La Educacion Como Hecho Social ensayos gratis y trabajos
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Redes Sociales En Educación
El impacto de las redes sociales en la actualidad ha tenido un gran auge no sólo en nuestra sociedad sino a nivel mundial, tal como lo demuestra la Asociación Mexicana de Internet (AMIPCI), en el Estudio de Redes Sociales en México y Latinoamérica 2011, donde revela datos estadísticos de gran interés sobre el uso de las redes sociales en el país y el mundo. Los datos que arrojó dicho estudio para el 2011 es que
Enviado por anabel.najera / 1.972 Palabras / 8 Páginas -
Caracteristicas De Trabajo Social En Educacion Social
Introducción Este ensayo intenta abrir un mundo lleno de posibilidades teóricas en el ámbito de la educación social que permitan crear nuestra intervención educativa en tanto trabajadores sociales. Se trata de identificar y analizar ciertas categorías desarrolladas por algunos formadores en vistas a reflexionar el poder de autogestián que tienen los grupos y/o comunidades en proyectos de promoción social con carácter educativo. Se plantea que todo proyecto de promoción social, que contenga en sí mismo
Enviado por jesuse1688 / 1.006 Palabras / 5 Páginas -
La Educacion Desde Un Enfoque Historico Social
RESUMEN La educación, como formación de la nuevas generaciones en lo cánones que establece la cultura, resulta de vital importancia para cada sociedad que aspira a lograr miembros capaces de mantenerla y desarrollarla. Cómo y desde qué principios, posturas y posiciones teórico-metodológicas resultan una preocupación de gran alcance e impacto en el quehacer de todos los que se ocupan del proceso educativo. Este trabajo pretende, más que brindar "recetas", aportar puntos de razonamiento que también
Enviado por martinezy / 288 Palabras / 2 Páginas -
DIDÁCTICA Y EDUCACIÓN SOCIAL
Didáctica y Educación Social. Una pareja por consolidar. Dra. Rosa Ameijeiras Saiz. Universidad de Extremadura. Departamento de Ciencias de la Educación. Area Didáctica y Organización Escolar Desde estas líneas queremos plantearnos la necesidad de afianzar los lazos entre Didáctica y Educación Social, no porque pensemos que no sea un pareja de hecho, sino precisamente porque la realidad de su unión tal vez no es asumida de forma incondicional en Educación Social. En todos los planes
Enviado por EPITAFIA / 2.279 Palabras / 10 Páginas -
Responsabiidad Social De La Educación
Responsabilidad Social de la Educación Este trabajo tiene como objetivo hablar de la temática vista en la materia de calidad y evaluación de la calidad. Esta materia fue muy amplia en el sentido de las lecturas y en cuanto los conceptos pero me gustaría empezar por la responsabilidad social de la educación y a si desencadenar los conceptos vistos en clase que engloba todo el proceso educativo. Hoy día no es posible seguir considerando a
Enviado por abi054 / 3.033 Palabras / 13 Páginas -
EDUCACIÓN Y DESEMPLEO EN LOS JÓVENES EGRESADOS DE LA LICENCIATURA EN SOCIOLOGÍA DE LA FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES CAMPUS III DE LA UNACH GENERACIÓN 2003-2008
José Gregorio Castillo López Universidad Autónoma de Chiapas, Facultad de Ciencias Sociales, campus III. Resumen: Los problemas que desde hace muchos años y con mayor frecuencia en la actualidad se están dando es el del desempleo que afecta al país y especialmente al estado de Chiapas, esto se ve reflejado en los egresados de la carrera de Sociología de la Facultad de Ciencias Sociales Campus III de la Unach, donde muchos jóvenes egresan cada año
Enviado por Chaparra1990 / 270 Palabras / 2 Páginas -
Relacion Entre Desarrollo Endogeno Y La Formacion Del Ser Social Enmarcado En El Sistema De Educacion Bolivariana
