Historia del 1

• Historia 1

  No.18SECRETARIA DE EDUCACIÓN PÚBLICA ADMINISTRACIÓN FEDERAL DE SERVICIOS EDUCATIVOS EN EL DISTRITO FEDERAL DIRECCIÓN GENERAL DE OPERACIÓN DE SERVICIOS EDUCATIVOS COORDINACIÓN SECTORIAL DE EDUCACIÓN SECUNDARIA SUBDIRECCIÓN DE OPERACIÓN DEPARTAMENTO DE COORDINACIÓN DE JEFES DE ENSEÑANZA EXAMEN DE HISTORIA 1° Y 2° BIMESTRES Escuela Secundaria Diurna No. 69 “Cèsar Uscanga Uscanga”

• Historia 1

  alexis531.- La seda era un producto muy apreciado en la Europa. ¿Cuál era el país productor por excelencia?. A) Japón B) China C) Mongolia D) Italia 2.- Sistema económico político y social que surgió en Europa en el siglo XV, basado en el comercio y en la propiedad privada en

• Historia 1

  JosexITecnológico de Monterrey División de Enseñanza Media Departamento de Lenguaje y Comunicación Historia de México Nombre: José Federico Pineda Camacho Matrícula: A01065976 Nombre: Luis Ricardo Espinoza rodríguez _ Matrícula: A01229141 Nombre: Adrián González Vizcarra Matrícula: A01228586 Nombre: Arturo Viniegra Castellano Matrícula: A01227982 Grupo:52 Profesor: Angélica Ramos ACTIVIDAD 1: ORGANIZACIÓN SOCIAL

• Historia 1

  armansmallvilleLa historia es un proceso en el cual todos los seres humanos nos involucramos analizando los sucesos acontecidos en el pasado y que nos dan la pauta para reflexionar acerca de nuestro presente y poder actuar en un futuro, nuestra labor docente implica una nueva forma de concebir los procesos

• Historia 1

  neokeyblade Universidad Virtual del CNCI Proyecto modular II Historia I Alexis Ismael Romero Zamarripa Tutor: Domingo Garza Rodríguez Domingo 12 de Julio de 2015 Civilización Desarrollo Aplicación en la actualidad Olmecas Dominaron la escultura en piedra Actualmente se esculpen piedras como decoración Zapotecas Desarrollo un sistema escritura que utiliza un

• Historia 1

  meclalismo y de los Estados liberales. En el siglo XIX, los afanes por la igualdad y la identificación nacionalista llevaron a los gobernantes a pensar en una sola lengua, el pueblo tenía el poder político buscaban también imponer su cultura, su lengua, su idea del pasado y sus tradiciones. Tres

• Historia 1

  sandrux71PREHISTORIA ¿Cuándo nace la historia? La prehistoria estudia el pasado más remoto del hombre desde el momento en que hizo su aparición sobre la Tierra hasta que fue capaz de alguna forma de escritura. La historia nace en el momento en que los hombres comenzaron a escribir, 3000 años antes

• Historia Del 1

  m1s2y2jHistoria del 1 Durante gran parte de la historia del mundo el cero no existió, pero el uno es el que importa. Hace 20 000 años se encontró la primera evidencia del numero uno, fue encontrada en un hueso, según los historiadores, el hombre primitivo podía solo contar hasta cuatro

• Historia Del 1

  brendazkLa Historia del Numero Uno La Historia del Numero Uno sigue siendo un misterio pero en este domcumental nos da a conocer más o menos el origen y dominio que han tenido los números a lo largo de la historia, pero sobre todo se enfoca a la gran importancia del

• HISTORIA BIM 1

  arianabandaHISTORIA BIM 1 NOMBRE: ________________________________ 1 ¿Qué es la glaciación? a) cuando había abundantes arbustos b) cuando grandes cantidades de hielo cubrían la tierra. c) cuando había mucho 2 ¿Por qué medios llegaron los primeros pobladores a América? a) en carretas b) en carros c) caminando y navegando 3 Los

• HISTORIA FASE 1

  alansito14MIII-Actividad integradora Fase 1 1. Selecciona uno de los siguientes países que se presentan: Estados Unidos Francia Alemania Inglaterra Rusia Italia 2. Realiza una breve investigación sobre el país que seleccionaste del periodo 1780-1945 (es el período histórico que llevamos hasta ahora). LA REVOLUCIÓN INDUSTRIAL EN INGLATERRA. • Introducción: Protoindustrialización.

