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La Esencia Del Conocimiento ensayos gratis y trabajos

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Documentos 701 - 750 de 13.135 (mostrando primeros 1.000 resultados)

Actualizado: 3 de Agosto de 2015
  • REFLEXIONES SOBRE LA CIENCIA, EL CONOCIMIENTO Y EL MÉTODO CIENTÍFICO

    REFLEXIONES SOBRE LA CIENCIA, EL CONOCIMIENTO Y EL MÉTODO CIENTÍFICO

    LECTURA N° 1: REFLEXIONES SOBRE LA CIENCIA, EL CONOCIMIENTO Y EL MÉTODO CIENTÍFICO La ciencia es lo que denominamos ciencia saber, conocer, que significa el arte de saber. No obstante el título de ciencia no se puede aplicar a cualquier conocimiento, sino únicamente a los saberes que han sido obtenidos mediante una metodología, el método científico, y cumplen determinadas condiciones. la ciencia no debe perseguir la ilusoria meta de que sus respuestas sean definitivas, ni

    Enviado por johnjohn / 3.680 Palabras / 15 Páginas
  • Examen De Sexto Grado Olimpiada Del Conocimiento

    Examen De Sexto Grado Olimpiada Del Conocimiento

    Examen De Sexto Grado Olimpiada Del Conocimiento Ensayos: Examen De Sexto Grado Olimpiada Del Conocimiento Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 200.000 documentos. Enviado por: profetaerrante1 01 julio 2011 Tags: Palabras: 7707 | Páginas: 31 Views: 3307 Leer Ensayo Completo Suscríbase EXAMEN DE SEXTO GRADO OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO ESPAÑOL 1.- Señala la opción donde exista presencia de un adverbio. A) El fuego fue dominado por los hombres. B) El fuego fue dominado

    Enviado por yisiar / 453 Palabras / 2 Páginas
  • Tipos De Conocimiento

    Tipos De Conocimiento

    Tipos de conocimientos y valor en las organizaciones CONOCIMIENTO TÁCITO: Este es el tipo de conocimiento que permanece en un nivel "inconsciente", se encuentra desarticulado y lo implementamos y ejecutamos de una manera mecánica sin darnos cuenta de su contenido. Veámoslo prácticamente para ser mas claro a través de algunas preguntas: - ¿Por qué sujeta el volante de su auto de esa forma? - ¿Cómo se lava los dientes por la mañana? - ¿Por qué

    Enviado por RosseDel / 1.073 Palabras / 5 Páginas
  • Gestion Del Conocimiento

    Gestion Del Conocimiento

    Tipos de conocimientos Conocimiento lineal El conocimiento lineal es coherente con el afán de la ciencia es decir que se apegan mas la ciencia que cualquier otra cosa, genera la predicción lineal y nos ayuda a percibir conflictos económicos como los que hay en el hogar, conflictos ecológicos, y conflictos sociales Conocimiento estructurante El conocimiento conceptual consiste en representaciones invisibles, inmateriales, pero universales y esenciales. La principal diferencia entre el nivel sensible y el conceptual

    Enviado por sixfriid666 / 371 Palabras / 2 Páginas
  • La Esencia Del Analisis Existencia.

    La Esencia Del Analisis Existencia.

    La esencia del análisis existencial. Según Sigmund Freud (1856-1939), afirma que Arthur Schnitzler, (1862-1931), concluye que en la psicoterapia existen la objetividad, el coraje y el sentido de la responsabilidad, respecto a la vida de las personas. Según los adlerianos (Viena, Europa), atribuye al coraje dentro de la psicoterapia para ayudar a las personas con problemas personales, como la baja autoestima y el valor para salir adelante. La objetividad, la psicoanálisis del siglo XIX, no

    Enviado por ytuqueplan / 989 Palabras / 4 Páginas
  • La Economía del conocimiento

    La Economía del conocimiento

    La Economía del conocimiento es la explicación, contabilidad y gestión estratégica de la totalidad de elementos de valor percibidos y apropiados por una sociedad. Denota una transición hacia una producción basada en la ciencia y tecnología, siendo estos los principios motores de las economías desarrolladas. La producción del conocimiento requiere gestión de políticas para su desarrollo, evaluación y medida. Esto ligado a nuestro enfoque administrativo del capital humano lo llevan a encontrar la simbiosis de

