Temas Variados ensayos y trabajos
¿No pudo encontrar lo que necesitaba en las secciones de la página? Revise, podría estar aquí.
Documentos 333.351 - 333.400 de 855.603
-
Escucha activa como factor determinante en la atención comprensiva en el aprendizaje
Introducción La comunicación es esencial para el entendimiento entre individuos, esta se determina como la acción que se emplea de manera consciente para lograr un adecuado intercambio de información y lograr la transmisión de un mensaje, esta también abre paso a la participación que tiene un individuo receptor de analizar,
767 Palabras / 4 Páginas -
Escucha donde leas “ESCUCHA” TEMA 4
Asignatura Datos del alumno Fecha Educación musical. Complementos de formación Apellidos: Nombre: Actividades Escucha: Escucha donde leas “ESCUCHA” TEMA 4 Pieza liturgica de canto gregoriano elegida: Kyrie fons bonitatis. Canto gregoriano de genero religioso cantado en latín perteneciente a la Epoca Medieval. Presenta un carácter monódico, colectivo, vocal sin acompañamiento
325 Palabras / 2 Páginas -
Escucha el cuento Manguera, el Elefante.
1.-Escribe tu nombre en el siguiente espacio. EVAUACION FINAL JUNIO 2016 Escucha el cuento Manguera, el Elefante. Colorea la respuesta correcta. 2.-El elefantito soñaba con ser: Pescador Bombero jardinero 3.-El elefantito usaba su trompa como: Una manguera Una espada Una red 4.-Los que causaron el incendio fueron: Los arboles Las
709 Palabras / 3 Páginas -
ESCUCHA EMPATICA
TEMA: ESCUCHA EMPATICA Es necesario entender que antes de precipitarse a otorgar lo que consideramos como un “buen” consejo, nos tomemos el tiempo necesario para poder diagnosticar de tal manera que comprendamos real y profundamente el problema. Es por ello que el principio clave de la comunicación interpersonal afectiva es
1.229 Palabras / 5 Páginas -
Escucha interpreta y emite mensajes pertinentes en distintos contextos mediante la utilización de medios códigos y herramientas apropiados
ACTIVIDAD INTEGRADORA COMPETENCIAS GENERICAS |4| Escucha interpreta y emite mensajes pertinentes en distintos contextos mediante la utilización de medios códigos y herramientas apropiados ATRIBUTOS: * Expresa ideas y conceptos mediante representaciones linguisticas matemáticas o graficas * Identifica las ideas clave en un texto o discurso oral e infiere conclusiones a
383 Palabras / 2 Páginas -
Escucha la narración de anécdotas, cuentos, relatos, leyendas y fábulas; expresa qué sucesos o pasajes le provocan reacciones como gusto
PLANEACIÓN “DÍA DE LA RAZA ” Campo Formativo Aspecto Lenguaje y comunicación Lenguaje oral Competencia Aprendizaje esperado Escucha y cuenta relatos literarios que forman parte de la tradición oral Escucha la narración de anécdotas, cuentos, relatos, leyendas y fábulas; expresa qué sucesos o pasajes le provocan reacciones como gusto, sorpresa,
369 Palabras / 2 Páginas -
Escucha la narración de anécdotas, cuentos, relatos, leyendas y fábulas; expresa que sucesos o pasajes le provocan reacciones como gusto, sorpresa, miedo o tristeza
LENGUAJE Y COMUNICACIÓN ASPECTO: Lenguaje oral. COMPETENCIA: Escucha y cuenta relatos literarios que forman parte de la tradición oral. APRENDIZAJES ESPERADOS: * Escucha la narración de anécdotas, cuentos, relatos, leyendas y fábulas; expresa que sucesos o pasajes le provocan reacciones como gusto, sorpresa, miedo o tristeza. * Escucha, memoriza y
2.084 Palabras / 9 Páginas -
ESCUCHA MEMORIZA Y COMPARTE POEMAS CANCIONES ADIVINANZAS TRABALENGUAS Y CHISTES
Jardín de niños BONIFACIO SALINAS LEAL TV PROFRA MARIA VICTORIA CAMPOS MORA Planeación DEL 14 AL 17 DE DICIEMBRE del 2015 CAMPO FORMATIVO APRENDIZAJES ESPERADOS SITUACION DE APRENDIZAJE BAILA CON LA NAVIDAD TIEMPO LENGUAJE Y COMUNICACIÓN EXPRESION Y APRECIACION ARTISTICA DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL EXPLORACIÓN Y CONOCIMIENTO DELMUNDO ESCUCHA MEMORIZA
408 Palabras / 2 Páginas -
Escucha Tu Cuerpo
Escucha a tu cuerpo Silvio Martín Ramos Álvarez Facultad de Teatro Hoy no tengo Internet ni teléfono ni televisión. No se debe a que no haya pagado y mucho a menos a una decisión personal, sino a una falla generalizada en mi colonia. Pero quise aprovechar este tiempo para reflexionar
1.665 Palabras / 7 Páginas -
Escucha Tu Destino
El 60% del peso de un hombre adulto es agua. El agua del cuerpo se encuentra en un 63% en el interior de las células, y en un 37% en el exterior de las células. Este agua del exterior celular es el 27% líquido intercelular, el 7% plasma y el
649 Palabras / 3 Páginas -
Escucha Tu Destino
“Escucha tu destino” La historia se basa en un niño de 11 años prodigio de la música llamado Evan Taylor, el piensa que a través de la música puede sentir a sus padres mientras estos lo escuchan a él. Criado en un orfanato al ser puesto en adopción al nacer
350 Palabras / 2 Páginas -
ESCUCHA, INTERPRETA Y EMITE MENSAJES PERTINENTE.
