La pedagogía

• Pedagogia Socialista

  jacquelinmorenoPEDAGOGIA SOCIAL DESDE LA EDUCACION POPULAR. Se adopta el concepto cultural de alfabetización, su finalidad es elevar a la persona un nivel educativo y cultural tal que le permita adquirir capacidades básicas, como leer, escribir y hacer cuentas , participar en el desarrollo de su sociedad y en la renovación

• Pedagogia Operatoria

  korinthyaINTRODUCCIÓN En el presente ensayo se analizan y discuten los fundamentos teóricos y estrategias de la Pedagogía Operatoria propuestos y vivenciados en el Proceso enseñanza-aprendizaje de la educación básica principalmente, y a la vez se establecen ciertos referentes desde los cuales, se hace posible conciliar en circunstancias concretas dicha orientación

• Hacer Pedagogía Hoy

  picuHacer pedagogía hoy Jaume Trilla Bernet ¿Qué es hacer pedagogía? Hacer pedagogía, según el autor, es hacer pedagogía, tal cual. Es limitarse y atreverse a la vez, limitarse porque la pedagogía no viene a ser la panacea a otras áreas que se relacionan. De hecho estas áreas, nutren y complementan

• Pedagogia Operatoria

  indirasotoINTRODUCCION Numerosos autores han tomado entre sus estudios más relevantes la pedagogía operatoria como Bolnhelder, M. Bovet, H. Sinclair y Jean Piaget. Este último sustenta que la pedagogía operatoria tiene como objeto transformar la enseñanza e implementar nuevas y adecuadas estrategias para desarrollarla. De este modo que el sujeto sea

• Aprndisaje Pedagogia

  leadEste tema para mí es muy interesante ya que se muestran técnicas a adecuadas para el buen aprendizaje del niño, ya que esta etapa de la vida es una de las más importantes para el desarrollo de sus habilidades. El aporte de esta investigación trae un beneficio hacia el buen

• Que Es La Pedagogia?

  Valery21La pedagogía (del griego παιδιον (paidos -niño) y γωγος (gogos -conducir)) es la ciencia que tiene como objeto de estudio a la educación. Es una ciencia perteneciente al campo de las Ciencias Sociales y Humanas, y tiene como fundamento principal los estudios de Kant y Herbart. Usualmente se logra apreciar,

• Pedagogia Del Domino

  johnhentorPROGRAMA ESCOLAR DE DOMINO CAPITULO I 1.1 Datos de Inicio Nomenclatura 1.2 Historia Origen Etimología, Fichas, Contenido, Instrumentos 1.3 Antecedentes Históricos CAPITULO II 2.1 Reglas básicas 2.2 Dominó por parejas 2.3. Entrenamiento CAPITULO III 3.1 Jugadores, Personalidad 3.2 Aspectos Positivos CAPITULO IV 4.1 Jugadores, Personalidad 4.2. Aspectos Negativos CAPITULO V

• La Pedagogía Humana

  lavallepLa pedagogía humana tiene un papel muy definido: Estimular la autorrealización del ser humano. Nos muestra la importancia y necesidad de tener, crear y fortalecer estructuras y procesos adecuados para educar, enseñar y formar generacionalmente con principios de realidad, colectividad y transformación, los que a su vez se convierten en

• Pedagogia Operatoria

  dulcemaggyEsta propuesta pedagógica parte de la concepción de que el conocimiento es una construcción que realiza el individuo a través de su actividad con el medio. Sin embargo, el conocimiento de la realidad será más o menos comprensible para el sujeto en dependencia de los instrumentos intelectuales que posea, es

• Ciencia Y Pedagógia

  sicaru_39CIENCIA Y PEDAGOGÍA LA LEGITIMACIÓN DE LOS CONOCIMIENTOS. De jean Pierre Pourtois Y Huguette Desmet; el intenta responde a la pregunta: ¿Cuándo un conocimiento puede ser considerado como científico? Para esto primero expone el punto de vista (el de la ciencia casual, experimental, cualitativa, etc.) Después presenta las concepciones de

