La Relacion Practica Teoria Practica ensayos gratis y trabajos
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Inteligencias Múltiples. La Teoría En La Práctica - Howard Gardner
Inteligencias Múltiples Se entiende que el ser humano, desarrolla competencias para las distintas dificultades que afronta, deduciendo la inteligencia de la persona como una inteligencia y que ha llevado a las ciencias poder revisar estas competencias las cuales algunos nos resulta mejor que a otros, y que depende del ámbito y de quienes persiguen dichas soluciones. Investigaciones, diversifican la inteligencia, asociándola al CI (coeficiente intelectual) dada las diferentes tareas que el ser humano realiza y
Enviado por Javier_rock8 / 836 Palabras / 4 Páginas -
Analisis De La Practica Docente Y Su Relacion Con La Corriente Cosntructivista
INTRODUCCION El constructivismo es una corriente pedagógica basada en la teoría del conocimiento constructivista, que postula la necesidad de entregar al alumno herramientas que le permite crear sus propios procedimientos para resolver una situación problemática, lo cual implica que sus ideas se modifican y siga aprendiendo. El constructivismo educativo propone un paradigma en donde el proceso de enseñanza se percibe y se lleva a cabo como un proceso dinámico, participativo e interactivo del sujeto, de
Enviado por fhonxo37 / 1.498 Palabras / 6 Páginas -
Guía de Teoría y Práctica del Mercadeo
Guía de Teoría y Práctica del Mercadeo Profesor: Yamerqui Gil Milano. Resumen realizado con fines pedagógicos de la siguiente Bibliografía: Kotler y Armstrong. Mercadotecnia. 1996. Schoell y Guiltinan. Mercadotecnia. 1991. Enciclopedia Dirección de Marketing y Ventas. Edit. Cultural. 1999. Diccionario de Marketing. Edit. Cultural. 1999. Producto.- Ya nosotros hemos estudiado las diferentes definiciones del producto y su clasificación. Sin embargo, se debe puntualizar los siguientes: Personas (Ej. Políticos) Lugares Producto puede ser Empresas Tangible Intangible
Enviado por kelly2790 / 7.661 Palabras / 31 Páginas -
Administración, Ciencia Teoría Y Práctica
1-. ¿Cómo definiría usted la administración? ¿Difiere su definición de la expuesta en el libro? • Proceso que mantiene un ambiente de trabajo ordenado, dónde cada persona tiene metas y habilidades, y desempeñan un trabajo para lograr un objetivo en conjunto. • Si, la del libro es más completa pues habla de eficacia, gerentes, productividad. 2-. ¿Cuáles son las funciones gerenciales? Se dividen en 5: 1. Planeación de las metas que se quieren lograr 2.
Enviado por pauts / 588 Palabras / 3 Páginas -
LA ECOLOGÍA, EN TEORÍA O EN PRÁCTICA?
LA ECOLOGÍA, EN TEORÍA O EN PRÁCTICA? El desarrollo del presente texto tratará de abarcar la ecología en todas sus dimensiones, pero más específicamente sobre las incidencias que los seres humanos han ido mostrando a través del tiempo y los efectos que dichas acciones muestran en el medio ambiente, y, por consiguiente el futuro que le depara a las generaciones siguientes. Seres vivos, medio ambiente, discurso ecológico, ciencia de las relaciones, ecología técnica, política, ética
Enviado por / 457 Palabras / 2 Páginas -
La Teoría Y La Práctica En La Educación
Una parvada de aves: miles de individuos se coordinan sin necesidad de un líder que les diga qué hacer, formando patrones espectaculares. Hasta hace poco, no se había estudiado el comportamiento de parvadas, cardúmenes, manadas o multitudes científicamente. No se tenían las herramientas. Desde la popularización de las computadoras (ordenadores) en los 1980's, podemos estudiar miles de variables, lo cual es imposible con papel y lápiz. De manejar similar al microscopio y al telescopio, la
Enviado por raul_angel / 431 Palabras / 2 Páginas -