    Enviado por vpiter / 301 Palabras / 2 Páginas
  • Funcion Social El Conocimiento Historico

    Funcion Social El Conocimiento Historico

    FUNCION SOCIAL DEL CONOCIMIENTO HISTORICO El estudio de la historia ha sido, a través del tiempo, objeto de reflexión por parte de estudiosos e historiadores cuyo énfasis se centra en definir ¿qué es la historia? y ¿para qué estudiamos historia? .Han así surgido diferentes definiciones de la misma. No pretendo en este trabajo reproducir todas estas respuestas, sino más bien reflexionar acerca de la importancia y función de la ciencia histórica. Pero además deseo resaltar

    Enviado por karyma54 / 2.429 Palabras / 10 Páginas
  • La esencia del proceso administrativo

    La esencia del proceso administrativo

    http://definicion.de/proceso/ Proceso, concepto La noción de proceso halla su raíz en el término de origen latino processus. Según informa el diccionario de la Real Academia Española (RAE), este concepto describe la acción de avanzar o ir para adelante, al paso del tiempo y al conjunto de etapas sucesivas advertidas en un fenómeno natural o necesario para concretar una operación artificial. http://www.angelfire.com/zine2/uvm_lce_lama/padmon.htm Definición del Proceso Administrativo La administración es el proceso de planificar, organizar, dirigir y

    Enviado por gastini / 1.537 Palabras / 7 Páginas
  • La esencia de la investigación de mercado

    La esencia de la investigación de mercado

    Investigación de mercado Para nuestro plan de lanzar al mercado nuestra idea de abrir un negocio de jugueria lo que hemos hecho es realizar observaciones de la demanda de jugos (y complementos) tanto en los centros comerciales como en los mercados comunes. De la misma manera se nos ocurrió hacer una pequeña encuesta y tuvimos como resultados que la gente tiene un alto consumo de jugos diarios. Los competidores que se encuentran a los alrededores

    Enviado por ant40ny / 409 Palabras / 2 Páginas
  • EL MEJORAMIENTO CONTINUO A TRAVÉS DE LAS TIC EN LA GESTION DEL CONOCIMIENTO

    EL MEJORAMIENTO CONTINUO A TRAVÉS DE LAS TIC EN LA GESTION DEL CONOCIMIENTO

    Se puede definir etimológicamente a la educación bajo dos conceptos: educare que significa “conducir”, llevar a un Hombre de un estado a otro; y educere que significa “extraer”, sacar algo de dentro del Hombre. Esta noción etimológica revela dos facetas de la educación: por un lado, un movimiento, un proceso y, la otra, la interioridad a partir de la cual van a brotar esos hábitos o esas formas de vivir que determinan que se diga

    Enviado por isabel63 / 3.191 Palabras / 13 Páginas
  • Factores Que Inciden En La Produccion Del Conocimiento En El Espacio Universitario

    Factores Que Inciden En La Produccion Del Conocimiento En El Espacio Universitario

    Factores que inciden en la Producción del conocimiento en el espacio universitario (zully mildred cassella u.) RESUMEN No enfocamos en caracterizar, y comprender los factores que inciden en la producción del conocimiento en el sistema universitario, a través de un estudio de caso, con el propósito de descubrir por un lado cuáles son los factores que inciden en la poca o nula producción del conocimiento y analizar si estos factores vienen debidamente insertados en las

    Enviado por zulyca / 11.593 Palabras / 47 Páginas
  • Introducción Al Conocimiento Científico, Funciones Y Usos Del Lenguaje

    Introducción Al Conocimiento Científico, Funciones Y Usos Del Lenguaje

    Teoría General del Derecho UBA Cátedra. Dr. Guibourg Bolilla 1 – Resumen Lenguaje Denotación y Designación - Son 2 formas o componentes del significado. Denotación: La palabra Ciudad sirve para referirse indistintamente a cualquier entidad de una larga lista que incluye, Buenos aires, Córdoba, Paris, Barcelona, etc. El conjunto de todos los objetos o entidades que caben en la palabra Ciudad se llama la denotación de esta palabra. Existen ciertas razones más o menos uniformes

    Enviado por gretablackdemon / 799 Palabras / 4 Páginas
  • Ensayo Sobre Las Sociedades De Conocimiento, Para Diplomado De La RIEB

