La Esencia Del Conocimiento ensayos gratis y trabajos
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Conocimiento
UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS ESCUELA DE ECONOMÍA METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA NOTAS DE CLASE: PRIMERA UNIDAD Resumen de la teoría del conocimiento Con base en Hessen, J. (1987) TEORÍA GENERAL DEL CONOCIMIENTO El enfoque gnoseológíco es una especulación sobre el conocimiento humano. A diferencia del método psicológico este enfoque busca captar las características esenciales y generales del fenómeno del conocimiento. El fenómeno del conocimiento se considera como una
Enviado por anitahermosa / 2.525 Palabras / 11 Páginas -
Concepcion Del Conocimiento.
MI CONCEPCION DEL CONOCIMIENTO EPISTEMOLOGIA UNIVESIDAD DEL MAGDALENA (UNIMAG) SANTA MARTA MAGDALENA SEPTIEMBRE 23 2007 Mi concepción del conocimiento Se dice que el conocimiento parte de la experiencia pero a nivel personal pienso que es el escrutinio objetivo de la razón, las leyes, la teoría, la literatura. Según mi punto de vista son métodos y/o experimentos que hacen parte del esquema de la tradición para demostrar la percepción variante del universo. A nivel histórico el
Enviado por meiro / 1.196 Palabras / 5 Páginas -
Examen De Conocimientos
EXAMEN DE SEXTO GRADO OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO ESPAÑOL 1.- Señala la opción donde exista presencia de un adverbio. A) El fuego fue dominado por los hombres. B) El fuego fue dominado fácilmente por los hombres. C) El fuego era dominado por los hombres. D) El fuego lo dominaron los hombres. 2.- Conjunción que sirve para relacionar dos oraciones y para indicar que hay opción entre dos o mas posibilidades. A) y B) o C) ni
Enviado por michang / 359 Palabras / 2 Páginas -
INFLUENCIA DEL CUIDADO EN EL DESARROLLO DEL CONOCIMIENTO DE ENFERMERÌA
INFLUENCIA DEL CUIDADO EN EL DESARROLLO DEL CONOCIMIENTO DE ENFERMERÌA M.C.E. SARA RAQUEL CANUL ANDRADE La historia natural de la disciplina de enfermería ha evolucionado con los acontecimientos y corrientes de pensamiento que han ido sucedido a lo largo de la historia, lo que provocó situaciones de cambio dentro de esta ciencia. Enfermería es una ciencia joven, tenemos que recordar que la primera teoría de enfermería es la de Florence Nightingale, a partir de aquí
Enviado por raquelcanul / 1.329 Palabras / 6 Páginas -
Educar En La Era Del Conocimiento
Como consecuencia de la globalización, el conocimiento se ha vuelto una herramienta indispensable para ser competentes en un área determinada, es decir, no sólo el “saber” sino también “el saber hacer”; es por ello que la educación ha tomado un rumbo distinto dando así lugar a “la era del conocimiento”. Es de suma importancia que la educación sea vista desde un marco global, educar en esta era significa tomar en cuenta las competencias bajo las
Enviado por llanoenllamas / 460 Palabras / 2 Páginas -
El Conocimiento De Si Mismo
Ventajas De Dividir Una orDen Entre Varios Proovedores Ensayos y DocumentosEl conocimiento de sí mismo y objetivos Conocerse a sí mismo es haber logrado la identidad con su propio Ser Divinal, saberse idéntico a su propio Espíritu, experimentar directamente la identificación entre lo conocido y lo cognoscente. Es eso lo que podemos y debemos definir como Auto-Conocimiento. Lo fundamental en la vida es llegar realmente a conocerse a sí mismo: ¿de dónde venimos, hacia dónde
Enviado por yaneley / 1.166 Palabras / 5 Páginas -
Formato Hoja De Respuestas Del Examen Olimpia De Conocimiento Infantil
Plan de Mejoras de la Escuela Para ejercer los recursos del “Apoyo a la Gestiòn Escolar” AGE Primaria Ciclo Escolar 2011-2012 Sector: 02 Zona Escolar: 043 C.C.T.: 12EPR0800T El dìa 24 de Noviembre de 2010, la Asociaciòn de Padres de Familia de la Escuela “Vicente Guerrero” , de la localidad de El Aguacate del municipio de Taxco de Alarcòn del Estado de Guerrero, se reunió en asamblea y en coordinación con la dirección de la
