Temas Variados ensayos y trabajos
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Formato De pagare
DEBO Y PAGARE INCONDICIONALMENTE POR ESTE PAGARE A LA ORDEN DEL C. FAUSTINO HERNANDEZ HUERTA EN LA CUIDAD DE CORDOBA, VER. EL DÍA ________________,LA CANTIDAD DE $________________________________ (con letra)___________________________________M.N.), VALOR RECIBIDO A MI ENTERA SATISFACCION. ESTE PAGARE CAUSARA INTERESES A RAZON DEL ____________ % MENSUAL DESDE LA FECHA DE VENCIMIENTO
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Formato De Panorama De Riesgos
PANORAMA DE RIESGOS 1. DEFINICIÓN DE TÉRMINOS BÁSICOS ? Riesgo: Probabilidad de ocurrencia de un evento adverso. ? Factor de Riesgo: Es todo elemento cuya presencia o modificación aumenta la probabilidad de producir un daño o lesión en quien está expuesto a él. ? Fuente del riesgo: Condición presente en
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Formato De Paper
Título del Trabajo Universidad Nacional de Trujillo Informática Trujillo – La Libertad Mitchell 1er Autor Baca Huamán Jonathan Brian 985795310 jbbecs@gmail.com 2er Autor Cortijo Flores Darwin Fransua 997731050 Correo Electrónico 3er Autor Apellidos y Nombres Número de Teléfono Correo Electrónico Palabras Clave. Lista de palabras que son indispensables para la
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FORMATO DE PENSION
XXXX XXXXXX XXX XXXXXX VS XXXX XXXXXXXXX XXXXX Controversia de Orden Familiar Alimentos C. JUEZ DE LO FAMILIAR EN TURNO. XXXX XXXXXX XXX XXXXXX, por mi propio derecho y en representación de mis menores hijos XXXXX y XXXXX ambos de apellidos XXXXX XXXXX, señalando como domicilio para oír y recibir
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Formato De Perfil
Título: Medico General Estructura Organizacional. Puesto al que reporta: Coordinador Medico Número de personas a su cargo: ninguno Horario. Entrada: _7:00 am Salida:_6:00 pm Días laborales: L M M J V S D Días de descanso: L M M J V S D Escolaridad. Nivel académico Área y/o Especialidad: Medicina
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FORMATO DE PERFIL DE CARGO
FORMATO DE PERFIL DE CARGO FECHA: SEDE: 1. IDENTIFICACIÓN DEL CARGO DENOMINACIÓN: CÓDIGO: NIVEL: ASIGNACIÓN SALARIAL: DEPENDENCIA: 2. OBJETO GENERAL DEL CARGO 3. REQUISITOS MÍNIMOS 3.1 FORMACIÓN ACADÉMICA 3.2 EXPERIENCIA LABORAL 4. DESCRIPCIÓN DE LAS FUNCIONES FUNCIONES PERIODICIDAD TIPO Convenciones TIPO DE FUNCIÓN Ejecución (e) Análisis (a) Dirección (d) Control
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Formato de perfil grupal
REGLAMENTO DE LOS ALUMNOS ENTRADA : 8:45 A 9:00 SALIDA 12:45 A 1:00 LA PUERTA DE ACCESO AL CENTRO ESCOLAR SE CERRARA PUNTUALMENTE A LA HORA QUE SE INDICA SIN TOLERANCIA. NO SE PERMITIRA LA ENTRADA AL CENTRO ESCOLAR DESPUES DE CERRAR LA PUERTA . AQUELLOS QUE VENGAN A RECOGER,
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FORMATO DE PERFIL PARA PROCESO DE CONTRATACIÓN DE PERSONAL POR SUPLENCIA
MINISTERIO DE SALUD Instituto Nacional Materno Perinatal Oficina de Recursos Humanos “Año del Diálogo y la Reconciliación Nacional” CIRCULAR Nº 00-2018-ORRHH/INMP A : … Asunto : FORMATO DE PERFIL PARA PROCESO DE CONTRATACIÓN DE PERSONAL POR SUPLENCIA Fecha : Lima, de junio de 2018 Es grato dirigirme a usted para
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Formato de Permiso Economico Profesoras del Kinder
SECRETARIA DE EDUCACION PÚBLICA Resultado de imagen para secretaria de educacion publica Puebla 2015 SUBSECRETARIA DE EDUCACION BASICA DIRECCION DE ECUCACION PREESCOLAR JEFATURA DEL SECTOR 04 DE R. LARA GRAJALES PUEBLA ZONA ESCOLAR 016 LIBRES, PUEBLA JARDIN DE NIÑOS FRANCISCO GABILONDO SOLER C.C.T. 21DJN1139K COL. BARRIO DE GUADALUPE, LIBRES, PUE.
