Cognitivo

• PARADIGMA COGNITIVO

  pereyraale20PARADIGMA COGNITIVO Y SUS APLICACIONES E IMPLICACIONES EDUCATIVAS ASIGNATURA Bases Psicológicas del Aprendizaje 1. ANTECEDENTES Tiene un largo pasado y una breve historia. Según varios autores, su origen se da 1956, en Estados Unidos y Gran Bretaña, se comienza con una Revolución cognitiva cuyo objetivo era “recuperar la mente”, después

• Procesos Cognitivos

  roberto230999Proceso: Observación Consiste en focalizar la atención en una unidad cualquiera para identificar sus características. La observación es, esencialmente, un proceso de análisis, de separación de los elementos de un todo, por lo que, a través de ella, es posible acercarse al conocimiento de los objetos por sus cualidades, rasgos,

• Procesos Cognitivos

  karla80_11Dentro del maravilloso mundo de la educación al docente como orientador y guía continuo se le presentan diversos retos los cuales debe afrontar y solucionar con la mayor eficacia posible, es por ello que el mismo debe conocer la importancia de los procesos que se llevan a cabo dentro de

• Procesos Cognitivos

  normairene1984INRODUCCION El curso procesos cognitivos básicos me permitió identificar el término de la palabra cognición es ´´captar o tener idea de una cosa, llegar a saber su naturaleza, cualidades y relaciones, mediante las facultades mentales´´ Para entender el comportamiento humano se debe comprender los fenómenos psíquicos que constituyen su base,

• Procesos Cognitivos

  maryeiflePROCESOS COGNITIVOS Y PROCESOS AFECTIVOS Aprendizajes esperados . • Relacionar procesos cognitivos: pensamiento, lenguaje, inteligencia con procesos afectivos a partir de la inteligencia emocional. • Distinguir el concepto de emoción y describir sus rasgos constitutivos; reconocer, en su propia experiencia y en la de los demás, las manifestaciones de las

• Procesos Cognitivos

  manzanita.20UNIVERSIDAD CIENTIFICA DEL PERÚ “PROCESOS COGNITIVOS” DOCENTE : OSWALDO B. PRO CONCEPCION. ALUMNOS : LECCA FLORES, SendyLiss TAPULLIMA GUERRA, Crhys TORRES SILVA, Tatiana ASIGNATURA : PSICOLOGIA GENERAL FACULTAD : CIENCIAS DE LA SALUD CARRERA : PSICOLOGÍA. CICLO : I IQUITOS –PERÚ 2010 INDICE I. INTRODUCCION………………………………………………. 1 II. CONTENIDO…………………………………………………… 5 III.

• Procesos Cognitivos

  INTRODUCCION . La escuela como institución se le ha confiado la enseñanza de la mayor parte de lo que se espera que aprenda el niño, por ende esta tiene que cumplir con una gran labor. Con el transcurrir del tiempo se presentan nuevas demandas que requieren el desarrollo de habilidades

• Procesos Cognitivos

  Introducción Una de las características de la deficiencia intelectual es aquella que se distingue de otras deficiencias cognitivas por su naturaleza global. La misma se refiere a las limitaciones del funcionamiento que se manifiesta por limitaciones. En la deficiencia intelectual entran los factores sociales que comprenden las interacciones y las

• Procesos Cognitivos

  mmarysol93Los procesos cognitivos del lenguaje se manifiestan mediante un conjunto de conductas de tipo recordatorio, de selección, de percepción, de planificación, entre otras; estas permiten que el individuo pueda adaptarse al medio basándose en sus necesidades, se habla de cinco procesos: la atención, la percepción a estímulos, la memoria, el

• Procesos Cognitivos

  seba_vxProcesos Cognitivos: Memoria, Pensamiento y Lenguaje 1. Resumen 2. Introducción 3. Memoria 4. Pensamiento 5. Lenguaje 6. Conclusiones 7. Referencias Resumen Los procesos llevados a cabo en la corteza cerebral, dotan al hombre de la capacidad para realizar actividades tanto sensitivas como motoras. Tal es así que en el proceso

