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La Esencia Del Conocimiento ensayos gratis y trabajos

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Documentos 301 - 350 de 13.133 (mostrando primeros 1.000 resultados)

Actualizado: 3 de Agosto de 2015
  • La esencia, los tipos de inflación

    La esencia, los tipos de inflación

    CUESTIONARIO DE LA INLFACION 1- ¿Qué es la inflación? La inflación, en economía, es el incremento generalizado de los precios de bienes y servicios con relación a una moneda durante un período de tiempo determinado. Cuando el nivel general de precios sube, cada unidad de moneda alcanza para comprar menos bienes y servicios. Es decir que la inflación refleja la disminución del poder adquisitivo de la moneda: una pérdida del valor real del medio interno

    Enviado por dalvinsoto / 1.144 Palabras / 5 Páginas
  • Teoria Del Conocimiento

    Teoria Del Conocimiento

    *LAS ESPECIES DEL CONOCIMIENTO: EL PROBLEMA DE LA INTUICION Y SU HISTORIA El conocimiento intuitivo consiste en conocer viendo. En el punto inicial y en el punto final de nuestro conocimiento de halla una aprehensión intuitiva. Platón es el primero que habla de un intuición espiritual, según el las ideas son intuidas espiritualmente por la razón. En Plotonio la intuición del Nus remplaza a la intuición de las ideas, el nus es una actividad puramente

    Enviado por misael1estuardo / 2.324 Palabras / 10 Páginas
  • UNIVERSIDAD Y CONOCIMIENTO

    UNIVERSIDAD Y CONOCIMIENTO

    UNIVERSIDAD Y CONOCIMIENTO En nuestro medio las discusiones de mayor impacto cultural y mediático que vienen dándose sobre la universidad están focalizadas en sus aspectos institucionales, políticos y financieros, a saber, las formas de gobierno interno y de representación, los modos de coordinación del sistema universitario en su conjunto la masificación y el ingreso, la crisis del financiamiento estatal etc. Sin negar la centralidad de estos temas ni su urgencia respectiva deseamos aquí desplazar la

    Enviado por rayrdz47 / 966 Palabras / 4 Páginas
  • La esencia del “ser”

    La esencia del “ser”

    Ser Autoría: Miriam Valdez Si alguien nos preguntara ¿Qué eres? La respuesta sería: Soy abogada, médico, profesor…etc. Respondemos así, porque mostramos tal apego al título que nos avala para la práctica laboral, que olvidamos que somos seres humanos creados por Dios con libre albedrío. Es evidente, entonces, que confundimos la profesión u oficio con lo que, en realidad, somos: seres humanos trascendentes. La esencia del ser es relativa, si nos referimos al oficio o profesión

    Enviado por Ototitosopoy / 301 Palabras / 2 Páginas
  • La Inteligencia Emociones En Las Instituciones Educativas. Desafios Y Oprtunidades De La Sociedad Del Conocimiento. Sigloxxi

    La Inteligencia Emociones En Las Instituciones Educativas. Desafios Y Oprtunidades De La Sociedad Del Conocimiento. Sigloxxi

    La Inteligencia Emociones En Las Instituciones Educativas. Desafios Y Oprtunidades De La Sociedad Del Conocimiento. Sigloxxi Posteado: 07/06/2009 |Comentarios: 0 | Vistas: 2,809 | La Inteligencia Emociones en las Instituciones Educativas El manejo de las emociones en las instituciones educativas es necesario esbozarlas desde las características de la sociedad actual: la sociedad de la información y del conocimiento, las mismas, como ya se ha descrito, se caracteriza por la complejidad del mundo industrial y tecnológico,

    Enviado por extremo / 3.583 Palabras / 15 Páginas
  • Conocimientos básicos Sobre ética Y Valores

    Conocimientos básicos Sobre ética Y Valores

    ÉTICA Y VALORES 1. Entendemos por Relatividad, cuando el individuo rechaza las verdades y conocimientos que se dicen ser totales, únicos y absolutos y entonces valora con referencia a un ser humano en especial; un tipo de sociedad determinada y el momento que se está viviendo específicamente. 2. Entendemos por Subjetividad, cuando nos referimos a lo más específico e íntimo de la persona, no solo en su comportamiento, sino también en su actividad intelectual; la

