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Metodos Cuantitativos De Evaluacion ensayos gratis y trabajos

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Documentos 801 - 850 de 43.270 (mostrando primeros 1.000 resultados)

Actualizado: 11 de Septiembre de 2015
  • Ejemplos de aplicación de los métodos cualitativos y cuantitativos en problemas de investigación relacionadas con la violencia intrafamiliar

    Ejemplos de aplicación de los métodos cualitativos y cuantitativos en problemas de investigación relacionadas con la violencia intrafamiliar

    Inv. Ejemplos de aplicación de los métodos cualitativos y cuantitativos en problemas de investigación relacionadas con la violencia intrafamiliar Método Ejemplos, aplicación Cualitativo * Personas que sufren: -Mujeres -Ancianos -Enfermos -Hijos -hombres, padres de familia * Personas que lo hacen: -Padre de familia -Madre de familia * Tipo de violencia -Sexual -Verbal -Física -Psico-emocional * Causas -a violencia Intrafamiliar se da básicamente por tres factores; algunos de ellos son la falta de control de impulsos,

    Enviado por lilian1997 / 262 Palabras / 2 Páginas
  • VALORACIÓN DE CARGOS – MÉTODOS NO CUANTITATIVOS – CLASIFICACIÓN

    VALORACIÓN DE CARGOS – MÉTODOS NO CUANTITATIVOS – CLASIFICACIÓN

    RELACIONES INDUSTRIALES TALLER PRÁCTICO: VALORACIÓN DE CARGOS – MÉTODOS NO CUANTITATIVOS – CLASIFICACIÓN 1. DETERMINAR Y DEFINIR LAS CATEGORÍAS. 1.1 Departamento Administrativo: En este departamento se realizan trabajos de recepción, archivo, clasificación y entrega de documentos dentro y fuera del Banco, así como velar por el buen funcionamiento administrativo de este. -Secretaria -Auxiliar de oficina -Mensajero -Gerente sucursal 1.2 Departamento de supervisión: Dirigir, coordinar y vigilar las distintas actividades desarrolladas en las unidades mencionadas. -Supervisión

    Enviado por vascosor / 1.650 Palabras / 7 Páginas
  • Control prenatal es un método de cuidados obstétricos sistemáticos para la evaluación del desarrollo de la madre

    Control prenatal es un método de cuidados obstétricos sistemáticos para la evaluación del desarrollo de la madre

    CONTROL PRENTATAL Control prenatal es un método de cuidados obstétricos sistemáticos para la evaluación del desarrollo de la madre y el producto conjuntamente, y se inicia desde el momento que se confirma la sospecha del embarazo hasta antes del parto. http://www.medicalwebelsalvador.com/blog_images/control%20prenatal1.jpg Objetivos del programa * Que el embarazo llegue a término. * Prevenir el aborto * Prevenir la mortalidad fetal e infantil. * Que la madre goce de un buen estado de salud durante el

    Enviado por Rossy21 / 1.184 Palabras / 5 Páginas
  • EVALUACIÓN DE IMPACTO AMBIENTAL Una de las reglas especificadas al inicio de la videoconferencia fue el método de calificación

    EVALUACIÓN DE IMPACTO AMBIENTAL Una de las reglas especificadas al inicio de la videoconferencia fue el método de calificación

    EVALUACIÓN DE IMPACTO AMBIENTAL Una de las reglas especificadas al inicio de la videoconferencia fue el método de calificación, especificando que por el hecho de conectarse el alumno obtiene uno de los tres puntos de esta actividad; los otros dos los obtiene a través de la participación e intervenciones durante el desarrollo de ésta. La videoconferencia se dividió en dos partes principales: 1.- Resumen del contenido tratado en el Modulo 1 y 2. 2.-Preguntas o

    Enviado por Leyla Pérez / 823 Palabras / 4 Páginas
  • Metodos cualitativos y cuantitativos.

    Metodos cualitativos y cuantitativos.

    TECNICAS CUANTITAVAS CPM Concepto: Es mejor conocida como gráfico de Ruta Crítica o CPM (Critical Path Meted, en inglés), herramienta que se desarrolló en Estados Unidos por la empresa DuPont como un procedimiento para programar la suspensión de actividades y poder realizar labores de mantenimiento en sus plantas químicas. Entre CPM y PERT existe gran similitud en la forma de elaboración y concepto, pero tienen como diferencia fundamental, la estimación de los tiempos para cada

    Enviado por Gerardo Andrade / 1.400 Palabras / 6 Páginas
  • EVALUACIÓN DE TRABAJOS PRÁCTICOS: OBJETO Y MÉTODOS DE LA PSICOLOGÍA

    EVALUACIÓN DE TRABAJOS PRÁCTICOS: OBJETO Y MÉTODOS DE LA PSICOLOGÍA

    EVALUACIÓN DE TRABAJOS PRÁCTICOS: OBJETO Y MÉTODOS DE LA PSICOLOGÍA Introducción La problemática relacionada con la definición del objeto/s y método/s de la psicología es tan actual como conflictiva. Desde el inicio de la disciplina (esté este situado históricamente en el hito que sea) se ha intentado establecer un dominio o porción de la realidad alrededor de la cual se establezcan los límites de la psicología. La delimitación del objeto de estudio implica también una

    Enviado por Azul Martinini Assad / 811 Palabras / 4 Páginas
  • METODOS 2. CAMINO CUANTITATIVO

    METODOS 2. CAMINO CUANTITATIVO

    METODOS 2. CAMINO CUANTITATIVO Bacon. Inductivismo ingenuo. Orientación antiautoritaria y anti metafísica. La observación por encima de la razón. A partir de un número considerable de observaciones realizadas en distintos momentos y circunstancias y sin que ninguna de ellas resultase contradictoria es posible llegar a conocimientos ciertos y generales. Desde los axiomas menores hasta los más generales. Contrario a Descartes (racionalismo. Método deductivo) Estudios con analfabetos porque no les interesaban los resultados. Críticas por el

    Enviado por ortizcarolina1 / 2.417 Palabras / 10 Páginas
  • METODOS 2. CAMINO CUANTITATIVO

    METODOS 2. CAMINO CUANTITATIVO

    METODOS 2. CAMINO CUANTITATIVO Bacon. Inductivismo ingenuo. Orientación antiautoritaria y anti metafísica. La observación por encima de la razón. A partir de un número considerable de observaciones realizadas en distintos momentos y circunstancias y sin que ninguna de ellas resultase contradictoria es posible llegar a conocimientos ciertos y generales. Desde los axiomas menores hasta los más generales. Contrario a Descartes (racionalismo. Método deductivo) Estudios con analfabetos porque no les interesaban los resultados. Críticas por el

    Enviado por ortizcarolina1 / 2.417 Palabras / 10 Páginas
  • Evaluación de filosofía. Control de lectura sobre el libro “El discurso del método“– Descartes.

