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Filosofía ensayos y trabajos

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Documentos 55.701 - 55.750 de 125.522

  • Filosofia De La Educacion

    Filosofia De La Educacion

    Biografías | Lázaro Cárdenas del Río | Juan de Dios Bátiz Paredes | Estanislao Ramírez Ruiz | Carlos Vallejo Márquez | | Miguel Bernard Perales | Benito Juárez García | Wilfrido Massieu Pérez | Narciso Bassols García | | Miguel Othón de Mendizábal | Walter Cross Buchanan | Luis Enrique

    7.214 Palabras / 29 Páginas
  • Filosofia De La Educacion

    Filosofia De La Educacion

    2. Secretario de Educación Pública El general Cárdenas conocía ya los alcances del programa de enseñanza implantado en Veracruz y quiso que su régimen revolucionario lo extendiera por todo el país. Así, el 18 de junio de 1935, al producirse su rompimiento con el general Calles, Cárdenas llama a Gonzalo

    4.460 Palabras / 18 Páginas
  • Filosofia De La Educacion

    Filosofia De La Educacion

    juan Amós Comenio: (nombre en checo pronunciado), en latín Comenius, derivando actualmente en el apellido Commentz (Uherský Brod, Moravia, 28 de marzo de 1592 - Ámsterdam, 15 de noviembre de 1670) fue un teólogo, filósofo y pedagogo nacido en la actual República Checa. Pedagogo humanista y filósofo checo, enemigo del

    2.331 Palabras / 10 Páginas
  • Filosofia De La Educacion

    Filosofia De La Educacion

    1. FILOSOFÍA Y FILOSOFÍA DE LA EDUCACIÓN La filosofía de la educación está vinculada con la filosofía general por sus métodos, más que por sus propósitos. Para explicar esto debemos considerar la naturaleza de la filosofía como una empresa. En el pasado la tarea del filósofo consistía en dar una

    9.981 Palabras / 40 Páginas
  • Filosofía De La Educacion

    Filosofía De La Educacion

    Introducción La aplicación del concepto de filosofía de la educación en México a través de sus diferentes etapas en las cuales se ha desarrollado. Desde sus inicios enfocándose a la etapa del movimiento del pensamiento histórico intelectual denominado ilustrativo o también conocido como el siglo de las luces basado en

    1.556 Palabras / 7 Páginas
  • Filosofia De La Educacion

    Filosofia De La Educacion

    Atlantic International University A New Age for Distance Learning WILLIAM MARTINEZ MARTINEZ ID: UB30627BBU39202 PHILOSOPHY OF EDUCATION BACHELOR OF BUSINESS ADMINISTRATION ATLANTIC INTERNATIONAL UNIVERSITY HONOLULU, HAWAII FALL 2014   FILOSOFIA DE LA EDUCACION No hay duda de que vivimos en un mundo tecnológico y de cambios constantes y asombrosos. En

    797 Palabras / 4 Páginas
  • Filosofía De La Educación

    Filosofía De La Educación

    Indagación en la web u otra fuente tres conceptos diferentes de Filosofía, formular un concepto propio a partir de los conceptos investigados. Concepto de filosofía: 1. La filosofía es el amor a la sabiduría, es decir, la búsqueda del verdadero conocimiento. También se refiere a que cada persona tiene su

    825 Palabras / 4 Páginas
  • Filosofia De La Educacion

    Filosofia De La Educacion

    1.- CITA BIBLIOGRAFICA. Guzmán centeno María del Rayo Rebeca, Filosofía de la Educación. 2.-OBJETIVO DEL AUTOR. Interpretar los problemas fundamentales de la vida que constituyen los puntos reflexivos de la filosofía y aplicarlos en el proceso educativo, así también lograr una explicación de las consecuencias pedagógicas que se pueden desprender

    687 Palabras / 3 Páginas
  • Filosofía de la educación

    Filosofía de la educación

    Filosofía de la educación SEXTO SEMESTRE PLAN DE ESTUDIOS, 2012 2 LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PRIMARIA INTERCULTURAL BILINGÜE PROGRAMA DEL CURSO Trayecto formativo: Psicopedagógico PROPÓSITOS Y DESCRIPCIÓN GENERAL DEL CURSO: El propósito del curso FILOSOFÍA DE LA EDUCACIÓN es que los estudiantes indaguen críticamente sobre distintas perspectivas filosóficas que arrojan luz