    Enviado por cesarpimpi / 1.154 Palabras / 5 Páginas
  • Tipos De Conocimientos

    Tipos De Conocimientos

    Los diferentes tipos de conocimiento son adaptables a cualquier entorno y para cada persona. El “Know what” la cual se refiere a solo guardar información, no está ligada a la práctica por lo tanto se vuelve en un disco duro, aquí este conocimiento no es de todo experimentación; pero en cambio “Know how” se utiliza mucho en la información que se identifica con la práctica (técnicas) donde se aprende haciendo e interactuando. Así cada conocimiento

    Enviado por blekko / 708 Palabras / 3 Páginas
  • Prospectiva Tecnológica el “poder del conocimiento”

    Prospectiva Tecnológica el “poder del conocimiento”

    En Prospectiva Tecnológica el “poder del conocimiento” hace referencia a: Seleccione una respuesta. a. Que las empresas actuales han llegado a la mínima aseveración de que el “conocimiento es poder” y ningún indicador señala hacia la importancia futura de lo que se ha dado en llamar capital Científico b. Que para poder tener una Prospectiva Tecnológica verdadera y valedera se hace necesario maximizar la información sobre hechos futuros. c. Que la sociedad actual ha llegado

    Enviado por ycepaf / 867 Palabras / 4 Páginas
  • Problemas Del Conocimiento

    Problemas Del Conocimiento

    INDICE. Introducción. 1) Teoría del conocimiento. 2) Problemas del Conocimiento. 1) La Posibilidad del Conocimiento. • El Dogmatismo. • El Escepticismo. • El Subjetivismo y el Relativismo. • El Pragmatismo. • El Criticismo. 2) EL Origen del Conocimiento. • El Racionalismo. • El Empirismo. • El intelectualismo. • El Apriorismo. 3) La Esencia del Conocimiento. a) Soluciones Pre metafísicas. • El Objetivismo. • El subjetivismo. b) Soluciones Metafísicas. • Realismo. • Idealismo. • El Fenomenalismo.

    Enviado por NAMERCA / 2.711 Palabras / 11 Páginas
  • Colonialidad Del Poder, Cultura Y Conocimiento En América Latina

    Colonialidad Del Poder, Cultura Y Conocimiento En América Latina

    “Colonialidad del Poder, Cultura y Conocimiento en América Latina” Introducción Se habla mucho de la colonidad del saber, pero esto no es así, hay que observar todos los factores de influencia sobre un grupo humano :indios, negros y mestizos, particularmente de nuestra América ,investigar cuales han sido los factores; entre ellos podemos mencionar a los que llaman los historiadores de la época de la dominación y conquista de las tierras Americanas sin tomar en cuenta

    Enviado por emilyalejandra / 442 Palabras / 2 Páginas
  • Planeacion De Exploracion Y Conocimiento Del Mundo

    Planeacion De Exploracion Y Conocimiento Del Mundo

    PROPÓSITO GENERAL: que el niño observe y exprese su curiosidad al identificar a los animales acuáticos COMPETENCIA: formula preguntas que expresen su curiosidad y su interés por saber más acerca de los seres vivos y el medio natural. CAMPO FORMATIVO: Exploración y conocimiento del mundo. ASPECTO: Mundo Natural PROPOSITO DE LA EDUCACIÓN PREESCOLAR: N. 8 Observación y experimentación ESTRATEGIA DIDACTICA: la observación y exploración del entorno LOTERIA DE ANIMALITOS En la mesa poner los gafetes

    Enviado por alysanchez / 274 Palabras / 2 Páginas
  • Sociedad Del Conocimiento

    Sociedad Del Conocimiento

    REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA DEFENSA UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL DE LA FUERZA ARMADA NACIONAL ADMINISTRACIÓN GESTIÓN MUNICIPAL VI SEMESTRE NÚCLEO CARABOBO - EXTENSIÓN GUÁCARA Guácara, 23 de Junio del 2011. INTRODUCCIÓN La evolución de la raza humana a través del tiempo se dimensiona no sólo en lo que tiene que ver con invenciones o cambios de paradigmas, es claro entonces que la forma en que esta subsiste se convierte en

    Enviado por Retza85 / 2.572 Palabras / 11 Páginas
  • Acerca Del Conocimiento Y Del Pensar Científico

    Acerca Del Conocimiento Y Del Pensar Científico

    Acerca del conocimiento y del pensar científico 1.- ¿Cuál es la relación sujeto-objeto? El conocer y la ciencia se nos aparecen como parte de las formas y de las relaciones del individuo como realidad. Sujeto-objetos son dos polos de una realidad en relación dialéctica; el primero desde su operar biológico y el segundo como “aquello” que es observado. No están solo uno frente a otro, se implican y se exigen mutuamente 2.- ¿Qué es el

