Metodos Cuantitativos De Evaluacion ensayos gratis y trabajos

Documentos 751 - 800 de 43.280 (mostrando primeros 1.000 resultados)

Principales métodos de la evaluación

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR INSTITUTO DE MEJORAMIENTO PROFESIONAL DEL MAGISTERIO NÚCLEO BOLÍVAR – CENTRO DE ATENCIÓN PIAR PARTICIPANTE: UPATA, ABRIL 2014 Teorías que fundamentan la planificación y la evaluación en el proceso educativo. La evaluación parte del proceso mediante el cual se establecen las capacidades, necesidades e intereses del educando, para así lograr una evaluación continua, sistemática e integradora, que de a conocer el nivel de aprendizaje en el cual se

Enviado por maryreyes / 2.261 Palabras / 10 Páginas
Evaluación Clínica, Diagnostico y métodos de investigación

Evaluación Clínica, Diagnostico y métodos de investigación. Los procesos de evaluación y diagnóstico clínicos son fundamentales para el estudio de la psicopatología y, en la última instancia, para el tratamiento de los trastornos psicológicos. La evaluación clínica es la valoración y medición sistemática de los factores psicológicos, biológicos y sociales en un individuo que presenta un posible trastorno psicológico. El diagnóstico es el proceso de determinar si el problema en particular que aflige al individuo

Enviado por Chava32 / 546 Palabras / 3 Páginas
Metodos Cualitativos Y Cuantitativos

Métodos cualitativos: Es el método de análisis de riesgos más utilizado en la toma de decisiones en proyectos empresariales, los emprendedores se apoyan en su juicio, experiencia e intuición para la toma de decisiones. Se pueden utilizar cuando el nivel de riesgo sea bajo y no justifica el tiempo y los recursos necesarios para hacer un análisis completo. O bien porque los datos numéricos son inadecuados para un análisis mas cuantitativo que sirva de base

Enviado por alezluna / 1.466 Palabras / 6 Páginas
Descripción De Los métodos De La Evaluación De La Personalidad.

CONDUCTUAL También llamado en las últimas décadas “Análisis funcional de la conducta”, se apoya fundamentalmente en los conocimientos adquiridos por la psicología experimental, lo que supone una vuelta al método científico. Este, según Pelechano, representa una especialidad en auge. A grandes rasgos, la evaluación conductual trata de determinar de una manera operativa, objetiva y cuantitativa las relaciones causales que surgen entre la conducta problema y los factores que la provocan. Evaluación conductual consiste en mediciones

Enviado por almadeliagarca / 841 Palabras / 4 Páginas
Muestreo y evaluación de métodos de desinfección en Acacia

Muestreo y evaluación de métodos de desinfección en Acacia en Resumen Se muestrearon ramas con hojas jóvenes de Acacia en los jardines de la Escuela Politécnica del Ejército, las cuales fueron sometidas a 4 tratamientos de desinfección en el Laboratorio de Cultivo de Tejidos. Estos tratamientos diferían básicamente en la concentración y el tiempo de exposición al cloro de los explantes en el proceso de desinfección. Posteriormente los explantes fueron sembrados en un medio Murashige

Enviado por os_ting / 472 Palabras / 2 Páginas
DE TÉCNICAS Y RECURSOS DE EVALUACION: LA IMPORTANCIA (RELATIVA) DE TODOS LOS MÉTODOS.

DE TÉCNICAS Y RECURSOS DE EVALUACION: LA IMPORTANCIA (RELATIVA) DE TODOS LOS MÉTODOS. Cuando hablamos de evaluación podemos encontrar una gran variedad de formas en que estas se pueden resolver, pero todas llegan al mismo fin, unas de las formas de evaluar examen tradicional, entrevista, observación, corrección de pruebas, pruebas objetivas; autoevaluación, coevaluación, informes, dossieres. Lo importante de todo los casos serán los usos que de ellas se hagan y, con ellos, las funciones anunciadas

Enviado por romee / 558 Palabras / 3 Páginas
Métodos Cualitativos Y Cuantitativos

Como ya se ha mencionado en la lección anterior, existen dos tipos de enfoques para los pronósticos, los cuales son cualitativos y cuantitativos. A continuación se presentará una tabla comparativa entre ambos para así dejar en claro las diferencias de cada una, las utilidades y en qué casos son los más convenientes. Mientras que los pronósticos cuantitativos buscan más en las estadísticas y tendencias pasadas para hacer predicciones, los pronósticos cualitativos se basan más en