Teoría de las situaciones didácticas de Brousseau en la práctica docente
Teoría de las situaciones didácticas de Brousseau en la práctica docente 7 de julio 2014 Benemérita escuela Normal “Manuel Ávila Camacho” Licenciatura en Educación Primaria Diego Armando Pinedo Barrón Índice Introducción 2 La planeación propuesta en relación con las situaciones didácticas 4 ACTIVIDAD. ¿A qué tienda me conviene ir? 4 Los obstáculos y sus tipos en la planeación propuesta 6 Conclusión 8 REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS 8 ANEXOS (PLANEACION Y HOJAS DE TRABAJO) 9 Introducción Durante
Enviado por diegoleite / 2.300 Palabras / 10 Páginas -
PRÁCTICAS SOCIALES DEL LENGUAJE EN RELACIÓN CON EL DESARROLLO DE LAS HABILIDADES LINGÜÍSTICAS EN LOS ALUMNOS DE EDUCACION PRIMARIA
PRÁCTICAS SOCIALES DEL LENGUAJE EN RELACIÓN CON EL DESARROLLO DE LAS HABILIDADES LINGÜÍSTICAS EN LOS ALUMNOS DE EDUCACIÓN PRIMARIA Las prácticas sociales están constituidas por los diferentes usos del lenguaje que permiten a los niños y jóvenes la comunicación oral o escrita: recibir, transmitir y utilizar la información; la representación, la interpretación y la comprensión de la realidad; la construcción y el intercambio de los conocimientos; la organización y autorregulación del pensamiento; las emociones y
Enviado por lupitaayabar / 2.638 Palabras / 11 Páginas -
Resumen Cap. 1 "El Fundamento De La Teoría Y La Práctica De La Administración Global" De Harold Koonktz
INTRODCCIÓN Qué es el estilo de Vida AIO (Actividad, Intereses y Opiniones) A grandes rasgos son distintos perfiles de consumidores, donde cada uno tiene una descripción de la segmentación por estilos de vida, con esto podemos complementar distintos tipos de segmentación de nuestros posibles clientes/consumidores.- Que es el estilo de Vida VALS (Vahues and Lifestyles) Vals traducido al español es “Valores y Estilos de Vida” y surgió en Norteamérica en los años 60 para explicar
Enviado por nicolas_ademir / 651 Palabras / 3 Páginas -
De Las Teorías Pedagógicas, A Las Prácticas Y Condiciones Socio-institucionales Del Trabajo Docente.
El presente escrito presentara una de las formas de enseñar a los alumnos mediante la teoría pedagógica constructivista. Por el cual el docente puede adoptarlo, reconstruirlo y enriquecerlo mediante sus conocimientos para sacarle provecho y mejorar la práctica educativa En la actualidad muchos docentes se preocupan por la educación de los niños y adolescentes, pero nunca se ocupan por la educación y entrenamiento de ellos mismos para poder brindar una educación de calidad a los
Enviado por danisse / 353 Palabras / 2 Páginas -
Teoría, técnica Y Práctica
“Teoría, técnica, práctica", en El estado oculto de la salud, de Hans-George Gadamer, es un texto en el que se evidencia el problema de definir cómo interactúan entre si la teoría, la técnica y la práctica a la hora de adquirir el conocimiento que tenemos del hombre. El autor inicia mencionando que todo conocimiento comienza con la experiencia, donde además se incluye el conocimiento que tenemos del hombre, que por una parte es el resultado
Enviado por nanitacampo15 / 1.425 Palabras / 6 Páginas -
LIBROS CONTABLES TEORIA Y PRACTICA
1) ¿Quien efectúa la legalización de los libros contables y como lo hacen? Los notarios públicos del lugar del domicilio fiscal del contribuyente o a falta de éstos, los jueces de paz letrados o jueces de paz, quiénes sellarán todas las hojas del libro o registro, las mismas que deberán estar debidamente foliadas, incluso cuando se lleven utilizando hojas sueltas o continuas. La legalización implicará la colocación de una constancia en la primera hoja del
Enviado por osmar2111 / 1.130 Palabras / 5 Páginas -
