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La evaluación educativa

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Documentos 201 - 250 de 503

  • Introduccion A La Evaluacion Educativa

    Gabriela170208Ensayo de la Introducción a la Evaluación Educativa. La evaluación es hoy quizá uno de los temas con mayor protagonismo del ámbito educativo, y no porque se trate de un tema nuevo en absoluto, sino porque administradores, educadores, padres, alumnos y toda la sociedad en su conjunto, son más conscientes

  • Resultados De La Evaluación Educativa

    vicclubAnálisis e Interpretación de los Resultados de la Evaluación Educativa. Capitulo I Evaluación Educativa e Interpretación de los Resultados El objetivo de este capítulo es explicar el papel desempeñado por la interpretación de los resultados de la evaluación educativa. Aunque frecuentemente evaluación y medición son tomados como sinónimos podemos destacar

  • Paradigmas De La Evaluación Educativa

    Cess05Paradigmas de la evaluación Educativa. No se pone en tela de juicio el papel importante de la evaluación en la educación, la misma es un elemento indispensable que retroalimenta la práctica cotidiana. La evaluación es esencial a la educación, es inherente a la misma en cuanto es concebida como problematización,

  • LA EVALUACION EN LA PRACTICA EDUCATIVA

    LA EVALUACION EN LA PRACTICA EDUCATIVA

    ADRIANOLA EVALUACIÓN EN LA PRÁCTICA EDUCATIVA En todo momento, los seres humanos evaluamos, la comida del medio día, la forma en que se organizó un evento social, el trato de una persona a otra, los resultados de una gran obra, entre otras cosas más. Ahora, es preciso enfocar este ensayo

  • Evaluación Educativa Cuadro Sinoptico

    charly2581¿Qué facilita las relaciones de colaboración? Una buena actitud para un buen trabajo en equipo, cuando se es colaborativo se puede trabajar de manera armonica colegiadamente. Es muy importante la colaboración para tener metas claras con trabajo en equipo para llegar a un objetivo en común. ¿Qué competencias docentes y

  • Las Evaluaciones Y La Calidad Educativa

    Las Evaluaciones Y La Calidad Educativa

    112387La evaluación es un proceso complejo pues debe delimitarse que evaluar, cómo y cuando en el proceso enseñanza aprendizaje, por lo cual conceptualizarlo es importante: “evaluar significa darle valor a un objeto, a un acción, a un servicio, en la vida cotidiana o en situaciones especificas”. (Dra. Martha D. Boserth).

  • Reflexion Sobre La Evaluacion Educativa

    natikukiLa evaluación es un proceso de análisis integrado por varios elementos, los cuales nos permiten visualizar el progreso, el desempeño o el aprendizaje adquirido de nuestras acciones del día a día. Tomando este referente podemos mencionar que para evaluar se necesita conciencia, reflexión y metas trazadas para proyectar nuestro destino.

  • Evaluación En La Planeación Educativa

    LYNDA29Evaluación en la planeación educativa Ámbitos de la evaluación • La administración educativa. A esta le corresponde emitir las normas legales del sistema educativo nacional para su organización y su funcionamiento. Así como coordinar los centros escolares, sus órganos directivos coordinación didáctica, el modelo curricular, objetivos y contenidos básicos del

  • ALGUNOS MODELOS DE EVALUACION EDUCATIVA

    ALGUNOS MODELOS DE EVALUACION EDUCATIVA

    Ruth OvelarALGUNOS MODELOS DE EVALUACION EDUCATIVA María Hilda Soto1 I. DIFERENTES CONCEPCIONES Muchas son las definiciones que se han dado al concepto de evaluación. Tejada2 clasifica las definiciones de evaluación según cuatro aspectos: • Definiciones que contienen especificaciones o normas sobre los atributos que han de haber conseguido los alumnos después

  • SESION 1 EVALUACIÓN Y MEJORA EDUCATIVA

    elithziSESION 1 EVALUACIÓN Y MEJORA EDUCATIVA La calidad educativa es una noción compleja que puede asumir significados diversos, incluso contradictorios, según quien la defina. Parte de la complejidad depende de que se trate de un concepto multidimensional ya que los procesos educativos se desarrollan en múltiples niveles (sistema educativo, escuela,

  • El problema de la evaluación educativa

    72722656INTRODUCCIÓN En el transcurso de los últimos años, el tema de la evaluación ha alcanzado un protagonismo evidente hasta convertirse en uno de los aspectos centrales de discusiones, reflexiones y debates pedagógicos. Habitualmente, cuando se habla de evaluación se piensa, de forma prioritaria e incluso exclusiva, en los resultados obtenidos