El Desarrollo Endogeno Y Sustentables Los conceptos de desarrollo endógeno y sustentable aparecen como producto de la búsqueda de alternativas en torno a los modelos de economía social, cuyo enfoque principal está en el desarrollo regional. Los mismos son un intento de reorganizar la actividad económica y las relaciones sociales y políticas “desde abajo”. Lo cual no conlleva un abandono de la integración nacional, sino, por el contrario, la articulación de la estructura económica nacional
Enviado por DIANEGARCIA / 296 Palabras / 2 Páginas -
Educacion Cuidadana Y Social En Elestado De Mexico
La asimilación de la cultura política democrática puede transitar por una doble vía: La que proviene de los espacios educativos formales, que, pese a su incidencia, queda bastante limitada y aquella que se adquiere a través de los más variados cauces de socialización. Los rasgos que van conformando la cultura política se construyen tanto al interior de la vida privada como de la pública. La participación en comicios, la militancia en partidos, la actividad en
Enviado por escuelaprepa3030 / 968 Palabras / 4 Páginas -
FUNCIONES SOCIALES DE LA EDUCACION
El tema de la educación ha dado gran revuelo por años y años, y no podría ser de otra manera puesto que esta hace la diferencia entre el crecimiento económico o el estancamiento, entre el desarrollo y el atraso, entre el ingreso y la falta del mismo, como también entre la riqueza y la pobreza. A continuación hare mención de cada una de estas declaraciones, empezando por describir la relación entre educacion y nación para
Enviado por baneht / 871 Palabras / 4 Páginas -
El hecho de la importancia social
... mejoramiento de la calidad de la educación como un hecho de significación social. En relación a lo expuesto, se presenta una investigación acción realizada en la Escuela Básica “Doña Edelmira Quintero de Lobo”. El cual tuvo como finalidad promover la participación e integración escuela-familia y comunidad. CAPITULO I PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA La educación a lo largo del tiempo ha venido sufriendo transformaciones con el fin de mejorar los diseños curriculares para adecuar la formación
Enviado por josdelys / 314 Palabras / 2 Páginas -
La Corresponsabilidad Social Para Una Educación De Calidad
LA CORRESPONSABILIDAD SOCIAL PARA UNA EDUCACION DE CALIDAD Los grandes males, requieren curaciones e intervenciones asertivas Consideremos como los más importantes agentes educativos a la familia en primer lugar, la escuela en segundo, los medios electrónicos en tercer lugar, y finalmente la sociedad en general. No vamos a buscar pretextos para justificar la grave situación que representa el deterioro social educativo que se vive en este momento en nuestro país, porque pudiera decirse que es
Enviado por madelaluzguzman / 1.335 Palabras / 6 Páginas -
El Impacto Social De La Educacion
Impacto social de la educación. Dr. Luis Benavides I. Introducción Prever las repercusiones de los cambios tanto en la dinámica colectiva e institucional, como en la organización de la vida individual y de la vida familiar resulta algo complicado. Lo principal es tomar conciencia de que en el mundo actual todo cambio afecta al todo. Ante el siglo XXI La prospectiva: • es una actitud ante el futuro capaz de transformar en el presente las
Enviado por anac / 481 Palabras / 2 Páginas -
Construcción Social Del Conocimiento Y Teorías De La Educación
ACTIVIDAD PREVIA Concepción de Educación: Educar es un proceso y como tal lleva implícita la idea del avance, del progreso y la educación de los individuos implica el final conseguido, o sea hablamos de la acción social educar sobre los individuos capacitándolos para comprender su realidad y transformarla de manera consciente, equilibrada y eficiente que les permita actuar como personas responsables socialmente. Por ello la educación es el resultado del proceso educativo que implica preparación
Enviado por alyalejandra / 868 Palabras / 4 Páginas -
La Educación Ética En Las Universidades Y Su Responsabilidad Social En La Ingeniería