I.El Marxismo Actividad 1.1 *contesten Las Siguientes Preguntas Siguientes. A) ¿a Que Se Refiere Marx Cuando Afirma Que El Hombre Solo Se Podra Realizar En Una Sociedad Libre Yracional? Marx Planteo La Union De Teoria Y Practica Para Transformar El Mu
I.El marxismo Actividad 1.1 *contesten las siguientes preguntas siguientes. a) ¿a que se refiere Marx cuando afirma que el hombre solo se podra realizar en una sociedad libre yracional? Marx planteo la union de teoria y practica para transformar el mundo. Expuso que la naturaleza de los individuos depende de las condicionees materiales. Lasinstituciones politicas, religiosas.Legales, asi como las ideologicas por medio de la que los hombres comprenden en que viven, su propio ser estan
Enviado por edyuduyeuduf / 210 Palabras / 1 Páginas -
TEORÍA DEL CUIDADO, SABIDURÍA Y ÉTICA EN LA PRÁCTICA DE LA ENFERMERÍA
ASPECTOS BIBLIOGRÁFICOS Patricia Benner nación en Hampton (Virginia), en 1964 se licenció en enfermería en 1970, cursó un master en especialización de enfermería médico-quirúrgica en la escuela de enfermería de San Francisco, California, en 1982 obtuvo el doctorado en estrés, afrontamiento y salud en la Universidad de Berkeley y en 1984 se publicó su tesis. Benner tiene una amplia experiencia en investigación, fue nombrada profesora asociada al Department of phisiological Nursing de la U. de
Enviado por KarelyMartinezyM / 2.188 Palabras / 9 Páginas -
JÜRGEN HABERMAS Y LA TEORÍA CRÍTICA Es Un Filósofo Y Sociólogo Alemán Nacido En 1929, Reconocido Por Sus Grandes Obras Sobre Filosofía Práctica. Habermas Inició Su Colaboración En La Escuela De Frankfurt En El año 1950 Y Con Su Llegada Determin
JÜRGEN HABERMAS Y LA TEORÍA CRÍTICA Es un filósofo y sociólogo alemán nacido en 1929, reconocido por sus grandes obras sobre filosofía práctica. Habermas inició su colaboración en la Escuela de Frankfurt en el año 1950 y con su llegada determina el paso de la primera a la segunda generación de pensadores de esta escuela. Dentro de su estudio filosófico criticista, propone un enfoque de la Teoría Crítica del Conocimiento, como una Teoría Crítica de
Enviado por leon.casa / 254 Palabras / 2 Páginas -
Importancia y relación de la ética, la ciencia y la tecnología en la práctica médica y en la bioética
RES II. Segundo trimestre. Ensayo: Importancia y relación de la ética, la ciencia y la tecnología en la práctica médica y en la bioética. Fecha de entrega: 28 de mayo de 2013. INTRODUCCIÓN. Además de ser una disciplina, se utiliza el término “ética” para aludir al proceso de reflexión, interiorización y apropiación de las normas morales. En ambos sentidos la ética es de vital importancia para la convivencia humana; en toda cultura, en todo grupo
Enviado por alexander115 / 448 Palabras / 2 Páginas -
El análisis de los libros de la teoría y práctica del currículum através de laaplicación de la teoría de los intereses constitutivos del conocimiento de Jürgén Habermas
INTRODUCCION En este libro aborda cuestiones relacionadas con la teoría y práctica del currículum através de laaplicación de la teoría de los intereses constitutivos del conocimiento de Jürgén Habermas. La autora dice textualmente que descubrió que los docentes se confundían la «estructura» y los«fundamentos» del curriculum. Propósitos y objetivos, adopción de decisiones respecto a los contenidos, estrategias de implementación y evaluación se investigaban como si fueran «fundamentos» delcurriculum, en vez de como si constituyeran una
Enviado por tocos / 231 Palabras / 1 Páginas -
TEORIA APLICACIÓN DE LA PRACTICA