Enviado por dianamrreyes / 730 Palabras / 3 Páginas
Métodos De La Evaluación En Psicología De La Salud

Métodos de la evaluación en la psicología de la salud El método para la evaluación en Psicología de la salud es el mismo que el de la psicología pero tiene unas estrategias características: Epidemiología, Estudios transversales y Estudios longitudinales. Epidemiología: estudia las distribuciones de la enfermedad en una población e intenta la localización de aquellos factores que afectan a esa distribución. Descriptiva: pretende simplemente registrar la ocurrencia de casos de un determinado lugar, durante un período dado

Enviado por maylimu / 236 Palabras / 1 Páginas
LA EVALUACION COMO UN METODO DE APRENDIZAJE

REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION UNIVERSITARIA UNIVERSIDAD PEDAGOGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR MATURIN –MONAGAS. Autor: Jonathan Tabata Marín. C.I V- 12152991 LA EVALUACION COMO UN METODO DE APRENDIZAJE Creo que evaluar debería ser considerar el proceso de aprendizaje de una persona, valorar cuánto ha aprendido desde el comienzo de la asignatura, comparar cuáles eran sus conocimientos previos con los que ha adquirido y ayudar a completarlos (lo que no quiere decir

Enviado por jtabata / 571 Palabras / 3 Páginas
Evaluacion U2 Modelos Cuantitativos En Cvt

La función senoidal con amplitud 3 y periodo 6 es: . a. f(x) = 3sen (6πx) b. ¡Excelente! Recuerda que A= 3 y y f( x ) = AsenBx c. d. f(x)=6sen3x Correcto Puntos para este envío: 1/1. Question 2 Puntos: 1 ¿Cuál es la definición matemática de una función senoidal f(x) cuyo periodo es T? . a. Su gráfica tiene crestas y valles. b. Para diferentes valores de x, la función seno tiene el

Enviado por porra / 953 Palabras / 4 Páginas
Evaluacion 1 Modelos Cuantitativos Y Cualitativos

_Evaluacion Unidad 1 Revisión del intento 1 Comenzado el viernes, 4 de octubre de 2013, 17:31 Completado el viernes, 4 de octubre de 2013, 18:37 Tiempo empleado 1 hora 6 minutos Calificación 7 de un máximo de 10 (70%) Question1 Puntos: 1 Son precursores del positivismo: . a. Lenin y Engels b. Marx y Engels c. David Hume y Augusto Comte ¡Muy bien! David Hume y Augusto Comte son los precursores de una de las

Enviado por / 580 Palabras / 3 Páginas
EVALUACION TRES DE METODOS

a. 5 b. 6.8 c. 6.5 Correcto Muy bien, la media se obtiene sumando cada uno de los valores y dividiendo entre el total de datos, dando como resultado es 6.5 d. 7.8 Correcto Puntos para este envío: 1/1. Question 2 Puntos: 1 En un conjunto de datos sólo se tiene una media, es decir este valor es único. Respuesta: Verdadero Correcto Falso Incorrecto Muy bien, para un conjunto de datos la media es un

Enviado por jazminesmeralda / 682 Palabras / 3 Páginas
Guía: sistema uniforme de los principios, los métodos y criterios para la la implementación de mejores prácticas en el campo de la identificación de peligros y evaluación de riesgos

PRÓLOGO El Instituto Colombiano de Normas Técnicas y Certificación, ICONTEC, es el organismo nacional de normalización, según el Decreto 2269 de 1993. ICONTEC es una entidad de carácter privado, sin ánimo de lucro, cuya Misión es fundamental para brindar soporte y desarrollo al productor y protección al consumidor. Colabora con el sector gubernamental y apoya al sector privado del país, para lograr ventajas competitivas en los mercados interno y externo. La representación de todos los

Enviado por yeral27 / 5.257 Palabras / 22 Páginas
Evaluacion Por Desempeño Metodos

