Temas Variados ensayos y trabajos
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Documentos 356.101 - 356.150 de 855.606
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EVALUACIÓN TÉCNICA DE FABRICACIÓN DEL DISPOSITIVO DE TORNO CONCAVO Y CONVEXO
http://www.colegiomayor.edu.pe/images/sport/TECSUP.jpg MANTENIMIENTO DE MAQUINARIA DE PLANTA SEMESTRE III GRUPO C-D TEMA: MALLA VIBRATORIA FECHA DE ENTREGA SEDE AREQUIPA Resultado de imagen para faja transportadora Alumno (s): Aragón Mamani, Berly Charaja Pineda, Lily Evelin Flores Choque, Henry Negrón Acero, Lenin Clinton Pampa Mamani, Diego Yoel Vera Cartagena, Ambext Velarde Capa, Edson
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EVALUACIÓN TÉCNICO ADMINISTRATIVA DE LOS PROCEDIMIENTOS DE CONSTRUCCIÓN DE UNA RED DE AGUAS SERVIDAS, EN EL SECTOR "SIMÓN RODRÍGUEZ" DEL MUNICIPIO LEONARDO INFANTE VALLE LA PASCUA ESTADO GUÁRICO. (ALCALDÍA MUNICIPIO LEONARDO INFANTE)
INTRODUCCIÓN La implementación de un sistema de cloacas genera la necesidad de recogida, alejamiento y disposición final de aguas negras, constituyendo esto junto con el primero, servicios de infraestructura indispensables a toda comunidad civilizada. El mejoramiento de un sistema de red de cloacas dirigido a la población constituye, de acuerdo
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Evaluación Tecnológica
INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR DE ZONGOLICA PROPUESTA DE UN PROYECTO DE LA ASIGNATURA EVALUACIÓN TECNOLÓGICA [NOMBRE DEL PROYECTO] [Times New Roman 18, negrita] [LUGAR, EMPRESA O INSTITUCIÓN DONDE SE DESARROLLARÁ EL PROYECTO] [Times New Roman 16] Presenta: [NOMBRE DEL ESTUDIANTE(S)] [Times New Roman 14] [CARRERA Y SEMESTRE] [Times New Roman 14]
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Evaluación tecnológica en los procesos educativos
________________ lide4.JPG Nombre del integrante 1: Nelly González Díaz Elementos a evaluar Excelente Satisfactorio Requiere mejoras Observaciones Compromiso La persona muestra interés total en el trabajo. La persona muestra algo de interés en el trabajo. La persona no se interesa en el trabajo en absoluto. Responsabilidad La persona responde a
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Evaluacion Teoria
Saltar a contenido principal PROY2014-2/PRIMER BLOQUE - TEORIA DE LAS ORGANIZACIONES (Pedro Antonio Avilán) Grupo[006] Comenzado el lunes, 31 de marzo de 2014, 18:28 Estado Finalizado Finalizado en lunes, 31 de marzo de 2014, 19:40 Tiempo empleado 1 hora 11 minutos Puntos 12,0/20,0 Calificación 60,0 de un máximo de 100,0
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Evaluación Teoría Celular 5º
EVALUACIÒN DE CIENCIAS NATURALES. NOMBRE: __________________________________________________________________________ PJE: ________ NOTA: ________ I. Complete las siguientes proposiciones. (12 pts.) 1. La ___________________ es la unidad fundamental de todo ser vivo. 2. Las ideas respecto de las células de los organismos se resumen en los postulados de la __________________________. 3. Al hablar de
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EVALUACIÓN TEORÍA DE LA EDUCACIÓN FÍSICA
EVALUACIÓN TEORÍA DE LA EDUCACIÓN FÍSICA Alumno: Diaz Atilio Marcelo 1. Desarrolle un relato del momento fundacional del IFD, año de creación y contexto socio - político del momento de inauguración. Personas influyentes e importantes en ese momento y posibles antecedentes de la creación de ese Profesorado. Institutito de formación
