Estrés académico

• Marco Teórico Relación Estrés Y Rendimiento Academico

  pepinoangelMARCO TEÓRICO 1. TEMA: RELACIÓN DEL ESTRÉS EN EL RENDIMIENTO ACADEMICO DE LOS ALUMNOS DE 10mo SEMESTRE CC.CC – UNCP 2013 2. ANTECEDENTES Considerando que estrés ocupacional o laboral se refiere a todos aquellos aspectos del trabajo que puede influir sobre la persona generando estrés. (Kalimo, 1989), y para muchos

• Estrés académico y sobrepeso en los estudiantes del CUCS

  Dany ZermeñoUniversidad de Guadalajara Centro Universitario de Ciencias de la Salud Licenciatura en Psicología Departamento de Disciplinas Filosóficas, Metodológicas e Instrumentales. Informe de Investigación: “Estrés académico y sobrepeso en estudiantes del CUCS”. Autores: * Aguilar Rosales Luz María * García Zermeño Daniela Fernanda * González López Alan Guadalupe * González Ortega

• Estrés Académico y Ansiedad en estudiantes Universitarios

  Yanela Gomez SotoUNIVERSIDAD PRIVADA SAN JUAN BAUTISTA FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD ESCUELA PROFESIONAL DE PSICOLOGÍA http://www.alipso.com/monografias4/factores-maternos-laborales-que-intervienen-en-interrupcion-temprana-de-lactancia-materna/index_archivos/image002.gif PROYECTO DE INVESTIGACION FORMATIVA Estrés académico y Ansiedad en estudiantes de Psicología del turno mañana de la Universidad Privada Alas Peruanas Ica-2017 AUTOR: Gómez Soto Yanela ASESOR: Dr. Aparcana Hernández José Carlos. LÍNEA DE

• Factores causantes de estrés académico y sus consecuencias

  TheReveles KEVININTRODUCCION En este trabajo se dará a conocer la problemática del estrés académico, así como sus causas y efectos donde se conocerá como es afectado el estudiante física y mentalmente. ________________ Factores causantes de estrés académico y sus consecuencias ¿Qué es el estrés académico? “El estrés académico es un proceso

• ESTRÉS ACADEMICO Y SU INFLUENCIA EN EL RENDIMIENTO ACADEMICO

  kquintero8PSICOLOGIA SOCIAL Y COMUNITARIA ESTRÉS ACADEMICO Y SU INFLUENCIA EN EL RENDIMIENTO ACADEMICO EN UN GRUPO DE 10 ESTUDIANTES DE PSICOLOGIA DE LA FUNDACION UNIVERSITARIA DEL AREA ANDINA NOMBRE YULISSA CAMARGO DOCENTE MAYTE ZUBILLAGA FUNDACION UNIVERSITARIA DEL AREA ANDINA SEDE VALLEDUPAR PSICOLOGIA 2018 RESUMEN Muchos estudios han revelado que un

• El estrés académico en exámenes de ingreso a la Universidad

  ke SolisTrabajo: Ensayo El estrés académico en exámenes de ingreso a la Universidad En la actualidad ser estudiante involucra una cadena de posturas que pueden influir en un individuo, el crecimiento y alto nivel de dificultas de las instituciones al estudiante, solicitan una mayor numero de habilidades para que logre adaptarse

• Estrés académico y rendimiento en estudiantes de preparatoria

  chardunkLista de resultados de búsqueda: Búsqueda 1 Estrés=94,800,000 +estudiantes= 30,100,000 +preparatoria=5,060,000 +causas=3,300,000 Búsqueda 2 Estrés=94,800,000 +estudiantes= 30,100,000 +preparatoria=5,060,000 +efectos=3,660,000 Búsqueda 3 Estrés=94,800,000 +estudiantes= 30,100,000 +preparatoria=5,060,000 +soluciones=4,540,000 Búsqueda 4 Estrés=94,800,000 +adolescentes= 37,600,000 +preparatoria=4,300,000 +síntomas=3,040,000 Notas de las 10 referencias elegidas (título, resúmen/índice, referencia) Título. Estrés académico: causas y consecuencias Resumen. Se

• El Estrés Académico En Los Alumnos De Educación Media Superior.