AUTOR TEORIA APLICACIÓN DE LA PRACTICA Emile Durkheim Durkheim perfeccionó el positivismo que primero había ideado Augusto Compte, promoviendo el realismo epistemológico y el método hipotético. Para él, la sociología era la ciencia de las instituciones, y su meta era descubrir "hechos sociales" estructurales. Durkheim fue un mayor proponente del funcionamiento estructuralista Con su teoría de Durkheim el docente trata de combatir las anomalías existentes dentro del aula, disminuyendo el conflicto que se da entre
Enviado por alrakadyeren / 1.112 Palabras / 5 Páginas -
Practica Y Teoría Del Desarrollo Comunitario
CENTRO DE SALUD DOMINGO OLIVARES SECRETARIA DE SALUD El día de ayer, acudí al Centro de Salud Domingo Olivares, que está ubicado en la Esquina de las calles Matamoros y Gastón Madrid, en la colonia Centro de Hermosillo Sonora. Este Centro de Salud pertenece a la Secretaria de Salud en Sonora, abre sus puertas al público en general en el mes de Febrero del año de 1957, atiende de lunes a viernes, con un horario
Enviado por myrna36 / 552 Palabras / 3 Páginas -
Practica #1. “Teoría De Elementos, Descripción y Operación del Equipo de Laboratorio”
INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL ESCUELA SUPERIOR DE INGENIERÍA MECÁNICA Y ELÉCTRICA ESIME-ZACATENCO INGENIERÍA EN COMUNICACIONES Y ELECTRÓNICA TEORÍA DE RADIADORES ELECTROMAGNÉTICOS PROFESORA: PILAR GPE. GUTIERREZ MORENO INTEGRANTES: GALLEGOS CORTÉS JESSICA 2011300301 HERNÁNDEZ BALDERAS ARMANDO…….20 IBARRA MAYA MARIO ALBERTO…….2011340183 RODRÍGUEZ AVITIA RAMSES….20 FECHA DE ENTREGA: 12/MARZO/2013 Practica #1. “Teoría De Elementos, Descripción y Operación del Equipo de Laboratorio.” OBJETIVO: El alumno conozca y aprenda a utilizarlos el equipo de laboratorio de teoría de elementos radiadores, así mismo
Enviado por pepesime / 2.627 Palabras / 11 Páginas -
Administración, Ciencia, Teoría Y Practica
1. ¿Cómo definiría usted la administración? ¿Difiere su definición de la expuesta en el libro? Explique. Mi definición de administración: La acción que ejerce una o varias personas para ejercer su cargo y así utilizar conjuntos de recursos dirigidos hacia logros de metas. ¿Qué difiere? Me parece que no, ya que ambas definiciones; a mi parecer, tienen o van a un fin en común. En el cual el logro de las metas es crear y
Enviado por bryan_agb / 1.325 Palabras / 6 Páginas -
La Práctica médica Y Su Relación Con El Vivir De Los Seres Humanos
La Consulta médica es un encuentro íntimo con el paciente. La relación médico-paciente es desde el principio, un encuentro de dos mundos, el primero con la sabiduría necesaria para tratar la enfermedad y el segundo afligido y triste pero con esperanza. La relación médico paciente inicia desde que este aparece en la puerta del consultorio y nunca termina. El paciente debe ser entendido como un todo y no en partes fragmentadas. Es muy curioso que
Enviado por rleonesc / 1.204 Palabras / 5 Páginas -
Teoría Y Práctica En La Labor Docente
ATANDO LA TEORIA Y LA PRACTICA EN LA LABOR DOCENTE Profr. Aurelio Guevara Martínez Alumno: Efrén García Soto Reporte de lectura Aguilar Mejía Estela y Leonardo Viniegra Velásquez E .Aguilar M y L. Viniegra V. nos señalan en el capitulo dos sobre la coherencia epistemológica en la práctica educativa entendida como la secuencia del estudio del conocimiento en la educación donde están inmersos elementos como :conocimiento, verdades, creencias de los que se supone debe de
Enviado por efren62 / 2.275 Palabras / 10 Páginas -
La práctica en la teoría de DOW
Mi experiencia como estudiante, hasta este momento, ha sido satisfactoria porque he aprendido muchas cosas nuevas que me han permitido a desarrollarme mejor como persona, desarrollar mis capacidades en el nivel preescolar fueron muchas aventuras me divertí mucho me gustaban las manualidades, bailables, posadas y eventos deportivos mi educación en prescolar fue didáctica, entre a la etapa de primaria y se me hiso totalmente diferente muchas materias y mucho tiempo en la escuela era muy