http://www.ur.mx/Portals/91/Logo_UANL.jpg http://profile.ak.fbcdn.net/hprofile-ak-ash3/c170.50.621.621/s160x160/644569_10151209910044564_84007060_n.jpg ETAPA: _1___ ACTIVIDAD: _________Aplicación_______________ NOMBRE DE ACTIVIDAD: __________________________________________________ VALOR: ___4____ NOMBRE: __Alberto Miguel Salvador Zendejas Treviño_____________________ GRUPO: ___406___ COMPETENCIAS GÉNERICAS COMPETENCIA DISCIPLINAR 4. ESCUCHA, INTERPRETA Y EMITE MENSAJES PERTINENTES… 10: IDENTIFICA E INTERPRETA LA IDEA GENERAL Y POSIBLE DESAROLO DE UN MENSAJE ORAL O ESCRITA EN UNA SEGUNDA
1.341 Palabras / 6 Páginas -
Escúchame, soy tu cliente “La primera impresión es la que vale”
Escúchame, soy tu cliente “La primera impresión es la que vale” El tono de voz en un simple llamado telefónico puede dar una idea del estado de ánimo o deseos de atender al cliente. A través de su actitud, los vendedores ofrecen una imagen de interés o desidia por sus
1.045 Palabras / 5 Páginas -
Escuchando en la empresa
Escuchar Escuchar. Brindar a alguien nuestra receptividad silenciosa, nuestra capacidad de recibir su palabra, es generosidad. Es atender totalmente lo que dice con palabras y ¬gestos, comprender sin interferir con nuestro propio ruido personal. Es acallar la propia necesidad de hablar para entrar ahí totalmente. Es entrega reservada para recibir.
316 Palabras / 2 Páginas -
Escuchar con el corazón
“Escuchar con el corazón, para la vida” Aunque “oír” y “escuchar” parecen ser lo mismo, no lo son en absoluto, ya que uno puede oír sin escuchar. Oír quiere decir que percibimos los sonidos a través de los oídos, sin necesariamente entender lo que estamos oyendo. El oír es un
526 Palabras / 3 Páginas -
Escuchar Empaticamente
Pocos de nosotros estamos entrenados para escuchar, incluso si parece como si estamos prestando atención, usualmente estamos pensado acerca de nuestra respuesta. A continuación alguna técnica para mejorar sus habilidades de escucha con su familia y sus clientes: Imitar contenido: Esta es la forma menos efectiva de escuchar. Todo
295 Palabras / 2 Páginas -
Escuchar lecturas correspondientes a diferentes géneros narrativos ficcionales reconociendo personajes.
Propósitos Propiciar experiencias de oralidad y escucha en contextos interpersonales, para que el alumno pueda narrar, exponer ideas y opiniones. Objetivo general: Efectuar descripciones de forma oral Objetivos especificos: que el alumno logre: Identificar descripciones Realizar descripciones de personajes oralmente Contenidos: Escuchar lecturas correspondientes a diferentes géneros narrativos ficcionales reconociendo
691 Palabras / 3 Páginas -
Escuchar narraciones sobre el ambiente escolar para luego responder preguntas.