  • EVALUACIÓN EDUCATIVA IDEAS PRINCIPALES

    EVALUACIÓN EDUCATIVA IDEAS PRINCIPALES

    Karen GudiñoEVALUACIÓN EDUCATIVA IDEAS PRINCIPALES * Desde sus comienzos La evaluación Aparece influida por Su procedencia Del campo empresa- Rial * Pedagogos prestigiados Y con una absoluta Profesionalidad y categoría Educativa. * En la actualidad se hace Patente una divergencia Entro los conceptos de Evaluación que se manejan A nivel teórico

  • Calidad, Equidad y Evaluación Educativa

    Calidad, Equidad y Evaluación Educativa

    Liczulma2016Calidad, Equidad y Evaluación Educativa ________________ No hay elaboración de un proyecto que aborde la inclusión PASAR EL OBJETO A ANALIZAR EN POSITIVO: Proyecto con especial interés en la calidad e inclusión educativa. 1. IDENTIFICACION CLARA DEL OBJETO A EVALUAR Y SU CONCEPTUALIZACIÓN Del análisis del diagrama del árbol, se

  • DIMENSIONES DE LA EVALUACIÓN EDUCATIVA.

    DIMENSIONES DE LA EVALUACIÓN EDUCATIVA.

    Paulo Ponce PugaDIMENSIONES DE LA EVALUACIÓN EDUCATIVA Tradicionalmente, la evaluación en el contexto educativo se ha aplicado casi con exclusividad al rendimiento de los estudiantes, esto es, a los contenidos referidos a conceptos, hechos, principios, entre otros, que los alumnos han ido adquiriendo en los procesos de enseñanza-aprendizaje. Sin embargo, la evaluación

  • Introducción A La Evaluación Educativa

    emilazcano1. Explicar la línea de tiempo de la evaluación La evaluación educativa se remonta a finales del siglo XIX y a principios del siglo XX, su historia se divide en dos partes: la primera es la pre-tyleriana (antes de 1930) y al segunda s la pos-tyleriana (después de 1930) ,

  • Evaluación Educativa Y Su Problemática

    FerARuanoEn los últimos años la evaluación ha tenido un gran impulso en el sistema educativo, de modo que actualmente ocupa un lugar importante en los centros escolares. Si bien se reconocen algunos beneficios que la evaluación ha traído consigo, dada la importancia que ésta ha adquirido al estar vinculada a

  • SESIÓN 1 EVALUACIÓN Y MEJORA EDUCATIVA

    julio.santiagoci  SESIÓN 1 EVALUACIÓN Y MEJORA EDUCATIVA. Productos. • Elaboración de conceptos entre mejora e innovación educativa. CONCEPTO DE MEJORA EDUCATIVA Dentro de las prácticas diarias que se desarrollan en las instituciones educativas se llevan a cabo algunas actividades que se vuelven cotidianas y en las que es necesario valorar

  • La Importancia De La Evaluacion Educativa

    laingenieraLa importancia de la evaluación La evaluación es un punto clave en el desarrollo de cualquier proyecto, y tiene repercusión directa en el trabajo y la evolución de la organización. Así, la metodología de trabajo que proponemos para todos los procesos que se den en la asociación tiene siempre cuatro

  • Los objetivos de la evaluación educativa

    bumbury1972P R E S E N T A C I Ó N El termino evaluación, tiene que ver cuando nos referimos a medir, calificar, apreciar, estimar .Así mismo, evaluación debe ser entendida como un proceso para mejorar la calidad educativa, además es un proceso porque conforma un conjunto de acciones

  • EVALUACION EDUCATIVA UNIDAD 2 ACTIVIDAD 2

    EVALUACION EDUCATIVA UNIDAD 2 ACTIVIDAD 2

    elteacher1979C:\Users\User\Downloads\UDG_VIRTUAL-logo-6B07087C6F-seeklogo_com.gif EVALUACION EDUCATIVA UNIDAD 2 ACTIVIDAD 2 ASESOR: María Rodríguez García ALUMNOS: DANIEL FEDERICO MARTINEZ TORRES Elizabeth García Meza Grupo social de interés Uniendo fortalezas para trabajar con el Adulto Mayor Un Centro Diurno para adultos mayores auto validos es un espacio de Intercambio, interacción social, de integración de vínculos

  • Sistema Nacional De Evaluación Educativa

    Lau_RaaSISTEMA NACIONAL DE EVALUACION EDUCATIVA 1. Introducción La evaluación educativa es el proceso de comparación entre el ideal Educativo (lo deseado) y la realidad educativa (lo logrado). Para evaluar es necesario contar con parámetros, esto es la manifestación operacional del ideal educativo. Un ejemplo de parámetro es un programa de

