Teorías educativas

• Ensayo Teoría Educativa

  kalom1234Resultado de imagen para creson logo SECRETARIA DE EDUCACIÓN Y CULTURA INSTITUCIÓN DE INFORMACIÓN DOCENTE DEL ESTADO DE SONORA UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL UNIDAD 261 SUBSEDE SAN LUIS RIO COLORADO ALUMNA: Karen Johana Figueroa Lomeli MAESTRO: Mtro. Ricardo Sedano Aceves MATERIA: “Teoría Educativa” GRUPO: 3er Semestre LIE FECHA: 19/09/2019 ________________ INTRODUCCIÓN

• Autores Teoria Educativa

  rossahdzDurkheim: Para este autor es la sociedad quien determina los fines de la educación, la sociedad busca a través de la educación, cultivar lo mejor del ser humano. Para Durkheim la educación se pasaba en generación en generación, transformando los nuevos conocimientos adquiríos por la generación joven. También nos dice

• Proyecto Teoria Educativa

  demitryPROYECTO DE INTERVENCION PSICOLOGICA PARA LA ATENCION MOTIVACIONAL EN ALUMNOS DE BAJO RENDIMIENTO ESCOLAR El objetivo de dicho proyecto es establecer y conocer que alternativas utilizan los profesores para lograr la motivación en los alumnos de bajo rendimiento ya que desde antaño se vienen presentando problemáticas como esta, que en

• Proyecto Teoria Educativa

  lauranaINDICE: Dedicatoria--------------------------------------------------1 Introducción------------------------------------------------2 Justificación------------------------------------------------3 Asignatura, teoría filosófica, objetivo del proyecto y tema que se va abordar--------------------------------------------------4 Estrategia y actividades-------------------------------5 Recursos y criterios de evaluación y conclusión----------------6 Evidencias-----------------------------------------------7 DEDICATORIA: Este trabajo se lo dedico a mis alumnos y directores del Colegio Niños Héroes en nivel prescolar, ya que me han enseñado

• Durkheim Teoria Educativa

  SamaraimEmilie Durkheim ¿Cómo se concibe la educación? La educación es la acción ejercida por las generaciones adultas sobre las que todavía no están maduras para la vida social. Tiene por objeto suscitar y desarrollar en el niño cierto número de estados físicos, intelectuales y morales, que exigen de él la

• Ensayo De Teoria Educativa

  enguelberthEl curso de Administración y Gestión Educativa está ubicado en el quinto semestre de la licenciatura en educación, tiene una carga semanal de 4 horas y su valor crediticio es de 8, presentando una relación horizontal con los cursos: Asesoría y trabajo con grupos, dos cursos específicos y uno optativo.

• TEORIAS EDUCATIVAS EN MEXICO

  abnezaIntroducción La teoría educativa puede ser limitada o general, dependiendo del tipo de prescripciones que formule, por ejemplo, será limitada si la prescripción es de tipo pedagógico sobre la forma más efectiva de enseñar, ya que se limita a un objetivo técnico, por otro lado será general en la medida

• Ficha 1 Y 2 Teoria Educativa

  IsaiPerez_18UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE COAHUILA Facultad de Ciencia, Educación y Humanidades Licenciatura en Ciencias de la Educación Materia: Teoría Educativa Docente Dra. María Gpe. Ponce Contreras Alumno: Francisco Isai Pérez Castro • Definición de conceptos 1ra Parte Educación.- El análisis etimológico pone de manifiesto que educación proviene, fonética y morfológicamente, de

• Teoría Educativa De Parsons

  daniela0317Al igual que Durkheim, Parsons consideraba a la educación como un proceso de sociabilización de las personas que les permitía desarrollar habilidades, capacidades físicas e intelectuales, técnicas de estudio y formas de comportamiento con un determinado fin social. Este proceso se lleva adelante merced a una influencia de personas ya

