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Teoría y Práctica de la Investigación Educativa
Asignatura Datos del alumno Fecha Teoría y Práctica de la Investigación Educativa Apellidos: Bravo Blandín 12/05/21 Nombre: Rocío Actividad: Diseños de investigación PLANTEAMIENTO DEL TEMA DE INVESTIGACIÓN Esta investigación la voy hacer sobre un tema que se planteó en el foro por nuestro compañero Juan José Rondón Moreno. Esta investigación trata sobre como incluir a un niño con parálisis cerebral en un aula de tres años. Escogido esta investigación ya que esta situación es más
Enviado por roci_bb4 / 670 Palabras / 3 Páginas -
ANÁLISIS CRITICO TEORÍAS Y PRÁCTICAS ORGANIZATIVAS
ANÁLISIS CRITICO TEORÍAS Y PRÁCTICAS ORGANIZATIVAS Los fundamentos de la teoría crítica: una Introducción José Henrique de Faria Los estudios en las áreas de administración y organizaciones han presentado una evolución importante en los últimos 25 años, especialmente con la mayor incorporación de otros campos de investigación, como la economía, sociología, psicología, antropología, pedagogía, lingüística y filosofía, reduciendo la presencia de puro negocio en la investigación. Encaja destacar que, dentro de la propuesta multidisciplinar de
Enviado por Lenin Reinoso / 8.197 Palabras / 33 Páginas -
Ley de enfriamiento de Newton: surgimiento, relación con las ecuaciones diferenciales y demostración práctica
Ley de enfriamiento de Newton: surgimiento, relación con las ecuaciones diferenciales y demostración práctica. Newton's law of cooling: emergence, with differential equations and practical demonstration. Autor 1 Christian González López. Alumno del primer semestre la Universidad Autónoma de Guerrero en la facultad de Matemáticas del grupo: 201. Taxco de Alarcón Guerrero. México. Correo: 20444499@uagro.mx. Resumen Este artículo presenta una descripción histórica sobre la ley de enfriamiento de Newton, así como algunas aplicaciones prácticas y el
Enviado por Chrismagnus / 4.212 Palabras / 17 Páginas -
NEXOS Y FUNDAMENTOS DE LA TEORIA Y PRÁCTICA CURRICULAR. DISEÑO CURRICULAR
REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION SUPERIOR UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA DIRECCION DE INVESTIGACION Y POSTGRADO MAESTRIA PLANIFICACION DE LA EDUCACION TEMA 4 NEXOS Y FUNDAMENTOS DE LA TEORIA Y PRÁCTICA CURRICULAR. DISEÑO CURRICULAR Participante: Vallejo, Eudys C.I: 9270327 Asignatura: Diseño Curricular Febrero, 2022 INTRODUCCION El currículum representa la estructuración del plan de estudios que se utilizará dentro de un contexto de aprendizaje, por lo que en él se determinan los
Enviado por 2724290807 / 1.050 Palabras / 5 Páginas -
CUADRO COMPARATIVO SOBRE TEORIAS Y PRACTICAS ADMINISTRATIVAS
CUADRO COMPARATIVO SOBRE TEORIAS Y PRACTICAS ADMINISTRATIVAS WILLIAM CAMILO CASTRILLON SILVA VICKY CAROLINA LEÓN MORENO DOCENTE MARIO ALFONSO LUQUE Y GUZMAN SAENZ INTRODUCCIÓN A LA ADMINISTRACIÓN NRC 1788 CORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS FACULTAD CIENCIAS EMPRESARIALES PROGRAMA DE ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS BOGOTÁ D, C. 2021 INTRODUCCION El propósito u objetivo del cuadro es realizar una comparación sobre modelos y prácticas administrativas, a través de una revisión de literatura acorde a las temáticas correspondientes, con la
Enviado por Carolina León / 1.227 Palabras / 5 Páginas -
Análisis comparativo de teoría con práctica realizada
Catedrático: Ing. Jesús Romero Rivas Asignatura: Técnicas de Supervisión II Trabajo: Análisis sobre el trabajo grupal Integrantes: Ana María Núñez Godínez 201910030127 Jennifer Samai Girón Umaña 201910010345 Rosangelli Betzabé Maldonado Cambar 201610030125 Clodoaldo Flores 9651127 Domingo 28 de febrero de 2021 Análisis comparativo de teoría con práctica realizada En comparación de la práctica que realizamos en equipo con la teoría, ambas cosas tienen mucho que ver y en el cual realizamos varios puntos de la