Destreza: Escuchar narraciones sobre el ambiente escolar para luego responder preguntas. Citas: Valdez (2014) afirma que: “Los niños desde tempranas edades deben ser educados con el fin de que desarrollan la capacidad para comunicarse de manera adecuada. El primer paso puede ser atender alguna narración con el objetivo de que
1.051 Palabras / 5 Páginas -
ESCUCHAR PARA ENTENDER CON CLARIDAD
ESCUCHAR PARA ENTENDER CON CLARIDAD Untitled-8%20copy “Es una persona rara quien escuchar aquello que no le gusta escuchar” Dick Cavett “Examina lo que se dice, no quién lo dice” Proverbio árabe ________________ Promover una buena comunicación es punto clave para la eficacia del trabajo en equipo. La comunicación supone ante
4.200 Palabras / 17 Páginas -
Escuchar Y Hablar En El Jardin De Infantes
Hablar y escuchar en el Jardín de infantes Adriana Bello- Margarita Holzwarth En los documentos anteriores hemos analizado la lectura y la escritura en el nivel inicial. En este material abordaremos otras dos prácticas sociales del lenguaje: hablar y escuchar. Tal como señalábamos en el Documento de Orientaciones Didácticas Nº
5.009 Palabras / 21 Páginas -
Escuchar Y Oir
1. ¿Qué documentos para interactuar en la vida diaria y profesional conoce y en qué circunstancias los enviaría? Entre los documentos que conocemos para interactuar en la vida diaria y profesional tenemos : los manuscritos, los avances científicos, situaciones económicas y social de diversos países, reportajes deportivos y culturales, ensayos,
1.156 Palabras / 5 Páginas -
ESCUCHAR, COMPRENDER, RESPONDER
Todos usamos palabras y lenguaje todos los días para interactuar con las personas en el trabajo, pero si realmente nos comunicamos de manera efectiva, la comunicación efectiva se puede dividir en tres partes. ESCUCHAR, COMPRENDER, RESPONDER. En estos, escuchar uno por uno implica escuchar las palabras que se están diciendo,
844 Palabras / 4 Páginas -
Escuchar, leer y demostrar comprensión textos relacionados con meses del año, números..
Colegio Antil Mawida http://mail.google.com/mail/?attid=0.1&disp=emb&view=att&th=11c23fdc431f371b Inglés Profesora Paola Berríos 3° Año Básico Guía de Trabajo Repaso para prueba de síntesis N° 1 Fecha Tiempo 1 Hora Nombre: Unidad Nº Unidad 1 Núcleos temáticos de la guía: Repaso Objetivos de la guía: Repasar contenidos del semestre Aprendizaje esperado: Escuchar, leer y demostrar
273 Palabras / 2 Páginas -
Escuchemos Otros Puntos De Vista
ACTIVIDAD 1.6 Escuchamos otros puntos de vista DATOS DE IDENTIFICACIÓN RESPUESTA Nombre: MARTHA ELENA CELIS Profesión: Educadora LE DA LA OPORTUNIDAD DE QUE SE PUEDA PREPARAR PARA LA VIDA, CONVIVIR CON LOS DEMÁS NIÑOS SE DA UNA RELACION DE IGUAL A IGUAL, NIÑO CON SD, LA ESCUELA, ADQUIERE UN COMPROMISO
517 Palabras / 3 Páginas -
Escucho Relatos Y Prevengo Accidentes.
GOBIERNO DEL ESTADO DE DURANGO SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA SECRETARÍA DE SERVICIOS EDUCATIVOS ESCUELA NORMAL PROFESOR CARLOS A. CARRILLO SANTA MARÍA DEL ORO, EL ORO, DGO. Campo formativo: • Lenguaje y comunicación • Desarrollo físico y salud. Competencia Genérica: Competencias para el aprendizaje permanente. Para su desarrollo se requiere: habilidad
902 Palabras / 4 Páginas -
Escudero
ESCUDERO 2 JEIMMY QUIROGA SEBASTIAN SUAREZ IGLESIA TRINITARIA CRISTO PARA LAS NACIONES 16 AGOSTO 2015 BOGOTA D.C 1. Desde lo aprendido de la clase que es la Gracia La Gracia de Dios es el perdón no merecido que él nos concedió, es el poder que Dios nos da para dejar
353 Palabras / 2 Páginas -
Escudo canadiense (uno de los escudos más antiguos- Nortoriente)
Territorio de América Latina Cubre los dos hemisferios Geografía Física Clase 3: 24/08/2012 - Escudo canadiense (uno de los escudos más antiguos- Nortoriente) Al igual que las sierras madres en México, todo el sector que va desde Alaska corresponde a un borde de las placas continentales, por lo tanto en
7.289 Palabras / 30 Páginas -
Escudo de Acarigua
Bandera La bandera es uno de los símbolos que identifica a las comunidades ante propios y extraños. Fue creada según Decreto Nº. 22 del 29 de septiembre de 1998; la del Municipio Paez del estado Portuguesa, es de forma rectangular formada por los colores rojo y negro, en franjas iguales