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Formato De Plan
PLANIFICACIÓN DE LA ACTIVIDAD NOMBRE DEL JARDÍN: FECHA: NOMBRE DE LA NORMALISTA: GRADO: 1er GRUPO: “A” NIÑOS: 7 NIÑAS: 14 TOTAL: 21 Situación de aprendizaje: Juguemos con aros ACCIONES Inicio Acciones que permitan contextualizar lo que va a trabajar (cuento, video, conversación, experimento, imágenes, audio, juego, explorar los materiales,
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Formato de plan clase educación en enfermería
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO Descripción: C:\Users\Monserrat\Pictures\MoNsE\LOGOS ENF\2007_0307_logo_unam.gif Descripción: C:\Users\Monserrat\Pictures\MoNsE\LOGOS ENF\Dibujo.jpg FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES IZTACALA. LICENCIATURA EN ENFERMERÍA MÓDULO DE EDUCACIÓN EN ENFERMERÍA PLAN DE CLASE. PLAN DE CLASE UNIDAD III 3 MOMENTOS DEL PLAN DE CLASE MÓDULO: Educación en Enfermería NÚMERO DE CLASE: 22 APERTURA SEMESTRE/GRUPO DOCENTES FECHA/HORA/TIEMPO
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FORMATO DE PLAN CLASE Y SECUENCIA DIDACTICA EDUCACIÓN FÍSICA PREESCOLAR
FORMATO DE PLAN CLASE Y SECUENCIA DIDACTICA EDUCACIÓN FÍSICA PREESCOLAR DIRECCION DE EDUCACION ELEMENTAL DEPARTAMENTO DE EDUCACION FISICA Nombre del profesor: ZONA: NIVEL: Preescolar Grado: Propósito: Énfasis en el eje: Componente: Elemento: EJE INDICADOR Componentes y Elementos: Dosificación (aplique código página 188) Competencias ACTIVIDADES PARTE INICIAL PARTE MEDULAR PARTE FINAL
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Formato De Plan D Emejora Educativa
INTRODUCCIÓN El presente trabajo incorpora el capital humano y plantea algunas estrategias para su formación y desarrollo. Actualmente es necesario contratar personas y capacitarlas para que realicen sus labores de manera efectiva y satisfactoria para logar las metas que la escuela se ha planteado. Para ello es necesario cumplir con
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Formato de plan de acción para tu proyecto de vida
Foro de discusión - Unidad 3 - Reto 4 - Autonomía Unadista Presentado por Presentado a ASTRID LILIANA LOPEZ RIVERA Universidad nacional abierta y a distancia UNAD Ciencias Básicas, Tecnología e Ingeniería ECBTI (434206_258) Abril de 2020 Tabla de contenido Tabla de contenido 1 Introducción 2 Árbol proyecto de vida
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FORMATO DE PLAN DE APOYO CURRICULAR (TALLERES, GUIAS, LABORATORIOS)