    Enviado por angiu / 499 Palabras / 2 Páginas
  • La Esencia Donjuanesca

    La Esencia Donjuanesca

    “Debe ser un Don Juan tremendo”; “¡Ah, pero estás hecho todo un Don Juan!” Son Comentarios que solemos escuchar que citan a Don Juan haciendo sentir a la persona que se lo decimos como un hombre irresistible, ganador y que nunca se dá por vencido. Pero, ¿Sabemos el verdadero significado de “Don Juan”? ¿Será que solo significa eso y no esconde nada más? El libro “El burlador de Sevilla” narra las aventuras de un fiel

    Enviado por Adn253 / 684 Palabras / 3 Páginas
  • Conocimiento

    Conocimiento

    LA FAMILIA DE SKINNER Su padre, William Skinner era hijo de un inmigrante inglés y de la hija de un granjero del condado de Susquehanna, en el estado de Pennsylvania. Fue abogado, algo frustrado, que principalmente trató de alcanzar, aunque sin éxito, los sueños de grandeza que su madre había forjado para él. Su mayor orgullo radicaba en haber escrito un volumen sobre las leyes de compensaciones de los obreros, del que se llegaron a

    Enviado por kabaa120 / 4.759 Palabras / 20 Páginas
  • Conocimiento Del Mundo Natural Y Social

    Conocimiento Del Mundo Natural Y Social

    AMBITO DE CONOCIMIENTO PRACTICAS ADECUADAS EN RELACION CON EL… PRACTICAS INADECUADAS EN RELACION CON EL… MEDIO NATURAL * PARTIR DE LA INICIATIVA DE LOS NIÑOS MEDIANTE LA EXPLORACIÓN Y PARTICIPACIÓN DE CADA UNO. * BRINDAR OPORTUNIDAD ED INTERACTUAR CON PLANTAS Y ANIMALES. * QUE LOS MAESTROS PROMUEVAN Y PREPAREN UN ENTORNO DE APRENDIZAJE QUE PROMUEVA LA INICIATIVA DE LOS NIÑOS, LA EXPLORACIÓN ACTIVA EN BUSCA DE MATERIALES. * QUE LOS NIÑOS TENGAN CONTACTO DIRECTO CON

    Enviado por barbie1303 / 1.004 Palabras / 5 Páginas
  • Ventilacion Mecanica (conocimientos Basicos)

    Ventilacion Mecanica (conocimientos Basicos)

    VENTILACIÓN MECÁNICA: CONOCIMIENTOS BÁSICOS TEMA I: ANATOMÍA BÁSICA DEL SISTEMA RESPIRATORIO Para facilitar el estudio del SR lo podemos dividir en dos apartados: vía aérea de conducción y unidades de intercambio gaseoso. 1. Vía aérea de conducción. Su función principal es acondicionar y dirigir el aire antes de llegar a los alvéolos. Por lotanto calienta y humedece el aire y filtra las partículas extrañas. Hay una vía aérea alta: nariz faringe y laringe; y una

    Enviado por jantaro85 / 779 Palabras / 4 Páginas
  • El conocimiento colectivo

    El conocimiento colectivo

    FORO TEMÁTICO 1 Objetivo: Generar un conocimiento colectivo a partir de las propuestas planteadas. Metodologia: Para participar en este foro debemos seguir los siguientes pasos: Lea el Decreto 30 de 1997 de la primera unidad y comparta con sus compañeros: 1. Que aprendio de nuevo 2.Que cambiarias en tu hogar, oficina y otros a partir de este aprendizaje 3. Segun el Decreto mencione la clasificacion que se le da al alimento Calificación: Este foro es

    Enviado por thailymartinez / 382 Palabras / 2 Páginas
  • EL CONOCIMIENTO

    EL CONOCIMIENTO

    El conocimiento es el entendimiento, inteligencia, razón natural. Conjunto de saberse sobre un tema o sobre una ciencia. El conocimiento es aquél conjunto de datos sobre hechos y verdades almacenadas en una persona, u otro tipo de agente, que al ser transmitido retroalimenta constantemente por medio de la información el circuito entre el conocimiento, el pensamiento y el lenguaje acelerando con estos los procesos culturales, por lo que el desarrollo de las nuevas tecnologías para

