Temas Variados
¿No pudo encontrar lo que necesitaba en las secciones de la página? Revise, podría estar aquí.
Documentos 627.001 - 627.075 de 855.556
-
PLAGIO, CULPA COMPARTIDA
Rich-hari AndrósPLAGIO, CULPA COMPARTIDA Hace algunos años, durante la época de colegio en la asignatura denominada Lengua Española, la mayoría de los profesores que dictaban dicha materia se centraban en que sus alumnos leyeran una obra y de esta hicieran un ensayo o resumen para ser entregado. Gran parte de los
-
PLAGIO, PERCEPCIONES DE ESTUDIANTES
JhoylaPERCEPCIONES DE ESTUDIANTES ACERCA DEL PLAGIO: DATOS CUALITATIVOS BIBLIOGRAFIA Ochoa S. Ligia.; Cueva L. Alberto (2016); Percepciones de estudiantes acerca del plagio: datos cualitativos. Revista Encuentros, Universidad Autónoma del Caribe, Vol. 14-02, pp.25-41 El tema central de este artículo es de como el plagio se ha vuelto fenómeno de gran
-
Plagio.
laury_yhorelel plagio es la acción de copiar en lo sustancial obras ajenas, dándolas como propias. Desde el punto de vista legal es una infracción al derecho de autor. Ejemplos de plagio. Los siguientes son ejemplos de actos de plagio, algunos de ellos perpetrados por estudiantes en mis cursos. La lista
-
PLAGIO: El auto-engaño
amvelasi“la finalidad del arte es dar cuerpo a la esencia secreta de las cosas, no el copiar su apariencia” Aristóteles. PLAGIO: El auto-engaño Desde los inicios de la humanidad, el hombre ha recurrido a la adaptación de los distintos elementos que otros han inventado para la supervivencia ya sea grupal
-
PLAGIOS EN LAS INVESTIGACIONES
jguerrero24PLAGIOS EN LAS INVESTIGACIONES “El uso de ideas o resultados preliminares ajenos, sin permiso para hacerlo constituye una práctica ajena a la ética e incluso comporta un robo intelectual o plagio científico”. Esta frase resume las múltiples acciones que se cometen en muchos de los procesos de investigación, que por
-
Plaguicidas
marisabelvmAmbiente y Salud. Plaguicidas. El desarrollo de la población humana y su creciente afán por mejorar su calidad de vida, lo ha llevado a satisfacer sus necesidades, en la mayoría de los casos, a costa del debilitamiento del medio ambiente, por el uso excesivo de los recursos disponibles e incluso
-
Plaguicidas
All2kFundación Hesperian como parte de la próxima Guía comunitaria para la salud ambiental Los plaguicidas son veneno fue escrito por la Fundación Hesperian como un capítulo del libro Una guía comunitaria para la salud ambiental. Dicho libro contempla incluir capítulos que toquen temas relacionados con los plaguicidas, como, por ejemplo,
-
Plaguicidas
gilayCuidando la salud del pequeño productor, el trabajador rural y su familia La importancia del uso de los Elementos de Protección personal en el trabajo con agroquímicos para evitar daños a la salud MARIA ALEJANDRA SILVA 1. Introducción Cada vez se reciben noticias de problemas de salud que sufren poblaciones
-
Plaguicidas
YslandeREPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL “RÓMULO GALLEGOS” ÁREA DE IMGENIERÍA AGRONÓMICA CÁTEDRA: QUÍMICA AGRÍCOLA SAN JUAN DE LOS MORROS PROFESORA: BACHILLER: MAGALI RUÍZ SECCIÓN: NOVIEMBRE, 2005 CONTENIDO. CONCEPTOS: Plaga: Abundancia de algún mal o circunstancia nociva. Azote que aflige a la agricultura. Al referirse al concepto de plaga,
-
Plaguicidas
taylorerseve________________________________________ CAPÍTULO 4 - LOS PLAGUICIDAS, EN CUANTO CONTAMINANTES DEL AGUA ________________________________________ Evolución histórica de los plaguicidas Dilema Norte-Sur sobre los aspectos económicos de los plaguicidas Destino y efectos de los plaguicidas Supervisión de los plaguicidas en las aguas superficiales Gestión y control de los plaguicidas ________________________________________ El término "plaguicida"
-
Plaguicidas
2116859TEMPERATURA. Los parámetros de temperatura para el desarrollo adecuado Son para tener en cuenta: Temperaturas mínimas y promedios por un corto tiempo. SUELO. Es muy importante que el terreno seleccionado para plantar cuente con un buen drenaje, debe ser rico en materia orgánica y tener un pH de 6 a7.