Enviado por mateonidas / 232 Palabras / 1 Páginas -
Practica #2 Demostracion De La Teoria Cuantica
Practica #2. “Base experimental de la teoría cuántica” Competencia a desarrollar: *Explicar el efecto fotoeléctrico. *Resolver problemas de longitud de ondas y frecuencias del espectro de la luz visible. Propósito: Comprobar experimentalmente el fenómeno del efecto fotoeléctrico y determinar la longitud de onda de las líneas espectrales, para comprender la teoría del modelo del átomo mecánico-cuántico. CONOCIMIENTOS PREVIOS: ¿En qué consiste la teoría de Planck? Planck no desarrollo la teoría de la mecánica cuántica. Descubrió
Enviado por Tondotopo13 / 2.566 Palabras / 11 Páginas -
Ensayo De La Teoria Y La Practica De La Administración
Con el paso del tiempo an surgido avances tecnológicos, uno de ellos son los robots que llevan acabo algunas operaciones de montaje. para muchas personas son cambios que dan miedo, aterradores ya que piensan que el trabajo de el ser humano ya no es necesario y que va a suplir del todo al ser humano. Lo cual aun no ha pasado por que los robots no son capaces de pensar ni de modificar su propia
Enviado por MayraSte / 254 Palabras / 2 Páginas -
María Busquets Teoría y práctica etnográfica en la educación
Introducción: En el siguiente trabajo estudiaremos como bien lo menciona María Busquets autora de la lectura de donde se extrajeron las ideas aquí representas es presentar los aspectos relacionados con la construcción del objeto de investigación, los niveles de análisis y generalización, y el papel del investigador como sujeto y objeto de conocimiento. Así mismo también se pretende estudiar las diversas elaboraciones realizadas por otros en torno a la identificación de las corrientes etnográficas, interpretativas
Enviado por rggh050694 / 3.402 Palabras / 14 Páginas -
TEORIA DE LA DECLARACION DE LA MISIÓN Y LA PRÁCTICA: UN ANÁLISIS DE CONTENIDO Y UNA NUEVA DIRECCIÓN
IDEA PRINCIPAL En el articulo de la teoría de declaración de la misión los autores han querido proporcionar con este estudio una base teórica para buscar como examinar la declaración de la misión desde la perspectiva del cliente; evidenciando un análisis de contenido de nueve casos de declaraciones de misión ya construidas lo cual le proporcionara una orientación previa a los investigadores y profesionales al momento de crear y modificar declaraciones según la perspectiva del
Enviado por / 1.355 Palabras / 6 Páginas -
ADMINISTRACIÓN: CIENCIA, TEORÍA Y PRÁCTICA
CAPÍTULO 1 ADMINISTRACIÓN: CIENCIA, TEORÍA Y PRÁCTICA Una de las actividades humanas más importante es la administración. Desde que los seres humanos comenzaron a formar grupos para alcanzar metas que no podían lograr individualmente, la administración ha sido esencial para asegurar la coordinación de los esfuerzos individuales. A medida que la sociedad ha confiado cada vez más en el esfuerzo de grupo y que muchos grupos organizados se han vuelto grandes, la tarea de los
Enviado por jorgesd / 9.646 Palabras / 39 Páginas -
PRÁCTICAS SOCIALES DEL LENGUAJE, SU RELACIÓN CON LA CULTURA Y CON LOS PROCESOS DE ENSEÑANZA
Las prácticas sociales del lenguaje son acciones donde los usuarios de la lengua ponen en ejercicio todas sus habilidades, actitudes, aptitudes etcétera, en relación a sus conocimientos del lenguaje oral y escrito. Por eso uno como miembro de un grupo socio cultural debe de tener muy en claro de que no con todos se puede dirigir de la misma manera, es decir, debe de tener la capacidad de poder comunicarse correcta y adecuadamente, en tiempo
Enviado por fcoromanr / 404 Palabras / 2 Páginas -
DOCENTE PARA EL SIGLO XXI COMO ENSEÑAMOS A LOS DOCENTES: NUEVOS MODOS DE TEORIZAR SOBRE LA PRACTICA Y PONER EN PRACTICA LA TEORIA.