Introducción Existen miles de definiciones sobre la ética, miles de ejemplos a seguir y a lo largo de la vida miles de personas que te dicen que es bueno y que no. Si ya se sabe distinguir entre lo bueno y lo malo, entonces abarcando un punto de vista mas exacto sobre como los profesionistas debemos aplicar todos aquellos conceptos de acuerdo a lo que hemos aprendido pero sobre todo a nuestras experiencias. Ya tras
Enviado por Panther_887 / 1.943 Palabras / 8 Páginas -
INTITUCIONES SOCIALES QUE INFLUYEN EN LA EDUCACIÓN
La misión de la escuela es impartir cono1.- INTRODUCCION A continuación el presente documento tiene como finalidad descubrir los puntos importantes de la educación básica, a cerca de las instituciones que influyen en la educación de todas las personas, la importancia de la educación en la escuela, en la familia, en la iglesia, en la sociedad, entre otras. Es importante decir que se presentara información acerca de las necesidades educativas especiales de muchos niños, como
Enviado por den18rr / 1.070 Palabras / 5 Páginas -
Síntesis de lo hechos que caracterizan a la edad contemporánea en político, económico, social, cultural, científico y tecnológico
¿Qué es edad contemporánea? Es el nombre que se da al periodo histórico que se desarrolla desde finales del siglo XVIII hasta nuestros días. ¿Síntesis de lo hechos que caracterizan a la edad contemporánea en político, económico, social, cultural, científico y tecnológico? EN LO POLITICO. a) La independencia de los Estados Unidos (declaración en 1776), la Revolución Francesa (finales del siglo XVII), la independencia de los países latinoamericanos. b) La época napoleónica (1799-1815), en
Enviado por oliveth / 752 Palabras / 4 Páginas -
PROPUESTA PARA EL DESARROLLO DE LA COMPRENSIÓN LECTORA EN EL CONTEXTO MICRO SOCIAL DE LOS ESTUDIANTES DEL PRIMER AÑO DE EDUCACIÓN MEDIA DE LA U.E.N. "BEATRIZ DE RODRÍGUEZ" EN ORTIZ ESTADO GUÁRICO
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL “RÓMULO GALLEGOS” ÁREA DE POSTGRADO MAESTRÍA EN EDUCACIÓN MENCIÓN INVESTIGACIÓN EDUCATIVA ORTIZ – ESTADO GUÁRICO PROPUESTA PARA EL DESARROLLO DE LA COMPRENSIÓN LECTORA EN EL CONTEXTO MICRO SOCIAL DE LOS ESTUDIANTES DEL PRIMER AÑO DE EDUCACIÓN MEDIA DE LA U.E.N. “BEATRIZ DE RODRÍGUEZ” EN ORTIZ ESTADO GUÁRICO Proyecto del Trabajo de Grado para Optar al Título de Magister en Investigación Educativa Autor: Belén Seijas Tutor: MSc. Ari Albeniz
Enviado por arisojo / 17.732 Palabras / 71 Páginas -
Guía Para La Presentación De Proyectos Educativos Orientados A Fortalecer El área Social A Partir De Agentes De La Educación Física Y El Deporte Escolar
Guía para la presentación de proyectos educativos orientados a fortalecer el área social a partir de agentes de la Educación Física y el deporte escolar http://www.efdeportes.com/efd102/proyect.htm Introducción El Proyecto Proyectar acciones sistemáticas y fundamentadas, con un objeto definido y metas claras y factibles. Surge como una intervención grupal o personal buscando resolver un problema de conocimiento referido a la mejora, o a la corrección, o a la instrumentación de acciones novedosas, ante una necesidad personal
Enviado por cesar8a / 1.566 Palabras / 7 Páginas -
EL HUMANISMO SOCIAL EN EDUCACIÓN
UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR INSTITUTO PEDAGÓGICO RURAL “EL MACARO” SUB DIRECCIÓN DE INVESTIGACIÓN Y POSTGRADO TURMERO - ESTADO ARAGUA EL HUMANISMO SOCIAL EN EDUCACIÓN Educación Especial: Visión Crítica e Integradora Facilitadora: Participantes: Profa. Rodríguez Carmen Siso Puerto Ayacucho, Diciembre de 2010 La educación a nivel mundial ha experimentado diversas doctrinas que de alguna manera la ha oprimido o fortalecido. En este orden, es significativo apuntalar que el humanismo social es el enfoque central de la
Enviado por kikasiso / 1.611 Palabras / 7 Páginas -
EDUCACIÓN COMO PROCESO LA SOCIAL, HISTÓRICO YCULTURAL.