Enviado por raymundorosales / 383 Palabras / 2 Páginas -
Construcción Social Y Teorías Del Conocimiento
Construcción Social y Teorías del Conocimiento La educación, es el proceso por el cual, el ser humano, aprende diversas materias inherentes a él. Por medio de la educación, es que sabemos cómo actuar y comportarnos sociedad. Es un proceso de sociabilización del hombre, para poder insertarse de manera efectiva en ella. Sin la educación, nuestro comportamiento, no sería muy lejano a un animal salvaje. La educación nos es impartida, desde la infancia. Ya en la
Enviado por MULTA / 786 Palabras / 4 Páginas -
Descripción Y A Conocimientos De Una Escuela
De aspecto modesto, la escuela preescolar “María Montessori” de tipo urbano céntrica, ubicada en Ciudad Alemán, en la colonia Prolongación Raúl Saturnino, es una instalación educativa ideal para un marco de aprendizaje significativo. Ubicada al pie de una calle inclinada y colindando con un vivero grande y de suma producción de plantas, la escuela sobresale por sus área verdes grandes y por sus murallas o bardas rayadas afectadas por el tiempo y el ambiente de
Enviado por PCGAMEX / 529 Palabras / 3 Páginas -
Aprendizaje Y Conocimiento
¿Cuál es la diferencia entre aprendizaje y conocimiento? R= Diferencias entre Aprendizaje y Conocimiento Aprendizaje Conocimiento Es la actividad mental por medio de la cual conocemos, adquirimos hábitos, desarrollamos habilidades, forjamos actitudes e ideales como resultado del estudio, la experiencia, la instrucción y la observación. El aprender es saber utilizar ese conocimiento y aplicarlo en diferentes situaciones y contextos. Son todos aquellos hechos o actividades, datos o información adquiridos por nosotros mismos a través de
Enviado por Socrates1979 / 340 Palabras / 2 Páginas -
El Conocimiento De Si Mismo
CUARTO CAMINO Curso i EL CONOCIMIENTO DE SI MISMO Psicología Transpersonal Tres corrientes psicológicas: 1) El Psicoanálisis (Sigmund Freud) Patología por las cosas del pasado La patología = Enfermedad de angustia por ejemplo. 2) Conductismo (Skiner) La conducta esta condicionada a un estimulo y una reacción. No se nos ha enseñado a sacar las emociones negativas debido a las conductas adquiridas. Una persona no es celosa simplemente reacciona con celos 3) Psicología Humanista Estudia el
Enviado por DAVIDDELAFUENTEC / 386 Palabras / 2 Páginas -
La esencia del conflicto de jurisdicción
Conflicto de jurisdicción: Un conflicto de jurisdicción es aquel que se da, en Derecho, cuando dos o más jueces o tribunales diferentes entienden que tienen jurisdicción para dirimir un mismo asunto. Como un mismo asunto sólo puede ser juzgado una vez, es necesario resolver el conflicto antes de poder resolver el litigio. Concepto de competencia: Competencia es precisamente el modo o manera como se ejerce esa jurisdicción por circunstancia concreta de materia, cuantía, grado, turno,
Enviado por lucibelmaria / 1.973 Palabras / 8 Páginas -
La esencia y la сlasificación de las empresas
Empresa Una empresa es una organización, institución o industria dedicada a actividades o persecución de fines económicos o comerciales. Se ha notado que, en la práctica, se puede encontrar una variedad de definiciones del término. Eso parece deberse, por lo menos en parte, a que a pesar de su aparente simplicidad, el concepto es complejo. Así, se puede considerar que esas diferencias enfatizan diversos aspectos. A continuación se ofrecen algunas: Una definición de uso común
Enviado por nayercy / 1.803 Palabras / 8 Páginas -
Fortalecer mis conocimientos en el área de la salud