-
Plaguicidas
miapatTipos de Fertilización: Cada especie de planta requiere una determinada formula de fertilizante, o sea, se beneficia de algún elemento específico de su composición Para entender mejor lo que es un abono, precisamos saber que la composición de su fórmula está expresada por la sigla NPK lo que significa: N:
-
Plaguicidas
LUZPAVIASe considera plaga agrícola a cualquier organismo que, ataca a los cultivos y causa disminución de rendimiento desde el punto de vista económico. 2.1 Clasificación y características. Se puede considerar como plaga agrícola principalmente a los siguientes organismos. Roedores. Como ratón, ardilla, que atacan a nuestros cultivos tanto en el
-
Plaguicidas
lore73PROYECTO 1 ¿Porque se usan fertilizantes y plaguicidas? ¿Qué son las chinampas? Jardín y huerto flotante de poca extensión situado sobre una laguna donde los antiguos mexicanos cultivaban flores y hortalizas. ¿Qué es vegetación de acahual? . Especie de Hierba alta y de tallo algo grueso de que suelen cubrirse
-
Plaguicidas
Helder45457Intoxicaciones con plaguicidas. Los plaguicidas son sustancias ampliamente utilizadas en el mundo para el control de diferentes agentes, entre los que se encuentran insectos, artrópodos, animales transmisores de enfermedades, hongos y especies vegetales. Estos productos se utilizan en la agricultura (control de insectos y malezas); en la ganadería (control de
-
Plaguicidas
joseegsPlaguicidas Gravamen • 9% – Categorías 1 y 2 • 7% – Categoría 3 • 6% – Categoría 4 Exención • Plaguicidas que conforme a la categoría de peligro de toxicidad aguda correspondan a la categoría 5. • La clasificación de la categoría depende de la unidad de medida de
-
Plaguicidas
alex060198Aplicación de pesticida Antes de comenzar la aplicación del pesticida, recuerde, que este se debe utilizar de acuerdo a las recomendaciones y sólo para los fines para los que está destinado, por ende lea cuidadosamente las instrucciones de la etiqueta y verifique que sea el pesticida que se le
-
PLAGUICIDAS O PESTICIDAS
GavicsaPLAGUICIDAS O PESTICIDAS Los plaguicidas o pesticidas son sustancias químicas empleadas por el hombre para controlar o combatir algunos seres vivos considerados como plagas (debido a que pueden estropear los campos y los frutos cultivados). A este proceso se le llama fumigación. En la definición de plaga se incluyen insectos, hierbas, pájaros, mamíferos, moluscos, peces, nematodos, o microbios que compiten con los humanos para conseguir
-
Plaguicidas organofosforados
venecia2014- Indique mecanismo de acción de los plaguicidas organofosforados 2- Indique mecanismo de acción de los plaguicidas organoclorados 3- Indique mecanismo de acción de los plaguicidas carbamatos 4- Indique las principales medidas preventivas en el uso general de plaguicidas 5- Indique las medidas más importantes para el almacenamiento de plaguicidas
-
PLAGUICIDAS Y SU FUNCION
HUGOPLAGUICIDAS Según la OMS, un pesticida o plaguicida es cualquier sustancia o mezclas de sustancias, de carácter orgánico o inorgánico, que está destinada a combatir insectos, ácaros, roedores y otras especies indeseables de plantas y animales que son perjudiciales para el hombre o que interfieren de cualquier otra forma en
-
Plainif De Matematica
MangelsDestinatarios: Alumnos de 5 grado Área: Matemática Tema: La enseñanza de la geometría Contenidos: Describir, reconocer y comparar cuadriláteros, teniendo en cuenta la longitud y posición relativa de sus lados y la amplitud de sus ángulos. Clasificar cuadriláteros y explicitando los criterios utilizados. Copiar y construir cuadriláteros, a
-
PLAINIFICACIÓN DE LOS APRENDIZAJES
jesus891992República Bolivariana Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitaria Universidad Pedagógica Experimental Libertador Instituto de Mejoramiento Profesional del Magisterio Núcleo Académico Trujillo Unidad I EL APRENDIZAJE Y LOS CONTENIDOS Participantes María Rojo. C.I: 16.883.074 Willsmedy Segovia. C.I: 15.709.188 Jesús Padilla. C.I: 20.656.951 José Velásquez. C.I: 21.205.739 Javier Carmona.