INSTRUMENTOS Métodos tradicionales de evaluación de desempeño Existen varios métodos para evaluar el desempeño humano. Dado que no es tarea fácil evaluar el desempeño de muchas personas en las organizaciones, utilizando criterios de equidad y justicia y, al mismo tiempo, estimulándolas, varias organizaciones crean sus propios sistemas de evaluación. Los métodos tradicionales más utilizados de evaluación de desempeño son escalas graficas, selección forzada, investigación de campo, incidentes críticos y listas de verificación. A continuación se

Enviado por 1992gabriela / 718 Palabras / 3 Páginas
METODO CUALITATIVO Y CUANTITATIVO

Definiciones de los enfoques cuantitativo y cualitativo, sus similitudes y diferencias. 1.- ¿Cómo se define la investigación? La investigación es un conjunto de procesos sistemáticos, críticos y empíricos que se aplican al estudio de un fenómeno. 2.- ¿Qué características posee el enfoque cuantitativo de investigación? Usa la recolección de datos para probar hipótesis, con base en la medición numérica y el análisis estadístico, para establecer patrones de comportamiento y probar teorías. 3.- fases del proceso

Enviado por alan_baldelamar / 280 Palabras / 2 Páginas
Ñerada. Análisis de libros sobre cuantitativos métodos utilizados para la comercialización

STE ES UN PEQUEÑO GRAN LIBRO sobre métodos cuantitativos aplicados al marketing. No puede decirse que se trate de un texto muy reciente, ya que se editó originalmente en 2001. Sin embargo, dado su interés, encontramos en su reciente lanzamiento en formato electrónico la excusa necesaria para comentarlo. Muchas virtudes de esta obra se deben a la singularidad de los autores, que poseen una amplia experiencia como investigadores académicos y consultores en marketing cuantitativo. Gracias

Enviado por jorgefdz12 / 983 Palabras / 4 Páginas
Metodo Cualitativo Y Cuantitativo

Diferencia la investigación cualitativa de la cuantitava Método Cualitativo. El método cualitativo se utiliza para descubrir y refinar preguntas de investigación. A veces, pero no necesariamente se prueban hipótesis. Con frecuencia se basa en métodos de recolección de datos sin medición numérica, como las descripciones y las observaciones Por lo regular, las preguntas e hipótesis surgen como parte del proceso de investigación y éste es flexible, y se mueve entre los eventos y su interpretación,

Enviado por DiegoLicea21 / 554 Palabras / 3 Páginas
Métodos Utilizados En La Planificación Y Evaluación De La Educación Inicial

Métodos utilizados en la Planificación y Evaluación de la Educación Inicial Autora Pastora de Boyer (2014) Los métodos empleados por los docentes para que la relación familia escuela sea más efectiva son según Currículo de Educación Inicial (2005), 1. Entrevista a los padres y/o familiares: Los padres y familiares cercanos pueden brindar información útil de cómo ha transcurrido la vida del niño o niña en el hogar, la comunidad, qué les gusta y qué no

Enviado por PASTORACV / 908 Palabras / 4 Páginas
Metodos No Cuantitativos

Método Cualitativo: Los métodos cualitativos son utilizados para hacer interpretaciones y análisis de experiencias, percepciones y valores donde se profundiza en el contenido.Normalmente se aplica los métodos cualitativos a una muestra relativamente pequeña para poder indagar mucho más en sus experiencias. Método Causal: Los métodos causales vienen en una variedad de formas: estadísticos, en el caso de los modelos de regresión y econométricos y descriptivos, como en el caso de los modelos de entrada –

Enviado por e1z9 / 455 Palabras / 2 Páginas
Psicología De La Percepción. PRUEBA DE EVALUACIÓN CONTINUA 1 Aplicación Del método Psicofísico De ESTIMACIÓN DE MAGNITUD Al Estudio De La Ilusión óptica De Müller-Lyer

Psicología de la Percepción. PRUEBA DE EVALUACIÓN CONTINUA 1 Aplicación del método psicofísico de ESTIMACIÓN DE MAGNITUD al estudio de la Ilusión óptica de Müller-Lyer Introducción La sensación, también conocida como procesamiento sensorial, es la recepción de estímulos mediante los órganos sensoriales. Estos transforman las distintas manifestaciones de los estímulos importantes para los seres vivos en impulsos eléctricos y químicos para que viajen al sistema nervioso central o hasta el cerebro para darle significación y

Enviado por lourdestortosa / 1.726 Palabras / 7 Páginas
EVALUACION DIAGNOSTICA,Modelos Cualitativos Y Cuantitativos En La Investigación Social