• Procesos Cognitivos

  mirjanaescobarProcesos cognitivos Realizando un análisis formal de dichas fallas de contexto dentro del sistema educativo, se hace notorio que existen estudiantes que adoptan el memorismo como un método de estudio creyendo que es una ventaja y erróneamente solo están cayendo en una falla que están fomentando tanto en ellos como

• Procesos Cognitivos

  elizabethmoniINSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR “LIBERTAD” Departamento de Enfermería ASIGNATURA Psicología PROCESOS COGNITIVOS Atención y concentración INTEGRANTES: María Parraga Mónica Plituña Cecilia Alajo Carmen Montesdeoca Quito, 11 de Abril 2014 INDICE 1. introducción 1.1. Objetivo General 1.2. Objetivos Específicos 2. Marco teórico 3. Atención y Concentración concepto 3.1 Tipos de atención 3.2

• Procesos Cognitivos

  Marialenana22REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO PARA LA EDUCACIÓN Y EL DEPORTE CURSO INTRODUCTORIO “ALEJANDRO DE HUMBOLDT” PROFESORA: CARMEN EDECIA GONZALES SECCIÓN: MC Integrantes: Brigitte Romo C.I: 23.694.487 María Ustariz C.I: 23.709.404 Stefany Cala C.I: 24.073.963 Keisy Zambrano C.I: 24.180.750 Yessibel Moreno C.I: 24.315.592 Yesibel Duque C.I: 25.831.568 Caracas, 09 de

• Procesos Cognitivos

  razielgnovaPensamiento: en el ser humano, a lo largo de toda su vida en la formación bio-psico-social, va desarrollando diferentes tipos de pensamientos hasta llegar al más importante, se podría decir, el “pensamiento posformal”; el cual es una conexión entre lo emotivo de la persona y lo cognitivo que presenta, originando

• El Modelo Cognitivo

  angyaSesión 6 Evaluación: El modelo cognitivo Nombre del alumno: Ángela Yazuri Alonzo Romero Sede: Cancún Instrucciones De acuerdo a lo abordado en la Sesión, contesta las siguientes preguntas utilizando tus propias palabras: 1. ¿Cuál es el enfoque de atención del Modelo Cognitivo? - Fija su atención en los procesos mentales

• Paradigma Cognitivo

  estudiante33El Paradigma Cognitivo ha sido una de las teorías que más ha impactado en las bases de la Psicología, considerada por Restrepo (2006) como uno de los mayores logros de la historia de la psicología, pese a su corto tiempo de historia que lleva en la misma, ya que ha

• Procesos Cognitivos

  ahumadacesar¿Que son los procesos cognitivos? Según el autor WILFREDO MELENDEZ la cognición es el acto o proceso de conocer, como proceso del desarrollo humano está presente en las discusiones tanto de la psicología, la ingeniería, la lingüística, como de la educación. Se ha convertido en un saber interdisciplinario que explica

• Procesos Cognitivos

  luzclarita1580UNIVERSIDAD DEL DESARROLLO FACULTAD DE PSICOLOGÍA PROCESOS PSICOLÓGICOS I PROCESOS DEL DESARROLLO Y PROCESOS COGNITIVOS • El Ser humano es una unidad biopsicosocial única e irrepetible. Su desarrollo atraviesa diversas etapas y está influído por procesos madurativos y de aprendizaje. • Los factores que determinan su comportamiento son interdependientes e

• Procesos Cognitivos

  gabomiCapítulo uno: Los conceptos orientadores y su fundamentación en educaciòn El concepto de desarrollo en educación El Desarrollo1 es un concepto tradicionalmente propio de las ciencias económicas las cuales lo han relacionado con el crecimiento económico de una localidad, país, región o continente (Ibarra y Unceta, 2001), así, el concepto