PROBLEMA Hoy en día hay muchas personas que se auto medican aun sabiendo que esto trae efectos secundarios como dolores de cabeza nauseas el retrasar el diagnostico oportuno de una enfermedad ya que la persona no conoce cuál es la dosis correcta para el dolor o malestar que tiene OBJETIVOS Fortalecer mis conocimientos en el área de la salud Aprender aun mas cuales son los riesgos desventajas y ventajas de un medicamento al momento de
Enviado por olguita_82 / 1.706 Palabras / 7 Páginas -
Fortalecer mis conocimientos en el área de la salud
PROBLEMA Hoy en día hay muchas personas que se auto medican aun sabiendo que esto trae efectos secundarios como dolores de cabeza nauseas el retrasar el diagnostico oportuno de una enfermedad ya que la persona no conoce cuál es la dosis correcta para el dolor o malestar que tiene OBJETIVOS Fortalecer mis conocimientos en el área de la salud Aprender aun mas cuales son los riesgos desventajas y ventajas de un medicamento al momento de
Enviado por olguita_82 / 1.706 Palabras / 7 Páginas -
El Papel De Las Ciencias Sociales Y Las Humanidades En La Sociedad Del Conocimiento
El papel de las Ciencias Sociales y las Humanidades en la sociedad del conocimiento Las humanidades y las ciencias sociales comparten con otras disciplinas y áreas de conocimiento la misión de proveer a los individuos y a las sociedades de conocimientos, capacidades e instrumentos para expandir sus posibilidades de desarrollo y progreso, el alcance de niveles de bienestar y convivencia satisfactorios, el logro de mayores niveles de justicia y equidad. A la vez, estas disciplinas
Enviado por gulifer / 453 Palabras / 2 Páginas -
Problemas Del Conocimiento
PROBLEMAS PRÁCTICOS Este es un punto interesante de cuya falta de atención surgen serias dificultades y sobre todo equivocaciones cuando se concibe, planea y ejecuta la investigación. Las razones por las cuales un problema despierta nuestra curiosidad y nuestro interés pueden darse en nuestras experiencias previas, valores, creencias, perjuicios, posición ideológica, razones prácticas, posición social, razones económicas, y otras. Cuando se emprende una investigación con el ánimo de obtener un nuevo conocimiento técnico, de aplicación
Enviado por zureap / 641 Palabras / 3 Páginas -
Conocimientos Previos
ENTREVISTA MOTIVACIONAL DE LÍDERES. LIDERAZGO. La siguiente entrevista es realizada para dar a conocer las conductas positivas y negativas de la persona y cuanto ha conseguido con sus actos y lo que espera para un futuro. Cristian Yesid Urbano González. [Marzo 7 de 2012] Actividad Semana 4 Después de estudiar cuidadosamente los contenidos de esta cuarta semana y una vez afianzados los conocimientos adquiridos, usted ya se encuentra en capacidad de realizar las siguientes actividades.
Enviado por chakal99 / 710 Palabras / 3 Páginas -
Aproximación al problema del conocimiento
miércoles 12 de marzo de 2008 aproximación al problema del conocimiento El problema del conocimiento es uno de los tantos problemas filosóficos y de él se ocupa la gnoseología. La gnoseología es una parte de la filosofía que se pregunta: ¿cómo podemos conocer? ¿es posible el conocimiento de algo? ¿conocemos las cosas tal cual son? etc. Nicolai Hartmann, en la “Metafísica del Conocimiento” analiza de este modo el fenómeno del conocimiento: En todo conocimiento se
Enviado por epardo / 301 Palabras / 2 Páginas -
Teoria Conductista Sobre La Adquisicion Del Conocimiento
Basado en mi propio criterio, experiencias e investigaciones concluyo en que la teoría “Conductista” de Burrhus Frederic Skinner sobre la Adquisición del Lenguaje Humano es la más acertada, esta se refiere a que aprendemos a hablar a través del proceso “Estimulo-Respuesta-Recompensa”. Este es un proceso de adaptación a estímulos externos de corrección y repetición del adulto en diferentes situaciones de comunicación. Lo anterior significa que los niños y niñas aprenden el lenguaje a través de
Enviado por EliCurly / 306 Palabras / 2 Páginas -
¿COMO CONSTRUYE EL CONOCIMIENTO EL ALUMNO?