La Influencia Del Entorno Familiar — Presentation Transcript • 1. “ LA INFLUENCIA DEL ENTORNO FAMILIAR Y SUS ESTILOS DE CRIANZA EN LA DETERMINACIÓN DE LAS CONDUCTAS AGRESIVAS EN NIÑOS Y ADOLESCENTES” Expositora: Patricia Fuertes Zavala • 2. ENTORNO FAMILIAR Es el primer y mas importante espacio para el desarrollo social del niño. En la familia se desarrollan las habilidades y capacidades pro-sociales del recién nacido. Esto facilitará su integración al mundo social. En el
Enviado por sadie / 3.623 Palabras / 15 Páginas -
Gasto Social Y Educación
CAPITULO I MARCO TEORICO “El Estado……debe contribuir a crear las condiciones sociales que permitan a todos y a cada uno de los integrantes de la comunidad nacional su mayor realización espiritual y material posible……..Y asegurar el derecho de las personas a participar con igualdad de oportunidades en la vida nacional” Art 1, de la Constitución Política de la República de Chile. I.1 Primeras teorías sobre el papel del Estado Para Adam Smith quien escribió en
Enviado por Winnie2012 / 4.220 Palabras / 17 Páginas -
Educación Aspectos Económicos-políticos Y Sociales 1910-1920
(Aspectos económicos-políticos y sociales) a) A partir de 1900 surgen los clubes liberales (son aquellos que propugnaban un estado de derecho de leyes y también acabar con los privilegios de la Iglesia Católica y su alianza de ésta con terratenientes y militares conservadores a favor de la Iglesia), germen del Partido Liberal Mexicano que a través de publicaciones (Regeneración y el Hijo de Ahuizote, entre otras ) critican al régimen de Díaz. Ricardo Flores Magón,
Enviado por Dianis1 / 1.591 Palabras / 7 Páginas -
El INDIGENISMO E INDEANISMO EN EL CONTEXTO DEL DESARROLLO SOCIAL DE LA EDUCACIÓN BOLIVIANA
Introducción La coyuntura social que experimenta nuestro país, nos lleva a realizar un análisis estructural de la corriente ideológica de nuestros líderes políticos actuales, esta corriente dará las directrices para la reestructuración del modelo económico de nuestro país el funcionamiento de la administración y la aplicación de las políticas, leyes y normativas en la nueva reforma educativa que se pretende implementar el próximo años. Lamentablemente el sistema de ejecución es demasiado lento, ya que el
Enviado por richardalcazar / 2.145 Palabras / 9 Páginas -
PERSPECTIVA SOCIAL DE LA EDUCACIÓN
PERSPECTIVA SOCIAL DE LA EDUCACION. La educación hoy en día, es muy distinta a la que se vivía en algunas décadas atrás, en cuanto al comportamiento de los educandos refiere, pues existen muchas conductas malas, que no nos permiten que haya un buen desarrollo de los mismos a nivel educativo. Este es uno de los motivos por el cual estamos dentro de los países con mayor rezago educativo; la idea parte también de la diversidad
Enviado por eliguerra / 766 Palabras / 4 Páginas -
DIVERSIDAD CULTURAL, EDUCACION Y PROBLEMAS SOCIALES
DIVERSIDAD CULTURAL, EDUCACION Y PROBLEMAS SOCIALES La diversidad de culturas se refiere al grado de diversidad y variación cultural, tanto a nivel mundial como en ciertas áreas, en las que existe interacción de diferentes culturas coexistentes. Muchos estados y organizaciones consideran que la diversidad de culturas es parte del patrimonio común de la humanidad y tienen políticas o actitudes favorables a ella. Las acciones que son en favor de la diversidad cultural usualmente comprenden la