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EVALUACIÓN TEÓRICA EA1
EVALUACIÓN TEÓRICA EA1 NOMBRE FECHA PUNTAJE NOTA 1.- INSTRUCCIONES GENERALES 2. ACTIVIDAD Analice el siguiente caso de accidente eléctrico y responda según lo solicitado en cada punto de la actividad. CONTEXTO SITUACIÓN Usted está a cargo de una cuadrilla de seis técnicos eléctricos para realizar mantención a un puente grúa,
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EVALUACION TEORICA SOBRE COSTOS CONJUNTOS Y SUBPRODUCTOS
EVALUACION TEORICA SOBRE COSTOS CONJUNTOS Y SUBPRODUCTOS Elaborado por: Darliana Rebeca Ospina Duarte C.I: 25.633.405 ACP-151-00145V Contaduría Pública A.-Complete los siguientes criterios :Valor 0.5 c/u 1. El procedimiento consistente en trabajar hacia atrás partiendo del precio de venta, teniendo en cuenta un tanto porciento fijo de ganancias, gastos de ventas
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EVALUACIÓN TERCER BIMESTRE ESPAÑOL
ESCUELA PRIMARIA “EMILIANO ZAPATA” 30EPR2898X TURNO MATUTINO EVALUACIÓN TERCER BIMESTRE NOMBRE DEL ALUMNO: GRUPO: Nº DE LISTA ASIGNATURA A.C. CALF. EXAM PART TAREAS TRAB. CLASE PROYECTOS FINAL ESPAÑOL MATEMÁTICAS CIENCIAS NATURALES GEOGRAFÍA HISTORIA FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA EDUCACIÓN FÍSICA EDUCACIÓN ARTÍSTICA NOMBRE:________________________________________________________________________________________________________ 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8.
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Evaluacion Tercera Semana De Atencion Al Cliente Un Reto Personal
UN RETO PERSONAL EVALUACION DE LAS 3 SEMANA • • Pregunta 1 1 de 1 puntos De los siguientes elementos seleccione cuales corresponden a las cualidades del servicio? Respuesta Respuesta seleccionada: Amabilidad, comprensión, cortesía, rapidez Respuesta correcta: Amabilidad, comprensión, cortesía, rapidez Comentarios para respuesta: Muy bien cada una de estas
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Evaluación Tercero Basico: Multiplicación Y División
EVALUACION DE MATEMATICA Nombre:…………………………………………………………………………………………………………………. Curso:…………………………………………………………………………………………………………………….. Lee y responde los siguientes problemas: (4 puntos c/u) 1.-Lucas ha comprado 6 bandejas de huevos como este. Al colocarlos en el refrigerador se le han roto 7 huevos. ¿Cuántos huevos le quedan en el refrigerador? Respuesta:……………………………………………………………………………….............................................................................................................................................................................................................. 2.- En mi jardín tengo 3 manzanos como
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Evaluacion Tercero Preescolar
DIAGNISTICOS INICIALES CAMPO FORMATIVO OBSERVACIÓN LENGUAJE Y COMUNICACIÓN Construye frases y oraciones relacionadas y acorde a su edad, logra apropiarse de las formas y normas de construcción sintáctica en los distintos contextos del uso del habla, atiende indicaciones y responde correctamente a las preguntas que se lanzan, tiene buen dominio
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Evaluacion terminos pareados