Evaluación diagnóstica Revisión del intento 1 Question1 Puntos: 1 Una investigación cualitativa se caracteriza porque comprueba una teoría en un ambiente controlado con una muestra grande. Respuesta: Verdadero INCORRECTO Falso/CORRECTO Puntos para este envío: 0/1. Question2 Puntos: 1 En la observación participante el investigador se integra a situación de estudio observando todo Respuesta: Verdadero/CORRECTO Falso/INCORRECTO Puntos para este envío: 1/1. Question3 Puntos: 1 El diario no es una forma de observación Respuesta: Verdadero/INCORRECTO Falso/CORRECTO Puntos

Enviado por pandamau / 448 Palabras / 2 Páginas
El método de análisis químico cuantitativo en el laboratorio

El método de análisis químico cuantitativo en el laboratorio, es conocido como titulación, la cual se utiliza para determinar la concentración desconocida de un reactivo conocido. Por esta razón es que las medidas de volumen juegan un papel fundamental en las titulaciones, y por ello es que también se le conoce como análisis volumétrico. Aunado a lo anterior, es posible decir que un reactivo llamado “valorante” o “titulador” de volumen y concentración conocida (una solución

Enviado por Omaryulis / 353 Palabras / 2 Páginas
Evaluacion De Un Metodo Potenciometrico Para Cuantificar Loratadina

Universidad Galileo Facultad de Química, Biología y Farmacia Licenciatura en Química Farmacéutica Análisis Químico I DESARROLLO Y VALIDACIÓN DE CROMATOGRAFÍA EN CAPA FINA DE ALTO RENDIMIENTO(HTPLC) PARA LA CUANTIFICACIÓN DE LORATADINA EN TABLETAS Aura Beatriz Castillo Pérez (#12004478) Lunes, 12 de mayo del 2014. Nombre del Laboratorio Laboratorios BioHealth. Dirección: Condominio la Cúpula Lote 4, sector 2, manzana D. Jocotenango, La Antigua Guatemala Teléfono: 78887707/08. Personal del Laboratorio Jefe de laboratorio (analista) Aura B. Castillo

Enviado por FujitaBan / 5.150 Palabras / 21 Páginas
La evaluación actual de los problemas de la empresa, en la cual se realizó el análisis utilizando el método de FODA

El objetivo principal de esta actividad es avaluar un problema actual de la empresa en donde trabajo en el cual se haga un análisis mediante el método FODA. Se debe de revisar la información recabada de dicho problema y debemos de encontrar las posibles soluciones y/o acciones correctivas que tenemos que implementar. Se analizan las distintas etapas en donde se puede distinguir la problemática que puede generarse en una mala operación y con esto saber

Enviado por VIBORA01 / 1.075 Palabras / 5 Páginas
Evaluacion Nacional Metodos Numericos

Evaluación Nacional 2014 - 1 Question1 Puntos: 1 Marque A si la afirmación y la razón son VERDADERAS y la razón es una explicación CORRECTA de la afirmación. Marque B si la afirmación y la razón son VERDADERAS, pero la razón NO es una explicación CORRECTA de la afirmación. Marque C si la afirmación es VERDADERA, pero la razón es una proposición FALSA. Marque D si la afirmación es FALSA, pero la razón es una

Enviado por hermes2015 / 2.482 Palabras / 10 Páginas
Evaluación Unidad 2 Modelos Cuantitativos En CVT

Calificación 7 de un máximo de 10 (70%) Question 1 Puntos: 1 La función senoidal con amplitud 2 y periodo 4 es: . a. f(x)=4sen2x b. c. ¡Excelente! Recuerdas muy bien como establecer una función senoidal a partir de sus parámetros. d. f(X)=2sen(4x) Correcto Puntos para este envío: 1/1. Question 2 Puntos: 1 ¿Cuál de las siguientes funciones es periódica? . a. f(x) = 3x+2 b. f(x)= sen 30° c. f(x) = 30 d. f(x)=

Enviado por carcas76 / 1.770 Palabras / 8 Páginas
Diferencias entre los métodos de estudio cualitativo y cuantitativo