    Enviado por joseanimalito / 1.346 Palabras / 6 Páginas
  • SISTEMAS DE CONOCIMIENTO

    SISTEMAS DE CONOCIMIENTO

    SISTEMAS DE CONOCIMIENTO INTRODUCCIÓN LA ESCUELA DE FORMACION PROFESIONAL DE SISTEMAS Y COMPUTACION –DE LA “UNIVERSIDAD NACIONAL DANIEL ALCIDES CARRIÓN” presentan una visión de la realidad peruana en aspectos fundamentales a cambiar, para el desarrollo nacional, la elaboración de esta monografía contiene el punto de vista de un estudiante universitario peruano de su nación, en efecto se intenta trascender, buscando soluciones para el cambio de la realidad nacional, pero por ello momento, el objetivo de

    Enviado por NILTON20 / 4.610 Palabras / 19 Páginas
  • INSTRUMENTOS PARA SISTEMATIZAR EL CONOCIMIENTO

    INSTRUMENTOS PARA SISTEMATIZAR EL CONOCIMIENTO

    INSTRUMENTOS PARA SISTEMATIZAR EL CONOCIMIENTO La sistematización plantea una relación estrecha entre las siguientes cuestiones: La tarea de sistematización de la práctica docente se lleva a cabo en el marco de métodos, técnicas e instrumentos de relevamiento. EL método de la observación, como el de la entrevista ofrecen técnicas e instrumentos útiles para este proceso. La elaboración de los instrumentos que se utilizaran en el proceso de sistematización puede ser motivo de capacitación y/o perfeccionamiento

    Enviado por juanmicro / 663 Palabras / 3 Páginas
  • Teoria Del Conocimiento

    Teoria Del Conocimiento

    TEORIA DEL CONOCIMIENTO A través de la historia, el hombre, ha sentido curiosidad por conocer cada uno de los interrogantes que emanan de la humanidad, y de esta manera a querido dar explicación a estos hechos o fenómenos que la naturaleza y hasta la misma sociedad presentan. La adquisición del conocimiento, la cual se obtiene a través de la experiencia de la vida diaria o el aprendizaje está en los medios intelectuales de un hombre

    Enviado por angelicaMurillo / 830 Palabras / 4 Páginas
  • Teoria Del Conocimiento

    Teoria Del Conocimiento

    TEORIA DEL CONOCIMIENTO A través de la historia, el hombre, ha sentido curiosidad por conocer cada uno de los interrogantes que emanan de la humanidad, y de esta manera a querido dar explicación a estos hechos o fenómenos que la naturaleza y hasta la misma sociedad presentan. La adquisición del conocimiento, la cual se obtiene a través de la experiencia de la vida diaria o el aprendizaje está en los medios intelectuales de un hombre

    Enviado por angelicaMurillo / 830 Palabras / 4 Páginas
  • Teoria Del Conocimiento

    Teoria Del Conocimiento

    TEORIA DEL CONOCIMIENTO A través de la historia, el hombre, ha sentido curiosidad por conocer cada uno de los interrogantes que emanan de la humanidad, y de esta manera a querido dar explicación a estos hechos o fenómenos que la naturaleza y hasta la misma sociedad presentan. La adquisición del conocimiento, la cual se obtiene a través de la experiencia de la vida diaria o el aprendizaje está en los medios intelectuales de un hombre

    Enviado por angelicaMurillo / 830 Palabras / 4 Páginas
  • CARTEL DIVERSIFICADO DE CAPACIDADES, CONOCIMIENTOS Y ACTITUDES

    CARTEL DIVERSIFICADO DE CAPACIDADES, CONOCIMIENTOS Y ACTITUDES

    CARTEL DIVERSIFICADO DE CAPACIDADES, CONOCIMIENTOS Y ACTITUDES AREA : Historia, Geografía y Economía GRADO : Primero CAPACIDADES CONOCIMIENTOS ACTITUDES Manejo de información -Emplea Técnicas de aprendizaje -Elabora su proyecto de vida -Utiliza páginas educativas de Internet • Identifica información sobre los procesos históricos, geográficos y económicos, desde el desarrollo de las primeras sociedades del Perú y América hasta el siglo XV. • Analiza información relevante sobre las potencialidades del relieve, la geografía, los recursos, la

    Enviado por mixterio / 3.663 Palabras / 15 Páginas
  • La física Una Esencia Dinámica De La Vida