PROGRAMA DE FORMACIÓN EN EVALUACIÓN Y PLANIFICACIÓN DE LA ENSEÑANZA-APRENDIZAJE PARA DOCENTES DE EDUCACIÓN ESPECIAL TALLERES SINCRÓNICOS MÓDULO 6 IV Seminario Internacional de Inclusion y Diferenciación – Fundación Seminarium Instrucciones Identifiquen a continuación la TE que ha trabajado su grupo en los talleres anteriores. TE para los grupos 1 al
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Evaluacion Tesina- Icea
EVALUACION DE LA CAPACITACION “CREATIVIDAD E INNOVACION” NOMBRE COMPLETO DEL PARTICIPANTE: FECHA DE REALIZACIÓN: Con el fin de realizar un proceso formativo y de mejoramiento le solicitamos que por favor complete este cuestionario/evaluación acerca de los principales aspectos de la realización de la capacitación. Evalúe en la escala del 1
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EVALUACION TEXTO LITERARIO
Unidad : “Textos Literarios” NOMBRE: ……………………………………………………… CURSO: …6°…... Puntaje Ideal: ………25…… Puntaje Real: ….....……................. NOTA: ………… Lee el siguiente texto y responde desde la pregunta n° 1 hasta la 14 EL GIGANTE EGOISTA Oscar Wilde “Al volver del colegio, todas las tardes, tenían los niños la costumbre de ir a
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Evaluacion Textos Narrativos
PRUEBA : “LEYENDA, MITO Y FÁBULA” Nombre: ______________________________ Fecha: ________________ I. Lee lo siguiente y responde: 1) El texto que leíste es: a) Un mito b) Una leyenda. c) Una fábula. d) Un cuento. 2) El Trauco usa un sombreo en forma de: a) Copa. b) Cono. c) Con visera.
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Evaluación Textual Maritrini quiere ser escritora
Evaluación Textual Maritrini quiere ser escritora Nombre: Curso: Responde la alternativa correcta. 1) Maritrini quiere ser escritora y la primera persona en saberlo fue: a) Su madre b) Su padre c) Su prima d) La muñeca 2) La prima sugirió que escribiera un libro para: a) Los ancianos b) Los
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Evaluación Tipo de Narradores Lenguaje y Comunicación
Profesor Alfredo Andrade C. Colegio Saint Phillip of Nery. Evaluación Tipo de Narradores Lenguaje y Comunicación Sexto Año Básico 2016. Nombre: __________________________________ Fecha: ________________________ Puntaje Total: 60 pts. Puntos Obtenidos: __________ Nota: ____________ Ítem 1: Lee las preguntas y responde con letra clara y legible: (2 ptos c/u) 1.- ¿Define
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EVALUACION TIPO SEBER DE SOCIALES
INSTITUCION EDUCATIVA ANTONIO RICAURTE SEDE VENTANAS DE ARROYON EVALUACION TIPO SEBER DE SOCIALES NOMBRE__________________________________________________GRADO 3°_____ Lee los enunciados y responde las preguntas en la hoja de respuesta rellenando el ovalo de la letra correcta. 1. Lee los textos y responde las preguntas. LA BANDERA La bandera de Córdoba está conformada
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Evaluación Tipos De Textos
EVALUACIÓN LENGUAJE Y COMUNICACIÓN 5° BÁSICO Nombre alumno:………………………………………………………………………… Puntaje total:………… Puntaje obtenido:…… Nota: ………. 1. Lee atentamente el siguiente poema, identifica y escribe sus elementos constitutivos adentro de cada rectángulo. Luego, sobre las líneas horizontales escribe el número de versos que tiene y tipo de rima que tiene el poema
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Evaluación tipos de textos.
