La Relacion Practica Teoria Practica ensayos gratis y trabajos
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TAREA ACERCA DE EL CUESTIONARIO LAWRENCE KOHLBERT, TEORIA Y PRACTICA
________________ 1. Cuáles son los factores que influyen en el desarrollo de los niños según Piaget? Explique. El desarrollo de la inteligencia, las relaciones entre iguales y la progresiva independencia de la coacción de las normas de los adultos. El desarrollo de la inteligencia: es este el factor más importante siendo que permite que los dos factores siguientes se puedan dar. Piaget intenta explicarnos el funcionamiento de nuestras estructuras psíquicas por medio de sus teorías
Enviado por Tatiana Fandiño / 939 Palabras / 4 Páginas -
Teoria y practica investigación educativa
MAGNITUD: Es todo aquello que se puede medir. Ejemplo: la longitud, el área. No el objeto medido sino las dimensiones que estas midiendo. Hay dos tipos: * CONSTANTES: Ejemplos: la fuerza de la gravedad, la velocidad de la luz. * VARIABLES: Ejemplos: la talla, el peso, las notas que has sacado. VARIABLE: Xi La i seria un valor indeterminado. Estas personas han obtenido una serie de puntos en un examen. Que representan la calificación. Que
Enviado por neisarox / 843 Palabras / 4 Páginas -
Teoría y práctica sobre Rotación de puestos
Rotación de puestos En las distintas empresas existen ciertos puestos de trabajo con características dentro de su contenido que hacen que los trabajadores eviten desempeñarse en esas áreas. Estas características pueden ser: - Llevar a cabo actividades altamente repetitivas - Estar sometidos, en estos puestos, a altos niveles de estrés - Tareas con sobre exigencias físicas - No estar preparado para ciertas labores - Actividades en horarios poco atractivos, etc. La rotación de los trabajadores
Enviado por danivalle0304 / 906 Palabras / 4 Páginas -
Ensayo "La teoria del poder. Teoria y practica de la dominacion".
________________ Ensayo “La pasión del poder. Teoría y práctica de la dominación” En este ensayo se planteara la relación entre el libro la pasión del poder teoría y práctica del autor José Antonio Marina y el proceso administrativo tratando de que se comprenda la dimensión de uno sobre el otro. Hablando primeramente sobre el contenido del libro en forma general, posteriormente del proceso administrativo y por último de la manera en que entiendo su relación.
Enviado por edmorrison715 / 902 Palabras / 4 Páginas -
Teoría del derecho Practica 4
José Antonio López Molero TEORÍA DEL DERECHO Práctica 4ª. 1.- Defina las normas potestativas según la Teoría Comunicacional del Derecho (TCD, en lo sucesivo) del Prof. Robles, y diferencie el directivo “poder”, propio de las normas potestativas, del “poder” característico de las normas de capacidad o competencia. Ponga ejemplos distintos de los del libro. Son aquellas normas que tienen la función de conceder los poderes o autorizaciones lo que implica la determinación del ámbito de
Enviado por jose88alm / 378 Palabras / 2 Páginas -
Teoria del derecho Práctica
TEORÍA DEL DERECHO Práctica 5ª. 1.- Analice la función del Tribunal Constitucional en relación con la jerarquía de las normas en la TCD. Entre cuyas competencias encontramos la posibilidad de emitir disposiciones normativas con fuerza de ley, y declarar la inconstitucionalidad de las leyes. El TC es superior competencialmente al Parlamento, pues éste puede promulgar una ley, pero no declararla constitucional o inconstitucional, eso es competencia del TC, deduciendo por tanto que la competencia es
Enviado por amanosalbas / 414 Palabras / 2 Páginas -
Práctica 5 Teoría del Derecho
PRÁCTICA 5 || TEORÍA DEL DERECHO || TOMÁS MORENO CAMACHO || DOBLE GRADO DERECHO Y ADE || GRUPO B 1.- Analice la función del Tribunal Constitucional en relación con la jerarquía de las normas en la TCD. Lo primero que hay que señalar es que el Tribunal Constitucional es un órgano creado por la Constitución Española en los artículos 159 y en adelante, en los que se establecen también las disposiciones de competencia y de
Enviado por 96_tomas / 625 Palabras / 3 Páginas -