• Pedagogia Operatoria

  50l3PEDAGOGÍA OPERATORIA Un aprendizaje operatorio: intereses y libertad Antes de acompañar al alumno en la adquisición de ciertos conocimientos tenemos que presentarle una serie de temas para que elija el que realmente le interese y argumente su deseo de desarrollar este tema, el cual lo realizara mediante el dialogo, discusión

• Pedagogía Comparada

  pinguinosenlacamLa comparación implica una confrontación de los diversos sistemas de educación, a fin de deducir las diferencias y las semejanzas entre estas estructuras. Los sistemas educativos tienden a compartir características comunes, así como diferencias que poseen cada una. Teóricamente, se desea que cada región o comunidad aporte una educación acorde

• La Pedagogia Critica

  cir_liraLa Pedagogía Crítica En el ámbito teórico respecto de la práctica pedagógica, existe un amplio predominio de una noción de práctica instrumental o funcional a un sistema educativo que requiere que los docentes actúen como ejecutores de las políticas y programas diseñados centralizadamente. La pedagogía crítica aparece como una propuesta

• Pedagogía Espartana

  ADNERBANELE• Pedagogía Espartana • Licurgo: organizador y legislador del pueblo espartano. La normativa política y educativa de Esparta es establecida por Licurgo en el siglo IX a. De J.C. su militarismo espartano derivado de la constitución de Licurgo ha sido duramente criticado por Aristóteles en su Política. • Un concepto

• Ciencia y pedagogía

  minniexiomaraCiencia y pedagogía Lectura: La Legitimación de los conocimientos. Se presentan algunas técnicas que según los autores pueden contribuir a elevar la calidad científica de una investigación; se mencionan las siguientes: Triangulación Se aplican y contrastan distintos métodos de investigación al mismo objeto de estudios. Validez de significancia: se comprueba

• La Pedagogia Critica

  lisbetgironLa pedagogía crítica, en cambio, propone una investigación analítica que,mediante una participación decididamente activa, implique la transformación delas prácticas y de los valores educativos, y aún más, el cambio de las estructurassociales.Así pues, se afirma que la pedagogía crítica no propone una investigación acercade la educación, sino en y para

• La Pedagogia Critica

  lucelly91Unidad 4 La pedagogía critica. El surgimiento de la pedagogía crítica definida como la nueva sociología de la educación o una teoría crítica de la educación, examina a las escuelas en su medio histórico por ser parte de la hechura social y política que caracteriza a la sociedad dominante. Opone

• Pedagogia De La Vida

  gabyaxLa pecera (fomentar la toma de decisiones): En la primera fase dejaremos dos grupos como observadores y el tercero se sentará en el centro del aula en círculo, durante 15 minutos debatirán entre ellos sobre una cuestión que haya propuesto el profesor hasta encontrar 15 puntos en común (por ejemplo:

• Pedagogia Conceptual

  pat567TEORÍA DEL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO DE AUSUBEL José Vicente Rojas Bermúdez jv_rojas@hotmail.com La teoría del aprendizaje significativo de Ausubel (TASA) es una de las teorías cognitivas elaboradas desde posiciones organicistas. Según Ausubel (1973), Novak y Hanesian (1978), Novak (1977) y Novak y Gowin (1984), citados por Pozo (2010), la propuesta de

• Pedagogia Operatoria

  VaraujobartoloINTRODUCCIÓN El método tradicional a nuestro días un sigue perdurando en los espacios educativo, se da más con los maestros que ya tienen a mas de 20 años de experiencia en la práctica docente siendo que estos fueron educados de la misma manera, existen algunos que siguen pensando que “la

