Modulo 1

• Administración financiera modulo 1.

  donny jose martinez ospina1. Si todas las compañías tuvieran el objetivo de maximizar la riqueza de los accionistas, ¿la gente en general tendería a estar en mejores o peores condiciones? El objetivo principal de una empresa sea cual sea el sector donde se encuentre es generar utilidad, maximizando de esta manera la riqueza

• Actividad 1 Modulo I. Tipo de fuente

  DAZA123ACTIVIDAD 1 MODULO I. Teniendo en cuenta el tema visto en el modulo 1, cada uno de los integrantes de grupo desarrollará las siguientes actividades: Verifique que tipo de fuente posee su computador. Compare los voltajes que se presentan en la fuente (mediante medición) con los datos dados en el

• Actidad 1 Del Modulo 1 De Profordems

  Actividad 1 PRESENTACIÓN DEL MODULO. 1.- ¿Qué conoce de la RIEMS? Es una reforma que tiene como objetivo abatir el rezago escolar, reducir los índices de deserción, mejorar la enseñanza, así como sea reconocido el sistema en todos los estados de la república. 2.- ¿Qué sabe del Sistema Nacional de

• Actividad 1 Presentación Del Modulo

  fredoActividad 1 Presentación del modulo Exploración diagnóstica: ¿Qué sabemos acerca de las Reforma Integral de la Educación Media Superior? • Propósito: Explorar el nivel de conocimientos previos que los profesores-estudiantes tienen sobre la RIEMS. • Duración: 45 minutos de trabajo presencial y 35 minutos de trabajo independiente en línea. •

• ESTADISTICA MODULO 1 ACTIVIDAD Nº 1

  solblasESTADISTICA MODULO 1 ACTIVIDAD Nº 1 En la presente actividad se presenta el resultado de una encuesta. Resultaría sumamente interesante que usted se pregunte si es correcto generalizar el resultado a la población. Para ello, es preciso interrogarse sobre los siguientes puntos: • ¿Es adecuado el método de recolección de

• Recuperación De Desastres Módulo 1

  AmlmTítulo: Plan de continuidad de negocio de la empresa “Skynet”. Introducción: Un desastre impacta negativamente las operaciones del negocio. En esta actividad, pondremos en práctica todos los conceptos estudiados de este módulo. La empresa “Skynet” se dedicaba a la venta de computadoras, impresoras, periféricos y equipos consumibles de sistemas, su

• EJERCICIOS ENVIAR MODULOS 1,2,3.docx

  flotulenciaEjercicios 1) Suponga que usted invertirá Lps1,200,000.00 en un proyecto que tendrá una duración de 5 años y medio y que le generará un rendimiento en interés simple al 24%. Calcular el Interés ganado al final del periodo si los cálculos los realiza: 5 años 6 meses Cada mes Cada

• Ipp modulo 1 recursos tecnologicos I

  Juan valenzuela sotoLogotipo, nombre de la empresa Descripción generada automáticamente Trabajo individual Identificación del trabajo 1. Módulo: 1 2. Asignatura: Recursos Tecnológicos I 3. RA: Identificar cuentas de almacenamiento en la nube, indicando el uso de navegadores, en un contexto práctico. 4. Docente Online: Eduardo Meza Honorato / Felipe Banda Arpe. 5.

• Actividad 7 módulo 1 Profordems MMC

  MtraLety• ¿Qué entiende por Marco Curricular Común (MCC)? Es una estrategia que responde a los principios de la RIEMS y establece los elementos compartidos que dan identidad al SNB, definiendo las competencias genéricas, disciplinares y profesionales que definen el perfil de egreso del alumno de EMS. No se trata de

• Analisis Criadas Y Señoras Modulo 1

  jlizarralde56ufdtsxgcugytyjgjfuy Conflicto: exclusión social por ser afro descendientes (personas la cual su piel es de negro), de esta manera, el trato que se les da a las personas de piel oscura es diferente, a la que se le da a las personas de color blanco. Actores: Para mí la película

• Apuntes Modulo 1 Derecho empresarial

  marjorie1993.Todo contrato de sociedad: Affecto sociatatis : es el elementó base de toda sociedad Diferencias entre corporación y fundación (sociedades sin fines de lucro) * Las corporaciones son un grupo de personas con un fin último digamos público (varias personas) * Las fundaciones son bienes destinados a un fin lo

• MODULO 1: ¿Qué ES SER EMPRENDEDOR?