DOCENTE PARA EL SIGLO XXI COMO ENSEÑAMOS A LOS DOCENTES: NUEVOS MODOS DE TEORIZAR SOBRE LA PRACTICA Y PONER EN PRACTICA LA TEORIA. Para responder a los retos de la escuela del siglo XXI se espera que los maestros tengan capacidad de reflexión, sean aptos para el trabajo en equipo, la indagación independiente y analítica y estén dotados para el pensamiento crítico basado en criterios éticos y en la integridad personal. Sin embargo, la realidad
Enviado por kolemja6 / 564 Palabras / 3 Páginas -
La Evaluación: Un Difícil Camino Entre La Teoría Y La Practica
El rol del profesor ha tomado un nuevo rumbo, de manera que podemos verlo reflejado en tres puntos esenciales: Dominar a cabalidad la estructura interna de la especialidad que le toca desarrollar. Conocer los diferentes procesos insertos en la forma en que los estudiantes se apropian/asimilan los nuevos conocimientos. Mantener una disposición adecuada que le permita realizar un análisis consecuente a sus prácticas diarias, de modo tal que se cree una autocrítica
Enviado por Ashicoria / 940 Palabras / 4 Páginas -
Teoria Y Practica
Fundamentación de la teoría y práctica del deporte: La teoría con respecto al valor funcional y pedagógico que el Deporte representa. Pero no podemos obviar que debemos llevarlo a la práctica. Esta será la prueba final, dónde comprobaremos la validez del método y la utilización del Deporte. Por ello proponemos unas bases para posibles programas de prevención, las cuales están basadas en otros que han sido llevados a la práctica. En la formación del deportista
Enviado por copy1987 / 7.751 Palabras / 32 Páginas -
Ulbrich, Holley - Finanzas públicas En Teoría Y Práctica
Finanzas Públicas en teoría y práctica Capítulo 11 Este capítulo se concentrara en estas dos cualidades de los impuestos o sistema de impuestos o ingresos. Una es la eficiencia. La otra equidad. La eficiencia puede significar minimizar el impacto (negativo) en las decisiones de hogares sobre dónde comprar, donde vivir, etc. Puede significar alentar (o desalentar) la ubicación de un negocio en el país o en un estado o municipio. A veces los impuestos intentan
Enviado por GustavoNC / 1.880 Palabras / 8 Páginas -
Practica No.1 Teoría De Errores
Objetivo Determinar la incertidumbre en una medición directa e indirecta con la utilización de la propagación de las incertidumbres. Introducción Teórica Para realizar una medición indirecta es necesario señal la incertidumbre asociada a dicho resultado por ejemplo puede ser en el experimento de un péndulo. Pero muchas veces la incertidumbre de cada una de las variables por si sola no condiciona la incertidumbre en la medida calculada y por eso mismo se utiliza un procedimiento
Enviado por abtt01 / 1.139 Palabras / 5 Páginas -
Marx planteo la unión de teoría y practica para transformar el mundo
Preguntas a) ¿a qué se refiere Marx cuando afirma que el hombre solo se podrá realizar en una sociedad libre y racional? Marx planteo la unión de teoría y practica para transformar el mundo. Expuso que la naturaleza de los individuos depende de las condiciones materiales. Las instituciones políticas, religiosas. Legales, así como las ideológicas por medio de la que los hombres comprenden en que viven, su propio ser están condicionadas por la base económica
Enviado por 23982398 / 297 Palabras / 2 Páginas -
Pedagogía: Práctica de la educación o teoría de la misma.
Pedagogía: Práctica de la educación o teoría de la misma. Positivismo: toda doctrina que se atiene a, o destaca la importancia de lo positivo, esto es de lo que es cierto, efectivo, verdadero. Para designar doctrinas filosóficas que se fundan en hechos o realidades concretas o en realidades accesibles solo a los órganos de los sentidos. Principio: Es aquella de donde algo procede pudiendo tal (algo) pertenecer a la realidad, al movimiento, o al conocimiento.
Enviado por Yorexi / 423 Palabras / 2 Páginas -
RELACION ENTRE EL CONOCIMIENTO Y LA PRACTICA, ENTRE EL SABER Y HACER
