Temas Variados ensayos y trabajos
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Vectores
Vectores 1) Magnitudes físicas Existen magnitudes físicas que quedan perfectamente definidas mediante un número expresado en sus unidades correspondientes. Ejemplos de este tipo de magnitud son: la masa m, volumen V, temperatura T, longitud de onda , potencial eléctrico V, etc. A estas magnitudes se les denomina magnitudes escalares. Sin
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Vectores
Vector Un vector es una herramienta geométrica utilizada para representar una magnitud física del cual depende únicamente un módulo (o longitud) y una dirección (u orientación) para quedar definido. VECTORES EQUIPOLENTES. Cuando dos vectores tienen el mismo módulo, dirección y sentido se dice que son equipolentes. ¿Qué quiere decir? Que
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Vectores
“2014. AÑO DE LOS TRATADOS DE TEOLOYUCAN” ESCUELA PREPARATORIA OFICIAL NÚM. 5 “Jóvenes con valores que construyen el mañana” Almoloya de Juárez, México. Vector: Un vector es un segmento de recta orientado en el espacio. Características • módulo: la longitud del segmento • dirección: la orientación de la recta •
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VECTORES
VECTORES I. ADQUISICION DEL CONOCIMIENTO. 1.- LEE LOS SIGUIENTES ENUNCIADOS Y RELACIONA CORRECTAMENTE LAS SIGUIENTES COLUMNAS. 1.- Al resultado que se obtiene de la suma de vectores recibe el nombre de: ( ) Vx= v * Seno(Ø) 2.- Con esta ecuación se calcula la componente en “X” de un vector
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Vectores
Cap´ıtulo 1 VECTORES 1.1 Magnitud escalar Magnitud escalar es aquella cuya determinacio´ n solo requiere el conocimiento de un nu´ mero real y de una unidad de medida. El nu´ mero indica la cantidad de veces que la magnitud medida contiene a la unidad considerada. Ejemplos t´ıpicos de magnitudes escalares
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Vectores
1.- Vectores (Definición) En Matemáticas se define un vector como un elemento de un espacio vectorial, esta noción es más abstracta y para muchos espacios vectoriales no es posible representar sus vectores mediante el módulo, la longitud y la orientación (ver espacio vectorial). En particular los espacios de dimensión infinita
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Vectores
INTRODUCCION: Un vector es todo segmento de recta dirigido en el espacio. Cada vector tiene características las cuales son: Origen, este también es denominado “Punto de aplicación” es el punto exacto sobre el que actúa el vector. Módulo, es la longitud o tamaño del vector. Para hallarla es preciso conocer
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Vectores
Vector Es una magnitud física definida por un punto del espacio donde se mide dicha magnitud, además de un módulo (o longitud), su dirección (u orientación) y su sentido (que distingue el origen del extremo). Características De Un Vector Si representamos el vector gráficamente podemos diferenciar la recta soporte o
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VECTORES
1. Objetivo. Comprobar en el laboratorio que la fuerza equilibrante es igual a la resultante pero en el sentido contrario, además comparará el método gráfico, matemático y practico en la solución de problemas con vectores. 2. Introducción. Las magnitudes pueden ser escalares y vectoriales. Una magnitud escalar es aquella que
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Vectores
VECTORES En matemáticas, cantidad que tiene magnitud, dirección y sentido al mismo tiempo. Por ejemplo, si una cantidad ordinaria, o escalar, puede ser una distancia de 6 km, una cantidad vectorial sería decir 6 km norte. Los vectores se representan normalmente como segmentos rectilíneos orientados, como B en el diagrama
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Vectores
“ VECTORES” 1 . Magnitudes Físicas Las magnitudes físicas o variables se clasifican en dos grandes grupos: • Las escalares: Son aquellas que quedan definidas exclusivamente por un módulo, es decir, por un número acompañado de una unidad de medida. Es el caso de masa, tiempo, temperatura, distancia. Por ejemplo,
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Vectores
UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA FACULTAD DE INGENIERIA ESCUELA DE CIENCIAS – DEPARTAMENTO DE FISICA 2S2015 HOJA DE TRABAJO No. 1 Nombre: Julia Argentina Sierra Herrera _ Carné: 201503865 _ Secc: “J” A continuación se muestran cinco pares de vectores A y B, y los ángulos que forman con
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Vectores