Diferencias entre los métodos de estudio cualitativo y cuantitativo En la actualidad hay dos tipos de método de estudio que son el estudio cualitativo y el estudio cuantitativo. El estudio cualitativo son aquellos estudios que pueden desarrollar preguntas e hipótesis antes, durante y después de la recolección y el análisis, la mayoría de las beses son utilizados los estudios cualitativos para y describir cuales son las interrogantes de investigación y después responderlas este estudio busca

Enviado por yolocavergas / 1.094 Palabras / 5 Páginas
Métodos y procedimientos para la identificación y evaluación de impactos ambientales

República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitaria Aldea Universitaria “Pedro Gual” P.F.G. GESTION AMBIENTAL Triunfadores: Díaz Milagros C.I. Nro. 9.692.529 San Joaquín, abril 2014 IDENTIFICACIÓN Y VALORACIÓN DE IMPACTOS Métodos y procedimientos para la identificación y evaluación de impactos ambientales. Consideraciones generales. Tipos de impactos. Clasificación de los efectos de los mismos. Relación dentro del Estudio de Impacto Ambiental y la Evaluación de Impacto Ambiental. Según el Real Decreto Legislativo

Enviado por 18867075 / 1.986 Palabras / 8 Páginas
Caracteristicas del metodo cualitativo y cuantitativo

Método Cualitativo.: La investigación cualitativa se utiliza para descubrir y refinar preguntas de interés. A veces, pero no necesariamente se prueban hipótesis. Con frecuencia se basa en métodos de recolección de datos sin medición numérica, como las descripciones y las observaciones Por lo regular, las preguntas e hipótesis surgen como parte del proceso de investigación y éste es flexible, y se mueve entre los eventos y su interpretación, entre las respuestas y el desarrollo de

Enviado por brandon_isai / 1.071 Palabras / 5 Páginas
La evaluación de la frescura de los huevos con la ayuda de los métodos de laboratorio

INTRODUCCIÓN El huevo es símbolo de vida y ha estado presente desde la antigüedad en la alimentación de la humanidad. Se lo considera un alimento protector por la cantidad y calidad de macronutrientes que aporta que protegen de enfermedades por carencia. Además la FAO (Organización de las Naciones Unidas para la Agricultura y la Alimentación) lo reconoce como uno de los alimentos más nutritivos de la naturaleza. La estructura del huevo está conformada por tres

Enviado por rutwi / 1.069 Palabras / 5 Páginas
Métodos Cualitativo Y Cuantitativo

El avance acelerado de la tecnología esta asociado con los diferentes acontecimientos históricos: las guerras mundiales, la guerra fría y la globalización. De igual forma este desarrollo tecnológico ha hecho que se dé una nueva forma de educar, sin dejar de lado el desarrollo de valores sociales. La educación y la escuela no han sido ajenas a los adelantos de las tecnologías de la información y la comunicación, es así como se encuentra que actualmente

Enviado por Rodgerardo / 2.129 Palabras / 9 Páginas
Ensayo De Método Cualitativo Y Cuantitativo

Actividad Integradora Ensayo de Método Cualitativo y Método Cuantitativo. Las primeras diferencias en estos métodos es que en el método Cualitativo se estudian los casos, se infiere de sus datos, el método generaliza conclusiones de casos buscando otros similares, también descubre conceptos y teorías después de que los datos han sido recolectados. Sus principales características es que este tipo de Investigación es inductiva, así que trata de estudios en pequeñas escalas que solo se representan

Enviado por bereveintiocho / 228 Palabras / 1 Páginas
Métodos y procedimientos forenses de la evaluación psicológica

PROCEDIMIENTO METODOLÓGICO Para la realización de la Pericia Psicológica forense, el perito Psicólogo deberá basarse en el siguiente procedimiento: a. OBSERVACIÓN DE CONDUCTA El perito Psicólogo forense desde que toma conocimiento que va a realizar Pericia Psicológica a una persona, deberá de observar la conducta manifiesta, desde tres aspectos: (1) Antes (2) Durante y (3) Después de la evaluación. En cada uno de estos aspectos registrará la conducta observada, como: tics, movimientos o temblores del

Enviado por josean123 / 369 Palabras / 2 Páginas
Metodo Precede La Evaluacion

MÉTODO PRECEDE La Evaluación Es importante poder definir adecuadamente las diferencias entre técnicas y métodos en la enseñanza pues si bien ambos están encaminados a un mismo fin, tiene diferentes objetivos y aplicaciones de acuerdo a las características concretas del proceso de enseñanza La metodología didáctica propone formas de estructurar los pasos de las actividades didácticas de modo que orienten adecuadamente al aprendizaje del educando. No debe haber diferencias sustancial entre método y técnica didáctica