  • Proyecto Evaluación De Calidad Educativa

    lilianaxicoEVALUACIÓN DIAGNOSTICA DE CALIDAD EDUCATIVA POR COMPETENCIAS Se evaluó a la Profesora de Cuarto Grado en Tres Momentos, por lo que se obtuvieron los siguientes resultados. La profesora elabora proyectos que generan la integración de la comunidad escolar, administrando satisfactoriamente los recursos de la escuela y coordinando adecuadamente cada uno

  • Breve Historia De La Evaluación Educativa

    HugohelenyBreve historia de la evaluación educativa Es muy interesante revisar los inicios de la evaluación que se le denomina la época de los Precedentes o Antecedentes, en donde encontramos la denominada época antigua cuya característica es: el uso de procedimientos instructivos basados en referentes implícitos sin teoría alguna para valorar,

  • Tabajo de gestión educativa ( evaluacion)

    Tabajo de gestión educativa ( evaluacion)

    AdrisegundaDescripción: Nombre del trabajo: Prácticas de evaluación. Curso o materia: Evaluación y seguimiento en la escuela Asesor: Pérez Ortiz Eugenio Alumno: Ana Crisina Ugalde Rangel Matricula: 14722131 Correo electrónico: Adriflores_90@hotmail.com Fecha: Sábado 18 de Febrero del 2017. ¿Qué objetos ha considerado motivos de evaluación? Con el colectivo escolar del centro

  • Los Pros Y Cons De La Evaluacion Educativa

    Pros y Contras de las Pruebas Estandarizadas -Ensayo- Thomas Ochoa Ojeda La aplicación y el uso de pruebas estandarizadas ha crecido de manera exponencial en las últimas décadas, este fenómeno no es particular de nuestro país, sino que se ha diversificado en gran parte del globo. Las pruebas estandarizadas son

  • Evaluación De Una Intervención Educativa

    LyecoI. INTRODUCIÓN. El presente trabajo tiene la finalidad de analizar y reflexionar sobre la evaluación e intervención educativa en los procesos de lectura, escritura y matemáticas. Se rescatan aspectos teóricos del texto de Rafael Bautista “necesidades educativas especiales” y un caso práctico, al retomar la evaluación psicopedagógica de Pilar una

  • Ensayo Planeación y Evaluación Educativa

    Ensayo Planeación y Evaluación Educativa

    Samantha CrespoEscuela de Postgrado de Normal Superior de Tamaulipas Sin título Materia: Planeación y Evaluación Educativa Catedrática: Ma. De Jesús Medina Andrade Alumna: CP. Samantha Crespo Aranda Ensayo Cd. Victoria, Tamaulipas, a 21 de octubre de 2017 ENSAYO Sistema de Planeación para Instituciones Educativas ¿Cómo la lectura impacta para mejorar mi

  • Exposición sobre la evaluación educativa

    Exposición sobre la evaluación educativa

    xergiokResultado de imagen para logo upnfm año morazanico CURNAC Informe: Exposición sobre la evaluación educativa Espacio formativo: Seminario de desarrollo profesional Catedrático: Lic. Mario Antonio Coello Integrantes del Equipo: 1. Jeymy Gabriela Sorto 2. Perla Isabel Amador 3. Alans Fernando Reyes 4. Carlos Antonio Zambrano 1. Irinia Yaniry Castro Nacaome,

  • La Importancia De La Evaluación Educativa

    garylightbody00El proceso de enseñanza-aprendizaje parte de un puerto seguro: los objetivos, y luego de transitar por donde fuere, con un buen timón –la ética y la estética en la profesión– y un timonel seguro y firme –el docente— debe volver a su puerto con el triunfo de los logros, medidos

  • PLAN DE EVALUACIÓN DE LA UNIDAD EDUCATIVA

    ALLAMANDAPLAN DE EVALUACIÓN DE LA UNIDAD EDUCATIVA 1. INTRODUCCIÓN Puesto que estamos viviendo en tiempos de globalización, de nuevas tecnologías y de nuevos paradigmas educativos. Es necesario detener nuestra mirada a la calidad de educación que se brinda en los centros educativos, analizar sus características más importantes y compararlos con

  • Sistema De Evaluación Educativa De Oaxaca

    andreitha12345SISTEMA DE EVALUACIÓN EDUCATIVA DE OAXACA 202 Según Tiana (1993), los indicadores ofrecen una información significativa y pretenden ir más allá de la mera información cuantitativa y ofrecer datos dotados de significación cualitativa. De hecho señala que. Los indicadores educativos desempeñan una doble función. Por parte, sirven para aumentar la