    Ensayo Sobre Las Sociedades De Conocimiento, Para Diplomado De La RIEB

    REFORMA INTEGRAL DE LA EDUCACIÓN BÁSICA DIPLOMADO PARA MAESTROS DE PRIMARIA: 3° Y 4° GRADOS. MODULO 2: Planificación y evaluación para los campos de formación: Lenguaje y comunicación, y Desarrollo personal para la convivencia. PSIC. JUANA ROMERO ROMAN MAYO - 2012. MODULO I – PRODUCTO 1 – JUANA ROMERO ROMAN ENSAYO – ACTIVIDAD 9. Introducción La educación tradicional se centraba en que los y las alumnas acumularan saberes, ya sea de memoria o bien a

    Enviado por nitajoana / 2.456 Palabras / 10 Páginas
  • Conocimiento Vulga Conocimiento Cientifico Diaz- Bunge

    Conocimiento Vulga Conocimiento Cientifico Diaz- Bunge

    DIFERENCIA ENTRE CONOCIMIENTO VULGAR Y CIENTÍFICO Conocimiento Vulgar Este se adquiere por medio del azar. No es verificable ni subjetivo. Esta sujeto a nuestra experiencia y modo de sentir. Es dogmático porque se apoya en creencias y respuestas no verificables. Es inexacto, sin definiciones son pocos precisos. Es subjetivo. Es vago sin definiciones. Conocimiento Científico. Este se adquiere mediante la razón. Es verificable, puede estar basado en la experiencia, pero se puede demostrar. Es objetivo.

    Enviado por lolid / 433 Palabras / 2 Páginas
  • Métodos Para Adquirir Un Conocimiento

    Métodos Para Adquirir Un Conocimiento

    MÉTODOS PARA ADQUIRIR UN CONOCIMIENTO En primer lugar para aprender es necesario tener nuestros sentidos alertas para captar todo lo que ocurre a nuestro alrededor, la vista es esencial para obtener conocimientos, si usamos nuestros sentidos correctamente podremos recabar información de todo lo que ocurre a nuestro alrededor, y eso incluye desarrollar la capacidad de observación. Otra forma de obtener conocimientos es saber escuchar si somos buenos oyentes podremos aprender muchas cosas de nuestro alrededor.

    Enviado por deniss1994 / 905 Palabras / 4 Páginas
  • La Gestión Del Conocimiento

    La Gestión Del Conocimiento

    La Gestión del Conocimiento para la mejora de las personas y organizaciones. Introducción Nadie discute en la actualidad que el desarrollo de conocimiento propio es indispensable para que una empresa pueda competir efectivamente. La globalización de los mercados, la continua evolución tecnológica y la tendencia desreguladora están cambiando de manera fundamental la estructura competitiva de los mercados. En el nuevo contexto, las fuentes tradicionales de ventaja competitiva de las empresas (activos físicos, financieros, acceso privilegiado

    Enviado por michellegasley / 716 Palabras / 3 Páginas
  • El Conocimiento Empresarial

    El Conocimiento Empresarial

    El conocimiento Es la capacidad que posee el hombre de aprehender información acerca de su entorno y de sí mismo. En el hombre tiene la propiedad de ser sensitivo y suprasensitivo o intelectual, a diferencia del de los animales que sólo abarca el aspecto sensitivo. El conocimiento empresarial Creo que el conocimiento debe ir dirigido a lograr un fin y por tanto deberemos distinguir la información del conocimiento de la empresa, que es la suma

    Enviado por DemonHunter / 1.435 Palabras / 6 Páginas
  • La Sociedad Del Conocimiento

    La Sociedad Del Conocimiento

    La Sociedad del Conocimiento. En esta nueva era signada por los cambios tecnológicos, la velocidad de la información, los avances digitales y el incremento en el número de usuarios de Internet, para realizar operaciones, investigaciones, consultas e interacciones sociales, sugieren una cada vez más preparada sociedad. Los países del primer mundo, invierten cada vez en investigación y desarrollo del conocimiento, la transformación de la sociedad de información hacia sociedad del conocimiento es crucial, en la