    Evaluación de filosofía. Control de lectura sobre el libro “El discurso del método“– Descartes.

    Colegio la Gaitana Evaluación de filosofía 20% Control de lectura sobre el libro “El discurso del método“– Descartes. Responde en una hoja las siguientes preguntas: 1. ¿Cuál es el propósito de descartes al escribir este libro? 2. ¿Qué acciones emprendió Descartes para lograr un conocimiento claro y seguro antes de ingresar al ejército? 3. La obra está escrita en primera persona a manera de autobiografía, de esta manera afirma: “mi propósito no se extendió nunca

    Enviado por gabriela carvajal ochoa / 506 Palabras / 3 Páginas
  • EVALUACIÓN DE LA VULNERABILIDAD Y EL RIESGO DE UN ACUÍFERO A LA CONTAMINACIÓN AL ENCONTRARSE BAJO UNA FABRICA DE PINTURAS, UTILIZANDO LOS METODOS GOD Y DRASTIC

    EVALUACIÓN DE LA VULNERABILIDAD Y EL RIESGO DE UN ACUÍFERO A LA CONTAMINACIÓN AL ENCONTRARSE BAJO UNA FABRICA DE PINTURAS, UTILIZANDO LOS METODOS GOD Y DRASTIC

    PRESENTADO A: FABIO ENRIQUE GARAVITO BARRERA. BOGOTÁ D.C., MARZO DE 2014 Elaboró: José Ignacio Rodríguez P. Tecnólogo en saneamiento ambiental. ________________ CONTENIDO 1 RESUMEN 2 INTRODUCCIÓN 3 OBJETIVO general 3.1 OBJETIVO ESPECIFICO. 4 LOCALIZACIÓN 5 CARACTERÍSTICAS, CONDICIONES Y VARIABLES DEL ACUÍFERO. 5.1 Perfil del suelo 5.2 Riesgos de contaminación 5.3 Metodología. 5.4 Balance Hídrico. 6 Aplicación del método GOD 7 APLICACIÓN DEL METODO DRASTIC 8 Comparación metodos de evaluación 9 CONCLUSIONES 10 BIBLIOGRAFÍA 1. RESUMEN

    Enviado por bgutierrezc / 2.749 Palabras / 11 Páginas
  • Métodos de recolección de datos para el Monitoreo y Evaluación

    Métodos de recolección de datos para el Monitoreo y Evaluación

    http://www.cide.pucp.edu.pe/upload/8s2f3hjtpzya8h0w59jl.jpg Facultad de Letras y Ciencias Humanas Diplomatura de Especialización en Monitoreo y Evaluación de Proyectos y Programas Sociales Curso: Métodos de recolección de datos para el Monitoreo y Evaluación Diseño de un instrumento de monitoreo y un instrumento de evaluación aplicativo para el Proyecto Autonomía de la Mujer a través de la educación bilingüe. Integrantes: * José Luis Gutiérrez Ordóñez * Lisbeth Quispe Morales * Raúl Rusel Muñoz Amasifen Lima, 25 de junio de

    Enviado por Rulomayor / 3.014 Palabras / 13 Páginas
  • Ensayos sobre los métodos cualitativos y cuantitativos

    Ensayos sobre los métodos cualitativos y cuantitativos

    República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitaria Universidad Nacional Experimental Simón Rodríguez Núcleo – Barcelona Resultado de imagen para unesr Ensayos sobre los métodos cualitativos y cuantitativos Facilitadora: Lic, Rosana Castillo Participante: Roxana rojas 17223918 Sección B Educación investigativa. Barcelona, julio de 2016 Antes de entrar en detalles acerca de los enfoques cuantitativos y cualitativos del método quisiera aclarar que tanto la cantidad como la calidad de los fenómenos constituyen

    Enviado por rotxanarojas / 861 Palabras / 4 Páginas
  • Evaluacion 2- Modelos cuantitativos en ciencias de la vida

    Evaluacion 2- Modelos cuantitativos en ciencias de la vida

    _Evaluación Unidad 2 Revisión del intento 1 Comenzado el miércoles, 1 de julio de 2015, 16:19 Completado el miércoles, 1 de julio de 2015, 17:19 Tiempo empleado 59 minutos 18 segundos Calificación 8 de un máximo de 10 (80%) Question 1 Puntos: 1 La función y=A sen (2πt/T + 2πx/λ) corresponde a una onda FM ¿El parámetro 2πx/λ qué representa? . a. Amplitud b. Desfasamiento horizontal Correcto c. Desfasamiento vertical d. Frecuencia ¡Excelente! A es

    Enviado por VERONICAJGALICIA / 903 Palabras / 4 Páginas
  • Evaluación Modelos cuantitativos en ciencias de la vida y de la tierra.

    Evaluación Modelos cuantitativos en ciencias de la vida y de la tierra.

