Sana Convivencia ensayos gratis y trabajos
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Relaciones Y Convivencia Internacional
Concepto fundamental de SOCIEDAD La palabra sociedad proviene de la palabra latina societas, -atis y significa conjunto de personas con relaciones e interconexiones entre si, de acuerdo con reglas establecidas de organización política y jurídica que comparten la misma cultura o civilización en un tiempo y espacio determinados. Usualmente esta agrupación de personas tiene la misma condición social, comparte y coopera con fines de mejorar su bienestar. La sociedad es una reunión mayor o menor
Enviado por Yessi12 / 406 Palabras / 2 Páginas -
Estrategias Ludicas Para La Convivencia En Niños Y Niñas De Edad Preescolar
representantes, con el reconocimiento de los derechos y deberes de cada uno. Aquí juega un papel fundamental cómo participan los diferentes miembros dentro de la institución, por ejemplo, los padres en su rol de apoyo a los hijos se involucran en las actividades de la escuela respetando los ámbitos de intervención. Esto de alguna manera va a reforzar la seguridad personal en el niño. Según Díez (2000), la cohesión familiar y solidaria fortalece el desarrollo
Enviado por muniraahmad / 364 Palabras / 2 Páginas -
Convivencia De Los Docentes De Educación Media Superior, Con Alumnos, Y Pares En La Promoción De Valores Intelectuales, Afectivos Y Volitivos.
UPN – CECYTE Diplomado : HD Tarea Final Ensayo BOBCAT_01 S.L.P. / 28 Marzo 2008 Convivencia de los docentes de Educación Media Superior, con alumnos, y pares en la promoción de valores intelectuales, afectivos y volitivos. Para la realización de éste ensayo, estaré retomando algunas de las ideas vertidas por Van Peursen en su Libro Orientación Filosófica, capitulo XIV “EL HOMBRE Y SU SEMEJANTE”, así como el Texto de José Antonio Marina “Aprender a Convivir”
Enviado por bobcat_01 / 1.203 Palabras / 5 Páginas -
Ensayo Convivencia Del Derecho Romano Y El Comercio Internacional
En los primero siglos de Roma, el Derecho para ejercer el comercio aparece no solo como una facultad que se concede no sólo a los ciudadanos romanos, sino también a los extranjeros que llegaban a roma o que se domiciliaban ahí, porque las relaciones de los ciudadanos con los extranjeros, los romanos no aplicaron su propia Ley ni la extranjera sino que aplicaron normas comunes que vendrían a constituir una forma de Derecho Internacional y
Enviado por valeryanita / 949 Palabras / 4 Páginas -
Valoración de la prueba y sana crítica
Valoración de la prueba y sana crítica: En términos simples, todo juicio civil o penal consiste en una disputa argumental entre dos partes: dos particulares, o bien el Estado y un particular, cuyas premisas deben ser probadas. Las Reglas de la Sana Crítica. Este sistema ha sido desarrollado y propugnado en América, por el profesor Uruguayo Eduardo J. Cotoure, quien además de los sistemas de valoración ya estudiados (prueba legal y libre convicción), distingue el
Enviado por uscj001310 / 2.655 Palabras / 11 Páginas -
Valores (Educacion Y Genero, Tolerancia, Diversidad Y Valores Para La Convivencia)
http://www.unicef.org/spanish/education/ América Camila Peláez Navarro http://www.educoas.org/portal/es/tema/tinteres/temaint22.aspx?culture=es&navid=1 2 III N.L.41 http://www.uaemex.mx/faapauaem/docs/edesp/caminos%20hacia%20la%20equidad%202006/importancia.html GÉNERO Y EDUCACIÓN Por más de tres décadas el término género ha circulado internacionalmente en diversos ámbitos. No existe una única definición y aún hoy continúa siendo objeto de debates sobre su significado. El tema de la equidad es crucial en estos tiempos. La desigualdad es producto de un mercado sin frenos, pero también es fruto de un racismo persistente que continúa creando pobreza y