  • TEORÍA CURRICULAR Y EVALUACIÓN EDUCATIVA

    TEORÍA CURRICULAR Y EVALUACIÓN EDUCATIVA

    piedras79Estudios con Reconocimiento de Validez Oficial por la Secretaría de Educación Pública ASIGNATURA: TEORÍA CURRICULAR Y EVALUACIÓN EDUCATIVA Ensayo descriptivo y Diseño Curricular. Presenta FERNANDO PIEDRAS OLIVAR PUEBLA, PUEBLA, 2020 Introducción La diversidad de las escuelas en nuestro país demanda trabajar con un currículum flexible en el que los docentes

  • EVALUACION EDUCATIVA Y DE LOS APRENDIZAJES

    EVALUACION EDUCATIVA Y DE LOS APRENDIZAJES

    acruzlopezEstrategias Metodológicas y evaluación educativa aplicadas por los docentes de la carrera de Administración de Empresas del II, III y IV año del tuno sabatino, UNN - Matagalpa. ________________ Universidad del Norte de Nicaragua UNN – Matagalpa POSTGRADO EN PEDAGOGIA Y DIDACTIVA Estrategias Metodológicas y evaluación educativa aplicadas por los

  • ¿Cómo se define la evaluación educativa?

    tazcachita20001.- ¿Cómo se define la evaluación educativa? La evaluación aplicada a la enseñanza y el aprendizaje consiste en un proceso sistemático y riguroso de obtención de datos, incorporando al proceso educativo desde su comienzo, de manera que sea posible disponer de información continua y significativa. Para conocer la situación, formar

  • Evaluación Educativa.Modelos de evaluacion

    Evaluación Educativa.Modelos de evaluacion

    daniel08guzmanEvaluación Educativa Actividad 8 Modelos de evaluación Objetivo del área curricular disciplinaria: Analizar las características de la evaluación como elemento esencial en el proceso de aprendizaje (aprender a aprender) y la construcción (adquisición) del conocimiento, su uso como elemento en la toma de decisiones educativas y como referencia para la

  • CONCIDERACIONES DE LA EVALUACIÓN EDUCATIVA

    CONCIDERACIONES DE LA EVALUACIÓN EDUCATIVA

    CintiaATAIntroducción En este texto se expresa la manera por la cual la evaluación debe ser considerada y tomada en cuenta como instrumento importante, tanto para el evaluado como para el evaluador, donde se pueda conocer e identificar las problemáticas y cualidades con las que se pretende evaluar y así mismo

  • Didáctica General La Evaluación Educativa

    Didáctica General La Evaluación Educativa

    PNR0206Didáctica General La Evaluación Educativa La evaluación permite descubrir que los objetivos planteados se han cumplido o no, lo que servirá para retomar aquellos que no fueron asimilados por los alumnos, reforzar los que sí se asimilaron y no cometer los mismos errores en el futuro, cambiando las estrategias pedagógicas.

  • CONCEPCIONES SOBRE LA EVALUACIÓN EDUCATIVA

    BonzkewitzzgEn México nos cuestionamos sobre la educación desde el nivel primaria hasta los posgrados y queremos establecer patrones que nos permitan ver si se cumple o no con la misión educativa o si necesitamos realizar algunos cambios para poder llegar a ella. En la actualidad la calidad es uno de

  • Marco Conceptual De La Evaluacion Educativa

    2yadiraEn este marco, las evaluaciones tienen una fuerte influencia en el aseguramiento de trasformaciones en las prácticas pedagógicas y en cambios en los procesos que ocurren al interior del aula para garantizar el desarrollo de competencias en los estudiantes. La evaluación se constituye en la herramienta más potente para el

  • EVALUACIÓN DOCENTE Y POLÍTICAS EDUCATIVAS

    juliopardoEVALUACIÓN DOCENTE Y POLÍTICAS EDUCATIVAS JUSTIFICACIÓN: Desde siempre la evaluación es un proceso importante dentro de la pedagogía, consideramos interesante indagar sobre la evaluación del docente, pues en la actualidad podemos observar que el tratar de verificar y medir la labor que realizan los maestros dentro de las aulas escolares

  • EVALUACIÓN EDUCATIVA INTEGRAL ESPECIALIZADA

    EVALUACIÓN EDUCATIVA INTEGRAL ESPECIALIZADA

    jhoneyker123PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIÓN EN EDUCACIÓN ESPECIAL TRAYECTO III – SECCIÓN II TURNO NOCHE EVALUACIÓN EDUCATIVA INTEGRAL ESPECIALIZADA CARACTERIZACIÓN PSICOPEDAGÓGICA I DATOS DE IDENTIFICACIÓN: Nombre y Apellido: Ana M. Viana. C Edad: 33 años y 4 meses Fecha de Nacimiento: 25/09/1980 Escolaridad: Lic. Educación Inicial Fecha de Caracterización: Mayo de