    _Evaluación Unidad 2 Revisión del intento 1 Comenzado el miércoles, 1 de julio de 2015, 16:19 Completado el miércoles, 1 de julio de 2015, 17:19 Tiempo empleado 59 minutos 18 segundos Calificación 8 de un máximo de 10 (80%) Question 1 Puntos: 1 La función y=A sen (2πt/T + 2πx/λ) corresponde a una onda FM ¿El parámetro 2πx/λ qué representa? . a. Amplitud b. Desfasamiento horizontal Correcto c. Desfasamiento vertical d. Frecuencia ¡Excelente! A es

    Enviado por VERONICAJGALICIA / 899 Palabras / 4 Páginas
  • METODOS CUALITATIVOS Y CUANTITATIVOS PROGRAMA DE CIENCIA POLÍTICA UNIVERSIDAD SURCOLOMBIANA

    METODOS CUALITATIVOS Y CUANTITATIVOS PROGRAMA DE CIENCIA POLÍTICA UNIVERSIDAD SURCOLOMBIANA

    PRIMERA EVALUACIÓN PRESENTADO POR: CATALINA QUIGUAZÚ SOTO CÓD. 20122113939 DANIELA HERNANDEZ GÓMEZ CÓD. 20122113749 JHAROL STEVEN GARZÓN CRUZ CÓD. 20131118396 PRESENTADO A: ASTRID FLOREZ METODOS CUALITATIVOS Y CUANTITATIVOS PROGRAMA DE CIENCIA POLÍTICA UNIVERSIDAD SURCOLOMBIANA 2016 Tema La Política Lo Político ¿A qué objeto de la ciencia política pertenece? Empoderamiento de los habitantes del departamento del Putumayo sobre la soberanía alimentaria a través de la sustitución de los cultivos ilícitos dentro del Conflicto Armado entre los

    Enviado por Harol Garzón / 3.758 Palabras / 16 Páginas
  • LA UTILIZACIÓN DEL MÉTODO DEL CENTRO DE EVALUACIÓN

    LA UTILIZACIÓN DEL MÉTODO DEL CENTRO DE EVALUACIÓN

    INTRODUCCIÓN Este capítulo trata de la importancia que existe en un centro de evaluación bien diseñado, el cual permite un buen manejo de los participantes. En estas evaluaciones se deben utilizar varios métodos por ejemplo pruebas psicométricas o entrevistas, el cual ha permitido que las empresa o a los siguientes mantengan un nivel alto de evaluación de los posibles participantes. Para esto existe un centro de evaluación el cual se utilizara para la selección para

    Enviado por Grety Collaguazo / 2.245 Palabras / 9 Páginas
  • Métodos y Técnicas de Investigación. Capítulo 3. Planteamiento del problema cuantitativo

    Métodos y Técnicas de Investigación. Capítulo 3. Planteamiento del problema cuantitativo

    http://moodle.unicah.edu/theme/Unicah_Theme/logo_small.png Métodos y Técnicas de Investigación Sección: 1401 Catedrático: Nuzli Montes de Oca Fecha: 04 de octubre de 2015 Capítulo 3. Planteamiento del problema cuantitativo Grupo #3 * Isis Guzmán * Lesly Paz * Nilser Ramos * Paola Paz * Stefany Castellanos * Itsa Martínez * Fernanda Rodríguez * Ernesto Zepeda * Karla Montoya * Jorge Sánchez * Doris Padilla ________________ Plantear el problema de investigación cuantitativa Desarrollo de la idea a través de cinco

    Enviado por Marilyn Paz / 1.691 Palabras / 7 Páginas
  • La Empresa “El Consultor, ha decidió participar en la licitación de 5 Proyectos de los cuales se determinado hacer una Evaluación de éstos y así definir si son viables para la Constructora y para ello se realizará la Evaluación mediante la metodo

    La Empresa “El Consultor, ha decidió participar en la licitación de 5 Proyectos de los cuales se determinado hacer una Evaluación de éstos y así definir si son viables para la Constructora y para ello se realizará la Evaluación mediante la metodo

    Calculo del Van Kathia Gonzalez Aguirre Formulación y Evaluación de Proyecto Instituto IACC 24-01-2016 Tabla de contenido 1.- INTRODUCCIÓN 3 2.- PLANTEAMIENTO DEL CONTROL SEMANA 8 4 3.- CALCULO DE VAN PARA LOS SIGUIENTES PROYECTOS : 5 4.- GRAFICO DE COMPARACIÓN DE LOS VALORES DE LOS VAN 7 5.- GRAFICAS DE LOS FLUJOS DE CAJA POR PERÍODOS PARA CADA PROYECTO. 6.- CONCLUSION. 0 1.- INTRODUCCIÓN La Empresa “El Consultor, ha decidió participar en la licitación

    Enviado por Kathia1986 / 556 Palabras / 3 Páginas
  • Métodos Estadísticos y Cuantitativos aplicados a la Gestión.

    Métodos Estadísticos y Cuantitativos aplicados a la Gestión.

    01 - logo DII color - OK LOGO MBA3 Magíster en Gestión y Dirección de Empresas – MBA Métodos Estadísticos y Cuantitativos aplicados a la Gestión Profesora: Sara Arancibia C Profesor Auxiliar: Gonzalo Moya S 6 de mayo 2014 Tarea Nº1 Se ha presentado para su análisis una base de datos que incorpora la información de la población inscrita en los establecimientos de atención primaria de salud. La base incorpora variables como el total de

    Enviado por Gonzalo Moya / 305 Palabras / 2 Páginas
  • Método y Materiales Tipo de estudio Es de tipo cuantitativo, descriptivo, transversal y observacional.

    Método y Materiales Tipo de estudio Es de tipo cuantitativo, descriptivo, transversal y observacional.