Enviado por HPelaez / 2.165 Palabras / 9 Páginas -
EL DERECHO COMO NORMA DE CONVIVENCIA
DERECHO COMO NORMA DE CONVIVENCIA FACILITADOR: Abog. ÁNGEL JIMÉNEZ TRIUNFADORES: ASCANIO R. GUSTAVO J. C.I.Nº V- 6.480.210 GODOY F. NAURIS M. C.I.Nº V- 12.162.583 TOVAR A. JORMAN L. C.I.Nº V- 16.382.196 12 DE MARZO 2.012 ÍNDICE INTRODUCCIÓN ………………………………………………………..….. CONCEPTO DE DERECHO………….…………………………………….. NORMA JURÍDICA …………..…………………………………………… FUNCIONES DE LA NORMA JURÍDICA ………………………………… ESTRUCTURA DE LA NORMA JURÍDICA …...…………………………. LA CONVIVENCIA ………………………...…..…………………………… EL DERECHO COMO NORMA DE CONVIVENCIA ………………….... LEY DE CONVIVENCIA DEL ESTADO VARGAS ……………………… CONCLUSIONES ……………………………………………………………
Enviado por Gustasca / 3.413 Palabras / 14 Páginas -
ASESORIAS SOCIO - JURIDICAS PARA EL FORTALECIMIENTO DE LA CONVIVENCIA URBANIZACIÓN JOSÉ FELIX RIVAS MUNICIPIO
UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA ALDEA UNIVERSITARIA “EL LIMÓN” MARACAY – ESTADO ARAGUA. ASESORIAS SOCIO – JURIDICAS PARA EL FORTALECIMIENTO DE LA CONVIVENCIA URBANIZACIÓN JOSÉ FELIX RIVAS MUNICIPIO MARIO BRICEÑO IRAGORRY Autores: Isbelia Castillo De Sousa, C.I. V- 5.178.156 Aguilar H. Gladis B, C.I. V- 9.670.212 Carlos E. Campos D, C.I. V- 14.230.453 Jiménez P. Yorleny Y, C.I. V- 13.626.877 Profa: Daisy Pérez U.C:
Enviado por elpadrino678 / 6.497 Palabras / 26 Páginas -
La Convivencia En La Familia
abuelo tkm... tantas historias, alegrías, tristezas, y otras miles de cosas no menos importantes que te amoo quiero que sepas, o mejor recordarte lo que te significas para mi... ...Pareciera que fue ayer cuando de pequeños me cargabas y nos contabas tus hermosas historias que tanto me gustaban. todos estor recuerdos tan hermosos son porque crecí bajo tu amor y alegría, y claro siempre con una enorme sonrisa en tu rostro. Siempre de chiquita te
Enviado por nataliamendez / 419 Palabras / 2 Páginas -
Matrimonio Vs Convivencia
Matrimonio vs. Convivencia A continuación les voy hablar de la tan mencionada controversia entre el matrimonio y convivir. Esto es un tema social muy discutido hoy en día, son muchas las parejas que viven con este mal. Hoy en día vemos muchos padres de familia los cuales pensamos que llevan un matrimonio legal, pero realmente solo se juntaron carnalmente y formaron una familia. Me pregunto yo; ¿Estará bien?, ¿Qué piensa la gente sobre esto?, ¿Qué
Enviado por miralys / 780 Palabras / 4 Páginas -
DESARME Y CONVIVENCIA CIUDADANA
Juan Norberto Zuluaga Osorio RESUMEN Las continuas reformas a los códigos por parte del legislador, originadas en la necesidad de combatir sobre la marcha comportamientos delincuenciales de la población, en el caso concreto de los delitos que son cometidos por el uso irresponsable de las armas de fuego, en los que generalmente los niños, niñas y adolescentes, son sujetos contra quienes al parecer va dirigida la acción represiva del Estado, la que presuntamente está garantizada
Enviado por Norbertozo / 4.854 Palabras / 20 Páginas -
MARCO PARA LA CONVIVENCIA Folleto
Propósito Asegurar que el proceso educativo de las alumnas y los alumnos del Distrito Federal tenga lugar en un ambiente seguro y ordenado, que propicie el aprendizaje efectivo, la convivencia pacífica de la comunidad escolar y la formación de ciudadanos íntegros. El Marco para la Convivencia Escolar en las Escuelas de Educación Básica del Distrito Federal busca que: Cada estudiante sepa a ciencia cierta el comportamiento que se espera de él o ella y
Enviado por marianitatoral / 1.681 Palabras / 7 Páginas -
Nutrición sana, corazón contento
