Temas Variados ensayos y trabajos
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PLANIFICACION ANUAL Subsector: Educación matemática
Colegio Parroquial Santa Marta PLANIFICACION ANUAL Subsector: Educación matemática Nivel: NB1 Curso: 2º básico Año: 2014 Contenidos ESTRATEGIAS * Modelos de decenas y unidades. * Lectura y escritura de números. * Comparar números con modelos y símbolos. * Ordenación de números. * Resolución de problemas * Comparación y orden de
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Planificación anual Teatro
Planificación anual Espacio curricular: Teatro Materia: didáctica 2 Diagnóstico de grupo El grupo de 2do año de la escuela técnica N°1 “Escolástico Zegada” de doble turno ubicado sobre calle Salta entre Senador Pérez y Ramírez de Velazco, en zona céntrica de la ciudad. Tienen clases de teatro desde 1° año
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Planificación anual Tecnología 2° año
Planificación anual Tecnología 2° año Fundamentación: “Educar a un ser humano consiste en proporcionarle los medios para estructurar sus propias experiencias de modo que contribuyan a ampliar lo que la persona sabe, tiene razones para creer (o dudar), y comprende, así como también las capacidades de esa persona para la
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Planificacion anual tematica
Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología. INSTITUTO DE NIVEL SUPERIOR “DOMINGO FAUSTINO SARMIENTO” Dónovan nº 425 - Resistencia Chaco - Te 424200 INSTITUCIÓN: E.N.S Nº 75 “JULIO CORTAZAR” ESPACIO CURRICULAR: Ciencias Biológicas CURSO: 4º DIVISIÓN: 4ª AÑO: 2009 PROFESOR: López, Miguel Jacinto PLANIFICACIÓN TEMÁTICA OBJETIVOS GENERALES: * Analizar como influyen
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PLANIFICACION ANUAL TERCER AÑO PRIMARIA
Año: 3º “A” DISTRIBUCIÓN ANUAL DE CONTENIDOS Periodos LENGUA MATEMÁTICA CIENCIAS Abril Texto narrativo: La fábula personajes y moraleja. El folleto. Producción de un folleto a partir de un soporte gráfico El abecedario. Orden alfabético. Uso del diccionario. La sílaba. Los sinónimos Ortografía Uso de mayúsculas y minúsculas, C y
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Planificacion Anual Trimestral area matematica
2.019- Año de la Exportación Planificación Anual Trimestral ÁREA: MATEMÁTICA GRADO: 6° AÑO: 2.019 Objetivos: * Resolver situaciones problemáticas que permitan la continuidad de la lectura, escritura y orden de los números naturales, extendiendo las regularidades de la serie numérica sin límite. * Reconocer las diferentes formas que asume la
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Planificacion anual y el maravilloso mundo donde se vive
PROYECTO N° 1 EL MARAVILLOSO MUNDO DONDE VIVO * INTENCION EDUCATIVA: Propiciar espacios de aprendizajes compartidos para que reconozca el lugar que habita y descubra características físicas a fin de que analice la acción del hombre en la transformación del espacio natural.- * CONTENIDOS CONCEPTUALES CIENCIAS SOCIALES 6TO LENGUA 6TO
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PLANIFICACION ANUAL Y TRIMESTRAL DE C.SOCIALES Y FORMACION ETICA
PLANIFICACION ANUAL Y TRIMESTRAL DE C.SOCIALES Y FORMACION ETICA GRADO: 5° “A” Y “B” DOCENTE: PROF. CLAUDIA CORBALAN AÑO: 2015 CONTENIDOS CONCEPTUALES CONTENIDOS PROCEDIMENTALES PRIMER TRIMESTRE La Republica Argentina: organización política del territorio. El carácter republicano y federal. Participación ciudadana. Convención de los derechos de los niños. Manifestaciones culturales del
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Planificación Anual-2º Grado
PLANIFICACIÓN ANUAL AÑO: TURNO: MAÑANA ESCUELA: N• 54- PROVINCIA “LA PAMPA” DOCENTE: BLANCA TERESA CANEDO GRADO: 2º A OBJETIVOS GENERALES • Valorar la lectura y la escritura como medios para comunicarse, recrearse y aprender. • Desarrollar destrezas y habilidades que le permitan a los niños aprender a leer, escribir y
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Planificacion Anual-plastica
Planificación Anual Plástica EP Nº 62 Planificación anual 2012 Área: Educación Artística Asignatura: Plástica Profesora: Hernández Batenko, M. Verónica 1º Ciclo FUNDAMENTACIÓN La creación de un espacio que a través de esta disciplina transmita conocimiento e información. Pudiendo así valorizarla en todos los aspectos estéticos. Superando visiones que comúnmente se
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PLANIFICACIÓN ANUAL.