  jonamaelEl estrés académico de los alumnos de educación media superior. Arturo Barraza Macías Resumen. El presente estudio se plantea como objetivo central el caracterizar el estrés académico que presentan los alumnos de la educación media superior; para esto se abordaron tres dimensiones de estudio: nivel de estrés autopercibido, estresores y

• Estrés académico QUÉ ES EL ESTRÉS ACADÉMICO Y CÓMO AFRONTARLO

  Luisa Aldaco SalidoQUÉ ES EL ESTRÉS ACADÉMICO Y CÓMO AFRONTARLO En años recientes, se ha comprobado que los niveles de estrés de los estudiantes universitarios se han elevado de manera considerable causando un déficit en su desempeño académico. En las siguientes líneas, les hablare un poco sobre qué es el estrés académico,

• El estrés y el rendimiento académico en los estudiantes de la UTP

  Cristofher Ryan Ccasa Lopez“El estrés y el rendimiento académico en los estudiantes de la UTP” Integrantes Ccasa López, Cristofher Ryan (U2225267) Castañeda Garro Jeison Gregorio (U23268612) Llanos Espinoza, Leonardo Alonso (U21214677) Rosales Ancieta, Joseph Emil (U22203924) Ruiz Zavaleta, Carlos Enrique (U222289) Asignatura Estadístico Descriptiva y Probabilidades Docente Carrillo Yalan, Milagros Edith Sección 53229

• FACTORES QUE GENERAN ESTRÉS ACADEMICO EN ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS

  Maria Jhunely Coronel JulònFACULTAD DE HUMANIDADES ESCUELA ACADÉMICA PROFESIONAL DE PSICOLOGÍA ARTÍCULO DE OPINIÓN TITULO: FACTORES QUE GENERAN ESTRÉS ACADEMICO EN ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS AUTOR: Martínez Valenzuela María Luisa ASESORA Mgtr Yuly Gianina Guerrero Narbajo Lima- Perú 2015 ________________ FACTORES QUE GENERAN ESTRÉS ACADÉMICO EN ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS INTRODUCCIÓN En las semanas previas a los

• Incidencia del estrés en la disminución del rendimiento académico

  Sebastian LepeIncidencia del estrés en la disminución del rendimiento académico Agosto, 2021 Objetivo general Reconocer y comprobar que el estrés disminuye el rendimiento académico en los alumnos de segundo año de psicología, modalidad vespertina de la Universidad de Aconcagua durante el año 2021 Operacionalización Variable dependiente: Rendimiento académico Variable Independiente: Estrés

• PROYECTO EMPRENDEDOR FINAL DE PLAN DE MEJORA “Estrés Académico”

  Karina ChirinosBienvenido a Universidad César Vallejo PROYECTO EMPRENDEDOR FINAL DE PLAN DE MEJORA “Estrés Académico” AUTORES: Álvarez Bardales Clara, Del Milagro. Chuque Sánchez, Javier. Mejía Torres Lilian, Yamali. Lezama Villoslada, Diana. López Arana, María Esther. Pupuche Chicoma, Pedro Aldahir. Sánchez Sagastegui, Renzo Andrés . Torres Rojas, Jhonar. Chirinos Guevara, Maricarmen. CURSO:

• AVANCES DE INVESTIGACIÓN “ESTRÉS ACADEMICO POR BAJO RENDIMIENTO”

  Angel ReyesUNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE TAMAULIPAS UNIDAD ACADÉMICA DE TRABAJO SOCIAL Y CIENCIAS PARA EL DESARROLLO HUMANO LICENCIATURA EN PSICOLOGIA AVANCES DE INVESTIGACIÓN “ESTRÉS ACADEMICO POR BAJO RENDIMIENTO” Alumnos: Álvarez Martínez Tomas Eduardo Dimas Zúñiga Francisco Gallardo perles Víctor Manuel Juarez Ponce Karen Rosalicia Ángel PARA APROBAR LA MATERIA DE MOETODOLOGIA DE

• Estrés académico en estudiantes del centro universitario UAEM Ecatepec

  VIRIMIRANDA09Estrés académico en estudiantes del centro universitario UAEM Ecatepec. Miranda Téllez Sonia Viridiana Centro Universitario Ecatepec. Universidad Autónoma del Estado de México UA Estancia Integrativa Metodológica *Dra. Gabriela Rodríguez Hernández 30 de marzo de 2021 Índice Capítulo I 2 Introducción 3 1.1 Definición de estrés 3 1.2 Síntomas del estrés