-
Plam De Negocios
davidtareaEVALUACION Y SEGUIMIENTO DEL PLAN DE NEGOCIOS 3.1 Administración. Definición: La administración es un proceso que se compone de cuatro etapas fundamentales, que son: La Planeación, organización, dirección y el control; donde cada una de estas actividades implica el desarrollo de subprocesos. Es el proceso de diseñar y mantener un
-
Plamec 2010
vzaleJUSTIFICACION O DIAGNOSTICO De acuerdo al programa de Mejora Continua para el ciclo 2010-2011 se obtuvieron resultados cuyo análisis realista permitió la formulación del escenario deseado para el ciclo 2011-2012. Respecto a la demanda educativa, atención y cobertura el crecimiento de la matrícula disminuyó debido al número de alumnos que
-
Plamecc San Lorenzo 2010
ricadmanuelJUSTIFICACION. ESTE PROYECTO ES REALIZADO CON LA FINALIDAD DE APEGARSE A LOS LINEAMIENTOS DE LA DIRECCIÓN GENERAL DE TELEBACHILLERATO COMO UN REQUERIMIENTO PARA MEJORAR EN LO ACADÉMICO, PROFESIONAL E INFRAESTRUCTURA Y ASÍ PODER TOMAR Y HACER LAS ACCIONES CORRESPONDIENTES DENTRO DE ESTE CENTRO EDUCATIVO DURANTE EL CICLO ESCOLAR 2010-2011. LA
-
Plamificación Frances
nahomi300892Escuela Profesional de Turismo, Hoteleria y Gastronomía 2018-II 2503-25503 FRANCES III Docente: Ruben campos Ardiles Nota: Ciclo: 9 Sección: _1_ Módulo I Datos del alumno: Forma de envío: Apellidos y nombres: Bueno Espinoza Nahomi Publicar su archivo(s) en la opción TRABAJO ACADÉMICO que figura en el menú contextual de su
-
Plan
amish INDICE PLANEACION Misión 2 Visión 3 Premisas 4 Propósitos 5 Objetivos (generales, tácticos y operacionales) 6 Estrategias 7 Políticas (generales, tácticos y operacionales) 8 Reglas 9 Programas 10 Presupuesto 11 Procedimiento principal 12 ORGANIZACIÓN Organigrama y número de empleados por puesto 13 DIRECCION Estrategia de motivación a emplear 14
-
Plan
gcarri110PLANIFICACIÓN ED.FISICA CLASE A CLASE 2014 NOMBRE DE LA UNIDAD: Nº 1 ASIGNATURA: EDUCACION FISICA CURSO: PRIMER AÑO BASICO PROFESOR ED. FISICA: GABRIEL ULISES CARRILLO BARRÍA OBJETIVOS DE APRENDIZAJE ACTIVIDADES INDICADORES EVALUATIVOS • Conducta segura (OA11) • Aptitud y condición física (OA6) • Habilidades motrices (OA1) • Hábitos de higiene,
-
-
Plan
isabeel99Competencia: Practica medidas básicas preventivas y de seguridad, para preservar su salud. Propósito: conocer que tipo de alimentos nos hacen bien y nos nutren. Además de aprender a cuidar la salud y el cuerpo. Otras competencias a favorecer: Resuelve problemas en situaciones que le son familiares y que implican agregar,
-
Plan
GeovanyADesafío No 2: Resuelva el siguiente caso de Estudio Sophia e Isaam son colegas y compañeros en la misma organización. Sophia es vicepresidenta y asesora general; Isaam es vicepresidente de Finanzas. Han sido amigos durante muchos años y, de hecho, terminaron su maestría juntos. Actualmente están trabajando para finalizar una
-
-
Plan
MazuckaArial, Times New Roman o Calabri 14 Centrado Negritas Subrayado Mayúsculas. Arial, Times Roman o Calabri 12 Justificado. Margen de 2.5 y 3 a la izquierda. Pie de Página Nombre completo y Numeración a partir de la Justificación. Entregar Carta Responsiva, mapa de Ubicación de Universo y Ficha de Identificación.