PLANIFICACIÓN ANUAL. ESPACIO CURRICULAR: Inglés. Curso: 1 C. Turno tarde. Escuela secundaria 44. Profesor: Corigliano Claudio Antonio. CICLO LECTIVO: 2016. PRESENTACIÓN. Desde esta propuesta curricular se promueve el acompañamiento a las trayectorias escolares, a los docentes y a los directivos para hacer posible una nueva escuela secundaria. En clave de
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Planificacion anual. Escuela: Centro Educativo N°13” Rosa Burgos de Aguirre”
Centro educativo N° 13 “Rosa Burgos de Aguirre” ---------------------------------------------------------------------------------------- Ciclo lectivo 2020 Imagen que contiene dibujo Descripción generada automáticamente Docente: Nadia Marcela Avila. Escuela: Centro Educativo N°13” Rosa Burgos de Aguirre”. Segundo ciclo nivel primario. Ciclo lectivo 2020. INSTITUCIÓN EDUCATIVA: CENTRO EDUCATIVO N°13 “ROSA BURGOS DE AGUIRRE”-VILLA DEL CARMEN -SAN
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Planificación Anual. MATERIA: INGLÉS
PLANIFICACIÓN ANUAL E.E.S.T N° 2 MATERIA: INGLÉS PROFESORA: PERALTA, PAOLA CURSO: 3° 3° TURNO: TARDE CICLO LECTIVO: 2019 Justificación La inclusión de una lengua extranjera contribuye a los fines propuestos para la Educación Secundaria Básica. Su aprendizaje puede: • ayudar a profundizar el conocimiento sobre el propio lenguaje; • posibilitar
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PLANIFICACIÓN ANUAL: CONOCIMIENTO DEL MUNDO
PLANIFICACIÓN ANUAL: CONOCIMIENTO DEL MUNDO 2017 Grado: 3° Docente: María Isabel Vignolles MES EJES/ BLOQUES CONTENIDOS ALCANCE DE LOS CONTENIDOS OBSERVACIONES MARZO SOCIEDAD Y CULTURA Pautas y normas de convivencia. Plantear y conversar sobre las pautas y normas de convivencia necesarias dentro de la escuela/club/barrio, etc. Durante el año, y
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Planificación anual: Matemática / Tercera sección
Planificación anual: Matemática / Tercera sección Febrero-Marzo Abril Mayo Junio/Julio Agosto Septiembre/octubre Noviembre-Diciembre Secuencia: Conteo “Juego de la pesca” Actividad N° 1: ¿Quién pescó más? Actividad N° 2: * Igual a la actividad anterior. Realizar registro. Actividad N° 3: “Con puntaje” Secuencia: “Jugando con la banda numérica” Actividad N° 1:
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PLANIFICACIÓN APRENDIZAJE granja naranja
PLANIFICACIÓN DE DISEÑO DE AULA - I er SEMESTRE 2015- PRE-BÁSICA Curso: Kinder B Mes: Julio Educadora de Párvulos: Giselle Cepeda Manquez Unidad: Reforzamiento de vocal A a, Texto La granja Naranja Las Profesiones y oficios Cuento La Granja Naranja Conociéndome a si mismo Eje Aprendizaje: Formación va lorica FV
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PLANIFICACION APRENDIZAJE: Todo tiene un nombre
CENTRO DE ATENCION, CUIDADO Y DESARROLLO INFANTIL FAMILIA JUAREZ MAZA PLANIFICACION QUINCENAL GRUPO: PREESCOLAR 1 FECHA:Del 2 al 13 de noviembre. AGENTE EDUCATIVO:Mtra. Nancy Mtra. Lupita Mtz. PROPÓSITO: estimular su lenguaje y aumentar su vocabulario. APRENDIZAJES ESPERADOS: Nombra objetos que usa. SITUACION DE APRENDIZAJE: Todo tiene un nombre LUNES 2
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PLANIFICACION APRENDIZAJES
Resultado de imagen para LOGO DEL GOBIERNO DEL ESTADO DE MEXICO 2018 2022. “AÑO DEL QUINCENTENARIO DE LA FUNDACIÓN DE TOLUCA DE LERDO, CAPITAL DEL ESTADO DE MÉXICO” ESCUELA SECUNDARIA OFICIAL NO. 0387 “CUAUHTÉMOC” “PLANIFICACIÓN” JUNIO DEL 2022 PROFESOR: FLAVIO PULIDO RUIZ ASIGNATURA: INGLES II GRUPOS: “2ºA TURNO MATUTINO PROFESOR
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PLANIFICACIÓN ÁREA DE CIENCIAS SOCIALES