El saber del profesor y su relación con la innovación de la práctica docente resumen
Actividad previa La problemática generadora del curso. En este curso nos dan herramientas necesarias para mejorar nuestro desempeño escolar, así mismo buena interacción, profesor-alumno, renovara nuestra función académica, ya que como actores principales en el aula, debemos ser verdaderos profesionales, y así, en la práctica docente tener un buen nivel de calidad y se vea reflejada en los alumnos de cada generación. El nombre de este curso es: El maestro y su práctica docente también
Enviado por 18ultra / 8.702 Palabras / 35 Páginas -
Pascal Vennesson – Estudios de caso y seguimiento de procesos: teorías y prácticas
Pascal Vennesson – Estudios de caso y seguimiento de procesos: teorías y prácticas Los estudios de caso han sido parte importante dentro de las ciencias sociales. No obstante, se han encontrado en continuo movimiento desde su aparición, ya que su significado y características han cambiado a lo largo del tiempo. Por todo esto, los estudios de caso son diversos en cuanto a objetivos, características y resultados. Tales diferencias pueden darse por la lógica de cada
Enviado por Mayi Morales Gómez / 994 Palabras / 4 Páginas -
EL SABER DEL PROFESOR Y SU RELACIÓN CON LA INNOVACIÓN DE LA PRÁCTICA DOCENTE
ÍNDICE INTRODUCCIÓN - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 3 UNIDAD I EL SABER DEL PROFESOR Y SU RELACIÓN CON LA INNOVACIÓN DE LA PRÁCTICA DOCENTE - - - - - - - - - - - - -
Enviado por Ivan Hinojosa / 6.283 Palabras / 26 Páginas -
LECTURA: UNIDAD DE LA TEORÍA Y LA PRÁCTICA
INTRODUCCION LECTURA: UNIDAD DE LA TEORÍA Y LA PRÁCTICA. En la lectura anterior hablábamos sobre la praxis afirmando que la teoría solamente se encuentra en un estado teórico y buscando lazos que puedan vincular a la teoría con la práctica; la actividad practica se muestra como una acción afectiva hacia el mundo y nos da como resultado la transformación real, así mismo la actividad teoría transforma los hechos y las ideas sobre las cosas en
Enviado por 19733791 / 380 Palabras / 2 Páginas -
LAS RELACIONES PÚBLICAS EN LA PRÁCTICA
UNIVERSIDAD MICHOACANA DE SAN NICOLAS DE HIDALGO FACULTAD DE CONTADURIA Y CIENCIAS ADMINISTRATIVAS UNIVERSIDAD MICHOACANA DE SAN NICOLÁS DE HIDALGO FACULTAD DE CONTADURÍA Y CIENCIAS ADMINISTRATIVAS Tema 7 LAS RELACIONES PÚBLICAS EN LA PRÁCTICA PROFESOR: LAE. HORACIO MENDOZA MENDOZA Equipo 8 LUIS FERNANDO SÁNCHEZ GOMEZ LIZBETH TORRES OLVERA MARIA GUADALUPE VALENTÍN ARROLLO SANDRA VILLAFAÑA AMBRÍZ ________________ INTRODUCCION En este tema abordaremos la importancia que tiene las relaciones públicas en los diferentes ámbitos, ante el público
Enviado por freddy3200 / 1.373 Palabras / 6 Páginas -
Ensayo sobre la teoría y práctica educativa
Lucero Martínez Figueroa Planeación de la enseñanza y Evaluación del aprendizaje Introducción A pesar de la creencia popular, la labor docente no es sencilla, se presenta algunas veces como instrucción o adoctrinamiento, en el mejor de los casos se ve a los maestros como niñeros, en el peor, son los chivos expiatorios del fracaso colectivo, además de simbolizar también el instrumento ideal del entramado político para introducir eso que pocos se atreven a reconocer y
Enviado por Eduardo Rojas / 3.209 Palabras / 13 Páginas -
TEORIA Y PRÁCTICA DE LA ENTREVISTA SOCIAL-LABORAL
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DEL ESTADO DEL MORELOS FACULTAD DE PSICOLOGÍA AGO-DIC 2014 Escudo UAEM 01 http://www.uaem.mx/psicologia/imas/logo_psico.jpg TEORIA Y PRÁCTICA DE LA ENTREVISTA SOCIAL-LABORAL ¿QUÉ CONOCEN LOS ADOLESCENTES DE BACHILLERATO DE LA ESCUELA DE TÉCNICOS LABORATORISTAS DE LA UAEM SOBRE MÉTODOS ANTICONCEPTIVOS? ENTREVISTA SOCIAL FELIX RIVERO CÉSAR XAVIER UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DEL ESTADO DE MORELOS FACULTAD DE PSICOLOGÍA LICENCIATURA EN PSICOLOGÍA CUERNAVACA, MORELOS 5/12/2014 Tema: ¿Qué conocen los adolescentes de bachillerato de la Escuela de Técnicos Laboratoristas de
Enviado por shelys.88 / 1.781 Palabras / 8 Páginas -
PRACTICA REFLEXIVA No 1 TEORIAS DEL ESTADO Y DEL PODER