Enviado por amnunezg / 503 Palabras / 3 Páginas -
Didáctica: Teoría y práctica de la enseñanza
Didáctica: Teoría y práctica de la enseñanza. Curso 21/22 1. LA NECESIDAD DE LA EVALUACIÓN/ VALORACIÓN DURANTE EL PROCESO DE ENSEÑANZA PARA CONSEGUIR UN APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO La evaluación es una parte esencial del proceso de enseñanza. Si no evaluamos el grado de comprensión que tienen los alumnos, no podremos alcanzar una personalización de la enseñanza. (la evaluación es un instrumento para ajustar la enseñanza a los estilos y ritmo de aprendizaje que presenta la diversidad
Enviado por martadomin23 / 3.241 Palabras / 13 Páginas -
Relación del desarrollo personal y social de los estudiantes con la practica de la actividad física
UNIVERSIDAD MAYOR FACULTAD DE HUMANIDADES PEDAGOGÍA EN EDUCACIÓN FÍSICA, DEPORTES Y RECREACIÓN PARA EDUCACIÓN BÁSICA Y MEDIA Relación del desarrollo personal y social de los estudiantes con la práctica de la actividad física Trabajo de investigación para optar al Grado Académico de LICENCIATURA EN EDUCACIÓN Estudiantes: Espejo Portillo Carla Loreto carla.espejo@mayor.cl Henríquez Guevara Jorge Andrés jorge.henriquezg@mayor.cl Merino Herrera José Tomás jose.merino@mayor.cl Vidal Lazcano José Tomás jose.vidall@mayor.cl Profesor guía: Dra. María Eliana Arias Meriño Santiago de
Enviado por Jose Vidal / 11.283 Palabras / 46 Páginas -
Teoría y práctica del Mercadeo
SIACE - UPTAG blob:https://web.whatsapp.com/2063d26f-fa27-41b0-b0f1-70dc703824c6 República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la educación universitaria Universidad Politécnica Territorial de Falcón “Alonso Gamero” Asignatura: Teoría y práctica del Mercadeo. Sec 21. blob:https://web.whatsapp.com/2063d26f-fa27-41b0-b0f1-70dc703824c6 blob:https://web.whatsapp.com/2063d26f-fa27-41b0-b0f1-70dc703824c6 TIPOS DE MERCADEO Profesora: Yohana Colina Realizado por: Alejandra Medina C.I: 31.560.135 Santa Ana de Coro; Marzo del 2022 2 INDICE Resumen … 3, 4 Mercadeo Social … 5 Mercadeo Operacional … 5 Mercadeo Estratégico …6 Mercadeo Interno …6 Mercadeo de Relaciones
Enviado por Daniela Medina / 3.109 Palabras / 13 Páginas -
Modelo Biopsicosocial y cultural de la teoría a la práctica ¿Un desafío inviable?
Laura Cristina Cortes Cabiativa Modelo Biopsicosocial y cultural de la teoría a la práctica ¿Un desafío inviable? El modelo biopsicosocial y cultural, es un modelo ético e innovador para el desarrollo del profesional en cualquier ámbito, el cual permite reconocer y comprender de una manera más amplia a los pacientes o personas a las cuales va dirigido el producto. En el campo del químico farmacéutico se debe comprender que no se trata solamente de crear
Enviado por lccortec / 351 Palabras / 2 Páginas -
TEORÍA Y PRÁCTICA DE LA ARGUMENTACIÓN
TEORÍA Y PRÁCTICA DE LA ARGUMENTACIÓN 2020-Ciclo 1 marzo Semana 11 Estructura y proceso de elaboración de un ensayo Delimitación de un tema específico Logro de la sesión Al final de la sesión, el alumno delimita el tema que será parte del Trabajo Final del curso. Actividad 1[1] Para el Trabajo Final del curso será necesario que elijas un tema. Sobre él redactarás un ensayo de cinco párrafos como mínimo (uno de introducción, tres de
Enviado por Alexis Azañero / 468 Palabras / 2 Páginas -
¿Qué opinión le merece la siguiente afirmación: “la inteligencia emocional es una teoría y una práctica que minimiza el efecto positivo de las emociones sobre el comportamiento humano?