• Historia Tema 1

  elena.beltranSistema polític de la Restauració Les forces polítiques conservadores i els militars van afavorir la restauració de la monarquia amb Alfons XII. Fins que va tornar el rei, Antonio Cánovas va regir el país. Amb això es volia fer un nou model polític superant el caràcter partidista, l’intervencionisme dels militars

• Foro 1 historia

  Belen Orihuela JaraRE: PREGUNTA 1 El imperialismo, que surgió a fines del siglo XIX, es la dominación de los países occidentales industrializados (Gran Bretaña, Francia, Alemania, etc.) sobre nuevos territorios, ubicados en África y Asia, con el fin de asegurar su sostenibilidad económica, es decir, abastecerse de materia prima, conseguir mano de

• Tarea 1 Historia

  Briones96Nombre: Matrícula: Nombre del curso: Nombre del profesor: Módulo: Actividad: Fecha: Equipo Bibliografía: Título: ¿Qué es Historia? Introducción: La historia es el resultado de un trabajo científico realizado en base a un proceso de indagación y reflexión. Para hacer una investigación es necesario definir un hecho o acontecimiento, definir el

• Bloque 1 Historia

  Francok11BLOQUE 1. LAS BASES DEL MUNDO CONTEMPORÁNEO: EL SIGLO XX EN PERSPECTIVA HISTÓRICA. A este largo proceso los historiadores lo han denominado transición. Transición del orden o sistema feudal al sistema capitalista. Renacimiento y la era Moderna el capitalismo empieza a adquirir algunos de los rasgos que lo caracterizan, la

• Examen historia 1

  Arr Colimalogoprepa.bmp SECUNDARIA VIZCAYA EXAMEN FINAL DE HISTORIA UNIVERSAL I Profesor: Lic. Antonio Richardi Rochín Grupo: 1 Grado Alumno (a): ____________________________________________________________ Apellido(s) nombre(s) Fecha: Criterios Calificación Porcentaje Puntos Examen 50% Proyectos 20% Actividades Tareas 15% Asistencia y disciplina 15% Calificación Final: INSTRUCCIONES: LEE DETENIDAMENTE CADA CUESTIÓN Y REPONDE SELEECCIONANDO LA OPCIÓN

• Historia Unidad 1

  barsiHISTORIA Y CORRIENTES HISTORIOGRÁFICAS ARGENTINAS HISTORIA: CONCEPTO. HISTORIOGRAFIA. Al momento de abordar el estudio de las corrientes historiográficas argentinas, es pertinente estudiar el concepto de lo que se entiende por Historia en primer lugar, para luego comprender que es lo que significa la historiografía en sentido amplio. Y también corresponde

• Saw 1 La Historia

  ADanielSalinasPAdam Faulkner - Stanheight (Leigh Whannell) despierta sumido en la oscuridad, en una bañera llena de agua. A uno de sus pies está atado el tapón y al levantarse, lo quita, causando que una llave se vaya por el desagüe. En el lugar hay alguien más, que enciende las luces,

• EXAMEN HISTORIA 1

  miguelmaikyUNIDAD DE SERVICIOS PARA LA EDUCACIÓN BÁSICA EN EL ESTADO DE QUERÉTARO DEPARTAMENTO DE ESCUELAS SECUNDARIAS GENERALES ESCUELA SECUNDARIA GENERAL “EZEQUIEL MONTES” EZEQUIEL MONTES, QRO. CLAVE 22DES0005X EXAMEN DIAGNOSTICO DE GEOGRAFIA DE MEXICO Y DEL MUNDO NOMBRE DEL ALUMNO: ____________________________grado____ grupo______ . 1.- Movimiento de las aguas oceánicas originado por

• La Historia Del 1

  alfonzooneymarLa Historia del Uno Su historia comienza con el origen del mundo, hace 3400 millones de años más o menos. Los orígenes del uno son un misterio; Hace unos 20000 años, apareció la primera evidencia real de que el uno existió y de que alguien lo usó para contar. El