• Métodos cognitivos

  sandrascTÉCNICAS COGNITIVAS: 1. DETECCIÓN DE PENSAMIENTOS AUTOMÁTICOS: Los sujetos son entrenados para observar la secuencia de sucesos externos y sus reacciones a ellos. Se utilizan situaciones (pasadas y presentes) donde el sujeto ha experimentado un cambio de humor y se le enseña a generar sus interpretaciones (pensamientos automáticos) y conductas

• Procesos Cognitivos

  yeseniaarellanoLa cognición es el acto o proceso de conocer, como proceso del desarrollo humano está presente en las discusiones tanto de la psicología, la ingeniería, la lingüística, como de la educación. Se ha convertido en un saber interdisciplinario que explica procesos como la percepción, memoria, atención, entre otros. Existen tres

• ASPECTOS COGNITIVOS

  lailajanisBLOQUE I “El estudio de la historia y su influencia en el desarrollo cognitivo de los estudiantes” Al estudiar los temas y realizar las actividades propuestas se espera que los estudiantes:  Indaguen las semejanzas, diferencias y secuencias progresivas que se establecen entre los niños y los adolescentes al construir

• Desarrolo Cognitivo

  Desarrollo Cognitivo en Preescolar . Cuando se habla de desarrollo cognitivo se hace referencia a los procesos básicos cognitivos, a las habilidades y a los mecanismos que intervienen en el aprendizaje y en la forma de actuar y de reaccionar según las capacidades cognitivas en desarrollo. En educación se trata

• Procesos Cognitivos

  garypipenFUNDAMENTOS DEL CÁLCULO El Cálculo constituye una de las grandes conquistas intelectuales de la humanidad. Una vez construido, la historia de la matemática ya no fue igual: la geometría, el álgebra y la aritmética, la trigonometría, se colocaron en una nueva perspectiva teórica. Detrás de cualquier invento, descubrimiento o nueva

• El modelo cognitivo

  gabanzitoSesión 6 Evaluación: El modelo cognitivo Nombre del alumno: mm Sede: Tx Instrucciones De acuerdo a lo abordado en la la Sesión, contesta las siguientes preguntas utilizando tus propias palabras: 1. ¿Cuál es el enfoque de atención del Modelo Cognitivo? En este enfoque se utiliza los niveles de complejidad, dependiendo

• El Modelo Cognitivo

  AgnesGru3. Con los conceptos de teoría cognitiva, completa la tabla: (Menciona al menos un concepto involucrado, tomando como ejemplo el primer punto.) Proceso educativo Concepto congnitivo relacionado Explicación de la función cognitiva Adquirir información Registro sensorial La información es recibida a través de los sentidos, y es retenida entre uno

• Paradigma Cognitivo

  quelmerINTRODUCCIÓN Si bien el paradigma conductista, revisado anteriormente, es el que más antigüedad y tradición de investigación ha tenido (sobre todo durante los años sesenta y parte de los setenta), el paradigma cognitivo del procesamiento humano de información es uno de los más pujantes y, sin lugar a dudas, ha

• Paradigma Cognitivo

  beth.1791PARADIGMA COGNITIVO ideas principales • La teoría cognitiva, proporciona grandes aportaciones al estudio de los procesos de enseñanza y aprendizaje, como la contribución al conocimiento preciso de algunas capacidades esenciales para el aprendizaje, tales como: la atención, la memoria y el razonamiento. • Muestra una nueva visión del ser humano,

• Procesos Cognitivos

  henryvrajedrezAct 1. Revisión de Presaberes Revisión del intento 1 Comenzado el jueves, 20 de febrero de 2014, 21:21 Completado el jueves, 20 de febrero de 2014, 21:38 Tiempo empleado 16 minutos 43 segundos Puntos 6/6 Calificación 10 de un máximo de 10 (100%) Comentario - Excelente, hay muy buena apropiación