710 Palabras / 3 Páginas -
Escudo De El Salvador
Escudo de El Salvador Saltar a navegación, búsqueda El Escudo de El Salvador fue creado junto con la actual Bandera Nacional por el Decreto Legislativo del 17 de mayo de 1912, siendo Presidente de la República el doctor Manuel Enrique Araujo. Fue diseñado por el calígrafo salvadoreño Rafael Barraza Rodríguez,
261 Palabras / 2 Páginas -
Escudo De Honduras
Escudo de Armas de la República de Honduras. Nota.- Este Escudo de Armas es utilizado por las Fuerzas Armadas de Honduras en toda su documentación oficial, pero hasta esta fecha nos ha encontrado el documento que legalice su uso. Anverso de la moneda que por acuerdo de fecha 20 de
1.126 Palabras / 5 Páginas -
Escudo De La Uptc
EL ESCUDO Mediante Resolución número 8 de junio 12 de 1951, se hizo convocatoria para el diseño del escudo de la universidad, y mediante resolución número 47 de julio 18 de 1953, se concedió un premio al señor Héctor Palma M., por haber presentado el mejor proyecto. Sin embargo, a
233 Palabras / 1 Páginas -
ESCUDO DE NEZAHUALCOYOTL
ESCUDO DE NEZAHUALCOYOTL Alumna: Areli Suzette Vázquez Hernández. Prof.: Yolanda García Trejo. Esc.: Ma. Enriqueta Camarillo y Roa. Grado: 6º Grupo: ``A´´ CIUDAD NEZAHUALCOYOTL Índice Pág. Significado………………………………...1 Fundación…………………………………2 Sitios de interés…………………...…………..3, 4 y 5 Climas………………….…………………..5 Monumento Cabeza de Coyote Foro Teatral Jesús González Dávila inaugurado el 7 de agosto del
635 Palabras / 3 Páginas -
Escudo De Venezuela
La Ética y su Método • El Carácter Científico y Racional de la Ética La palabra ética viene del griego ethos, que significa costumbre y la palabra moral viene del latín mos, moris que también significa costumbre. Por lo tanto como ya se mencionó en capítulo anterior ética y moral
39.369 Palabras / 158 Páginas -
ESCUDO DEL ESTADO DE HIDALGO
ESCUDO DEL ESTADO DE HIDALGO Se reconoce como Oficial el escudo diseñado por Diego Rivera en 1922 e ideado por José Vasconcelos, y cuya descripción es la siguiente: Como ornamentos exteriores, dos banderas cruzadas, la del lado diestro, en color azul, conteniendo al centro la imagen de la Virgen de
4.978 Palabras / 20 Páginas -
ESCUDO DEL ESTADO DE MORELOS
ESCUDO DEL ESTADO DE MORELOS La silueta estilizada de un grano de maíz, cosecha principal del municipio en sus tierras de cultivo, delimita el escudo. En su interior se ve una penca de maguey y una nopalera, cuyo fruto motivó el nombre colonial que tenía este pueblo: San Bartolomé de
264 Palabras / 2 Páginas -
ESCUDO NACIONAL
El Escudo Nacional de México se inspira de la leyenda fundadora del estado mexica. Ésta ordenaba que los aztecas se establecieran donde se encontraran un águila sobre un nopal, devorando una serpiente. Es así como se asentaron en el valle de Anáhuac, el centro de Mesoamérica, en México. Su descripción
1.965 Palabras / 8 Páginas -
ESCUDO TECNICAS
ESCUDO REUNIÓN CON LOS JEFES TÉCNICOS DE SECUNDARIAS GENERALES, TÉCNICAS, TELESECUNDARIA Y ESTATALES Propósito: Tomar decisiones para la operación del Trayecto Formativo 2013-2014, válida para la XXIII Etapa de Carrera Magisterial. Puntos a considerar: 1. Presentación de la propuesta. • No habrá prórrogas para la inscripción en línea. • Al
274 Palabras / 2 Páginas -
Escudo y colores
Escudo y colores El escudo del club se deriva del escudo de armas del Manchester City Council, la autoridad local de Mánchester, aunque lo único que permanece intacto de aquel es el barco de vela.85 La silueta reminiscente a la representación que comúnmente se asocia con un demonio surge del
611 Palabras / 3 Páginas -
Escudo Y La Espada De Los Bienes Juridicos
EL ESCUDO Y LA ESPADA DE LOS BIENES JURÍDICOS En nuestro país tenemos una serie de normas de control social que regulan a la sociedad misma, siendo Colombia como Estado social de Derecho tiene la obligación de garantizar la convivencia pacífica y el progreso de todos los individuos sean nacionales
1.467 Palabras / 6 Páginas -
ESCUDRIÑANDO UNA COLOMBIA AMARGA.