    Enviado por aneligon / 688 Palabras / 3 Páginas
  • CONOCIMIENTO VULGAR

    CONOCIMIENTO VULGAR

    CONOCIMIENTO VULGAR Llamado conocimiento ingenuo, directo es el modo de conocer, de forma superficial o aparente se adquiere contacto directo con las cosas o personas que nos rodean. Es aquel que el hombre aprende del medio donde se desenvuelve, se transmiten de generación en generación. Características del conocimiento vulgar Sensitivo Aunque parte de los hechos el conocimiento se estructura con lo aparente, no trata de buscar relación con los hechos. Superficial Aunque parte de los

    Enviado por 3smoi / 2.197 Palabras / 9 Páginas
  • QUE ES EL CONOCIMIENTO

    QUE ES EL CONOCIMIENTO

    ¿Que es el Conocimiento? Hemos investigados en varios diccionarios acerca de la definición del significado de el conocimiento y encontramos varios razonamientos al respecto, los cuales suelen entenderse como: 1. Hechos, o datos de información adquiridos por una persona a través de la experiencia o la educación, la comprensión teórica o práctica de un tema u objeto de la realidad. 2. Lo que se adquiere como información relativa a un campo determinado o a la

    Enviado por mililitatenea / 2.867 Palabras / 12 Páginas
  • EPISTEMOLOGIA / DEL GRIEGO, EPISTEME, "CONOCIMIENTO"

    EPISTEMOLOGIA / DEL GRIEGO, EPISTEME, "CONOCIMIENTO"

    El Conocimiento surge a través de la inquietud que tiene el hombre de encontrar una explicación, una respuesta o mejor dicho el deseo de saber. El que se tenga información sobre algo no quiere decir que se tenga conocimiento. No basta con conocer, se tiene que analizar; reflexionar, comprender, entender. Saber como actuar en una situación determinada demuestra el conocimiento. Reyes Heroles1 el conocimiento solo sirve si se le usa para conducir nuestras vidas. Definir

    Enviado por alvallejo / 955 Palabras / 4 Páginas
  • Origen Del Conocimiento

    Origen Del Conocimiento

    origen del conocimiento En la obtención del conocimiento intervienen tres elementos:  Un sujeto que quiere conocer (sujeto cognoscente)  Un objeto del estudio (objeto de conocimiento)  El conocimiento Sujeto que busca saber o conocer, entra en contacto con el objeto del conocimiento a través de sus sentidos. Luego sus percepciones son procesadas mentalmente. Al razonarlas se forman imágenes (conceptos) que son abstracciones de la realidad. El proceso concluye al conformar las propias ideas

    Enviado por 092j4099 / 1.223 Palabras / 5 Páginas
  • Reporte De Conocimiento Científico

    Reporte De Conocimiento Científico

    REPORTE DE LECTURA El concepto paradigma procede del griego paradigma, que significa “ejemplo” o “modelo”. En principio, se aplicaba a la gramática (para definir su uso en un cierto contexto) y a la retórica (para referirse a una parábola o fábula). A partir de la década del ’60, comenzó a utilizarse para definir a un modelo o patrón en cualquier disciplina científica o contexto epistemológico. Thomas Kuhn El filósofo y científico estadounidense Thomas Kuhn fue

    Enviado por wagner12 / 494 Palabras / 2 Páginas
  • Aprendizaje Y Conocimiento

    Aprendizaje Y Conocimiento

    • ¿Cuál es la diferencia entre aprendizaje y conocimiento? Pienso que el aprendizaje es el proceso de adquisición de los conocimientos o alguna habilidad por medio del estudio, práctica o experiencia. Por otro lado; entiendo que el conocimiento es un conjunto de datos visto sólo como datos, es un conjunto sobre hechos o verdades de información almacenada a través de la experiencia del aprendizaje. En conclusión, veo que la diferencia es: que el aprendizaje es

    Enviado por Bereni / 904 Palabras / 4 Páginas
  • La esencia del movimiento

    La esencia del movimiento

    CAPÌTULO 2 2. MARCO TEÒRICO CONCEPTUAL Movimiento La mecánica trata las relaciones entre fuerza, materia y movimiento; nos disponemos a analizar los métodos matemáticos que describen el movimiento. Esta parte de la mecánica recibe el nombre de cinemática. Las siguientes son consideraciones que fundamentan dicho estudio: El movimiento puede definirse como un cambio continuo de posición. En el movimiento real de un cuerpo extenso, los distintos puntos del mismo se mueven siguiendo trayectorias diferentes, pero