Instituto Superior de Formación Docente y Técnica Nº9 Profesorado de Nivel Primario Destinatarios: Alumnos de 3er año A. Turno mañana. Profesora de Campo de la Práctica: Jureit Mariana Profesora del área de Ciencias sociales: Angulo Mariano Docente conformadora: Cruz Beatriz Residentes: Cabral Yuliana – Zelarayan Mirna Período de prácticas: del
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Planificacion ÁREA: Prácticas del lenguaje
INSTITUTO: Nuestra Señora Del Buen Viaje CARRERA: Educación Inicial AÑO: 2º PROFESOR: Noia, Adriana ALUMNAS: Dell’Acqua María Belén, Donatini María Florencia JARDIN DE INFANTES: Nº929 “Lola Mora” CICLO: Jardín de Infantes SECCIÓN: 3º TURNO: Tarde DOCENTE COFORMADOR: Mara ÁREA: Prácticas del lenguaje FUNDAMENTACIÓN El nivel inicial debe plantear situaciones en
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PLANIFICACION ARTE en mi jardin B
PLANIFICACION Variable EL ARTE EN MI JARDIN 2015 Nivel: Sala Cuna Menor B Fecha: 23/ 27 de Noviembre 2015 Educadora: Ximena Araya Técnicas: Anais/Alicia/Jeannette Objetivo: Expresar y recrear la realidad, adquiriendo sensibilidad estética, apreciación artística y capacidad creativa a través de distintos lenguajes artísticos que le permiten imaginar, inventar y
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Planificación Artes
esDiseño Global Sector de Aprendizaje: Expresión Artística Subsector de Aprendizaje: Educación Artística Fecha: 30/05/2011. Curso: Primero Básico Nombre de la Unidad: Apreciación y recreación artística del entorno Objetivo Fundamental: Desarrollar las capacidades iniciales y básicas para apreciar obras de arte y para la percepción estética del entorno. Objetivo Transversal: Apreciar,
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Planificación Artes
Colegio San Vicente Valparaíso 2019 PLANIFICACIÓN LECTIVA ANUAL 2019 Nombre Asignatura: ARTES VISUALES Curso : PRIMERO BÁSICO 2019 Nombre Docente: JUDITH SAAVEDRA ROMERO Nombre Unidad 1 Soy un artista N º Semana APRENDIZAJES ESPERADOS: (según programa) AR01 OA 01 Expresar y crear trabajos de arte a partir de la observación
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Planificacion Artes Plasticas
ASIGNATURA: Artes visuales CURSO: 6 año OAT: Promover el interés y la capacidad de conocer la realidad y utilizar el conocimiento y seleccionar información relevante. OA: Aplicar y combinar elementos del lenguaje visual (incluidos los de los niveles anteriores) en trabajos de artes y diseño con diferentes propósitos expresivos y
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Planificación Artes Visuales 3° Año
DIAGNÓSTICO I. ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS : Observación, análisis e indagación a través de la lectura de Imágenes. Esquemas en afiches, pizarra por medio de preguntas y respuestas. Accionar disparadores: láminas, videos, proyección de imágenes, uso de computadora, internet; creando centros de interés en la observación con la intención de opinar, analizar
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Planificacion artes visuales primero medio
C:\Users\Veronica\Desktop\490.png PLANIFICACION ARTES VISUALES 2015 NM1 Liceo Tecnológico Mataquito Profesora Ingrid Rivera González ________________ PLANIFICACIÓN ARTES VISUALES NM1 CUÁNDO QUÉ CUÁL CÓMO PARA QUÉ CUÁNTO ESTRUCTURA TIEMPO TEMA OBJETIVO DE APRENDIZAJE ACCIÓN OBJETIVO DE APRENDIZAJE EVALUACIÓN SEMANA Nº CLASE UNIDAD CONTENIDO HABILIDAD COGNITIVA (Marzano) OPERACIÓN MENTAL DE MARZANO ACTIVIDAD HABILIDAD
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Planificación artes-danza.