    1.441 Palabras / 6 Páginas
  • Filosofia De La Educacion

    Filosofia De La Educacion

    LA NECESIDAD DE EDUCARSE Un ser racional, social, perteneciente a una tradición Manifestaciones del espíritu como el arte, la historia, la cultura. Un ser libre y, al mismo tiempo, incompleto Es capaz y necesita completar su naturaleza a través de la generación de disposiciones habituales la ley de la supervivencia

    658 Palabras / 3 Páginas
  • Filosofía De La Educación

    Filosofía De La Educación

    Dewey sostenía que educación es una idea abstracta, que tenía vigencia y realidad en la medida que el hombre genera actos o hechos educativos concretos. La educación como “actos educativos” debe ser científica en el sentido riguroso de la palabra, es decir, que debe seguir en su proceso los pasos

    914 Palabras / 4 Páginas
  • Filosofia De La Educacion

    Filosofia De La Educacion

    a Filosofía de la Educación pretende una comprensión fundamental, sistemática y crítica del hecho educativo. Este carácter específicamente filosófico de la asignatura, distinto del que ofrece una Teoría General de la Educación, debe despertar en el estudiante un claro asombro investigador, una perplejidad activa y una reflexión en profundidad que

    472 Palabras / 2 Páginas
  • FILOSOFIA DE LA EDUCACIÓN

    FILOSOFIA DE LA EDUCACIÓN

    FILOSOFÍA DE LA EDUCACIÓN ¿Para qué la Filosofía de la educación en pedagogía? Hay que entender que la educación es un proceso histórico-social y esencialmente humano, social cultural, mediante el cual se transmiten y se aprenden, valores, costumbres, conocimientos y formas de actuar, es decir, se puede decir, que ciertamente

    1.290 Palabras / 6 Páginas
  • FILOSOFIA DE LA EDUCACION

    FILOSOFIA DE LA EDUCACION

    FILOSOFÍA DE LA EDUCACIÓN La Filosofía de la Educación puede ser Analítica o Normativa. Analítica: Cuando todo lo que se propone es analizar, esclarecer o dilucidar, o someter a juicio y valorar la concepción que se tiene de la Educación. Algunos filósofos modernos, como, por ejemplo C.D.Hardie y D.J.O Connor,

    1.634 Palabras / 7 Páginas
  • Filosofía De La Educación

    Filosofía De La Educación

    En las últimas dos décadas se asiste a una creciente discusión acerca del status epistemológico de la filosofía de la educación, de sus tareas propias y de su relación con la filosofía en general. Las razones son varias y su planteamiento exigirá una perspectiva histórica; pero desde la bibliografía más

    366 Palabras / 2 Páginas
  • Filosofía De La Educación

    Filosofía De La Educación

    Filosofía de la Educación Resumen El filosofar La filosofía no es un sistema organizado de conocimientos adquiridos Es imposible para el hombre no pensar. Pregunta (de) los niños. La filosofía no sirve para nada. No es necesario estudiar libros y sistemas de pensamientos. En Filosofía lo más importante es poner

    854 Palabras / 4 Páginas
  • Filosofia De La Educacion

    Filosofia De La Educacion

    1-Indagación en la web u otra fuente tres conceptos diferentes de Filosofía, formular un concepto propio a partir de los conceptos investigados. (En los conceptos que cites debes referir los autores) La filosofía es una disciplina que precisa sobre otras disciplinas. (Escuela de Platón) La filosofía es la ciencia teórica

    852 Palabras / 4 Páginas
  • Filosofia De La Educacion

    Filosofia De La Educacion

    INTRODUCCIÓN En el presente ensayo, describo como ha venido desarrollando la filosofía de la educación. En primera instancia surge la filosofía y como esta ayudo al ser humano a reflexionar sobre la vida misma. Además en un estudio más profundo del hombre, se comenzó a estudiar la educación, desde el