1. ¿Qué opinión le merece la siguiente afirmación: “la inteligencia emocional es una teoría y una práctica que minimiza el efecto positivo de las emociones sobre el comportamiento humano? Si bien las emociones son intrínsecas al ser humano, ellas definen los rasgos de nuestra personalidad, imprimiendo reacciones afectivas de aparición repentina, gran intensidad, de carácter transitorio, que se presentan como respuesta a situaciones de emergencia o ante estímulos (Pérez, 2006). Ahora bien, se abre la
Enviado por Rosaura Meza / 693 Palabras / 3 Páginas -
Resumen del libro Teoría y Practica de la propaganda de Edmundo González Llaca
Opinión pública y propaganda * Bárcena Rivera Karen Aylen * Fecha entrega: 21 de mayo de 2022 TEORÍA Y PRÁCTICA DE LA PROPAGANDA – Edmundo González Llaca La propaganda ha sido fundamental para la sociedad, pues ha ayudado a la formación de esta misma, es tan significativo su papel que algunos autores le atribuyen una influencia determinante en la gestación y triunfo de movimientos y conflictos como la Revolución Francesa, en la victoria del socialismo
Enviado por Karen A. Bárcena Rivera / 1.364 Palabras / 6 Páginas -
Guía de práctica N° 2 Teoría general de sistemas
Guía de práctica N° 2 Teoría general de sistemas Propósito (de la práctica): Describe la teoría general de sistemas en la comprensión de un caso 1. Indicaciones/instrucciones: 2.1. Elabora un motivo de consulta y su demanda terapéutica desde una perspectiva unidimensional 2.2. Elabora un motivo de consulta y su demanda terapéutica desde una perspectiva bidimensional 2. Procedimientos actividades o tareas: 1. Motivo de consulta – Demanda terapéutica Unidimensional Demanda Unidimensional La familia llega a consulta
Enviado por roxananath / 899 Palabras / 4 Páginas -
Los paradigmas educativos: de la teoría a la práctica
Módulo: Paradigmas educativos Reto 1. Los paradigmas educativos: de la teoría a la práctica Datos de identificación: Nombre del alumno Salvador González Carrillo Número de matrícula 200001446 Fecha de elaboración 08 de junio del 2022 Nombre del módulo Paradigmas Educativos Nombre del Reto Los paradigmas educativos de la teoría a la practica Nombre del asesor Gregorio Daniel Ramírez Beltran Instrucciones: 1. Llena la siguiente tabla completando los elementos que se solicitan para cada paradigma educativo
Enviado por Salvador Carrillo / 1.296 Palabras / 6 Páginas -
Ensayo sobre las teorias criticas en la practica educativa
Carolina López Toledo Ensayo sobre la viable influencia de las teorías críticas en la práctica docente. A lo largo de los años hemos visto como la educación en México ha dado giros, diferentes tipos de vista, de concepción, de formas de pensar y sobre todo de intereses particulares. Partiendo desde allí, debemos concebir al fenómeno educativo desde una perspectiva global, donde lo económico, político, social y cultural juegan un papel sustancial en todo el marco
Enviado por carlosxsx / 754 Palabras / 4 Páginas -
Teoría y practica de la investigación documental
TRABAJO FINAL Celia Guadalupe Calzoncit Rodríguez Universidad del Golfo, Doctorado en Educación sede Carbonífera Teoría y Practica de la Investigación Documental Dra. Juan Manuel Gámez Zamora 29 de Abril de 2022 EL USO DE ORGANIZADORES GRÁFICOS COMO HERRAMIENTA PARA COMPRENDER LA HISTORIA DE MÉXICO EN UN GRUPO DE 4° SEMESTRE DEL TELEBACHILLERATO COMUNITARIO ACUÑA La selección de dicho tema se establece debido a que durante la pandemia mundial en la cual los estudiantes estuvieron trabajando
Enviado por Celia Calzoncit Rodríguez / 7.898 Palabras / 32 Páginas -
Práctica Relaciones publicas
________________ Tema 1. Realiza un comentario sobre las etapas de una campaña de comunicación y señala alguna campaña de éxito y otra de fracaso que conozcas. Una campaña de comunicación es un conjunto de acciones que se realizan para crear una estrategia, la cual la mayoría de veces tiene el propósito de resolver un problema. Existen varias etapas dentro de una campaña: investigación, fijación de metas, fijación de objetivos, estrategia y evaluación. Cada una de
Enviado por hermosoo / 606 Palabras / 3 Páginas -