PRACTICA REFLEXIVA No 1 TEORIAS DEL ESTADO Y DEL PODER HUGO RIVERA DIEGO ZAPATA YESSICA BOLAÑOS DIEGO CEPEDA WILLIAM BOLAÑOS JAVIER ARGOTE ESCUELA SUPERIOR DE ADMINISTRACION PÚBLICA PROGRAMA DE ADMINISTRACION PÚBLICA TERRITORIAL PASTO – COLOMBIA 2015 *RICARDO DIAZ MARTINEZ Tabla de contenido PORTADA………………………………………………………………………………………..1 TABLA DE CONTENIDO………………………………………………………………………2-3 CAPITULO 1 EL ESTADO Y SUS ELEMENTOS ESTRUCTURALES…………………4 1.que es estado?...........................................................................................................................4 1.2 ELEMENTOS ESTRUCTURALES DEL ESTADO …………………………………4 1.2.1territorio…………………………………………………………………………….…..4 1.2.2 población……………………………………………………………………………...…5 1.2.3 poder ………………………………………………………………………………........5 CAPITULO 2 LA NORMA Y SUS
Enviado por Diego Cepeda Zarama / 3.500 Palabras / 14 Páginas -
RELACIÓN DE LA CIENCIA CON MI PRÁCTICA
RELACIÓN DE LA CIENCIA CON MI PRÁCTICA PROFESIONAL El tiempo que ha transcurrido en relación al desempeño docente propio, no es limitante para analizar las acciones realizadas durante nuestra práctica con fines de intervención para el mejoramiento de la misma, siendo parte de este paradigma, la sistematización de dichas labores y el análisis crítico-retrospectivo que nos clarifica el actuar para alcanzar dichos términos. Es esta la razón primordial para involucrar la intervención de la
Enviado por Chelynita / 1.099 Palabras / 5 Páginas -
La práctica de las Relaciones Públicas es el arte y la ciencia social de analizar tendencias, predecir sus consecuencias, asesorar a los lideres de organizaciones y poner en práctica programas planificados de acción que servirán a los intereses de la
LA IMPORTANCIA DE LAS RR.PP EN MÈXICO ENSAYO Por: Aranzazú "La práctica de las Relaciones Públicas es el arte y la ciencia social de analizar tendencias, predecir sus consecuencias, asesorar a los lideres de organizaciones y poner en práctica programas planificados de acción que servirán a los intereses de la organización y del público" (Declaración de Mèxico) LA IMPORTANCIA DE LAS RELACIONES PÚBLICAS EN MÉXICO E n s a y o introducción En un principio,
Enviado por gigi67 / 825 Palabras / 4 Páginas -
Prácticas docentes y escritura: hipótesis y experiencias en torno a una relación productiva
Prácticas docentes y escritura: hipótesis y experiencias en torno a una relación productiva. Por: Dr. Gustavo Bombini Se tratará en este trabajo de repensar ciertos estilos de relación con el saber a la hora de planificar las prácticas docentes. Algunas experiencias que estamos realizando en la Cátedra de Didáctica Especial y Prácticas de la Enseñanza en Letras (iniciadas en la Universidad Nacional de La Plata, y que se siguen ensayando en la Universidad de Buenos
Enviado por castailen / 4.677 Palabras / 19 Páginas -
COMPARACIÓN DE TEORIA CON LA PRACTICA
DIRECCIÓN DE SISTEMAS HUMANOS ASIGNATURA LICDA. INGRID VILLELA CATEDRÁTICO ANGEL DAVID ALVARADO TORRES ALUMNO 11453135 NUMERO DE CUENTA “COMPARACIÓN DE TEORIA CON LA PRACTICA” CAPITULOS 08, 12 Y 13 CASO DE ESTUDIO DOMINGO, 09 DE AGOSTO DEL 2015 COMPACIÓN DE TEORIAS CON LA PRÁCTICA Referente a los temas Capacitación (Cap. 12), Desarrollo de Personas (Cap. 13) y Evaluación del Desempeño (Cap. 8). Capacitación y Desarrollo El proceso de capacitación de la empresa Corporación Tx de
Enviado por Angel Alvarado / 539 Palabras / 3 Páginas -
Contribuciones Frederick W. Taylor a la teoría y la práctica de gestión
Resumen ejecutivo En este artículo se discute la relevancia y validez de las contribuciones Frederick W. Taylor a la teoría y la práctica de gestión en las perspectivas del pasado, el presente y el futuro. Además, comparamos a Taylor con los académicos e industrialistas seleccionados. Si bien algunos autores pueden cuestionar las contribuciones de Taylor y debatir su relevancia, creemos que se ha ganado su título de Padre de la Administración Científica. Principios de gestión
Enviado por Dan Martinez / 1.040 Palabras / 5 Páginas -
Teoria y practica de la entrevista