• NIVEL DE ESTRÉS ACADÉMICO EN LOS ESTUDIANTES DEL PROGRAMA DE ENFERMERÍA

  Juan MatajudíosNIVEL DE ESTRÉS ACADÉMICO EN LOS ESTUDIANTES DEL PROGRAMA DE ENFERMERÍA DE LA FUNDACIÓN UNIVERSITARIA DEL AREA ANDINA, EN LA CIUDAD DE PEREIRA ESTUDIANTE: Ingrid Tatiana Bedoya Aristizábal Jackeline Cortes García Lina María Salazar Brito Luisa Fernanda Ojeda Posso FUNDACION UNIVERSITARIA DEL AREA ANDINA FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD

• Ensayo de Cómo afecta el estrés académico en estudiantes universitarios

  Maarga SilvaResultado de imagen para símbolo u mayor Cómo afecta el estrés académico en estudiantes universitarios Integrantes: Sofía Pérez Magdalena Ruz Margarita Silva · Abstract: El objetivo de la investigación es examinar y dar cuenta de la relación psicológica entre el estrés académico y los estudiantes universitarios. Uno de los principales

• Medición del estrés académico en los estudiantes de comunicación social

  ABRAHAM34232Logotipo Descripción generada automáticamente PRESENTACIÓN DE PROPUESTA DE INVESTIGACIÓN GC-IV-PR-05-01 Versión 6 21/05/2020 PARTE I: INFORMACIÓN GENERAL DEL PROYECTO TITULO DEL PROYECTO MEDICIÓN DEL ESTRÉS ACADÉMICO EN LOS ESTUDIANTES DE COMUNICACIÓN SOCIAL-PERIODISMO DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DEL CARIBE DEL SEGUNDO SEMESTRE DEL 2022 INVESTIGADOR PRINCIPAL: NATALIA PATRICIA CORONELL CAMARGO CÉDULA:

• ANALISIS SOBRE EL ESTRÉS ACADÉMICO EN LOS ESTUDIANTES DE CEUTEC DE LA CEIBA

  José Di Gregoriounitec.jpg ANALISIS SOBRE EL ESTRÉS ACADÉMICO EN LOS ESTUDIANTES DE CEUTEC DE LA CEIBA AUTORES: ANGIE FLORES 41111178 ANTONIO VELASCO 41611115 CILIA VALLECILLO 41411056 FRANKLIN MENCIA 41411135 GLORIA PAVÓN 41421164 ELVIN SOTO 41511267 PRESENTADO A: ING. KARLA VENTURA UNIVERSIDAD TECNOLOGICA DE HONDURAS “CEUTEC” FACULTADES: INGENIERÍA, DERECHO Y PSICOLOGÍA CARRERAS DE:

• ESTRATEGIAS DE AFRONTAMIENTO AL ESTRÉS ACADÉMICO EN ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS

  Como psicóloga mi interés en la maestría está en adquirir herramientas de formación investigativa que me permitan estudiar los fenómenos comportamentales en la educación para brindar estrategias de prevención e intervención a nivel social e individual del ser humano. Desde la psicología mis intereses investigativos han estado orientados a los

• El estrés académico en universitarios peruanos en época de pandemia del COVID-19

  giancast3Un dibujo de un perro Descripción generada automáticamente con confianza media DIVISIÓN DE ESTUDIOS PROFESIONALES PARA EJECUTIVOS INSTRUMENTOS PARA LA INVESTIGACIÓN (GD32) CICLO 2022 – 1B EJERCICIO 5 – CAPÍTULOS 1, 2 Y 3 Grupo 2 Título: El estrés académico en universitarios peruanos en época de pandemia del COVID-19 Autores:

• El bajo autoestima y el estrés; con sus consecuencias en el desarrollo académico.

  alejandraRHzINSTITUTO POLITECNICO NACIONAL. http://www.cectijuana.ipn.mx/v2/images/logipn.png http://img.webme.com/pic/v/voca15/cecyt15_transp.gif CENTRO DE ESTUDIOS CIENTIFICOS Y TECNOLOGICOS NUM. 15 “DIODORO ANTUNEZ ECHEGARAY”. Simulacion de prototipo para investigacion. Segundo parcial PROTOCOLO DE INVESTIGACION Idea: Saber cómo se presenta la autoestima en los alumnos de la vocacional 15 Diodoró Antúnez Echegaray Eje Temático: Fracasos en el logro académico

• Estrés académico en los estudiantes psicología de la universidad Manuela Beltrán.