Evaluación de lenguaje y Comunicación Unidad 1 Adaptada 3° año Nombre__________________________________ Fecha________________ Puntaje Ideal: Puntaje Real______________ Nota_____________ Objetivos: _Identificar textos. _ Extraer información de un texto escuchado _ Leer y escribir palabras con consonantes de alta frecuencia más d – n – t - _ Reconocer los momentos de un
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EVALUACIÓN TRABAJO ESCRITO - MARKETING EMPRESARIAL
Nuevo Logo ISUR Marketing Empresarial ADMINISTRACION PROFESOR DIEGO MARCHANI TORRES ALUMNO EROS MALAGA DE LA TORRE I Semestre 2015-2 ____________ EVALUACIÓN TRABAJO ESCRITO: Contenido : ___ Comentarios: ___________________ Trabajo Completo : ___ ______________________________ Presentación : ___ ______________________________ Ortografía y Redacción : ___ ______________________________ Otros : ___ ______________________________ ______________________________ Nota Final
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EVALUACION TRADICIONAL
¿COMO ES LA EVALUACION TRADICIONAL Y LA EVALUACION NUEVA? El procedimiento tradicional de evaluación responde a la educación basada en los contenidos. Se basa en formas de obediencia institucionalizada y tiende a conducir al proceso educativo a la rutina escolar y al uso de las medidas coercitivas, por tanto obstaculiza
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EVALUACION TRADICIONAL VS EVALUACION CONSTRUCTIVISTA
Evaluación tradicional Vrs Evaluación Constructivista Ser el primero, el mejor, el número uno, el competente en todo, son frases escuchadas con frecuencias mencionadas cuando se obtiene el logro o éxito de algo, un número es lo identificaría como personas hoy en día, un número es capaz de denotarnos cuál es
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Evaluacion Transtornos Musculo Esqueleticos
RULA: Evaluación rápida de riesgos de trastornos musculo esqueléticos 1. Definiciones 2. Descripción de la metodología 3. Ejemplo de aplicación Acerca de la Metodología: 1. Herramienta que permite la evaluación rápida (general) de factores de riesgo asociados a trastornos musculoesqueléticos. 2. Fue desarrollada para investigar la exposición a riesgo de
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EVALUACION TRES DE METODOS
a. 5 b. 6.8 c. 6.5 Correcto Muy bien, la media se obtiene sumando cada uno de los valores y dividiendo entre el total de datos, dando como resultado es 6.5 d. 7.8 Correcto Puntos para este envío: 1/1. Question 2 Puntos: 1 En un conjunto de datos sólo se
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Evaluacion Tributaria
Centro Interamericano de Administradores Tributarios-CIAT EVALUACION DE LA CAPACIDAD RECAUDATORIA DEL SISTEMA TRIBUTARIO Y DE LA EVASION TRIBUTARIA Michael Jorratt De Luis Jefe de Estudios Servicio de Impuestos Internos de Chile INDICE 1. Introducción 2. Variables que Influyen en la Capacidad Recaudatoria del Sistema Tributario 2.1 Las Tasas Impositivas 2.2
6.453 Palabras / 26 Páginas -
Evaluación trimestral cuarto grado
1) Lee y encierra en un círculo la respuesta correcta. 1. ¿Cómo se describe en el cuento la nariz de los elefantes? 1. Tenían una nariz oscura y lisa. 2. Tenían una nariz blanca y curva del tamaño de una zapatilla. 3. Tenían la nariz oscura y curva del tamaño
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Evaluación trimestral de lengua
Evaluación trimestral de lengua Fecha: Nombre y apellido: Grado: Mucha suerte!!! 1. Dictado de oraciones. A) ___________________________________________________________________ B) ___________________________________________________________________ C) ___________________________________________________________________ D) ___________________________________________________________________ 2. Leé con mucha atención el siguiente texto. La hormiga Betina La hormiga Betina salió a pasear en su bicicleta por la ciudad. Conduce con delicadeza, con
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EVALUACION TRIMESTRAL DE PERSONAL SOCIAL.