    La física Una Esencia Dinámica De La Vida

    En la actualidad nuestro mundo evoluciona perspicazmente a pasos agigantados y prueba factible de ello es esa sed del conocimiento que a cada instante se despierta mucho más en nuestro núcleo social y demás entornos de nuestra propia vida. Hoy por hoy es imposible pasar por desapercibido ciertos hechos o fenómenos que en un pasado fueron simplemente interrogantes e incógnitas de difíciles respuestas, las cuales eran justificadas, en tiempos pasados bajo un carácter de vaga

    Enviado por karkar / 498 Palabras / 2 Páginas
  • La necesidad del conocimiento intercultural

    La necesidad del conocimiento intercultural

    LA EXIGENCIA DE LA ÉPOCA LA EXIGENCIA DE LA ÉPOCA por Silvana María Cerini* LA NECESIDAD DEL CONOCIMIENTO INTERCULTURAL La comunicación abarca más factores que el simple (aunque, sin duda, fundamental) código de la lengua. Este denominador común, central en cualquier relación significativa, se complementa con aspectos gestuales, actitudes de cortesía e infinidad de sobreentendidos que operan en una constante ida y vuelta entre los interlocutores de un diálogo. A veces se actúa como si

    Enviado por nanquez / 939 Palabras / 4 Páginas
  • CONSTRUCCIONE DEL CONOCIMIENTO DE LA HISTORIA

    CONSTRUCCIONE DEL CONOCIMIENTO DE LA HISTORIA

    Construcción del conocimiento de la historia. El presente trabajo, es un análisis sobre las diferentes conceptualizaciones, la adquisición de su metodología y las funciones de la historia de las lecturas vistas en la segunda unidad de la construcción del conocimiento de la historia. Al hablar de la construcción de la historia como se construye, que es la historia, y para que nos sirve, los historiadores, novelistas, escritores por citar algunos nos dan su perspectiva que

    Enviado por rosamarcelahedo / 568 Palabras / 3 Páginas
  • El conocimiento comunicable

    El conocimiento comunicable

    IX Entendemos a las organizaciones como entidades ideadas por sus creadores con el propósito de maximizar la riqueza, el ingreso, u otros objetivos definidos por las oportunidades que brinda la estructura institucional de la sociedad. El conocimiento comunicable es, como lo indica el nombre, conocimiento que se puede transmitir de una persona a otra. El conocimiento tácito se adquiere en parte mediante la práctica y sólo parcialmente es comunicable. Diferentes personas tienen aptitudes innatas distintas

    Enviado por EDUARDOCALABRIA / 593 Palabras / 3 Páginas
  • La Verdadera Esencia Del Ser Humano

    La Verdadera Esencia Del Ser Humano

    EPISTEMOLOGIA DE LA INVESTIGACION. LA VERDADERA ESENCIA DEL SER HUMANO. Luego de meditar un rato hacerca de la cuestion ¿cual es la importancia del conocimiento de la esencia humana desde la perspectiva profesional?llegue a la cunclusion que no podria responder esta pregunta sin antes saber realmente cual es la verdadera esencia del ser humano mas tarde y luego de muchas hipotesis he determinado que particularmente para mi lo esencial en una persona es la bondad

    Enviado por alixstella / 474 Palabras / 2 Páginas
  • Aplicación de los conocimientos en el ámbito laboral

    Aplicación de los conocimientos en el ámbito laboral

    REPORTE FINAL DE PRACTICAS PROFESIONALES NOMBRE: JUAN DIEGO SUÁREZ ZAMORA EMPRESA: AGENCIA FUNERARIA DEL RÍO ÁREA: ADMINISTRATIVA ASESOR: LIC. HUGO GARCÍA CHAVARÍN GRUPO: 6 A 2 V OBJETIVOS • Desenvolverme profesionalmente • Adquirir experiencia • Aplicar los conocimientos que aprendido en mi especialidad • Ser de utilidad para la sociedad • Adquirir responsabilidades • Prepararme para el ambiente laboral ACTIVIDADES DESARROLLADAS Desde el mes de abril me encontré realizando mis practicas en Agencia funeraria del

    Enviado por copion96 / 360 Palabras / 2 Páginas
  • Campo de desarrollo: exploración y conocimiento del mundo