    903 Palabras / 4 Páginas
  • Filosofia De La Educacion

    Filosofia De La Educacion

    1. Conceptualización de filosófica, pedagogía y filosofía de la educación 1.1 Filosofía 1.2 Pedagogía 1.3 Filosofía de la educación 1.4 Relación entre la pedagogía y filosofía de la educación 2. La conceptualización nominal y el análisis contextual 2.1 Comparación entre la filosofía analítica de la educación como idealidad de la

    2.344 Palabras / 10 Páginas
  • Filosofia De La Educacion

    Filosofia De La Educacion

    ¿QUÉ ES LA ATRIBUCIÓN? Este artículo forma parte de un programa de mejora de autoestima. ¿Quieres saber más? La atribución es la forma en la que nos responsabilizamos de los hechos que suceden en nuestra vida. Podríamos decir que se refiere a quién echamos la culpa de las cosas buenas

    978 Palabras / 4 Páginas
  • Filosofia De La Educacion

    Filosofia De La Educacion

    UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN ANTONIO ABAD DEL CUSCO TEMA: CURSO : FILOSOFIA EDUCATIVA DOCENTE : MANUEL TARCO ROCA ALUMNOS : CAMERO CRUZ KIM LINCHAU MESCCO HUAMAN HERLESS OLIVARES MEJIA RAISA STEPHANY GRANADA QUISPE RUT MERY CUSCO - PERÚ 2014 PRESENTACION Presentamos ante usted el siguiente trabajo donde tocamos el tema

    2.088 Palabras / 9 Páginas
  • Filosofia de la Educacion

    Filosofia de la Educacion

    Filosofía de la educación: Concepto y Límites “Enseñar no es transferir conocimiento, es crear la posibilidad del conocimiento” Paulo Freire Se entiende a la educación como una actividad y a decir verdad, una actividad compleja. Y por tanto conlleva demasiados puntos de la vida cotidiana a formar parte de ella.

    1.094 Palabras / 5 Páginas
  • Filosofía de la educacion

    Filosofía de la educacion

    Escuela de Ciencias de la Educación División de estudios de posgrado Materia: Filosofía Tutor (a): Mtra. Patricia Montemayor Leal Cuadro comparativo: Pedagogías tradicional, marxista y antiautoritaria Nombre: Rocío Azucena Amaya de León Criterios Pedagogía Tradicional Pedagogía Marxista Pedagogía antiautoritaria Método de aprendizaje Academicista y verbalista La instrucción debe ser experimental

    614 Palabras / 3 Páginas
  • FILOSOFÍA DE LA EDUCACIÓN

    FILOSOFÍA DE LA EDUCACIÓN

    FILOSOFÍA PARA PRINCIPIANTES “DE PLATÓN HASTA HACE RATO” La filosofía del griego Filos – amor, Sophia – sabiduría: Amor a la sabiduría. Ha trascendido, a través del tiempo, se ha transformado. La filosofía tiene más de 2500 años de existir y ser practicada. Antes de razonar el hombre se encerró

    934 Palabras / 4 Páginas
  • FILOSOFÍA DE LA EDUCACIÓN

    FILOSOFÍA DE LA EDUCACIÓN

    Resultado de imagen para foto - el sentido y los fines de la educación C:\Users\Jose Luis Elorza\Documents\esc 140.jpg ESCUELA NORMAL DE AGUASCALIENTES Licenciaturas en Educación Preescolar y Primaria Sexto semestre Febrero – Julio 2019 FILOSOFÍA DE LA EDUCACIÓN Unidad II- mayo 2019 MGDEIE José Luis Elorza Castrejón Céd. Prof. 9947442delorz@gmail.com

    6.662 Palabras / 27 Páginas
  • FILOSOFIA DE LA EDUCACIÓN

    FILOSOFIA DE LA EDUCACIÓN

    FACULTAD DE LA EDUCACIÓN, EL ARTE Y LA COMUNICACIÓN CARRERA DE EDUCACIÓN INICIAL ASIGNATURA: FILOSOFIA DE LA EDUCACIÓN LIC. WILMAN VICENTE MERINO ALBERCA CICLO I “B” NOMBRE: ANDREA JACKELINE VILLACRES SÁNCHEZ 1. ACTIVIDAD DE CONTROL DE LECTURA: Lea comprensivamente el texto guía en su primera unidad “¿Qué es la filosofía?,

    1.216 Palabras / 5 Páginas
  • Filosofia de la educación

    Filosofia de la educación

    Filosofia la Filosofía de la Educación tiene por objeto principal, brindar herramientas conceptuales en torno a tradiciones y debates actuales acerca de la educación, a través de una actitud crítica, orientada a su problematización y transformación. A través de la actitud filosófica se buscarán respuestas desde la razón y reflexión.

