Temas Variados ensayos y trabajos
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Documentos 595.351 - 595.400 de 855.606
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Norma Y Libertad
Como sabemos, las pautas de la conducta no son exclusivas del género humano, puesto que también se dan en el reino animal. El ser humano posee 2 cualidades que hacen no solo posibles sino necesarias las normas de conducta: La razón o inteligencia que le permite conocerlas y la voluntad
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Norma Y Objetivos De Los Jardines De Niños De Estefanía Castañeda
Norma y objetivos de los jardines de niños Estefanía Castañeda Es indispensable en todo kindergarten tener un objeto central de interés, por el cual los niños estén unidos en el trabajo, el jardín podría ser ese objeto. El hombre, el niño es un miembro de la sociedad humana y debe
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Norma Y Reglamento De Ceye
NORMAS Y REGLAMENTO DE CEYE ANTISEPSIA: Son todos los sistemas que se utilizan para lograr eliminar gérmenes y tener asepsia. Ej. Desinfección - descontaminación - esterilización. ANTISEPSIA: Es el procedimiento por el cual se destruyen los microorganismos patógenos e impiden su multiplicación. ASEPSIA MÉDICA: Todos los procedimientos que se utilizan
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NORMA Y SISTEMA JURIDICO
TEORIA DEL DERECHO FEDERMAN CALDERON ORTIZ LADY RUIZ BELTRAN PEDRO LUIS ECHAVARRIA FUNDACION UNIVERSITARIA COLOMBO INTERNACIONAL DERECHO – PRIMER SEMESTRE CARTAGENA DE INDIAS 2020 NORMAS Y SISTEMAS JURIDICOS. 1. ¿Qué es la Jurisprudencia de Conceptos? explique su respuesta. 2. ¿Qué es la Jurisprudencia de Intereses? Explique su respuesta. 3. ¿Qué
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Norma мoral
Norma social es una regla a la que se deben ajustar las conductas, tareas y actividades de los individuos que forman parte de una sociedad. Dentro de cada sociedad existen normas de convivencia que nacen de un deseo generalizado con la finalidad de conseguir orden y estabilidad social. Al momento
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Norma “International Bottled Water Association” (IBWA)
morales que se dediquen al proceso de producir agua purificada deben cumplir la NOM-041 que establece las especificaciones sanitarias del agua purificada envasada. El producto objeto de esta norma, además de cumplir con lo establecido en el Reglamento, debe ajustarse a las siguientes disposiciones: La fuente de abastecimiento de agua
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NORMA, DELITO Y SANCION Provocar al ofensor un daño similar al recibido.
Módulo 5. Fundamentos del delito y los delitos en particular C:\Users\usuario\Downloads\pleca_derecho_h.png Unidad 1. Generalidades del derecho penal Sesión 1. Derecho Penal Mexicano: antecedentes históricos y fundamentos ________________ 1. Leer el texto de apoyo en los apartados que tratan el desarrollo histórico del delito y la pena. 2. En un documento
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Norma-05-tur-2003: Requisitos mínimos de seguridad a que deben sujetarse las operadoras de buceo para garantizar la prestación del servicio
Universidad autónoma de Chiapas Facultad de contaduría y administración Campus I Lic. En gestión turística Norma-05-tur-2003: Requisitos mínimos de seguridad a que deben sujetarse las operadoras de buceo para garantizar la prestación del servicio. Marco legal turístico Equipo 2: Gómez Naturi Luis Alejandro Ruiz Trinidad Dulce Karina Alvares Camacho
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Norma251
ENSAYO NORMA 251 CASANDRA CITLALLY LOPEZ LOZANO LIC. NUTRICION 3. A PROFESOR: DANIEL EL OBJETIVO DE LA NORMA 251 ESTABLECER LOS REQUISITOS MINIMOS DE BUENAS PRACTICAS DE BUENAS PRACTICAS DE HIGIENE QUE DEBEN OBSERVARSE EN EL PROCESO DE ALIMENTICIOS BEBIDA O SUPLEMNETOS ALIMENTICIOS Y SU MATERIA PRIMA A FIN DE