TEORÍA Y PRÁCTICA DE LA ENTREVISTA PROFESORA:LIC. NORMA ELIZABETH GARCÍA PRADO ALUMNA: VERÓNICA GRANADOS MONZÓN LICENCIATURA EN PSICOLOGÍA SOCIAL GRUPO: PSO5SB111 Fecha de entrega: 21 de marzo de 2015 Entrevista V – verónica (entrevistador) E – entrevistado (patricia) Hola que tal buenos días, mi nombre es Verónica Granados Monzón, y espero me permitas realizar una entrevista para un trabajo de la universidad, estoy estudiando la licenciatura en psicología social. V - Que feo esta el
Enviado por verjuas27 / 1.496 Palabras / 6 Páginas -
El objetivo de esta practica es poner en uso los procedimientos que se hizo en teoría para una respuesta exacta
INFORME DE LABORATORIO PRACTICA N° 3 TEMA : VOLUMETRIA / FACTOR DE CORRECION ALUMNO : VALENTIN PAUCAR GARCIA CURSO : QUIMICA ANALITICA I.-OBEJTIVOS: * El objetivo de esta practica es poner en uso los procedimientos que se hizo en teoría para una respuesta exacta. * Determinar la concentración de exacta de KOH, para una solución de 100ml. * Para una medición no exacta se usa el FACTOR DE CORRECION, para hallar la cocentracion exacta del
Enviado por valepg / 476 Palabras / 2 Páginas -
Teoría y Práctica de la investigación
UNIVERSIDAD SANTO TOMÁS REJILLA AUTOEVALUACIÒN 10% VICERRECTORÍA DE UNIVERSIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA Fechas de presentación: 20-11-15 a 27-11-15 FACULTAD DE EDUCACIÓN Apellidos: GIRALDO ARISTIZABAL Nombre: Sandra milena Carnet: Programa Centro Regional: Campo de formación Investigativo Eje temático: Teoría y Práctica de la investigación Día:20 Mes: noviembre Año:2015 Semestre: 2015-2 AUTOEVALUACIÓN En este espacio presente de forma argumentativa la autoevaluación de cada criterio e indicador CUANTITATIVAMENTE Califique cada indicador con una nota de 0 a
Enviado por 1118559926 / 277 Palabras / 2 Páginas -
Práctica acerca de teoría de restricciones
Profesional Reporte Nombre: Alan Medrano Matrícula: 2704051 Nombre del curso: Cadena de suministro Nombre del profesor: Monica morales Módulo: MODULO 3 Actividad: Tarea 13 Fecha: 18/noviembre/2015 Bibliografía:http://bbsistema.tecmilenio.edu.mx/webapps/portal/frameset.jsp?tab_tab_group_id=_2_1&url=%2Fwebapps%2Fblackboard%2Fexecute%2Flauncher%3Ftype%3DCourse%26id%3D_216716_1%26url%3D Objetivo: Conocer acerca de teoría de restricciones Procedimiento: -Ingresar a Blackboard -Revisar tema -Investigar -Realizar reporte Resultados: 1. Considera la siguiente línea de producción: * En una hoja de Excel, analiza 50 periodos considerando en la cola inicial de cada etapa + 2 unidades por encima de su
Enviado por alanmedragol / 269 Palabras / 2 Páginas -
Teoría Y Práctica En El Campo De La Economía Y La Administración
ENSAYO Hacia Una Redefinición Del Concepto De Organización Crítica epistemológica a algunos de los conceptos que conforman la teoría administrativa en relación con las organizaciones. Fernando Cruz Kronfly Presentado por: HOLMAN ANTHONY MONTERO LUNA COD: 1251228 Docente: MSc. RICARDO ALONSO MELENDEZ UNIVERSIDAD FRANCISCO DE PAULA SANTANDER U.F.P.S FACULTAD DE CIENCIAS EMPRESARIALES ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS ORGANIZACIÓN ADMINISTRATIVA 2015 BIBLIOGRAFÍA Cruz Kronfly, F. (2000). De lo Humano Organizacional. Universidad del Valle. Comité de publicaciones Facultad de Ciencias
Enviado por Anthony Montero / 1.606 Palabras / 7 Páginas -
Relación del psicoanálisis con la práctica docente
Miercoles 4 de noviembre de 2015. Exploracion y conocimiento del mundo. Pensamiento matemático. El día se inició con activación fisica, todos los niños bailaron muy bien, posteriormente pasaron al salón y dieron los buenos diías al maestro. Este día fue un poco diferente ya que entró un compañero nuevo al grupo y el maestro inició la clase presentando a Emmanuel, quien se adaptó al grupo muy fácilmente... La actividad del día de esta mañana consistióen
Enviado por Abril Gil / 388 Palabras / 2 Páginas -
La teoría crítica en las prácticas educativas