    Campo de desarrollo: exploración y conocimiento del mundo

    LA ESFERA FLOTANTE CAMPO DE DESARROLLO: Exploración y conocimiento del mundo. ASPECTO: El mundo natural. COMPETENCIA: Experimenta con diversos elementos, objetos y materiales –que no representan riesgo- para encontrar soluciones y respuestas a problemas y preguntas acerca del mundo natural. PROPÓSITO: Prueba y mezcla elementos e identifica reacciones. RECURSOS: alcohol de 90 grados, aceite de cocina, colorante verde para alimentos, agua, un embudo, una botella pequeña y plana. TIEMPO ESTIMADO: 15 a 20 min. SECUENCIA

    Enviado por saycco1 / 1.964 Palabras / 8 Páginas
  • Ensayo Aprendizaje Del Conocimiento Matematico

    Ensayo Aprendizaje Del Conocimiento Matematico

    Los aprendizajes matematicos en los alumnos pequeños constituyen un campo complejo irreductible a la construccion de otros saberes, y su funcionamiento merece un enfoque especifico. El analisis de los efectos de la interaccion social sobre las competencias cognitivas de los niños nos ha llevado a prestar una atencion especial a las caracteristicas sociales de las situaciones de test y de aprendizaje. Para captar esta dinamica cognitiva y social del desarrollo del pensamiento, creemos que es

    Enviado por neoris1000 / 275 Palabras / 2 Páginas
  • El Conocimiento Humano A La Luz De La Filosofía Educativa

    El Conocimiento Humano A La Luz De La Filosofía Educativa

    TÍTULO: ”El conocimiento humano a la luz de la filosofía educativa” INTRODUCCIÓN: ¿Cuál es el enfoque epistemológico más adecuado para la educación actual? DESARROLLO: “La educación es el medio que convierte al animal humano en ser humano” Tratar de entender o hablar sobre la forma o las formas en que se adquieren los conocimientos en América Latina y específicamente en nuestro país, resulta un poco complejo, pero partamos desde el inicio con los siguientes planteamientos:

    Enviado por yinchu / 290 Palabras / 2 Páginas
  • Relacion Entre El Nivel Conocimiento Y Las Actitudes Sobre Los Metodos Anticonceptivos

    Relacion Entre El Nivel Conocimiento Y Las Actitudes Sobre Los Metodos Anticonceptivos

    INTRODUCCION La adolescencia es un periodo de la vida del ser humano donde los estilos de vida pueden ser impredecibles y giran alrededor de temas como la afirmación de su dependencia, comodidad y aceptación como parte de su grupo. En esta edad es la edad de aprender como hacer las cosas, los jóvenes tienden a reforzar su identidad, necesitan conocer mucho de la gente, cuanto más conozcan de la gente menos prejuicios tendrán, debido a

    Enviado por carlosaat / 2.141 Palabras / 9 Páginas
  • Etapas de un conocimiento perfecto de las cosas: la purificación, iluminación y perfección

    Etapas de un conocimiento perfecto de las cosas: la purificación, iluminación y perfección

    El ser humano es el justo medio entre los seres angelicales y las plantas y animales. Tiene abierta la posibilidad de ser un ser nimio o superior. Para elevarse a otros estados mayores necesita poner en guerra su vida. Primero, se enfrenta a sus pasiones desordenadas y se organiza mediante la filosofía moral. Luego, el enfrentamiento continúa a fin de limpiarse de la ignorancia, ayudado por la filosofía natural y la dialéctica. Por último, se

    Enviado por soyo12348567 / 261 Palabras / 2 Páginas
  • Dialectica Del Conocimiento

    Dialectica Del Conocimiento

    ¿Qué es la dialéctica? En Platón y entre los estoicos, así también en la filosofía medieval, el concepto dialéctica se refería indistintamente a 'toda lógica'. En el caso particular de Aristóteles consideraba dialéctica a aquellos silogismos que partiendo de premisas no ciertas son simplemente probables (lógica de lo probable). Para Kant, será la dialéctica la lógica de la apariencia y su objeto son las tres iIdeas de: alma, mundo y Dios, sobre las cuales la

    Enviado por mgmt / 671 Palabras / 3 Páginas
  • La Lengua Representa En Esencia Uno De Los Principales Aspectos De La Cultura De Una Sociedad

    La Lengua Representa En Esencia Uno De Los Principales Aspectos De La Cultura De Una Sociedad

    Galileo Galilei (Pisa, 15 de febrero de 15644 - Florencia, 8 de enero de 16421 5 ), fue un astrónomo, filósofo, matemático y físico italiano que estuvo relacionado estrechamente con la revolución científica. Eminente hombre del Renacimiento, mostró interés por casi todas las ciencias y artes (música, literatura, pintura). Sus logros incluyen la mejora del telescopio, gran variedad de observaciones astronómicas, la primera ley del movimiento y un apoyo determinante para el copernicanismo. Ha sido