UNIDAD I ¿CÓMO SE CONSTRUYE EL CONOCIMIENTO MATEMATICO? La influencia que el niño recibe de su medio en que se desenvuelve, es su principal herramienta en la resolución de problemas. Al diferenciar objetos, por simple juego o por imitación, el niño empieza a construir su conocimiento matemático. Los conocimientos matemáticos cobran significado, cuando los niños aprenden a resolver problemas cotidianos. Al enseñar de manera eficaz a los alumnos las nociones matemáticas como herramientas para resolver
Enviado por ysiadcf / 615 Palabras / 3 Páginas -
Tipos De Conocimiento Juridico
9 tanto más necesario resulta ahora en una época de conocida plétora legislativa e inundación jurisprudencial. Parece ser que fueron los comentaristas medievales del Derecho común quienes afinaron este método, descrito y analizado magistralmente por Ihering muchos años después, a mediados del siglo XIX, en lo que llamó “doctrina conceptual” o “construcción jurídica” (y que yo traduzco por “método conceptual”): última fase de las tres que componen el proceso de “creación jurídica”, siendo las otras
Enviado por LICNAVARROA / 3.291 Palabras / 14 Páginas -
Tome Como Eje De Trabajo Academico La Construccion Del Conocimiento Y Elabore Una UVE Heuristica En Donde El Soporte Teorcico Este Representado Con En Mapa Conceptual
Técnicas Para El Desarollo Del Pensamiento. (Parte 1) Técnicas de Formación. Por: Jaime Barros Agüero Las técnicas de formación hacen alusión a las maneras asertivas de orientar los procesos educativos evitando el esfuerzo innecesario de estudiantes y docentes, realizando las acciones que han demostrado eficiencia pedagógicas, utilizando las ayudas educativas adecuadas y pertinentes para el desarrollo de conocimientos, habilidades y actitudes con miras a lograr los objetivos propuestos en el currículo y el desarrollo integral
Enviado por ybonilla / 672 Palabras / 3 Páginas -
Mapas Conceptuales Para La Representación Del Conocimiento
Mapas conceptuales para la representación del conocimiento Cristòfol Rovira Documento publicado en el aula digital el Master Online en Documentación Digital Cristòfol Rovira. Mapas conceptuales para la representación del conocimiento [en línea]. En Cristòfol Rovira; Lluís Codina (dir.). Documentación digital. Barcelona: Sección Científica de Ciencias de la Documentación. Departamento de Ciencias Políticas y Sociales. Universidad Pompeu Fabra, 2003. [Consulta: 6 oct. 2004]. ISBN 84-88042-39-6. ¿Qué es un mapa conceptual? Un mapa conceptual es la representación
Enviado por alex_nifelvind / 2.910 Palabras / 12 Páginas -
Teoría del conocimiento
Nombre: xxxxxxxxxxxxxxxx Matricula: xxxxxxxx Unidad de aprendizaje: Metodología del derecho Profesor: xxxxxxxxxxx Unidad de competencia: Conocimiento científico Actividad: Reporte Fecha: 12 de Marzo Fuente de información: Johannes Hesse. Teoría del conocimiento. Ed. Panamericana. http://www.articuloz.com/educacion-articulos/caracteristicas-del-conocimiento-cientifico-el-metodo-la-ciencia-2942991.html http://www.biocab.org/ciencia.html#TOP http://www.econlink.com.ar/definicion/ciencia.shtml Alan F. Chalmers. ¿Qué es esa cosa llamada ciencia?. Ed. Siglo veintiún editores. OBJETIVOS: • Conocer las diferencias específicas entre el conocimiento empírico y científico. • Distinguir las características entre ambos. • Reconocer los distintos tipos de pensamiento, características