    Enviado por jonatan1234 / 583 Palabras / 3 Páginas
  • La esencia del derecho comercial

    La esencia del derecho comercial

    DERECHO MERCANTIL Es el conjunto de instituciones jurídicas que rigen las relaciones entre los comerciantes derivados de la realización de los actos de comercio; estos a su vez tienen el carácter de determinar la naturaleza jurídica de orden mercantil. Para el autor Cervantes Ahumada, el Derecho Mercantil, es también considerado como el conjunto de instrumentos que la norma establece, para lograr el intercambio comercial legitimado por el derecho. Para el autor Rafael De Pina Vara;

    Enviado por elihermosa777 / 1.046 Palabras / 5 Páginas
  • El Conocimiento

    El Conocimiento

    EL CONOCIMIENTO • El conocimiento es una capacidad que tiene el ser humano. Su transmisión implica un proceso intelectual de enseñanza y aprendizaje, también es necesario que la persona que transmite conocimiento conozca la forma de pensar de la persona a quien se le va a transmitir. • El conocimiento no sería de utilidad sino lo ponemos en práctica, es decir; transmitirlo a través del conocimiento también podemos generar nuevo conocimiento haciendo uso de la

    Enviado por vane2689 / 842 Palabras / 4 Páginas
  • La producción de conocimiento

    La producción de conocimiento

    “La Investigación Acción es la producción de conocimiento, mientras que la acción es la modificación intencional de una realidad dada. La acción implica siempre consecuencias que modifican una realidad especifica, independiente de si la acción haya tenido éxito con relación a su intención de modificada en una determinada dirección. La investigación-acción es la producción de conocimiento para guiar la practica que conlleva la modificación de una realidad dada como parte del mismo proceso investigativo. Dentro

    Enviado por wolfgang / 281 Palabras / 2 Páginas
  • Teoria Del Conocimiento

    Teoria Del Conocimiento

    Ensayo teoría del conocimiento En primer lugar, voy a tratar pro primera parte de mi ensayo una pregunta ¿Qué se entiende por conocimiento (según bacón)?. En primer lugar me gustaría saber más sobre bacón, el cual fue uno de los padres del empirismo la cual es una doctrina filosófica que critica al racionalismo, la cual dice que el conocimiento de se obtiene a través de la experiencia. Bacón fue uno de los que con su

    Enviado por jesion941203 / 340 Palabras / 2 Páginas
  • Desarrollo del Tema: Hacia un nuevo enfoque del conocimiento, las competencias y el perfil profesional

    Desarrollo del Tema: Hacia un nuevo enfoque del conocimiento, las competencias y el perfil profesional

    desarrollo del Tema Hacia un nuevo enfoque del conocimiento, las competencias y el perfil profesional: La nueva perspectiva con respecto al conocimiento y aprendizaje que nos entrega la llamada: “Sociedad de la Tecnología y el Conocimiento” (ACHEE: 2004) Donde el rol que se asigna a las capacidades, destrezas y habilidades. Además de la forma de entender las competencias y el perfil profesional. Serán áreas de primer impacto en la estructura curricular de este nuevo paradigma.

    Enviado por pelancho / 417 Palabras / 2 Páginas
  • Conocimiento

    Conocimiento

    Taller de aplicación 1- Porque es importante el conocimiento científico? R//El conocimiento como tal es fundamental en los seres humano y en este caso el conocimiento científico es una epistemología que permite resolver los problemas filosóficos basados en teorías o ideas científicas aun con déficit aunque no generalmente , dado que esta es su principal característica o función. Como algo mas a agregar podemos definir que la importancia de dicha rama es su enfoque hacia

    Enviado por rexitenxia96 / 828 Palabras / 4 Páginas
  • Origen Del Conocimiento

    Origen Del Conocimiento

    ORIGEN DEL CONOCIMIENTO El conocimiento sensitivo tiene su fuente inmediata en los sentidos: vemos, oímos, olemos, gustamos, a través de los órganos de los sentidos. Pero el conocimiento intelectual... ¿Dónde se origina?...¿Tiene alguna relación de dependencia con el sensitivo? Responden a estas preguntas el empirismo y el racionalismo. a) El Empirismo: afirma que la única fuente del conocimiento es la experiencia sensible. El sujeto cognoscente no elabora sus conocimientos con la inteligencia, sino que los