    CAPÍTULO TRES Método y Materiales Tipo de estudio Es de tipo cuantitativo, descriptivo, transversal y observacional. Cuantitativo. Hernández Sampieri, Fernández Collado y Baptista Lucio (2006) refieren que el estudio cuantitativo plantea un problema de estudio específico y concreto, utiliza una hipótesis la cual se genera antes de recolectar y analizar los datos, la recolección de datos se lleva a cabo al utilizar procedimientos estandarizados y pueden ser analizados a través de métodos estadísticos, para establecer

    Enviado por Pigeon Cipriano / 805 Palabras / 4 Páginas
  • Preparatoria #1. Introducción a la metodología científica. Actividad integradora: Método cualitativo y cuantitativo

    Preparatoria #1. Introducción a la metodología científica. Actividad integradora: Método cualitativo y cuantitativo

    Universidad Autónoma de Nuevo León. Preparatoria #1. Introducción a la metodología científica. Actividad integradora: Método cualitativo y cuantitativo. Integrantes: Erick Uriel Lozano Treviño. Matricula: 1853888 Claudia Jaquez Gutiérrez. Matricula: 1870945. Daniela Cardona Escobar Matricula: 1868805. Saúl Garza Quintanilla. Matricula: 1863582. Mónica Santana Armendáriz. Matricula: 1871196. José Luis Aguirre. Matricula: 1864016 Nelson Vladimir Chávez Corona. Matricula: 1861710 ________________ INTRODUCCION A lo largo de estas cuatro etapas, nos hemos enfocado en la investigación científica, sus pasos, sus

    Enviado por erick1256 / 2.240 Palabras / 9 Páginas
  • Evaluación del índice de Falla de los métodos anticonceptivos hormonales usados por las mujeres en las salas de UMI, ARO I y ARO II del hospital HEODRA en el periodo de Marzo-Junio del 2017.

    Evaluación del índice de Falla de los métodos anticonceptivos hormonales usados por las mujeres en las salas de UMI, ARO I y ARO II del hospital HEODRA en el periodo de Marzo-Junio del 2017.

    C:\Users\Enyel Rodríguez\Downloads\logo-UNAN-CORREGIDO-para-rectorado.png Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua UNAN – León Facultad de Ciencias Médicas Carrera Medicina, Eje de Investigación II C:\Users\Enyel Rodríguez\Downloads\logo-UNAN-CORREGIDO-para-rectorado.png PROTOCOLO INVESTIGACIÓN TEMA: Evaluación del índice de Falla de los métodos anticonceptivos hormonales usados por las mujeres en las salas de UMI, ARO I y ARO II del hospital HEODRA en el periodo de Marzo-Junio del 2017. AUTORES: Br. Darwing Antonio Romero Hernández 159 Br. Devi Tamara Rodríguez Castrillo 155 Br. Allison Francela

    Enviado por 201795 / 5.397 Palabras / 22 Páginas
  • Evaluación del índice de Falla de los métodos anticonceptivos hormonales usados por las mujeres en las salas de UMI, ARO I y ARO II del hospital HEODRA

    Evaluación del índice de Falla de los métodos anticonceptivos hormonales usados por las mujeres en las salas de UMI, ARO I y ARO II del hospital HEODRA

    C:\Users\Enyel Rodríguez\Downloads\logo-UNAN-CORREGIDO-para-rectorado.png Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua UNAN – León Facultad de Ciencias Médicas Carrera Medicina, Eje de Investigación II C:\Users\Enyel Rodríguez\Downloads\logo-UNAN-CORREGIDO-para-rectorado.png PROTOCOLO INVESTIGACIÓN TEMA: Evaluación del índice de Falla de los métodos anticonceptivos hormonales usados por las mujeres en las salas de UMI, ARO I y ARO II del hospital HEODRA en el periodo de Marzo-Junio del 2017. AUTORES: Br. Darwing Antonio Romero Hernández 159 Br. Devi Tamara Rodríguez Castrillo 155 Br. Allison Francela

    Enviado por 201795 / 5.397 Palabras / 22 Páginas
  • Evaluación del índice de Falla de los métodos anticonceptivos hormonales usados por las mujeres en las salas de UMI,

    Evaluación del índice de Falla de los métodos anticonceptivos hormonales usados por las mujeres en las salas de UMI,

    DISEÑO ESTRUCTURAL “NOVIEMBRE DE 2016 PASOS ELEVADOS” L=60.00 m, L=22.00 m, L=138.00 m, MUNICIPIO DE GRAMALOTE DEPARTAMENTO NORTE DE SANTANDER” ___________________________________ FIRMA NOVIEMBRE DEL 2016 INDICE OBJETO 1. DESCRIPCIÓN DEL PROYECTO 1.1 LOCALIZACIÓN 1.2 SISTEMA ESTÁTICO 2. SISMO 2.1 HIPÓTESIS DE COMBINACIONES DE CARGA 3. CRITERIO DE DISEÑO 3.1 MATERIALES 3.1.1 ACERO 3.1.2 TUBOS 3.1.3 CONCRETO 4. ESPECIFICACIONES TÉCNICAS 5. MODELO MATEMÁTICO TRIDIMENSIONAL 6. DISEÑOS DEL PORTICO 7. DISEÑO DE CIMENTACIÓN 7.1 DISEÑO DE LOS

    Enviado por COBOS0602 / 1.502 Palabras / 7 Páginas
  • TAREA III.Evaluación, clínica diagnóstico y métodos de investigación

    TAREA III.Evaluación, clínica diagnóstico y métodos de investigación

    TAREA III.Evaluación, clínica diagnóstico y métodos de investigación. Elaborar un resumen con los siguientes temas. 3.1 Evaluación de los trastornos psicológicos. La evaluación clínica es la valoración y medición sistemáticas de factores psicológicos, biológicos y sociales en un individuo con un posible trastorno psicológico, el diagnóstico es el proceso de determinar los factores que satisfacen todos los criterios para un trastorno psicológico específico. Para evaluar diversos aspectos de los trastornos psicológicos los clínicos primero entrevistan

    Enviado por Dulce Maria Garcia / 748 Palabras / 3 Páginas
  • Desarrollo de un método para el análisis cualitativo y cuantitativo de una muestra”.

    Desarrollo de un método para el análisis cualitativo y cuantitativo de una muestra”.