• Guia De Historia 1

  batman17GUIA DE ESTUDIO PARA EXAMEN FINAL Y EXTRAORDINARIO “HISTORIA DE MÉXICO 1” ACADEMIA DE CIENCIAS SOCIALES GUIA DE ESTUDIO PARA EXAMEN EXTRAORDINARIO INDICE OBJETIVO DE LA ASIGNATURA ...... 3 BLOQUE 1........................................ 4 BLOQUE2........................................ 6 BLOQUE3 ........................................ 7 BLOQUE 4 ....................................... 8 BLOQUE 5 ....................................... 12 BLOQUE 6 ....................................... 13 BLOQUE

• Guia De Historia 1

  gloruchan1.- ¿Como comienza la era moderna? -con el uso del petroleo y la electricidad 2.- Menciona dos paises que se hayan consolidado como potencias industriales en la ultima parte del siglo XIX -Alemania, Japón y Estados Unidos 3.- Explica la diferencia entre colonialismo e imperealismo -Colonialismo: dominacion economica -Imperialismo: dominacion

• Historia 1° CURSO

  K-rolMUNIVERSIDAD NACIONAL DE PILAR FACULTAD DE DERECHO Y CIENCIAS POLÍTICAS Tacuary c/ Palma – Pilar – Paraguay derecho_pilar@ hotmail. com Telefax: 0786 230051 – 0786 230098 - 786 231646 ________________ Autoridades de la UNP UNIDAD XIII INTRODUCCIÓN Los contenidos de esta unidad, si bien forman parte del segundo módulo, se

• Formula 1 Historia

  Cat KyleFormula 1 Historia Mercedes es historia viva de la Fórmula 1 y del mundo del automovilismo en general. Pero aunque a lo largo de su existencia ha participado activamente en multitud de eventos automovilísticos con grandes resultados, su actividad como constructor en la Fórmula 1 es escasa. Su primera participación

• Historia Modular 1

  estrella1616El origen de la tierra Primeramente debemos pensar que la tierra no presentaba las condiciones de hoy día. La tierra tenía una gran cantidad de agua y nadie sabe con exactitud cuando comenzó la formación de la misma tierra, según hay evidencia creacionista, aunque yo me inclino más en eso

• Historia General 1

  kathy_ta_2318HISTORIA Y CULTURA 1. CONCEPTO DE HISTORIA: Ciencia social que estudia e investiga en forma ordenada y verídica el desarrollo de la humanidad a través del tiempo y el espacio desde el momento en que el hombre inventa la escritura (5000 años a.C.) hasta los tiempos actuales. Es la narración

• Historia 6° Bim 1

  adranaisabelCOLEGIO INGLÉS DE VERACRUZ EXAMEN DE HISTORIA PRIMER BIMESTRE SEXTO GRADO I. LEE CON ATENCIÓN, Y SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA (30 PTS). 1.- Es el periodo más largo de la historia de la humanidad, inicia con la aparición de los primeros homínidos, hasta la invención de la escritura. a) Historia.

• HISTORIA CLINICA 1

  AriRuiz1995HISTORIA CLINICA DATOS GENERALES Nombre: Laura Martinez Sexo: Femenina Edad: 46 años Raza: Blanca Ocupación: Contador Público Dirección: Caraquita nueva 3era calle casa #17 M.C: Decaimiento. HEA Paciente femenina de 46 años de edad de la raza blanca de procedencia rural, con antecedentes de salud anterior de Diabetes Mellitus tipo

• Historia del arte 1

  Juan Manuel TraversoInvestigación sobre los medias Las teorías se analizan no por orden cronológico, sino según: - el contexto social, histórico, económico en el que el modelo ha aparecido - el tipo de teoría social - el tipo de modelo de proceso comunicativo que presenta cada teoría El análisis de estas teorías

• Examen Historia B-1

  alfredopozosNombre:______________________________________________ Gdo. Y Gpo.______ Fecha:_________________ Examen Historia II Bim 1 Instrucciones: complementa el siguiente crucigrama. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 HORIZONTAL: 1 Área cultural la cual se encuentra al norte de nuestro país de clima semidesértico 5 Área que