  • SISTEMAS NACIONALES DE EVALUACIÓN EDUCATIVA

    Delgad0SISTEMAS NACIONALES DE EVALUACIÓN EDUCATIVA Los acontecimientos más significativos en el campo de la educación es la emergencia de los Sistemas Nacionales de la Evaluación. Un sistema Nacional de Evaluación de la Educación es un dispositivo administrativo para la conducción del sistema educativo. Su objetivo es ofrecer información sobre los

  • La Evaluacion Para La Intervencion Educativa

    kapeitinguIntroducción Comúnmente cuando nos referimos al término Evaluación confundimos su significado, ya que definimos su concepción con una mera forma de calificar con un número el logro de un aprendizaje determinado. En la actualidad, en el sistema educativo, el concepto de evaluación va más allá de un simple número, de

  • La evaluacion garantiza la calidad educativa

    La evaluacion garantiza la calidad educativa

    Edu216________________ Introducción La evaluación se puede referir a términos como medir, calificar o apreciar cuando se denota de la forma más sencilla, sin embargo, la evaluación es todo un proceso de acciones que se llevan a cabo para determinar un fin que a su vez conlleva a una toma de

  • DISEÑO INSTRUCCIONAL Y EVALUACION EDUCATIVA

    karensol16124 DISEÑO INSTRUCCIONAL Y EVALUACION EDUCATIVA Para Bruner (1969) el diseño instruccional se ocupa de la planeación, la preparación y el diseño de los recursos y ambientes necesarios para que se lleve a cabo el aprendizaje. Mientras que según Broderick (2001) el diseño instruccional es el arte y ciencia aplicada

  • CONCEPTOS BASICOS SOBRE EVALUACION EDUCATIVA

    vykytaLa actual sociedad enfrenta retos cada vez mayores, para los que se requieren elementos como profesionales altamente capacitados, para lograr una educación eficiente es necesario abordar a la educación desde su inicio, con calidad educativa misma que debe ser evaluada durante todo el proceso educativo las veces que sea necesario

  • Evaluación educativa y sus características

    Evaluación educativa y sus características

    wilton31ASIGNATURA: PSICOLOGIA Y DESARROLLO HUMANO TEMA: PRINCIPALES PROBLEMAS DE APRENDIZAJE FACILITADORA: DRA. URSULA PUENTES PRESENTADO POR: FELIX JOSE UREÑA VENTURA MODESTO RAMON TORIBIO FRAQUEDY MARTINEZ VAZQUES WILTON RAFAEL TINEO GOMEZ LAUDY ELVIRA FLETE GARCIA RAMON VILORIA 5 DE JULIO DE 2016, SANTIAGO, REP. DOM. INTRODUCCION El problema de aprendizaje es

  • Reflexionando sobre la evaluación educativa

    Reflexionando sobre la evaluación educativa

    Diego RocanoReflexionando sobre la evaluación educativa Existen muchos conceptos de evaluación educativa y en algunas ocasiones tendemos a malinterpretar los términos evaluar y calificar, o solemos entender la calificación como la única manera de evaluar a nuestros educandos. Por lo que podemos entender la evaluación como un proceso de valoración en

  • Análisis De Modelos De Evaluación Educativa

    Roberths69Modelos de evaluación de calidad que se implementan a nivel mundial en educación, a niveles de instituciones educativas superiores y universidades. Actualmente la educación presenta grandes desafíos, uno es sin duda el mejoramiento de la calidad en la educación. Aunque términos como “excelencia” o “logro” ya eran parte del léxico

  • MODELOS DE EVALUACION Y LA PRACTICA EDUCATIVA

    ESCRITO REFLEXIVO SOBRE LOS MODELOS DE EVALUACION Y LA PRACTICA EDUCATIVA SE SUGIERE RETOMAR LAS SIGUIENTES PREGUTAS: ¿QUÉ ELEMENTOS DE MI PRÁCTICA COTIDIANA (LABOR) SE RELACIONAN CON LOS MODELOS DE DESEMPEÑOS EFECTIVOS, DE GRAN Y PEQUEÑA ESCALA Y LOS BASADOS EN ESTANDARES? ¿ES NECESARIO REALIZAR DICHAS EVALUACIONES?, ¿POR QUÉ? SEGÚN,

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