.Actividad 2. Nutrición sana, corazón contento PARTE A. Fortalecimiento conceptual 1. Un desayuno apropiado y nutritivo para comenzar el día seria aquél que tuviera: (zumo natural o una pieza de fruta, y leche descremada con cereales) porque contiene: (proteínas e hidratos de carbono, que son la base fundamental para una dieta sana, equilibrada y saludable, y de un excelente valor nutricional.) 2. Mediante un cuadro comparativo, identifique los diferentes manejos del cuchillo y los tipos
Enviado por maryjo197103 / 720 Palabras / 3 Páginas -
La Convivencia Escolar
LA CONVIVENCIA ESCOLAR Presupuestos de la convivencia escolar • La institución pedagógica se apoya fundamentalmente en la estructura de relaciones humanas. • El alumno se instruye y se educa a través de la relación humana que establece con los profesores y sus compañeros. • El educador convierte las relaciones humanas en relaciones pedagógicas. • Los conflictos que surgen en un centro de enseñanza son mayoritariamente conflictos de relación o conflictos de convivencia. Para comprender la
Enviado por pia4323 / 1.066 Palabras / 5 Páginas -
La Convivencia Familiar
LA CONVIVENCIA FAMILIAR La convivencia en la familia es muy importante para el equilibrio y la salud de cada uno de sus miembros. Es por ello que debemos desarrollar y estimular la comunicación, por medio de charlas cotidianas así como reuniones familiares. Ya que la misma se estructura en una serie de afectos y sentimientos. Cada familia es diferente, lo importante es que todos tengan la confianza de acudir a los otros en los momentos
Enviado por josuedavidchine / 303 Palabras / 2 Páginas -
Tolerancia En La Convivencia Escolar
“La tolerancia en la convivencia escolar” Propósito; Que los alumnos reflexionen sobre la importancia de la comunicación, el diálogo y la tolerancia para la convivencia armónica dentro y fuera del aula, propiciando en este sentido una mejor socialización entre los individuos del grupo mismo que tendrá un impacto a nivel institucional y comunidad en general; con lo que se busca favorecer el ambiente escolar y de aprendizaje. Problema: En el ámbito educativo se ha observado
Enviado por toyomi_017 / 622 Palabras / 3 Páginas -
Campo Formativo Desarrollo Personal Y Para La Convivencia
PRODUCTO 15 SECUENCIA DIDACTICA PARA EL CAMPO FORMATIVO DESARROLLO PERSONAL Y PARA LA CONVIVENCIA 2° grado, Bloque V “CONSTRUIR ACUERDOS Y SOLUCIONAR CONFLICTOS” COMPETENCIAS EN LAS QUE SE INSIDE POR ASIGNATURA Formación cívica y ética Educación física Educación Artísticas Manejo y resolución de conflictos Expresión y desarrollo de habilidades y destrezas motrices Cultura y sociedad SECUENCIA DE TRABAJO: Juego teatral Se espera que los alumnos a través de la libre expresión representen breves anécdotas y
Enviado por melaniabarajas / 587 Palabras / 3 Páginas -
ESTRATEGIAS DE INTERVENCIÓN PARA LA ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD EN EL MARCO PARA LA CONVIVENCIA ESCOLAR
Intervención en casos de acoso escolar (Bullying) Características: Es una conducta de persecución física o psicológica que realiza un alumn@ contra otro, al que elige como víctima de repetidos ataques. Esta acción negativa e intencionada sitúa a la víctima en posiciones de las que difícilmente puede salir por sus propios medios Características distintivas del bullying: Implica: Intencionalidad Persistencias Asimetría El bullying no es ocasional, ni debe confundirse con las relaciones espontaneas y asiladas ante un
Enviado por rodriguezcalva / 663 Palabras / 3 Páginas -
Valor Convivencia