Enviado por genesis2910 / 2.842 Palabras / 12 Páginas
Evaluacion Final métodos Deterministicos

METODOS DETERMINISTICOS PROYECTO FINAL INTEGRANTES Deiby Eduardo Caicedo COD: 76.045.426 Juan Pablo Ibarbo COD: 76.045.426 Leidy Tatiana Díaz COD: 34.615.707 Diana Carolina Muñoz Grijalba COD: 1.062.285.383 GRUPO No: 153 TUTOR BENJAMIN GONZALEZ ORTIZ UNIVERSIDAD NACIONAL ABIRTA Y A DISTANCIA – UNAD MAYO DE 2015 INTRODUCCIÓN Al desarrollar la Actividad Proyecto final del curso de mètodos Determinìsticos, se nos permitio como estudiantes de la UNAD, interactuar en la plataforma virtual con nuestros diferentes aportes individuales con

Enviado por dunga2013 / 906 Palabras / 4 Páginas
Evaluación 1. Modelos Cualitativos Y Cuantitativos En Investigacion Social

Evaluación Unidad 1 Modelos cualitativos y cuantitativos en investigación social. Pregunta 1 El positivismo nos dice que la ciencia sólo estudia fenómenos observables y medibles. Respuesta: Verdadero ------------------------------------------------------------------------- Pregunta 2 La persona que se dedica a la tarea de crear nuevos conocimientos en las disciplinas que atañen al comportamiento social se le conoce como: Respuesta: Científico social ---------------------------------------------------------------------------- Pregunta 3 Si analizamos el tema de la discriminación racial y buscamos nuestra información en datos censales

Enviado por Tomy61 / 217 Palabras / 1 Páginas
EVALUACION DE RESULTADOS, METODOS DE VALIDACION

Evaluación de resultados En la química analítica, es de suma importancia que los métodos utilizados nos proporcionen un correcto resultado, y la manera más fácil de estipular si un método está funcionando correctamente para nuestro analito es evaluarlo mediante distintos parámetros establecidos y compararlos. ¿Como seria esto posible? Pues bien, así como todo lo relacionado con la analítica se realiza mediante una serie de pasos que se mencionaran más adelante, sin embargo, ¿para que es

Enviado por marizag / 743 Palabras / 3 Páginas
Evaluación Lecciones Metodo Matte

Evaluación Semestral de Lenguaje Nombre: ___________________________________ Curso: _____________ Fecha: ____________________ Habilidad específica: Leen y escriben palabras y oraciones breves demostrando que han comprendido su significado. Escribe el nombre de los siguientes dibujos Luego de leer las siguientes palabras, encierra en una cuerda la que corresponde al dibujo manone enano enani mono mona noma Observa los siguientes dibujos, lee las sílabas y pinta las que forman las palabras del dibujo y escribe la palabra que formó.

Enviado por / 1.122 Palabras / 5 Páginas
Evaluacion Unidad 2 Ead Modelos Cuantitativos En Ciencias De La Vida Y De La Tierra

La función senoidal con amplitud 3 y periodo 6 es: . a. b. f(x) = 3sen (6πx) Recuerda que T es el periodo, y f( x ) = AsenBx c. d. f(x)=6sen3x Incorrecto Puntos para este envío: 0/1. Question2 Puntos: 1 ¿Cuál de las siguientes funciones es periódica? . a. f(x) = 2x+3 b.f(x)= 3sen 30° c. f(x) = 3x Recuerda que una función depende de los valores de "x" y para que sea periódica

Enviado por vanevg84 / 777 Palabras / 4 Páginas
Métodos Estadísticos y Cuantitativos aplicados a la Gestión

LOGO MBA3 01 - logo DII color - OK Magíster en Gestión y Dirección de Empresas – MBA Métodos Estadísticos y Cuantitativos aplicados a la Gestión Profesora: Sara Arancibia C Profesor Auxiliar: Gonzalo Moya S 28 de abril 2015 Tarea Nº1 Considere el archivo de datos “Datos Licencias Médicas.sav” correspondiente a empleados que han solicitado licencia médica. Responda las siguientes preguntas: 1. Realice un gráfico que muestre la media de la renta de los empleados