  Viviana AlpacaCurso Desarrollo emprendedor MODULO 1: ¿Qué ES SER EMPRENDEDOR? Reconocer que, de una u otra manera, todas las personas pueden ser emprendedoras. Tomar conciencia de que una conducta emprendedora influye en el estilo de vida de toda persona EJERCICIO 1: PEQUEÑAS EMPRESAS LOCALES Modulo 1: Tema 1 Hacer una lista

• Solución Modulo 1 Salud Ocupacional

  DimagoTaller Módulo 1: Salud y Trabajo. 1. Supón que tienes tus aspectos físicos, mentales y sociales en total equilibrio, según lo concibe la OMS. ¿Crees que ello es suficiente para tener un completo bienestar? R/ Pues, yo creo que la persona que tiene su equilibrio físico, mental y social esta

• Six sigma tools modulo 1 actividad 2

  karencastilloesReporte Nombre: Joaquin Ulises Castillo Espinoza Matrícula: 2755514 Nombre del curso: Seis Sigma Nombre del profesor: Ing. María de los Ángeles Martínez Dávila Módulo: No. 1 Actividad: No.2 Fecha: 15 de Julio del 2016 Bibliografía: SixSigmaDaily (2014). SIX SIGMA TOOLS: DPU, DPMO, PPM AND RTY. SixSigmaDaily. Recuperado de http://www.sixsigmadaily.com/dpu-dpmo-ppm-and-rty/ Objetivo:

• Practica 9 Redes Cisco Modulo 1 CCNA

  rtrolectrunkPRACTICA # 9 Nombre del alumno(a): _Alejandro García de la Cruz Grupo: _____sc05s____ Fecha: 01 / Noviembre / 12 INSTRUCCIONES: Deberá entregar la práctica resuelta e impresa la siguiente clase para su revisión y registro. Problema 1. Considere 6 subredes con las siguientes características y la dirección IP: 10.0.0.0/8, considere

• MODULO 1: FILOSOFÍA DE LA EDUCACIÓN

  cnirasSistema de Educación en Linea | IAP Chiapas MAESTRIA EN EDUCACIÓN “CONTROL DE LECTURA 1, ANALISIS Y RESUMEN” ALUMNA: Cruz Girón Citlaly Nicteja del Rosario. MODULO 1: FILOSOFÍA DE LA EDUCACIÓN ASESOR: ENRIQUE BASILIO VAZQUEZ CUATRIMESTRE 1. Yajalón Chiapas a 12 de octubre del 2021. ________________ 1. EL CONJUNTO DE

• COSTOS. ACTIVIDAD MODULO 1 RESPUESTAS

  Kalahan Plaza Sánchez* Defina costo El costo es el gasto económico ocasionado por la producción de algún producto o prestación de algún servicio, a esto podemos incluir la compra de insumos, el pago de la mano de trabajo, entre otras actividades. * Nombre 5 clasificaciones de costos de acuerdo a su enfoque

• Act. Integradora 1 Modulo 2 Profedems

  cpinedaActividad Integradora de la Unidad 1: Relación de competencias docentes, genéricas y disciplinares. Propósito: Reflexionar sobre la transformación del docente para el desarrollo de competencias en los estudiantes de bachillerato, considerando sus características y necesidades. Contexto Situacional Estudié Ingeniería en sistemas computacionales en el Tecnológico de la Laguna, me titule

• Competencias Docentes ACT 16 MODULO 1

  jorvaciloActividad 16: Exploración acerca de las competencias docentes vinculadas a sus prácticas educativas PROPÓSITO: Conocer la percepción que tienen los docentes y directivos acerca de sus perfiles, necesarios para favorecer el desarrollo de competencias en sus estudiantes. INSTRUCCIONES: 1.- Identificar las características y atributos que como docente, se reconocen son

• Actividad Evaluada Módulo 1 Discurso

  Gabriela Flores GuajardoActividad Evaluada Módulo 1 Discurso NOMBRE Gabriela Andrea Flores Guajardo FECHA DE PRESENTACIÓN 29/08/2021 Desde hace un tiempo, desde las artes de la resemantización, y avalado por la evidencia empírica (Unesco,2002; Comisión de expertos,2014), es que se ha avanzado desde el concepto de Necesidades Educativas Especiales hasta acuñar el constructo

• Producto 1 Del Modulo 4 Del Diplomado

  estherfloresPRODUCTO 4 1. ¿Cuáles son las principales características de su asignatura en el Plan de estudios 1993 y el Plan de estudios 2009? Español Reforma 1993 Reforma 2009 Distribución del tiempo 360 horas anuales, 9 horas semanales. Campo formativo: Lenguaje y comunicación. El programa estaba organizado en 4 ejes. Lengua