Enviado por lalakris / 1.351 Palabras / 6 Páginas -
En Un Espacio De Media página Escriba Sobre El Conocimiento Que Usted Tiene De éste Curso Académico
Se requiere para esta unidad que el estudiante tenga unos conocimientos previos sobre algunos conceptos tales como Sistemas, Dinámica, Metodología, Análisis, Simulación entre otros. Se entiende por sistema al conjunto de elementos que están relacionados y que persiguen un fin común en cualquier tipo de organización. Para todas las organizaciones es necesario que los elementos que la conforman se comuniquen, interactúen, es decir, que logren que todos sus departamentos, por ejemplo, logren trabajar de manera
Enviado por jocacaye / 465 Palabras / 2 Páginas -
La socialización del conocimiento y su transformación en el pensamiento
LA UNIVERSIDAD DEL SIGLO XXI debe estar preparada para ajustar sus grados a los cambios que tienen lugar en el mundo empresarial actual. A la velocidad va el cambio tecnológico, la aparición de las tecnologías de la información, la flexibilidad en los mercados laborales son algunos de los cambios más destacados los cuales lar universidades no deben ignorar. Los estudiantes de muchas universidades ¡no están siendo formados teniendo en cuenta estos cambios. Además, los estudiantes
Enviado por gekar1530 / 333 Palabras / 2 Páginas -
La esencia de la democracia
sistema político por el que el pueblo de un estado ejerce su soberanía mediante cualquier forma de gobierno que haya decidido establecer. En las democracias modernas, la autoridad suprema la ejercen en su mayor parte los representantes elegidos por sufragio popular en reconocimiento de la soberanía nacional. Dichos representantes pueden ser sustituidos por el electorado de acuerdo con los procedimientos legales de destitución y referéndum y son, al menos en principio, responsables de su gestión
Enviado por leimiferrer / 266 Palabras / 2 Páginas -
TAXONOMIA, ESENCIA DE LA CLASIFICACION BIOLOGICA
REPASO DE LA SECCION 1-LAS ESPINAS DE UN ROSAL IMPIDEN QUE LOS ANIMALES SE LO COMAN. ¿QUE TIPO DE ADAPTACION SON LAS ESPINAS? Son adaptaciones estructurales. 2-MENCIONA DOS ADAPTACIONES HUMANAS QUE NO SE HAYAN MENCIONADO EN ESTA SECCION. DESCRIBE COMO CADA UNA ES ADAPTABLE PARA LOS HUMANOS. Otros tipos de respuestas fisiológicas son más flexibles. Los seres humanos se adaptan a ambientes muy fríos tiritando y aumentando el metabolismo basal, lo cual eleva la temperatura
Enviado por marymar / 1.039 Palabras / 5 Páginas -
Conocimiento empírico
NOMBRE DEL ALUMNO: VILLA GUILLÉN CHRSTIAN EMMANUEL. MATRÍCULA: 1126196 NOMBRE DE LA MATERIA: METODOLOGIA DEL DERECHO. NOMBRE DEL PROFESOR: JOSÉ RAMÓN GARCÍA IBARRA UNIDAD DE APRENDIZAJE: UNIDAD 1. TEMAS A DESARROLLAR: • CONOCIMIENTO EMPIRICO. • CONOCIMIENTO CIENTIFICO. • TIPOS DE PENSAMIENTOS. FECHA DE ENTREGA: 12 DE MARZO DEL 2012. BIBLIOGRAFIAS: • http://www.biocab.org/ciencia.html#TOP • http://www.econlink.com.ar/definicion/ciencia.shtml • Alan F. Chalmers. ¿Qué es esa cosa llamada ciencia?. Ed. Siglo veintiún editores. • Johannes Hesse. Teoría del conocimiento. Ed.