Enviado por alejandro_2807 / 269 Palabras / 2 Páginas
Determinantes EVALUACIÓN DETERMINANTES, MÉTODO GRÁFICO Y KRAMER

c EVALUACIÓN DETERMINANTES, MÉTODO GRÁFICO Y KRAMER Nombre: ___________________________________________________ 1. Hallar el valor del determinante en cada caso 1. Hallar el valor de x e y por método gráfico 1. Hallar el valor de x e y por método de Kramer Recordar que: EVALUACIÓN DETERMINANTES, MÉTODO GRÁFICO Y KRAMER Nombre: ___________________________________________________ 1. Hallar el valor del determinante en cada caso 1. Hallar el valor de x e y por método gráfico 1. Hallar el valor

Enviado por JulySR / 2.871 Palabras / 12 Páginas
Metodos cualitativos y cuantitativos

METODOS CUALITATIVOS Y METODOS CUANTITATIVOS PARA E PROYECTO DE INVESTIGACION CUANTITATIVOS CUALITATIVOS En esta base se ve que la investigación cuantitativa también se le puede decir que es como una investigación estadística descriptiva a la gran mayoría de personas que se encuentran haciendo un proyecto investigativo utilizan este método ya que mide matemáticamente los fenómenos sociales se puede trabajar también a partir de las hipótesis ya planteadas y dichas en el trabajo, el método

Enviado por samara16 / 264 Palabras / 2 Páginas
EVALUACION DE DESEMPEÑO METODO DE 360 GRADOS

Evaluacion 360 Grados por RaulVega77 | buenastareas.com ADMINISTRACIÓN DEL PERSONAL. SECCIÓN 1-2 CATEDRÁTICA: LIC. ZULMA MOLINA DE SÁNCHEZ EVALUACION DE DESEMPEÑO METODO DE 360 GRADOS INDICE EVALUACION EN 360° 2 1. Objetivos: 3 2. Usos: 3 3. Propósito: 3 4. Ventajas: 4 5. Desventajas: 4 ¿QUE SE EVALUA? 4 FACTORES QUE GENERALMENTE SE EVALUAN 4 FORMULARIO DE EVALUACION DE DESEMPEÑO 360 GRADOS PARA GERENTE ADMINISTRATIVO 5 ANALISIS 7 FORMULARIO DE EVALUACION DE DESEMPEÑO 360 GRADOS

Enviado por vpiieri / 1.360 Palabras / 6 Páginas
Control prenatal es un método de cuidados obstétricos sistemáticos para la evaluación del desarrollo de la madre y el producto conjuntamente, y se inicia desde el momento que se confirma la sospecha del embarazo hasta antes del parto

CONTROL PRENTATAL Control prenatal es un método de cuidados obstétricos sistemáticos para la evaluación del desarrollo de la madre y el producto conjuntamente, y se inicia desde el momento que se confirma la sospecha del embarazo hasta antes del parto. http://www.medicalwebelsalvador.com/blog_images/control%20prenatal1.jpg Objetivos del programa * Que el embarazo llegue a término. * Prevenir el aborto * Prevenir la mortalidad fetal e infantil. * Que la madre goce de un buen estado de salud durante el

Enviado por Rossy21 / 1.184 Palabras / 5 Páginas
Conductismo, taxonomía del Bloom, método de la evaluación según Tyler.

TEMA: Capitulo III. Conductismo, taxonomía del Bloom, método de la evaluación según Tyler. La educación del siglo XXI exige una conexión inherente con el mundo actual. Es inminente atender a una formación integra de seres humanos competentes socialmente con actitud crítica que se articulen con el contexto social permitiendo así, subsanar necesidades de la sociedad. Hoy en día la escuela vive una existencia descontextualizada con la realidad actual, es decir, no se encuentra una unificación

Enviado por Diana Marcela / 470 Palabras / 2 Páginas
EVALUACION, METODOS, EL ESTADO Y SU PLANIFICACION DE CAPACITACION Y ADIESTRAMIENTO