La teoría crítica en las prácticas educativas Si bien es verdad que la teoría crítica se refiere a una crítica autoconsciente, también se refiere a una necesidad de desarrollar el discurso y la emancipación social que nos permita hacer nuestras propias suposiciones alejándonos del dogmatismo. El escrito comienza dando un importante énfasis en la reconocida “Escuela de Frankfurt” y aquellos exponentes que aportaron una teoría crítica original con ideas de un pensamiento fundamental para una
Enviado por Martha Velez Alzate / 1.056 Palabras / 5 Páginas -
EL ESTADO OCULTO DE LA SALUD TEORIA TÉCNICA Y PRÁCTICA
AGOSTO – DICIEMBRE 2015 TEORIA CONTABLE DIANA MILENA CADAVID MARÍN 1326794 SESIÓN 8 EL ESTADO OCULTO DE LA SALUD TEORIA TÉCNICA Y PRÁCTICA HANS-GEORG GADAMER Me dispongo a redactar este protocolo identificando aspectos de la teoría, técnica y práctica de la ciencia, apoyándome en la lectura correspondiente a la octava sesión “Teoría, Técnica y Práctica” elaborada por el filósofo alemán que nació con el siglo XX Hans-Georg Gadamer, la idea es poder conectar estos conceptos
Enviado por Diana Kdavid / 830 Palabras / 4 Páginas -
LA GRAN TEORIA DE CONTROL PRACTICA
Preparación para la práctica 11 Nombre: 1. Para un sistema de primer orden, investigar en qué caso se utiliza la siguiente función de transferencia: Se denomina función de transferencia de primer orden con tiempo muerto Es una función donde la componente exponencial representa el retardo del sistema. Se utiliza para modelar sistema en los que existan retardos, como en sistemas con flujo de transporte correspondientes a polos alejados del origen que desaparecen rápidamente. 1. Revisar
Enviado por JUAN CARLOS CORTEZ AUCAPINA / 294 Palabras / 2 Páginas -
Módulo: Competencia 2. Establece la relación entre la planeación y el control de puestos para mejorar las prácticas organizacionales.
Reporte Nombre: Mauro Alonso Jurado Ramírez Matrícula: 2739780 Nombre del curso: Planeación y Organización Nombre del profesor: Lic. Yiry Alfredo Moreno Módulo: Competencia 2. Establece la relación entre la planeación y el control de puestos para mejorar las prácticas organizacionales. Actividad: Evidencia 2. Fecha: 18 septiembre 2015 Bibliografía: Taboada, A. (2009). Leadership Plus - El buen inicio empresarial. México: Alfaomega Syngenta Global. (2015). Nuestra Empresa. 24 de septiembre del 2015, de Syngenta Sitio web: http://www.syngenta.com.mx/nuestra-empresa.aspx
Enviado por alfafdz / 1.264 Palabras / 6 Páginas -
LAS GRANDES PRACTICAS DE TEORIA DE CONTROL
Preparación para la práctica 11 Nombre: 1. Para un sistema de primer orden, investigar en qué caso se utiliza la siguiente función de transferencia: Se denomina función de transferencia de primer orden con tiempo muerto Es una función donde la componente exponencial representa el retardo del sistema. Se utiliza para modelar sistema en los que existan retardos, como en sistemas con flujo de transporte correspondientes a polos alejados del origen que desaparecen rápidamente. 1. Revisar
Enviado por JUAN CARLOS CORTEZ AUCAPINA / 294 Palabras / 2 Páginas -
Prácticas sociales y su relación con los medios de comunicación
Escuela Normal Experimental en Acaponeta Nayarit Ensayo Prácticas sociales y su relación con los medios de comunicación Alumna: Hillary Elizabeth Núñez Rivera Maestra: Rosario Abigael Contreras Ortega Introducción En este ensayo hablare acerca de lo que son las prácticas sociales y la relación de estas con los medios de comunicación. Este es un tema muy relevante ya que desde temprana edad nos vemos en la necesidad de utilizar estos medios y en la mayoría de
Enviado por pardo1 / 795 Palabras / 4 Páginas -
Derecho Empresarial I Administración: ciencia, teoría y práctica
UNIVERSIDAD GALILEO IDEA CEI-SAN MIGUEL PETAPA Nombre de la carrera: Licenciatura en informática y admón. de negocios Curso: Administración I Horario: sábado, 7:00 – 8:00am Tutor: Licda. Lilian Barrera Administración: ciencia, teoría y práctica Huitz Estrada, Claudia Carolina Carné: 12117024 23 de Enero de 2016 ________________ INDICE INTRODUCCION CONTENIDO CONCLUSIONES BIBLIOGRAFIA ________________ INTRODUCCION El presente trabajo es el inicio de la clase de Administración I, un tema muy importante en la carrera que actualmente curso.