    Universidad Autónoma de Nuevo León Resultado de imagen para uanl Resultado de imagen para fcq Facultad de Ciencias Químicas Lic. en Química Industrial Desarrollo de Métodos Analíticos “Proyecto Integrador de Aprendizaje: Desarrollo de un método para el análisis cualitativo y cuantitativo de una muestra” Nombre Ma. Mercedes Montaño López 1594587 28. Noviembre. 2016 Objetivo Determinar de forma cualitativa y cuantitativa una muestra problema a partir de un método desarrollado previamente. Mediante el reconocimiento y la

    Enviado por midnightblue___ / 1.236 Palabras / 5 Páginas
  • MÉTODO AD HOC PARA LA IDENTIFICACION Y EVALUACION DE IMPACTOS AMBIENTALES

    MÉTODO AD HOC PARA LA IDENTIFICACION Y EVALUACION DE IMPACTOS AMBIENTALES

    UNIVERSIDAD NACIONAL DANIEL ALCIDES CARRIÓN D:\Mis Documentos\Mis imágenes\undac.jpg Escuela Ambiental C de P FACULTAD DE INGENIERÍA ESCUELA DE FORMACIÓN PROFESIONAL DE INGENIERÍA AMBIENTAL FACULTAD DE INGENIERÍA ESCUELA DE FORMACION PROFESIONAL DE INGENIERÍA AMBIENTAL SEDE OXAPAMPA MÉTODO AD HOC PARA LA IDENTIFICACION Y EVALUACION DE IMPACTOS AMBIENTALES. ASIGNATURA: EVALUACIÓN DE IMPACTO AMBIENTAL DOCENTE: Ing. CARHUAPOMA CARLOS, Sandra INTEGRANTE: * BENITO MATIAS, Damariz * QUISPE BERROCAL, Luis Ángel INDICE RESUMEN 3 INTRODUCCION 4 I. OBJETIVOS 5 1.1.

    Enviado por Angel Gamboa Morales / 5.548 Palabras / 23 Páginas
  • Métodos de razonamiento (cuantitativo-cualitativo)

    Métodos de razonamiento (cuantitativo-cualitativo)

    Métodos de razonamiento (cuantitativo-cualitativo) Laura Fernanda Medina Perdomo & Santiago Tobón Deluque Universidad Sergio Arboleda ________________ Método Cuantitativo-Cualitativo Los métodos de razonamiento son empleados en todas las investigaciones actualmente, reconociéndose como las maneras diferentes que tiene la facultad humana para resolver problemas, dependiendo del problema asimismo actúa de forma diferente el pensamiento. De esta manera se reconocen los métodos cuantitativo y cualitativo, cuyo fin es la conclusión y/o solución de dicho problema previamente planteado. Sin

    Enviado por Santiago.td / 631 Palabras / 3 Páginas
  • ANALIZAR LOS DIVERSOS FACTORES QUE INFLUYEN EN LOS PROCESOS DE ENSEÑANZA Y DE APRENDIZAJE (ENTORNO, ALUMNO, DOCENTE, MÉTODOS, ESTRATEGIAS, RECURSOS Y EVALUACIÓN)

    ANALIZAR LOS DIVERSOS FACTORES QUE INFLUYEN EN LOS PROCESOS DE ENSEÑANZA Y DE APRENDIZAJE (ENTORNO, ALUMNO, DOCENTE, MÉTODOS, ESTRATEGIAS, RECURSOS Y EVALUACIÓN)

    Profesor: Mg. María Fernanda Jatem Maestrante: Ingrid Faviola Gotopo Córdova. C.I. 13108.923 ANALIZAR LOS DIVERSOS FACTORES QUE INFLUYEN EN LOS PROCESOS DE ENSEÑANZA Y DE APRENDIZAJE (ENTORNO, ALUMNO, DOCENTE, MÉTODOS, ESTRATEGIAS, RECURSOS Y EVALUACIÓN) La enseñanza, el aprendizaje y la evaluación en la actualidad exige la utilización de estrategias y métodos, que permita la solución a los problemas que enfrenta la práctica docente para mejorar la calidad educativa, reconociendo el papel del docente en la

    Enviado por Gfaviola75 / 784 Palabras / 4 Páginas
  • TRABAJO PRÁCTICO No. 7 CARBOHIDRATOS: METODOS CUALITATIVOS Y CUANTITATIVOS.

    TRABAJO PRÁCTICO No. 7 CARBOHIDRATOS: METODOS CUALITATIVOS Y CUANTITATIVOS.

    TRABAJO PRÁCTICO No. 7 CARBOHIDRATOS: METODOS CUALITATIVOS Y CUANTITATIVOS ________________________________________ INTRODUCCIÓN Los carbohidratos están distribuidos ampliamente en vegetales y animales en los cuales tiene participación estructural, funcional y metabólica. Los carbohidratos se clasifican dependiendo del numero de átomos de carbono que posee y la función aldehídica o cetonica, estas a su vez le confiere la base para la mayoría de las reacciones usadas para su identificación y cuantificación. Cuando el carbohidrato esta formado por una

    Enviado por jolineko / 2.366 Palabras / 10 Páginas
  • El estudio del trabajo es una evaluación sistemática de los métodos utilizados para la realización de actividades con el objetivo de optimizar la utilización eficaz de los recursos y de establecer estándares de rendimiento respecto a las actividades

    El estudio del trabajo es una evaluación sistemática de los métodos utilizados para la realización de actividades con el objetivo de optimizar la utilización eficaz de los recursos y de establecer estándares de rendimiento respecto a las actividades

    PROCESO DE FABRICACION DE UN PAR DE TENIS ESTUDIO DEL TRABAJO. ________________ 2 INTRODUCCION El estudio del trabajo es una evaluación sistemática de los métodos utilizados para la realización de actividades con el objetivo de optimizar la utilización eficaz de los recursos y de establecer estándares de rendimiento respecto a las actividades que se realizan. Por ende se deduce que el Estudio de Trabajo es un método sistemático para el incremento de la productividad, es

    Enviado por Anak22 / 3.841 Palabras / 16 Páginas
  • MÉTODOS DE PRODUCCIÓN DE DATOS EMPÍRICOS CUALITATIVOS Y CUANTITATIVOS.