NOMBRE DEL ALUMNO: Miguel Ángel Teodoro Arroyo MATRICULA DEL ALUMNO: AL13502131 MATERIA: Algebra Lineal SEMESTRE: Primer semestre. TITULO DE LA ACTIVIDAD: Actividad 2. Operaciones con Vectores FECHA DE ENTREGA: Julio 30, de 2015. 1.- Determina la magnitud de los siguientes vectores a) (3,5)= (3)2 + (5)2 = 9+25 = 34
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Vectores (definicion)
1.- VECTORES (DEFINICION) En física, un vector es una herramienta geométrica utilizada para representar una magnitud física del cual depende únicamente un módulo (o longitud) y una dirección (u orientación) para quedar definido.1 2 3 4 Los vectores se pueden representar geométricamente como segmentos de recta dirigidos o flechas en
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Vectores (fisica)
En física, un vector (también llamado vector euclidiano o vector geométrico) es una herramienta geométrica utilizada para representar una magnitud física definida por su módulo (o longitud), su dirección (u orientación) y su sentido (que distingue el origen del extremo). En matemáticas se define un vector como un elemento de
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Vectores (Fisica)
VECTOR En física, un vector (también llamado vector euclidiano o vector geométrico) es una herramienta geométrica utilizada para representar una magnitud física definida por sumódulo (o longitud), su dirección (u orientación) y su sentido (que distingue el origen del extremo). Los vectores en un espacio euclídeo se pueden representar geométricamente
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Vectores Algebra vectorial
Unidad 4 Algebra vectorial Un vector es una magnitud física que se define mediante un punto de origen, un módulo, una dirección y un sentido, esto es, una magnitud física de algún objeto que no dependa sólo de un número (masa, velocidad, etc.) para su correcta definición. Ejemplo de un
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Vectores Colineales
VECTORES COLINEALES En geometría se dice que dos vectores son coloniales cuando tienen la misma dirección, es decir que son vectores directores de rectas paralelas. En la figura a la derecha, los vectores y son colineales pues las rectas D, D' y D" son paralelas. Si se trasladan (por un
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Vectores colineales y concurrentes en forma
Vectores colineales y concurrentes en forma Gráfica y analítica Aparecen en la misma recta o resultan paralelos a una cierta recta Vectores colineales Los vectores colineales, son aquellos que aparecen en la misma recta o que resultan paralelos a una cierta recta. Observa algunos ejemplos: Para saber la fuerza resultante
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Vectores CONCEPTOS BÁSICOS SOBRE FUERZAS
CONCEPTOS BÁSICOS SOBRE FUERZAS La mecánica es la rama de las ciencias físicas que toma en consideración el movimiento de los cuerpos, considerando el reposo como un caso especial de movimiento; cuya velocidad y aceleración en cero (0). El objetivo primordial de la mecánica de ingeniería consiste en estudiar los
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VECTORES CONCURRENTES
1.- VECTORES CONCURRENTES: Dos o mas vetores son concurrestes cuando sus rectas de acción (o direcciones se cortan en el mismo punto. Ejemplo: Si dibujas un vector sobre la linea que determinas dos paredes de tu habitación y dibujas otro en la linea que determina una de esas paredes con
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VECTORES DE PROCESO GRUPAL
1. VECTORES DEL PROCESO GRUPAL Hablaremos del cono invertido en donde el autor Pichón Riviére nos habla de una representación grafica, la cual está integrada por vectores de estos aparecerá una fuerza la cual tendrá una forma de espiral a partir de una tarea, ésta nos llevara a un cambio
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Vectores Del Proceso Grupal
VECTORES DEL PROCESO GRUPAL DEFINICION EJEMPLO EN EL SALON DE CLASES EJEMPLO EN EL GRUPO DE MAESTROS Afiliación: primer grado de identificación, donde el sujeto guarda una determinada distancia, sin incluirse totalmente en el grupo. Cuando un alumno va llegando a un grupo, no conoce a nadie y guarda cierta
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VECTORES DEL PROCESO GRUPAL
ESQUEMA DE LA NARRACION Narra es contar una o varias acciones. Es una escena compleja y , compleja , un encadenamiento de escenas. Descripción y narración es en el juego de un factor que se resume en dos palabras: vida interior, mientras la descripción según Hanlet- se contenta con fijar
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Vectores Del Proceso Grupal