Enviado por vchris92 / 2.231 Palabras / 9 Páginas -
Conocimiento Científico
Conocimiento científico El conocimiento científico es una aproximación crítica a la realidad apoyándose en el método científico que, fundamentalmente, trata de percibir y explicar desde lo esencial hasta lo más prosaico, el porqué de las cosas y su devenir, o al menos tiende a este fin. El avance en el conocimiento científico se produce en cuanto los científicos al abandonar las teorías refutadas, por las investigaciones están obligados a reemplazarlas por nuevos ensayos de solución
Enviado por melyssa26 / 603 Palabras / 3 Páginas -
Teoría Del Conocimiento
Introducción La palabra filosofía se define como amor a la sabiduría, voluntad de saber, deseo de conocimiento. • Para platón y Aristóteles: es una ciencia • Estoicos: aspiración a la virtud • Epicúreos: búsqueda de la felicidad • Fiedrich: ciencia de los principios • Crsitian Wolff: “ciencia de los principios, en tanto que pueda existir” • Dilthey: habla de una representación general • Sócrates y paltón: auto reflexión del espíritu sobre los supremos valores de
Enviado por norvitrazo / 1.932 Palabras / 8 Páginas -
Tipos De Conocimientos
TIPOS DE CONOCIMIENTO El conocimiento es la capacidad de actuar, procesar e interpretar información para generar más conocimiento o dar solución a un determinado problema. El conocimiento puede ser interpretado y entendido por seres humanos e incluso por máquinas a través de agentes inteligentes, esto se logra mediante bases de conocimiento o conjuntos de entrenamiento e inferencia lógica. Lo científicos e investigadores definen de dos maneras el conocimiento: como una representación mental de la realidad
Enviado por eder_c_s / 401 Palabras / 2 Páginas -
Conocimiento en las Nuevas Prácticas Tecnológicas y de Gestión
El mundo esta experimentos cambios constantes, cambios que estamos presenciando dia a dia, estos diversos procesos sociales, políticos, tecnológicos y económicos estas produciendo en el mercado laboral internacional, nacional y local, nuevas competencia profesionales, donde los nuevos profesionales deben reunir una serie de características, habilidades y experiencia para lograr un espacio o oportunidad en esta sociedad de la información, el conocimiento y del talento humano En medio de estos grandes avances, desarrollos científicos y tecnológicos,
Enviado por mile27 / 992 Palabras / 4 Páginas -
Conocimiento Cientifico De La Educacion
EL CONOCIMIENTO CIENTIFICO DE LA EDUCACION …Para algunos exponentes de la pedagogía, la educación puede contemplarse como el hecho que el educando sea una realidad que este abierto al aprendizaje constante y la evolución del mismo, y de esta manera lograr ser un individuo integro en el sistema económico y socio-cultural dentro de una sociedad. Es importante y cabe resaltar, que existen 9 aspectos dentro de los cuales podemos tener una aproximación a la sistemática
Enviado por monicaandrea1026 / 305 Palabras / 2 Páginas -
Los conocimientos y habilidades
El conocimiento y el “poder aprender” son unas de las cosas que más me atraen, poder descubrir y aprender cosas que antes no sabía es algo que siempre me ha inquietado desde muy chico. En cinco años me veo integrándome en este papel de ser empresario, de ver el mundo con otros ojos, desde una perspectiva económica, pudiendo también ayudar y orientar a quienes lo necesiten. Pero lo más importante, siendo alguien que tenga firmeza
Enviado por alejon12 / 10.396 Palabras / 42 Páginas -
Caracterizar La Educación Especial En Su Condición De Educación Transitoria O Permanente, Y Esencia Para La Integración Familiar, Laboral Y Socio Comunitaria De Las Personas Con Necesidades Educativas Especiales.