-
Plan
SALINASPACOHacienda de producción lechera Misión: Producir, Procesar y Distribuir productos derivados de la leche, utilizando estándares de calidad. Objetivos Estratégicos * Producir grandes cantidades de leche 1. Remodelar las instalaciones del área de ordeño 2. Remodelar las instalaciones del área de alimentación 3. Formular libros de rendimiento lechero 4. Establecer
-
Plan
Rodrigo KoyocPLAN DE MANTENIMIENTO SIERRA ELÉCTRICA DE CARNICERIA Equipo: Ubicación: Semana Del: día/mes/año Al: día/mes/año Técnico: Hotel: ROYAL SUNSET Descripción N T Materiales 1. REVISIÓN DE OPERACIÓN EN GENERAL. 1. REVISIÓN. LIMPIEZA Y AJUSTE DEL MICROSWITCH. 1. REVISION Y LIMPIEZA DE CONTACTORES. 1. REVISIÓN Y AJUSTE DE CONEXIONES DEL MOTOR 1.
-
PLAN "LOS INSECTOS" PREESCOLAR
elizethmayNOMBRE DE LA EDUCADORA Mayra Elizeth Román Vázquez GRADO Y GRUPO 2º A JARDIN DE NIÑOS “Miguel F. Martínez” NOMBRE DE LA DIRECTORA Erika Sofía Galicia Islas TITULO DE LA SITUACION DE APRENDIZAJE “los insectos” COMPONENTES CURRICULARES CAMPOS DE FORMACION ACADEMICA Organizador curricular 1 Organizador curricular 2 Aprendizajes esperados Lenguaje
-
PLAN 1 DE DICIEMBRE
José G. Pos NorLUNES 30 DE NOVIEMBRE DE 2015 ESPAÑOL Título La redacción. Aprendizajes Esperados y/o Temas de Reflexión Adapta el lenguaje para ser escrito. Emplea mayúsculas y minúsculas correctamente en la escritura de párrafos. Emplea anotaciones propias o ajenas, sobre los textos como un recurso para mejorarlos. ACTIVIDADES EVALUACIÓN Explicar a los
-
Plan 1 Semana Segundo Grado
ministeriodprPLANIFICACIÓN INTEGRAL “NIÑAS Y NIÑOS QUE CRECEN Y SE CUIDAN” DEL 01 AL 05 DE SEPTIEMBRE DE 2014 BLOQUE 1 NOMBRE DEL DOCENTE VO. BO DIRECTOR(A) ESCOLAR PROF. ROMÁN JUÁREZ FLORES PROFA. MARÍA GUADALUPE IBARRA ÁLVAREZ ESPAÑOL Bloque 1 LECCIÓN 1. Nuevos Amigos. PROPÓSITO Que los alumnos: • Desarrollen habilidades
-
Plan 11 años
dialaEl Plan de once años. ¿En qué consiste? ➢ Consiste en satisfacer extensión y el mejoramiento real de la educación primaria. ➢ El Plan llevaba como título “Plan para el Mejoramiento y la Expansión de la Educación Primaria en México” ➢ Para su realización habría que erogar una suma de
-
PLAN 1979 - 1981
JON1254ASPECTOS PLANES Y PROGRAMAS PLAN 1979 PLAN 1981 PROPOSITO Propiciar y encauzar científicamente la evaluación armónica del niño. Favorecer la maduración física, mental y emocional del niño. Brindar al niño la oportunidad de realizarse, satisfaciendo sus necesidades e interés. Vigilar, prevenir y atender oportunamente alteraciones en el
-
Plan 1993
homeroae 3.Igualdad de oportunidades principal proteger la vida, la integridad física y la salud de las personas. ESTRATEGIA 8.3 Promover la productividad laboral mediante entornos de trabajo saludables, la prevención y el control de enfermedades discapacitantes y el combate a las adicciones. Los accidentes en el lugar de trabajo son
-
Plan 1° trimestre de 2° grado
Laulis Alías1º PLAN ANUAL TRIMESTRAL -2022- GRADO: 2° DOCENTE: Laura Romina, Alías ESCUELA: N° 1-547 Carlos O’Donnell MES CAPACIDADES SABERES POR ÁREAS LENGUA MATEMÁTICA AMBIENTE,CULTURA Y TECNOLOGÍA MARZO ABRIL MAYO JUNIO -Comunicación -Pensamiento crítico -Resolución de problemas -Compromiso y Responsabilidad -Aprender a aprender -Construir la cultura del cuidado. -Educación Emocional. -Cuidado
-
Plan 2 De Primaria