Convivencia La convivencia es una forma de relacionarnos que debemos escoger desde muy jóvenes. Para la convivencia positiva es necesario el respeto, el amor, el perdón, entre otros, debemos tolerar costumbres de otras personas. El ser humano tiene dos necesidades sociales básicas: la necesidad de una relación íntima y estrecha con un padre o un cónyuge y la necesidad de sentirse parte de una comunidad cercana e interesada por él. Los seres humanos son fundamentalmente
Enviado por ronnypineda / 796 Palabras / 4 Páginas -
Normas De Convivencia
Normas de convivencia en el aula. En el aula de clase se presentan una variedad de conflictos que no permiten un trabajo ordenado durante la clase por las interrupciones que se suscitan y que al mismo tiempo impiden la internalización de los aprendizajes, por ello la necesidad de implementar normas de convivencia durante la estadía en el aula de clase. La realización de las normas de convivencia será una instancia para reflexionar sobre las cuestiones
Enviado por carmennohellys / 304 Palabras / 2 Páginas -
Convivencia en el planeta y necesidades mundiales
Convivencia en el planeta y necesidades mundiales... La Población Mundial. Se conoce así al número total de personas que habitan la Tierra. Características de la Población Mundial. El crecimiento natural: el crecimiento natural o vegetativo de la población es la diferencia entre el número de nacimientos y el de fallecimientos en una población determinada. El crecimiento natural es el resultado de esta resta y puede ser positivo, negativo o cero. La esperanza de
Enviado por luisduben / 936 Palabras / 4 Páginas -
La Poblacion Mundial Y La Convivencia En El Mundo
Convivencia en el planeta y necesidades mundiales... La Población Mundial. Se conoce así al número total de personas que habitan la Tierra. Características de la Población Mundial. El crecimiento natural: el crecimiento natural o vegetativo de la población es la diferencia entre el número de nacimientos y el de fallecimientos en una población determinada. El crecimiento natural es el resultado de esta resta y puede ser positivo, negativo o cero. La esperanza de
Enviado por diegoflash / 942 Palabras / 4 Páginas -
Manual De Convivencia
Sabiendo que toda Institución necesita Normas de convivencia que le sirva de orientación, para que el trabajo que se está realizando este justamente equilibrado y sus integrantes puedan realizar una labor eficiente. Por ello nos evocamos a estructurar de una manera sencillas Normas de Convivencia de nuestro plantel. FINES. • Que actúa de acuerdo con las disposiciones legales. • Señalar a cada integrante del personal tanto de sus obligaciones como sus derechos. • Facilitar la
Enviado por willywaooo182 / 6.158 Palabras / 25 Páginas -
UNA EJEMPLIFICACIÓN DE UN PROYECTO PARA LA CONSTRUCCIÓN DE LA CONVIVENCIA EN UN INSTITUTO
1 UNA EJEMPLIFICACIÓN DE UN PROYECTO PARA LA CONSTRUCCIÓN DE LA CONVIVENCIA EN UN INSTITUTO I.- INTRODUCCIÓN II.- BREVE FUNDAMENTACIÓN III. CONTEXTO, DESTINATARIOS E INTENCIONALIDAD DEL PROYECTO IV.- DESARROLLO DE LAS FASES: 1.- CREACIÓN DE CONDICIONES PARA PODER ABORDAR LA CUESTIÓN DE LA CONVIVENCIA. GUIÓN: 1.1- El inicio. Creación del grupo interno 1.2- Clarificación de los objetivos 1.3- Participación del Claustro en el proyecto 1.3.1 –Acciones 1.4- Metodología de trabajo 1.5.- Periodicidad de las sesiones
Enviado por gosek31 / 22.669 Palabras / 91 Páginas -
CAMPO DE FORMACION DESARROLLO PERSONAL Y PARA LA CONVIVENCIA
IMPORTANCIA DEL CAMPO DE FORMACION DESARROLLO PERSONAL Y PARA LA CONVIVENCIA EN EL LOGRO DE LOS PROPOSITOS DE LA EDUCACION FISICA EN LA EDUCACION BASICA Si nos centramos en comprender al desarrollo personal como un fenómeno que involucra la superación de la persona en todas las áreas importantes de la vida: salud física, desarrollo mental, desarrollo espiritual, desarrollo social, salud física, carrera, riqueza y relaciones interpersonales. Será más fácil la comprensión de su consideración en