El aprendizaje escolar tiene sus bases en las habilidades cognitivas, éstas son procesos mentales superiores por medio de las cuales conocemos y entendemos el mundo que nos rodea, procesamos información, elaboramos juicios, tomamos decisiones y comunicamos nuestro conocimiento a los demás. Ello se logra gracias a procesos cognitivos básicos que se desarrollan desde los primeros años de vida. Estos son: Percepción La atención Memoria. La Percepción. Desde las primeras semanas, los recién nacidos poseen una
Enviado por Domingamaruja / 660 Palabras / 3 Páginas -
CARACTERÍSTICA DEL CONOCIMIENTO EN LAS CIENCIAS SOCIALES Y HUMANAS
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO FACULTAD DE FILOSOFÍA Y LETRAS COLEGIO DE PEDAGOGÍA Por: Avendaño Martínez Trinidad Soledad Morales Alvite Viviana Roldán Ortiz Anaid Berenice Villeda Torres Paola Saraí Villicaña Hernández Valeria Lucero CARACTERÍSTICA DEL CONOCIMIENTO EN LAS CIENCIAS SOCIALES Y HUMANAS Antes de abordar el tema es necesario explicar y analizar el significado del conocimiento, ya que este saber nos permitirá lograr llegar a una comprensión idónea de lo que nos interesa tratar en
Enviado por Edwvine / 4.006 Palabras / 17 Páginas -
Conocimientos Generales De Derecho
DERECHO El Derecho es el orden normativo e institucional de la conducta humana en sociedad inspirado en postulados de justicia, cuya base son las relaciones sociales existentes que determinan su contenido y carácter. En otras palabras, son conductas dirigidas a la observancia de normas que regulan la convivencia social y permiten resolver los conflictos inter subjetivos. FUENTES La expresión "fuentes del derecho" alude a los conceptos de donde surge el contenido del derecho vigente en
Enviado por Pablozerpa / 5.445 Palabras / 22 Páginas -
Fortalecer El Conocimiento De Patrimonio Y Cultura En Pedraza-barinas
INTRODUCCIÓN A nivel mundial se ha estudiado las culturas ancestrales a través de la recopilación y restauración de objetos de valor cultural que han permitido conocer el compromiso para rescatar lo Patrimonial del abismo, si es que realmente esta cuestión. Con ello no se hace referencia a una vuelta a la escala antropológica, sino a una educación de la mirada. No se reclama una empatía, que ya subyace, sino un reconocimiento de ésta irregularidades, que
Enviado por lisbethe / 9.748 Palabras / 39 Páginas -
CONSTRUCCIÓN DEL CONOCIMIENTO MATEMÁTICO
Qué son los problemas aditivos (de suma)? atendiendo a la relación dinámica. R.- Se denominan problemas aditivos a aquellos en los que en su resolución entran a formar parte dos operaciones: suma y resta, tanto sean de una etapa (para su resolución solo requiere una sola operación) o de más de una etapa (dos o más operaciones). La estructura de tiene dos partes: la parte informativa y la pregunta del problema a veces estas dos
Enviado por octavio0986 / 802 Palabras / 4 Páginas -
Conocimiento
Es evidente que el hombre piensa y es un buscador de la verdad, aunque muchas veces lo que puede parecer la verdad para uno, no lo es para otros y esto nos conlleva a la búsqueda interminable de la misma. El conocimiento es la capacidad que posee el hombre de aprehender información acerca de su entorno y de si mismo; debido a que posee la propiedad de ser sensitivo y lógica o intelectual, a diferencia
Enviado por marbe24 / 450 Palabras / 2 Páginas -
TEORIA DEL CONOCIMIENTO Y LAS CONSIDERACIONES TEÓRICO CONCEPTUALES DE LA CIENCIA
TEORIA DEL CONOCIMIENTO Y LAS CONSIDERACIONES TEÓRICO CONCEPTUALES DE LA CIENCIA Desde la perspectiva fenomenológica, la teoría del conocimiento viene a ser una explicación e interpretación filosófica del conocimiento humano, que se entiende mejor cuando hay autorreflexión sobre lo que se vive cuando se habla de conocimiento, es decir, se busca aprehender la esencia general del fenómeno concreto, como lo expresa Hessen cuando dice que en el conocimiento se hallan frente a frente a la
Enviado por Ros / 1.024 Palabras / 5 Páginas -
DIFERENCIA ENTRE EL APRENDIZAJE Y CONOCIMIENTO