    476 Palabras / 2 Páginas
  • Filosofía de la educación

    Filosofía de la educación

    EDUCACIÓN FORMAL: Ejemplo: Estudiar mi Licenciatura en Educación por 3 años y al terminar obtener un titulo que certifica y le da validez a mis estudios, es una educación formal. Cualquier institución publica/privada que te certifique que hayas estudiado y aprendido en los años requeridos, estarías obteniendo una educación formal.

    271 Palabras / 2 Páginas
  • Filosofía de la Educación

    Filosofía de la Educación

    Curso: Filosofía de la Educación- Prof.: Mónica Fernández. Evaluativo- Alumno: Juárez, Juan Marcelo. Introducción La congeneridad entre Filosofía y educación lleva pensar que tienen una relación sinérgica, en el sentido de la conformación de los proyectos políticos pedagógicos que a su vez dan origen a los sujetos que transitan los

    1.330 Palabras / 6 Páginas
  • Filosofia de la educacion

    Filosofia de la educacion

    FILOSOFIA DE LA EDUCACION Ensayo ________________ Introducción Desde sus orígenes, la Filosofía se constituye como el saber más general y profundo sobre la realidad, se ocupa del conocimiento del ser en toda su amplitud por su propia naturaleza, constituye un saber de segundo orden, pues depende del sentido epistemológico de

    676 Palabras / 3 Páginas
  • Filosofía de la educación

    Filosofía de la educación

    Macintosh HD:Users:MULTIMEDIA:Documents:Recurso 7.png Jiménez Buttner Carlos Orlando Grupo 9193 Cuenta 422037677 Mapa cognitivo de aspectos comunes entre Abbagnano y Fullat ________________ De acuerdo con lo que propone Fullat, ¿cómo puede concebirse la Filosofía de la Educación, ¿cuáles son sus tareas y cómo las caracteriza Fullat? Fullat dice que la Educación

    539 Palabras / 3 Páginas
  • Filosofía de la educación

    Filosofía de la educación

    GOBIERNO DEL ESTADO DE NUEVO LEÓN SECRETARÍA DE EDUCACIÓN UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL UNIDAD 19B | GUADALUPE ACTIVIDAD Filosofía de la educación ASESOR: HORACIO CRUZ ESPINOZA ALUMNO: MILAGROS SCARLETH LIMÓN SALAZAR GALEANA, NUEVO LEON Con base en la lectura “Filosofía de la educación” de Dante Enrique Rojas Linares y la investigación

    324 Palabras / 2 Páginas
  • Filosofía de la educación

    Filosofía de la educación

    En el estudio de cada autor educativo existió una transformación, ésta no fue espontánea de la noche a la mañana, sino que fue progresiva conforme al análisis de cada uno de ellos, en mi opinión mis conocimientos se ampliaron debido a que con algunos concordé con su teoría, otros solo

    1.026 Palabras / 5 Páginas
  • Filosofia de la educacion

    Filosofia de la educacion

    En la actualidad el ser humano busca nuevos conocimientos, experiencia y visión para sobrevivir en el entorno que lo rodea, todo esto con la finalidad de mejorar su calidad de vida y sus condiciones sociales sin reflexionar el posible daño que ocasione con sus actos. Es bien sabido que gracias

    724 Palabras / 3 Páginas
  • Filosofía de la educación

    Filosofía de la educación

    UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE MÉXICO “LICENCIATURA EN EDUCACIÓN” B2. FILOSOFÍA DE LA EDUCACIÓN Entregable 1 Alumno: Marian Hernández Iglesias Profesor: Sandra Elizabeth Cervantes Quintanar Matrícula: 340020187 Fecha de entrega: 23/03/2023 FILÓSOFOS CARACTERÍSTICAS Platón * Nacido en el siglo IV a.C. * Fue un discípulo más reconocido de Sócrates * Platón fue

    782 Palabras / 4 Páginas
  • Filosofia de la educacion "falsacionismo"

    Filosofia de la educacion "falsacionismo"

    Falsacionismo de Karl Popper El filósofo y profesor austriaco Karl Popper crea un criterio propio referente al falsacionismo dentro del Método Científico, ya que al realizar las diferentes tesis sobre las Teorías Científicas, las cuales no siempre son verdaderas ya que pueden ser falsables, menciona que la resolución de problemas

    1.522 Palabras / 7 Páginas
  • Filosofía de la Educación "Políticas y Liberalismo de la Filosofía de la Educación"

    Filosofía de la Educación "Políticas y Liberalismo de la Filosofía de la Educación"

    Filosofía de la Educación "Políticas y Liberalismo de la Filosofía de la Educación" 1. ¿Cuál es la participación que tiene el estado en la educación dominicana? La Educación en República Dominicana está regulada por el Ministerio de Educación, conforme a la Ley General de Educación 66-97, la cual garantiza el

    324 Palabras / 2 Páginas
  • Filosofía De La Educación (Carlos Marx Resumen

    Filosofía De La Educación (Carlos Marx Resumen

    Nace el 15 de mayo de 1818 su familia de origen judía, de joven tuvo ambiciones poéticas, pero estudia derecho y filosofía. En 1841 (23 años) defiende su tesis de doctorado que aborda el tema “la de la filosofía de la naturaleza de Demócrito y Epicuro”. En 1844 en parís

    2.558 Palabras / 11 Páginas
  • Filosofía De La Educación (Graciela Hierro)

    Filosofía De La Educación (Graciela Hierro)

    (*) Profesora de tiempo completo de la Facultad de Filosofía y Letras, UNAM, y Secretaria de la Asociación Filosófica de México. La tarea de una Filosofía de la Educación (FE) es el cuestionamiento acerca de los fundamentos de la educación misma. Es ésta una disciplina nueva que comienza a integrarse

    1.856 Palabras / 8 Páginas
  • Filosofia de la Educación - El hombre y sus problemas

    Filosofia de la Educación - El hombre y sus problemas

    CONSIGNAS: 1) ¿Cuáles son las dos tradiciones filosóficas que Dewey cuestiona en la introducción de El hombre y sus problemas? ¿Cómo las describe, qué les cuestiona, cómo propone superar sus limitaciones? Las dos tradiciones filosóficas que Dewey cuestiona en la introducción de “El hombre y sus problemas”, son: La filosofía

    2.355 Palabras / 10 Páginas
  • Filosofía De La Educación - El Sistema Educativo Mexicano

    Filosofía De La Educación - El Sistema Educativo Mexicano

    Filosofía de la educación - El Sistema Educativo Mexicano. Después de haber estudiado los diferentes materiales que nos plantean cómo está conformado el Sistema Educativo Mexicano y las etapas que ha atravesado a lo largo de los años, se puede hacer un análisis sobre qué tan efectivo resulta y cómo

    1.189 Palabras / 5 Páginas
  • Filosofia de la Educación 2018II TALLER 1

    Filosofia de la Educación 2018II TALLER 1

    REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR INSTITUTO PEDAGÓGICO “RAFAEL ALBERTO ESCOBAR LARA” DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICA MARACAY Taller #1 Segunda Evaluación. 25%. Profesora: Elaborado por: Lcda. Mariana Vega Simonette Paoletti Maracay, enero 2019. Instrucciones: Deben leer el capítulo "Qué es un problema de Filosofía" que aparece en la tercera

    1.392 Palabras / 6 Páginas
  • Filosofia De La Educacion Actual

    Filosofia De La Educacion Actual

    LA FILOSOFÍA DE LA EDUCACIÓN COMO DISCIPLINA ACTUAL DEL CONOCIMIENTO TEÓRICO Y COMO UNA IMPORTANTE TRADICIÓN DEL PENSAMIENTO PEDAGÓGICO. Instituto Central de Ciencias Pedagógicas. La Habana. 1996 (m/m) Dr. Justo Chávez. La Filosofía de la Educación es una de las más importantes tradiciones del pensamiento cubano y uno de los

    3.043 Palabras / 13 Páginas
  • FILOSOFIA DE LA EDUCACION BOLIVARIANA

    FILOSOFIA DE LA EDUCACION BOLIVARIANA

    Folosofia de la educación humanista bolivariana En contraste, la educación humanista se define como de tipo indirecto, pues en ella el docente permite que los alumnos aprendan mientras impulsa y promueve todas las exploraciones, experiencias y proyectos que éstos preferentemente inicien o decidan emprender a fin de conseguir aprendizajes vivenciales

    415 Palabras / 2 Páginas
  • Filosofia De La Educacion Conceptos Y Limites

    Filosofia De La Educacion Conceptos Y Limites

    Introducción El siguiente trabajo tiene como objetivo comprender la importancia del estudio de la filosofía de educación, para lo cual es necesario realizar un recorrido por distintas nociones de esta disciplina, con el fin de mejorar la calidad educativa. Posteriormente, analizaremos o de los párrafos o fragmentos nos damos cuenta

    299 Palabras / 2 Páginas
  • Filosofía de la Educación Corriente Filosófica el Esencialismo

    Filosofía de la Educación Corriente Filosófica el Esencialismo

    Universidad Internacional San Isidro Labrador Sede Buenos Aires Filosofía de la Educación Corriente Filosófica el Esencialismo II Cuatrimestre Junio, 2017 El Esencialismo Introducción La etimología de esencialismo indica que esta palabra está compuesta por “esencia” y el sufijo “-ismo”. Esencia proviene del latín Essentia, que hace referencia a un “ser

    2.187 Palabras / 9 Páginas
  • Filosofia De La Educacion Cristiana

    Filosofia De La Educacion Cristiana

    FILOSOFIA ADVENTISTA SOBRE LA MUSICA La iglesia adventista del Séptimo Día surgió del cumplimiento de la profecía y con el propósito de ser un instrumento de Dios para la proclamación mundial de las buenas nuevas de salvación por la fe en el sacrificio expiatorio del Hijo de Dios y por

    2.552 Palabras / 11 Páginas
  • FILOSOFIA DE LA EDUCACIÓN DESDE LA PERSPECTIVA MODERNISTA

    FILOSOFIA DE LA EDUCACIÓN DESDE LA PERSPECTIVA MODERNISTA

    INSTITUTO DE ESTUDIOS UNIVERSITARIOS MAESTRIA EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN MATERIA: FILOSOFÍA Y EPISTEMOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN PROFRE. MTRO JOSE AVELINO CENTENO MARQUEZ ENSAYO FILOSOFÍA DE LA EDUCACIÓN DESDE LA PERSPECTIVA MODERNISTA NOMBRE: REBECA MENDOZA GONZALEZ 16 DE OCTUBRE 2010 INTRODUCCIÓN El presente ensayo DESARROLLO DE IDEAS El ser humano

    4.991 Palabras / 20 Páginas
  • Filosofía De La Educación En América Latina

    Filosofía De La Educación En América Latina

    Una problematización panorámica en torno a la filosofía de la educación en América Latina Introducción Conocido es que conceptos tan amplios como problemáticos se juntan cuando hablamos de filosofía, educación y América Latina. Su amplitud nos resulta tan evidente debido a que arrastran preocupaciones de larga data, y al mismo

    3.226 Palabras / 13 Páginas
  • FILOSOFÍA DE LA EDUCACIÓN EN EL DOCENTE

    FILOSOFÍA DE LA EDUCACIÓN EN EL DOCENTE

    Análisis FILOSOFÍA DE LA EDUCACIÓN EN EL DOCENTE La filosofía es el amor a la sabiduría; la filosofía es muy importante dentro de los salones de clases, ayuda a los estudiantes a pensar por ellos mismos, a ser creativos, a razonar por si solos, estoy es muy importante llegar a

    534 Palabras / 3 Páginas