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Normal
Para lograr personas competentes es necesario que la educación y quienes estamos al frente de este compromiso estemos actualizados y también llevemos a nuestras aulas un trabajo en el que se trabaje el pensamiento complejo. ¿Qué es el pensamiento complejo? Es aquel en donde el ser humano pone en desarrollo
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Normal
1- La Organización fue fundada con el objetivo de lograr en sus Estados Miembros, como lo estipula el Artículo 1 de la Carta, "un orden de paz y de justicia, fomentar su solidaridad, robustecer su colaboración y defender su soberanía, su integridad territorial y su independencia". Hoy en día, la
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Normal
ESCUELA NORMAL EXPERIMENTAL PDTE. LAZARO CARDENAS ALUMNA: NOEMI ALBERTO MERINO MATERIA: ADECUACION CURRICULAR TEMA: ACTIVIDADES CORRESPONDIENTES A LA UNIDAD 1 INDICE 1.- INTRODUCCION……………………………………………………………….03 2.-DESARROLLO…………………………………………………………………..05 2.1 PARTE CONCEPTUAL DE EL CURRICULO COMO EXPRESION CULTURAL ………………………………………………………………….05 2.2 LOS ELEMENTOS QUE CARACTERIZAN EL PEP 2011……..…..09 2.3 UNA REFLEXION PERSONAL……………………………………......13 3.- CONCLUCION……………………………………………………………...…...14 4.- BIBLIOGRAFIA…………………………………………………………,….…....15
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NORMAL # 4 DE NEZAHUALCOYOTL PROBLEMAS Y POLITICAS DE LA EDUCACION BASICA
Resultado de imagen para educacion EDUCACIÓN BASICA ENSAYO NORMAL # 4 DE NEZAHUALCOYOTL PROBLEMAS Y POLITICAS DE LA EDUCACION BASICA SERGIO CHRISTIAN SERRATO GARCÍA CARLOS VARGAS ALONSO 1 II INGLES ________________ INDICE INTRODUCCION 3 PROBLEMAS 4 LOGROS 7 METAS 8 PROPUESTAS 10 CONCLUCION 11 BIBLIOGRAFIAS 12 INTRODUCCION EXISTEN MUCHOS PROBLEMAS
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Normal comercial, el proceso judicial
JUICIO ORDINARIO MERCANTIL. EXPEDIENTE NÚMERO 579/2010. Pachuca de Soto, Estado de Hidalgo, 30 treinta de marzo de 2012 dos mil doce. V I S T O S los autos, para dictar SENTENCIA DEFINITIVA dentro del Juicio ORDINARIO MERCANTIL promovido por la LICENCIADA ********* en su carácter de Apoderada Legal del
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Normal Del Control Interno
NORMAS GENERALES DE CONTROL GUBERNAMENTAL RESOLUCION DE CONTRALORIA N° 273 – 2014 CG CONSIDERANDO: Artículo 6° de la Ley 27785, Ley Orgánica del Sistema Nacional de Control y de la Contraloría General de la Republica, establece que el control gubernamental consiste en la supervisión, vigilancia y verificación de los actos
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Normal inter de calidad
logo_USMP_2009_guinda 1 FACULTAD DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS Y RECURSOS HUMANOS ESCUELA PROFESIONAL DE ADMINISTRACION DE NEGOCIOS INTERNACIONALES Ejemplo de Costos de calidad y costos de no calidad. Docente Cornejo Gallardo, Norma Alicia Presentado por: Vecco Cordova, Luis Jesús LIMA - PERU 2015 Costos de calidad: C:\Users\User\Desktop\alicorp.jpg Los costos de calidad de
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Normal preescolar
Escala estimativa Exposición del medio ambiente Indicadores R B MB E Define los tipos de contaminación con claridad y fluidez frente al grupo. Sustenta con argumentos porque es importante el cuidado del medio ambiente durante la exposición del cartel Aporta ideas sobre la contaminación del medio ambiente durante la realización
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NORMAL SUPERIOR
FECHA: 21 DE SEPTIEMBRE DE 2013 DOCENTE: MTRO. JESÚS RAMOS OROZCO I. COMPLETA LA SIGUIENTE TABLA CONTENIDO RELEVANTE REFLEXIÓN ART. 1 Esta Ley regula la educación que imparten el Estado-Federación, entidades federativas y municipios, sus organismos descentralizados y los particulares con autorización o con reconocimiento de validez oficial de estudios.
