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Historia ensayos y trabajos

Esta sección contiene muchos documentos sobre la historia del mundo y la historia de las naciones que son muy útiles para realizar Investigaciones sobre temas diversos.

Documentos 80.101 - 80.150 de 221.897

  • Escuela Rural

    Escuela Rural

    Adecuar los materiales curriculares y recursos didácticos a la realidad del medio rural. Elaborar materiales y recursos didácticos que vayan dirigidos de forma específica a la Escuela Rural. SOBRE EL MAGISTERIO DEL FUTURO Adecuar la formación de los futuros maestros a la singularidad de la Escuela Rural que, posiblemente, será

    1.399 Palabras / 6 Páginas
  • Escuela Rural

    Escuela Rural

    La escuela Rural Mexicana: Antecedentes, Presente y Futuro Autor: Dulce Ma. Cituk y Vela. RESUMEN: Durante el Porfiriato, la educación rural fue prácticamente irrelevante, pues ésta, de hecho, fue producto de uno de los reclamos sociales surgidos con la Revolución Social Mexicana de 1910. En la actualidad y en lo

    1.487 Palabras / 6 Páginas
  • Escuela Rural En Mexico

    Escuela Rural En Mexico

    La escuela rudimentaria existente antes del período prerrevolucionario, emerge como el primer antecedente de la escuela rural mexicana. El Porfiriato había desarrollado la escuela primaria, pero la educación era básicamente urbana, para la clase media y alta, la atención a la población rural y a la clase obrera era mínima.

    1.953 Palabras / 8 Páginas
  • ESCUELA RURAL MEXICANA

    ESCUELA RURAL MEXICANA

    ESCUELA RURAL MEXICANA La educación surge como un efecto de la institución elemental y la evangelización de los indios cuándo el aprendizaje del catecismo y la función evangelizadora se complementó con la enseñanza rudimentaria de técnicas de cultivo de la tierra. Por ejemplo a los hijos de los plebeyos se

    301 Palabras / 2 Páginas
  • Escuela Rural Mexicana

    Escuela Rural Mexicana

    LA ESCUELA RURAL MEXICANA Para cumplir con una deuda al pueblo mexicano, habría que llevar la educación hasta los últimos rincones de la patria, hubo que establecerse un organismo que se encargara de esta misión y esta dependencia cristalizó con la función de la Secretaria de Educación Pública en el

    1.394 Palabras / 6 Páginas
  • Escuela Rural Méxicana

    Escuela Rural Méxicana

    Escuela rural mexicana La Revolución Mexicana de 1910 sacudió al país en todos los órdenes de la vida social y cultural. Después de la larga paz pofiriana, que generó injusticias, desigualdad, ignorancia y pobreza junto a un desarrollo material y económico que benefició a minorías, el estallido de la lucha

    1.014 Palabras / 5 Páginas
  • Escuela Sabiniana Y Proculeyana

    Escuela Sabiniana Y Proculeyana

    ESCUELA SABINIANA Y PROCULEYANA La aparición de las controversias jurídicas vinieron a separar a los prudentes romanos en dos grandes sectas o escuelas, la de los sabinianos o casianos y la de los proculeyanos o pegasianos. La división de los jurisconsultos clásicos en dos corrientes opuestas, habría tenido lugar durante

    1.739 Palabras / 7 Páginas
  • ESCUELA SABINIANA Y PROCULEYANA

    ESCUELA SABINIANA Y PROCULEYANA

    La época clásica del derecho romano fue antecedida por la denominada arcaica, que comprendió el periodo de la Realeza y gran parte de la República (753 a.C. – 130 a.C.), y que en cuanto a las fuentes del derecho se caracterizó, entre otras notas, porque su fuente inicial fueron los

    1.070 Palabras / 5 Páginas
  • Escuela Sabiniana Y Proculeyana

    Escuela Sabiniana Y Proculeyana

    En los últimos años de la república en Roma se vio claramente la oposición entre dos grupos de juristas de la época y sus discípulos. En los comienzos del imperio, entre los siglos I y II las actividades de los juristas se volvieron muy intensas, tanto así que varios gozaban

    571 Palabras / 3 Páginas
  • Escuela Santa María

    Escuela Santa María

    Introducción. El siguiente informe, tiene como objetivo presentar los antecedentes, vivencia y experiencia de lo ocurrido en nuestro país el año 1907. Una masacre ocurrida en la ciudad de Iquique. No sólo marca uno de los hechos más tristes y sangrientos de la historia laboral en nuestro país, sino que

    1.899 Palabras / 8 Páginas
  • Escuela Secundaria Como Organizacion

    Escuela Secundaria Como Organizacion

    LA ESCUELA ES UNA ORGANIZACIÓN FORMAL La escuela es una organización formal, ya que todo su entramado institucional tiene un “andamiaje de roles” que corresponde a su estructura. Este entramado le confiere estabilidad y continuidad en el tiempo y le hace desempeñar unas funciones independientes de las características personales de

    804 Palabras / 4 Páginas
  • Escuela Secundaria De Estados Unidos

    Escuela Secundaria De Estados Unidos

    La educación secundaria en Estados Unidos de América. La evolución de la high School Auge de la escuela secundaria. Harry Good. La escuela secundaria norteamericana ha sufrido grandes cambios a lo largo del tiempo. Primero era solo para muchachos, pero al poco tiempo se le permitió a las jovencitas estudiar,

    696 Palabras / 3 Páginas
  • ESCUELA SECUNDARIA OFICIAL No 826 “LIC CESAR CAMACHO QUIROZ” TURNO MATUTINO CCT: 15EES1228B

    ESCUELA SECUNDARIA OFICIAL No 826 “LIC CESAR CAMACHO QUIROZ” TURNO MATUTINO CCT: 15EES1228B

    ESCUELA SECUNDARIA OFICIAL No 826 “LIC CESAR CAMACHO QUIROZ” TURNO MATUTINO CCT: 15EES1228B PLANIFICACION SEMANAL. DOCENTE: Hugo Ignacio Degante Ocampo ASIGNATURA:Historia I GRADO: Segundo GRUPO(S): A,B,C No DE PLANEACION: 4 SEMANA: DEL: 19 AL 23 DEL MES DE: Octubre DEL 2015 BLOQUE I . DE PRINCIPIOS DEL SIGLO XVI A

    2.081 Palabras / 9 Páginas
  • Escuela Secundaria Oficial Numero 0237 "Simon Bolivar"

    Escuela Secundaria Oficial Numero 0237 "Simon Bolivar"

    Escuela Secundaria Oficial Numero 0237 “Simón Bolívar” Examen Correspondiente al Tercer Parcial Historia Universal Nombre del alumno: __________________________________ G.G: ______ N.L: ____ Turno: _______ I. Instrucciones contesta las siguientes preguntas, seleccionando la opción correcta. 1. La segunda revolución industrial se llevó acabo en el siglo. a) XVI b) XVII c)

    739 Palabras / 3 Páginas
  • ESCUELA SECUNDARIA “LEYES DE REFORMA” EXAMEN HISTORIA UNIVERSAL s/r

    ESCUELA SECUNDARIA “LEYES DE REFORMA” EXAMEN HISTORIA UNIVERSAL s/r

    ESCUELA SECUNDARIA “LEYES DE REFORMA” CT. 15DES0049K NOMBRE___________________________________________________________GRUPO: ____ N.L.______ FECHA DE APLICACIÓN__________________________CALIFICACIÓN______ MTRA. AZALIA AMOR MARURI PINEDA 1 ¿Qué es la historia? A) Ciencia social que estudia la biodiversidad de los animales. B) Ciencia social que practica la experimentación con plantas. C) Ciencia social que se encarga de estudiar

    569 Palabras / 3 Páginas
  • ESCUELA SECUNDARIATECNICA #73 EL CASTILLO R U T A D E M E J O R A

    ESCUELA SECUNDARIATECNICA #73 EL CASTILLO R U T A D E M E J O R A

    ESCUELA SECUNDARIATECNICA #73 EL CASTILLO CCT _____________________ Zona 04 R U T A D E M E J O R A Aplicar actividades para escribir. FEBRERO Profr(a) LUCÍA ILIANA HARO AGUIAR. http://images.clipartlogo.com/files/ss/original/498/49813915/old-parchment-with-feather-and.jpg 1.- Copiar la estrofa del CORO del Himno Nacional Mexicano. __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ASPECTOS A EVALUAR SI NO 1.- Trazo

    558 Palabras / 3 Páginas
  • Escuela Sistematica De La Adminitracion

    Escuela Sistematica De La Adminitracion

    La llamada escuela sistemática de la Administración agrupa en su seno a la cibernética, la teoría matemática de la Administración, la teoría de las contingencias y la teoría de los sistemas y es representada por autores como Norbert Wiener, John von Neumann, Ludwig von Bertalanffy, Daniel Katz, Robert L. Kahn

    299 Palabras / 2 Páginas
  • Escuela Social

    Escuela Social

    Las artes visuales y su aplicación con los niños Para empezar con este breve escrito quiero recuperar que si utilizamos el arte en las aulas es porque es una actividad dinámica que permite a quienes las practiquen, interactuar con las personas que los rodean, es por ello que es importante

    349 Palabras / 2 Páginas
  • ESCUELA SOCIAL.

    ESCUELA SOCIAL.

    ""Esta escuela tiene su fundamento teórico basado en el mismo que el de la Escuela Clásica, que es el contrato social. Esta escuela no es una escuela en si, sino la reunión de varias escuelas reunida en esta corriente. La diferencia entre la escuela Clásica y Positiva esta en que

    602 Palabras / 3 Páginas
  • Escuela Socialista

    Escuela Socialista

    Antecedentes Históricos Con el advenimiento de las grandes fabricas, la revolución industrial acabo con la seguridad de la antigua economía de la agricultura, aldeas y artesanías. La pobreza de las masas parecía cada vez más opresiva, es la respuesta de la revolución social. Los accidentes industriales les ofrecían muy poca

    640 Palabras / 3 Páginas
  • ESCUELA SOCIALISTA

    ESCUELA SOCIALISTA

    Principales puntos: Esta reforma educativa tuvo una vigencia real solamente durante el sexenio del presidente Lázaro Cárdenas de1934- 1940, pues el gobierno de Manuel Ávila Camacho de 1940- 1946 le dio otro rumbo a la educación pública hacia una línea más liberal. Según el PNR el socialismo seria la doctrina

    323 Palabras / 2 Páginas
  • Escuela Socialista Ensayo

    Escuela Socialista Ensayo

    La educación socialista que se implemento en México en los años de 1934 a 1945 es una de las experiencias mas singulares que se han conocido en America latina. Esta reforma educativa tuvo una vigencia real solamente durante el sexenio del presidente Lázaro Cárdenas pues el gobierno de Manuel Ávila

    773 Palabras / 4 Páginas
  • Escuela socialista. El socialismo es un conjunto de doctrinas de reforma social

    Escuela socialista. El socialismo es un conjunto de doctrinas de reforma social

    El socialismo es un conjunto de doctrinas de reforma social, dirigidas a mejorar las condiciones de vida de los trabajadores, basándose en una administración colectiva de los medios de producción. El estudio del socialismo inicia a partir de la revolución francesa en 1789 en los siglos XIII y XIX. Esta

    515 Palabras / 3 Páginas
  • Escuela Sociologica

    Escuela Sociologica

    El Maltrato Animal. Hablare sobre este tema por que creo se a convertido en un factor que predispone a la violencia social y va formando parte de la violencia que nos va alcanzando a todos como individuos y como una sociedad. La violencia yo la veo como un acto intencional

    5.392 Palabras / 22 Páginas
  • Escuela Sociologica De Chicago

    Escuela Sociologica De Chicago

    Escuela de Sociología de Chicago En sociología y, posteriormente, criminología, la Escuela Sociológica de Chicago (a veces descrita como la Escuela Ecológica) se refiere al primer corpus principal de trabajos que emergieron en los años 1920 y 1930 especializados en sociología urbana, y la investigación hacia el entorno urbano combinando

    790 Palabras / 4 Páginas
  • Escuela Sociologica Del Derecho

    Escuela Sociologica Del Derecho

    Escuela sociológica del Derecho Sociologia-del-derecho-i0n194464.jpg Libro sobre la Sociología del Derecho El segundo momento de la reacción iusnaturalista y antiformalista está representado por un vasto variado movimiento histórico, que comenzó en Europa occidental a finales del siglo pasado y que podemos llamar concepción sociológica del derecho o sociologia del derecho.

    7.467 Palabras / 30 Páginas
  • Escuela Soviética Biografía e Ideas Pedagógicas

    Escuela Soviética Biografía e Ideas Pedagógicas

    MODELO EDUCATIVO SOCIALISTA. Este tipo de modelo educativo se basa en un socialismo científico, es decir que no se queda en las ideas sino que actúa. Este modelo adquiere bastantes ideas de la obra de Marx. Entre las distintas formas que adquiere el Modelo Educativo Socialista, hemos destacado: 1. ESCUELA

    3.212 Palabras / 13 Páginas
  • Escuela Superior De música Y Danza

    Escuela Superior De música Y Danza

    La Escuela Superior de Música y Danza de Monterrey, ocupó un esplendido edificio, ubicado en el extremo poniente del ave. Monterrey. La historia de este edificio, inicia con la idea de formar una escuela católica en Monterrey. Bases del estilo románico y gótico francés, una edificación monumental. Por los años

    282 Palabras / 2 Páginas
  • Escuela Tradicional

    Escuela Tradicional

    Introducción En este texto se muestran algunas de las características de la educación tradicional en el siglo XVII (rol maestro y alumno), además la influencia de algunos pedagogos como Comenio y Ratichus entre otros. La época de la educación tradicional surge en el siglo XVII, esta época represento un gran

    884 Palabras / 4 Páginas
  • ESCUELA TRADICIONAL

    ESCUELA TRADICIONAL

    ESCUELA TRADICIONAL ESCUELA TRADICIONAL, NUEVA, TECNOCRATICA Y CRÏTICA Fundamentación de la didáctica Margarita Pansza G.Esther C. Perez J. Y Porfirio Moran O. México, Edit. Gernikasexta edición 1996 http://uvmmodelos.blogspot.es/ ESCUELA TRADICIONAL,NUEVA, TECNOCRATICA Y CRÍTICA La institución por excelencia de la educación for¬males la escuela. Enella se concretan los proble¬mas de finalidad,

    1.976 Palabras / 8 Páginas
  • Escuela Tradicional

    Escuela Tradicional

    Critica a la escuela Tradicional La critica a la escuela tradicional de Ferriere, del movimiento de la escuela nueva, puede resumirse con una palabras de Ferriere que han sido después repetidas profusamente: “muchos grandes hombres, si no todos, que han conseguido una gran situación en la vida, llegaron a ser

    321 Palabras / 2 Páginas
  • ESCUELA TRADICIONAL

    ESCUELA TRADICIONAL

    La escuela tradicional Su fundamento fue la escolástica, significa método y orden. El profesor es el cimiento y condición del éxito educativo, a él le corresponde organizar el conocimiento, aislar y elaborar lo que debe ser aprendido, trazar el camino por el que marcharán sus alumnos. El profesor es modelo

    223 Palabras / 1 Páginas
  • Escuela Tradicional

    Escuela Tradicional

        LA ESCUELA TRADICIONAL       1. Fundadores de la pedagogía tradicional.     ÁNGELES CEBALLOS             En  el siglo XVII surgen algunas críticas a la forma de enseñanza que se practicaba en los colegios internados. Éstos estaban a cargo de órdenes religiosas, tenían como finalidad alejar a

    818 Palabras / 4 Páginas
  • Escuela Tradicional

    Escuela Tradicional

    Jan Amós Comenius Fue teólogo, filósofo y pedagogo. Padre de la educación moderna Hizo los libros Orbis Pictum.- primer libto ilustrado para niños y Didáctica Magna.- Importante par ael estudio de las lenguas hizo para que el conocimiento llegara a todos, hombres y mujeres por igual, sin malos tratos (

    389 Palabras / 2 Páginas
  • ESCUELA TRADICIONAL

    ESCUELA TRADICIONAL

    LA ESCUELA TRADICIONAL 1. Fundadores de la pedagogía tradicional. En el siglo XVII surgen algunas críticas a la forma de enseñanza que se practicaba en los colegios internados. Éstos estaban a cargo de órdenes religiosas, tenían como finalidad alejar a la juventud de los problemas propios de la época y

    1.058 Palabras / 5 Páginas
  • ESCUELA TRADICIONAL

    ESCUELA TRADICIONAL

    LO QUE SE CONOCE LO QUE SE QUIERE CONOCER LO QUE SE HA APRENDIDO La psicología cognoscitiva tiene su origen por el deseo de conocer el origen y proceso del conocimiento, Teniendo la preocupación de que el aprendizaje sea significativo en el individuo. El modelo desarrollista es activo y constructivista

    400 Palabras / 2 Páginas
  • Escuela tradicional y escuela nueva NACIONALIDAD

    Escuela tradicional y escuela nueva NACIONALIDAD

    ESCUELA REPRESENTANTE NACIONALIDAD APORTACIONES Tradicional “Transmisión sistemática y acumulativa” Jan Amós Comenius http://www.labyrint.cz/img/jan-amos-komensky.jpg Checoslovaca * Conocimiento igualitario entre hombres y mujeres. * Educación sin malos tratos. * Motivación a los alumnos. * Inclusión de ilustraciones y objetos en la educación. * Un maestro para un solo grupo. * Grupo de

    858 Palabras / 4 Páginas
  • Escuela Tradicional y Escuela Nueva. APORTACIONES

    Escuela Tradicional y Escuela Nueva. APORTACIONES

    NOMBRE DE LA INSTITUCIÓN: “UNIVERSIDAD ETAC” TITULO DEL TRABAJO: ESCUELA TRADICIONAL Y ESCUELA NUEVA. MATERIA: TEORÍAS CONTEMPORÁNEAS EN EDUCACIÓN. GRUPO: 2 NOMBRE DEL ASESOR: MARIA DE LOURDES JIMENEZ FUENTES. FECHA DE ENTREGA: 17 DE SEPTIEMBRE DE 2016. INTRODUCCIÓN La escuela tradicional aparece en el siglo XVI en Europa, su propósito

    1.684 Palabras / 7 Páginas
  • ESCUELA TRADICIONAL Y ESCUELA NUEVA. TEORÍAS CONTEMPORANEAS EN EDUCACIÓN MAESTRIA EN DOCENCIA

    ESCUELA TRADICIONAL Y ESCUELA NUEVA. TEORÍAS CONTEMPORANEAS EN EDUCACIÓN MAESTRIA EN DOCENCIA

    UNIVERSIDAD DIGITAL DEL ESTADO DE MÉXICO Alumno: Gabriela Marina Sánchez López ESCUELA TRADICIONAL Y ESCUELA NUEVA TEORÍAS CONTEMPORANEAS EN EDUCACIÓN MAESTRIA EN DOCENCIA 14 Generación ASESOR: MTRA.EN EDUCACIÓN LILIÁN ARIAS ROMERO Toluca México, a 22 de Octubre 2015. ESCUELA TRADICIONAL Y ESCUELA NUEVA Introducción. A lo largo de los años

    3.842 Palabras / 16 Páginas
  • Escuela tradicional. Algunas de las características identificadas son

    Escuela tradicional. Algunas de las características identificadas son

    Escuela Tradicional En un principio podemos ver en el siglo XVII, la pedagogía eclesiástica, en los colegios internos, creados por los Jesuitas, luego a mitad de este siglo surgen los que se los considera los fundadores de la pedagogía tradicional Comenio y Ratichius. Esta escuela significa Método y Orden, es

    1.156 Palabras / 5 Páginas
  • Escuela Unidocente y sus orígenes y su introduccion

    Escuela Unidocente y sus orígenes y su introduccion

    Introducción Este trabajo pretende dar respuesta a las interrogantes planteadas en el curso “Abordaje Educativo en la Escuela Unidocente”, así como definir, caracterizar y explicar cuál ha sido el desarrollo de la escuela unidocente, unitaria o multigrado en Costa Rica. Por otra parte, busca investigar y analizar sobre cuál es

    2.835 Palabras / 12 Páginas
  • Escuela Vieja Y Escuela Nueva

    Escuela Vieja Y Escuela Nueva

    l lunes 16 de enero de 2010 pasará la historia como la fecha en que los diputados del Congreso Nacional le dieron a Honduras su nueva Ley Fundamental de Educación que garantiza, entre muchas cosas, los doscientos días de clases y la gratuidad de sistema educativo publico. Lo que inició

    990 Palabras / 4 Páginas
  • Escuela Vieja Y Escuela Nueva

    Escuela Vieja Y Escuela Nueva

    El contexto educativo presente en el texto, se basa en la trascendencia de un periodo de cambio educativo que va desde la escuela vieja a la escuela nueva. La primera, tenía una enseñanza monótona a través de un profesor ceremonioso; en esta se enseñaba un montón de cosas inservibles para

    1.346 Palabras / 6 Páginas
  • Escuela Y Comunidad

    Escuela Y Comunidad

    TEMA 2: EL DISEÑO; UNA BUSQUEDA EN LA DIVERSIDAD DE OPINIONES. El diseño y desarrollo en la diversidad de opiniones: Nos proporciona la habilidad para la creación de recursos, la organización del espacio y del tiempo, el diseño de la actividad y la coordinación de las piezas en un todo

    4.494 Palabras / 18 Páginas
  • EScuela Y Contexto Social

    EScuela Y Contexto Social

    ESCUELA NORMAL DE CUAUTITLAN IZCALLI LICENCIATURA EN EDUCACIÓN SECUNDARIA CON ESPECIALIZACIÓN EN FÍSICA “ SEGUNDA JORNADA" SEDE: “ESCUELA TELESECUNDARIA JUAN DE DIOS” JILOTEPEC ESTADO DE MEXICO ARTURO MELENDEZ DE LA CRUZ GRADO: 1° GRUPO: “2” INFORME PROFRA. VERONICA MALDONADO CONTENIDO INTRODUCCION……………………………………………………………………………………....3 FUNCIÓN EVALUATIVA DEL DOCENTE EN FORMACIÓN……………………………………..4 Contexto social /

    8.938 Palabras / 36 Páginas
  • ESCUELA Y CULTURA

    ESCUELA Y CULTURA

    Unidad I.-ESCUELA COMUNIDAD Y CULTURA LOCAL Tema 1.- Perspectiva antropológica de la relación escuela-comunidad y cultura local. Concepto de la comunidad* En un sentido amplio, concepto de comunidad se utiliza para nombrar unidades sociales con ciertas características especiales que le dan una organización dentro de un área delimitada. Cuando se

    1.664 Palabras / 7 Páginas
  • ESCUELA Y CULTURA LOCAL.

    ESCUELA Y CULTURA LOCAL.

    UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL UNIDAD 291 NOMBRE: ASIGNATURA: ESCUELA Y COMUNIDAD Y CULTURA LOCAL TEMA: “HISTORIA DE MI COMUNIDAD” PROFA: LUCILA ELBA DURÁN AGUILAR GRUPO: 3º “B” ZACATELCO TLAX. A 10 DE ENERO DE 2015 INDICE INTRODUCCIÓN CAPITULO I REGIÓN 1.1 CONCEPTO DE REGIÓN 1.2 CONCEPTO DE TERRITORIO CAPITULO II MI

    5.950 Palabras / 24 Páginas
  • Escuela y la unidad nacional

    Escuela y la unidad nacional

    El presente ensayo es sobre la Escuela y la Unidad Nacional en el periodo de 1940 -1982. Mediante la educación se crearía el tipo de hombre, trabajador y de técnico que exigía el desarrollo económico. El instrumento fue la llamada escuela de la unidad nacional. A partir de 1940 con

    431 Palabras / 2 Páginas
  • ESCUELA Y PROYECTOS EDUCATIVOS

    ESCUELA Y PROYECTOS EDUCATIVOS

    En esta primera lectura nos habla sobre El desarrollo de las capacidades científicas y tecnológicas es tal que el hombre puede dominar completamente, tanto la naturaleza, como la sociedad, de modo que ha logrado liberarse, tanto de las determinaciones materiales, como de las históricas. Posible conocer con certidumbre el futuro,

    2.598 Palabras / 11 Páginas
  • Escuela Y Sociedad

    Escuela Y Sociedad

    Suscríbase Acceso Contáctenos Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias Ensayos Gratis Psicología / PEDAGOGIA NO DIRECTIVA PEDAGOGIA NO DIRECTIVA Composiciones de Colegio: PEDAGOGIA NO DIRECTIVA Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 1.778.000+ documentos. Enviado por: flaka_k22 05 junio 2012 Tags: Palabras: 589 | Páginas: 3 Views: 418 Leer

    705 Palabras / 3 Páginas