Teorías del aprendizaje y práctica pedagógica
Módulo 8. Teorías del aprendizaje y práctica pedagógica Unidad 3. Diseño de actividades de enseñanza Semana 7. Método ELI Actividad 2. Enseñanza libre de improvisación Alumna. Ana Karen Camarena Gutiérrez Tutor. Jaime Ortega Peña Grupo: 8NMB TABLA. ENSEÑANZA LIBRE DE IMPROVISACIÓN Una vez que analizaste los videos referentes a los siete momentos del método ELI completa la siguiente tabla. Momento Descripción Características A Crear un ambiente óptimo que proporcione confianza, seguridad y se promueva el
Enviado por Maria Bannana / 582 Palabras / 3 Páginas -
EL FUNDAMENTO DE LA TEORÍA Y LA PRÁCTICA DE LA ADMINISTRACIÓN, CASO PRÁCTICO “STANDAR BURGER”
Instituto Tecnológico Universitario de Formación - UF INSTITUTO SUPERIOR UNIVERSITARIO DE FORMACIÓN. TECNOLÓGICO DE FORMACIÓN CONDICIÓN UNIVERSITARIO CARRERA: ADMINISTRACIÓN ASIGNATURA: GESTIÓN ADMINISTRATIVA ESTUDIANTE: NAYELI ELIZABETH RODRIGUEZ HUANGA DOCENTE: ING. LESLY BENÍTEZ PERIODO LECTIVO: 2021 – 2022 ÍNDICE INTRODUCCIÓN……………………………….3 DESARROLLO ………………………………....4 CONCLUSIÓN………………………………….6 REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS…………..7 INTRODUCCIÓN EL FUNDAMENTO DE LA TEORÍA Y LA PRÁCTICA DE LA ADMINISTRACIÓN, CASO PRÁCTICO “STANDAR BURGER”. Los administradores en las empresas deben aplicar de manera discrecional, los principios administrativos, esto porque casi
Enviado por NAYELI ELIZABETH RODRIGUEZ HUANGA / 780 Palabras / 4 Páginas -
La Relación Escuela-Sociedad Y La Práctica Docente
ESPECIALIZACIÓN DOCENTE DE NIVEL SUPERIOR DE EDUCACIÓN EN CONTEXTO DE ENCIERRO- MODULO 6- Clase 2. La Relación Escuela-Sociedad Y La Práctica Docente. Benítez-Robles- 05/09/2022 PROFESORES: HAIDE ÁLVAREZ-ALBERTO MUÑOZ ESTUDIANTES: LILIANA M. ROBLES DNI: 20.221.466 HÉCTOR LUIS BENÍTEZ DNI: 25.052.391 Corrientes, 05 de septiembre de 2022.- Queremos dar inicio a esta reflexion preguntándonos si los estudiantes de la Modalidad Educación en Contextos de Encierro (desde aquí ECE) ¿Son sujetos de derecho o meros cuerpos de un
Enviado por liliroblesrobles / 937 Palabras / 4 Páginas -
PRACTICA DE LA TEORIA DEL ENTORNO
"Año del Bicentenario del Perú: 200 años de Independencia" TEMA: PRACTICA DE LA TEORIA DEL ENTORNO * CURSO: HISTORIA Y FUNDAMENTOS DE ENFERMERIA * DOCENTE: TAMAYO ARTEAGA CARMEN ROSA * CICLO: I * ALUMNA: BARDALES CANO MIRNA ERIKA 2021 ________________ ESTA ES LA MANERA DE COMO APLICO LA TEORIA DEL ENTORNO EN: EL HOGAR. 1° la higiene es sumamente importante ya que representa una función primordial en la prevención de enfermedades, el lavado de dientes,
Enviado por stephanyy123 / 322 Palabras / 2 Páginas -
Teoría y Práctica Gerencial . Toyota
Universidad Nacional Experimental de Táchira Decanato de Postgrado Maestría en Gerencia de Empresas Mención Finanzas Teoría y Práctica Gerencial Asignación Numero 3 Liderazgo Informe sobre la acción gerencial, tipo de liderazgo, gestión de conocimiento y otros que llevaron a la empresa Toyota a ser modelo a seguir en Gestión Gerencial. Integrantes: Díaz Camargo Jenny Carolina Jaimes colmenares Maryury Gutiérrez Ramírez Jesús Ramón San Cristóbal, Abril de 2022 ________________ Introducción Toyota, una de las empresas líderes
Enviado por jenny carolina diaz camargo / 4.362 Palabras / 18 Páginas -
Implementación de la bobina de Tesla en el mundo moderno a través de su práctica y su relación directa con el cálculo
Integrantes: Torres Guzman Cesar Havit Olvera Martínez Aaron Medina Zepeda Samantha Profesora: Dorantes Villa Claudia Jisela Protocolo de investigación: Implementación de la bobina de Tesla en el mundo moderno a través de su práctica y su relación directa con el cálculo. Asignatura: Calculo Grupo: 1CM2 02 de Junio del 2022 Implementación de la bobina de Tesla en el mundo moderno a través de su práctica y su relación directa con el cálculo. Introducción Este presente
Enviado por Cesar Torres / 3.513 Palabras / 15 Páginas -
Teoría y practica ¿Cuál es la idea de ciencia de la educación?