VECTORES DEL PROCESO GRUPAL Definición Ejemplo en el salón de clases Ejemplo en el grupo de maestros Afiliación: el sujeto guarda una determinada distancia, sin incluirse totalmente en el grupo Al inicio del ciclo escolar, cuando hay algún compañero nuevo en el grupo. En los sindicatos, existe una afiliación, pero
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Vectores Del Proceso Grupal
VECTORES DEL PROCESO GRUPAL Conceptos Teóricos de Grupo Operativo Esta lectura permite una valoración de aquellos elementos que se significan en el acontecer grupal, en esta lectura se reconoce la diferencia entre “grupo” como un hecho y “grupalidad” como proceso. Esta distinción nos parece básica para la comprensión de la
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Vectores del proceso grupal. Resistencia al cambio en los procesos grupales
INDICE TEMA 1. Vectores del proceso grupal……………………………………………… 3 TEMA 2. Resistencia al cambio en los procesos grupales…………………….. 7 TEMA 4. La coordinación de los grupos escolares……………………………… 9 ________________ TEMA 1. Vectores del proceso grupal. Con el texto de Wassner analice cada uno de los vectores del cono invertido, defina cada
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VECTORES EN EL ESPACIO
En 3D no cambia mucho ya que tenemos un punto representado por una terna ordenada de la forma P=(x,y,z) siendo cada una de sus componentes la coordenada respectiva a cada eje (eje x, eje y y eje z respectivamente). En 3D el plano ahora es dividido en 8 partes y
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Vectores en el espacio
Vectores en el espacio.- 1. Operaciones con vectores. 2. Expresión analítica de un vector. 3. Producto escalar de dos vectores. Propiedades. 4. Producto vectorial de dos vectores. Propiedades. 5. Producto mixto de tres vectores. Propiedades. Objetivos Mínimos - Concepto de vector en el espacio. Operciones con vectores. - Vectores linealmente
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Vectores En El Espacio
publicidad publicidad INTRODUCCIÓN: Hasta ahora en clase, hemos analizado a todo lo relevante con vectores proyectados en un plano, pero los vectores no solo son eso, es más los vectores pueden ser también expresados en el espacio y es así que consultamos lo siguiente. OBJETIVOS: Los objetivos principales de este
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VECTORES EN EL ESPACIO. GRUPO: # 4
UNIDAD EDUCATIVA Imagen relacionada Imagen relacionada DR. MANUEL CÒRDOVA GALARZA CURSO: 3° BACHILLERATO “NOCTURNO” MATERIA: MATEMATICA LCDO: JAIME LOZA ACOSTA 1ER PARCIAL DEL 2DO QUIMESTRE TEMA: VECTORES EN EL ESPACIO GRUPO: # 4 CORDINADORA: * FRANCO OTERO CINDY INTEGRANTES: * GUALPA CASTILLO LEONOR * MARMOLEJO BOLAÑO ANDRINA * MONTAÑO TOMALA
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VECTORES EN EL PLANO Y EN EL ESPACIO
Vectores en el plano Por ejemplo, si buscas la casa de un amigo en el plano de una ciudad desconocida y le preguntas a una persona, cómo llegar a la dirección que buscas, te pueden contestar: camina 500 metros en línea recta. Esta información no sería suficiente para que encuentres
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Vectores Estrategicos
RIESGOS REALES DE LOS PROYECTOS Y LAS EMPRESAS EN COLOMBIA. Día a día vemos como el rico se quiere hacer más rico volviendo al pobre más pobre, pues cada día se vivencia riesgos insuperables con respecto al estado por la falta de compromiso de los ciudadanos pues realizan proyectos sin
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Vectores octagonales
Vectores octagonales El concepto de la perpendicularidad es fundamental para la geometría. Cualquiera que estudie esta disciplina se percata con rapidez de la importancia de los ángulos rectos. Ahora, generalizamos la idea de perpendicularidad a los vectores en R”, donde se le conoce como ortogonalidad. En R²o Rᶟ, dos vectores
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Vectores Pm2
3. Vectores Resuelve los siguientes problemas: En una pista rectangular un corredor primero recorre 300 metros hacia el este y después 400 metros hacia el norte. Analíticamente... Norte 400 350 300 250 d 200 150 100 50 0 50 100 150 200 250 300 Este Norte 400 350 300 250
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Vectores Unitarios
Vectores unitarios Vectores unitarios son vectores adimensionales de longitud 1. Cada vector unitario especifica una dirección en el espacio. A partir de cualquier vector obtenemos el vector unitario en la dirección del vector dividiendo por su longitud , o multiplicando por : vector unitario: o Cosenos directores En una
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Vectores unitarios.