DIFERENCIA ENTRE EL APRENDIZAJE Y CONOCIMIENTO ¿Cuál es la diferencia entre aprendizaje y conocimiento? A título personal y la experiencia adquirida, considero que el aprendizaje es la actividad en la cual se adquieren nuevos conocimientos o habilidades. Lo que se adquiere por medio de estudio, practicas o experimentar nuevas experiencias, lo que genera un cambio en la conducta de la persona que lo adquiere. El conocimiento, es el conjunto de datos experiencias adquiridas, o información
Enviado por CAZADOR75MX / 277 Palabras / 2 Páginas -
Teoria Del Conocimiento
Objetivos El objetivo principal sería ofrecer al alumnado tanto un mapa de las teorías del conocimiento clásicas y contemporáneas más representativas, como una introducción a los conceptos epistémicos fundamentales y sus conexiones. La inevitable selección de hitos que conlleva la confección de tal mapa tendría como criterio un problema que, a la vez, actuaría como hilo conductor del curso: el de la fundamentación de la verdad del conocimiento. TEMARIO 1.- La noción de “teoría del
Enviado por cinio / 10.017 Palabras / 41 Páginas -
La esencia de la еconomía Social en Venezuela
Economía Política y Sistema Mundial Economía Social en Venezuela Economía Social en Venezuela Por Pablo Balcedo Resumen El crecimiento cuantitativo de las organizaciones con base territorial, el desarrollo de aprendizajes auto-organizativos y autogestivos y la riqueza de los procesos de democratización y adquisición de conciencia solidaria en Venezuela, permite poner a prueba lo conceptualizado hasta el momento en materia de Economía Social. No es este un trabajo de características empiriscistas, sino más bien el resultado
Enviado por nellytorres / 2.445 Palabras / 10 Páginas -
SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO
SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO La sociedad del conocimiento va precedida de la sociedad de la información. En la sociedad del conocimiento la riqueza, el desarrollo económico, el bienestar y hasta el desarrollo personal están unidos al conocimiento. Un conocimiento que se vuelve rápidamente obsoleto. En esta sociedad, en la que ya vivimos, son esenciales los aprendizajes claves o básicos para la vida, para la empleabilidad y para el aprendizaje a lo largo de la vida. Cuatro
Enviado por Arcoiris2012 / 265 Palabras / 2 Páginas -
El enfoque hacia la construcción del conocimiento científico
Unidad 1. Aproximación a la construcción del conocimiento científico Presentación de la unidad ¿Cómo es posible el conocimiento? Desde hace siglos, esta interrogante –junto a muchas otras– ha sido objeto de grandes y profundas reflexiones. Han sido los filósofos griegos quienes han procurado dar todo tipo de respuestas, atribuyendo las causas y el devenir de las cosas a diferentes entes inmateriales o materiales; el tipo de explicaciones va muy de acuerdo con la visión del
Enviado por irazemarabago / 1.429 Palabras / 6 Páginas -
Tipos de conocimiento: la especificidad de sus funciones
Concepto: hechos o datos de información adquiridos por una persona a través de la experiencia o la educación, la comprensión teórica o practica de un asunto u objeto de la realidad, muchos conocimientos son trasmitidos a través de generaciones, donde los mismos pueden fortalecerse con los aportes de las mismas en relación a estudios o propuestas nuevas asociadas a los mismos. Tipos de conocimiento: por la especificidad de su función los conocimientos pueden ser, •
Enviado por junorba / 640 Palabras / 3 Páginas -
CONOCIMIENTO Y PODER: UNA MIRADA DESDE LA EDUCACION
CONOCIMIENTO Y PODER: UNA MIRADA DESDE LA EDUCACION INTERCULTURAL BILINGÜE Lucy Trapnell* El concepto de diversificación se empezó a utilizar en el Perú a inicios de la década de 1970, en el marco de la Reforma Educativa impulsada por el gobierno militar, con particular referencia a los niveles de primaria y secundaria. A través de este concepto, se aludía al “proceso de variación y especificación de objetivos y contenidos, así como de los métodos, materiales
Enviado por MisaelUs2012 / 2.724 Palabras / 11 Páginas