EVALUACION TRIMESTRAL DE PERSONAL SOCIAL NOMBRES Y APELLIDOS-----------------------------------------------------------------------------------------------GRADO Y SECCION ------------------- FECHA---------------------------------------- 1.- Marca la alternativa incorrecta a) En el DNI figura la fecha de nacimiento. b) El DNI es única cédula de identidad que se entrega a los mayores de edad. C ) El DNI permite identificarnos ante cualquier
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EVALUACIÓN TRIMESTRAL – COMUNICACIÓN Nº 1
EVALUACIÓN TRIMESTRAL – COMUNICACIÓN Nº 1 NIVEL Y GRADO : Inicial 4 años APELLIDOS : ______________________________________________ NOMBRES : ______________________________________________ DOCENTE : Sttefy Aguirre Espiritu – Carmen Aguirre Naveros ________________________________________________________________________________ 1. Completa el recorrido hasta el punto final. Archivo de álbumes 1. Rodea de color azul la letra i fichas vocal
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Evaluacion tutor
UNIVERSIDAD DEL MAGDALENA DIRECCIÓN DE PRÁCTICAS PROFESIONALES EVALUACIÓN DEL DESEMPEÑO DEL PRACTICANTE Código: EX–F29 Versión: 01 Fecha: DD MM AAAA Nombre del Practicante: __________________________________________ Código Estudiantil: __________________________________________ Periodo Académico: __________________________________________ Nombre de la Entidad: __________________________________________ MODALIDAD DE PRÁCTICA Vinculación Laboral Práctica Internacional Asesoría Pymes Práctica Social Asignación de la Calificación:
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Evaluacion U 2 Modelos Cuantitativos
Question 1 Puntos: 1 La función y=A sen (2πt/T + 2πx/λ) corresponde a una onda FM ¿El parámetro 2πx/λ qué representa? . a. Amplitud Incorrecto b. Desfasamiento horizontal Correcto c. Desfasamiento vertical Incorrecto d. Frecuencia Incorrecto ¡Excelente! A es la amplitud, B está relacionado con el periodo, C es el
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EVALUACION U3
Puntos: 1 El metabolismo regula las condiciones físicas y químicas del organismo por medio de los fluidos. Respuesta: Verdadero Incorrecto Falso Correcto ¡Correcto!, el metabolismo es el proceso en el que los organismos vivos gastan y recuperan energía proveniente del ATP. Lo que regula las condiciones físicas y químicas del
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Evaluacion Undad 2 Semana 4
EVALUACION UNIDAD 2 SEMANA 4 • • Pregunta 1 1 de 1 puntos Tener consciencia sobre la manera como se hace el proceso mental de la toma de decisión, sin duda que mejora la habilidad de tomarlas. Para ello, Rino Rumiati sugiere que se establezcan aspectos __________ donde se planteen
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Evaluacion Uni 1 Matematicas Y Economia.
Calificación: 10 1. Uso electivo de los recursos provocado por este gran problema de la economía. a. Distribución. b. Excedente económico. c. Costo de oportunidad. d. Escasez. 2. Origen etimológico procedente del latín de la palabra Economía. a. Producción. b. Administrador de la casa. c. Reglas o leyes relativas a
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EVALUACION UNI 2 CIENCIAS DE LA VIDA Y LA TIERRA
Evaluación Unidad 2 Revisión del intento 1 Comenzado el Monday, 16 de April de 2012, 08:08 Completado el Monday, 16 de April de 2012, 09:15 Tiempo empleado 1 hora 6 minutos Calificación 5 de un máximo de 10 (50%) Question 1 Puntos: 1 Método que consiste en la separación de
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Evaluacion Unida 4 De Geografia Y Geometria
irigió la biblioteca de Alejandría, elaboró un mapa del mundo antiguo y calculó la longitud de la circunferencia terrestre. . a. Eratóstenes b. Hiparco c. Euclides d. Ptolomeo Recuerda que Eratóstenes fue el primero que calculó la longitud de la circunferencia terrestre además de dirigir la gran biblioteca de Alejandría.
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EVALUACIÓN UNIDAD - LEYENDO TABLAS Y GRÁFICOS. EDUCACIÓN MATEMÁTICA
EVALUACIÓN UNIDAD - LEYENDO TABLAS Y GRÁFICOS EDUCACIÓN MATEMÁTICA FERNANDO FERNANDEZ – ESCUELA CHITITA COMUNA DE CAMARONES NOMBRE: FECHA: PUNTAJE IDEAL: 69 puntos PUNTAJE REAL: OBJETIVO DE APRENDIZAJE DE LA UNIDAD: Construir, leer e interpretar pictogramas y gráficos de barra simple con escala, de acuerdo a información recolectada o dada.