Vectores unitarios Son aquellos vectores cuya magnitud es la unidad y están según la parte positiva de los ejes X, Y. Un vector unitario es aquél que tiene módulo 1. Un vector unitario puede emplearse para definir el sentido positivo de cualquier eje. Así, para los ejes cartesianos x,y,z se
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VECTORES Y CUATERNIONES
VECTORES Y CUATERNIONES La historia de los vectores está enmarcada en muchos personajes que de una u otra manera contribuyeron con el desarrollo de estos, y posteriormente con el cálculo vectorial. Entre dichas teorías se encuentra la de Hermann G. Grassmann, el cual propuso nuevas bases para las matemáticas, afirmando
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Vectores Y Mas
• LA descomposicion de vectores, es obtener las componentes de un vector. Es decir, la proyeccion sobre los ejes del plano cartesiano X,Y,Z, del vector original. Imagina en un eje cartesiano, un vector a 45° entre el eje X y Y (positivos). en este caso las componentes son: a(x)=a cos45°
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Vectores y movimiento en un plano
1. Vectores y movimiento en un plano 1.1. Sistemas de unidades y mediciones técnicas 1.2. Operaciones de cantidades vectoriales 1.3. Movimiento en línea recta 1.4. Movimiento en un plano 1.5. Velocidad relativa 2. Leyes del movimiento y conservación de energía 2.1. Leyes de Newton del movimiento 2.2. Aplicaciones de las
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Vectores Y Roedores En Salud pública
VECTORES Y ROEDORES EN SALUD PÚBLICA Las deficiencias en saneamiento básico y por ende el deterioro de la calidad de vida de la población en las grandes ciudades, los cambios eco sistémicos relacionados al cambio climático y el desconocimiento del riesgo o falta de buenos hábitos de higiene de la
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Vectores y sus propiedades.
Ensayo 2 Estática y dinámica. Vectores y sus propiedades Cristian Cadiz. ¿Qué es un vector? Un vector se define como un segmento en el espacio con origen y magnitud determinada, el cual a diferencia de una recta cualquiera este posee un sentido y una dirección. Por ejemplo, podríamos imaginar que
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VECTORES ¿Por qué un árbol no cae?
VECTORES ¿Por qué un árbol no cae? R= Porque el árbol está perfectamente equilibrado gracias a sus raíces por tanto no cae, aun a pesar de que sea afectado por la fuerza del aire la cual es insignificante con el equilibrio que se ha logrado, aunque a veces el aire
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Vectores, Matematica
Definición de vectores Un vector es todo segmento de recta dirigido en el espacio. Cada vector posee unas características que son: Origen O también denominado Punto de aplicación. Es el punto exacto sobre el que actúa el vector. Módulo Es la longitud o tamaño del vector. Para hallarla es preciso
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VECTORES, MATRICES Y DETERMINANTES
VECTORES, MATRICES Y DETERMINANTES INTRODUCCIÓN El siguiente trabajo tiene como objetivo plasmar los conocimientos adquiridos en la unidad 1 sobre vectores, matrices y determinantes, buscando interpretar analítica y críticamente los diversos tipos de postulados, comprendiendo y aplicando los fundamentos conceptuales , adquiriendo dominio de este tema en particular ya que
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VECTORES, MATRICES Y FUNCIONES
INTRODUCCIÓN En 1694 el matemático alemán Gottfried Wilhelm Leibniz utilizó el término función para referirse a varios aspectos de una curva, como su pendiente. Hasta recientemente, su uso más generalizado ha sido el definido en 1829 por el matemático alemán, J.P.G. Lejeune-Dirichlet (1805-1859), quien escribió: "Una variable es un símbolo
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Vectores, Mecanica
CALCULOS PREVIOS *EXPERIMENTO 1: “Fuerzas Concurrentes” W1= 0.5 Kg x 9.81 Y X ɵ Sustituyendo T1=T2 en la ecuación ❷ T1 sen 60° + T2 sen 60° = W1 T1 sen 60° + T1 sen 60° = W1 2 T1 sen 60° = W1 Por lo tanto: T1 = W1
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Vectores, Movimiento
Objetivo: Resolver el caso de movimiento horizontal uniforme a lo largo del eje x Procedimiento: Primero me puse a leer los temas 3 y 4 del módulo uno que hablan sobre el tema y contiene información importante para resolver el ejercicio. Después leí el libro para completar mejor la información
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Vectores.
En matemáticas, un espacio vectorial es una estructura algebraica creada a partir de un conjunto no vacío, una operación interna (llamada suma, definida para los elementos del conjunto) y una operación externa (llamada producto, definida entre dicho conjunto y un cuerpo matemático), cumpliendo una serie de propiedades o requisitos iniciales.
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Vectores.
Suma: A+B= (0 , 5) + (-1, -7) = (0 + -1 , 5 + -7) =(-1, -2)=C C+D= (-1 , -2) + (2.5, -7.5) = (-1 + 2.5 , -2 + -7.5) = (1.5, -9.5) Resta: A-B= (0 , 5) - (-1, -7) = (0 - -1 , 5
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