• Tarea 1 De Historia

  aleeexssNombre: Alejandro Anguiano Grande Matrícula: 2675103 Nombre del curso: Habilidades 3 Nombre del profesor: ANA PRISCILA GONZALEZ NINO Módulo:3 Actividad: Tarea 10 Fecha: 08/11/12 Equipo: n/a Bibliografía: Título: Medidas de seguridad personal Introducción: Instrucciones: Investigar casos: de una mujer, de un adolescente y de un niño, que lograron recuperarse después

• Historia Del Peru 1

  PhuarayaASIGNATURA | REACTIVOS | ACIERTOS | CALIFICACION | ESPAÑOL | | | | MATEMATICAS | | | | CONOC.DEL MEDIO | | | | ESPAÑOL LEE CON MUCHA ATENCION EL MAIZ Cereal domesticado para la alimentación humana y se siembra en diferentes regiones. Tiene forma de pasto gigante; a lo

• Bloque 3 Historia 1

  lisbethtaHISTORIA 1 BLOQUE 3 GRUPO 2ºA, 2ºB Y 2ºC CICLO ESCOLAR 2011-2012 Los propósitos del bloque buscan que los alumnos: • Conformen una visión de conjunto del periodo mediante la comprensión del avance del imperialismo en el mundo y su relación con los procesos de industrialización y de desarrollo científico

• Capitulo 1 Historia

  chuchosimaCAPITULO I Introducción La historia es parte de la identidad de un pueblo, con ella se aprende los antecedentes del pasado desde varios ámbitos sociales, culturales, étnicos, políticos, religioso, gastronómico, etc., Sin ella un pueblo no tendría las bases sólidas para reflexionar sobre los problemas actuales, ni tendría nociones de

• Historia universal 1

  Sofía ZamoraCENTRO EDUCATIVO SERRANO MONTALBAN A. C. Preparatoria Incorporada a la UNAM clave 6834 CICLO 2014-2015 GUIA DE ESTUDIO PARA EXAMEN CUARTO BIMESTRE HISTORIA UNIVERSAL III INSTRUCCIONES GENERALES: * CONTESTA AMPLIAMENTE CADA PREGUNTA DEL CUESTIONARIO QUE SE TE PRESENTA. * PROCURA QUE CADA RESPUESTA SEA DE FORMA CONCRETA Y RAZONADA. *

• Historia universal 1

  Sofía ZamoraCENTRO EDUCATIVO SERRANO MONTALBAN A. C. Preparatoria Incorporada a la UNAM clave 6834 CICLO 2014-2015 GUIA DE ESTUDIO PARA EXAMEN CUARTO BIMESTRE HISTORIA UNIVERSAL III INSTRUCCIONES GENERALES: * CONTESTA AMPLIAMENTE CADA PREGUNTA DEL CUESTIONARIO QUE SE TE PRESENTA. * PROCURA QUE CADA RESPUESTA SEA DE FORMA CONCRETA Y RAZONADA. *

• Clase: 1 ª HISTORIA

  Christian ArrecheNom: Christian Arreche Clase: 1 ª HISTORIA Turno: Matutino Conceptos claves del programa Conceptos: 1) Realidad Educativa 2) Didáctica 3) Diversidad de corrientes 1) Creo que es sumamente importante para un educador tener claro que toda la teoría adquirida es fundamental para tener una buena base docente, pero a su

• HISTORIA DE MEXICO 1

  elzaikVIRREINATOS DE ESPAÑA La Nueva España fue una entidad territorial integrante del Imperio español, establecida en gran parte de América del norte por la Coronadurante su dominio en el Nuevo Mundo, entre los siglos XVI y XIX, etapa conocida como período colonial mexicano. Fue creada tras la caída de México

• Historia De La Arq 1

  Sin duda alguna la arquitectura griega fue fundamental para el desarrollo de la arquitectura romana. Sin embargo, también tuvo una indiscutible personalidad. Al recoger tanto parámetros culturales y técnicos como estéticos la arquitectura romana modificó pero a la vez respetó a la griega. Es así como las relaciones entre una

• Historia De Mexico 1

  mauriciotovarCuestionario y trabajos. Guerra de independencia. I. Contesta en hoja aparte las siguientes preguntas de respuesta amplia. 1.- ¿Cuáles eran las condiciones económicas de la población a principios del siglo XIX, en México? Durante la época colonial y el siglo XIX, México fue un país dedicado a la agricultura. La