Enviado por chuitz2016 / 778 Palabras / 4 Páginas -
ADMINISTRACIÓN: Ciencia, Teoría y Práctica
Universidad Galileo – IDEA Licenciatura en Tecnología y Administración de Empresas Curso: Administración 1 TAREA SEMANA 1 Tema: ADMINISTRACIÓN: Ciencia, Teoría y Práctica 1. Investigue en su lugar de trabajo un problema de productividad, uno de eficiencia y uno de eficacia. 1. En el área de ventas: los asesores de negocios llegan tarde, no tienen un plan de visitas, no buscan nuevos clientes. 2. Eficiencia: Los asesores no llegan a la meta en el tempo
Enviado por siulau / 414 Palabras / 2 Páginas -
Tarea#1 EL FUNDAMENTO DE LA TEORIA Y PRACTICA DE LA ADMINISTRACION GLOBAL
Tarea#1 EL FUNDAMENTO DE LA TEORIA Y PRACTICA DE LA ADMINISTRACION GLOBAL NOMBRE DE LA ALUMNA: VALERIA CASTAÑEDA GALLEGOS NOMBRE DE LA MAESTRA: ING.LUZ MARIA PEÑA ANDRADE NOMBRE DEL TRABAJO: PREGUNTAS DEL PRIMER CAPITULO 1-¿Cómo definiría usted la administración?¿Difiere su definición de la expuesta en el libro? R=Yo lo veo como llevar el control de una empresa, siguiendo metas que tienen que cumplir tanto los trabajadores como los supervisores, gerentes etc. 2-¿Cuáles son las funciones
Enviado por ValeriaGallego / 1.389 Palabras / 6 Páginas -
TEORIA Y PRÁCTICA DEL CONTENCIOSO ADMINISTRATIVO FEDERAL.
TEORIA Y PRÁCTICA DEL CONTENCIOSO ADMINISTRATIVO FEDERAL. Introducción. El libro al que hacemos referencia, titulado "Teoría y práctica del contencioso administrativo federal" fue escrito por el Magistrado del Tribunal Federal de Justicia Fiscal y Administrativa, Manuel Lucero Espinosa. A lo largo de todo el contenido de este texto vamos a encontrar una descripción detallada de lo que en México se conoce como el Procedimiento Contencioso Administrativo a nivel Federal, el cual se va a llevar
Enviado por Greg Salvador / 4.824 Palabras / 20 Páginas -
ADMINISTRACION: CIENCIA, TEORIA Y PRACTICA.
Administración 1 INDICE Pag. Introducción………………………………………………………………………… 2 Administración: Ciencia, Teoría y Practica ……………………………………... 3 Conclusiones……………………………………………………………………..… 5 Bibliografía………………………………………………………………………...…6 INTRODUCCION En el siguiente trabajo se muestran algunos problemas del área de redes y telecomunicaciones y las posibles soluciones para evitar las perdidas que existen ahora. Además se habla de un poco de la organización actual de la empresa y su concepto de Administración. ADMINISTRACION: CIENCIA, TEORIA Y PRACTICA 1. Investigue en su lugar de trabajo un problema de
Enviado por gbilello16 / 431 Palabras / 2 Páginas -
El objetivo de este tipo de visitas es acercarnos un poco más al ambiente de las carreteras y al contexto en que se trabaja, poner en practica la teoría aprendida a lo largo del curso
________________ El objetivo de este tipo de visitas es acercarnos un poco más al ambiente de las carreteras y al contexto en que se trabaja, poner en practica la teoría aprendida a lo largo del curso y así poder conocer personalmente cada uno de los procesos que se llevan a cabo para que una obra como esta se pueda llevar a cabo. La construcción de carreteras requiere la creación de una superficie continua, que atraviese
Enviado por Edwin_qw / 551 Palabras / 3 Páginas -
OBJETIVO DE LA PRÁCTICA: analizar los factores biológicos de un caso y su relación con el comportamiento criminal.