Enviado por susanacorral / 814 Palabras / 4 Páginas -
Еstrategias para la convivencia pacifica en el aula y la escuela
ESTRATEGIAS PARA LA CONVIVENCIA PACIFICA EN EL AULA Y LA ESCUELA. La violencia obstaculiza el desarrollo de los individuos y las sociedades. El concepto de violencia denota el uso o amenaza de uso de la fuerza física o psicológica con el fin de causar daño o doblegar la voluntad Por lo tanto se tienen que tomar diversas medidas para prevenirla o tratar de evitarla cuando todavía se está a tiempo. Se
Enviado por baezamontielk / 260 Palabras / 2 Páginas -
Convivencia
Convivencia es la acción de convivir (vivir en compañía de otro u otros). En su acepción más amplia, se trata de un concepto vinculado a la coexistencia pacífica y armónica de grupos humanos en un mismo espacio. Por ejemplo: “El gobierno debe garantizar la convivencia de los diversos grupos étnicos sin que se produzcan estallidos de violencia”, “Llevamos tres meses de convivencia”. El ser humano es un ser social. Ninguna persona vive absolutamente aislada del
Enviado por ddaleizer / 267 Palabras / 2 Páginas -
Convivencia
Importancia del campo desarrollo personal y para la convivencia en el logro de los propósitos de la educación física en la educación física. En esto se trabajara principalmente en el desarrollo personal la conciencia de sí que maneja el autoconocimiento, conocimiento del cuerpo, auto aceptación, auto cuidado, identidad personal, también la convivencia es esencial para los niños y aprendan a convivir a respetar la equidad de género etc. Si nos centramos en comprender al desarrollo
Enviado por kabonchin / 388 Palabras / 2 Páginas -
EXTRATEGIAS PARA LA CREACION DE AMBIENTE DE CONVIVENCIA PACIFICA EN EL AULA Y ESCUELA.
1. EXTRATEGIAS PARA LA CREACION DE AMBIENTE DE CONVIVENCIA PACIFICA EN EL AULA Y ESCUELA. Resolver la problemática de la violencia es un reto urgente y prioritario de la sociedad en su conjunto y del sistema educativo. 1.1 INVISIBILIDAD DE LAS RAICES DE LA VIOLENCIA El problema de la violencia es un fenómeno complejo que debe entenderse y prevenir de modelos integrales. Es importante señalar que una gran parte de los factores que producen la
Enviado por JAIMEA / 603 Palabras / 3 Páginas -
Alimentacion Sana
COMER BIEN PARA CRECER SANAMENTE: LA IMPORTANCIA DE TENER UNA ALIMENTACION CORRECTA. Realizamos una reunión con padres de familia, alumnos y personal docente en donde se llevo a cabo una conferencia sobre la alimentación; comenzando por solicitarles a los padres que anotaran en una hoja ¿Cuáles eran los alimentos que mas consumen sus hijos en el desayuno, la comida y la cena? De esta manera observamos que los alumnos no llevan una alimentación correcta
Enviado por ZONAESCOLAR167 / 548 Palabras / 3 Páginas -
Normas Basicas De Convivencia
Las normas sociales no solo son descriptivas de nuestra conducta, si no que también la encausan con beneficios de nuestra propia existencia , las leyes y las normas de convivencia son fundamentales por cuanto regulan la vida en sociedad y establecen pautas que permiten a cada quien conocer sus derechos y deberes dentro de la misma. En una sociedad sin leyes y pautas de comportamiento se impone el caos y la anarquía, impidiendo el crecimiento
Enviado por luzma0786 / 593 Palabras / 3 Páginas -
Convivencia Y Agresividad Escolar