• Evidencia 1 historia

  luisDiamondPreparatoria Reporte Nombre: Luis Emilio Luna Villarreal Matrícula: 2764526 Nombre del curso: Mexico en el siglo XXI Nombre del profesor: Diana Sabrina Módulo: Modulo 3 Actividad: Evidencia 2 y 3 Fecha: 13 de julio del 2017 Equipo: Individual Bibliografía: Cogreso de NL Reporte del congreso El pasado Julio 6 del

• Unidad 1 De Historia

  vico_lol¿CUAL ES LA IMPORTANCIA DE ESTUDIAR HISTORIA? Creo que es importante estudiar historia, aunque sea un tanto aburrida y tediosa la materia, para poder conocer los aciertos, errores, sacrificios etc. Que hicieron las personas que nos antecedieron ya que gracias a ellos y sus sacrificios, de alguna manera podemos ser

• Historia De Mexico 1

  hugo_nafTEMA 1 LA HISTORIA DE MÉXICO Introducción El estudio de la Historia siempre ha estado presente en los mexicanos, ha existido un gran interés por recuperar su pasado, cabe señalar algunos ejemplos: los mitos, las leyendas, los códices indígenas, la producción de diferentes textos que se refieren al pasado, y

• TP historia 1 gavito

  belubel5Trabajo práctico: Historia 1 Cátedra Gavito 1. Respecto a la pieza grafica identificar autor, año, estilo o movimiento al que pertenece, país, tema producto o cliente. El autor de la pieza fue Peter Beherens, diseñador y arquitecto alemán nacido en Hamburgo en 1868 y fallecido en Berlín en 1940. Como

• Unidad 1 De Historia

  incorrecto24Introducción a la Historia Dominicana Practica #1 1-La redacción de un ensayo que incluya: a) Los motivos reales que incentivaron los viajes europeos hacia América en el Siglo XV y XVI. Estos viajes estaban motivados por la ambición de los reyes de España de expandir su territorio, sumado a deseo

• Examen De Historia 1

  lunayliloHISTORIA 1 NOMBRE DEL ALUMNO____________________________________________________________ TEMA: IMPERIALISMO E INDUSTRUALIZACION. La segunda mitad del siglo XIX marca el proceso de modernización que se expande para abarcar a gran parte del mundo, este periodo termino en 1914 con una guerra. La principal característica de esta etapa historia es el triunfo de la

• Examen De Historia 1

  todoPROFESOR: ANTONIO ROMÁN PEDROTE GUÍA DE HISTORIA I SEGUNDO GRADO 1. ¿Cuáles fueron las aportaciones de las civilizaciones agrícolas de la antigüedad? R=Algunas de las aportaciones de las civilizaciones agrícolas son: la rueda, la escritura, la numeración decimal, el papel y la seda. 2. Señala los períodos en que se

• Historia De España 1

  danceordie18Tema 13: la crisis del Estado liberal. La segunda República y la guerra civil. Indice: 13.1 Panorama general del reinado de Alfonso XIII. Intentos de modernización. El regeneracionismo. Crisis y quiebra del sistema de la Restauración. La guerra de Marruecos. 13.2 La dictadura de Primo de Rivera. 13.3 La segunda

• Planeacion Historia 1

  diacmacBLOQUE I. MI FORMA DE SER. TEMA I . ELEMENTOS QUE ME INTEGRAN COMO ADOLESCENTE EN LA SECUNDADARIA. • Emociones, miedos y expectativas, en mi ingreso a la secundaria. • Mis cambios fisicos y su repercusion en mi forma de ser. • Influencia del medio social costumbres y tradiciones en

• Plan anual Historia 1

  Bryant RamosSECUNDARIA “MARGARITA MACOUZET DE ALBARRÁN” Clave 16ES0195Z LOGO_CONSERVATORIO[1].jpg TURNO MATUTINO ZONA ESC. 26 PLANTILLA DE PLANIFICACIÓN ANUAL MAPA ANUAL DE: HISTORIA UNIVERSAL I GRADO Y GPO: 2º A / B DE SECUNDARIA MAESTRO(A): Mónica V. Bastida Cortés CICLO ESCOLAR: 2018-2019 PRIMER BIMESTRE: 20 DE AGOSTO A 19 DE OCTUBRE UNIDADES