Alumnos. ISLA MONSERRATH CARRILLO CEN YAMILE EINET HERRERA CHE LETICIA GUADALUPE BARRANCOS BAÑOS ANAHÍ GUADALUPE MARFIL ZUMÁRRAGA IGNACIO DEL JESÚS TUR PIÑA Maestra. ERIKA GUADALUPE HERRERA BASTO Materia. BASES BIOLÓGICAS DE LA CONDUCTA Semestre. 1ro Grupo. C PRACTICA NO. 4 FECHA (S): HORARIOS: MATERIA Bases biológicas de la conducta TÍTULO DE LA PRÁCTICA: FACTORES BIOLÓGICOS Y CONDUCTA CRIMINAL OBJETIVO DE LA PRÁCTICA: analizar los factores biológicos de un caso y su relación con el comportamiento
Enviado por anahi.marfil / 1.332 Palabras / 6 Páginas -
La evaluación es una práctica social compleja y contradictoria, su campo de estudio plantea cuestiones sobre distintos aspectos: las relaciones sociales implicadas en esa práctica, los conflictos
Evaluación Producción intelectual Magíster Sonia Rosa Morejón Trelew, Chubut mayo/junio 2010 La evaluación práctica social La evaluación es una práctica social compleja y contradictoria, su campo de estudio plantea cuestiones sobre distintos aspectos: las relaciones sociales implicadas en esa práctica, los conflictos, las luchas de poder, las diferencias, el dominio de una perspectiva epistemológica, el lugar fundamental que tiene en el ámbito pedagógico didáctico y la opción ética, entre otros. La complejidad del campo, está
Enviado por vanesaedith / 8.405 Palabras / 34 Páginas -
ACTIVIDAD 5. ¿DE QUE FORMA ORIENTAN LAS TEORIAS DEL DESARROLLO MI PRÁCTICA DOCENTE?
ACTIVIDAD 5. ¿DE QUE FORMA ORIENTAN LAS TEORIAS DEL DESARROLLO MI PRÁCTICA DOCENTE? Muchas veces me he preguntado porque tanta teoría en los cursos, diplomados y la licenciatura como tal. En muchas ocasiones no he sabido cómo aplicarla en un salón de clases o con algún alumno. Pero ahora con la poca experiencia y haciendo una reflexión sobre esta, me doy cuenta que todas estas teorías tienen un fundamento y que son estas las que
Enviado por iriselizabeth10 / 415 Palabras / 2 Páginas -
Teoría y Práctica del Quehacer Docente
Universidad Pedagógica Nacional Maestría en Desarrollo Educativo Teoría y Práctica del Quehacer Docente Por: Lic. Raúl Hernández Álamo. El pensamiento del profesor de Historia y su práctica docente como aspiración al pensamiento histórico entre su alumnado. De pronto los profesores nos miramos, nos percibimos y nos entendemos como sujetos de transformación; como sujetos de cambio; como sujetos de notable interés para el quehacer educativo. De pronto si saber en qué momento y por qué nos
Enviado por Masterlux1986 / 2.555 Palabras / 11 Páginas -
Laboratorio de Física General Practica # 1 “Relación Masa-Volumen”
Instituto Politécnico Nacional Escuela Nacional de Ciencias Biológicas Departamento de biofísica Laboratorio de Física General Practica # 1 “Relación Masa-Volumen” Grupo 1IM1 Equipo 1 Integrantes *David Israel Soto Rangel *Diana Elena Mora López *Ricardo Francisco Francisco 15 de septiembre de 2015 Calificación________ Practica # 1 “Relación Masa-Volumen” Objetivo Determinar de forma experimental que la relación entre la masa y su volumen es lineal de la forma: Materiales 1 Balanza granataria (Triple Beam Balance OHAV #
Enviado por David Soto / 684 Palabras / 3 Páginas -
Práctica 8 LEY DE GAY- LUSSAC. ESTUDIO DE LA RELACIÓN PRESIÓN TEMPERATURA A VOLUMEN CONSTANTE.