Enviado por violetha / 484 Palabras / 2 Páginas -
LA EDUCACIÓN EN MÉXICO COMO PROCESO SOCIAL
LA EDUCACIÓN EN MÉXICO COMO PROCESO SOCIAL INICIO DEL MÉXICO INDEPENDIENTE En los primeros años del México Independiente nuestro país intenta romper con un sistema de gobierno impuesto por el dominio español. Las primeras décadas se distinguen por el enfrentamiento entre dos grupos políticos que tratan de imponer la forma de gobierno que ellos creen que es la adecuada para el país. Este no encuentra la forma apropiada de gobernar, se observa al ensayar distintos
Enviado por patycabrals / 4.417 Palabras / 18 Páginas -
Las Ciencias Sociales En La Educacion
LAS CIENCIAS SOCIALES, FUNDAMENTALES EN LA EDUCACIÓN. La Educación debe caracterizarse por ser variable y dinámica, respondiendo a las necesidades y posibilidades de los alumnos, la comunidad y la sociedad; por lo cual cada país aplica un modelo educativo a sus circunstancias específicas, lo expide y vela por que se cumpla, ofreciendo a los alumnos una formación integral, y garantizando que los estudiantes desarrollen sus potencialidades hasta el punto que puedan desenvolverse en la sociedad
Enviado por LILIANAMARCELACU / 406 Palabras / 2 Páginas -
Hechos Y Procesos Sociales
Hechos y Procesos Sociales. HECHOS Y PROCESOS SOCIALES, POLÍTICOS Y ECONÓMICOS DE LAS ÚLTIMAS DÉCADAS DEL SIGLO XX EN EL SALVADOR. En la década de los setenta, el principal cambio en la estructura productiva tuvo su origen en el impulso de la estrategia de sustitución de importaciones y la mayor integración de Centro América. En esta década se origino la actividad manufacturera en mayor escala, por medio de una política activa de protección y apoyo
Enviado por Villalta2810 / 811 Palabras / 4 Páginas -
Educación Social
EJEMPLIFICACIONES DE DISTINTOS DISEÑOS DE INVESTIGACIÓN EN EDUCACIÓN SOCIAL Estas ejemplificaciones tienen el objetivo de completar y facilitar la comprensión del estudio teórico de los temas 3, 4 y 5 de la U.D. I de MÉTODOS DE INVESTIGACIÓN EN EDUCACIÓN SOCIAL, que hacen referencia a distintos diseños de investigación en Educación Social. El esquema de presentación será sencillo: en primer lugar se describe muy brevemente el objetivo del método o tipo de estudio y posteriormente
Enviado por kiva / 449 Palabras / 2 Páginas -
LA EDUCACIÓN ESPECIAL: UNA CUESTIÓN SOCIAL
LA EDUCACIÓN ESPECIAL: UNA CUESTIÓN SOCIAL INTRODUCCIÓN (G) ¿Qué es la educación especial? ¿Cuáles son los mitos en torno a esta situación? ¿Eres esclavo de los prejuicios de la educación especial? ¿Cómo es que se ha convertido en una cuestión social? ¿Cuál es tu visión acerca de la educación especial? ¿Cuál es la visión actual de la educación especial? ¿Cuál es la visión futurista de la educación especial? (E) Los cuestionamientos anteriores nos llevan a
Enviado por iassec / 1.251 Palabras / 6 Páginas -
CONSTRUCCION SOCIAL DEL CONOSIMIENTO Y TEORIAS DE LA EDUCACION.