    Enviado por castillolester / 698 Palabras / 3 Páginas
  • Conocimiento Matematico En La Escuela

    Conocimiento Matematico En La Escuela

    DEL CONOCIMIENTO MATEMÁTICO EN LA ESCUELA. . ¿Qué significa construir conocimiento matemático? Construir significa que el profesor ponga interés en sus alumnos para proporcionarle las bases que este requiera para que a partir de su nivel de aprendizaje en el que se encuentre, vaya adquiriendo las bases oportunas y las adecuadas que le permitirán al alumno ir construyendo su conocimiento . Desde mi punto de vista considero también que las matemáticas se construyen a partir

    Enviado por delacruzrosa / 1.588 Palabras / 7 Páginas
  • Filosfia-Conocimiento

    Filosfia-Conocimiento

    1) El conocimiento es un tipo de relación que se establece entre un sujeto y un objeto. No podría haber conocimiento si faltara alguno de ellos. Sujeto y objeto son conceptos interdependientes: Solo puede haber objeto de conocimiento para un sujeto cognoscente y alguien es sujeto cognoscente si tiene ante el a un objeto de conocimiento.(el objeto de conocimiento es lo que un sujeto pone frente a el por estar interesado en conocerlo. Todo puede

    Enviado por WolfHear / 2.280 Palabras / 10 Páginas
  • La esencia y la función del dinero

    La esencia y la función del dinero

    FUNCIONES DEL DINERO: formas concretas en que se manifiesta la esencia del dinero como equivalente general. En la economía mercantil desarrollada, el dinero cumple las cinco funciones siguientes: 1) medida del valor, 2) medio de circulación, 3) medio de acumulación o de atesoramiento, 4) medio de pago y 5) dinero mundial. La función del dinero como medida del valor consiste en que el dinero (el oro) proporciona el material para expresar el valor de todas

    Enviado por oliversoto / 1.000 Palabras / 4 Páginas
  • La esencia de la planificación estratégica

    La esencia de la planificación estratégica

    Los problemas económicos, políticos y sociales que suceden día a día en el mundo, pueden llegar a prevenirse si se tienen las herramientas necesarias para evitarlos. En el caso de las organizaciones, los directivos son los encargados de prevenirlos ya que cuentan con las herramientas de análisis del medio ambiente para medir su comportamiento en el corto y largo plazo, haciéndolos más exitosos, además de contribuir a la generación de riqueza y de empleo, se

    Enviado por djoctavio1993 / 673 Palabras / 3 Páginas
  • Ensayo: El Maestro: síntesis Vital Entre El Conocimiento Y La Vida

    Ensayo: El Maestro: síntesis Vital Entre El Conocimiento Y La Vida

    El maestro: síntesis vital entre el conocimiento y la vida Por: Paula Andrea Henao Villada La educación es el paso de la corteza a lo profundo, por decirlo de manera metafórica, y este viaje a la profundidad abarca toda la vida de una persona. La educación representa para todo ser humano un proceso que no es culminante, que resulta siempre inagotable. Ser maestro es un arte, y todo arte se perfecciona en la medida en

    Enviado por paulavillada / 2.032 Palabras / 9 Páginas
  • El conocimiento de una lengua extranjera

    El conocimiento de una lengua extranjera

    Es importante saber acera del lenguaje en la arquitectura ya que los arquitectos deben de crear su propio lenguaje, para crear así su estilo propio El lenguaje arquitectónico es el estilo o tendencia que el arquitecto individualmente adopta o modifica a su manera o gusto. El lenguaje arquitectónico, es parte de cómo te expreses con tu entorno y sobre todo con tus clientes. Por qué en tu entorno (maestros, compañeros etc...) te expresas con lenguaje

    Enviado por kiabhet / 353 Palabras / 2 Páginas
  • Teorias Del Conocimiento Segun Diversos Expositores

    Teorias Del Conocimiento Segun Diversos Expositores

    Definición de Teoría del conocimiento según diferentes autores: Concepción general: la Teoría del Conocimiento O Gnoseología es la rama de la filosofía que se encarga de estudiar el modo de adquisición del conocimiento. 1. Aristóteles: La describe con la condición de “dar cuenta” de la esencia del objeto universal, para que se dé el conocimiento. Se empieza por la captación sensible lo cual a través de la memoria sensitiva produce la experiencia permitiendo sin saber

    Enviado por maribeavelasquez / 602 Palabras / 3 Páginas
  • Cómo Lo Formal Y Lo Empírico Son Condiciones De Posibilidad Para El Conocimiento Humano?