• RE: Pedagogia Humana

  yoanabbPienso que con respecto al tema de los fundamentos del aprendizaje estos son muy importante puesto que esta contenido todo lo que debería tener un niño o adulto para que pueda lograr el aprendizaje por ejemplo en el primer ítem de estos fundamentos se encontraba la adquisición de conocimientos que

• PEDAGOGIA LIBERTARIA

  vanessaespeletaPEDAGOGIA LIBERTARIA Las ideas anarquistas están pasando de un mayor auge a un desaparecer total del mundo educativo, quieren dejarlas en la historia de la educación como algo del pasado que no revivirá. Pero luego de haberse hecho muchos estudios en el medio de la educación acerca de esta corriente

• La Pedagogia Critica

  Emirabritomartes, 29 de mayo de 2012 La Pedagogía Crítica La Pedagogía Crítica En el ámbito teórico respecto de la práctica pedagógica, existe un amplio predominio de una noción de práctica instrumental o funcional a un sistema educativo que requiere que los docentes actúen como ejecutores de las políticas y programas

• Educacion Y Pedagogia

  Educación Y Pedagogía Marco teorico Las instituciones sociales se van desarrollando porque tienen que satisfacer las necesidades básicas de la sociedad y la educación satisface la necesidad fundamental de transmitir conocimientos. Esa función primaria (la transmisión del conocimiento) se cumple de tres maneras; por la preservación, la difusión y la

• Pedagogia Tradicional

  henrryomarcuevaSuscríbase Acceso Contáctenos Ensayos de Calidad, Tareas, MonografiasEnsayos Gratis Psicología / Cuadro Comparativo Watson, Skinner, Thorndike Y Pavlov Cuadro Comparativo Watson, Skinner, Thorndike Y Pavlov Ensayos y Trabajos: Cuadro Comparativo Watson, Skinner, Thorndike Y Pavlov Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 509.000+ documentos. Enviado por: 28125 24

• Pedagogia Tradicional

  DannyGarciaLa pedagogía tradicionalista Con este nombre se designa a un tipo de enseñanza que, generalmente, es asociada con una serie de prácticas pedagógicas negativas y que se oponen a cualquier intento innovador. Las siguientes son las características con las que comúnmente se identifica a la escuela tradicional. Magistrocéntrica. Todas las

• Educacion Y Pedagogia

  jessielilianaEnsayo Educacion Y Pedagogia ENSAYO: ¿QUE ES LA EDUCACION? I. INTRODUCCION. En el estudio de la educación y para entenderla de la mejor manera habría que diferenciar entre pedagogía y educación, ya que el tema fundamental de la pedagogía es la educación. Un tema que ha llegado a ser tan

• PEDAGOGIA Y DIDACTICA

  chenisPRINCIPIOS CONSTRUCTIVISTAS Carretero, Mario Constructivismo y Educación. ¿Qué es la construcción del conocimiento? (Anexo 6) • Conlleva un compendio de actividades que no solo apunta a la adquisición de conocimiento , sino cómo formar ciudadanos con capacidad crítica • El aprendizaje como interacción entre el sujeto y el contexto social.

• ¿Qué Es Pedagogía?

  eduard29La educación, proceso vital para el ser humano ha necesitado evolucionar a través del tiempo para llevar al individuo y a la sociedad a estados cada vez mejores, es entonces que desde la filosofía y de la psicología nace la pedagogía y teniendo en cuenta a Zuluaga (1999, p 9,10)

• Pedagogía analítica

  zemuryPedagogía analítica Esta teoría se desarrolla básicamente en los deportes colectivos, bajo la marcada influencia de las metodologías de entrenamiento de los deportes individuales; se parte de la hipótesis de que los modelos de enseñanza pueden ser idénticos en ambos sistemas deportivos. De la explicación de esta teoría aparece la

• Planeacion Pedagogias

  shaniaisabelaPEDAGOGÍA CRITICA ESPAÑOL: LECCIÓN 13 “PAPEL MACHÉ” TEMA CONTENIDO PROGRAMÁTICO ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE REFERENCIA COMPETENCIAS 13 Leer y comentar textos. "Localice en el índice de su libro de lecturas "Papel maché". "Comente si conoce algunos objetos de papel maché. "Forme parejas con un compañero y lea el texto con la