CONSTRUCCIÓN SOCIAL DEL CONOCIMIENTO Y TEORÍAS DE LA EDUCACIÓN • ¿Qué es el conocimiento? La capacidad de aprender las propiedades de un objeto, aprender como sinónimo de saber, pero también, mediante el conocimiento se aprende esas propiedades, es decir se apropian mediante los conceptos. • ¿El conocimiento se construye? El conocimiento es, en suma, producción material en tanto que cualquier actividad se manifiesta en hechos específicos o productos materiales, objetos concretos y tangibles, pero pensar,
Enviado por Desideriocruzz / 1.871 Palabras / 8 Páginas -
A educación en méxico como proceso social
A EDUCACIÓN EN MÉXICO COMO PROCESO SOCIAL INTRODUCCIÓN Este ensayo presenta un recuento del problema social que aún es candente en nuestra vida política del país: la educación. Hoy que nos encontramos a cerca de ciento ochenta años de vida independiente, y aún cuando los propósitos no son los mismos, la educación en nuestro país continúa siendo tema de interés por sus implicaciones económicas, sociales, filosóficas, morales, pedagógicas y sobre todo políticas. De ahí, que
Enviado por karen44 / 4.729 Palabras / 19 Páginas -
Las Redes Sociales En La Educacion
e ha tenido Internet en los últimos años nos ha llevado a la web 2.0 -de la que tantas veces hemos hablado por aquí- con la aparición de aplicaciones y herramientas online, el trabajo colaborativo, la idea de compartir... y también estamos en el momento álgido de las Redes Sociales. Pero, ¿estamos preparados para su uso? ¿Nuestros jóvenes usan las redes sociales de forma adecuada? ¿Hay peligros en las Redes sociales que las familias deberían
Enviado por hirambetsabe / 2.207 Palabras / 9 Páginas -
CONSTRUCCION SOCIAL DEL CONOCIMIENTO Y TEORIAS DE LA EDUCACION
CONSTRUCCION SOCIAL DEL CONOCIMIENTO Y TEORIAS DE LA EDUCACION TEORIAS SOCIOEDUCATIVAS CARACTERISTICAS FUNCION DEL DOCENTE FUNCION DEL ALUMNO ACCION DEL CONTEXTO SOCIAL INFLUENCIA DE LA PRACTICA DOCENTE BACHELARD (Conocimiento cotidiano…) La experiencia objetiva del docente ayuda para corregir los errores dentro del campo de trabajo. La ignorancia del alumno es una trama de errores positivos para este mismo dentro del salón de clases. Bachelard define el “obstáculo epistemológico” como aquel conocimiento previo o hábito de
Enviado por mabuni14 / 403 Palabras / 2 Páginas -
Diversidad Cultural , Educación Y Problemas Sociales
DIVERSIDAD CULTURAL DEL ESTADO DE VERACRUZ DIVERSIDAD CULTURAL EN MEXICO La diversidad lingüística en México México es uno de los países con mayor diversidad lingüística en el mundo, no solo por la cantidad de lenguas originarias que aquí se hablan, sino por la variedad de sonidos, estructuras gramaticales y formas de ver el mundo en ellas contenidas. Además, esta gran cantidad de lenguas son habladas por más de 10 millones de mexicanos el mayor contingente
Enviado por 111994 / 268 Palabras / 2 Páginas -
COMPROMISO SOCIAL PARA LA EDUCACION
COMPROMISO SOCIAL POR LA CALIDAD DE LA EDUCACIÓN 8 de agosto de 2002 ________________________________________ 1. ¿Por qué y para qué este compromiso? 2. La educación que tenemos 3. Los retos que enfrentamos 4. Nuestra visión común 5. Los cambios requeridos 6. Nuestros compromisos 7. Naturaleza y sentido del presente compromiso ________________________________________ 1. ¿POR QUÉ Y PARA QUÉ ESTE COMPROMISO? La educación que tenemos no es aún la que necesitamos para construir el país que queremos:
Enviado por tanehi / 5.679 Palabras / 23 Páginas -
Rezagos Sociales En La Educación Media Superior
Rezagos sociales en educación media superior REFLEXIÓN Un reto constante que afrontan en materia educativa los países menos desarrollados, consiste en otorgar recursos suficientes al sector educativo y ver la forma de que éstos sean utilizados eficientemente. En un contexto de limitaciones financieras y amplios rezagos sociales, inevitablemente los recursos educativos entran en competencia con los que se destinan a otros sectores que también resultan fundamentales para promover el desarrollo; por ello, la suficiencia y
Enviado por lupitaalvarado / 1.048 Palabras / 5 Páginas -
CONSTRUCCION SOCIAL DEL CONOCIMIENTO Y TEORIAS DE LA EDUCACION Unidad II
INSTITUTO ESTATAL DE EDUCACION PÚBLICA DE OAXACA UNIVERSIDAD PEDAGOGICA NACIONAL 20 DP000IX SUBSEDE: SAN PEDRO POCHUTLA ROBERTO III SEMESTRE LIC. PLAN 94 CONSTRUCCION SOCIAL DEL CONOCIMIENTO Y TEORIAS DE LA EDUCACION PROFR. CUESTIONARIOS Y GLOSARIOS DE LA UNIDAD II NOVIEMBRE DEL 2011 Í N D I C E 1.- Actividad previa………………………………………………………. 3 2.- La construcción empirista…………………………………………… 5 3.- Ensayo de conclusiones sobre la construcción empirista………. 6 4.- La construcción relativista…………………………………………... 10 6.- Ensayo de construcción
Enviado por ronquillorojas / 7.063 Palabras / 29 Páginas -
Relación Entre Educación, Escuela Y Comunidad Para Generar Procesos De Inclusión Educativa Y Social.