• Proyecto : Modulo 1 Cerco perimetrico

  Yersyño Pardave CrespoMEMORIA DESCRIPTIVA ESTRUCTURAS PROYECTO : MODULO 1 CERCO PERIMETRICO PROPIETARIO : GROUP INVESTMENT SERVICES PLAZA PACHACUTEK S.A. UBICACIÓN : DISTRITO DE MONSEFU FECHA : NOVIEMBRE 2017 1.0 GENERALIDADES El presente proyecto comprende el cálculo y diseño de las Estructuras para cerco perimétrico con Cimentación de cimientos corridos, solados y columnas,

• Módulo 1 Introducccion A La Economia

  ale240813Pregunta 1. Define con claridad los siguientes términos: a) FPP, b) Escasez, c) Eficiencia productiva, d) Insumos o factores productivos, e) Productos finales, f) Costo de oportunidad. Respuesta: a) FPP: Muestra las cantidades máximas de producción que pueden obtenerse en una economía, dado el factor de tecnología y la cantidad

• Actividad 1 modulo 1 PREPA EN LINEA..

  ailkethDIFERENCIAS Y SIMILITUDES EN LEYES DE GASES La importancia de las redes sociales en la actualidad es de suma importancia y gran destreza ya que para manejarlas adecuadamente debes ser muy ingenioso y hábil dado que son un arma de doble filo, puedes utilizarlas para comunicarte con familiares y amigos,

• Modulo 1 Profordem Carpeta Evidencias

  homyEL COLEGIO NACIONAL DE EDUCACIÓN PROFESIONAL TÉCNICA CONALEP PLANTEL: MOROLEON CURSO: PROFORDEMS FACILITADOR: ING. JOSÉ ALBERTO PÉREZ BEJARANO OMAR ALVAREZ VILLAGOMEZ 14/JULIO/2011 MOROLEON GTO 1. Introducción 4 2. Exploración diagnóstica: ¿Qué sabemos acerca de las Reforma Integral de la Educación Media Superior? 5 3. Presentación de la RIEMS El docente

• Diplomado RIEMS Modulo 1 Actividad 10

  gomez7878Actividad 10: Exploración de las nociones fundamentales de las competencias. Evidencia 7 Propósito: Clarifique el concepto de competencias, así como la forma de expresarlas Las competencias genéricas: Es la capacidad que tiene un individuo o adquiere para realizar una actividad con eficiencia. Son aquellas que permiten a los bachilleres desarrollarse

• MODULO II, PRODUC. 1, EDUC. AMBIENTAL

  OLUARTEREFLEXIÓN SOBRE LA IMPORTANCIA DE LA COMPLEJIDAD EN EL ABORDAJE DE LOS PROBLEMAS AMBIENTALES Y SU VINCULACIÓN CON EL CAMPO DE EDUC. AMBIENTAL. (PRODUCTO 1, MOD. ll) ESTA CLARO QUE LOS PROBLEMAS AMBIENTALES EN LA SOCIEDAD Y EL MUNDO ENTERO EXISTEN SON LATENTES Y A SU VEZ PREOCUPANTES, POR ELLO

• Caso Práctico Módulo 1 Asignatura 2

  antonioas1Caso Práctico Módulo 1 Asignatura 2 ________________ Una vez que hayas descargado esta actividad puedes responder a la misma en el espacio que te habilitamos para la respuesta, o en otro documento. Tras su realización, lo podrás subir a la plataforma a través de la propia “Tarea” para que lo

• Modulo 1... Manipulacion De Alimentos

  dydysoulblackCurso Higiene y Manipulación de alimentos Descripción del contenido, actividades, evaluación y foro temático para el módulo No. 1 “Enfermedades Transmitidas por los Alimentos” Actividad de exploración a. Consigue los siguientes Materiales: • Plátano. • 2 bolsas de plástico con cierre hermético. • Levadura seca en polvo. • Un plumón

• Test línea básica PRL modulos-1-2-3

  Marianala1995Test línea básica PRL modulos-1-2-3 1.-Este certificado incorpora en su reverso dos avisos de llegada y un aviso de recibo especial. El primer aviso indica el primer intento de entrega. El segundo indica el segundo intento de entrega. El tercero está pegado al reverso del envió e incorpora un aviso