PLANIFICACIÓN DIDÁCTICA ARTES-DANZA PERIODO: DEL 2 DE MAYO AL 15 DE JULIO GRUPOS: 1° G, 1°H, 1°I, 1°J BLOQUE 5: ESCENIFICACIÓN DE LA DANZA: DANZA CON FINES RITUALES Y SAGRADOS EJE: Expresión, apreciación, contextualización. PROPÓSITOS: Escenificar una danza con fines rituales y sagrados, y valorarla como parte del patrimonio cultural
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PLANIFICACIÓN ARTÍCULO ACADÉMICO
PLANIFICACIÓN ARTÍCULO ACADÉMICO NOMBRE ESTUDIANTE: Claudio Velasquez CARRERA: ING.Comercial NRC: 75325 Estructura del texto Contenido Oración principal Cita textual o parafraseo (respaldo Académico en APA) y/o Ideas secundarias Introducción 1. Planteamiento del tema Obligaciones que tiene chile en la OCDE. SERNAC 15 de diciembre de 2009 “Chile pasa a integrar
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Planificación Asignatura Español, Relatos Históricos
PRODUCTO SIETE ASIGNATURA ESPAÑOL ÁMBITO ESTUDIO PROYECTO ANALIZAR Y REESCRIBIR RELATOS HISTÓRICOS APRENDIZAJES ESPERADOS TEMAS DE REFLEXION • Descubre la complementariedad de dos textos que relatan sucesos relacionados. • Usa la discusión para explorar ideas y temas. • Toma notas al escuchar una exposición y verifica la efectividad de sus
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Planificacion Auditoria Gubernamental
NORMAS RELATIVAS A LA PLANIFICACION DE LA AUDITORIA GUBERNAMENTAL Estas normas tienen por objeto establecer los criterios técnicos que permitan una apropiada planificación de la auditoria en entidades sujetas al Sistema Nacional de Control, con el fin de alcanzar los objetivos propuestos. Las normas que presentan en los párrafos siguientes
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Planificacion Auditoria Informatica
PLANEACIÓN DE LA AUDITORÍA EN INFORMÁTICA Para hacer una adecuada planeación de la auditoría en informática, hay que seguir una serie de pasos previos que permitirán dimensionar el tamaño y características de área dentro del organismo a auditar, sus sistemas, organización y equipo. En el caso de la auditoría en
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Planificación Aula comun
PLANIFICACIÓN AULA COMÚN PLAN DE INTERVENCIÓN CURSO:KINDER B. FECHA: 28 DE ABRIL DE 2014. EDUCADORA DIFERENCIAL: TEMA: CUERPO HUMANO OBJETIVOS DE LA CLASE: Eje: Iniciación a la lectura: Reconocer que las palabras están conformadas por distinto o igual número de sílabas y que algunas de ellas tienen las mismas sílabas
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Planificacion Aula De Recurso 7º Basico
Mes de intervención Objetivo de intervención Principales actividades y evidencias de la intervención Agosto 1.- Lee comprensivamente textos con estructuras variadas, analizando su estructura, contenido y finalidad. 2.- Escribe oraciones en las que emplea una variedad de conectores de coordinación y subordinación, respetando los tiempos y modos de la conjugación
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PLANIFICACIÓN AULA DE RECURSOS
LOGO DEL ESTABLECIMIENTO Semana: 21 al 25 de agosto Fecha 22/08/2017 Curso 8°Básico Educadora PIE XXXXX Estudiantes V.P Diagnóstico DEA en Lectura J.N DEA en Lectura F.V DEA en Matemática R.F DEA en Lectura F.B DEA en Matemática Observación: J… y V… reciben actividades para reforzar el área de escritura
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Planificacion Aulica
PLANIFICACIÓN AÚLICA RESIDENTE: ……. …………………. MATERIA: FÍSICA. PROFESOR DE PRÁCTICA: …….. …………………. ESCUELA: JOSÉ HERNÁNDEZ. PROFESOR DE CURSO: ………………….. CURSO: 3° AÑO. UNIDAD: HIDROSTATICA. TIEMPO: 80 MIN. FECHA: Lunes 10 de septiembre de 2014 1ra clase OBJETIVOS • Adquirir conocimientos de hidrostática: densidad, peso específico, presión y unidades de medida.