    MÉTODOS DE PRODUCCIÓN DE DATOS EMPÍRICOS CUALITATIVOS Y CUANTITATIVOS.

    ANTROPOLOGÍA * La importancia de la mirada antropológica en el ejercicio de mi profesión: OBJETIVO DEL PROYECTO DE AULA. * Hacer surgir ideas que mejoren nuestra realidad, a partir de la mezcla de talento tras disciplinar: RETO DEL CONOCIMIENTO HUMANO. * Si nuestro deseo es coadyuvar a mejorar el mundo desde cada profesión en particular, primero hay que: COMPRENDERLO. * Las ciencias sociales y humanas como caja de herramientas de INTERPRETACIÓN de la realidad social.

    Enviado por linasantosd / 988 Palabras / 4 Páginas
  • Ensayo de métodos cualitativos y cuantitativos

    Ensayo de métodos cualitativos y cuantitativos

    Ensayo de métodos cualitativos y cuantitativos Joseph Alexis Vargas Barrientos 102 #43 San Nicolás de los Garza 17/11/16 La sociedad científica tanto como la gente normal, es muy común usar distintos métodos para solución de un experimento problema o cualquier enigma con una incógnita en ellos, hay métodos más utilizados que otros yo sea por eficiencia o por la facilidad de usarlo, existen dos tipos de métodos ya muy conocidos estos son el método cuantitativo

    Enviado por Alexis Vargas / 1.007 Palabras / 5 Páginas
  • EVALUACION CLINICA DIAGNOSTICO Y METODOS DE INVESTIGACION TRASTORNOS DE ANSIEDAD.

    EVALUACION CLINICA DIAGNOSTICO Y METODOS DE INVESTIGACION TRASTORNOS DE ANSIEDAD.

    UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS. (UAPA). ESCUELA DE PSICOLOGÍA. ESTUDIANTE LUISA MERCEDES DE LOS SANTOS. MATRICULA 14-5328. FACILITADORA LIC. RENATA JIMENEZ GUZMAN. MATERIA PSICOPATOLOGIA (I): ACTIVIDADES (III) Y (IV). EVALUACION CLINICA DIAGNOSTICO Y METODOS DE INVESTIGACION Y TRASTORNOS DE ANSIEDAD. VIERNES 24 /03/17 PEDERNALES REP.DOM MANDATO: TAREAS . (III) y (IV): Participante oportunidad para enviar las unidades (III) Y (IV): UNIDAD (III). Elaborar un RESUMEN con los siguientes temas: 3.1 Evaluación de los trastornos psicológicos. 3.2

    Enviado por Jhoan Manuel Heredia Perez / 3.104 Palabras / 13 Páginas
  • ¿Serie de métodos de investigación y análisis con el objetivo de producir la revisión y evaluación?

    ¿Serie de métodos de investigación y análisis con el objetivo de producir la revisión y evaluación?

    1. ¿Serie de métodos de investigación y análisis con el objetivo de producir la revisión y evaluación? 1. Auditoria B) Consultoría C) Asesoría 1. ¿Herramienta de planificación en la cual interviene un consultor informático que se encarga de guiar a los ejecutivos durante la elección de los sistemas? 1. Auditoria B) Consultoría C) Asesoría 1. ¿Cuáles son los principales temores del cliente para contratar un consultor? 1. Honorarios altos. 2. Conocer con profundidad a la

    Enviado por Vivi Ctz / 486 Palabras / 2 Páginas
  • MÉTODOS ALTERNATIVOS DE EVALUACIÓN

    MÉTODOS ALTERNATIVOS DE EVALUACIÓN

    Nota de reacción #3 – Brayan Salgado MÉTODOS ALTERNATIVOS DE EVALUACIÓN Los economistas han desarrollado o en su defecto, han adaptado herramientas que usan para realizar evaluaciones en mercados que no están formalmente desarrollados; la crítica a las más comúnmente usadas son llamadas “métodos alternativos de valoración”, estos fueron también pensados con la finalidad de realizar la mejor forma de evaluar estudios sociales (aunque no se limiten necesariamente a análisis de las ciencias sociales), se

    Enviado por Brayan Salgado Blanco / 2.098 Palabras / 9 Páginas
  • EVALUACIÓN DEL PERFIL POR COMPETENCIAS DE LOS AUXILIARES DE BODEGA DE COLSUBSIDIO POR EL MÉTODO ASSESSMENT CENTER

    EVALUACIÓN DEL PERFIL POR COMPETENCIAS DE LOS AUXILIARES DE BODEGA DE COLSUBSIDIO POR EL MÉTODO ASSESSMENT CENTER

    Assessment Center Auxiliares de bodega EVALUACIÓN DEL PERFIL POR COMPETENCIAS DE LOS AUXILIARES DE BODEGA DE COLSUBSIDIO POR EL MÉTODO ASSESSMENT CENTER LAURA MELISSA SÁNCHEZ ROBERTO Trabajo para aprobación de práctica 2 en Psicología Organizacional YENNY MILENA RINCON Psicóloga Magister en Educación CORPORACIÓN UNIVERSITARIO MINUTO DE DIOS FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS PROGRAMA DE PSICOLOGÍA BOGOTÁ D.C. 2015 EVALUACIÓN DEL PERFIL POR COMPETENCIAS DE LOS AUXILIARES DE BODEGA DE COLSUBSIDIO POR EL MÉTODO ASSESSMENT CENTER LAURA

    Enviado por laurame / 3.842 Palabras / 16 Páginas
  • Evaluación de control interno con el método de narración escrita y flujograma