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NORMAL SUPERIOR
SECREESCUELA SECUNDARIA FEDERAL #3 “ ERMILO ABREU GOMEZ” TURNO:MATUTINO C.C.T. PLANEACIONES DE CLASE DEL PRIMER BLOQUE DE FORMACIÓN CIVICA Y ÉTICA II PROFESORA: SOLEDAD CANCHE GONZALEZ PLANEACION DIDACTICA PERIODO: PRIMERO SECUENCIA DIDÁCTICA 1 Esc. Sec.:ERMILO ABREU GOMEZ GRADO Y GRUPOS TERCERO CIUDAD MERIDA YUCATAN BLOQUE 1 Los retos del desarrollo
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Normal Y Atrevida
ESPECIALIDAD: GESTIÓN DE MICROEMPRESAS CARTILLA No. 3 Iveth Morales Montañez Instructora SENA PROGRAMA DESARROLLO EMPRESARIAL SENA Barrancabermeja, Santander 2014 CONTENIDO Pág. PRESENTACIÓN ............................................................................................................. 4 OBJETIVO ........................................................................................................................ 5 1. ¿QUÉ ES EL MERCADEO? ......................................................................................... 6 2. DIFERENCIA ENTRE EL MERCADEO Y LAS VENTAS ............................................. 7 3. EL ENTORNO DE MI EMPRESA
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Normal y ley natural
UNIVERSIDAD CRISTIANA DE HONDURAS G:\logo ucrish2.jpg CAMPUS EL PROGRESO, YORO ASIGNATURA: INTRODUCCIÓN AL ESTUDIO DEL DERECHO CATEDRATICA: ABOG. SEYDY JULISSA VIGIL ESTUDIANTE: JUAN CARLOS RECINOS MARTINEZ N° DE CUENTA: 11818040112 TEMA: NORMA Y LEY NATURAL 21 DE FEBRERO 2018 Resultado de imagen para mapa conceptual de norma y ley natural
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Normal y normalización
Es importante resaltar que la normalización no va en contra de la libertad del usuario de emplear elementos fuera de norma. Lo único que la normalización aporta es conseguir las mejores condiciones de calidad, precio y plazo de entrega. c) La normalización debe representar un estado de equilibrio entre
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Normal Y Revolucionaria
CONOCIMIENTO NORMAL CONOCIMIENTO REVOLUCIONARIO La ciencia normal explicada como aquella que se define con rigor y de manera bastante cerrada el paradigma existente utiliza versiones muy rigorosas para sostener las ideas. Tanto que con el tiempo se convierten en hábitos o modas en la comunidad de científicos y como que
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Normal, Muy Carismatico Y Sensual
Un módulo elástico es un tipo de constante elástica que relaciona una medida relacionada con la tensión y una medida relacionada con la deformación. Los materiales elásticos isótropos quedan caraterizados por un módulo elástico y un coeficiente elástico (o razón entre dos deformaciones). Es decir, conocido el valor de uno
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NORMALES AGRÍCOLAS
LA ESCUELA PARA MAESTROS Y CAMPESINOS NORMALES AGRÍCOLAS Sistema Nacional de Escuelas Necesidad de Maestros Escuelas Normales Rurales 1er. Escuela para maestros en Tacámbaro, Mich. En 1932; 17 Normales Rurales Rebsamen: Educador suizo que en 1890 introdujo en México métodos de Capacitación modernos, para las escuelas rurales, comenzó en Veracruz
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Normales De Puebla
15 de septiembre de 1879 Después de restaurada la legalidad, la orientación positivista de La Reforma, para reorientar la educación pública, preocupación fundamental del Presidente de la República, licenciado Benito Juárez García: Reorientación que es reforma cultural en México y modelo para América Latina que asegura la reorganización de la
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NORMALIDAD
Surgimiento histórico del concepto de “normalidad”. Si hacemos un recorrido histórico podemos remontarnos a la Edad Media cuando a la discapacidad era incomprendida y las personas que tenían esta característica eran tratadas con crueldad, porque se las vinculaba con el demonio (se regía la figura del monstruo humano), cuya existencia
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Normalidad