FORMATO DE PLAN DE APOYO CURRICULAR (TALLERES, GUIAS, LABORATORIOS) DOCENTE: FECHA DE ELABORACION 20 de marzo de 2020 AREA O ASIGNATURA : Matemáticas GRUPO DBA O LINEAMIENTO CURRICULAR Describe y desarrolla estrategias (algoritmos, propiedades de las operaciones básicas y sus relaciones) para hacer estimaciones y cálculos al solucionar problemas de
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FORMATO DE PLAN DE CLASE
UNIVERSIDAD DE CÓRDOBA | > FACULTAD DE EDUCACIÓN Y CIENCIAS HUMANAS DEPARTAMENTO DE CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL COMITÉ DE PRÁCTICA PEDAGÓGICA PLAN DE CLASE PROGRAMA: LIC. EN CIENCIAS NATURALES Y EDUCACION AMBIENTAL. DOCENTE EN FORMACIÓN: FABIAN RAMOS CASTELLAR DOCENTE ASESOR: LIDIS CAFIER CAMPOS INSTITUCIÓN EDUCATIVA: LACIDES C. BERDAL ROSSI
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Formato De Plan De Clases
ESCUELA: CICLO ESCOLAR: ASIGNATURA: GRADO: EDUCACIÓN ARTÍSTICA CUARTO GRADO TRANSVERSALIDAD: BLOQUE Y LECCIÓN: COMPETENCIA: ARTÍSTICA Y CULTURAL EJE/AMBITO APRENDIZAJES ESPERADOS ACTIVIDADES MATERIALES Y RECURSOS DE APOYO REALIZACIÓN EVALUACIÓN DIDÁCTICO IMPRESOS BIBLIOGRAFICOS PRODUCTOS DE CLASE TAREAS OBSERVACIONES: PRACTICANTE: FECHA: _____________________________ ______________________________ _____________________________ DIRECTOR (A) DE LA ESCUELA MAESTRO (A) DE GRUPO
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Formato De Plan De Clases
1. FORMATO PLAN DE CLASE 2014 Claudia Patricia Parra Arboleda claudiapp@gmail.com Claudia@jaibana.com 30/01/2014 2. 1 FORMATO 4 PLAN DE ESTUDIO 30 de enero de 2014 PLANEACION DE LA UNIDAD 1 DEBE TENER ESTRUCTURA DEL PLAN. NOMBRE DEL DOCENTE… ETC PROCESOS BASICOS A DESARROLLAR ( EJES ENUNCIADOS PREGUNTAS PROBLEMATIZADORAS COMPETENCIAS A
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FORMATO DE PLAN DE SESION
C:\Users\Tere MedIn\AppData\Local\Microsoft\Windows\Temporary Internet Files\Content.IE5\7D2R0F80\%C3%8Dcono_Computadora_-_Internet[1].jpg Nombre del Curso: CAPTURISTA DE DATOS Nombre de la Sesión: OFFIMATICA Dirigido a: SECRETARIA No. De Participantes: 3 No. De Sesión: 1/3 Duración del Evento: 9 HORAS Duración: 3 HORAS Periodo: Martes 24 de Noviembre del 2015. Horario: 4:00 – 7:00 P.M Lugar: TECUALA, NAY. Objetivo
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FORMATO DE PLAN DE SESION EDUCATIVA
FORMATO DE PLAN DE SESION EDUCATIVA TITULO DE LA SESION: ¿De qué están hechos los alimentos? Aprendiendo a cuantificar carbohidratos TIEMPO: El tiempo de esta actividad tiene un estimado de 1 hora y 45 minutos. FECHA: martes 28 de febrero del año 2017. CAPACITADOR(A)/FACILITADOR(A): * Espitia Rojas María Angélica *
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FORMATO DE PLAN DE SESION.