MMMORALESAsignatura: Español Bloque: 4 Periodo: Semana 25 Esc. Prim.: Bicentenario de la Independencia de México GRADO Y GRUPOS 2° “C” CIUDAD García Proyecto TOMAR NOTAS DE UNA EXPOSICIÓN. Ámbito Estudio Propósito Aprender a tomar notas de los temas que se exponen en clase, así podrá registrar información con sus propias
-
Plan 2 Formacion
200287''2012, Bicentenario de El Ilustrador Nacional' TURNO MATUTINO CICLO ESCOLAR 2012-2013 PLANEACIÓN DEL BLOQUE II ASIGNATURA: FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA II GRADO: 3º BLOQUE II: PENSAR, DECIDIRY ACTUAR PARA EL FUTURO. MES: NOVIEMBRE- DICIEMBRE DE 2012. PROPOSITOS • Exploraran sus capacidades, potencialidades y aspiraciones personales al tomar las decisiones que
-
PLAN 2006 ARTES
YONIXXX19SECRETARIA DE EDUCACIÓN SUBSECRETARIA DE EDUCACIÓN ESTATAL DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN BASICA DEPARTAMENTO DE EDUCACION SECUNDARIA JEFATURA DE ENSEÑANZA DE INGLES. ESCUELA SECUNDARIA VESPERTINA “ROSARIO CASTELLANOS” 15/06/2014 INFORME DE RESULTADOS DE LA EVALUACIÒN DEL BLOQUE CINCO A LOS TRES GRADOS QUE CORRESPONDE AL CICLO 2013-2014. En la primera semana de clases
-
Plan 2007-2013
gia300594FUNDAMENTOS Bases Conjunto de condiciones económicas, sociales, científicas y educacionales, determinadas a partir de sistema referencial teórico y metodológico Fundamentos Sistema de teorías y concepciones que orientan el análisis de las condiciones Filosóficos, Epistemológicos, Sociológicos, Pedagógicos, Psicológicos e Históricos Finalidades Como sistema teórico cumple una función inherente a todo conocimiento,
-
Plan 2009
aleli“PLAN 2009” Una competencia implica un saber hacer (habilidades) con saber (conocimientos), así como la valoración de las consecuencias de ese hacer (valores y actitudes), es decir, la manifestación de una competencia revela la puesta en práctica de conocimientos, habilidades, actitudes y valores para el logro de propósitos en contextos
-
Plan 2009
Franko.fuskoPLAN DE ESTUDIOS 2009 APARTADO CARACTERÍSTICAS 1. La educación básica en el contexto internacional y nacional. El término educación básica en la mayoría de los países hace referencia a educación obligatoria, y ha venido adquiriendo enorme relevancia particularmente a partir de los años cincuenta. Inicialmente aludía de manera específica a
-
Plan 2011
marlenefloresESPAÑOL PROPÓSITOS DE LA ENSEÑANZA DEL ESPAÑOL EN LA EDUCACION BASICA PROPÓSITOS DE LA ENSEÑANZA DEL ESPAÑOL EN LA EDUCACION PRIMARIA • Utilicen eficientemente el lenguaje para organizar su pensamiento y su discurso; analicen y resuelvan problemas de la vida cotidiana; accedan y participen en las distintas expresiones culturales. •
-
Plan 2011
anaruth7777Plan de Estudios 2011 Educación Básica. Es el documento rector que define las competencias para la vida, el perfil de egreso del estudiante, los estándares curriculares y los aprendizajes esperados, en conjunto constituyen el trayecto formativo de los estudiantes. Los principios pedagógicos que lo sustentan. Primero definimos tales principios como
-
PLAN 2011
jomolo632. PLAN DE ESTUDIOS 2011 Educación BásicaI.- La Reforma Integral de II.- Características del Planla Educación Básica 2011. Educación Básica Principios pedagógicos. Competencias para la vida.Antecedentes. Perfil de egreso de la Educación Básica.El Acuerdo Nacional para la Mapa curricular de la Educación Básica.Modernización de la Educación Diversificación y contextualización curricular:Básica.