• Ensayo De Teorías Educativas

  geradm78ENSAYO TEORIAS CONTEMPORANEAS EN LA EDUCACIÓN Considero que cada teoría enmarco características importantes en su método de aprendizaje y enseñanza, y la manera de la interacción del docente con el alumno, no cabe más que recordar con la escuela Tradicional era una línea rígida, estricta donde el docente es el

• TEORIA GERENCIA EDUCATIVA UPEL

  romaryUNIDAD I GERENCIA EDUCTIVA Los procesos de la descentralización y transferencia de competencias en la educación venezolana. La Descentralización es un proceso que ha generado a nivel Latinoamericano una gran controversia, debido a sus múltiples y variadas posibilidades que ofrece para lograr que un Estado y sus entes gubernamentales puedan

• Teoria Educativa Contemporanea

  sagy84TEMA 2: TEORÍAS EDUCATIVAS CONTEMPORÁNEAS Subtema: Principales consecuencias de las diversas teorías en las prácticas escolares y en los espacios de educación no formales. Introducción: Durante las exposiciones del tema dos, titulado Teorías educativas contemporáneas, fue posible escuchar las diferentes opiniones respecto a las teorías comúnmente aplicadas a la educación,

• Teorias de psicologia educativa

  moy026Nombre de la institución: Universidad Humanitas Materia: Tema: Trabajo final Docente: Devaky García Baruch Alumno: Diana Carolina Gutiérrez Lozano Carrera: Licencia en Educación 24 de marzo del 2018 1.- Teorías de la psicología educativa Jean Plaget.- Describe 4 etapas cualitativamente diferentes del desarrollo cognitivo. De una etapa a la siguiente,

• Teorías Y Tendencias Educativas

  TaniayamelIntroducción En el siguiente documento se hace un resumen de las tendencias educativas que las nuevas reformas del siglo XXI quieren lograr en la educación, se ara mención de la diversidad sociocultural en la cual se quiere lograr que en las escuelas halla diversidad de razas y que los libros

• Teoría Educativa De Carl Rogers

  pinkmomisgLA TEORÍA EDUCATIVA DE CARL R. ROGERS; ALCANCES Y LIMITACIONES Por: Flavio Mota Enciso Fuente: Revista "Academia" I. EXPOSICIÓN GENERAL 1.SU VIDA Y OBRAS: Carl Ranson Rogers nació en 1902 en Oak Park, Illinois en el seno de una familia profundamente religiosa, con fuertes convicciones protestantes. Fue el cuarto de

• Teorias educativas contemporaneas

  abogadadaiINDICE DE CONTENIDOS Contenido Páginas PRESENTACIÓN DEL MATERIAL 4 I. EDUCACIÓN. TEORÍA. FILOSOFÍA DE LA EDUCACIÓN 5 1. Educación………. 5 1.1. Introducción al Concepto Educación 7 1.2. Educación. Concepto. Dimensiones 8 1.2.1.Concepto de Educación. ¿Es Una Palabra Polisémica? 8 1.2.2.Características de la educación o del hombre/mujer educado. 11 1.2.3.Dimensiones de

• EL MARXISMO COMO TEORIA EDUCATIVA

  valeria1820EL MARXISMO COMO TEORIA EDUCATIVA CARLOS MARX (Tréveris, Prusia, 5 de mayo de 1818 – Londres, 14 de marzo de 1883) fue un filósofo, historiador, sociólogo, economista, escritor y pensador socialista alemán. Padre teórico del socialismo científicoy del comunismo, junto a Friedrich Engels, es considerado una figura histórica clave para

• Teorías Y Epistemologia Educativa

  losaltostepaNombre del proyecto: El analfabetismo en adultos. Introducción. Dicho diagnóstico se basa en investigar que es la alfabetización y cuál es la causa primordial que hasta hoy en día se cuenta con adultos que no saben leer ni escribir. Todo este proceso se llevo a cabo en el Municipio Las