    Evaluación de control interno con el método de narración escrita y flujograma

    http://4.bp.blogspot.com/-nGh74jqbR8M/UdIEzho5lcI/AAAAAAAACMw/DG4FCujPaeQ/s241/images.jpg UNIVERSIDAD ESTATAL PENÍNSULA DE SANTA ELENA FACULTAD DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS ESCUELA DE ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS CARRERA DE CONTABILIDAD Y AUDITORÍA ASIGNATURA: AUDITORÍA GESTIÓN TRABAJO GRUPAL # 3 TEMA: Evaluación de control interno con el método de narración escrita y flujograma AUTORES: CALERO GONZÁLEZ BÁRBARA DEL ROCIÓ PANCHANA SALINAS MARIELA CRISTINA PUJOTA LINO FERNANDA ESTEFANÍA REYES QUIMÍ YELISA ALEXANDRA SARMIENTO RICARDO BRIGITTE NATHALY SUAREZ LAZO ANDREA MARIUXI PARALELO: 8/2- I CICLO DOCENTE: ING. MIGUEL ANGEL

    Enviado por Cristel Panchana Salinas / 1.056 Palabras / 5 Páginas
  • Evaluación de control interno con el método de narración escrita y flujograma

    Evaluación de control interno con el método de narración escrita y flujograma

    http://4.bp.blogspot.com/-nGh74jqbR8M/UdIEzho5lcI/AAAAAAAACMw/DG4FCujPaeQ/s241/images.jpg UNIVERSIDAD ESTATAL PENÍNSULA DE SANTA ELENA FACULTAD DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS ESCUELA DE ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS CARRERA DE CONTABILIDAD Y AUDITORÍA ASIGNATURA: AUDITORÍA GESTIÓN TRABAJO GRUPAL # 3 TEMA: Evaluación de control interno con el método de narración escrita y flujograma AUTORES: CALERO GONZÁLEZ BÁRBARA DEL ROCIÓ PANCHANA SALINAS MARIELA CRISTINA PUJOTA LINO FERNANDA ESTEFANÍA REYES QUIMÍ YELISA ALEXANDRA SARMIENTO RICARDO BRIGITTE NATHALY SUAREZ LAZO ANDREA MARIUXI PARALELO: 8/2- I CICLO DOCENTE: ING. MIGUEL ANGEL

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  • EVALUACION DEL DESEMPEÑO – METODOS CON BASE PASADO

    EVALUACION DEL DESEMPEÑO – METODOS CON BASE PASADO

    CASO Nº 1: EVALUACION DEL DESEMPEÑO – METODOS CON BASE PASADO Integrantes: ___________________________________________________________________________ En la actualidad, la empresa “MySeLf E.I.R.L.” cuenta con 15 años en el mercado. Comenzó como un pequeño emprendimiento de Rodrigo Rodriguez, que vio una oportunidad de negocio y para incrementar sus ingresos en la importación de productos tecnológicos desde China, como alternativa a su trabajo de oficina. Hoy su negocio creció exponencialmente, por lo que le da dedicación exclusiva en el

    Enviado por Juan Carlos Elgueta Miranda / 1.066 Palabras / 5 Páginas
  • EVALUACION DEL DESEMPEÑO – METODOS CON BASE PASADO

    EVALUACION DEL DESEMPEÑO – METODOS CON BASE PASADO

    CASO Nº 1: EVALUACION DEL DESEMPEÑO – METODOS CON BASE PASADO Integrantes: ___________________________________________________________________________ En la actualidad, la empresa “MySeLf E.I.R.L.” cuenta con 15 años en el mercado. Comenzó como un pequeño emprendimiento de Rodrigo Rodriguez, que vio una oportunidad de negocio y para incrementar sus ingresos en la importación de productos tecnológicos desde China, como alternativa a su trabajo de oficina. Hoy su negocio creció exponencialmente, por lo que le da dedicación exclusiva en el

    Enviado por Juan Carlos Elgueta Miranda / 1.046 Palabras / 5 Páginas
  • EVALUACIÓN DE YACIMIENTOS .METODO DE LOS POLÍGONOS

    EVALUACIÓN DE YACIMIENTOS .METODO DE LOS POLÍGONOS

    EVALUACIÓN DE YACIMIENTOS .METODO DE LOS POLÍGONOS Este método ha sido utilizado por la industria minera durante décadas. Es un método simple, las matemáticas son fáciles, y las estimaciones pueden ser realizadas de manera rápida. Se emplea principalmente en cuerpos tabulares (e.g., filones). Lo sondeos se dirigen normalmente a 90º con respecto a la masa tabular bajo evaluación. Para la construcción de los polígonos se pueden emplear dos procedimientos: * Bisectores perpendiculares. * Bisectores angulares.

    Enviado por migueldugarte / 399 Palabras / 2 Páginas
  • Evaluación de aprendizaje Método de las materias en línea

    Evaluación de aprendizaje Método de las materias en línea

    Chávez, Hurtado, et.al. Mtra. Yolotli Medina 8 de noviembre de 2017 Evaluación del aprendizaje Método de las materias en línea Introducción. Al tratar de entender el título Evaluación de Aprendizaje nos referimos a que aprenderemos a aprender, al mismo tiempo que podremos aplicar nuestros conocimientos en los Sistemas de Tecnologías de la Información (STI). Esto explica que son técnicas que nos ayudan a asimilar mejor los conocimientos y a entender a profundidad los temas que

    Enviado por chavezvictor / 253 Palabras / 2 Páginas
  • ANALISIS CUANTITATIVO ACIDO SULFURICO EN UNA MUESTRA DE AGUA DE BATERIA DE AUTO A TRAVES DEL METODO POTENCIOMETRICO

    ANALISIS CUANTITATIVO ACIDO SULFURICO EN UNA MUESTRA DE AGUA DE BATERIA DE AUTO A TRAVES DEL METODO POTENCIOMETRICO

    ANALISIS CUANTITATIVO ACIDO SULFURICO EN UNA MUESTRA DE AGUA DE BATERIA DE AUTO A TRAVES DEL METODO POTENCIOMETRICO. Jony Alexander Castiblanco Peña (1016102595) Daniel Mariscal Ortega (10121407208) METODOLOGIA * Se realizó la estandarización del NaOH, para ello se tomo una alícuota de 10 ml de la solución concentrada de NaOH aforándose a 100 ml, aparte se pesó una masa de biftalato de potasio que se aforo a 100 ml; luego se tomó una alícuota de

    Enviado por Jony Castiblanco / 472 Palabras / 2 Páginas
  • Foro 1 Finanzas Corporativas ¿Qué información se requiere para realizar una evaluación con el método del valor presente?

