La pedagogía

• Constructivismo (pedagogía)

  ferrrrrnandaConstructivismo (pedagogía) De Wikipedia, la enciclopedia libre Saltar a: navegación, búsqueda El constructivismo es una corriente de la pedagogía que se basa en la teoría del conocimiento constructivista. Postula la necesidad de entregar al alumno herramientas que le permitan crear sus propios procedimientos para resolver una situación problemática, lo cual

• Las Ciencias De La Pedagogia

  luciamesaLas Ciencias de la Pedagogía se entrelazan para la formación y mejoría de un sistema de educación eficiente a través de todo el mundo. Entre sus diversas ciencias está la Psicología Educativa, que viene en auxilio para el estudio de la pedagogía y su efecto en los estudiantes como seres

• Ioannes Di Napoli Pedagogía

  kary8812IOANNES DI NAPOLI PEDAGOGÍA (De la educación del hombre) ÍNDICE INTRODUCCIÓN A LA PEDAGOGÍA I. Introducción teorética. II. Introducción histórica. III. Noción de pedagogía. IV. División de la pedagogía. I. INTRODUCCIÓN TEÓRICA. (El problema pedagógico. Entre los hombres encontramos los hechos de algo, que se llaman hechos educativos, o hechos

• UPN Pedagogía Institucional

  garutitaLa pedagogía institucional, puede presentarse como un análisis de las instituciones escolares. Se trata de una forma de razonar permanentemente las instituciones externas así como las reglas exteriores al establecimiento, programas, instrucciones, distribución del personal según jerarquía y muchas otras cosas, con el fin de proceder luego a la distribución

• La Pedagogia Constructivista

  alrojaLA PEDAGOGIA CONSTRUCTIVISTA Pedagogía constructivista según Cesar Coll. Se refiere a la importancia de la actividad mental constructiva del alumno en la realización de los aprendizajes escolares. Este principio lleva a concebir el aprendizaje escolar como un proceso de construcción del conocimiento y la enseñanza como ayuda pedagógica que orienta

• La Pedagogía Revolucionaria

  reacheliitalopezla pedagogía revolucionaria se fundamenta en la tradición del pensamiento revolucionario. Uno de los grandes retos de esta pedagogía es ofrecernos un marco teórico para comprender mejor la educación en el marco de la escuela capitalista, durante la transición al socialismo y en el propio proceso de construcción de una

• Educacion Y Pedagogia Griega

  EDUCACIÓN Y PEDAGOGÍA GRIEGA. los sistemas de educación más antiguos conocidos en oriente y que tenían dos características comunes; enseñaban religión y mantenían las tradiciones del pueblo. En el antiguo Egipto, las escuelas del templo enseñaban no sólo religión, sino también los principios de la escritura, ciencias, matemáticas y arquitectura.

• La Pedagogia En La Educacion

  guishikolLa educación en perspectiva de la pedagogía. A lo largo del curso vimos diferentes teorías y posturas del desarrollo en el aprendizaje del ser humano. Yo me voy enfocar más en las teorías de vygotsky y de Montessori pues son las que más me convencen en cuanto a su explicación

• LA PEDAGOGIA CONSTRUCTIVISTA

  nizrethTEMA 1. LA PEDAGOGÍA CONSTRUCTIVISTA CONSTRUCTIVISMO E INTERVENCIÓN EDUCATIVA: ¿CÓMO ENSEÑAR LO QUE SE HA DE CONSTRUIR? CESAR COLL En este tema el autor Cesar Coll resalta los elementos principales de la pedagogía constructivista , Estudia la relación que hay entre la psicología con la pedagogía, donde establece argumentos para

• Introduccion A La Pedagogía

  Barbi3INTRODUCCIÓN El trabajo que voy a presentar es un ensayo relacionado con los temas vistos en Introducción a la pedagogía, en el abordare todo lo visto y tratado en la unidad II . Como ya sabemos introducción es el medio por el cual damos comienzo a un tema y de

• Pedagogias Para El Socilismo

  jhoneverhc1989Tomando en cuenta las características de la educación venezolana de la denominada cuarta república, se puede afirmar que la misma heredó de la colonia un acento predominantemente tradicionalista. A partir de 1940 el gobierno de López Contreras decide reorientar la política educativa venezolana mediante la aprobación de una Ley de

• Pedagogías antiautoritarios

  Pau_meIntroducción El presente trabajo busca dar a conocer los pedagogos antiautoritarios los cuales defienden la libertad como principal estímulo a la educación. La libertad como método para hacer personas capaces de tomar decisiones, de expresar sus valores, hacer crecer sus habilidades. Este método pedagógico se basa en la búsqueda de