-
PLAN 2011
karlyzzzMAPA CURRICULAR DE EDUCACION BASICA ESTANDARES CURRICULARES PERIODO ESCOLAR GRADO ESCOLAR AL CORTE EDAD APROXIMADA PRIMERO TERCERO DE PREESCOLAR 5 Y 6 SEGUNDO TERCERO DE PRIMARIA 8 Y 9 TERCERO SEXTO DE PRIMARIA 11 Y 12 CUARTO TERCERO DE SECUNDARIA 14 Y 15 PRINCIPIOS PEDAGOGICOS 1. Centrar la atención en
-
Plan 2011
angeliux92En el plan de Estudios 2011 de Educación básica se plantea la educación del siglo XXI representando un desafío mayor para el sistema educativo, la RIEB nos presenta áreas para identificar, aprovechar el cambio y la mejoría de la educación básica con toda la sociedad interesada en la educación, favoreciendo
-
Plan 2011
grisdorisTema 3: Conocimiento y Análisis de los Programas de Estudio INTRODUCCIÓN La Secretaría de Educación Pública, en el marco de la Reforma Integral de la Educación Básica (RIEB), pone en las manos de maestras y maestros el Plan de Estudios 2011 de Educación Básica y los Programas de Estudio 2011
-
Plan 2011 Resumido
darkluisbadCampo formativo Materia Estándares curriculares Ámbitos o ejes Competencias Lenguaje y comunicación Español 1. Procesos de lectura e interpretación de textos 2. Producción de textos escritos 3. Producción de textos orales y participación en eventos comunicativos 4. Conocimiento de las características, función y uso del lenguaje 5. Actitudes hacia el
-
PLAN 2018. GESTIÓN DEL CENTRO EDUCATIVO
Liz ShinyESCUELA NORMAL SUPERIOR “PROF. MOISÉS SÁENZ GARZA” MODALIDAD ESCOLARIZADA PLAN 2018. GESTIÓN DEL CENTRO EDUCATIVO Mtra. Marlene G. Martínez Maldonado ACTIVIDAD 4. Nombre: Darien Lizania Rodríguez García Especialidad: Español Fecha: 24/03/2021 Instrucciones. - Elabora un cuadro comparativo de lo revisado en los ACUERDOS 15/10/17 y 12/05/19 por el que se
-
Plan 2do Bloque
lorenatellezAsigatura Aprendizajes esperados Tema Contenidos Habilidades Español Ámbito: Estudio. Proyecto: Escribir un reportaje sobre su localidad Comprenden y evalúan un reportaje publicado. El reportaje La forma y el propósito de un reportaje. Comprender y evaluar un reportaje. Usan una guía para buscar información en fuentes bibliográficas y hemerográficas en papel
-
PLAN 2º BIMESTRE MONTESSORI
raymoresPLAN 2º BIMESTRE MONTESSORI DATOS REFERENCIALES Unidad Educativa: MONTESSORI Bimestre: SEGUNDO Docentes: Rayza Morales, Maria Angela Vargas, Angie Quisbert, Campo: Comunidad y Sociedad Área: Lenguaje. Nivel: Primaria Curso: Primero A – B – C Proyecto Socio Productivo Objetivo holístico de AREA “El año de la Consolidación del Buen Trato”. Promovemos
-
Plan 3° Grado Primaria
alonsorjcr7ESCUELA: primaria “Revolución Mexicana” DOCENTE EN FORMACIÓN: JORGE ALONSO ROMERO JAIME TITULO DE BLOQUE: ii pensamos antes de actuar GRADO: 3° N° SESIÓN: 2 COMPETENCIA control de la motricidad para el desarrollo de la acción creativa APRENDIZAJES ESPERADOS • identifica el crecimiento de su repertorio expresivo para combinar movimientos de
-
Plan 3° Preescolar
deyaniracuevasPLAN GENERAL APRENDIZAJE ESPERADO: Habla acerca de como es él o ella, de lo que le gusta y/o disgusta de su casa, de su ambiente y de lo que vive en la escuela. Habla sobre experiencias que pueden compartirse y, propician la escucha, el intercambio y la identificación entre pares.