Convivencia y agresividad escolar Hace algunos días nos enteramos con dolor y consternación del suicidio de un joven en la ciudad de Linares, luego de ser víctima permanente de bullying por parte de algunos de sus compañeros de curso. Esta noticia que impacta y emplaza nuestra conciencia de educadores no es -lamentablemente- un hecho aislado, porque los problemas de convivencia escolar son numerosos y se repiten en distintas partes del mundo. En el último tiempo
Enviado por Dieus / 2.311 Palabras / 10 Páginas -
CAMPO DE FORMACIÓN DESARROLLO PERSONAL Y PARA LA CONVIVENCIA
CAMPO DE FORMACIÓN DESARROLLO PERSONAL Y PARA LA CONVIVENCIA El Campo de Formación Desarrollo Personal y para la Convivencia articula tres asignaturas: Formación Cívica y Ética, Educación Física y Educación Artística en la educación primaria y en la secundaria se complementa con el espacio de tutoría. Cada una de estas asignaturas tiene su identidad curricular, definida por competencias, aprendizajes esperados, contenidos, tiempos y materiales educativos, pero se consideran como un campo formativo porque comparten enfoques,
Enviado por JuanMVD / 642 Palabras / 3 Páginas -
El valor de la sana afecto de los niños para el desarrollo social, emocional y el desarrollo del cerebro
Entendiéndose el apego como un vínculo afectivo que el ser humano establece con algunas personas del sistema familiar, es un lazo emocional que impulsa a buscar la proximidad y el contacto con las personas a las que se apega, llamadas figuras de apego. La función del apego, si se analiza de una forma objetiva, es favorecer la supervivencia de los bebés manteniéndolas próximas y en contacto con los padres, si se hace de una forma
Enviado por carlita10 / 1.107 Palabras / 5 Páginas -
Comunicación, pilar de la convivencia humana
ENSAYO FINAL: COMUNICACIÓN, PILAR DE LA CONVIVENCIA HUMANA La comunicación es poder La mayor parte de nuestra vida, los seres humanos le decimos al mundo lo que somos, lo que deseamos y lo que nos interesa. La comunicación nos ayuda a expresar de formas muy distintas quiénes somos primero ante nosotros mismos en un diálogo personal y luego antes los demás en una conversación interpersonal o masiva. Desde que el hombre existe en este mundo
Enviado por milifiasconaro / 1.889 Palabras / 8 Páginas -
Normas De Convivencia
CAPITULO I JUSTIFICACION: El presente manual tiene como finalidad establecer las normativas internas mediante las cuales se rige el proceso de enseñanza aprendizaje en la Institución, basándose en los sus fundamentos como: El establecimiento de los deberes y los derechos de los Educandos, Representantes, Personal Docente, Obrero, Administrativo y Directivo de acuerdo a lo establecido en el ordenamiento legal de la República Bolivariana de Venezuela. Y en el establecimiento de las pautas que consideramos básicas
Enviado por are31 / 6.202 Palabras / 25 Páginas -
Convivencia Familiar
Convivencia Familiar Relación entre padres e hijos Padre y madre, testimonio del amor humano. Tan tierno y universal sentimiento fue el eje de las deliberaciones de alrededor de 500 padres de familia, provenientes de distintos lugares del país y congregados por el IV Congreso de la Fundación Padres, efectuado recientemente en el parque Temaikén, de Escobar, provincia de Buenos Aires. El encuentro estuvo dedicado a reflexionar sobre el amor natural que confiere sentido, estabilidad y
Enviado por nadiaitzel / 328 Palabras / 2 Páginas -
La Convivencia
Vivimos en comunidad Para conseguir una convivencia pacífica en comunidad es necesario conocer y valorar nuestros derechos y los derechos de los demás, y también cumplir con nuestros deberes. La convivencia: una tarea de todos Para poner en práctica estos derechos y deberes, podemos empezar con tareas sencillas, como estas: Participar en las decisiones de nuestro grupo de amigos, respetando la opinión de los demás. Ser comprensivos con los problemas de los demás. Cumplir con