• Las teorías educativas de Froebel

  goyoelviSU VIDA Es conocido como el teórico de la educación infantil. También es el creador de una doctrina pedagógica concebida dentro de los límites del idealismo. Doctrina en la que se articulan los elementos para la educación de la infancia, como punto de partida de la educación total humana. Froebel

• Naturaleza De La Teoría Educativa

  heyandyeNATURALEZA DE LA TEORIA EDUCATIVA Los filósofos de la educación han analizado lo que han dicho todos los docentes que practican y utilizan la teoría acerca de la educación, ellos se han encargado de fortalecer y enriquecer los problemas educativos que se presentan durante el tiempo, para así poder cambiar

• Fundamentos De La Teoria Educativa

  Martha341Lic. Martha Eva Paredes Ortega Ensayo 1 Educar a un joven no es hacerle aprender algo que no sabía, sino hacer de él alguien que no existía. John Ruskin El presente ensayo contiene aspectos relevantes sobre la educación, aquí se tocarán puntos como son: Las Dimensiones del Acto Educativo; en

• LINEA DE TIEMPO TEORÍAS EDUCATIVAS

  M.R.V.H.LINEA DE TIEMPO TEORÍAS EDUCATIVAS PRINCIPALES INFLUENCIAS DEL CONDUCTISMO EVENTOS MÁS IMPORTANTES EN LA HISTORIA DE LA CONFORMACIÓN DE LA TEORÍA REPRESENTANTES MÁS DESTACADOS AÑOS ASOCIACIONISMO Los impulsos nerviosos son el fundamento de este modelo, desarrollados inicialmente en Rusia Este modelo intenta resolver cómo se combinan los elementos de la

• TEORÍAS EDUCATIVAS CONTEMPORÁNEAS

  nichelynESCUELA NORMAL SUPERIOR DE NAYARIT Maestría en Educación Básica TETRAMESTRE I PROCESO EDUCATIVO Y NUBE DE PALABRAS Módulo: TEORÍAS EDUCATIVAS CONTEMPORÁNEAS Maestro: ILSE VIRIDIANA RODRÍGUEZ DELGADO Estudiante: EUNICE JOCELYN GONZÁLEZ RUVALCABA RUBÍ ESMERALDA CORREA NÚÑEZ Fecha de entrega: 23 DE FEBRERO DE 2015 Teorías Preguntas ¿Quién aprende? ¿Con quién aprende

• La Teoria De La Práctica Educativa

  RDavidAN71La Teoría de la Práctica Educativa Aunque parezca contradictorio la definición de práctica educativa es difícil de entenderse, aunque dan de una manera muy fácil y clara la definición de teoría de la educación, se dan muchas contradicciones al tratar de hacerlo con el concepto de práctica educativa. La definición

• La teoría y mi practica educativa.

  Erika GiovannaProducto de aprendizaje 1 Teorías contemporáneas Erika Lara A través de este ensayo pretendo analizar el concepto y objetivo de una teoría de la educación para poder presentar una postura propia sobre la aplicación de ésta en mi desempeño como profesora. Para comenzar, es muy importante mencionar que mi postura

• Teoría de la Psicología Educativa

  luisgamboahttp://www.monografias.com/trabajos5/psicoedu/psicoedu.shtml 2. Teoría de la Psicología Educativa. Psicología educativa Como bien lo indica su nombre, la psicología educativa es una ciencia interdisciplinar que se identifica con dos campos de estudios diferentes, pero interdependientes entre sí. Por un lado, las ciencias psicológicas, y, por otro, las ciencias de la educación. EL

• ENSAYO SOBRE LAS TEORÍAS EDUCATIVAS

  chejende81Entendemos por teoría educativa el discurso teórico de la educación, sustentada en las bases de la enseñanza desde el análisis de sus finalidades y sus productos en relación a las ideas generales de Hombre como sujeto social, de Sociedad como realidad históricamente contextuada y desde la propia Educación como objeto