• Módulo 1 de finanzas internacionales

  tony2506El objetivo del siguiente documento es poder desarrollar los conocimientos adquiridos durante el módulo 1 de finanzas internacionales Procedimiento: 1. Analizar el tema1 de la plataforma 2. Investigar. 3. Desarrollar documento Resultados: Relativamente, la deuda pública de Argentina no era tan grande; ascendía a unos US$150.000 millones o, lo que

• Trabajo Grupal Prev. Riesgos Modulo 1

  nuncamasIntroducción La prevención de riesgos laborales en su sentido más estricto ha sido uno de los objetivos más difíciles de alcanzar a lo largo de la historia. Así, el desarrollo de una actividad sistemática que tienda a perfeccionarse hasta el punto de minimizar la posibilidad de accidentes laborales, pérdidas materiales

• Modulo 1 Tema 3 Democracia Y Soberania

  alhoocampoozTema 3: el proceso de integración del sistema colonial español (siglos XVI-XVII) Actividad Preliminar 1. En la película ¿Qué causas se manejan como las motivadoras del descubrimiento o encuentro con el continente americano? La ambición de Colón por encontrar una nueva ruta mercantil hacia las indias. 2. ¿Qué personajes participan

• ANÁLISIS DE LA DEONTOLOGÍA Módulo 1

  Marta BullINSTITUTO PROFESIONAL PROVIDENCIA ESCUELA DE INGENIERÍA Y GESTIÓN (Carrera a la que pertenece) ANÁLISIS DE LA DEONTOLOGÍA Módulo 1 Sede: Rodrigo de Araya Sección: 2 Asignatura: Ética Empresarial Tutor: Paulina Arellano Messer INTRODUCCIÓN En el presente trabajo analizaremos el significado de la Deontología, palabra de origen Griego, que consta de

• TAREA MODULO 1 TECNICAS DE NEGOCIACION

  Dinora83Descripción: Descripción: Descripción: Descripción: Descripción: Logo Oficial UNIVERSIDAD TECNOLOGICA DE HODURAS UTH TAREA MODULO 1 TECNICAS DE NEGOCIACION CATEDRATICO: MASTE MARIO TREJO ALUMNA: ELSA DINORA RIVERA 200810620151 FECHA: 15 JUNE 2016 Introducción En este informe se pretende ampliar y concretizar los conocimientos adquirido acerca de la negociación y de su

• Modulo 1 Tema 2: Tipos de contabilidad

  Joel GarciaNombre: Joel Alfredo Garcia Malpica Matrícula: 02794501 Nombre del curso: Contabilidad y administración financiera Nombre del profesor: Karina Rodríguez Ortíz Módulo: Modulo 1 Tema 2: Tipos de contabilidad Actividad: Tarea 1. Aportación Inicial al Caso Fecha: Febrero 17 año 2016 Bibliografía: • Crespo, T & Lopez, J. A. (2003) Administración

• Módulo 1: U2 Ambiente De Aprendizaje.

  dhoserMateria: Literatura Módulo 1: U2 Ambiente de Aprendizaje. Fecha de entrega. 20-Enero-2015. Instrucciones: Tomando como referencia tu propia experiencia, reflexiona y redacta un texto que cumpla con las siguientes características: 1. Comenta qué importancia tiene en la actualidad la educación a distancia (qué ventajas te ha ofrecido a ti, qué

• Sociología- Actividad 4 del Módulo 1

  klosecami07Sociología Actividad 4 del Módulo 1 1. En la Alemania de fines del siglo XIX surge el idealismo filosófico y el historicismo, criticas que debatían la aplicación del modelo naturalista de ciencia para el análisis y la explicación de los estudios sociales. Estas miradas diferentes están de acuerdo en la

• Actividad 1 Del Modulo 2 Del Prfordems

  rubendario2205Diplomado PROFORDEMS, 2013 Universidad La Salle Pachuca Séptima Generación UNIDAD 1. FORMACIÓN BASADA EN COMPETENCIAS EN LA RIEMS. 1.1. REFLEXIÓN DE SU PRÁCTICA DOCENTE E IDENTIFICACIÓN DE EXPERIENCIAS DE INTERVENCIÓN PEDAGÓGICA ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 1: CAMBIOS DE PARADIGMA EN EL ACTUAR DOCENTE. Por: Rubén Ruiz Sánchez. Equipo #1 Propósito: Identifica