  Juan Camilo Cruz PalacioSandra Muñoz Rodríguez Juan Camilo Cruz Palacio 1. Conforme el título y la temática de su investigación, proceda a establecer la pregunta de su investigación, la unidad de análisis y la delimitación de la población Título de investigación: Estrés académico en los estudiantes psicología de la universidad Manuela Beltrán. PREGUNTA:

• Tipo y Diseño de Investigación: La prevalencia del estrés académico en los alumnos

  JHONATAN ALEJOS MARTINEZDescripción: \\srv-ftp-trux\trujillo\MKT\LOGO FINAL UCV.jpg Coordinador de equipo: ______________________________ Avance 9 Tipo y Diseño de Investigación Marque con una equis (x) Muy bueno Bueno Regular Casi nada No participó del trabajo Nota final (llenado por la profesora) N° Apellido y nombre de los integrantes (en orden alfabético) nota máxima - 2

• “El estrés académico: claves para su comprensión y estrategias de afrontamiento”

  lolitaayala10Nicole Schiller Nieto Al02827651 17-02-2021 EJERCICIO MENTAL Reflexión: (tema 4) Este tema habla específicamente sobre “El estrés académico: claves para su comprensión y estrategias de afrontamiento” Pienso que es excelente que una universidad de México hable sobre temas tan importantes para los estudiantes hoy en dia como lo es la

• Influencia de la calidad del sueño y el estrés académico en el rendimiento académico

  pilar santistebanSueño Los estudiantes tienden a presentar problemas en el sueño, que puede afectar el rendimiento académico. Estos problemas se pueden relacionar con cambios propios de la fase del ciclo vital en la que se encuentran debido a diversos factores: madurativos, del desarrollo psicosocial y académicos. Los estudios científicos de los

• EL ESTRÉS ACADÉMICO EN LOS ESTUDIANTES DE LA CARRERA DE ADMNISTRACIÓN DE EMPRESAS-UMSA

  DANIELSARDINASESTRÉS ACADÉMICO EN LOS ESTUDIANTES DE LA CARRERA DE ADMNISTRACIÓN DE EMPRESAS-UMSA INTRODUCCIÓN La importancia de la presente investigación está centrada en conocer los niveles de estrés académico que presentan los estudiantes de la Carrera de Administración de Empresasde la UMSA, teniendo como propósito que los estudiantes de la Carrera

• Estrategias de autocuidado para abordar el estrés académico en contexto de clases online

  Victoria PezoEstrategias de autocuidado para abordar el estrés académico en contexto de clases online. Victoria Pezo Castro Contextualización del desafío. El 11 de marzo de 2020 la organización mundial de la Salud (OMS) declaró que el brote de coronavirus covid-19 se había convertido en una pandemia global (Cucinotta & Vanelli, 2020).

• ARTÍCULO DE OPINIÓN: FACTORES QUE GENERAN ESTRÉS ACADÉMICO EN ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS

  Mauricio MauricioFACULTAD DE HUMANIDADES ESCUELA ACADÉMICA PROFESIONAL DE PSICOLOGÍA ARTÍCULO DE OPINIÓN TITULO: FACTORES QUE GENERAN ESTRÉS ACADÉMICO EN ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS AUTOR: Martínez Valenzuela María Luisa ASESORA Mgtr Yuly Gianina Guerrero Narbajo Lima- Perú 2015 ________________ FACTORES QUE GENERAN ESTRÉS ACADÉMICO EN ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS INTRODUCCIÓN En las semanas previas a los

• Programación Neurolingüística (PNL), una herramienta que puede ayudar al Estrés Académico

  Carlos Loyola JouannetProgramación Neurolingüística (PNL), una herramienta que puede ayudar al Estrés Académico En la búsqueda del alcance de un título universitario el cual supone un alto nivel de crecimiento personal, se abre un horizonte en la adquisición de conocimientos que ofrecen acceso a puestos de utilidad social, remuneración económica y satisfacción