• Epistemologia de la teoria educativa

  Fabiola BlancoTEMA # 6 RESUMEN EPISTEMOLOGIA DE LA TEORIA EDUCATIVA: INTRODUCCIÓN Qué es la epistemología Es una disciplina filosófica que estudia el conocimiento, sus clases y condicionamiento, su posibilidad y su realidad, trata de los contenidos del pensamiento, su naturaleza y su significado. Pero, sobre todo, el planteamiento de la epistemología

• Teorías de la psicología educativa

  AyramAANEE Definición Clasificación Síntomas o características Sugerencias de Detección Trastornos del lenguaje y de la comunicación Los alumnos que padecen trastornos del lenguaje son quienes muestran una deficiencia notable en su habilidad para entender o expresar el lenguaje, en comparación con otros estudiantes de su edad y grupo cultural Trastornos

• CUADRO COMPARATIVO TEORIAS EDUCATIVAS

  alicia897CUADRO COMPARATIVO TEORIAS EDUCATIVAS CORRIENTE CARACTERISTICAS APRENDIZAJE EDUCACION MOVIMIENTO PARA EL ESTUDIO DEL NIÑO * Entender mejor a los niños a través de las pruebas. * Se basaba en la investigación * Conocimiento se debería adquirir antes de la enseñanza para que la educación fuera más exitosa y satisfactoria Naturaleza

• Teoría Educativa. Modelos educativos

  jessyju Universidad Pedagógica Nacional-Hidalgo Licenciatura En Intervención Educativa “Modelos de Educación” Alumna: Jessica Díaz del Ángel Curso: Teoría Educativa Docente: Prof. Olga Luz Jiménez Mendoza Emilio Durkheim (1858-1917) John Dewey (1859-1952) Sociólogo, Pedagogo. FRANCES Filósofo, Pedagogo Y Psicólogo ESTADOUNIDENSE. El concibe la educación de la siguiente manera: “Es la acción

• Importancia de las teorias educativas.

  Zully R. Olivareshttp://1.bp.blogspot.com/-JlIiLZlGKZw/Ua4oKRWMzlI/AAAAAAAAAK0/4950O8MyRic/s1600/Diapositiva3.JPG INTRODUCCIÓN Las teorías de aprendizaje pretenden describir los procesos mediante los cuales lo seres humanos aprenden, y su objeto de estudio se centra en el requerimiento de destrezas, habilidades, en el razonamiento y en la adquisición de conceptos. El hombre no solo se ha mostrado deseoso de aprender, sino

• La Teoria De La Reproduccion Educativa

  dge39La Teoría de la resistencia y la educación ¿Somos producto de una educación que hemos recibido como agentes pasivos de una sociedad? ¿Tomamos conciencia y nos cuestionamos sobre el tipo de educación que hemos recibo? ¿Sólo la hemos recibido, por que así el sistema educacional lo quiso? No así los

• Teoría Educativa- Desarrollo Infantil

  lupiz750989Nombre: Bedolla Payán Lluvia MarisolMaterias:- Teoría Educativa- Desarrollo Infantil- Necesidades Educativas Específicas y FundamentosGrupo: 302Nombre del tema: problemas de lenguajeIntroducción:Este ensayo está dirigido para niños con problemas de lenguaje y aprendizaje.Describiendo como problema principal especificó la dislalia que esta a su vez estadenominada una difunción del lenguaje la cual consiste

• Introducción A Las Teorías Educativas

  ni.cuellarMateria: Introducción A Las Teorías Educativas Catedrática: Innin Magnolia Mesa Sánchez Ciudad Mendoza Veracruz. Viernes 3 de Octubre 2014 INTRODUCCIÓN A lo largo de la historia, la educación ha sido testigo de la aparición de un sinfín de teorías educativas. Algunas propuestas han sido rechazadas por los educadores, otras han