    Foro 1 Finanzas Corporativas ¿Qué información se requiere para realizar una evaluación con el método del valor presente?

    Foro 1 Finanzas Corporativas C:\Users\jrodrilu\Desktop\TECmilenio.jpg Nombre: Israel Isaac Muñoz Macías. Matricula: 27691 Profesor: Emilio Quijano Curso: Finanzas Corporativas Modulo: 1 Actividad: Foro 1 Fecha: 16/10/2015 1. ¿Qué información se requiere para realizar una evaluación con el método del valor presente? El valor presente según Bu (1981) es uno de los criterios económicos más ampliamente utilizados en la evaluación de proyectos de inversión, el cual consiste en determinar la equivalencia en el tiempo cero de los

    Enviado por Franky-ens / 950 Palabras / 4 Páginas
  • VENTAJAS Y DESVENTAJAS DE LOS MÉTODOS CUALITTATIVOS Y CUÁNTITATIVOS EN LAS DECISIONES GERENCIALES

    VENTAJAS Y DESVENTAJAS DE LOS MÉTODOS CUALITTATIVOS Y CUÁNTITATIVOS EN LAS DECISIONES GERENCIALES

    WALTER MORENO 01-2259-571 VENTAJAS Y DESVENTAJAS DE LOS MÉTODOS CUALITTATIVOS Y CUÁNTITATIVOS EN LAS DECISIONES GERENCIALES Ambos métodos son utilizados en investigaciones o estudios que se realizan en diferentes disciplinas o campos de interés, estos reflejan cuan veras o tenas puede llegar a ser en términos analíticos y estadísticos un proyecto, recogiendo información y presentarla ante entidades o personajes con poder de decisión. En las investigaciones o estudios cuantitativos proporcionan información objetiva, confiable, entendible para

    Enviado por wmoreno21 / 325 Palabras / 2 Páginas
  • Investigación de Mercados METODO DE RECOLECCIÓN DE DATOS CUANTITATIVOS

    Investigación de Mercados METODO DE RECOLECCIÓN DE DATOS CUANTITATIVOS

    https://3.bp.blogspot.com/--Gc7uwbzgAs/Vnl_WZwUDUI/AAAAAAAADFc/9UA8u9DWnT0/s1600/Titan_Company_Logo.svg.png ________________ Índice Introducción 1 Nuestra consultora: Titan Company 3 Antecedentes 3 Necesidades de la investigación de la empresa 4 Objetivo general 5 Objetivos específicos 5 Investigación preliminar en el SIM 5 Fuentes primarias 9 ¿Es necesario realizar el estudio? 9 Hipótesis 9 REQUISICIÓN 10 PLANEACIÓN DE LA INFORMACIÓN 11 METODO DE RECOLECCIÓN DE DATOS CUANTITATIVOS 11 METODO DE MUESTREO 12 RECOLECCIÓN DE DATOS 13 Tabulación 14 INTERPRETACIÓN Y ANALISIS 16 CONCLUSIONES 17 AGRADECIMIENTOS 18

    Enviado por gilbertzavala / 3.568 Palabras / 15 Páginas
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    EVALUACION DE IMPACTOS: RACIONALIDAD Y METODOS La evaluación de impactos son una serie de métodos por los cuales identificamos y medimos los efectos causales de un proyecto. Para realizar una verdadera evaluación debemos comparar con individuos que no hayan sido beneficiados por el proyecto para comparar y analizar. En el momento en que se van a realizar las comparaciones la aleatoriedad es un método que se utiliza para escoger el grupo de individuos a analizar,

    Enviado por ESTEBAN042987 / 304 Palabras / 2 Páginas
  • EVALUACIÓN DE MÉTODOS PARA EL CONTROL DE Rhizoctonia solani Kühn EN SEMILLEROS DE CAFÉ, EL TUMBADOR SAN MARCOS

    EVALUACIÓN DE MÉTODOS PARA EL CONTROL DE Rhizoctonia solani Kühn EN SEMILLEROS DE CAFÉ, EL TUMBADOR SAN MARCOS

    UNIVERSIDAD RAFAEL LANDÍVAR FACULTAD DE CIENCIAS AMBIENTALES Y AGRÍCOLAS CAMPUS QUETZALTENANGO “EVALUACIÓN DE MÉTODOS PARA EL CONTROL DE Rhizoctonia solani Kühn EN SEMILLEROS DE CAFÉ, EL TUMBADOR SAN MARCOS” TESIS Luis Carlos Bonifassi Morales Carné 23719-07 QUETZALTENANGO, NOVIEMBRE DE 2012 ________________ ÍNDICE Número Contenido Página 1 INTRODUCCIÓN 1 2 MARCO TEÓRICO 3 2.1 MÉTODOS DE CONTROL 3 2.1.1 Control biológico 3 2.1.2 Hongo Trichoderma harzianum 4 2.1.3 Biodesinfección de suelos 10 2.2 ENFERMEDADES QUE AFECTAN

    Enviado por Luisboni2188 / 17.508 Palabras / 71 Páginas
  • Relatoria Metodos y tecnicas de la evaluacion en la perspectiva cualitativa

    Relatoria Metodos y tecnicas de la evaluacion en la perspectiva cualitativa

    Métodos y técnicas de evaluación desde la perspectiva cualitativa” Por Juan Manuel Álvarez Méndez Relatoría realizada por Lorena Saavedra Cardona El autor se propone desarrollar el tema de como evaluar como un asunto de métodos, teniendo en cuenta lo que se entiende por evaluación y todo lo que esto conlleva o tiene inmerso; desde un punto de vista personal pretende dar explicación dando cuenta sobre la temática planteada en el capítulo, buscando a la vez,

    Enviado por Lorena Svdr / 1.661 Palabras / 7 Páginas