Enviado por RossyTeran / 882 Palabras / 4 Páginas -
PRODUCTO N° 4 DIPLOMADO MODULO II "PLANIFICACION Y EVALUACION PARA LOS CAMPOS DE FORMACION: LENGUAJE Y COMUNICACIÓN, Y DESARROLLO PERSONAL Y PARA LA CONVIVENCIA
PRODUCTO N° 4 DIPLOMADO MODULO II “PLANIFICACION Y EVALUACION PARA LOS CAMPOS DE FORMACION: LENGUAJE Y COMUNICACIÓN, Y DESARROLLO PERSONAL Y PARA LA CONVIVENCIA” DIAGNOSTICO DEL PROBLEMA: Por cuestiones de malentendidos una alumna es agredida por un compañero de 6° grado y grupo A. ACTORES Un alumno (agresor), una alumna (agredida) AGRESORES Un alumno AGREDIDOS Una alumna del grado y grupo ESPECTADORES La comunidad escolar y compañeros de clase PROPUESTA DE ACCIONES MAESTROS PADRES DE
Enviado por maur05 / 1.004 Palabras / 5 Páginas -
Dieta Sana
Dieta para bajar de peso En esta página se va mostrando todos los días el menú correspondiente si la dieta se comienza un lunes. Si todavía no empezaste la dieta, tendrás que esperar hasta el próximo lunes, pero una vez que tengas el menú para todos los días podrás empezar la dieta en cualquier día de la semana, siempre y cuando respetes el orden de los días y empieces por el primero. Sólo se puede
Enviado por joycecortes / 256 Palabras / 2 Páginas -
PLANIFICACIÓN Y EVALUACIÓN PARA LOS CAMPOS DE FORMACIÓN: LENGUAJE Y COMUNICACIÓN, Y DESARROLLO PERSONAL Y PARA LA CONVIVENCIA
REFORMA INTEGRAL DE LA EDUCACIÓN BÁSICA DIPLOMADO PARA MAESTROS DE PRIMARIA 3° Y 4° GRADOS CICLO ESCOLAR 2011-2012 MÓDULO 2: PLANIFICACIÓN Y EVALUACIÓN PARA LOS CAMPOS DE FORMACIÓN: LENGUAJE Y COMUNICACIÓN, Y DESARROLLO PERSONAL Y PARA LA CONVIVENCIA PORTAFOLIO DE EVIDENCIAS NOMBRE DEL DIPLOMANTE: Oliver Treviño Echavarría____________________ CLAVE DEL DIPLOMANTE: _______________________________________________________ CLAVE PRESUPUESTAL O NÚMERO DE EMPLEADO: 686977 NOMBRE DEL FORMADOR: Caleb Hernández Pavón________________________________ DIPLOMADO DE REFORMA DE LA EDUCACIÓN BÁSICA 3° Y 4° PRODUCTO
Enviado por alexisluxuriant / 2.226 Palabras / 9 Páginas -
Desarrollo Personal Y Para La Convivencia
Educación física Enfoque y estrategias para el desarrollo de competencias Ejes pedagógicos Competencias relacionadas con los ejes ¿Cómo se promueve? La corporeidad como centro de la acción educativa Manifestación global de la corporeidad: conocer, desarrollar, cuidar, apreciar y usar todas las facultades del cuerpo. Reconociendo las características de los alumnos y poniendo en práctica valores como el respeto a la diversidad humana y cultural. Donde los alumnos reconozcan la importancia que tiene respetar las capacidades
Enviado por luisayala / 1.012 Palabras / 5 Páginas -
Normas De Convivencia A Traves Del Trabajo Cooperativo
Evaluar el trabajo desarrollado por los niños, la educadora y los padres de familia para modificar los errores y así alcanzar el objetivo planteado que es favorecer las relaciones interpersonales a través del trabajo cooperativo. o Poner en práctica las competencias adquiridas durante proceso de formación en la Licenciatura en Educación Preescolar. De los propósitos planteados seis de ellos se lograron, ya que se investigó y conoció la diferencia entre el trabajo cooperativo y el
Enviado por angelicadaniela / 295 Palabras / 2 Páginas -
DECRETO DE LEY DE SOCIEDAD DE CONVIVENCIA PARA EL DISTRITO FEDERAL
LEY DE SOCIEDAD DE CONVIVENCIA PARA EL DISTRITO FEDERAL. PREAMBULO (Publicada en la Gaceta Oficial del Distrito Federal el 16 de noviembre de 2006) (Al margen superior izquierdo dos escudos que dicen: GOBIERNO DEL DISTRITO FEDERAL.- México, la Ciudad de la Esperanza.- JEFE DE GOBIERNO DEL DISTRITO FEDERAL) DECRETO DE LEY DE SOCIEDAD DE CONVIVENCIA PARA EL DISTRITO FEDERAL. ALEJANDRO DE JESÚS ENCINAS RODRÍGUEZ Jefe de Gobierno del Distrito Federal, a sus habitantes sabed: Que