• Conflicto Cognitivo

  aliduxitaTEORÍAS DEL APRENDIZAJE: Jean Piaget Lev Vigotsky A) Introducción y justificación El presente trabajo domiciliario está realizado a los efectos de cumplir con uno de los requerimientos específicos de la materia de Psicología de la Educación, que hará las veces de verificación escrita en el presente año. Para llevar a

• Desarollo Cognitivo

  ClaMatuIntroducción Piaget divide el desarrollo psíquico de las personas desde su nacimiento hasta la vida adulta. Postula que el niño nace con la necesidad y capacidad de adaptarse al medio, para esto propone una serie de etapas de desarrollo en los seres humanos, donde cada periodo se caracteriza por la

• Paradigma cognitivo

  deliiaestradaaParadigma cognitivo.ramón salcido Document Transcript 1. Crítica y Influencias desconfianza al y condiciones paradigma conductista genéticas Paradigma Cognitivo Influencia durante la Desplazado (Bruner y Paradigma postguerra de la Ausubel)= del tecnología de las Conductista procesamiento comunicaciones y la de información informática 1956 = Instruccional Gramática generativa Glaser de Chomsky que

• Espacios Cognitivos

  Espacios y recursos para ti, para mí, para todos Diseñar ambientes en educación infantil Paloma De Pablo, Beatriz Trueba El ambiente durante el desarrollo del niño juega un papel primordial, la actitud de los adultos, ya sean sus padres o maestros, lo va formando en un aprendizaje de primer orden.

• Procesos Cognitivos

  MilagriticosINTRODUCCION Para ello se requiere diseñar y aplicar procedimientos dirigidos a ampliar y estimular el uso de la mente, desarrollar estructuras que faciliten el procesamiento de la información y propiciar la práctica consciente y controlada de los procesos que favorezcan el pensamiento crítico, según Sánchez (2002) son los pilares fundamentales

• Conflicto Cognitivo

  daniel06CONFLICTO COGNITIVO Se da entre concepciones alternativas y constituirá la base del "cambio conceptual". El docente debe crear conflictos cognitivos o contradicciones. Es decir, debe producir situaciones que favorezcan la comprensión por parte del alumno de que existe un conflicto entre su idea sobre un determinado fenómeno y la concepción

• El Modelo Cognitivo

  paramo0Instrucciones De acuerdo a lo abordado en la la Sesión, contesta las siguientes preguntas utilizando tus propias palabras: 1. ¿Cuál es el enfoque de atención del Modelo Cognitivo? El enfoque de atención del modelo cognitivo es la forma en que el ser humano descubre, piensa, estructura su pensamiento, y recuerda.

• Procesos Cognitivos

  limjoonaTRASTORNOS FORMALES DEL PENSAMIENTO En este epígrafe se incluyen algunos trastornos del curso, de la productividad del pensamiento y del tono. PENSAMIENTO INHIBIDO-LENTIFICADO Con estos términos se hace referencia a dos tipos de pensamiento que con frecuencia suelen presentarse conjuntamente. El pensamiento lentificado se refiere al retraso, casi siempre continuo,

• Procesos Cognitivos

  DocjrIntroducción Bien en este ensayo explicaremos brevemente el significado y la importancia de los procesos cognitivos. En el cual podemos ver la percepción, el lenguaje, el pensamiento, etc. En el mundo es fundamental considerar el aprendizaje como una construcción de significados. En los procesos cognitivos las personas pueden captar las

• Procesos Cognitivos

  VanessaJoseDEBER DE PSICOLOGÍA NOMBRE: Vanessa Yedra CURSO: Tercero “B” Procesos Cognitivos Básicos Se entiende por cognición: • Conjunto de procesos mentales que tienen lugar entre la recepción de estímulos y la respuesta a éstos. • Funciones complejas que operan sobre las representaciones perceptivas o recobradas memoria a largo plazo. Para

• Andamios Cognitivos

  juliojavierHISTORIA, ¿PARA QUÉ? AUTOR IDEA GENERADORA CARR • La historia tiene una doble función: hacer que el hombre comprenda el pasado y hacer que el hombre incremente su dominio de la sociedad presente. CARLOS PEREYRA • La elaboración de una imagen del pasado está demasiado configurada por los intereses dominantes