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Evaluacion Unidad 1
Evaluación Unidad 1 Question 1 Puntos: 1 Sólo existe un no metal en estado líquido el cual es: . a. Bromo b. Mercurio c. Lodo d. Helio Question 2 Puntos: 1 La mayor velocidad de traslación ocurre cuando los planetas están ____________________ . a. Lejos del Sol b. Alienados con
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Evaluación Unidad 1
_Evaluación Unidad 1 1.- Los alcoholes se caracterizan por presentar el grupo funcional: c. Hidroxilo ¡Correcto! La fórmula de los alcoholes es R - OH Por lo tanto el grupo funcional de los alcoholes es el hidroxilo (-OH). 2.- El fósforo es un bioelemento importante en: c. En las cadenas
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Evaluacion Unidad 1
El objetivo de una investigación nos permite: . a. Determinar la guía de la investigación b. Conocer el tipo de investigación c. Conocer los resultados de la encuesta d. Redactar las conclusiones Puntos: 1 La función del científico social es: . a. Dedicarse a la ciencia b. Detectar las necesidades
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Evaluacion Unidad 1 Ciencias De La Salud
Question 1 Puntos: 1 Los estudios transversales son aquellos en los cuales la misma persona es evaluada más de una vez con el fin de observar si ocurren cambios en ella a través del tiempo, lo que da una idea del proceso de su desarrollo. Respuesta: Verdadero Falso Recuerdas que
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Evaluacion Unidad 1 Ciencias De La Salud 2
_Evaluación de Unidad 1 Revisión del intento 1 Comenzado el martes, 24 de marzo de 2015, 16:36 Completado el martes, 24 de marzo de 2015, 22:11 Tiempo empleado 5 horas 35 minutos Calificación 10 de un máximo de 10 (100%) Question 1 Puntos: 1 Los estudios transversales son aquellos en
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Evaluación Unidad 1 COMUNICACION EN LAS ORGANIZACION
En las organizaciones existen dos formas especiales de comunicación: pública y masiva. Tu Respuesta: Verdadero Status: Correcta ________________________________________ La comunicación multigrupos se establece mediante el intercambio de mensajes entre tres o más personas con la posibilidad de llegar a un acuerdo y orientarse hacia alguna acción específica. Tu Respuesta: Falso
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Evaluación Unidad 1 Comunicación En Las Organizaciones
Unidad 1. Procesos de comunicación - Comunicación El __________ descifra el mensaje, lo interpreta conforme a sus habilidades, actitudes, conocimientos y sistema sociocultural, y hace una reconstrucción de la idea original que el emisor quiso transmitirle. Tu respuesta: receptor Status: correcta La comunicación intrapersonal es una comunicación con nosotros mismos
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Evaluacion Unidad 1 CS2
Evaluación unidad 1 cs2 1 Puntos: 1 La calidad de vida es el conjunto de cualidades que permiten vivir sana a una persona. Respuesta: Verdadero Falso Conoces que la calidad de vida incluye una serie de factores sociales, biológicos y psicológicos que permiten desarrollarse sanamente a una persona. Correcto Puntos
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EVALUACION UNIDAD 1 EAD
Evaluación Unidad 1 Análisis de las ecuaciones. Para la demanda: d (n) = - 0.002n2 + 5 Para la oferta: 0 (n) = 3n + 5 Donde n es el número de artículos, d (n) representa la demanda y o (n) representa la oferta, en ambos casos en función del
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Evaluación Unidad 1 Entorno Sociopolítico Y Económico De México
Revisar envío de prueba: Evaluación Unidad 1 IR A MENÚ DEL CURSOIR A FICHAS DEL MARCO SUPERIOR Contenido Usuario Curso ENTORNO SOCIOPOLITICO Y ECONOMICO DE MEXICO Prueba Evaluación Unidad 1 Iniciado 9/07/13 05:48 PM Enviado 9/07/13 06:02 PM Estado Completado Puntuación del intento 9 de 10 puntos Tiempo transcurrido 13
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