• Proyecto: Pedagogía con Amor

  ejsa1976República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Superior Universidad Rómulo Gallegos Calabozo Estado Guárico Integrantes Aljorna Mayerlin Aular Yusmely Bolívar Maira Bolívar María Brizuela Yusmey Castillo Mayra García Rosario González Ney Moyetones Félix Peña Jhonny Mayo-2012 CAPITULO I Identificación del proyecto Proyecto: Pedagogía con Amor. Lugar

• LA PEDAGOGÍA CONSTRUCTIVISTA

  alfonso85ACTIVIDAD (II Y III) II.- Responder las preguntas de la actividad 1 de la Unidad II, que se encuentran en la guía del estudiante. TEMA: Constructivismo e intervención educativa: ¿Cómo enseñar lo que se ha de construir? 1. ¿De qué manera concibe éste autor la educación? Para Coll, la educación

• Cap, 2 Pedagogia Del Oprimido

  camp28Freire, en el capitulo 2 de “pedagogía del oprimido”, realiza un análisis y crítica del sistema educativo actual poniendo énfasis en las relaciones educador-educando del mismo. El autor denomina la educación de este sistema como bancaria; donde los educadores son quienes disponen de un caudal de “saber” para transmitir a

• Aportes A Una Nueva Pedagogia

  nanci¿A que concepción de sociedad responden la caricatura de Tonucci? A una sociedad en donde hay un solo propósito el de que todos aprendan lo mismo, y que no vean mas haya de la realidad, ósea los problemas económicos, políticos porque al gobierno no le conviene que la gente, que

• La Conciencia De La Pedagogia

  Xavi_CervantesLA CONCIENCIA PEDAGÓGICA La educación se revela siempre como un fenómeno complejo que no se explica y no se resuelve en su problemática por el vago teoricismo y por el irrisorio practicismo. La conciencia pedagógica da cuenta de un circuito donde le punto de partida y el punto de llegada

• FUNDAMENTOS DE LA PEDAGOGÍA.

  dianapinedamLA PEDAGOGÍA EN EL CONTEXTO EDUCATIVO 1. La pedagogía se debe entender como un saber o disciplina en construcción y en permanente reelaboración. Más que conocer la historia de la pedagogía es necesario apropiarse creativa y productivamente de esta , en este sentido, es tener la capacidad de descubrir o

• Epistemologia De La Pedagogia

  santadelytaINTRODUCCION Si cualquier ciencia, materia o construcción racional, se encuentra alejada de la realidad, todo es letra muerta, es un vano esfuerzo ególatra de demostrar una serie de conocimientos carentes de una finalidad real, de una verdadera utilidad, entendiendo a esta última no como una mera teoría económica sino como

• Constitución De La Pedagogia

  carmen1964CONSTITUCIÓN DE LA PEDAGOGIA CONSTITUCION DE LA PEDAGOGIA COMO CIENCIA De manera general se hacen algunas consideraciones sobre distintos estatutos que ha venido adoptando la Pedagogía en el afán de conseguir autonomía de campo; desde su visión como reflexión filosófica acerca de los fines de la educación, hasta la búsqueda

• La Práctica De La Pedagogía

  katzendameLa práctica de la pedagogía. La reflexión y la acción Reflexión: Se da en el momento en el cual recapacitamos sobre nuestras experiencias y pensamos cómo actuaremos a continuación, tomando en cuenta diferentes alternativas. Esta acción se da gracias a la interacción constante que existe en la escuela como lugar

• LA PEDAGOGIA CONSTRUCTIVISTA.

  LVRMJOEl llamado Constructivismo, como corriente pedagógica contemporánea, representa quizá la síntesis más elaborada de la Pedagogía del siglo XX, porque constituye una aproximación integral de un movimiento histórico y cultural de mayores dimensiones: la Escuela Activa. Movimiento que en su tiempo asumió una concepción reformista y una actitud transformadora de

• Tarea Semana 1 Curo Pedagogia

  jfcastronINDUCCION A LOS PROCESOS PEDAGOGICOS TALLER No. 1 1. Con sus propias palabras y en no más de cuatro líneas, defina:  Estructura Curricular  Módulo básico  Módulo de formación  Módulo específico Estructura curricular: es define como el ordenamiento u organización y relación de los contenidos, las dinámicas

• Antecedentes De La Pedagogía

  GorditadifAntecedentes de la Pedagogía La educación tiene su origen en las comunidades primitivas, y el punto de referencia se encuentra cuando el ser humano pasa del nomadismo al sedentarismo, ya que la caza y la recolección son las principales fuentes de alimento y supervivencia, y los elementos principales que influyen

• Ensayo Educacón Y Pedagogía

  orellanaEste trabajo es una primera aproximación al análisis de lo que podría ser una manifestación novedosa del fenómeno de desigualdad social característico de nuestras sociedades. Se trata del primer avance de una investigación más completa en la que tratamos de establecer empíricamente la realidad, la naturaleza y el alcance de

• La Pedagogia Y Otras Ciencias

  lomonaco26La Pedagogía y las otras ciencias La Pedagogía como ciencia La Pedagogía es una ciencia filosófica, considerando su fin (el cumplimiento de la vida y el destino humanos), el orden de conocimientos que abarca, acerca de la naturaleza del hombre, y la manera sistemática con que se exponen sus principios.