• El comportamiento que presentan los alumnos frente a eventos académicos que les causan estrés

  danielje97PLANTEAMIENTO El comportamiento que presentan los alumnos frente a eventos académicos que les causan estrés. ANTECEDENTES >Tesis “Perfil de estrés académico en el alumno de Licenciatura en Psicología de la Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo en la Escuela Superior de Actopan”. La tesis fue elaborada por Silvia Tolentino Ángeles

• “PROTOCOLO DE TRABAJO DE INVESTIGACION DEL ESTRÉS ACADEMICO EN LOS ESTUDIANTES DE MEDICINA”

  lizmarlenecuyaUNIVERSIDAD PRIVADA DEL VALLE Imagen relacionada FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD CARRERA DE MEDICINA “PROTOCOLO DE TRABAJO DE INVESTIGACION DEL ESTRÉS ACADEMICO EN LOS ESTUDIANTES DE MEDICINA” PRESENTADO POR: Dayner Emanuel Cuayla Flores Liz Marlene Cuya Pullo Diana Leydee Mancilla Figueroa Claudia Paola Patzi Rivero DOCENTE: Maria Rosa Rodriguez

• ESTRÉS ACADÉMICO EN ESTUDIANTES DE LA UNIVERSIDAD CATÓLICA DE COLOMBIA EN TIEMPOS DE COVID -19

  LUISA ALEJANDRA PINEDA ANAYAESTRÉS ACADÉMICO EN ESTUDIANTES DE LA UNIVERSIDAD CATÓLICA DE COLOMBIA EN TIEMPOS DE COVID -19 EN LA MODALIDAD REMOTA SEGÚN SU SEXO. JUAN DIEGO ESPITIA SUAREZ 428084 LAURA DANIELA ACOSTA CHAPARRO 428094 LUISA ALEJANDRA PINEDA ANAYA 428070 PROFESORA(S) BLANCA SUSANA MEJIA VELEZ Y NATALIA MALDONADO AVENDAÑO UNIVERSIDAD CATOLICA DE COLOMBIA

• Consecuencias del estrés académico en los estudiantes de 1ero a 5to año del colegio Laura Vicuña

  Alix_1Unidad Educativa Integral Colegio Laura Vicuña Bella Vista, C/ Bella Vista N.º 57 - Puerto la Cruz - Edo. Anzoátegui uecolegiolv@gmail.com / www.colegiolauravicuna.com.ve Inscrito en el MPPE bajo el Código DEA PD01850321 Telefax: 0281-2671942/ 2686473/ 0414 8206852 RIF: J-30110492-7 Consecuencias del estrés académico en los estudiantes de 1ero a 5to

• ESTRÉS ACADÉMICO EN LOS ESTUDIANTES DE MEDICINA DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA BENITO JUÁREZ DE OAXACA

  Michelle Cadeza SantosUNIVERSIDAD AUTÓNOMA BENITO JUÁREZ DE OAXACA http://1.bp.blogspot.com/_FxQLLgTejOU/TP6xGQVLkbI/AAAAAAAAAXM/faX-tM40MEA/s1600/logotipo+facmedicina+cirugia.png http://2.bp.blogspot.com/-cU2YA0nVIks/TnpnQrKgtXI/AAAAAAAAAEI/wwnb_UKVEX8/s1600/Escudo+UABJO.png TITULO ESTRÉS ACADÉMICO EN LOS ESTUDIANTES DE MEDICINA DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA BENITO JUÁREZ DE OAXACA Índice Introducción ..................................................................................... 3 Justificación ...………………………………………………................. 4 Antecedentes Científicos ……….…….....…………………..........….. 7 Pregunta de investigación …………………………...........………...... 8 Objetivos ……………………………………………...…………………. 9 Universo …………………………………………….........……………... 10 Criterios de selección de

• FACTORES GENERADORES DE ESTRÉS Y SU INFLUENCIA EN EL RENDIMIENTO ACADÉMICO EN ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS

  Juan Cantillo JiménezFACTORES GENERADORES DE ESTRÉS Y SU INFLUENCIA EN EL RENDIMIENTO ACADÉMICO EN ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS DEL SEGUNDO SEMESTRE DEL ÁREA DE LA SALUD DURANTE EL AÑO 2022 CAPITULO 1. PLANTEAMIENTO GENERAL 1. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA El progreso de cada estudiante en la universidad dependerá de su adaptación a los factores estresantes,

• COMO AFECTA EL ESTRÉS EN EL RENDIMIENTO ACADEMICO EN ESTUDIANTES EN EDADES COMPRENDIDAS ENTRE 14 Y 16 AÑOS

  Axel FaneiteREPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIDAD EDUCATIVA NACIONAL PROF. AURA LINARES COMO AFECTA EL ESTRÉS EN EL RENDIMIENTO ACADEMICO EN ESTUDIANTES EN EDADES COMPRENDIDAS ENTRE 14 Y 16 AÑOS Barquisimeto, Junio de 2016 REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN

• Estrés académico en estudiantes de psicología de octavo ciclo de una universidad privada de Trujillo - 2020

  sahory031099Estrés académico en estudiantes de psicología de octavo ciclo de una universidad privada de Trujillo - 2020. Índice Resumen ii Abstract iii INTRODUCCIÓN 1 METODOLOGÍA 11 RESULTADOS Y DISCUSIÓN 13 CONCLUSIONES 19 RECOMENDACIONES 20 REFERENCIAS 21 ANEXOS 24 Índice de tablas Tabla 1. Distribución del nivel de estrés académico. 13

• Estrés académico auto percibido en estudiantes universitarios y sus reacciones psico-fisiopatológicas asociadas

  Juan Matajudíos CarmonaEstrés académico auto percibido en estudiantes universitarios y sus reacciones psico-fisiopatológicas asociadas Juan Fernando Matajudíos Carmona[1] Ingrid Tatiana Bedoya Aristizábal[2] Resumen La población estudiantil universitaria, es una población sobre la cual en los últimos años se ha puesto la mirada de los investigadores, dado que las experiencias a las que

• Rol del gen POMC en la regulación del estrés: relación con el desarrollo de los síntomas de estrés académico

  Lucero HernándezUNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE SINALOA Facultad de Ciencias Químico Biológicas Ensayo científico realizado para la materia: Anatomía y Fisiología Animal Docente: Dr. Germán Contreras Perez Rol del gen POMC en la regulación del estrés: relación con el desarrollo de los síntomas de estrés académico Por Lucero García Hernández Estudiante de la

• ESTRÉS Y RENDIMIENTO ACADÉMICO EN ESTUDIANTES DE PSICOLOGÍA DE LA UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA, SEDE LIMA SUR - 2021

  Antoni Lima OrtizFACULTAD DE DERECHO Y CIENCIAS HUMANAS: ESCUELA PROFESIONAL DE PSICOLOGÍA ESTRÉS Y RENDIMIENTO ACADÉMICO EN ESTUDIANTES DE PSICOLOGÍA DE LA UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA, SEDE LIMA SUR - 2021 TRABAJO DE INVESTIGACIÓN PRESENTADO COMO PARTE DEL CURSO DE ESTADÍSTICA INFERENCIAL PRESENTADO POR: CHANDUVI FERNANDEZ VALERIA LIMA ORTIZ ANTONI RAMIREZ CASTILLO ELIZABETH ZAMORA

• La entrevistada refiere que presenta estrés por su tendencia a dejar para última hora la realización de sus trabajos académicos

  Dalia Melissa Mayta HuacchaINFORME PSICOLÓGICO 1. DATOS GENERALES Nombre : R.C.A. Edad Actual : 20 años Fecha de Nacimiento : Huacho, 23/06/1995 Grado de Instrucción : Superior en curso – Psicología – 6to ciclo Sexo : Femenino Estado Civil : Soltera Ocupación : Estudiante Domicilio Actual : Av. Las Palmeras SN / Av.

• EL ESTRÉS ACADÉMICO Y RENDIMIENTO INTEGRAL EN LOS JÓVENES ESTUDIANTES DE MEDICINA HUMANA EN LA UNIVERSIDAD PRIVADA ANTENOR ORREGO-UPAO TRUJILLO, 2016.