¿Cuál es la idea de ciencia de la educación? Esta ciencia se aplica a la educación, es decir no solo es teórica sino practica dentro de los lineamientos y objetivos educativos, esto es lo que la diferencia de otras ciencias, no es estática, sino que sufre cambios a través de la practica educativa. De acuerdo con la figura I, ¿Qué diferencias hay entre las actividades teóricas y las actividades prácticas? Actividades teóricas: descubrir la verdad
Enviado por Reodgy / 536 Palabras / 3 Páginas -
PRÁCTICAS SOBRE ALIMENTACIÓN Y SU RELACIÓN CON LA ANEMIA FERROPÉNICA EN GESTANTES
PRÁCTICAS SOBRE ALIMENTACIÓN Y SU RELACIÓN CON LA ANEMIA FERROPÉNICA EN GESTANTES DEL CENTRO DE SALUD REVOLUCIÓN, MICRORED JULIACA-2022. VARIABLE DEFINICIÓN CONCEPTUAL DIMENSIONES INDICADORES ÍNDICE/VALOR ESCALA DE MEDICIÓN PROCEDIMIENTO EXPRESIÓN FINAL DE LA VARIABLE Variable independiente Prácticas sobre alimentación. Se trata de los comportamientos relacionados con la alimentación, que incluyen las características generales de los alimentos, la ingesta de alimentos ricos en proteínas, carbohidratos, grasas, vitaminas y minerales, así como los líquidos. Aspectos generales. *
Enviado por Tesis Puno / 1.763 Palabras / 8 Páginas -
TEORÍA DE LA PUBLICIDAD PRÁCTICA 2 y 3
TEORÍA DE LA PUBLICIDAD PRÁCTICA 2 y 3 Os lanzamos un reto Esta práctica la haréis en dos fases, manteniendo el mismo grupo, que esta vez será diferente al de la primera práctica. En la fase 1 de esta práctica (PRÁCTICA 2) no buscamos tanto realizar una campaña con medios tradicionales como resolver un problema de comunicación, identificando el eje de comunicación (qué puede comunicar la marca, qué le es diferencial, cuál es la promesa
Enviado por DaelVasquezzz / 1.743 Palabras / 7 Páginas -
TEORÍA Y PRÁCTICA DEL ENTRENAMIENTO DEPORTIVO
GRADO EN CIENCIAS DE LA ACTIVIDAD FÍSICA Y EL DEPORTE TEORÍA Y PRÁCTICA DEL ENTRENAMIENTO DEPORTIVO ENTRENAMIENTO DE FUERZA: EN BUSCA DE ESTRATEGIAS ÓPTIMAS PARA MAXIMIZAR EL RENDIMIENTO NEUROMUSCULAR Jacques Duchateau, Séverine Stragier, Stéphane Baudry y Alain Carpentier. INTRODUCCIÓN El aumento de la fuerza muscular se basa clásicamente en el principio de “sobrecarga”. Este principio, que establece que se debe superar una intensidad mínima de carga/contracción durante las sesiones de entrenamiento para aumentar la fuerza
Enviado por VJuncal / 8.031 Palabras / 33 Páginas -
Reto 1. Los paradigmas educativos de la teoría a la práctica
ANIMALES Era un día común y corriente, Roberto se encontraba alistándose para ir a la escuela. Roberto era un chico al cual le gustaba mucho la naturaleza y con ello los animales, a el le gustaba el color verde, así que siempre llevaba una camisa verde con un pantalón café claro. Roberto iba en camino a su escuela, para ir a su escuela tenían que pasar por un zoológico y cada que pasaban el quería
Enviado por JDMDMM / 681 Palabras / 3 Páginas -
Los Paradigmas Educativos de la teoría a la práctica
Módulo: Paradigmas educativos Reto 1. Los paradigmas educativos: de la teoría a la práctica Datos de identificación: Nombre del alumno MARCELA BEATRIZ LOPEZ FLORES Número de matrícula 20025025 Fecha de elaboración 17-05-2021 Nombre del módulo PARADIGMAS EDUCATIVOS Nombre del Reto Los Paradigmas Educativos de la teoría a la práctica Nombre del asesor María Guillermina Hernández Instrucciones: 1. Llena la siguiente tabla completando los elementos que se solicitan para cada paradigma educativo Conductismo Cognoscitivismo Constructivismo Humanismo
Enviado por m.lopezx17 / 1.323 Palabras / 6 Páginas -
Unidad I naturaleza de la administración, ciencia, teoría y práctica
INTRODUCCION Los Procesos Administrativos tienen en nuestra vida cotidiana un efecto que en general vivimos todos los días, y la mayoría de las veces ni caemos en cuenta que todo lo que realizamos gira alrededor de actividades que a diario organizamos para poder llevar a cabo nuestros objetivos, pero en realidad, para poder dar cumplimiento a cada meta que tenemos en mente, siempre se debe tener en cuenta los pasos del Proceso Administrativo. En este
Enviado por Angel Alberto Galindo Solis / 4.919 Palabras / 20 Páginas -
Teoría y práctica de la no ficción
