misión debe ser clara y comprensible para todos los miembros de la organización. No debe ser muy limitada, pero tampoco debe ser muy amplia que llegue a provocar confusiones sobre lo que hace la empresa. Debe distinguir
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TRABAJO DE MODELAMIENTO Y SOLUCIÓN CON SOFTWARE LINGO 1.- Cierta compañía tiene tres plantas con un exceso en su capacidad de producción. Por fortuna se tiene un nuevo producto listo para producción y las tres plantas pueden fabricarlo, así que se podrá usar parte de este exceso de capacidad. El
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Jardín de Infantes N° 925 Docente: Argüelles Nancy Sala: Verde 3° sección Residente: Arguello Yanina UNIDAD DIDACTICA Mi barrio: La manzana de mi jardín. Fundamentación: Mediante esta unidad, se quiere proponer una secuencia de actividades que facilitarán la formación de actitudes, la utilización de procedimientos y la integración de contenidos
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PLANIFICACION Decidir libre y responsablemente sobre el número de hijos a concebir Fases del ciclo menstrual: se da del 1 al 5 día, existe presencia de sangrado, que es el desprendimiento del endometrio que se expulsa FASE SECRETORA O EXTROGENICA. Suben los niveles hormonales. , el dia 14 después del
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INTRODUCCION Vivimos en una época de pautas educativas contradictorias llevadas al extremo y eso, necesariamente, crea ansiedad en los padres. En estos asuntos tan delicados no hay que aceptar teorías que no estén suficientemente corroboradas. Una de las teorías del desarrollo más influyentes ha sido la de Sigmund Freud. Las
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PRÄCTICA DOCENTE IV PROYECTO AÚLICO Practicante: Carrillo, Ivone Escuela: E.E.M. N°14 Curso: 1ero c Tema: En la actualidad no podemos decir que una persona está realmente alfabetizada si no es capaz de leer, comprender, descubrir la intencionalidad y trama de cada relato y producir distintos tipos de textos. Lo primordial
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La educación podemos considerarla como una actividad intencional cuyo desarrollo exige una planificación que concrete el currículo en propuestas susceptibles de ser llevadas a cabo. Esta actividad de concreción compete esencialmente al profesor que es el responsable último de la acción educativa ante los alumnos. La planificación es, pues, un
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PLANIFICACION
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN PRIMARIA GRADO: 4º GRUPO: “B” ESCUELA PRIMARIA: C.C.T.: LUGAR: NOMBRE DE LA PROFESOR: - ZONA ESCOLAR: PLANIFICACIÓN DEL CUARTO BIMESTRE MARZO-ABRIL ASIGNATURA: ESPAÑOL BLOQUE: IV PERIODO DE REALIZACIÓN: 2 Semanas PROPÓSITO: leer y comprender narraciones de la literatura indígena
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UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL – HIDALGO LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PLAN ’94 SEMESTRE 2013-I TRABAJO FINAL PLANEACIÓN, COMUNICACIÓN Y EVALUACIÓN EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE 5° SEMESTRE ASESOR: PROFRA. MARIA DEL SOCORRO SÁNCHEZ ALUMNO: ABRAHAM OCAÑA CASTILLO Hablar de planificación, comunicación y evaluación en el ámbito educativo nos refiere inmediatamente a tareas
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Hockey 2010 PREPARACIÓN FÍSICA Pautas para el entrenamiento del macrociclo 2010 • Frecuencia semanal de entrenamiento: 4 estímulos semanales en el M. de Prep. Gral.: lunes, martes, jueves, sábado; el resto del año 3 estímulos: martes, jueves, sábado. • Duración de los entrenamientos: 60´ (en el M. de Prep. Gral.
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Planificacion
Planificación • La planificación es un proceso gradual, por el que se establece el esfuerzo necesario para cumplir con los objetivos de un proyecto en un tiempo u horario que se debe cumplir para que la planificación sea exitosa. En este proceso permite además, refinar los objetivos que dieron origen
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Generalmente es una filosofía adaptativa que pretende conciliar los diferentes intereses implicados para lograr los resultados de la organización. Puede ser activa o pasiva. La adaptación activa cambia el medio ambiente del sistema para obtener la eficiencia. En cambio, en la adaptación pasiva cambia sólo el comportamiento para el logro
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UNIDAD DE APRENDIZAJE - CLASE A CLASE Establecimiento Docente Semestre Esc. Básica y Especial CELEI Alejandra González Segundo Asignatura Curso N° de Clases de la Unidad/ N° Semanas Lenguaje y Comunicación 1° 12 clases / 3 semanas NOMBRE UNIDAD: “Jugando a leer” ACTITUDES QUE SE ABORDARAN EN LA UNIDAD •
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Los materiales de apoyo que integran este apartado, pretenden ser una síntesis de los aspectos más relevantes y significativos que hemos estudiado con mayor detalle en las asignaturas Educación Física I y II. En especial, aquellos temas relacionados con el diseño y desarrollo de las programaciones de aula y las
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La Planificación De Estrategias Didácticas Para Facilitar El Proceso De Enseñanza –Aprendizaje En El Sistema Educativo Bolivariano. Enviado por morenakeyla, oct. 2012 | 8 Páginas (1754 Palabras) | 96 Visitas | • 4.51 • 1 • 2 • 3 • 4 • 5 (1) | Denunciar | SI QUIERES TENER
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PLANIFICACION ESTRATEGICA GUIA 2 1. Investigue sobre las siguientes matrices de análisis de Planificación Estratégica Y Evaluación De La Acción (PEYEA-SPACE), Boston Consulting Group (BCG); General Electric; y de Cuantificación De La Planificación Estratégica (MCPE); explique: conceptualización de la matriz, fundamentos, metodología para su realización, aspectos positivos y negativos. MATRIZ
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IDENTIFICACIÓN: “EL MAR, SUS RIQUEZAS Y SUS HÉROES”” NIVEL: KINDER EJE CENTRALIZADOR: TEMA FECHA: Desde el 15 al 31 de Mayo OBJETIVOS: Conocer características generales del océano y su contribución al desarrollo de la vida del ser humano. Conocer características generales de especies marinas. Reconocer a Arturo
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AREA DE APRENDIZAJE COMPONENTES FINALIDADES APRENDIZAJES A SER ALCANZADOS Formación Personal, Social y Comunicación Expresión corporal. Pilares: -Aprender a crear. -Aprender a convivir y participar. -Aprender a valorar. -Aprender a reflexionar. Ejes: Ambiente y salud integral Que el niño y la niña adquieran conciencia de su cuerpo y lo utilice
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Técnica Falcón y Herrera se refieren al respecto que "se entiende como técnica, el procedimiento o forma particular de obtener datos o información". (p.12) La aplicación de una técnica conduce a la obtención de información, la cual debe ser resguardada mediante un instrumento de recolección de datos. Instrumento de Recolección
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ESTRUCTURA ESPACIAL DE VENEZUELA. MOMENTOS: ASPECTOS SOCIOECONÓMICOS Venezuela agraria 1830 a 1935 Aspectos políticos: Aspectos económicos: Aspectos sociales: Para 1830 la sociedad venezolana estaba dividida en clases sociales, el mayor número de la población vivía en el campo y su subsistencia dependía de las actividades del mismo. Así se forman
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Introducción En la actualidad son muchos los estudios que han surgido en el campo de la matemática; las cuales señalan que los niños y niñas mucho antes de ingresar a cualquier contexto educativo, han construido ciertas nociones de matemática en interacción con su entorno y con los adultos que la
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