En este trabajo daré a conocer la relación entre educación, escuela y comunidad para generar procesos de inclusión educativa y social. Comenzaré haciendo alusión al concepto de ciudadanía que se relaciona con el de comunidad, ya que siempre se consideró al ciudadano como miembro de una comunidad. Actualmente, la ciudadanía es considerada en términos de identidad y de expresión de pertenencia a una comunidad política. Se la puede comprender como un atributo natural, como un
Enviado por anabelledesma / 837 Palabras / 4 Páginas -
CONSTRUCCION SOCIAL DEL CONOCIMIENTO Y TEORIAS DE LA EDUCACION
CONSTRUCCION SOCIAL DEL CONOCIMIENTO Y TEORIAS DE LA EDUCACION UNIDAD 1: CONSTRUCCION DEL CONOCIMIENTO CIENTIFICO TEMA 1. CONOCIMIENTO COTIDIANO, CONOCIMIENTO PRECIENTIFICO, OBSTACULO EPISTEMOLOGICO Y CONOCIMIENTO CIENTIFICO Es una lectura hablaremos sobre el saber cotidiano, o sea del día a día, nos ayuda en la construcción del conocimiento científico. La lectura también habla de los Obstáculos Epistemológicos que presentan los niños, durante el proceso de construcción del conocimiento. Los cuales son barreras que se tienen para
Enviado por memo_medellin / 1.900 Palabras / 8 Páginas -
La Educación Como Detonante De Una Cambio Social
INTRODUCCIÓN Se dice que la educación es el factor más decisivo e importante para producir cambios sociales pero aun hasta los años setenta la definición de educación era demasiado arcaica y no abarcaba un significado completo, ya que antes el significado de esta era la permanencia en las aulas y por la cantidad de títulos que uno tenía. A partir de los años setenta cambia el concepto de educación y se define como aprendizaje en
Enviado por Aitza / 2.977 Palabras / 12 Páginas -
La Corresponsabilidad Social Para Una Educación De Calidad
La corresponsabilidad Social para una Educación de Calidad ¿Quiénes y Cómo debemos educar a niños y jóvenes? La Educación no es un acto que se da en Solitario, tampoco acepta una sola vía de acceso, ni una sola manera de desarrollarse. Así también las personas, los ambientes y las circunstancias “Educan”. Partiendo de este entendido es ocioso pensar e incluso dar por hecho que solo el Magisterio Educa a nuestros niños y jóvenes. Desde tiempos
Enviado por EdgarRey / 764 Palabras / 4 Páginas -
CULTURA, EDUCACION Y CAMBIO SOCIAL
TEMA: CULTURA, EDUCACION Y CAMBIO SOCIAL En la actualidad existe un inmenso deterioro de las sociedades a nivel mundial, que no permite tener claridad sobre cual es el rumbo y el destino de la humanidad, incluyendo en este camino hasta aquellas sociedades que se hacen llamar desarrolladas, pues aun en medio de su aparente desarrollo económico, industrial, parece que una parte muy importante de estás se encuentra en crisis, y esta es la social, entendiendo
Enviado por condcid_25 / 1.301 Palabras / 6 Páginas -
Educacion Y Trabajo Social
SOPORTES EPISTEMOLÓGICOS EDUCATIVOS por MANUEL MORALES PACHECO Docente de la Facultad de Ciencias de la Educación Revista "Límite" de la FACE; Nº 05: pág 43-48. Cuando hablamos del t�rmino paradigma debemos vincularlo con el pensamiento desarrollado por tres grandes estudiosos, me refiero a Impre Lakatos, K. Popper y Thomas Kuhn. Fue este �ltimo quien lo introdujo al vocabulario cient�fico con su obra �La Estructura de las Revoluciones Cient�ficas�, publicada en 1962. P Para KUHN un
Enviado por jacintisss / 2.753 Palabras / 12 Páginas -
Construccion Social Del Conocimiento Y Teorias De La Educacion