• Pedagogia Andragogía

  MarlinMAndragogía' (de las voces griegas anēr, andrós, hombre, varón (palabra derivada, al igual que anthrōpos, de la raíz indoeuropea ner-, hombre), y de ago, guiar o conducir) es la disciplina o “ciencia” educativa que trata de instruir y educar permanentemente al hombre en cualquier período de su desarrollo psicobiológico en

• Pedagogías críticas

  drooyPedagogías críticas Los grandes conflictos sociales, económicos y políticos de la sociedad, sustentados en la presencia de procesos opresivos y contralibertarios de la humanidad, dieron génesis a las pedagogíascríticas. Esta corriente es desarrollada en todo el mundo, particularmente en Europa y Norteamérica; entre sus representes más significativos figuran Freire, Gi

• Didactica Y Pedagogia

  Gregor979Universidad Nacional Abierta Dirección de Investigaciones y Postgrado Maestría en Planificación Educativa Didáctica de la Educación (019) “Ciencias de la educación Didáctica y pedagogía” (Ensayo) Participante: Gregori A Rojas C.I.- V. 13630089 Cumaná, octubre de 2012 Abarcando el tema en general sobre las ciencias de la educación la pedagogía y

• La Pedagogia Infantil

  932303LA PEDAGOGÍA COMO CIENCIA DE LA EDUCACIÓN. INTRODUCCIÓN La Pedagogía es una CIENCIA pues las Ciencias Pedagógicas han definido su objeto de estudio con un campo de acción específico, con métodos también específicos, con leyes y regularidades que las caracterizan y un aparato conceptual y categorial que sustenta la teoría,

• Educacion Y Pedagogia

  magdalenita22Este libro nos muestra la cruda realidad de la educación en Latinoamérica y de cómo hemos adquirido las costumbres europeas. Dejando de lado nuestras raíces, se dice que hay países que aun siendo desarrollados siguen en el estancamiento de la educación mientras el pueblo espera el cambio que puede ayudarles.

• Precursores Pedagogia

  irmaaaContexto histórico y breve biografía El entorno socio-político en el cual nace Rosseau, ha sido caracterizado como conflictivo y revolucionario. Como vieja monarquía, Francia atravesaba una crisis estructural y en los orígenes de la Revolución se encuentran causas coyunturales y fluctuaciones tanto económicas como demográficas que aceleraron la génesis de

• Educacion Y Pedagogia

  saulcrEDUCACION La educación, (del latín educere "sacar, extraer" o educare "formar, instruir") puede definirse como: • El proceso multidireccional mediante el cual se transmiten conocimientos, valores, costumbres y formas de actuar. La educación no sólo se produce a través de la palabra, pues está presente en todas nuestras acciones, sentimientos

• Pedagogia De Avanzada

  bjannyPEDAGOGIAS De la Acción Fenomenológica-Existencialista Antiautoritaria Crítica Definición Corriente pedagógica de mayor influencia en la educación contemporánea, fundada en 5 principios: autoactividad, paidocentrismo, autoformación, actividad variada o múltiple y actividad espontanea y funcional. Se centra en el estudio de la teoría del conocimiento teniendo como punto de partida el concepto

• Curriculo Y Pedagogia

  filosofohernanCURRÍCULO Y PEDAGOGÍA Flórez Ochoa Rafael. En: Posner George. Análisis de Currículo .p.p. XXIII a XXXIII. Editorial Mc Graw Hill. Segunda Edición. Santa Fe de Bogotá. 1998. ÍNDICE 1. Perspectivas y modelos pedagógicos 2 2. Modelo pedagógico romántico 3 3. Modelo pedagógico conductista 4 4. Modelo pedagógico progresista (base del