    Enviado por frankcaro / 1.526 Palabras / 7 Páginas
  • Genesis Y Construccion Del Conocimiento

    Genesis Y Construccion Del Conocimiento

    Genesis Y Construccion Del Conocimiento EL METODO PSICOGENETICO Y LA EPISTEMOLOGIA GENETICA El método psicogenético y la epistemología genética Piaget expone que los métodos epistemológicos, que describe en el mismo, se coordinan y complementan. El método de análisis directo y por ejemplo requiere del análisis formalizante de la verificación genética y del análisis histórico- crítico, solo así se formaliza el conocimiento, el sujeto recupera génesis y recobra su papel activo. La epistemología genética consiste en

    Enviado por golosa / 1.412 Palabras / 6 Páginas
  • Modulo Y Conocimiento

    Modulo Y Conocimiento

    Hipótesis general: En México actualmente el 20% de la población infantil de entre 6 y 10 años padece de sobrepeso u obesidad, debido a diversos elementos que se presentan en el ambiente social, cultural y principalmente el económico ya que en el medio urbano para que las familias puedan subsistir deben laborar cada vez mas horas y así obtener el mismo sustento debido al elevado costo de vida por lo tanto mas integrantes de la

    Enviado por edgarzin / 313 Palabras / 2 Páginas
  • El origen y la esencia de la curva de Рhillips

    El origen y la esencia de la curva de Рhillips

    Introducción La curva de Phillips se introdujo a partir de los datos de la economía norteamericana de principios de la década de 1960. Al colocar en un eje de coordenadas en abscisas la tasa de desempleo y en el de las ordenadas la tasa de inflación, Phillips obtuvo una curva con pendiente negativa, similar a la de la demanda. La curva de Phillips relaciona la inflación con el desempleo y sugiere que una política dirigida

    Enviado por KATHERINE1990 / 3.358 Palabras / 14 Páginas
  • Conocimiento

    Conocimiento

    2.1 NOCIÓN GENERAL DE CONOCIMIENTO La presente unidad está dedicada al estudio del conocimiento en general. Esto quiere decir que, cuando hablemos de conocimiento, emplearemos dicho término en su sentido genérico más amplio, de manera que denote cualquier tipo de conocimiento .La única delimitación que fijaremos al significado de dicha palabra es que tenga el sentido de "creencia informativa". Entre las creencias podemos distinguir dos clases: las emocionales y las cognoscitivas. Las primeras son actitudes

    Enviado por sarailega / 2.147 Palabras / 9 Páginas
  • La esencia de los procesos de fecundación y de embarazo

    La esencia de los procesos de fecundación y de embarazo

    NATALICIO DE ANDRES BELLO Don Andrés Bello nació en Caracas el 29 de noviembre de 1781. Humanista y creador sublime, Andrés Bello figura como máximo representante de la nueva civilización hispanoamericana. Maestro de Bolívar, polígrafo insigne, gramático y filólogo original, es también un príncipe de la poesía castellana. Vivió su infancia y juventud, hasta los 29 años, en Caracas. Cursó las primeras letras en la Academia de Ramón Vanlosten. Desde niño tuvo pasión por la

    Enviado por dayerling / 2.658 Palabras / 11 Páginas
  • REGULACIÓN JURÍDICA DEL CONOCIMIENTO TRADICIONAL

    REGULACIÓN JURÍDICA DEL CONOCIMIENTO TRADICIONAL

    2 LA REGULACIÓN JURÍDICA DEL CONOCIMIENTO TRADICIONAL: L A CONQUISTA DE LOS SABERES economía capitalista y el derecho moderno, buscan patentar y explotar comercialmente la diversidad biológica. El problema se hace aún más agudo en regiones que, como América Latina, albergan la mayor parte de la biodiversidad del planeta. Los ejemplos recientes de este tipo de apropiación de la naturaleza son abundantes. En 1986, una científica norteamericana registró ante la oficina de patentes de Estados

    Enviado por mision / 3.058 Palabras / 13 Páginas
  • CARACTERiSTICAS DEL CONOCIMIENTO CIENTiFICO