Anirys Ishael Sabagay Pezo Teoría y práctica de la no ficción (LIT 402) 20 de octubre del 2022 Martín Caparrós: Miami, la ciudad capital Mediante datos estadísticos, personajes con distintas nacionalidades que tienen una historia por contar y el relato de una mujer que ronda casi los 70 años, Caparrós nos otorga una crónica en la que nos trata de narrar el deseo de la gran parte de los migrantes de encontrar el sueño americano
Enviado por Anirys Sabagay / 891 Palabras / 4 Páginas -
Teoría de la práctica artística para música y artes audiovisuales
UNIVERSIDAD NACIONAL DE LA PLATA FACULTAD DE BELLAS ARTES DEPARTAMENTO DE ESTUDIOS HISTÓRICOS Y SOCIALES CÁTEDRA: TEORÍA DE LA PRÁCTICA ARTÍSTICA PARA MÚSICA Y ARTES AUDIOVISUALES TITULAR: Marcos TABARROZZI ADJUNTA: Gabriela P. BUTLER TAU JTP: Marina DI BITETTI PARCIAL DOMICILIARIO PARTE 2 GRUPAL INTEGRANTES: Camila Laplagne 82124/2 Yamila Soruco Velasquez 80571/4 Leonel Lopez Arévalo 76449/4 Elija 2 (dos) ejes/conceptos de las unidades 3 y 4 de TPA (uno de cada unidad) y produzca un escrito
Enviado por Leo Lopez Arevalo / 925 Palabras / 4 Páginas -
Implicaciones prácticas de la teoría de organización funcional cerebral de Luria
Tema: Implicaciones prácticas de la teoría de organización funcional cerebral de Luria. Objetivo: Valorar la tercera unidad de la teoría de organización funcional cerebral de Luria mediante un instrumento de evaluación. Sistema de calificación: en base a 100 puntos. Actividades: 1) Seleccionen a un sujeto adulto y apliquen la Escala de Observación Clínica para valorar la Tercera Unidad Funcional basada en las situaciones de la vida diaria. 2) Exprese los resultados obtenidos a partir de
Enviado por HOLGER JOSEPH JUNCO CEVALLOS / 274 Palabras / 2 Páginas -
Actividad: Teoría del aprendizaje motor. Explicación y puesta en práctica
Asignatura Datos del alumno Fecha Didáctica de la Educación Física en Educación Primaria Apellidos: 0/0/0000 Nombre: Actividad: Teoría del aprendizaje motor. Explicación y puesta en práctica TEORÍAS SOBRE EL APRENDIZAJE MOTOR Tradicionales Constructivista Ecológica Rol alumnado El alumnado actúa de forma pasiva El alumnado se comporta de forma activa El alumnado desarrolla su pensamiento crítico y su autonomía. Rol docente Director autoritario del proceso. Centro del proceso. Docentes tienen un rol de estimulación de contextos.
Enviado por Avedano / 492 Palabras / 2 Páginas -
Teoría y práctica de mercadeo
República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Universidad Politécnica Territorial de Barlovento ‘’Argelia Laya’’ PNF: Trayecto Inicial, Sección ‘’2’’ Higuerote-Municipio Brión-Estado Miranda. El Mercadeo Profesor: Alumnas: Jose Manuel Navas Irismar Avila:31.184.885 Yuli Rojas:26.893.614 LourdesOlivares:26152492 Definiciones Básicas: Objetivos: Necesidades: cuando hablamos de necesidades nos referimos a una creencia de algo imprescindible, es decir, que se considera necesario, esta palabra se usa para muchas cosas puede significar obligación, hace referencia también a una
Enviado por Heriangela Zulueta / 2.169 Palabras / 9 Páginas -
Práctica II. Identificación de formas de vida y su relación con el ambiente
Jardín Botánico Tehuacán, Puebla PRÁCTICA II. IDENTIFICACIÓN DE FORMAS DE VIDA Y SU RELACIÓN CON EL AMBIENTE Resultados Formato de registro para análisis de comunidades vegetales Número de cuadrante: 1 Fecha: 05/02/23 Localidad: Tehuacán, Puebla Tipo de vegetación: Matorral xerófito No. De individuos Especie Forma de vida Diámetro de copa (m) Cobertura de copa (m2) Porcentaje de especies 46 Mammilarias Cactus No aplica 80.70% 3 Opuntia ficus-indica (Nopales) Cladodio No aplica 5.26% 1 Prosopis laevigata
Enviado por Eljovenlector / 1.073 Palabras / 5 Páginas -
De la teoria a la practica
Diseño curricularIAlumna: Arvizu León Sharim B. De la teoría a la práctica: los ocho desafíos. Ahora se aborda una pregunta compartida por muchos docentes, ¿cómo se lleva a la practica la propuesta de cambio curricular y de innovación educativa? Para poder dar respuesta a esta pregunta es importante atravesar algunos dilemas que se describen, que son considerados desafíos ya que permitirán ir entendiendo los cambios que en los capítulos anteriores se habló. El primer desafío