TEMA 2. Construcción Social de la Ciencia: Paradigmas y rupturas LECTURA: El Camino hacia la Ciencia Normal. (Thomas S.Kuhn) En esta lectura, ciencia normal quiere decir que son investigaciones que están basadas en uno o más realizaciones científicas pasadas, que algunos científicos reconocen por algún tiempo, como fundamento para su práctica. La lectura menciona varios ejemplos de autores de algunas ciencias o bien de inventos que han surgido debido a las grandes investigaciones y descubrimientos
Enviado por Alibe06 / 362 Palabras / 2 Páginas -
Hechos Historicos Sociales Que Permitieron El Surgimiento De La Psicologia Comunitaria
ANALISIS Y BIOGRAFIAS DE LOS DOS PERSONAJES ESCOGIDOS AUTORES BIOGRAFIA TIPO DE INTELIGENCIA MANUEL ELKIN PATARROYO Nació en el pueblo de Ataco, Departamento de Tolima (Colombia). Culminó sus estudios de bachillerato en el colegio José Max León. Posteriormente ingresó a la Universidad Nacional de Colombia para estudiar Medicina, donde empezaría una carrera en el campo científico. Hizo el primer intento para fabricar una vacuna sintética para la malaria, enfermedad transmitida por mosquitos y que afecta
Enviado por justindearmas / 236 Palabras / 1 Páginas -
Educacion Social
ENSAYO UNIDAD 2 La educación social es una definición en el ámbito social, incrementado por las prácticas educativas y por el otro estimular el papel del educador social, se integran distintos ámbitos que se valoran en el mundo laboral, la formación en valores para la convivencia en la vida cotidiana. Cohesionando personas que promuevan una mejora significativa del bienestar y una construcción de una ciudadanía mas expresiva y critica. Este tipo de educación es conveniente
Enviado por edwinvasquez / 874 Palabras / 4 Páginas -
CARACTER SOCIAL DE LA EDUCACION
El carácter social de la educación Emile Durkheim apuesta por una concepción social de la educación, en clara oposición alespíritu individualista defendido por Kant, Herbert, Mill o Spencer. Según Durkheim, el humano secompone de: y Un ser individual, que se refiere a sí mismo y a su vida privada, idéntico al de los animales yque se basa en el instinto para realizar el aprendizaje que necesita, y y Un ser social, que se expresa en
Enviado por IVANZUKO / 540 Palabras / 3 Páginas -
"UN CAMINO PARA LA IGUALDAD Y PARA INCLUSIÓN SOCIAL" Y LA "EDUCACIÓN OBLIGATORIA: UNA ESCOLARIDAD PARA SUJETOS DIFERENTES EN UNA ESCUELA COMÚN" GIMENO SACRISTÁN
1. ¿Qué implicaciones tiene el que la educación sea considerada como un derecho universal? Que se tenga un avance en el sistema educativa con los mismos conocimientos que se importen el todo el mundo, podría existir una mejora en los estándares educativos en comparación con países desarrollados, logrando tener el mismo nivel educativo. Centrándonos más en México los conocimientos impartidos deberían ser iguales en las instituciones particulares como en las públicas, para así desaparecer las
Enviado por jennyyuviana / 425 Palabras / 2 Páginas -
Las Funciones Sociales De La Educacion
Las funciones sociales de la escuela: de la reproducción a la reconstrucción crítica del conocimiento y la experiencia. Ángel Pérez Gómez Es interesante notar que a partir de la formación de las sociedades industriales, se vuelve más compleja y peligrosa la sociedad humana, creo que el surgimiento de las escuelas y la obligatoriedad de la enseñanza nos muestra que la escuela homogeniza y domestica. Habría que preguntarse, ¿qué pasaría si no hubiese escuelas?, ¿acaso caeríamos
Enviado por grisae / 844 Palabras / 4 Páginas