En Acerca de la práctica (1937) Mao se propuso combatir especialmente las tendencias dogmáticas, pero sin desdeñar la crítica del empirismo. Con ese propósito se planteó el problema de «la relación entre el conocimiento y la práctica, entre el saber y la acción». Uniendo la claridad expresiva al peculiar didactismo que le caracteriza, Mao expuso muy agudamente las diferentes facetas de la práctica social y la práctica científica como presupuestos del conocimiento. «La práctica social
Enviado por geamce25 / 1.778 Palabras / 8 Páginas -
Teoria De Errores Practica 1 Fisica
INSTITUTO POLITÉNICO NACIONAL ESCUELA SUPERIOR DE INGENIERÍA MECÁNICA Y ELÉCTRICA UNIDAD ZACATENCO Teoría de Errores Objetivos de la Práctica: Poder diferenciar por medio de errores en las mediciones, los errores Sistemáticos y los errores accidentales. Con las mediciones obtenidas determinar el valor más probable, asignándole la incertidumbre a las mediciones directas. Explicar el concepto de cifras significativas. Material Utilizado en la práctica: Flexómetro Regla de Madera Trozo de Madera. Regla de madera 89 cm 89
Enviado por DavidMdza810 / 1.183 Palabras / 5 Páginas -
Administración: Ciencia teoría y práctica
Administración: Ciencia teoría y práctica. Desde niños nos han tratado de enseñar hábitos adecuados en la administración del dinero a largo plazo, es decir cuando se le enseña a un niño a ahorrar eso es enseñarle a administrar su propio dinero y que luego de determinado tiempo el niño se da cuenta que valió la pena el esfuerzo que se hizo, ya cuando la persona llega a cierta edad y madura no solo quiere ahorrar
Enviado por kellysanchez / 672 Palabras / 3 Páginas -
Relación entre prácticas administrativas
Relación entre prácticas administrativas anteriores y actuales Con el paso del tiempo, la sociedad se ha ido desarrollando de tal manera que las necesidades administrativas en cualquier organización, llámese empresa, iglesia, gobierno, etc., han cambiado significativamente, retomando la administración en épocas pasadas, en la cual, no se le prestaba demasiada atención a los trabajadores, por lo que sólo se les ordenaba e incluso, se podría decir que en algunos casos, se les explotaba ya que
Enviado por finanvdu / 529 Palabras / 3 Páginas -
La investigación sobre las Transiciones en la primera infancia: Análisis de nociones, teorías y prácticas
Descripción: https://fbcdn-sphotos-g-a.akamaihd.net/hphotos-ak-prn1/1525661_10201725512394505_1890561904_n.jpg Descripción: Escudo_ENLEP_RZC SECRETARIA DE EDUCACIÓN SUBSECRETARIA DE EDUCACIÓN ESTATAL ESCUELA NORMAL DE LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PREESCOLAR “ROSAURA ZAPATA CANO” Curso: El niño como sujeto social Ciclo Escolar: 2014 -2015 Tema: La investigación sobre las Transiciones en la primera infancia: Análisis de nociones, teorías y prácticas Docente: Mtro. José Alfredo Escobar Pérez Alumna: Karina Guadalupe Esquinca Clemente. Grado y Grupo: 6to. “A” TUXTLA GUTIÉRREZ CHIAPAS: 7 de mayo 2015 INTRODUCCIÓN Si bien sabemos algunas
Enviado por kafita / 1.832 Palabras / 8 Páginas -
Fisica 1 PRÁCTICA # 1 RELACIONES CUANTITATIVAS
UNIVERSIDAD CATÓLICA DE EL SALVADOR FACULTAD DE INGENIERÍA Y ARQUITECTURA FÍSICA I PRÁCTICA # 1 CICLO II-2015 ALUMNOS: ABREGO GUERRA, CARLOS FERNANDO RAMIREZ BOLAÑOS, GABRIELA STEPHANIE SANCHEZ AGUIRRE, RODOLFO ANTONIO PONDERACIÓN PUNTAJE LOGRADO TOTAL 10 PUNTOS PUNTUALIDAD EN LA ENTREGA 1 PUNTO TRABAJO EN EL LABORATORIO 4 PUNTOS PRESENTACIÓN DE DATOS Y RESULTADOS 2 PUNTOS ANÁLISIS. CUESTIONARIO 2 PUNTOS PRESENTACIÓN GENERAL 1 PUNTO Observaciones: UNIVERSIDAD CATÓLICA DE EL SALVADOR FACULTAD DE INGENIERÍA Y ARQUITECTURA FÍSICA
Enviado por gaby0294 / 544 Palabras / 3 Páginas -
Las grandes Teorías de enfermería para las practicas de evidencia
Introducción En el escrito que se presentara se hablara sobre las teorías de enfermería basados principalmente en la historia, la importancia y el análisis de estas. Las teorías de enfermerías modernas no son muy nuevas, están han existido desde 1859, mas adelante en la historia de la enfermería podremos leer acerca de quien fue la fundadora o la que inicio como profesión la enfermería. Las teorías son un conjunto de conceptos interrelacionados que permiten describir,