• Concepto De Pedagogia

  mjosEl concepto de pedagogía deriva del vocablo del griego antiguo paidagogós, compuesto por paidos (“niño”) y gogía (“llevar” o “conducir”). En sus orígenes, el término se refería al esclavo que acompañaba a los niños a la escuela. Con el tiempo, la pedagogía pasó a denominar al conjunto de saberes que

• PEDAGOGIA INTERACTIVA

  pambarajasUna educación crítica y propositiva, solo es posible dentro de una pedagogía en la que los educandos sean agentes de su propio aprendizaje. El maestro ya no parece ser la fuente del conocimiento, sino el guía de procesos técnicos para el uso de la tecnología educativa, o bien un auxiliar

• Pedagogía operatoria

  lathuaniaTEMA: Pedagogía operatoria. UN APRENDIZAJE OPERATORIO: INTERESES Y LIBERTAD La lectura así en cierta forma explica sobre los intereses que tienen los niños. Más que nada como el niño tiene interés en el plan de estudio y en las diversas materias que se le imparten, ya que puede haber una

• Didactica Y Pedagogia

  alexjennyHISTORIA DE LA EDUCACIÓN I PARTE: PLURALIDAD DE IDEAS EDUCATIVAS EN GRECIA PRIMITIVA. Hómero, educador del pueblo griego. El ideal humano que se forja en los textos homéricos éste fundido con héroes de carácter aristocrático y caballeresco. La educación de educar al pueblo a partir de las gestas heroicas.El ideal

• Pedagogia De Frontera

  RooooooooosLa Pedagogía de Frontera y la Política del Postmodernismo Henry A. Giroux Revista Intringulis Nº 6. Sept – Diciem. 1992. pp. 33-47 "La educación puede ser, por derecho, el instrumento por el cual todo individuo, en una sociedad como la nuestra, puede tener acceso a cualquier clase de discurso. Pero

• Pedagogia Y Educacion

  sophiahPEDAGOGÍA Algunos autores la definen como ciencia, arte, saber o disciplina, pero todos están de acuerdo en que se encarga de la educación, es decir, tiene por objeto el planteamiento, estudio y solución del problema educativo; o también puede decirse que la pedagogía es un conjunto de normas, leyes o

• Pedagogia Tradicional

  mayragaPEDAGOGIA TRADICIONAL La observación de la escuela tradicional a finales del siglo XIX por parte de los pedagogos que inician las propuestas pedagógicas coincide en el carácter rígido y parcial en la práctica educativa. Una de las restricciones fundamentales que vive la enseñanza tradicional es la limitación en el desempeño

• PEDAGOGIA TRADICIONAL

  venustierraPEDAGOGIA TRADICIONAL LA PEDAGOGIA TRADICIONAL ES AQUELLA EN LA CUAL TODOS LOS SABERES EN EL NIÑO SON TRANSMITIDO, Y SU APRENDIZAJE ES MECANIZADO SIN HACER EN EL NINGUN CAMBIO NI TRANSFORMARLO EN UN SER CRITICO ANALITICO NI REFLEXIVO. Una vez señalado algunos de sus antecedentes, puede decirse que la pedagogía

• Pedagogia Conductista

  v13957495Pedagogía conductiva Modelos de enseñanza La función del docente y los procesos de su formación y desarrollo profesional deben considerarse en relación con los diferentes modos de concebir la practica educativa. Según Jean Pierre Astolfi, hay tres modelos o ideologías predominantes de enseñanza (transmitivo, de condicionamiento, constructivista), que sirven de

• Pedagogía industrial

  yersonpazPrimeros conflictos teóricos en el campo curricular Existen dos posiciones claramente diferenciadas, la primera de ellas, pretende entender al currículum como todo el campo de experiencias educativas ofrecidos por la institución escolar (corriente de la Nueva Escuela) y por otro, la necesidad de instalar diseños profesionales y racionales que asegurasen