    Cómo Lo Formal Y Lo Empírico Son Condiciones De Posibilidad Para El Conocimiento Humano?

    ¿Cómo lo formal y lo empírico son condiciones de posibilidad para el conocimiento humano? El conocimiento humano esta muy unido a lo formal y empírico puesto que son herramientas que nos permiten la compresión de las ideas. Las cuales son muy distintas pero muy complementarias entre si, solo separados por la razón. Lo formal se basa en las ideas o conceptos, siendo estos únicos, eternos, inmutables y transcendentales. Estos conceptos solo se conocen por la

    Enviado por benjabonmora / 869 Palabras / 4 Páginas
  • ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS PARA FORTALECER EL CONOCIMIENTO A TRAVÉS DE LA LECTURA A LOS NIÑOS Y NIÑAS DEL 2DO GRADO SECCIÓN "U" EN LA ESCUELA MUNICIPAL "CARLOS FELIPE" EL CAMBUR MUNICIPIO PUERTO CABELLO "ESTADO CARABOBO"

    ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS PARA FORTALECER EL CONOCIMIENTO A TRAVÉS DE LA LECTURA A LOS NIÑOS Y NIÑAS DEL 2DO GRADO SECCIÓN "U" EN LA ESCUELA MUNICIPAL "CARLOS FELIPE" EL CAMBUR MUNICIPIO PUERTO CABELLO "ESTADO CARABOBO"

    ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS PARA FORTALECER EL CONOCIMIENTO A TRAVÉS DE LA LECTURA A LOS NIÑOS Y NIÑAS DEL 2DO GRADO SECCIÓN “U” EN LA ESCUELA MUNICIPAL “CARLOS FELIPE” EL CAMBUR MUNICIPIO PUERTO CABELLO “ESTADO CARABOBO” Morón, junio de 2012 República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Superior Universidad Bolivariana de Venezuela Misión Sucre ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS PARA FORTALECER EL CONOCIMIENTO A TRAVÉS DE LA LECTURA A LOS NIÑOS Y NIÑAS DEL 2DO GRADO

    Enviado por yasiret / 2.780 Palabras / 12 Páginas
  • El Conocimiento

    El Conocimiento

    TEORÍA DE LA INVESTIGACIÓN INTRODUCCIÓN Importancia del estudio del curso de Teoría de la Investigación en las aulas universitarias, desde el punto de vista jurídico: Expresa el artículo 82 de la Constitución Política de la República de Guatemala que: “Autonomía de la Universidad de San Carlos de Guatemala. La Universidad de San Carlos de Guatemala, es una institución autónoma con personalidad jurídica. En su carácter de única universidad estatal le corresponde con exclusividad dirigir, organizar

    Enviado por alexjfm70 / 1.919 Palabras / 8 Páginas
  • Eliminación de errores en los conocimientos actuales

    Eliminación de errores en los conocimientos actuales

    El presente artículo pretende exponer los diferentes retos que presentan la educación y el aprendizaje del siglo XXI mediante la exposición de las particularidades que presenta el conocimiento adquirido por el hombre a través de su historia. Se basa fundamentalmente en algunos planteamientos ofrecidos por Edgar Morín en su libro “Los siete saberes necesarios para la educación del futuro” , buscándose los puntos de la psicología que coinciden y cumplen los requisitos planteados por Morín

    Enviado por marthita1705 / 838 Palabras / 4 Páginas
  • Ensayo "El Conocimiento Según Platón"

    Ensayo "El Conocimiento Según Platón"

    Encontrar un objeto de estudio entre dos filosofías tan contradictorias, pero a la vez, tan complementarias, fue complicado, pero muy enriquecedor; leer a dos filósofos claves en su época y tan vigentes en la actual, permite reconocer que los fundamentos de vida que ellos plantearon, revolucionaron las ideas y los conceptos. Las propuestas de ellos están separadas, sin embargo, es posible unirlas con un mismo fin y se pueden tomar elementos de cada una de