• INTRODUCCIÓN A LAS TEORÍAS EDUCATIVAS

  LenmarUNIVERSIDAD PEDAGOGICA VERACRUZANA MAESTRIA EN EDUCACION ESPECIAL CON ENFOQUE INCLUSIVO CURSO PROPEDEUTICO ALUMNA: MARLENE ESCAMILLA ESPEJO EXPERIENCIA FORMATIVA: INTRODUCCIÓN A LAS TEORÍAS EDUCATIVAS MAESTRA: INNIN MAGNOLIA MESA SANCHEZ CAMERINO Z. MENDOZA; 20 DE SEPTIEMBRE DE 2014 DEFINE QUE ES UNA TEORIA EDUCATIVA RELACIONA LA IMPORTANCIA DE UNA TEORÍA CON EL

• TEXTO ARGUMENTATIVO DE TEORIA EDUCATIVA

  Mayela Ronquillo AnayaCENTRO DE ACTUALIZACION DEL MAGISTERIO Resultado de imagen para LOGO CAM DURANGO MAESTRIA EN EDUCACION CAMPO INTERVENCION DIDACTICA BERTHA MAYELA RONQUILLO ANAYA Actualmente a pesar de la tan comentada, criticada, e incluso hasta rechazada reforma educativa que presenta nuestro país, nos damos cuenta del poco conocimiento de esta que tiene

• Implicaciones Educativas De Tres Teorias

  angel.dIMPLICACIONES EDUCATIVAS DE TRES TEORÍAS PSICOLÓGICAS Cognoscitiva y Psicogenética (cognoscitivos) Constructivista Sociocultural (sociales) Fundadores Aprendizaje significativo de David Ausubel, quien se ha dedicado a investigar el funcionamiento de las estructuras cognoscitivas de las personas y a determinar los mecanismos para lograr un aprendizaje significativo en la enseñanza. La teoría instruccional

• Construccion Social Y Teorias Educativas

  biruCONSTRUCCION SOCIAL DEL CONOCIMIENTO Y TEORIAS DE LA EDUCACION. CONSTRUCCION DEL CONOCIMIENTO CIENTÍFICO. En este escrito se ven algunas características del conocimiento científico tomando dentro de este tipo de conocimiento las ciencias humanas. Veremos cuando un conocimiento puede ser considerado como científico. Para mi fue un como difícil transpolar esto

• Las Teorías Educativas Y El Aprendizaje

  angelynnlara2Desde el principio de los tiempos, el ser humano se ha interesado en conocer la forma de cómo, el individuo aprende. Por lo que, diferentes filósofos, psicólogos, científicos, pedagogos, entre otros. Han tratando de dar repuesta a tal interrogante, a través de diferentes estudios, métodos y técnicas. En este sentido,

• Teorías sociales y practicas educativas

  olivar7UNIVERSIDAD DE PUEBLA Estudios con Reconocimiento de Validez Oficial por la Secretaría de Educación Pública PRACTICA DOCENTE Y FORMACIÓN ACTIVIDAD UNIDAD II: CUADRO DE DOBLE ENTRADA DE TEORÍAS EDUCATIVAS Presenta FERNANDO PIEDRAS OLIVAR PUEBLA, PUE., 2019 Teorías Sociales y Prácticas Educativas en el Aula. Paradigma. Exponentes. Supuestos. Relación docente-alumno y

• La Teoria De Piaget, Tecnologia Educativa

  anaaloapLA TEORIA DE PIAGET • La psicología evolutiva se centra en el desarrollo o evolución de los niños, privilegiando los aspectos relacionados con el aprendizaje y los procesos de cognición VARIABLES QUE INTERVIENEN: CONSTRUCTOS Y PROCESOS • Piaget enfatiza que el desarrollo de la inteligencia de los niños es una

• Ensayo de Paulo Freire. Teoría Educativa

  Martha Maria Bautista RivasAsignatura: Maestría en Pedagogía Teoría Educativa Ensayo Pedagogía del oprimido capítulo 1 y 2 Docente: Mtra. Martha Briones Rangel Presenta: Lic. Martha Maria Bautista Rivas Septiembre de 2021 Introducción El ensayo que se muestra a continuación busca analizar los primeros capítulos de la obra “Pedagogía del Oprimido”, escrita por el