ESCUDRIÑANDO UNA COLOMBIA AMARGA Daniela Alejandra Quintero El texto “Colombia Amarga” de Germán Castro Caycedo, expresa una crítica muy realista acerca de diferentes problemas que nos aquejan desde mucho tiempo atrás, de los cuales todos somos testigos, algunos más que otros, puesto que hay quienes no hemos vivido en carne
1.451 Palabras / 6 Páginas -
ESCUEA COMUNIDAD Y CULTURA
INTRODUCCIÓN La escuela, desde siglos ha abierto sus puertas a los infantes con el objetivo de lograr su educación y desarrollo integral influyendo así en su esfera intelectual, psicológica, social y afectiva. Aunque la institución escolar es la institución educativa formal por excelencia no es la única que influye en
262 Palabras / 2 Páginas -
ESCUEKAS EN MEXICO
CONOCER PARA TRANSFORMAR: EL PROBLEMA DEL FUTURO El desarrollo de las capacidades científicas y tecnológicas Es que el hombre puede dominar completamente, tanto por naturaleza, como la sociedad, de modo que ha logrado liberarse, tanto de las determinaciones materiales, como de las históricas. El acontecimiento singular (la decisión política) rencuentra
250 Palabras / 1 Páginas -
ESCUELA
Escuela es el nombre genérico de cualquier centro docente, centro de enseñanza, centro educativo, colegio, institución educativa o centro de participación; es decir, toda institución que imparta educación o enseñanza. Suele designar más específicamente a los centros de enseñanza primaria o a las escuelas universitarias que, junto con las facultades,
254 Palabras / 2 Páginas -
Escuela
Definición[editar] Frank P. Ramsey3 4 propone una metáfora para indicar cómo podemos entender lo que son las creencias en su relación con lo real. Dice que vienen a ser como un mapa grabado en el sistema (en el ADN, o en determinados aprendizajes) que nos guían o mejor nos orientan
413 Palabras / 2 Páginas -
Escuela
DEFINICIONES: Convicción: seguridad que tiene una persona de la verdad o certeza de lo que piensa o siente. Legitimar: convertir en legítima una cosa que no lo era. Provisorio: lo que se posee o se lleva a cabo de forma temporal. hostil: que con su actitud o sus actos se
1.625 Palabras / 7 Páginas -
Escuela
Competencia 4. Escucha, interpreta y emite mensajes pertinentes en distintos contextos mediante la utilización de medios, Códigos y herramientas apropiados. Atributo. Expresa ideas y conceptos mediante representaciones lingüísticas, matemáticas o gráficas. Competencia 8. Participa y colabora de manera efectiva en equipos diversos. Atributo. Asume una actitud constructiva, congruente con los
711 Palabras / 3 Páginas -
Escuela
Escuela Oficial Urbana Mixta El Mezquital No. 1 jornada Vespertina Villa Nueva 13 de Abril de 2,015 María Magdalena Cux Culajay Griscelda Maribel Girón Lacan Maestras de Educación Primaria Grados 2do sección A y tercero A Respetables compañeras: Atentamente informo a ustedes que el día de ayer en ausencia de
567 Palabras / 3 Páginas -
Escuela 4 DE 5º Planificación anual de Conocimiento del Mundo
Escuela 4 DE 5º Planificación anual de Conocimiento del Mundo Docente: Vega, Mayra Año: 1° “B” TurnoTarde Propósitos generales: * Ofrecer variadas situaciones de enseñanza acerca de aspectos de la vida de las personas y el mundo natural. * Generar situaciones de enseñanzas que impliquen desafíos. Generar reagrupamientos teniendo en
572 Palabras / 3 Páginas -
Escuela Abierta
(Solicitar el envío al jardín de fotografías de los abuelos cuando eran pequeños y de los nenes con sus abuelos, material concreto: juguetes de la época que aún conserven). - Intercambio y registro de ideas. En pequeños grupos, compartirán con el resto de los amigos cuál es el juego o
677 Palabras / 3 Páginas -
Escuela Abierta
Globos voladores . Los materiales que vamos a necesitar son: Globos (de los pequeños), hojas de colores, el cartón de un rollo de papel higiénico y un poco de cuerda y cinta craft. Como siempre para pegar todo, utilizaremos cinta adhesiva de pintor, pero si no, un poco de pegamento
279 Palabras / 2 Páginas