    Enviado por Elizabeth120185 / 2.950 Palabras / 12 Páginas
  • Sociedad Del Conocimiento

    Sociedad Del Conocimiento

    1.- ¿Que oportunidades y amenazas enfrento McDonald’s? ¿Cómo las manejo? La principal oportunidad está en que el gusto por la comida rápida de estilo estadounidense crece más rápido en el exterior que en el lugar de origen, las amenazas que presente es la competencia con otras marcas de comida rápida alrededor del mundo. Dichas amenazas las manejo con estudios de mercado, publicidad, excelencia y variedad en sus productos para atraer y mantener a clientes. 2.-

    Enviado por javillaf / 528 Palabras / 3 Páginas
  • Diversidad Cultural Y Teoria Del Conocimiento

    Diversidad Cultural Y Teoria Del Conocimiento

    De La Huasteca Al Istmo De La Huasteca Al Istmo LA DIVERSIDAD CULTURAL EN VERACRUZ De la Huasteca al Istmo La Huasteca veracruzana limita al norte del estado de Tamaulipas, al sur con la región del totonacapan, al este con el Golfo de México, al oeste con la región de la sierra de Huayacocotla y los estados de san Luis Potosí, hidalgo y puebla. El paisaje de la Huasteca es llano, con algunas colinas y

    Enviado por wilywau / 2.115 Palabras / 9 Páginas
  • El concepto filosófico del conocimiento

    El concepto filosófico del conocimiento

    Esta palabra significaba toda ciencia humana, y no sólo cada una de ellas, sino también su íntegro conjunto o repertorio. En la Antigüedad, y sobre todo en Grecia, la división del ámbito total de los conocimientos humanos era, pues, primordial y esencialmente, a la que distinguía entre el conocimiento vulgar y el conocimiento filosófico, esto es, la ciencia. Con la aparición de la teología de la fe el organismo del conocimiento científico se agrupó de

    Enviado por hectovela / 255 Palabras / 2 Páginas
  • CONOCIMIENTOS ELEMENTALES SOBRE ASPECTOS LEGALES Y NORMATIVOS

    CONOCIMIENTOS ELEMENTALES SOBRE ASPECTOS LEGALES Y NORMATIVOS

    CONOCIMIENTOS ELEMENTALES SOBRE ASPECTOS LEGALES Y NORMATIVOS CONSTRUCCIONES Y OBRAS LICENCIAS MANIFESTACIÓN DE CONSTRUCCIÓN TIPO “A” Si se trata de ampliación, presentar cualquiera de los siguientes documentos: • Registro de manifestación de construcción . • Licencia de construcción . • Registro de obra ejecutada . Si se trata de un predio o inmueble ubicado en calles con redes de agua potable y/o alcantarillado: • Solicitud de conexión y comprobante de pago de los derechos correspondientes

    Enviado por Paty01 / 1.612 Palabras / 7 Páginas
  • Lo Urbano Como Objeto De Conocimiento Sociologico

    Lo Urbano Como Objeto De Conocimiento Sociologico

    Reconocimiento de lo Urbano como Objeto de conocimiento Sociologico La sociología urbana es el estudio sociológico de la vida social e interacción humano en áreas metropolitanas. Es una disciplina normativa de la sociología que intenta estudiar las estructuras, procesos, cambios y problemas de un área urbana y hecho eso, proveer aportaciones para el urbanismo y el diseño de las políticas. Como la mayoría de áreas de la sociología, los sociólogos urbanos usan el análisis estadístico,

    Enviado por yiccel / 5.424 Palabras / 22 Páginas
  • Conocimientos Del Hardware

    Conocimientos Del Hardware

    Nombre: Allison Ximena González Reyes Fecha de envió: 9 de agosto del 2012 Actividad: Semana2 Tema: Conocimiento de HARDWARE 1. Llegaste a una empresa que tiene problemas de Hardware, necesitan solucionarlo; eres contratado y debes medir tanto la cantidad y el tipo de problemas generados como también la solución dada y el grado de satisfacción del servicio prestado. PROBLEMAS: Memorias RAM. a. Como diagnosticas los problemas de memorias RAM en los computadores de la empresa.

    Enviado por AlisonXimena / 319 Palabras / 2 Páginas