Enviado por jair220792 / 2.112 Palabras / 9 Páginas -
Convivencia Familiar
CUESTIONARIO DE NIÑEZ. 1) CONVIVENCIA FAMILIAR: Antes se denominaba visita. Es un doble derecho (padre e hijo, y al revés) ambos se visitan. Artículo 385: Derecho de convivencia familiar: El padre o la madre que no ejerza la patria potestad, o que ejerciéndola no tenga la responsabilidad de Custodia del hijo o hija, tiene derecho a la convivencia familiar, y el niño, niña o adolescente tiene este mismo derecho. Artículo 386: Contenido de
Enviado por audelin / 3.261 Palabras / 14 Páginas -
Vida Sana
El realizar hábitos de vida saludable contribuye a mejorar nuestra calidad de vida, tal vez esta no se prolongue, pero al mejorar la calidad será plena y evitamos enfermedades. Actualmente hay una gran cantidad de población mundial con enfermedades como la obesidad o diabetes, producidas, generalmente, por las cadenas de comida rápida, ya que con la agitada vida urbana se toma la opción de comer este tipo de alimentos poco saludables. La promoción actual de
Enviado por vicko.md / 904 Palabras / 4 Páginas -
Implementacion de las normas de convivencia comunitaria para consolidar la responsabilidad social de los ciudadanos y las ciudadanas
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL SIMÓN RODRÍGUEZ VICERRECTORADO ACADÉMICO UNESR ARAURE IMPLEMENTACIÓN DE LAS NORMAS DE CONVIVENCIA COMUNITARIA PARA CONSOLIDAR LA RESPONSABILIDAD SOCIAL DE LOS CIUDADANOS Y LAS CIUDADANAS DEL BARRIO SAN ANTONIO, SECTOR LA ESPERANZA. MUNICIPIO PÁEZ ESTADO PORTUGUESA. Participantes: Guevara Jessica CI: 18.671.735 Escobar Helen CI: 14.980.958 Manzano Marggelis CI: 15.492.441 Martinez Claudia CI: 18.928.120 Araure, Noviembre 2011. REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO
Enviado por galamoncada / 2.753 Palabras / 12 Páginas -
Los 10 Puntos Clave De La Ley De Convivencia
1.- Hace cinco años se presentó la primera iniciativa de ley muy parecida a la propuesta actual. La Ley de Sociedades en Convivencia se ha dictaminado en comisiones cuatro veces -todas a favor-, pero en ninguna se ha logrado su ratificación ante el pleno de la Asamblea Legislativa del Distrito Federal. 2.- Se contempla el reconocimiento de la unión jurídica entre personas de diferente o del mismo sexo, mayores de edad, que deseen establecer un
Enviado por mariflorlopez / 292 Palabras / 2 Páginas -
INSTRUMENTOS PARA LA GESTIÓN TERRITORIAL DE LA CONVIVENCIA Y LA SEGURIDAD CIUDADANA
En el marco de la política de “Defensa y Seguridad Democrática 2002-2012”, el Programa Departamentos y Municipios Seguros (DMS) desde marzo del año 2004, ha trabajado para fortalecer la gobernabilidad local en asuntos de convivencia y seguridad ciudadana, bajo el liderazgo de los Gobernadores y Alcaldes, que con las demás autoridades locales de seguridad, policía y justicia que deben asumir, de manera coordinada, integral y preventiva, la gestión en la materia. El Programa DMS es
Enviado por joseomarbustos / 4.560 Palabras / 19 Páginas -
Convivencia Y Dialogo Intercultural
Titulo: convivencia y diversidad cultural Tema: la inmunidad en relación al diálogo intercultural Problema: ¿Cómo se puede lograr un dialogo y practicas interculturales que no nieguen los fundamentos de afirmación de la vida de una cultura al encontrarse con otra diferente? 1 Partiendo de la categoría propuesta por Roberto Esposito (la inmunidad) y los escritos de Fournet-Betancourt y de Adriana Arpini sobre las posibilidades de dialogo e integración entre las culturas diversas, se me hizo
Enviado por mattus27 / 857 Palabras / 4 Páginas