COLEGIO DE BACHILLERES DEL ESTADO DE YUCATAN. FORMATO DE PLAN DE SESION. ASIGNATURA: Desarrollo e implementación de la docencia en la comunidad. TIEMPO: 50 minutos DIRIGIDO: a los compañeros de aula. PLAN DE CLASE. OBJETIVO DE APRENDIZAJE: sinónimos usados en el lenguaje verbal. OBJETIVO: que los compañeros puedan comprender del
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FORMATO DE PLAN DE TRABAJO
PLAN DE TRABAJO MODALIDAD: SITUACIÓN DIDÁCTICA PERIODO DE REALIZACIÓN: 24 AL 28 DE NOVIEMBRE 2014 CAMPO FORMATIVO APRENDIZAJE ESPERADO Desarrollo personal y social * Participa en juegos respetando reglas establecidas y las normas para la convivencia * Habla sobre experiencias que pueden compartirse y propician la escucha, el intercambio y
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Formato De Plan De Trabajo De Preescolar Conforme Al Pep
DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL RECONOCE SUS CUALIDADES Y CAPACIDADES Y LAS DE SUS COMPAÑEROS ADQUIERE CONCIENCIA DE SUS NECESIDADES, PUNTOS DE VISTA Y SENTIMIENTOS COMPRENDE QUE HAY CRITERIOS, REGLAS QUE REGULAN SU CONDUCTA EN LOS DIFERENTES ÁMBITOS EN QUE PARTICIPA. ADQUIERE GRADUALMENTE MAYOR AUTONOMÍA ACEPTA A SU COMPAÑEROS Y COMPRENDE
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Formato De Planeacio
PLANIFICACIÓN DIDÁCTICA ESC. PRIMARIA “LIC. BENITO JUÁREZ” CICLO ESCOLAR 2014-2015. SEGUNDO GRADO GRUPO “A” BLOQUE ___________________ CAMPO FORMATIVO _________________________________________________ TIEMPO _________________________ ÁMBITO ____________________________ LECCION _________________________________________________________________________________ ESPAÑOL APRENDIZAJES ESPERADOS TEMAS DE REFLEXIÓN PRODUCCIONES PARA EL DESARROLLO DEL PROYECTO COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN PRODUCTO FINAL ACTIVIDADES REFERENCIAS Y RECURSOS DIDÁCTICOS RELACIÓN CON
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Formato De Planeación
Nombre del Profra. Grado y Grupo: ______ Periodo: _______________________________ Bloque: _ . Lenguaje y comunicación Pensamiento Exploración y comprensión del mundo natural Desarrollo personal y para la convivencia Español Matemáticas Exploración de la Naturaleza y la sociedad Formación Cívica y ética Proyecto: Propósito del Proyecto: Aprendizajes esperados: Eje temático: Tema:
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Formato De Planeacion
FORMATO DE PLANEACION ZONA ESCOLAR 231 NOMBRE DEL BLOQUE EL APRECIO A NUESTRA DIVERSIDAD CULTURAL PERIODO DE REALIZACIÓN 4 AL 15 DE FEBRERO COMPETENCIAS A DESARROLLAR • SENTIDO DE PERTENENCIA A LA COMUNIDAD, A LA NACIÓN Y A LA HUMANIDAD. • RESPETO Y VALORACIÓN DE LA DIVERSIDAD. ÁMBITO DE ESTUDIO
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FORMATO DE PLANEACION
DATE: FROM: november 11th TO: november 15th N°13 FORMATIVE FIELD: LANGUAGE AND COMMUNICATION UNIT/LESSON: GRAMMAR: 5/ 3, 4…. Skills time BIBLIOGRAPHY: Family and Friends 3, Science 3, Arts & crafts 3. PROJECT: no project Project time: --------- SCIENCE: 3 / 1, 2 MATH:2 / 3 sequences ARTS: 8/8 THE GREEN
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FORMATO DE PLANEACION
SECRETARIA DE EDUCACIÓN DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SECUNDARIA DEPARTAMENTO DE TELESECUNDARIAS ZONA ESCOLAR 011 ESCUELA:______________________________________________ CLAVE:¬¬¬¬¬¬¬¬___________________ LOCALIDAD:____________________________ PROFESOR(A):__________________________________________ GRADO:________ GRUPO:________ FECHA:___________________________ B L O Q U E I APRENDIZAJES ESPERADOS EJE TEMA ACTIVIDADES A DESARROLLAR TIEMPO RECURSOS A UTILIZAR EVALUACIÓN Libros interactivo Programa de tv MANEJO DE LA INFORMACIÓN NOCIONES DE
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Formato De Planeacion
ASIGNATURA Y BLOQUE E S P A Ñ O L Bloque I PRÁCTICA SOCIAL DEL LENGUAJE POR AMBITO: PROYECTO PRACTICA SOCIAL DEL LENGUAJE Compartir poemas para expresar sentimientos Investigar sobre la historia familiar para compartirla APRENDIZAJES ESPERADOS ACTIVIDADES/SECUENCIA DIDACTICA Identifica las características generales de un poema. Identifica algunos de los