• Procesos Cognitivos

  julio7709Relatoría El mundo externo es un conjunto de seres llenos de energía, los cuales generan diferentes actividades que permiten la supervivencia de aquellos que nos llamamos seres humanos. Nosotros los personajes constantemente activos dentro de este compuesto de energía, somos quienes hemos hecho que la creación avance y se desarrolle

• Aspectos Cognitivos

  luisangelvaldezAspectos de la competencia intelectual 4.- El desarrollo cognitivo En un escrito resaltar los siguientes puntos: Comentarios de Piaget sobre operaciones concretas y formales Las operaciones concretas, de acuerdo con Jean Piaget, se caracteriza por la capacidad para enfrentarse eficazmente con los conceptos y operaciones concretos, pero no con los

• Procesos Cognitivos

  ANDRYNENYUNA PROPUESTA DE JUEGOS PARA DESARROLLAR LOS PROCESOS COGNITIVOS DEL NIÑO EN LA EDUCACIÓN PREESCOLAR Escrito por: Eloy Arteaga “El trabajo aborda actividades con el objetivo de potenciar el desarrollo de los procesos cognitivos (atención, imaginación, memoria, pensamiento, percepción) en cuarto y quinto años de vida mediante la utilización de

• Procesos Cognitivos

  hannah098proceso cognitivo 1. La cognición es la facultad de un ser vivo para procesar información a partir de la percepción, el conocimiento adquirido y características subjetivas que permiten valorar la información. ... Observación - Comparación – Clasificación La observación Consiste en examinar intencionalmente, una situación u objeto para averiguar hechos

• Conflicto Cognitivo

  Britt_LawINTRODUCCIÓN El objetivo principal de este trabajo es exponer las dificultades que se presentan con el conflicto cognitivo a la hora de la comunicación y las repercusiones que esto trae consigo, sus ventajas y desventajas de utilizar los conflictos cognitivos así como métodos para erradicarlas. El análisis de este tema

• Procesos Cognitivos

  sandyPastranaEn el proceso cognitivo se tiende a relacionar infinidad de elementos. Y así una experiencia actual, por ejemplo, nos recuerda una anterior que tiene un algo que nos permite establecer la relación. Enfrentados al mundo lo comprendemos en la medida en que los elementos informativos que captamos en el momento

• Procesos Cognitivos

  jpoasteyMemoria: La capacidad de recordar es fundamental para toda forma de aprendizaje. Sin memoria no seríamos capaces de recordar o reconocer lo que ya hemos experimentado. No podríamos acumular un cuerpo de conocimiento útiles, aprender de los errores pasados, pensar y razonar de manera inteligente. Memorización: Aun cuando se critique

• PARADIGMA COGNITIVO

  ALEMTZESCOBEDOEl paradigma cognitivo Este paradigma se inicia a finales de los 50s en Estados Unidos, exactamente en el año 1956, se aboca a una o más de las categorías o dimensiones de lo cognitivo (atención, percepción, memoria, inteligencia, lenguaje, pensamiento, etc.) Estos trabajos devinieron de tres campos, que se consideran

• Procesos Cognitivos

  rosamb98RESPETO ASI MISMO: A la mayoría de nosotros nos han transmitido desde muy pequeños la importancia de tratar con respeto a las demás personas y a nuestro entorno. Desgraciadamente, el cultivo del auto-respeto no ha recibido tanta atención. Respetarse a uno mismo es atender y satisfacer las propias necesidades y

• Procesos Cognitivos

  17219INTRODUCCION La educación, a través del tiempo, ha ido modificando y cambiando su estructura. Se ha progresado desde una educación en donde se buscaba modificar el comportamiento sin considerar los procesos mentales (Conductismo), hasta una educación en donde lo primordial es enseñar a pensar (Ciencias Cognitivas) por sobre el aprendizaje