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL “SIMÓN RODRIGUEZ” NUCLEO MATURIN EDO MONAGAS Descripción: Descripción: C:\Users\windows 7\Desktop\LOGO UNESR\unesr.jpg EVALUACION, METODOS, EL ESTADO Y SU PLANIFICACION DE CAPACITACION Y ADIESTRAMIENTO Facilitador: Participantes: Carlos Moreno Ana Camejo CI. 8.633.481 Sección “D” Glorimar Hernández CI. 17.548.396 Reina Salinas CI. 15.278.722 Mayra Salinas CI. 20.002.522 Maturín, Agosto 2015 INDICE Contenido Pág. INTRODUCCION……………………………………..……………….…………..03 EVOLUCIÓN HISTÓRICA DE LA EVALUACIÓN………………….………….04 Concepto de Evaluación…………………………………………………………06 Diferencia Entre Medir y Evaluar…………………………………………….…..07 Clasificación de la Evaluación…………………………………………….……..08

Enviado por deyariko / 6.331 Palabras / 26 Páginas
MÉTODOS DE LAS EVALUACIONES DE PUESTOS

MÉTODOS DE LAS EVALUACIONES DE PUESTOS Jerarquización 1.- Dueño 2.- Gerentes de área 3.- Encargadas de Sucursal 4.-Auxiliar de Sucursal 5.-Repartidor 6.- Estibadores Diagrama COMPARACIÓN DE PUESTOS RACIMO DE PUESTOS 1.- NIVEL DIRECTIVO 3.-NIVEL AUXILIAR Dueño Encargada de Sucursal 2.-NIVEL EJECUTIVO 4.-NIVEL OPERATIVO Departamento de Administración Auxiliar Departamento de Finanzas Repartidor Departamento de Marketing Estibadores FACTORES A EVALUAR 1.- Compromiso 2.- Liderazgo 3.- Servicio al cliente 4.-Toma de decisiones 5.-Responsabilidad 6.- Trabajo en equipo 7.-Negociación

Enviado por ortizsolis / 398 Palabras / 2 Páginas
EVALUACION DEL METODO DE EXPORTACION REGIMEN ADUANERO ATPA EN LA EMPRESA RIALCA, VENEZUELA

Capítulo I EL PROBLEMA Planteamiento del Problema Venezuela se ha convertido en uno de los países exportadores de petróleo desde mediados del siglo XX el cual ha impulsado su economía en base a la exportación del crudo negro y esto ha generado que el pueblo venezolano haya sufrido una transformación de una población rural a una población urbana. A través del tiempo, los gobiernos venezolanos han demostrado mayor interés en la explotación del “oro negro”

Enviado por Winston Rivera / 7.005 Palabras / 29 Páginas
EVALUACIÓN DEL MÉTODO DE CULTIVO AEROPÓNICO EN LA PRODUCCIÓN DE TUBÉRCULO SEMILLA DE PAPA

Seminario de grado Juchazara Ch. Jhonny Ingeniería Agronómica EVALUACIÓN DEL MÉTODO DE CULTIVO AEROPÓNICO EN LA PRODUCCIÓN DE TUBÉRCULO SEMILLA DE PAPA (Solanum tuberosum) Var. DESSIREE CATEGORIA PRE-BÁSICA, EN LA GRANJA DE VILLA CARMEN YOTALA 1. INTRODUCCIÓN. En el mundo, se conocen alrededor de diez millones de sustancias químicas, de las cuales 70000 son de uso corriente, incluyendo medicamentos y plaguicidas. Cada año ingresan al mercado entre 500 y 1000 nuevas sustancias, generándose entre 300

Enviado por Jhonny Juchazara / 3.703 Palabras / 15 Páginas
“Assessment Center” como método de selección y evaluación y promoción.

DIM AUTOS PERU SAC CURSO : CAPACITACIÓN Y DESARROLLO DE COMPETENCIAS TEMA : “Assessment Center” como método de selección y evaluación y promoción. FACULTAD : NEGOCIOS ESTUDIANTES : * Arellano Medina, Víctor * Cuadros Salazar, Yovana * Román Hurtado, Margarita * Marín Arpe, Vicente * Barreto P. Ronald. * Cifuentes Caballero, Karina. * Yauri Alvarez, Eduardo. DOCENTE : Rafael Fernando Rondón Eusebio AULA : 602 CICLO : VII 2015 1.- Introducción. En el presente trabajo

Enviado por VICTORFRANK / 1.808 Palabras / 8 Páginas

Página