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Formato De Planeacion
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA ADMINISTRACIÓN FEDERAL DE SERVICIOS EDUCATIVOS EN EL DISTRITO FEDERAL DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN NORMAL Y ACTUALIZACIÓN DEL MAGISTERIO BENEMÉRITA ESCUELA NACIONAL DE MAESTROS SUBDIRECCIÓN ACADÉMICA AREA DE DOCENCIA LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PRIMARIA PLAN 1997 CICLO ESCOLAR 2008-2009 II SEMESTRE ESPAÑOL Y SU ENSEÑANZA I MATEMATICAS Y
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Formato De Planeación
ASIGNATURA: ESPAÑOL FICHA: Adivina qué es No. 1 FECHA: 01 al 05 de Septiembre del 2014 COMPETENCIA QUE FAVORECE: Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender. Analizar la información y emplear el lenguaje para la toma de decisiones. APRENDIZAJE ESPERADO EN EL BLOQUE: Comprender
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FORMATO DE PLANEACION
ESCUELA: ¬ CLARA CORDOVA MORAN C.C.T.: 21ETV0713E LOCALIDAD: GUADALUPE VICTORIA MUNICIPIO: TULCINGO SEMANA DEL: ASIGNATURA: ESPAÑOL BLOQUE: 5 GRADO: 3° GRUPO “A” TITULO DEL BLOQUE: MI LUGAR EN EL MUNDO TEMA DE LA SECUENCIA:”EN MI OPINION” SECUENCIA DE APRENDIZAJE: 13 PROPOSITO QUE LOS ALUMNOS LEAN ARTICULOS DE OPINION PARA AMPLIAR
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Formato De Planeacion
PLANEACIÓN PREESCOLAR EDUCADORA: María del Carmen Salazar Valencia. MODALIDAD: Taller SITUACIÓN DE APRENDIZAJE: “Mi escuela” TIEMPO: 1 día PROPÓSITO: OBJETIVO: CAMPO FORMATIVO: Pensamiento matemático ASPECTO: Forma espacio y medida COMPETENCIA: construye objetos y figuras geométricas tomando encueta sus características APRENDIZAJES ESPERADOS: hace referencia a diversas formas que observa en su
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Formato de planeación
ESC. PRIM. EXP. ANEXA AL CREN ‘’LEONA VICARO’’ T/M 14DPR3796Q ZONA ESC. No. 999 PLANEACIÓN DIDACTICA SEMANA DEL ________ AL _________ DE_________ DE 2015 GRADO:_________ GRUPO: __________ NOMBRE DEL (A) DOCENTE (A) DE GRUPO: Sandra Muñoz Gonzales Jesús David Llamas Rosales NOMBRE DE LA ASIGNATURA: Artísticas BLOQUE: PROYECTO: ÀMBITO: PROPÓSITO
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Formato De Planeación 2015
PROFESOR: CICLO ESCOLAR: 2014 - 2015 SEMESTRE: SEGUNDO CARRERA: GRUPO: 1,2,3 Y 4 ASIGNATURA/ MÓDULO: COMPONENTES METACOGNITIVOS MATERIA/ SUBMÓDULO : MÉTODOS Y PENSAMIENTO CRÍTICO II COMPETENCIAS GENÉRICAS Y ATRIBUTOS A ALCANZAR: *Sustenta una postura personal sobre temas de interés y relevancia general, considerando otros puntos de vista de manera crítica
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FORMATO DE PLANEACION 6T0 GRADO
LAS COMPETENCIAS PROFESIONALES DE LOS ASESORES TÉCNICO-PEDAGÒGICOS LAS COMPETENCIAS PROFESIONALES DE LOS ASESORES TÉCNICO-PEDAGÒGICOS La asesoría técnico-pedagógica es una función sustantiva de la gestión institucional; por tanto el profesor que funja como ATP debe estar en conciencia de que ha de apoyar a los centros escolares para que cumplan con
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Formato de Planeación Acción Socialmente Responsable (ASR)
Practica En Responsabilidad Social (PRS): Una Práctica De Vida Formato de Planeación Acción Socialmente Responsable (ASR) Introducción: La Acción Socialmente Responsable es un proyecto que se realizó en el proceso del curso Virtual de responsabilidad social, con el objetivo promover acciones de transformación social, por medio de propuestas que contribuyan
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FORMATO DE PLANEACIÓN ACTIVIDADES PEDAGÓGICA
REPUBLICA DE COLOMBIA LOGO-ICBF Captura de pantalla 2014-10-23 a las 14 36 00 Instituto Colombiano de Bienestar Familiar Cecilia De la Fuente de Lleras Regional Nariño Centro Zonal Ipiales FORMATO DE PLANEACIÓN ACTIVIDADES PEDAGÓGICA NOMBRE DE LA UDS:_CDI CASITA DE SUEÑOS. __RESPONSABLE DE LA UDS. .__SANDRA JANETH OBANDO GUEVARA.__ _DIRECCIÓN.