Enviado por sarvizul / 566 Palabras / 3 Páginas -
Teoría y práctica del mercadeo
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA. MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN. UNIVERSIDAD POLITECNICA TERRITORIAL DE FALCON “ALONSO GAMERO” PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIÓN: Administración UNIDAD CURRICULAR: Teoría y Practica del Mercado. Ensayo. ACTIVIDAD 4. Teoría de las cuatro P. Teoría de Marketing. sección: 12 DOCENTE RESPONSABLE: Juan Perozo Santa Ana de Coro, Marzo del 2023. Ensayo. Las actividades del mercado desde la perspectiva individual de una organización, el mercadeo también tiene un rol importante ya que
Enviado por Mariaangeles_ / 584 Palabras / 3 Páginas -
Práctica N°: 04 Relaciones de conjuntos
Resultado de imagen para universidad roosevelt Huancayo-2023-I UNIVERSIDAD PRIVADA DE HUANCAYO FRANKLIN ROOSEVELT FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD ESCUELA PROFESIONAL DE CIENCIAS FARMACÉUTICAS Y BIOQUIMICA APELLIDOS Y NOMBRES DEL DOCENTE: Dr. RAMOS MENDOZA, Edwin Nicomedes SEMESTRE ACADÉMICO: 2023 - I PRÁCTICA N°: 04 RELACIONES DE CONJUNTOS 1. COMPETENCIA: 1.1 Reconocen la igualdad en conjuntos. 1.2 Establecen el conjunto universal de un conjunto. 2. MÉTODO A UTILIZAR: 2.1 Inductivo, deductive. 3. RECURSOS UTILIZADOS: 3.1 Sesiones
Enviado por danielffff / 700 Palabras / 3 Páginas -
Teoría vs Práctica. Obstaculo epistemico
G:\Logotipos\logon5_azul (2).jpg ENFERMERÍA TEORÍA VS PRÁCTICA NOMBRE DEL ALUMNO GARCIA HERNANDEZ ANA KAREN GARCIA ROJAS ANGELES VANESSA JIMENEZ ORTIZ OSIRIS CITLALLI ALVARADO OLVERA JOSELYN AGLAE MATERIA EPISTEMOLOGIA Y ENFERMERIA PROFESOR JOSE LUIS AGUILAR MARTINEZ México, Mayo 2023 TEORÍA VS PRÁCTICA OBSTACULO EPISTEMICO THEORY VS PRACTICE EPISTEMIC OBSTACLE RESUMEN El objetivo de esta investigación consiste en conocer y diferenciar el concepto de teoría y practica para que consecuente a ello se pueda argumentar la importancia de
Enviado por joselyn alvarado olvera / 3.028 Palabras / 13 Páginas -
Teoría y Práctica de la Consultoría Psicológica
ESCUELA SUPERIOR DE PSICOLOGÍA SOCIAL Y COUNSELING (A-1327) MONOGRAFÍA: Comprensión de los temas vistos en la unidad 1 y 2 de la materia Teoría y Práctica de la Consultoría Psicológica “Conceptos específicos del Enfoque Centrado en la Persona y La Entrevista en Consultoría Psicológica.” “El counseling y los conceptos específicos del Enfoque Centrado en la Persona” El counseling es una profesión de ayuda, tiene como esencia la prevención en el ámbito de la salud mental.
Enviado por Estefaniapallero / 1.071 Palabras / 5 Páginas -
Guía práctica de la comunicación y las relaciones públicas
Guía practica ANONIMO ________________ El libro “Guía práctica de la comunicación y las relaciones públicas”, es un libro demasiado interesante y útil para todas aquellas personas que quieran aprender más sobre cómo comunicarse de manera efectiva en el ámbito profesional. El libro se encuentra dividido por diversas secciones, y cada una de ellas se enfoca a facetas diferentes y clave de la comunicación y las relaciones públicas. Se realiza un análisis desde la situación comunicativa
Enviado por fich15 / 2.745 Palabras / 11 Páginas -
Teoría educativa para la enseñanza de la educación a través de la investigacion: aspectos de mayor transcendencia en su practica profesional
https://congresouptos.files.wordpress.com/2015/02/logo-uptos.gif?w=300 REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA, CIENCIA Y TECNOLOGÍA UNIVERSIDAD POLITÉCNICA TERRITORIAL DEL OESTE DE SUCRE “CLODOSBALDO RUSSIÁN”, SEDE CARIACO ESTUDIO AVANZADO: COMPONENTE DOCENTE TEORÍA EDUCATIVA PARA LA ENSEÑANZA DE LA EDUCACIÓN A TRAVÉS DE LA INVESTIGACION: ASPECTOS DE MAYOR TRANSENDENCIA EN SU PRACTICA PROFESIONAL Prof: Msc. Mario Meregote Participante: Lcda. Mirian Salazar Hoy en día las teorías de aprendizaje en la enseñanza a través de la investigación
Enviado por mirian1689 / 907 Palabras / 4 Páginas -
¿Consideras que la relación entre la “casa” y el “hogar” haya sido olvidada por la práctica arquitectónica contemporánea?