• La Pedagogía En La Alteridad

  dianauintacoEn las últimas décadas se ha producido una eclosión en la producción de bibliografía sobre educación y valores. El estudio sobre la naturaleza del valor y las estrategias para su enseñanza llenan muchas páginas en nuestras bibliotecas (Ortega y Mínguez, 2001b). A la inquietud primera de la enseñanza de las

• La práctica de la pedagogía

  yadirasol2. Para la realización de las siguientes actividades leer el texto de Van Manen, “La práctica de la pedagogía”. • Explicar a qué refieren la solicitud pedagógica y la comprensión pedagógica. Según Max Van Manen la comprensión pedagógica es comprender a los demás de una manera compleja, reflexiva e interactiva.

• Texto Paralelo De Pedagogia 2

  dominguezquiroaINTRODUCCIÓN El texto paralelo es una forma pedagógica que data del año 1960, creado por “Celeston Freinet”, con el objetivo que los educandos pudieran expresar su propia versión de vida, de su texto y vivencia de todo tipo de libros.- Los textos son el eje de la enseñanza cognoscitivo que

• La Pedagogía Constructivista

  sooool1.- ¿Qué influencia tiene la practica social en la educación escolar? R- puedo señalar que la procedencia social y cultural influye sobre la educación. Al hablar de la sociedad, en esta como influye en la educación, llegamos al tema del mundo del niño crea, conoce o simplemente las prácticas educativas

• Ensayo Sobre Pedagogia Humana

  melwinsayasENCUENTRO NACIONAL DE METROLOGÍA ELÉCTRICA 15, 16 Y 17 de Junio del 2005. 1 Centro Nacional de Metrología Derechos Reservados 2005 METODOLOGÍA PARA EL CÁLCULO DE INCERTIDUMBRE J. Angel Moreno Centro Nacional de Metrología, Laboratorio de Impedancia km 4,5 Carretera a los Cués, 76241, El Marqués , Qro., México +52

• PEDAGOGIA DE LA COMUNICACIÓN

  mon28INTRODUCCIÓN A LA PEDAGOGÍA DE LA COMUNICACIÓN Principalmente el surgimiento de los medios de comunicación masiva, se fue dando de acuerdo a las necesidades del ser humano, se menciona que el periódico fue el principal que dio auge al proceso de comunicación a distancia, ya que se pretendía ofrecer al

• La práctica de la pedagogía

  yadirasolano. Para la realización de las siguientes actividades leer el texto de Van Manen, “La práctica de la pedagogía”. • Explicar a qué refieren la solicitud pedagógica y la comprensión pedagógica. Según Max Van Manen la comprensión pedagógica es comprender a los demás de una manera compleja, reflexiva e interactiva.

• Freire Pedagogía Del Oprimido

  KarinaFreire Pedagogía del oprimido Concepción bancaria La relación educador-educando es de naturaleza narrativa, discursiva y disertante; esto implica alguien que narra (educador) y objetos pacientes oyente (educando) Realidad: como algo detenido, estático, dividido y bien comportado; algo ajeno a la experiencia existencial de los educandos. El educador aparece como agente

• ENSAYO PEDAGOGIA INSTITUCIONAL

  aledania1.0 Los Sujetos del proceso de enseñanza-aprendizaje Desde nuestra propia concepción consideramos que la pedagogía institucional es la encargada de la transformación de las instituciones escolares así como también de nuestros métodos de enseñanza como lo es la invención de la no-directividad, es en las instituciones escolares donde se forma

• Pedagogía del Constructivismo

  auroramariadiazINTRODUCCION. Tenemos como finalidad conocer y explicar en qué consiste el estudio de las corrientes pedagógicas, son teorías de pensamiento o de investigación que describen, explican, conducen, y nos permiten la comprensión de los aspectos pedagógicos en un contexto. La formación del ser humano es compleja, pero es el objeto

• Paradigma Activo De Pedagogía

  ccanosaConsigna: • Seleccionar un modelo de paradigma pedagógico y desarrollarlo. Desarrollo: El paradigma ACTIVO A partir del fines del Siglo XIX y mediados del Siglo XX, se comienza a desarrollar un modelo de pedagogía activo o activista. También se le conoce como “escuela nueva” al nacer como crítica a la

• FUNDAMENTACION DE LA PEDAGOGIA

  ignaciovillegasFUNDAMENTACION DE LA PEDAGOGIA OBJETIVOS: Comprender las variantes formas de expresión que apuntan a la pedagogía con sus diferentes sustentos y analizar detenidamente el porqué se le considera como cimiente de la educación. Reconocer ante todo que la pedagogía ha sido una herramienta esencial en la formación de la educación