Peso equivalente. Normalidad Las definiciones de "peso equivalente" y de "normalidad" son esencialmente las mismas para todos los casos del análisis volumétrico; sin embargo, es más fácil comprender sus aplicaciones tratándose de reacciones en las que los elementos no cambian de valencia, como son las reacciones por sustitución, cuyo ejemplo
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Normalidad En Los Partidos Politicos
¿Cómo podemos recuperar la normalidad política? Solo hay una vía posible: ¡a través de la ética! ¡No se trata de cambiar el sentido de la marcha ni de noria, sino de dejar de ser burros! Nos olvidamos que el desarrollo ético, tanto individual como colectivo, está íntimamente unido a la
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NORMALIDAD MINIMA
Prioridad: Normalidad Mínima Problemática prioritaria ¿Qué queremos lograr? ¿Para qué? Objetivo Los libros de texto, las bibliotecas Escolar y de Aula, las TIC, así como otros materiales educativos no fueron utilizados sistemáticamente para favorecer el aprendizaje de los alumnos. Utilizar los libros de texto, las bibliotecas Escolar y de Aula,
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Normalidad Minima
¡Honorables miembros del jurado calificador! Respetables maestros Compañeros participantes ¡Público que me escucha! Mi nombre es___________ del jardín de niños__________ Es un honor para mí participar en esta ocasión, para argumentar, sobre un hombre que ha sido reconocido ampliamente por ser ejemplo de sencillez, humildad, valentía y grandeza, con el
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NORMALIDAD MÍNIMA
PRIORIDAD NORMALIDAD MÍNIMA PROBLEMÁTICA: ALGUNOS DOCENTES NO INICIAN DE MANERA PUNTUAL SU CLASE; ALGUNOS ALUMNOS LLEGAN RETARDADOS A LA ESCUELA Y A SUS CLASES. OBJETIVOS *DOCENTES Y ALUMNOS INICIEN PUNTUALMENTE LAS CLASES PARA FOMENTAR EL HÁBITO DE LA PUNTUALIDAD EN TODA LA COMUNIDAD ESCOLAR, SIN EXCEPCIONES, PARA TRABAJAR LOS
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NORMALIDAD MINIMA ESCOLAR SEP MÉXICO.
CURSO FORMACIÓN PROFESIONAL DE LA FUNCIÓN DE DIRECCIÓN ESCOLAR PARA DOCENTES CON FUNCIÓN DE DIRECCIÓN PREESCOLAR, PRIMARIA Y SECUNDARIA BLOQUE 4. LA GESTIÓN EN LA ESCUELA Y EL MARCO NORMATIVO DEL QUEHACER DIRECTIVO Actividad 11. La normalidad mínima CUADRO RASGOS DE LA NORMALIDAD ESCOLAR MÍNIMA: FACTORES FACILITAN O ENTORPECEN EL
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NORMALIDAD MINIMA OBJETIVO METAS
Prioridad: Normalidad Mínima OBJETIVO METAS Lograr que los alumnos cuenten con los materiales de apoyo desde inicio de ciclo escolar para que favorezcan su participación y enriquezca sus aprendizajes. Que el 90% de los alumnos logren paulatinamente sus aprendizajes y su participación con el manejo de materiales de apoyo durante
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NORMALIDAD MINIMA.
NORMALIDAD MÍNIMA * Diagnóstico: conforme a los resultados obtenidos en el análisis de la prioridad de normalidad mínima en el ciclo anterior que concluimos destacamos las siguientes problemáticas aun persistentes : * Es necesario fortalecer las acciones para motivar la asistencia regular y puntual de los alumnos.0 * Se careció
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Normalidad Y Anormalidad
NORMALIDAD Y ANORMALIDAD Este pequeño video trata sobre la diferencia entre normalidad y anormalidad desde una perspectiva psicológica, biológica y social. Se puede decir que desde una perspectiva psicológica, una persona es normal cuando tiene salud mental, es decir, que lo que piensa, lo que siente y lo que hace
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Normalidad Y Anormalidad
NORMALIDAD Y ANORMALIDAD. En la actualidad el término anormalidad y normalidad ha sido muy discutido ya que aun no se dan muy buenas definiciones sobre estas y además resulta algo muy polémico ya que algunos autores opinan o dan opiniones distintas. Para poder hablar acerca de estos dos temas, debemos
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Normalidad Y Anormalidad
NORMALIDAD Y ANORMALIDAD ¿Qué es normal? Esta puede ser la pregunta clave ante un determinado problema de salud. Si aceptamos que vivimos en un ambiente saludable y que gozar una buena salud es lo normal, entonces sus alteraciones, la enfermedad o los factores que afectan la salud, serán condiciones anormales.