Enviado por GCalzoncin / 3.197 Palabras / 13 Páginas -
Reseña UNA INTRODUCCIÓN A LA TEORÍA Y LA PRÁCTICA DEL ANÁLISIS DE POLÍTICAS PÚBLICAS
UNIVERSIDAD EXTERNADO DE COLOMBIA ESPECIALIZACIÓN EN GOBIERNO, GERENCIA Y ASUNTOS PÚBLICOS POLÍTICAS PÚBLICAS, 21 DE SEPTIEMBRE DE 2013 RESEÑA CRÍTICA DEL TEXTO “POLÍTICAS PÚBLICAS” UNA INTRODUCCIÓN A LA TEORÍA Y LA PRÁCTICA DEL ANÁLISIS DE POLÍTICAS PÚBLICAS WAYNE PARSONS Por Andres Godoy Rubio Las políticas públicas definen su campo de acción a lo largo de la historia a través de continúo esfuerzo de puntualizar a que corresponde lo público. Con esta aproximación a las posibles
Enviado por Camilo Ochoa / 1.469 Palabras / 6 Páginas -
Practica de teoria celular
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA Descripción: Descripción: unam DE MÉXICO COLEGIO DE CIENCIAS Y HUMANIDADES PLANTEL ORIENTE ALUMNO: SIMÓN GONZÁLEZ KEVIN ALEXIS MATERIA: BIOLOGIA I PROFESOR: JESUS MACARIO AVILA ALANIS GRUPO: 3-B PRACTICA 1 LA TEORÍA CELULAR FECHA DE ENTREGA: 01-SEPTIEMBRE-2015 INTRODUCCIÓN Los seres vivos están formados por células, pequeños compartimientos rodeados de membrana y llenos de una solución acuosa concentrada de compuestos químicos. Las formas más simples de vida son células solitarias que se propagan dividiéndose
Enviado por kevin simon gonzalez / 1.573 Palabras / 7 Páginas -
El objetivo de esta actividad es que podamos identificar y aplicar de manera práctica los modelos y teorías financieras dentro de las organizaciones
Objetivo: El objetivo de esta actividad es que podamos identificar y aplicar de manera práctica los modelos y teorías financieras dentro de las organizaciones. Procedimiento: El procedimiento de esta actividad fue que primeramente se realizo la actividad colaborativa el cual nos facilito el desarrollo de esta actividad, debido a que en la actividad colaborativa nos enfocamos a poder identificar cada uno de los modelos de la estructura financiera, ya que teníamos el conocimiento de los
Enviado por hernandiazcris / 578 Palabras / 3 Páginas -
HORAS PRESENCIALERS POR SEMANA: 4 HORAS (2 TEORIA/ 2 PRÁCTICA).
UNIVERSIDAD TÉCNICA NACIONAL LICENCIATURA EN CONTADURÍA PÚBLICA CURSO: AUDITORÍA DE TECNOLOGÍAS DE INFORMACIÓN. CÓDIGO: CP-0212 NATURALEZA DEL CURSO: TEORICO-PRACTICO. NIVEL: II CREDITOS: 3 HORAS PRESENCIALERS POR SEMANA: 4 HORAS (2 TEORIA/ 2 PRÁCTICA). HORAS DE ESTUDIO INDEPENDIENTE POR SEMANA: 5.39 HORAS. MODALIDAD: CUATRIMESTRAL. REQUISITOS: NINGUNO. CORREQUISITOS: NINGUNO. I. DESCRIPCIÓN DEL CURSO En este curso se estudian conceptos en auditoria en tecnología de la información que contribuyen a la formación profesional del estudiante en diversos ámbitos
Enviado por marvinsibajac / 1.309 Palabras / 6 Páginas -
Estadistica. Clase Práctica sobre la Teoría de Conjuntos y Espacios Muestrales
Asignatura: Estadística II Tema: Clase Práctica sobre la Teoría de Conjuntos y Espacios Muestrales. 1. Sea el conjunto universal U = {a, b, c, d, e, f, g} y sean A = {a, b, c, d, e}, B = {a, c, e, g} y C = {b, e ,f , g}. Hallar: 1. A ∪ C = {a, b, c, d, e, g} 2. C – B = {b,f } 3. A' – B A'
Enviado por jenniferml / 801 Palabras / 4 Páginas -
PRACTICA cambios de estado del agua y su relación con la temperatura
PRÁCTICA CAMBIOS DE ESTADO Integrantes: Rodrigo Rodríguez Gutiérrez, Pedro Soto Gonzales, Emmanuel Ávila. Grupo_1pm2_ Fecha_4/oct/13_ Calificación: OBJETIVO Comprobar experimentalmente los cambios de estado del agua y su relación con la temperatura. Realizar una gráfica de temperatura vs. tiempo de los cambios de estado del agua. INTRODUCCIÓN El agua puede existir en tres estados (o tres fases): * Fase sólida: Las partículas en un sólido se encuentran fuertemente unidas entre ellas. El hielo mantienen su forma
Enviado por rod_812 / 800 Palabras / 4 Páginas