• Pedagogia Del Orpimido 1 Parte

  dulciuxPEDAGOGIA DEL ORPIMIDO La liberación del oprimido no es algo fácil de decir y mucho menos de entenderla hablar de ella no es tan simple; para poder liberarnos de los dominantes es necesario saber lo que decimos, conocer lo que somos y hemos sido y lo que nos espera, la

• Pedagogia De La Contrarreforma

  naadsanchezLa pedagogía de la contrarreforma (historia general de la pedagogía, francisco larroyo) la restauración católica la reforma religiosa exhibió con duras pruebas para el catolicismo, el poder de la educación en la conquista de los espíritus. en poco tiempo había ganado para su causa vastos territorios. los cristianos adictos al

• Ensayo De Pedagogia Y Educacion

  NEBRASCA2021ENSAYO DE PEDAGOGÍA Y EDUCACIÓN Introducción La educación a través del tiempo ha sido el motor de evolución y trasformación del ser humano y de la sociedad, partiendo de los conocimientos históricos previos relativos al mismo. Y con la guía determinante de la pedagogía se busca concebirá un ser humano

• PEDAGOGIA HUMANA Cuestionario 0

  kpuelloCUESTIONARIO DE PREGUNTAS Ítem PREGUNTAS RESPUESTAS 1 ¿Cómo se llama el curso en el que está inscrito? PEDAGOGIA HUMANA 2 ¿Cuál es el código del curso (ID)? 475643 3 ¿Cuántas FASES contiene el curso? 4 4 ¿Cuántas horas serán certificadas por este curso? 40 5 ¿Cuál es el porcentaje mínimo

• Comparativo Educacion-pedagogia

  solyluna_296Educación La educación, (del latín educere "sacar, extraer" o educare "formar, instruir") puede definirse como: • El proceso multidireccional mediante el cual se transmiten conocimientos, valores, costumbres y formas de actuar. La educación no sólo se produce a través de la palabra, pues está presente en todas nuestras acciones, sentimientos

• Conceptos Basicos De Pedagogía

  kdlarco(Salvat). Pedagogo es «el que anda siempre con otro y le lleva donde quiere, o le dice lo que ha de hacer» Herbart (v.) «Ciencia del arte de educar». Nassif Es más técnica que arte, la define como la teoría y técnica, o mejor tecnología, de la educación. Schneider una

• La creatividad en la pedagogía

  marielsysPedagogía de la creatividad. Si la creatividad es una intrínseca disponibilidad para la invención que posee todo ser humano en mayor o menor escala, su realización pasará por la ejecución de actos de relación todavía no efectuados, por la elaboración de combinaciones todavía no hechas y por dejarlas a disposición

• Pedagogía Del Oprimido Resumen

  edking“PEDAGOGÍA DEL OPRIMIDO” de PAULO FREIRE CAPITULO I La justificación de la pedagogía del oprimido. La contradicción opresores - oprimidos, su superación. La situación concreta de opresión y los oprimidos. Nadie libera a nadie, ni nadie se libera sólo. Los hombres se liberan en comunión. Freire sustenta una pedagogía en

• Pedagogia Movimientos Sísmicos

  Yaserock1RESUMEN En nuestra investigación vamos a tomar en cuenta todo lo relacionado al tema “Movimientos Sísmicos”, en el mapa conceptual haremos referencia a los conceptos principales, como: los sismos, las ondas, tipos de ondas, sismógrafos, las placas tectónicas, fallas y sus tipos, tsunamis y otros tipos de terremotos. Con el

• Pedagogia Del Oprimido(Resumen)

  karlyconde... de en la lucha para que estas manos, sean de hombres o de pueblos, se extiendan cada vez menos en gestos de súplica. Súplica de humildes a poderosos. Y se vayan haciendo así cada vez más manos humanas que trabajen y transformen el mundo. Esta enseñanza y este aprendizaje

• Ensayo De Filosofia Y Pedagogia

  yaozENSAYO EVOLUCIONA PERO CON TODAS LAS MEDIDAS DE SEGURIDAD SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO, CIBERCULTURA La tecnología, también conocida como las TIC puede ser un impulsor y puedo no serlo. No lo es si va sola; es decir, si introducimos las TIC en el proceso de formación y aprendizaje, sin más. En

• La Epistemologia Y La Pedagogia

  taniko55La Epistemología y La pedagogía La Epistemología es la parte de la filosofía que trata de los fundamentos y los métodos del conocimiento científico. Del griego "episteme", verdadero conocimiento, ciencia y logos, esto quiere decir que es un estudio ó tratado. Etimológicamente viene, pues, a significar estudio del conocimiento, y