• Desarrollo Modulo 1- Salud Y Trabajo 1

  mayitasamudioTaller a desarrollar: Módulo 1: Salud y Trabajo. 1. Supón que tienes tus aspectos físicos, mentales y sociales en total equilibrio, según lo concibe la OMS. ¿Crees que ello es suficiente para tener un completo bienestar? R// sí, porque mientras los tres pilares (Metal, físico, social) estén en total equilibrio

• Asesoria Academica Producto 1 Modulo 2

  ktellonDIRECCIÓN DE LOS CENTROS DE MAESTROS CURSO: “LA ASESORÍA ACADÉMICA A LA ESCUELA III” 1. “PLAN DE ACCIÓN PARA CONFORMAR, FORTALECER O CONSOLIDAR UNA COMUNIDAD DE PRÁCTICA VIRTUAL” Una comunidad de práctica virtual es un grupo de personas que comparten una preocupación, un conjunto de problemas o un interés común

• Que Aprendimos En La Unidad 2 Modulo 1

  krishna23_¿Qué aprendimos en la unidad 2? Question 1 Puntos: 1 ¿Cuál es el valor de la variable x en la ecuación: 3(4x+2)=2(2x-1)? . a. 1 b. - 1 ― 2 c. -1 Eliminas correctamente signos de agrupación y aplicas las propiedades de las igualdades perfectamente. d. 1 ― 8 Correcto

• Act. 1 Modulo 1, Identidad Y Filosofia

  joze001.- ¿Qué entiendes por visión del futuro? La visión que tiene toda y cada una de las personas sobre ellos mismos y a su vez del mundo en general. 2.- ¿Cómo explicas tu propia reflexión? Como una manera de ver el mundo y el comprender a las personas que me

• Módulo 1. Seminario de investigación

  alondraangel61. PREGUNTAS DE REPASO. 1. ¿Qué es ciencia? Conjunto sistemático de conocimientos con los cuales, al establecer principios y leyes universales, el hombre explica, describe y transforma el mundo que lo rodea. 2. ¿Qué diferencia existe entre el método, técnica y teoría? El método es un proceso lógico a través

• Actividad 1: Presentación del módulo

  leonor22Actividad 1: Presentación del módulo Propósito: Dar a conocer la finalidad y el alcance del módulo a los participantes, e identificar las características y expectativas que tiene el grupo en relación al mismo. Duración: 25 minutos de trabajo presencial. Instrucciones: El instructor presentará el programa del Módulo 1 y proporcionará

• Módulo #1: ¿Qué es Desing Thinking?

  Mariana HerreraPensamiento Creativo Licenciatura en Negocios Internacionales Mariana Herrera Garza 301326 R eflexión personal: mi relación con la creatividad Módulo #1: ¿Qué es Desing Thinking? Alejandra Calzada Pinedo 06 febrero de 2022 INTRODUCCION El Desing Thinking Es un método para generar ideas innovadoras que centra su eficacia en entender y dar

• Actividad 1. Presentación Del módulo

  Maria_PicazoEtapa 1 Propósito: Da a conocer la finalidad y el alcance del módulo a los participantes, e identifica las características y expectativas que tiene el grupo en relación al mismo. Etapa 2 Exploración diagnóstica: ¿Qué sabemos acerca de la Reforma Integral de la Educación Media Superior? Propósito: Explora el nivel

• Actividad 1 Modulo Reformas educativas

  viripdzaEn nuestro país los alumnos que cursan la Educación Media Superior enfrentan muchos obstáculos, los cuales no precisamente tienen que ver directamente con ellos. Un claro ejemplo de dichos obstáculos es que los diferentes subsistemas educativos y modalidades no poseen planes ni programas de estudio unificados lo que causa una

• Actividad 1 Del Modulo 1del Profordems

  mireyasilvaselva¿Cuáles son los antecedentes de la RIEMS? Debido a que la educación básica ha tenido reformas diversas en los últimos 40 años surge la necesidad de modificar los programas y planes así como las estrategias de enseñanza en la educación media superior. ¿Qué reformas educativas conoces a nivel nacional e

• Actividad 1: Presentación Del módulo

  sserna_2Actividad 1: Presentación del módulo Etapa 2: Exploración diagnóstica: ¿Qué sabemos acerca de la Reforma Integral de la Educación Media Superior? Propósito: Explora el nivel de conocimientos previos que los participantes tienen sobre la RIEMS Reflexión Individual PREGUNTA REFLEXION ¿Cuáles son los antecedentes de la RIEMS? ¿Qué reformas educativas conoce