-
PLAN 4to. BIMESTRE
GRABYTASSESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA NO. 13 ESTACIÓN JOAQUÍN, ABASOLO, GTO. PLANEACIÓN DIDÁCTICA BLOQUE: IV ASIGNATURA: TECNOLOGIA ÉNFASIS: OFIMÁTICA PROFR (A): GABRIELA LEÓN GRANADOS GRADO: 1° GRUPO: B FECHA DE INICIO: 23 DE FEBRERO TÉRMINO: 24 DE ABRIL DE 2015 BLOQUE 4 COMUNICACIÓN Y REPRESENTACIÓN TÉCNICA EJE Gestión técnica Comunicación y representación
-
Plan Abril
lilia3mvPLAN DEL 24 DE ABRIL 2015 CAMPO/ ASPECTO COMPETENCIA/ APRENDIZAJE ESPERADOS SITUACIÓN DIDACTICA RECURSOS/ ESPACIO Lenguaje y comunicación. COMPETENCIA: Escucha y cuenta relatos literarios que forman parte de la tradición oral. Aprendizaje Esperado: Escucha la narración de anécdotas, cuentos, relatos, leyendas y fábulas; expresa qué sucesos o pasajes le provocan
-
PLAN ACADEMIA JUNIO 2016 (NORMATIVA PNC SEGUNDA PARTE) PARA LAS SEDES
cristy158LOGO PNC cambio http://mingob.gob.gt.previewdns.com/uip/images/logos/logouipprov2016.png C:\Users\Personal\Pictures\REMITIENDO OFICIO NUMERO 1958 EN EL CUAL SE ADJUNTA EL PLAN DE ACADEMIA DE JUNIO 2016 001.jpg Oficio No. 1958–2016. Ref. MAVG–jcp. Retalhuleu, 01 de Junio de 2016. ASUNTO: REMITIENDO PLAN ACADEMIA CORRESPONDIENTE AL MES DE JUNIO DEL AÑO 2016. Respetuosamente me dirijo a usted, con
-
PLAN ACADEMICO.
David Arturo Rios Muñozhttp://www.clubepe.com/avance/uploads/logo-sep.jpg Dibujo Subsecretaría de Educación Media Superior ESC. PREPARATORIA No. 8408 MA. LUISA DELGADO LÓPEZ CLAVE 08SBC2158Z C:\Users\computacion\Pictures\FinePixViewerS\fotos baños\DSCF0374.JPG PLAN ACADÉMICO DE MEJORA CONTINIUA 2012-2013 “TRAZANDO UNA RUTA PARA LA MEJORA EDUCATIVA” Calle Maple No. 1105 Fracc. I.M.S.S. Cd. Madera, Chih Tel. y Fax 652-57-2-11-02 y 2-39-32 e-mail. prepa8408@hotmail.com 13
-
Plan Accidentes
margarita1982PLAN DE ACCION PARA LA INTERVENCION DE LA ACCIDENTALIDAD ELABORADO POR: Coordinación HSEQ 1. INTRODUCCION Con este plan de acción se busca planificar, implementar y controlar en un periodo de tiempo una serie de actividades en busca de lograr disminuir la accidentalidad en VIALAMBRE LTDA. En la actualidad la tasa
-
Plan Accion
maria1966PLAN DE ACCIÓN Objetivo General: Aprovechamiento del tiempo de Ocio de los niños y niñas de la U.E Inés María De Potentini ubicada en el Sector de Tierra Adentro de P.L.C Estado Anzoátegui Objetivo Específicos Actividades Tiempo Fecha Recursos Responsables Observación Informar a la comunidad sobre las estrategias a ejecutar
-
Plan Accion
snake_pugaPLAN DE TRABAJO ¿QUÉ ES UN PLAN DE TRABAJO? Un plan de trabajo es un instrumento de planificación. Entendiendo planificación como un proceso de concertación que por su carácter dinámico, evoluciona y se adecua a un contexto específico, y puede ir variando con relación a factores coyunturales que no se
-
Plan Accion