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Planificación áulica
PLANIFICACIÓN ÁULICA Documento de apoyo La planificación es una representación de la experiencia educativa. Constituye una anticipación y tiene carácter de prueba o intento. Es una herramienta para el trabajo docente, pero no debe tornarse en una carga burocrática. Al contrario, es un documento público que debe estar abierto al
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Planificación áulica
Universidad Nacional de Misiones Facultad de Arte y Diseño Profesorado en Artes Plásticas Planificación áulica Nivel de enseñanza: Secundaria Institución educativa: colegio CEP n°56 Curso: 4° Turno: tarde Practicante: Millán, Yuliana M. Cantidad de alumnos: 18 Duración: 1 clase de 80 minutos. Fecha: 12/8/17 Hora: 14:40 a 16:00 Título: Tocados
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Planificacion aulica (modelo)
PLANIFICACION AULICA C:\Escuela\Copia de Imagen 001.jpg PROVINCIA DE BUENOS AIRES DIRECCION GENERAL DE CULTURA Y EDUCACION ESCUELA DE EDUCACION TECNICA N° 7 DE AVELLANEDA “JOSE HERNANDEZ” REGION: 2 DISTRITO: AVELLANEDA ASIGNATURA: SISTEMAS TECNOLOGICOS ANO: 3° CICLO BASICO FUNDAMENTACION: El propósito del presente módulo es que el alumno pueda recrear los
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Planificacion Aulica 2° año Geografia Americana
Materia: Geografía Módulos por semana: 2 modulos Profesor: Alfonso, Graciela Susana Departamento: Ciencias Sociales Jefe de departamento: CONSIDERACIONES GENERALES Fundamentación: Se buscara la interpretación y comprensión por parte del alumno de la conformación del espacio geográfico latinoamericano y su situación actual. Tomando como base aspirar a buscar enseñar y pensar
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PLANIFICACION AULICA La civilización griega, aspectos políticos y sociales.
PLANIFICACION AULICA INSTITUCIÓN DIRIGIDA: Colegio N°17 DEPARTAMENTO: Ciencias Sociales y Humanidades. ASIGNATURA: Historia. ALUMNO PRACTICANTE: Peralta Matías. CURSO DIRIGIDO: 2do año. DIVISIÓN: Única. PROFESORA DE PRÁCTICA: Herrera, Martha MODALIDAD: Ciencias Sociales FECHA DE PRESENTACION: Martes 21 de 2019 AIMOGASTA – LA RIOJA Tema: La civilización griega, aspectos políticos y sociales.
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Planificación áulica los fenicios
Planificación áulica Colegio: escuela de comercio Islas Malvinas n°5010, Chicoana, salta. Espacio curricular: historia Docente co-formador: Eduardo Lera Residente: Tolaba Garces Franco Hernán Curso: primero 4ta Turno: mañana Periodo lectivo: 2022 Tema: los fenicios Fundamentación: Durante el segundo milenio antes de cristo, los antiguos fenicios comenzaron a desplegar un activo
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Planificacion aulica primer año
Plan de clase Escuela: Profesor titular: Practicante: Curso: 1° “3ª” Carga horaria: 2 módulos Fecha: 2 de noviembre de 2017 Contenidos: La transición al feudalismo: Concepto de feudalismo, Contexto de su surgimiento. Un nuevo orden social, división estamental: Nobleza, clero y estado llano.