¿Consideras que la relación entre la “casa” y el “hogar” haya sido olvidada por la práctica arquitectónica contemporánea? Argumenta tu respuesta. De acuerdo a las lecturas, considero que la relación entre “casa” y “hogar” si fue olvidada, ya que perdimos el sentimentalismo a la hora de diseñar y solo nos estamos enfocando en lo que se usa hoy en día, en las nuevas modas y tecnologías que se van implementando y en qué tan lujoso
Enviado por NITXIA LEONOR DIAZ GARCIA / 550 Palabras / 3 Páginas -
Informe práctica relación no lineal
Práctica número 2 Remoto Relación lineal Objetivo Determinar gráficamente la dependencia funcional entre el perímetro de una circunferencia y su radio. Procedimiento Se realizó la medición del perímetro y el diámetro de 10 circunferencias distintas como se presenta en la siguiente tabla. Diámetro (cm) 2.50 2.60 2.70 3.00 3.20 3.30 3.70 4.50 5.50 6.60 Perímetro (cm) 8.00 8.20 8.50 9.50 9.90 10.0 11.5 14.1 17.3 20.7 Con base en estos datos realizar en papel milimetrado
Enviado por EVILLOTA / 832 Palabras / 4 Páginas -
Inteligencia Emocional “De la teoría a la práctica”
1-8-2021 Dibujo animado de un personaje animadoDescripción generada automáticamente con confianza media Mónica Manuela Urquizo Chávez Diplomado en Inteligencia Emocional Instituto latinoamericano de estudios de posgrado Frontera, Coahuila Inteligencia Emocional “De la teoría a la práctica” Ensayo ________________ Inteligencia Emocional “De la teoría a la práctica” En los últimos años, se ha volteado a ver una de las inteligencias en la que poco se ponía atención, la emocional; se daba mayor importancia a la inteligencia
Enviado por Manu UCh / 343 Palabras / 2 Páginas -
Practica Docente V
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA CENTRO DE APOYO LOCAL CAUCAGUA AREA EDUCACIÓN CARRERA LICENCIATURA EN EDUCACIÓN INTEGRAL Realizado por: ________________ C.I. ________________ Asignatura: Practica Docente V Caucagua, Octubre de 2009 Practica V. Fase I. Problemática planteada sobre las aguas negras La escuela y el grado seleccionado: La escuela en donde se lleva a cabo la realización de la Practica Docente V es Concentración Nacional # 73, esta práctica tiene como objetivo principal desarrollar una metodología de
Enviado por MarielinaM / 1.818 Palabras / 8 Páginas -
ENFOQUE Y DINAMICA DE SISTEMAS. PRACTICAS PARA LA GESTIÓN DE RECURSOS HÍDRICOS
ENFOQUE Y DINAMICA DE SISTEMAS INSTITUTO CONSORCIO CLAVIJERO PRACTICAS PARA LA GESTIÓN DE RECURSOS HÍDRICOS MA. LUISA DIAZ PRECIADO Mayo 2011 PROBLEMATICA DE LA CUENCA DEL RÍO SEDEÑO (En mi comunidad) Xalapa, capital del estado de Veracruz, ha sido reconocida siempre por su clima variado, por su paisaje y por ser una ciudad predominantemente cultural, sin embargo también ha deteriorado su entorno. Uno de los temas de importancia es la contaminación de sus arroyos
Enviado por Malicha / 5.360 Palabras / 22 Páginas -
Práctica De Factorización
1. Se despeja x^2 y se extrae raíz cuadrada x2 - 16=0 (x + 4) (x - 4)= 0 x + 4=0 x= 0 - 4 x1= -4 x - 4=0 x= 0+4 R=x2 =4 2. Trinomio de segundo grado, se factoriza x2 + 3x - 10=0 (x + 5) (x - 2) =0 x + 5= 0 x= 0 - 5 x1= - 5 x - 2=0 x= 0+2 R=x2= 2 3. Trinomio de
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