INSTITUTO TECNOLÓGICO DE ORIZABA TECNOLÓGICO MANUAL DE PRÁCTICAS DE TERMODINAMICA Práctica 8 LEY DE GAY- LUSSAC. ESTUDIO DE LA RELACIÓN PRESIÓN TEMPERATURA A VOLUMEN CONSTANTE. OBJETIVO: Comprobar le relación existente entre la presión y la temperatura a volumen constante en gases a baja presión. COMPETENCIA: 1. Manejar el equipo para la comprobación de la Ley de Gay-Lussac. FUNDAMENTOS TEÓRICOS: Una vez definida la temperatura absoluta mediante la ley de Charles, se puedo comprobar la relación
Enviado por darieem / 1.211 Palabras / 5 Páginas -
La importancia de aplicar una teoría de enfermería en la práctica profesional
Asignatura: Teorías y modelos de enfermería Análisis la importancia de aplicar una teoría de enfermería en la práctica profesional Los Modelos y Teorías de Enfermería son el resultado del examen cuidadoso y crítico que las enfermeras hacemos de los fenómenos y hechos que conforman la práctica enfermera, utilizando el método científico y aplicando los distintos tipos de razonamiento influenciados por supuestos y paradigmas. La enfermería está ganando espacio con la llegada de la investigación y
Enviado por cobian_72 / 1.083 Palabras / 5 Páginas -
PRACTICA 1. MEDIDAS Y TEORIA DE ERRORES
PRACTICA 1. MEDIDAS Y TEORIA DE ERRORES Johan Esteban Bedoya, Julián Rubio, Wbeimar Pulgarin, Carlos Andrés Gómez INSTITUTO TENOLOGICO METROPOLITANO (ITM) Medellín, Colombia Jesteban.bedoya10@hotmail.com Rubio.94@hotmail.com Andresgb28@hotmail.com Abstract— In this laboratory, we learned to use properly, this includes taking readings on instruments such as vernier ( caliper ) , micrometer scale, etre others. We applied the theory of errors in measurements of physical quantities that we carry out in the laboratory. INTRODUCCIÓN El objetivo de la
Enviado por esteban1836 / 604 Palabras / 3 Páginas -
LAS MEJORES PRÁCTICAS DE E-BUSINESS Y E-COMMERCE CON RELACIÓN A LA HOTELERÍA
LIC. EN VENTAS Y COMERCIALIZACIÓN ONLINE MATERIA E-BUSINESS ALUMNO LUIS DE LA BARRERA MARTÍNEZ LAS MEJORES PRÁCTICAS DE E-BUSINESS Y E-COMMERCE CON RELACIÓN A LA HOTELERÍA Con Internet y las nuevas tecnologías de la información surgió una nueva posibilidad para publicitar y difundir las empresas a través de los sitios Web. En realidad, Internet está cambiando el funcionamiento de las empresas al igual que la forma en que trabajan las personas debido al papel fundamental
Enviado por orzos06 / 962 Palabras / 4 Páginas -
Administración: ciencia, teoría y práctica
CAPÍTULO 1 Administración: ciencia, teoría y práctica. CAPÍTULO 2 Administración y sociedad: ambiente externo, responsabilidad social y ética. CAPÍTULO 3 Administración global, comparada y de calidad. CONCLUSIONES El fundamento de la administración global y empresarial. Planeación (segunda parte) Conocimientos administrativos, metas de los reclamantes y uso de los insumos. (Primera parte: El fundamento de la teoría y la práctica de la administración global) Organización (tercera parte) Integración de personal (cuarta parte) Dirección (quinta parte) Control
Enviado por Jabrego22 / 50.830 Palabras / 204 Páginas -
TEORIA Y PRÁCTICA DEL MARKETING
TEORIA Y PRÁCTICA DEL MARKETING PRESENTADO POR ALIRIO PAIPILLA CARREÑO GINA PAOLA CALDERON GONZALEZ RICARDO ANTONIO CADAVID CHAPARRO CESAR AUGUSTO BECERRA DUEÑAS ELECTIVA CPC CORPORACION UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS - UNIMINUTO ADMINISTRACION DE EMPRESAS V INVESTIGACION FORMATIVA BUCARAMANGA 2015 TEORIA Y PRÁCTICA DEL MARKETING DOCENTE JOSE MISAEL HERNANDEZ ARDILA PRESENTADO POR ALIRIO PAIPILLA CARREÑO GINA PAOLA CALDERON GONZALEZ RICARDO ANTONIO CADAVID CHAPARRO CESAR AUGUSTO BECERRA DUEÑAS ELECTIVA CPC CORPORACION UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS - UNIMINUTO
Enviado por rianca69 / 931 Palabras / 4 Páginas -
ADMINISTRACIÓN CIENCIA TEORÍA Y PRÁCTICA
ADMINISTRACIÓN CIENCIA TEORÍA Y PRÁCTICA Diana Patricia Torres Trujillo 28/09/2015 JOHN BELTRAN UNIVERSIDAD LA GRAN COLOMBIA ________________ PARA ANALIZAR 1. Cómo definiría usted la administración? ¿difiere de su definición de la expuesta en el libro? Explique. * La administración para mí se define como un proceso donde se planea se dirige se organiza y también se controla el uso de los recursos para el logro de objetivos organizacionales de una manera eficaz con otras personas
Enviado por dptorres32 / 1.816 Palabras / 8 Páginas