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FORMATO DE PLANEACIÓN ANTOLOGÍA MATEMÁTICAS
________________ COLEGIO LUIS DONALDO COLOSIO MURRIETA SEP ESCUELA PRIMARIA CLAVE 27PPR0084G “POR LA PAZ, LA JUSTICIA Y ECOLOGÍA” FORMATO DE PLANEACIÓN ANTOLOGÍA MATEMÁTICAS NOMBRE DEL ALUMNO: _______________________________ MATEMÁTICAS Problemas de sumas y restas 1. http://www.tinglado.net/tic/javier/problemas/sumaresta01.jpg R= R= 2. En la nevera había 7 huevos y hemos usado 4 para hacer
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FORMATO DE PLANEACIÓN BIMESTRAL DE EDUCACIÓN FÍSICA EN PREESCOLAR
DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN BÁSICA DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN FÍSICA CICLO ESCOLAR 2017-2018 FORMATO DE PLANEACIÓN BIMESTRAL DE EDUCACIÓN FÍSICA EN PREESCOLAR NOMBRE DEL DOCENTE: Marco A. Pérez Cárdenas JARDÍN DE NIÑOS: __JAVIER REZA OROZCO FORD 175__TURNO:M SUPERVISION DE EDUCACIÓN FÍSICA FECHA: ENERO-FEBRERO BLOQUE 3 CAMPO FORMATIVO Desarrollo Físico y Salud Propósito
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FORMATO DE PLANEACIÓN CICLO ESCOLAR 2014/2015.
FORMATO DE PLANEACIÓN CICLO ESCOLAR 2014/2015 Campo de formación Asignatura Proyecto/ Ámbito / Eje Tecnológico Clase Muestra Competencias Aprendizajes esperados Tema/ Contenido Temas de relevancia social Conexiones curriculares * Tecnológica * El alumno reconocerá y comprenderá la correcta utilización de la combinación de celdas con formulas * Formulas SECUENCIA DIDÁCTICA
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FORMATO DE PLANEACIÓN DE ACTIVIDADES SEMANALES
FORMATO DE PLANEACIÓN DE ACTIVIDADES SEMANALES O QUINCENALES GRADO: SEGUNDO FECHA: 16/08 al 26/08 de 2022 DOCENTES: GRISEYDIS GARIZADO GUTIÉRREZ LEONOR GONZÁLEZ DAZA MARÍA INÉS GONZÁLEZ MARTÍNEZ TELÉFONOS Y CORREOS 3126761984 magriuga@gmail.com 3162279357 yeyaleonor@gmail.com 3145177251 maria.inesgonzalezm@hotmail.com : ORIENTACIONES PARA LA ADQUISICIÓN DE LOS APRENDIZAJES ÁREA: MATEMÁTICAS APRENDIZAJES A ABORDAR: *
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Formato de planeacion de clases
Implementación y desarrollo de la docencia en la comunidad FORMATO DE PLANEACIÓN DE CLASE ESCUELA: ____Colegio de bachilleres Plantel 75 Rayón_________________________ TEMA: _Existencia autentica e inauténtica NO. DE SESIONES: 1___________________ NOMBRE DEL MÓDULO / BLOQUE: _Filosofía______________________ GRADO: _6° GRUPO: “C” __________ COMPETENCIA / OBJETIVO / PROPÓSITO (APRENDIZAJES ESPERADOS): Reconocer elementos
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Formato de planeacion de didactica
UNIVERSIDAD POPULAR DEL CESAR CODIGO: 201-300-PRO05-FOR02 VERSIÓN: 1 PLANEACION ESTRATEGICA UNIDAD PÁG: de APELLIDOS Y NOMBRES DEL DOCENTE CAMELO CARLOS, HERNÁNDEZ DIEGO , SEPÚLVEDA FREINEL CORREO ELECTRÓNICO fsepulveda@unicesar.edu.co cmcamelo@unicesar.edu.co dlhernandez@unicesar.edu.co PROGRAMAS USUARIOS: CIENCIAS NATURALES Y MEDIO AMBIENTE FACULTAD USUARIA: CIENCIAS BÁSICAS Y EDUCACIÓN ASIGNATURA: CÓDIGO: CN-336 CRÉDITOS: 2 TEÓRICO: 2