• TEORÍA CURRICULAR Y EVALUACIÓN EDUCATIVA

  piedras79Estudios con Reconocimiento de Validez Oficial por la Secretaría de Educación Pública ASIGNATURA: TEORÍA CURRICULAR Y EVALUACIÓN EDUCATIVA Ensayo descriptivo y Diseño Curricular. Presenta FERNANDO PIEDRAS OLIVAR PUEBLA, PUEBLA, 2020 Introducción La diversidad de las escuelas en nuestro país demanda trabajar con un currículum flexible en el que los docentes

• Teorías Educativas Y Sus Características

  marthakarina45TEORÍAS EDUCATIVAS Y SUS CARACTERÍSTICAS JUAN JACOBO ROUSSEAU • Emoción por encima de la razón; espíritu mayor al arte • Sociedad, corruptora de hombres • La primera educadora del niño es la madre • Educación humana es el fin de la educación (aprendizaje del oficio de vivir) • El maestro

• Teoria y practica investigación educativa

  neisaroxMAGNITUD: Es todo aquello que se puede medir. Ejemplo: la longitud, el área. No el objeto medido sino las dimensiones que estas midiendo. Hay dos tipos: * CONSTANTES: Ejemplos: la fuerza de la gravedad, la velocidad de la luz. * VARIABLES: Ejemplos: la talla, el peso, las notas que has

• TEORÍAS IMPLÍCITAS, INNOVACIÓN EDUCATIVA

  sebbarroyoTEORÍAS IMPLÍCITAS, INNOVACIÓN EDUCATIVA Consideraciones preliminares El éxito o fracaso de las innovaciones educativas depende, en gran parte, de la forma en que los diferentes actores educativos interpretan, redefinen, filtran y dan forma a los cambios propuestos. La manera en que estos procesos mediadores operan depende de lo que los

• TEORÍAS EDUCATIVAS Y MODELOS PEDAGÓGICOS.

  j.educadoraTEORÍAS EDUCATIVAS Y MODELOS PEDAGÓGICOS. Una aproximación desde los grandes pedagogos Víctor García Hoz San José de Calasanz LICENCIATURA EN EDUCACION PROFESOR JUAN PABLO CONEJEROS ESTUDIANTES: LISETTE ALARCÓN. – JAVIERA VERGARA INDICE INTRODUCCION ------------------------------------------------------------------------------------------ 3 SAN JOSE DE CALASANZ – “EDUCACION CRISTIANA”---------------------------------------4 1. BIOGRAFÍA DEL AUTOR--------------------------------------------------------------------4-5 2. SUPUESTOS FILOSÓFICOS –

• ENFOQUES CONTEMPORANEOS EN TEORÍA EDUCATIVA

  25653logo_CUxxi.bmp Sede Zacualtipán Centro Universitario Siglo XXI SEDE ZACUALTIPÁN MAESTRÍA EN PEDAGOGÍA TEORÍA EDUCATIVA TEMA. 3 ENFOQUES CONTEMPORANEOS EN TEORÍA EDUCATIVA ALUMNA: KARINA IBARRA NICOLÁS N° Lista. 8 MAESTRA. YOLANDA MANDUJANO GARCÍA 15 de OCTUBRE 2022 LA NUEVA ESCUELA Los retos y desafíos de un maestro hoy. El autor Cesar

• Ensayo sobre la teoría y práctica educativa

  Eduardo RojasLucero Martínez Figueroa Planeación de la enseñanza y Evaluación del aprendizaje Introducción A pesar de la creencia popular, la labor docente no es sencilla, se presenta algunas veces como instrucción o adoctrinamiento, en el mejor de los casos se ve a los maestros como niñeros, en el peor, son los