lennyjamsPLAN DE ACCIÓN Nombre del PNF: Administración y Gestión T Fecha Diagnóstico: de acuerdo a las necesidades y problemáticas del Consejo Comunal por desconocimiento administrativo y contable se elabora dicho manual. Objetivo General: Promover un manual de procedimientos administrativos y contables para el consejo comunal Pegones Troncal 005. OBJETIVOS ESPECIFICOS
-
Plan acción emergencia
Andres Murcia PulidoINTRODUCCIÓN En el mundo actual la persona convive con la incertidumbre, la inseguridad y la vulnerabilidad. El Municipio de Valledupar no escapa a esta realidad y por el contrario ha sido característica de la cotidianidad como producto del conflicto armado y los fenómenos naturales. Sin embargo, aún no existe conciencia
-
PLAN ACCION PREESCOLAR
Yasbep TrujilloC:\Users\belizarioduran\Downloads\imagenes-de-familia-feliz-animada-para-compartir.jpg PLAN DE ACCION PARA PREESCOLAR * Área de aprendizaje Formación personal, social y comunicación * Componente Identidad y género * Finalidad Que el niño y la niña alcancen progresivamente el conocimiento y valoración de su identidad personal, familiar, comunitaria y nacional. * Aprendizaje a ser alcanzado Dice y reconoce
-
Plan accion responsable.
EDWINMORAPractica En Responsabilidad Social (PRS): Una Práctica De Vida Visita 1 – Plan De Trabajo Para La Realización De La ASR Para la elaboración del plan de trabajo deben definir conjuntamente con la organización y/o institución educativa los intereses y/o necesidades formativas alrededor del eje temático de educación para el
-
Plan accion social.
Alison Hernandez SeguraESC. PRIM. “CENTRO ESCOLAR CHIAUTEMPAN” PLAN DE COMISION DE ACCION SOCIAL CICLO ESCOLAR 2016-2017 FECHA ACTIVIDADES RESPONSABLES DESCRIPCION 22-08-16 Primer homenaje (Recepción del ciclo escolar 2016-2017) Profesores de acción social Las escoltas estarán integradas por el personal docente, y el programa correrá a cargo del Prof. Julio Escolta Nacional: Profa.
-
Plan Acercamiento Al Mercado Laboral.
hamuvaIntroducción. Antes de dar el gran paso de entrar al mercado laboral se hace necesario conocer aún más nuestras propias habilidades, conocimientos, competencias, fortalezas y debilidades; ya sea en el ámbito personal como profesional. Es por ello que este trabajo me permitió hacer un autoanálisis y así estar más preparada
-
Plan Actividades
crba_5Tabla de causas básicas e inmediatas CAUSAS BÁSICAS CÓDIGO FACTORES PERSONALES Capacidad física / Fisiológica inadecuada 1000 Limitación de estatura, peso, tamaño, fuerza, alcance 1001 Limitantes en el libre movimiento del cuerpo 1002 Limitantes para mantener posiciones del cuerpo 1003 Sensibilidad o alergias a sustancias 1004 Hipersensibilidad a altos niveles
-
PLAN ACTIVIDADES PARA INICIAR BIEN EL DIA
cristina27JARDIN DE NIÑOS MERCEDES GONZALEZ DE MADERO CLAVE05DJN0071W EDUCADORA: VERÓNICA JANETH CARRILLO RAMOS GRADO 1°A PLAN DE TRABAJO CAMPO FORMATIVO: Expresión y apreciación artísticas ASPECTO: Expresión y apreciación visual MODALIDAD: Taller TIEMPO: 3 dias 01 al 03 de Junio COMPETENCIA: Expresa ideas, sentimientos y fantasías mediante la creación de representaciones