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Formato De Planeacion De Matematicas
Sesión 1 y 2 Aprendizaje basado en problemas. Propósito/intenciones didácticas: Resuelve problemas que involucren medidas de ángulos. Unidad didáctica: La vuelta al mundo Eje: Forma, espacio y medida. Tema: Figuras. Subtema: Rectas y ángulos. Lección 19 ¿Ángulos en un círculo? Conocimientos y habilidades: Trazar ángulos dada su amplitud o que
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FORMATO DE PLANEACION DE PRIMERA INFANCIA
2019 FORMATO DE PLANEACION DE PRIMERA INFANCIA MUNICIPIO: _Rosas______ NOMBRE UA: _______Pinzón _______________ SEMANA: ___ DIA _23_ MES __05___ AÑO ____2019__ DOCENTE: ___________Edinson Gean Ortega _________________________ AUXILIAR PEDAGÓGICO: Ximena Trochez ________________________________ RANGO DE EDADES DE USUARIOS NIÑOS Y NIÑAS MUJERES GESTANTES DE 0 A 6 MESES DE 6 A 11
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Formato De Planeacion De Proyetos Rieb
FORMATO DE PLANEACION ZONA ESC. 064 DATOS GENERALES DE LA ESCUELA, DOCENTE, ASIGNATURA, BLOQUE, GRADO Y GRUPO ANEXO: INDICADOR NIVELES DE DESEMPEÑO (El numero de niveles y el nombre que les asigne es a criterio de cada docente) OPTIMO REGULAR DEFICIENTE (LO QUE SE VA A EVALUAR, EXPRESADO EN UN
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FORMATO DE PLANEACIÓN DIDÁCTICA
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE SAN LUIS POTOSÍ ESCUELA PREPARATORIA DE MATEHUALA COORDINACIÓN ACADÉMICA FORMATO DE PLANEACIÓN DIDÁCTICA Semestre Enero / Junio 2019 ACADEMIA (MATERIA): HISTORIA UNIVERSAL CONTEMPORÁNEA PERÍODO: II BLOQUE: 2 TÍTULO DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE O BLOQUE: BLOQUE 2. EL MUNDO ENTRE GUERRAS Y LA SEGUNDA GUERRA MUNDIAL DATOS
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Formato de planeación didáctica de academia
UNIVERSIDAD DE GUADALAJARA SISTEMA DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR Formato de planeación didáctica de academia 1. DATOS GENERALES Escuela: :Preparatoria Regional de Zacoalco de Torres Fecha de elaboración: 13 de Enero de 2016 Departamento: Humanidades y Sociedad Academia: Ciencias Sociales Unidad de Aprendizaje Curricular: Análisis Económico Grado 6° Ciclo escolar2016 A
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FORMATO DE PLANEACIÓN DIDÁCTICA DEL CURSO
FORMATO DE PLANEACIÓN DIDÁCTICA DEL CURSO Plantel: Oriente Fecha de elaboración: Agosto 2015. Licenciatura: Administración / Contaduría. Ciclo: 2016 – 3. Asignatura: Comercio Electrónico. Clave: Grupo (s): Administración / Contaduría Nocturno. Horas totales de asesoría: 4.5 horas semanales Asesor: Mtro. José Enrique Márquez Soulé. Firma: Objetivo general (Visión global de
1.371 Palabras / 6 Páginas