    CARACTERiSTICAS DEL CONOCIMIENTO CIENTiFICO

    CARACTERiSTICAS DEL CONOCIMIENTO CIENTiFICO El conocimiento científico es un saber crítico (fundamentado), metódico, verificable, sistemático, unificado, ordenado, universal, objetivo, comunicable (por medio del lenguaje científico), racional, provisorio y que explica y predice hechos por medio de leyes. • El conocimiento científico es crítico porque trata de distinguir lo verdadero de lo falso. Se distingue por justificar sus conocimientos, por dar pruebas de sus verdad, por eso es fundamentado, porque demuestra que es cierto. • Se

    Enviado por dulce.cervantes / 1.287 Palabras / 6 Páginas
  • El Papel De Las Ciencias Sociales Y Las Humanidades En La Sociedad Del Conocimiento

    El Papel De Las Ciencias Sociales Y Las Humanidades En La Sociedad Del Conocimiento

    El papel de las Ciencias Sociales y las Humanidades en la sociedad del conocimiento Las humanidades y las ciencias sociales comparten con otras disciplinas y áreas de conocimiento la misión de proveer a los individuos y a las sociedades de conocimientos, capacidades e instrumentos para expandir sus posibilidades de desarrollo y progreso, el alcance de niveles de bienestar y convivencia satisfactorios, el logro de mayores niveles de justicia y equidad. A la vez, estas disciplinas

    Enviado por ewanvidal / 1.269 Palabras / 6 Páginas
  • EL PROBLEMA DEL CONOCIMIENTO Y EL CONOCIMIENTO COMO OBJETO DE ESTUDIO

    EL PROBLEMA DEL CONOCIMIENTO Y EL CONOCIMIENTO COMO OBJETO DE ESTUDIO

    TRAYECTO I EL PROBLEMA DEL CONOCIMIENTO Y EL CONOCIMIENTO COMO OBJETO DE ESTUDIO TEMA I Y II EVAL. N° FECHA DESCRIPCIÓN ELABORADO POR ALUMNOS EVALUADO POR PROF. PONDERACIÓN (%) NOTA ACMDO TRABAJO ESCRITO DISCUSIÓN 01 26/05/10 TEMA I: EL PROBLEMA DEL CONOCIMIENTO. TEMA II: EL CONOCIMIENTO COMO OBJETO DE ESTUDIO. JULIO CARRERA CARMEN BRITO JESÚS ALCALÁ HERNÁN ROJAS ABDO. JAVIER OSPINA 2 PTOS 2 ½ PTOS ALDEA ISABEL PADRINO DE CAMPOS COORDINADOR(A) PROF.: YOLIERNER LÓPEZ

    Enviado por juliocarrera / 6.566 Palabras / 27 Páginas
  • El Conocimiento De Los Demas

    El Conocimiento De Los Demas

    CONOCIMIENTO DE LOS DEMÁS El conocimiento de los demás, es un atributo que es adquirido estrictamente por el humano, porque este nos permite tener información y conocimientos. Ya que tener información es igual a tener conocimiento y el conocimiento adquirido de uno este fue transmitido por alguna otra persona que ya lo avía obtenido y de esta manera un conjunto de personas, crean una sociedad, ya que esta se basa en aprender, enseñar y de

    Enviado por peuteo / 499 Palabras / 2 Páginas
  • EL CONOCIMIENTO DE EMBARQUE

    EL CONOCIMIENTO DE EMBARQUE

    EL CONOCIMIENTO DE EMBARQUE El conocimiento de embarque o Bill of Lading es un documento, que a pesar de no haber sido usado en la antigüedad, ya que generalmente el Armador, o el Capitán y el dueño de la carga eran una misma persona, que generalmente viajaban acompañando su carga; con el desarrollo del transporte marítimo el B/L se fue perfeccionando, y hoy en día es uno de los principales documentos usados en este sistema

    Enviado por Shock / 1.593 Palabras / 7 Páginas
  • PARADIGMA Y CONOCIMIENTO CIENTIFICO

    PARADIGMA Y CONOCIMIENTO CIENTIFICO

    paradigma y conocimiento científico Desde principios de los tiempos el ser humano cuyas característica principal, es ser racional y de carácter inquieto ah establecido formas de investigacion que ayudaron a la sociedad, Cuyos descubrimientos y aportes han sido parte fundamental del desarrollo social en distintos campos fue aquí donde surgio el paradigma y facilito los conocimientos necesarios para establecer las trayectorias de investigacion en un campo. en este ensayo aremos un breve recorrido por los

    Enviado por claramontes / 534 Palabras / 3 Páginas