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Normalidad y diversidad en el aula
Normalidad vs diversidad en el aula: El derecho a la diferencia y a la equidad. Normal: No existe la normalidad, cada condición hace a una persona con su propia diversidad. La normalidad debe ser la diversidad humana, normalizar todo aquello que haga único a cada individuo, ser inclusivos, ser diverso
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Normalidades
Normalidades Estos dispositivos y estrategias pedagógicos poseen tal vez un dominio específico en el ámbito psicopedagógico. Los gabinetes, las escuelas especiales, los parasistemas recuperadores poseen un sentido que se reconoce a partir de la misma normatividad y normalidad pedagógica, aunque se alimente de la práctica clínica tanto médica como psiquiátrica.
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NORMALISMO
Efraín Báez Gallegos relata acerca de su testimonio como futuro docente. La primera experiencia que tuvo frente a un grupo fue en su formación ya que primero mientras estudiaba fue a una escuela para Observación, esa escuela estaba situada en su lugar de procedencia Victoria, Pinos, Zacatecas. Sentía una gran
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Normalismo Rural
esencia es aquello invariable y permanente que constituye lanaturaleza de las cosas. El término proviene del latín essentia, que a su vez deriva de un concepto griego. Se trata de una noción que hace referencia a lo característico y más importante de una cosa. La esencia es lo que hace
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Normalismo Y Pluralidad
NORMALISMO Y PLURALIDAD: UN DILEMA Entrevista con Antonio Domínguez Hidalgo Introducción. Antonio Domínguez Hidalgo es entrevistado por Verónica Camacho y en esta publicación de la revista “Educación 2001” explica brevemente la importancia de los maestros en la sociedad del siglo pasado y como ahora las cosas han cambiado. Nos cuenta
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Normalista
EXPLIQUE QUE ES UN RIESGO Y LOS TIPOS DE RIESGO<br />RTA: es la posibilidad de que ocurra un accidente o perturbación funcional a la persona expuesta.<br />Riesgo estático: Cuando la posibilidad del accidente o de enfermedad aumenta o disminuye a partir de la actitud asumida por la persona que se
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Normalista Organización
Organización Las organizaciones son sistemas diseñados para lograr metas y objetivos por medio de los recursos humanos y de otro tipo. Están compuestas por subsistemas interrelacionados que cumplen funciones especializadas. Convenio sistemático entre personas para lograr algún propósito específico. Grupo social compuesto por personas, tareas y administración, que forman una
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Normalista Superior
GLOSARIO DE PALABRAS 1) EL DESEO, por lo tanto, es el anhelo de cumplir una voluntad o saciar un gusto. Pueden desearse objetos materiales (una casa, un automóvil), situaciones (vacaciones, un reencuentro familiar) o hasta personas (el deseo sexual).Las motivaciones del deseo pueden ser muy variadas. En ocasiones, el deseo
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Normalistas
PROBLEMA A INVESTIGAR ¿CÓMO LASCONCEPCIONES RESPECTO A LA CIENCIA, SE RELACIONAN CON EL MODELO DIDÁCTICO QUE IMPLEMENTAN EN LA ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS NATURALES UN GRUPO DE DOCENTES DE LA EDUCACIÓN BÁSICA DE LA ESCUELA NORMAL URBANA FEDERAL CUAUTLA? POSTURA EPISTEMOLÓGICA Plantear una concepción de epistemolo¬gía exige su ubicación en
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Normalistas
LOS NORMALISTAS El tema de los normalistas ha tomado gran revuelo en todo el país pues este tema es de gran controversia pues hay diversidad de opiniones dentro de la población y surgen muchas preguntas que ni el gobierno ni los medios de comunicación saben contestar. El derecho de expresión
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Normalistas Guia De Observacion
GUÍA PARA LA OBSERVACIÓN. OBSERVACIÓN DEL PROCESO ESCOLAR. TERCERA JORNADA. CICLO ESCOLAR 2012 – 2013. Nombre de la (el) Alumna (o). 1er. Grado Gpo. _____ Grado Observado: ____________ 1. DATOS DE LA ESCUELA. Nombre de la escuela: Comunidad: Municipio: Horario de clase: Clave de la Escuela: Directora (or) de la
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NORMALIZACIOB
INTRUCCIONES.- 1. Se elaboró una lista con 10 reglas que se pueden aplicar dentro del salón, durante la clase de metrología. 2. Una vez realizada la lista se formó equipos de 4 integrantes y para elaborar una nueva lista con diez reglas que consideraron más importantes, después cada equipo compartió
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