  Alexander Quiñones VasquezUNIVERSIDAD PRIVADA ANTENOR ORREGO FACULTAD DE MEDICINA EL ESTRÉS ACADÉMICO Y RENDIMIENTO INTEGRAL EN LOS JÓVENES ESTUDIANTES DE MEDICINA HUMANA EN LA UNIVERSIDAD PRIVADA ANTENOR ORREGO-UPAO TRUJILLO, 2016. Jueves 16 de junio 2016 Por: Estefanía Gutiérrez Introducción. El estrés académico según se dice es causa de realidades distintas en cada

• El nivel de estrés en el rendimiento académico de los alumnos que trabajan durante el día y estudian en el turno noche en la Universidad Norbert Wiener, Lima, 2019

  JeniferBernalN° APELLIDOS Y NOMBRES TELÉFONO/ CORREO ELECTRÓNICO CÓDIGO 1 Bernal Rea Jennifer Milagros 992112914/ ferber2993@gmail.com A2019101769 2 Duran Delgado Lidia Rubith 993840994 /lidiarubith@gmail.com A2019101770 3 Fuentes Cruz William Anibal 915378570/William_anibal20@hotmail.com A2019101226 4 Ramos Palacios Carlos 987403036/ carlosramospalacios97@gmail.com A2019101775 5 Yarlequé Lino Franco Isaac 992113838/ francoyarleque25@gmail.com A2019101771 Asesor Levano Tasayco Abel

• “​EL TIEMPO DE RECREACIÓN Y SU RELACIÓN CON EL NIVEL DE ESTRÉS EN LOS UNIVERSITARIOS DE PREGRADO DEL CICLO ACADÉMICO 2021-I DE LA UNIVERSIDAD CIENTÍFICA DEL SUR”

  Lopez SamaCurso: Estadística General “​EL TIEMPO DE RECREACIÓN Y SU RELACIÓN CON EL NIVEL DE ESTRÉS EN LOS UNIVERSITARIOS DE PREGRADO DEL CICLO ACADÉMICO 2021-I DE LA UNIVERSIDAD CIENTÍFICA DEL SUR” Trabajo de Investigación Presentado por: Lima, Perú 2021 ÍNDICE Resumen 3 I. Planteamiento del Problema 3 1.1. Problema de investigación

• Estrés influye en el rendimiento académico en los alumnos que trabajan de la carrera de administración de empresa en la UNAH-VS de la jornada nocturna II periodo del 2016

  StephanyBardaleshttp://1.bp.blogspot.com/_vqdFGffxXHQ/Sx3UEi878jI/AAAAAAAAACE/sQRjSd5OK3w/S230/logo+unah+peque%C3%B1o.jpg Estrés influye en el rendimiento académico en los alumnos que trabajan de la carrera de administración de empresa en la UNAH-VS de la jornada nocturna II periodo del 2016 Métodos y técnicas de información Sección: 19:00 Catedrático: Lic. Soria Estela Ramos Presentado por: Karina Lizeth Claudino Lara 20142006329 Wilmer

• RELACIÓN ENTRE HÁBITOS DE ESTUDIO Y ESTRÉS ACADÉMICO EN LOS ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN FÍSICA DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE EDUCACIÓN, ENRIQUE GUZMÁN Y VALLE, LA CANTUTA

  RodrigoFCRFACULTAD DE PEDAGOGÍA Y CULTURA FÍSICA TESIS RELACIÓN ENTRE HÁBITOS DE ESTUDIO Y ESTRÉS ACADÉMICO EN LOS ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN FÍSICA DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE EDUCACIÓN, ENRIQUE GUZMÁN Y VALLE, LA CANTUTA. AUTOR: Rodrigo Franco Chagua Rojas PROFESOR: José Richard Armijo Oré LIMA – PERÚ 2022 Dedicatoria Este trabajo

• Estrés académico en los estudiantes de administración y gestión municipal de la universidad nacional experimental politécnica De la fuerza Armada nacional UNEFA, núcleo- Táchira

  25889654República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la defensa Universidad nacional Experimental politécnica De la Fuerza Armada Nacional Bolivariana UNEFA_NúcleoTáchira Estrés académico en los estudiantes de administración y gestión municipal de la universidad nacional experimental politécnica De la fuerza Armada nacional UNEFA, núcleo- Táchira Nombre: Sandra Yohana Apellido: