Psicología ensayos y trabajos
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Teorias Del Alma
PLATON Y LA TEORIA DEL ALMA En uno de tantos diálogos que Platón escribió, se dedico a estudiar y profundizar sobre el alma, basándose en la corriente Orfista ya existente; este sabio se dedico a filosofar profundamente acerca del pensamiento y logro hacer una clasificación, que al día de hoy
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Teorías del apego
Teorías del apego La preocupación por la relación temprana del niño con su madre fue uno de los temas centrales de muchos investigadores. Los primeros trabajos en esta línea fueron realizados por René Spitz, (1935) psicoanalista, quien comenzó sus trabajos observando el desarrollo de niños abandonados por sus madres que
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Teorias Del Apego
UNIVERSIDAD PRIVADA ANTONIO GUILLERMO URRELO FACULTAD DE PSICOLOGÍA DOCENTE: - Lorena Cuenca Torrel ALUMNA: Rebaza Mendoza, Dorita Antonella ÁREA: - Psicología de Desarrollo Humano I - Práctica CICLO: - III - A1 Cajamarca, Junio del 2014 Apéndice.- 1. Resumen - Abstract Pág. 2 2. Introducción Pág. 3 3. Descripción del
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Teorias Del Apendizaje
TEORÍAS DEL APRENDIZAJE (UNA PERSPECTIVA EDUCATIVA) AUTOR: DALE H. SCHUNK (Sexta edición) EDITORIAL: PEARSON EDUCACIÓN, México, 2012 El presente libro se integra por diez capítulos, relacionados con el aprendizaje desde el punto de vista de varios teóricos, ya que al ir leyendo el libro me pareció estar de acuerdo con
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Teorías Del Apredizaje
Teorías del aprendizaje 21/febrero/2014 Barrios Alonso Alejandro Grupo R-11 Burrhus Frederic Skinner TEORÍA Y DESCRIPCIÓN DE LA MISMA: Condicionamiento operante, llamado también instrumental y hoy en día análisis experimental de la conducta (AEC), se puede definir de la siguiente forma: Es la teoría psicológica del aprendizaje que explica la conducta
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Teorias Del Apremdizaje
INTRODUCCIÓN. El ser humano es único e irrepetible. Esta singularidad establece una gran diversidad para percibir e interpretar la realidad, adquirir y procesar la información, pensar, hablar y actuar. Decir que las personas, tanto niños como adultos, aprenden de forma distinta, resultan evidentes. Para eso no hay más que analizar
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Teorias Del Aprendiazaje
MAPAS CONCEPTUALES ¿QUÉ SON LOS MAPAS CONCEPTUALES? Seguimos en todo este apartado la propuesta realizada por Novak y Gowin (1986) sobre su elaboración y aplicación para el aprendizaje significativo. Nos hemos limitado a resumir y señalar los aspectos más importantes y aplicables a nuestro contexto concreto de su libro. Los
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Teorias Del Aprendisaje
Principales Teorías de Aprendizaje en la actualidad TEMA 1 En el devenir histórico del hombre, diversas explicaciones se han ido construyendo paraentender fenómenos de la vida y la naturaleza con la que interactúa.Es así como se han elaborado conjuntos sistemáticos de explicaciones que dan cuenta de losdiferentes componentes de un
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Teorias Del Aprendisaje
AUTORES CLASICOS 1. JEAN PIAGET 1.1 BIBLIOGRAFIA. Nace en la zona francesa de Suiza. Hijo mayor de Arthur Piaget y de Rebecca Jackson. Su padre era un destacado profesor de literatura medieval en la Universidad de Neuchâtel. Se licenció y doctoró en biología en la Universidad de su ciudad natal
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Teorias Del Aprendizaje
Piaget En una revisión de las teorías más influyentes en la educación durante el siglo XX, sin duda resulta imprescindible considerar las relaciones de la teoría de Piaget. La psicología genética, fundada por Jean Piaget durante la primera mitad del siglo XX, ha tenido un enorme impacto en la educación,
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Teorias Del Aprendizaje
Piaget En una revisión de las teorías más influyentes en la educación durante el siglo XX, sin duda resulta imprescindible considerar las relaciones de la teoría de Piaget. La psicología genética, fundada por Jean Piaget durante la primera mitad del siglo XX, ha tenido un enorme impacto en la educación,
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Teorias Del Aprendizaje
Piaget En una revisión de las teorías más influyentes en la educación durante el siglo XX, sin duda resulta imprescindible considerar las relaciones de la teoría de Piaget. La psicología genética, fundada por Jean Piaget durante la primera mitad del siglo XX, ha tenido un enorme impacto en la educación,
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Teorias Del Aprendizaje
TEORIAS DEL APRENDIZAJE Todo lo que el ser humano hace, es capaz de hacer, es el resultado del aprendizaje derivado de la enseñanza que se entiende como la acción de instruir, comunicar ideas o dar a conocer a alguien algo. En este sentido para enseñar es necesario comunicar algo, y
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Teorias Del Aprendizaje
TEORIA DEL APRENDIZAJE COGNOSCITIVO Para Piaget el desarrollo cognitivo se desarrolla de dos formas: la primera, la más amplia, corresponde al propio desarrollo cognitivo, como un proceso adaptativo de asimilación y acomodación, el cual incluye maduración biológica, experiencia, transmisión social y equilibrio cognitivo. La segunda forma de desarrollo cognitivo se
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Teorias Del Aprendizaje
TEORÍAS PSICOLÓGICAS DEL APRENDIZAJE SUJETO BIOLÓGICO O DE LA CONDUCTA Teoría de la conducta. Sujeto biológico de la conducta: Actúa en el medio, recibe un estímulo y responde con una conducta que es observable. El aparato psíquico: es una "caja negra" la cual no se puede observar. Enfoque epistémico: Positivista.
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Teorías Del Aprendizaje
Teorías del aprendizaje humanista CARACTERÍSTICAS: 1. Los maestros son sensitivos al mundo del estudiante, no sólo al mundo de adulto. 2. Los estudiantes se ven como individuos con diversidad de necesidades, habilidades y aptitudes. 3. El autoconcepto y autoestima del aprendiz son factores esenciales en el aprendizaje. 4. El aprendizaje
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Teorias Del Aprendizaje
TABLA DE CONTENIDO INTRODUCCIÓN 1. Evolución histórica de la teoría de procesamiento de la información. 1.1 Antecedentes 1.1.1 centros de investigación 1.1.2 influencias 2. aportaciones de las diversas corrientes psicológicas a la teoría del procesamiento de la información. 1. Memoria o registro sensorial. 2. Memoria a corto plazo o memoria
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Teorias Del Aprendizaje
TEORIAS DEL APRENDIZAJE Conductiva. Se denomina así a la teoría del aprendizaje animal y humano que se focaliza solo en conductas objetivas observables, descartando las actividades mentales que ocurren por estos procesos. Los conductistas definen el aprendizaje solo como la adquisición de nuevas conductas o comportamientos. Cognitiva. Las teorías cognitivas
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Teorias Del Aprendizaje
TEORÍAS DEL APRENDIZAJE La denominación teorías del aprendizaje se refiere al conjunto global de marcos, enfoques y perspectivas teóricas que sintetizan el conocimiento elaborado por diferentes autores que intentan ofrecer explicaciones mas menos generales de los elementos y factores implicados en los procesos de cambio que experimentan las personas como
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Teorias Del Aprendizaje
Los modelos de atención vienen a ser un enfoque a las teorías del aprendizaje en un ámbito especifico de los problemas, en la realización de tareas escolares (Suarez, 1995) en tanto que tales teorías pueden concebirse como explicaciones del éxito y del fracaso en el aprendizaje (Entwistle, 1988). En este
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Teorias Del Aprendizaje
TEORÍAS DEL APRENDIZAJE. DEFINICION DE LA TEORIA DEL APRENDIZAJE: Cambio en la capacidad o disposición humana, relativamente duradero. Su objeto de estudio se centra en la adquisición de destrezas y habilidades, en el razonamiento y en la adquisición de conceptos. Métodos utilizado para la teoría del aprendizaje: • El
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Teorías Del Aprendizaje
Teorías del aprendizaje En el proceso de aprendizaje se pone en juego el organismo como cuerpo, la inteligencia y el deseo, tanto del que aprende como del que enseña. Llamamos organismo a la estructura neurofisiológica a lo puramente biológico, y al cuerpo lo entendemos como aquello que funciona de acuerdo
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Teorías Del Aprendizaje
Teorías sobre el aprendizaje Hay dos: 1ª Teoría conductista (será un repaso) 2ª Teoría cognitivista En la teoría conductista encontramos que conductas instintivas tenemos muy pocas. Que todos nuestras conductas posteriores son aprendizaje. Esta teoría estudia sobretodo el aprendizaje. Dentro de esta teoría del aprendizaje hay dos teorías complementarias. Teoría
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Teorías Del Aprendizaje
TEORÍAS DEL PROCESO ENSEÑANZA-APRENDIZAJE Jean Piaget: el trabajo de Piaget, basado en sus estudios del desarrollo de las funciones cognitivas de los niños, es reconocido por muchos como uno de los principales fundadores de la teoría constructivista. Piaget observó que el aprendizaje tomaba lugar por medio de la adaptación a
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Teorias Del Aprendizaje
MÓDULO: TEORÍA Y SABERES EDUCATIVOS ENSAYO “LA REPERCUCION DE LAS TEORIAS PEDAGOGICAS EN EL TRABAJO DOCENTE” .GUADALUPE ELIZABETH MARTINEZ RODRIGUEZ JUNIO 2012 Introducción En el análisis de las distintas teorías pedagógicas y la repercusión de éstas en el escenario educativo, nacional e internacional, forzosamente me dirigen a la realización de
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Teorias Del Aprendizaje
Caracterización del Paradigma Cognitivo OBJETIVOS Al finalizar el capítulo, el alumno: 1) Analizará las características del paradigma cognitivo (procesamiento humano de información). 2) Analizará las proyecciones de aplicación del paradigma cognitivo al campo educativo. INTRODUCCIÓN Si bien el paradigma conductista, revisado anteriormente, es el que más antigüedad y tradición de
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Teorias Del Aprendizaje
TEMA 1 La teoría conductista se desarrolla principalmente a partir de la primera mitad del siglo XX y permanece vigente hasta mediados de ese siglo, cuando surgen las teorías cognitivas. La teoría conductista, desde sus orígenes, se centra en la conducta observable intentando hacer un estudio totalmente empírico de la
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TEORIAS DEL APRENDIZAJE
ENSAYO TEORÍAS DEL APRENDIZAJE En la medida que el mundo evoluciona con el pasar de los años, la actuación de las nuevas generaciones, el acelerado crecimiento tecnológico, las innumerables áreas del conocimiento o carreras por descubrir van haciendo de la dinámica del mundo un interés por apropiarse cada vez mas
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Teorias Del Aprendizaje
ENSAYO TEORIAS DEL APRENDIZAJE En los últimos años se han revelado grandes avances en las teorías del aprendizaje, que han venido a ser parte fundamental en el campo de la educación, ya que es aquí donde se pueden llevar a cabo la experimentación de las mismas, muchos grandes investigadores, psicólogos
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Teorías Del Aprendizaje
Teorías del aprendizaje Para que el ser humano aprenda necesita que conforme va creciendo adquiera ciertos conocimientos que lo harán utilizar su razonamiento y así entender el porqué de las cosas; cabe mencionar que cada individuo aprende de una manera diferente. A continuación realice un resumen acerca de los métodos
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Teorias Del Aprendizaje
TEORIAS PSICOLOGICAS DEL APRENDIZAJE: Conductivista. Constructivista. Cognitivista Y sus representantes. EL CONDUCTISMO: Corriente de la psicología inaugurada por John B. Watson (1878-1958) que defiende el empleo de procedimientos estrictamente experimentales para estudiar el comportamiento observable (la conducta), considerando el entorno como un conjunto de estímulos-respuesta. El enfoque conductista en psicología
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Teorias Del Aprendizaje
Vygotsky Teoría socio cultural Principios fundamentales Razones mentales más complejas que sean correctas (razonar usar la lógica) Actividad instrumental mediada (las diferentes herramientas para poder comprobar el aprendizaje del alumno .ensayos lecturas. Para Vigosky El aprendizaje se da por la observación del entorno social y de la cultura en la
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Teorias Del Aprendizaje
El aporte de Howard Gardner lleva ya mucho tiempo planteado, aun no se dan polémicas y se escriben muchos artículos sobre ello, se sabe que es uno de los aportes mas importantes en psicología sobre la inteligencia y uno de los mas conocidos, esta teoría se ha desarrollado en todo
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Teorias Del Aprendizaje
Universidad de los Andes Núcleo Universitario Rafael Rangel Departamento de Cs. Pedagógicas Pampanito. Estado Trujillo PAVLOV Y EL CONDICIONAMIENTO CLASICO Según Pavlov, cualquier estimulo neutro emparejado con un estimulo incondicionado, podía mediante el condicionamiento, adquirir la capacidad de provocar una respuesta. Durante sus estudios sobre las leyes que regulaban la
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TEORIAS DEL APRENDIZAJE
CUADRO COMPARATIVO DE LAS DIFERENTES TEORIAS DEL APRENDIZAJE TEORIA ELEMENTO CONDUCTIVA COGNITIVA APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO CONSTRUCTIVA AUTOR Skinner Bruner, Ausubel y Rogers Ausubel, Piaget, Khun, Toulmin De Gregory INSTRUCCIÓN Sinónimo de enseñanza Exposición de un cuerpo de conocimiento que el aprendiz capta, transfiere y transforma. Sinónimo de enseñanza No se presenta
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Teorias Del Aprendizaje
TEORIAS DEL APRENDIZAJE En este libro nos habla de tres personajes de la psicología el primero es Skiner que nació el 20 de marzo de 1904 en Susquehanna Pensilvania , termina la licenciatura en psicología y su doctorado en la universidad de Harvard, era investigador y escritor de libros de
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Teorias Del Aprendizaje
John Watson Watson fue uno de los psicólogos más importantes fundador de la escuela psicológica conductista que inauguró en 1913 con la publicación de su artículo La Psicología tal como la ve el Conductista". El conductismo pone énfasis en el estudio de la conducta observable (tanto humana como animal) y
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TEORIAS DEL APRENDIZAJE
TEORIAS DEL APRENDIZAJE Las teorías del aprendizaje describen la manera en que los teóricos creen que las personas aprenden nuevas ideas y conceptos. Frecuentemente ellos explican la relación entre la información que nosotros ya tenemos y la nueva información que estaos tratando de aprender. Para conformar las teorías del aprendizaje
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Teorías Del Aprendizaje
INTRODUCCIÓN El hombre no solo se ha mostrado deseoso de aprender, sino que con frecuencia su curiosidad lo ha llevado a averiguar como aprende. Desde los tiempos antiguos, cada sociedad civilizada ha desarrollado y aprobado ideas sobre la naturaleza del proceso de aprendizaje. En la mayoría de las situaciones de
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Teorias Del Aprendizaje
1. TEORÍA DE APRENDIZAJE DE PIAGET( Constructivismo) Jean Piaget fue un biólogo y epistemólogo de origen suizo, cuyas investigaciones siguen siendo una fuente de consulta insoslayable para todos los docentes independientemente del nivel educativo en que se desempeñen. Sus aportes son invalorables ya que a través de sus estudios se
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TEORIAS DEL APRENDIZAJE
David ausubel Teoría Psicopedagógica Ausubel diferencia dos tipos de aprendizajes que pueden ocurrir en el salón de clases: 1. La que se refiere al modo en que se adquiere el conocimiento 2. La relativa a la forma en que el conocimiento es subsecuentemente incorporado en la estructura de conocimientos o
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Teorias Del Aprendizaje
LICENCIATURA EN PEDAGOGÍA ASIGNATURA: Teorías del aprendizaje Unidad 1 Naturaleza de las teorías del aprendizaje TRABAJO ELABORADO POR DAVID MONTEAGUDO Celaya, Gto., 09 de febrero de 2013. En esta unidad comprendimos que una teoría es un conjunto de Ideas, conceptos e hipótesis que, de una manera clara y sistemática, son
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Teorias Del Aprendizaje
Las teorías del aprendizaje pretenden describir los procesos mediante los cuales tanto los seres humanos como los animales aprenden. Numerosos psicólogos ypedagogos han aportado sendos teorías en la materia. Las diversas teorías ayudan a comprender, predecir y controlar el comportamiento humano, elaborando a su vez estrategias de aprendizaje y tratando
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Teorías Del Aprendizaje
Introducción Hablaremos de distintas teorías que son utilizadas para el aprendizaje, la forma en que se ponen en práctica, de la educabilidad y los problemas que se han realizado con la nueva reforma y los debates que tienen los alumnos con los docentes, cual es el papel del docente ante
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Teorias Del Aprendizaje
TEORÍAS DEL APRENDIZAJE DE ROBERT GAGNE Esta teoría es notable por su característica ecléctica, porque dentro de ella se encuentran unidos elementos cognitivos y conductuales, integrados con la teoría del desarrollo cognitivo de Piaget y el aprendizaje social de Bandura, todos explicados en forma sistemática . El enfoque de Gagné
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Teorias Del Aprendizaje
Podemos comenzar por definir al aprendizaje como un proceso por el cual se adquiere una nueva conducta, se modifica una antigua o se extingue alguna conducta, como resultado de experiencias o prácticas. El aprendizaje es la adaptación de los seres vivos a las variaciones ambientales para sobrevivir. Diversas teorías nos
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Teorías Del Aprendizaje
INTRODUCCIÓN A continuación se presenta un pequeño ensayo acerca de las distintas Teorías Implícitas del Aprendizaje las cuales mencionare una por una, pero sobre todo hablare sobre distintos conceptos como son los de Educabilidad y el Aprendizaje que muchas veces suelen confundirse y se llega a pensar que los dos
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Teorias Del Aprendizaje
3.2 Limitaciones y Problemas Éticos del Enfoque Conductual Un problema es el temor de perder el interés en el aprendizaje, por preocuparse en la recompense que le puede aportar al reforzar el aprendizaje, otro problema sería dándole atención solo a un niño, provocando un efecto negativo en otros niños. Los
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Teorias Del Aprendizaje
Republica bolivariana de Venezuela Ministerio del poder popular para la educación universitaria Universidad nacional experimental Simón Rodríguez Núcleo “la grita” estado Táchira Teoría conductista La teoría conductista se desarrolla principalmente a partir de la mitad del siglo XX y permanece vigente hasta mediados de este siglo, cuando surgen las teorías
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Teorias Del Aprendizaje
Expectativas de mis compañeros con respecto al curso de TEORIAS DEL APRENDIZAJE. Entre muchas de las expectativas generadas en el aula, me llama mucho la atención el comentario expresado por un docente que cuenta con 27 años de experiencia en el magisterio, y es de retomar que su interés por
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