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Planificación aúlica. "Estados de la materia"
Eje Temático: La naturaleza corpuscular de la materia Núcleo: Estados de la materia Recorte temático: Estados de agregación de la materia. Cambios de estado. Modelo de partículas. Objetivos: * Estimular el pensamiento reflexivo y representativo, mediante el análisis de fenómenos de la vida cotidiana. * Indagar los conceptos previos en
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Planificación aúnica sobre la revolución francesa
PLANIFICACIÓN AÚLICA NOMBRE DE LA INSTITUCIÓN: Escuela Secundaria N°30 José Hernández FECHA: 31/10/2018 CURSO: 2° DIVISIÓN: 2° TURNO: Mañana CICLO: Básico MATERIA: Historia TEMA: Revolución Francesa TIEMPO: 40’ PROFESORA TITULADA: Soria María CLASE N°: 8 HORARIO: Hs 12:20 a 13:00 ALUMNAS RESIDENTES: Fonteñez Sandra Beatriz AÑO LECTIVO: 2018 FUNDAMENTACIÓN En
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PLANIFICACION AUTISMO
Planificación colegio San Agustín Profesora: Fecha: 13/10/2017 Curso: Kínder C Semestre: Segundo Semestre Objetivo Actividad Recursos Verbalizar e identificar diferentes acciones de la vida cotidiana. Inicio: Para iniciar la actividad se le explicará a la alumna lo que haremos en la actividad de hoy (objetivo) de manera que comprenda las
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Planificación Baloncesto
UNIVERSIDAD PEDAGOGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR INSTITUTO PEDAGOGICO DE MIRANDA JOSE MANUEL SISO MARTINEZ DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN FÍSICA IDENTIICACIÓN CONTENIDOS RECUROS Centro de aplicación: Parque Miranda. Grado: 7mo Sección: ”A” Docentes: 4.2 Movilidad articular y elongación muscular (individual y por parejas). 2.1 Carrera a ritmo variado. 5.4 Drible 5.7 Juegos Predeportivos- Relevo
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PLANIFICACION BASADA EN AOP
PLANIFICACIÓN DE ACTIVIDAD BASADA EN AOP I.- IDENTIFICACION: Nombre de Actividad Curricular: Cálculo Financiero Docente: n. n. Tema: Interés Simple / Interés Compuesto Número de Clases: 10 horas II.- OBJETIVO DE APRENDIZAJE O RESULTADOS DE APRENDIZAJE: Analizar e interpretar los problemas de naturaleza financiera para la toma de decisiones en
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Planificacion base de turnos.
[ESCRIBIR EL NOMBRE DE LA COMPAÑÍA] La energía [Escribir el subtítulo del documento] Catalina 14/04/2016 ________________ Según el cuaderno. La energía. La energía es la capacidad de producir cambios en el movimiento y posición de un cuerpo o en el estado de la materia en que se encuentran. La energía
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PLANIFICACION BASICA
LA PLANIFICACIÓN SOCIAL a. CONCEPTO DE PLANIFICACIÓN Y PLANIFICACIÓN SOCIAL. CONCEPTO DE PLANIFICACIÓN. Es un proceso de toma de decisiones para alcanzar un futuro deseado, teniendo en cuenta la situación actual y los factores internos y externos que pueden influir en el logro de los objetivos". La planificación o planteamiento,
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Planificacion Bernardo O Higgins
Planificacion diaria INSTITUCION Complejo educacional Villa Irma FECHA 20 Agosto de 2014 ESTUDIANTE Yasminia Espinoza Venegas NIVEL / CURSO NT1 EDUCADORA Loida Treumun TOTAL DE NIÑOS Y NIÑAS 20 Aprendizaje Esperado Contenidos de Aprendizaje Experiencia de Aprendizaje Estrategias de mediación Recursos Evaluación Ámbito: Relación con el medio natural y cultural.
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