Temas Variados ensayos y trabajos
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FORMACION CIVICA Y ETICA
Ideas para reflexionar Las relaciones sexuales se inician con el deseo. Esta sensación se desencadena por lo que captamos con nuestros sentidos. Lo que vemos, escuchamos y oímos pueden “despertar” nuestras ganas de estar con alguien, de compartir nuestro tiempo, de compartir nuestras cosas. Si este deseo es muy intenso,
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FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA
Evaluación Bimestral 2° Bloque Escuela Primaria: ________________________ Nombre del alumno:_________________________________________________ Grado:________Grupo: ________ ASIGNATURA ACIERTOS CALIFICACION ESPAÑOL MATEMÁTICAS CIENCIAS NATURALES GEOGRAFÍA HISTORIA FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA ESPAÑOL Lee con atención y elige la respuesta que conteste correctamente las preguntas 1, 2 y 3. LOS TARAHUMARAS Ubicación. Los tarahumaras o rarámuris son
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FORMACION CIVICA Y ETICA
FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN • Apego a la legalidad y sentido de justicia • Comprensión y aprecio por la democracia. APRENDIZAJES ESPERADOS • Ejerce los derechos y las responsabilidades que le corresponde como integrante de una colectividad. • Argumenta sobre las consecuencias del incumplimiento de normas
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Formación Cívica Y Ética
INTELIGENCIA MORAL Las 7 virtudes que los niños deben aprender para hacer lo correcto Michele Borba En un lugar donde, padres, maestros y los políticos intentan contrarrestar la indiferencia de los jóvenes ante situaciones que necesitan de la inteligencia moral de estos para distinguir el bien y el mal, Borba
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Formación cívica Y ética
SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA DEPARTAMENTO DE ESCUELAS SECUNDARIAS TECNICAS Planeación Didáctica Escuela: Ciclo escolar: 2008 - 2009 Profesor(a): Asignatura: Formación Cívica y Ética 1 Grado y grupo: Segundos Lugar y fecha: Módulos de 50´ ( 2 ) Periodo de tratamiento del subtema: del al de de 200. BLOQUE: 2 LOS
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Formación Cívica Y Ética
Tercer Bimestre ASIGNATURA REACTIVOS ACIERTOS CALIFICACIÓN Español 20 Matemáticas 15 Ciencias Naturales 15 Historia 12 Geografía 10 Formación Cívica Y Ética 10 Promedio ESPAÑOL Lee el siguiente texto y contesta lo que se te indica: Podría hablar de la suciedad en nuestra ciudad, de las pintadas, de los contenedores a
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Formacion Civica Y Etica
Escuela Secundaria Técnica Examen de Formación Cívica y Ética. Tercer grado Nombre del alumno: _____________________________________Grupo_________ Ac._________ Parte I. Instrucciones.- De las opciones que se te dan anota en el paréntesis la letra que responda correctamente cada pregunta. 1.- Son los medio por los que una persona logra el conocimiento de
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Formacion Civica Y Etica
SECRETARIA DE EDUCACIÒN BÀSICA SUBSECRETARIA DE EDUCACIÒN BASICA DIRECCIÒN DE EDUCACIÒN SECUNDARIA TÈCNICA SECUENCIA DE APRENDIZAJE ASIGNATURA: FORMACION CIVICA Y ETICA. NOMBRE DE LA ESCUELA: ESC.SEC.TEC. Nº 65 “JOSE VASCONCELOS” NOMBRE DEL PROFESORA: YATZIRI VILLA BLAS GRADO: 2º GRUPO: A, B y C BLOQUE TEMATICO: IV PRINCIPIOS VALORES DE LA
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FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA
ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA 55 Clave 08DST0055D FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA II Profras. Angélica Méndez, Karina Arenas, Gema Hernández 3er. Grado Ciclo Escolar 2013-2014 Bloque temático: V. Hacia una ciudadanía informada, comprometida y participativa PROYECTO III: Los adolescente: sus desafíos y oportunidades en su localidad, país y el mundo Periodo: Junio
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Formacion Civica Y Etica
PRODUCTO INDIVIDUAL 1 RASGOS DESEABLES DE LA CONVIVENCIA ESCOLAR Profesor. Jaime Mendoza Martínez. Escuela _Secundaria Técnica No. 1” Miguel Lerdo de Tejada”. Nivel _Secundaria Técnica. Valores y actitudes del alumnado de las familias y del personal Entre los valores tenemos respeto, veracidad, orden, paz y democracia familiar, justicia, relación entre
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Formacion Civica Y Etica
Lee los siguientes textos. Subraya la respuesta correcta o contesta en las líneas. 1. Siempre juntos Carolina quiere ser estilista y al terminar la secundaria piensa estudiar cultura de belleza para poner una estética en la colonia donde vive. Esto fue siempre el sueño de su vida. Ahora está confundida
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Formación Cívica y Ética
Enfoque Formación Cívica y Ética como una asignatura esencialmente formativa, centra su atención en la educación integral de los adolescentes al fortalecer la dimensión moral y cívica de su persona para que actúen libre y responsablemente mediante la apropiación y el ejercicio de valores que les enriquecen como personas y
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Formación Cívica Y Ética
Formación Cívica y Ética 1.- Las _________________ que produce tu cuerpo provocan cambios internos y externos que se notan en tu apariencia física. 2.- La ____________________ integra y expresa varias capacidades humanas relacionadas con los afectos y sentimientos, lo que para uno representa ser hombre o mujer, los afectos y
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Formación cívica Y ética
FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA 1 I. La formación cívica y ética en el desarrollo social y personal 1.1 ¿Qué es la Formación Cívica y Ética y para qué nos sirve? 1.1.1 Aprender a ser, convivir y conocer 1.1.2 Creciendo en una sociedad diversa y compleja 1.2 La dimensión moral de
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Formación Cívica Y ética
Formación Cívica y Ética I Bloque II: los adolescentes y sus contextos de convivencia Secuencia 6: Los adolescentes ante situaciones que enfrentan en los ámbitos donde participan. Propósito: Los alumnos reflexionaran sobre actitudes que obstaculizan y deterioran la convivencia basada en el respeto a las diferencias y en la no
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Formacion Civica Y Etica
CENTRO EDUCATIVO ESTADO DE HIDALGO EXAMEN FINAL DE LA MATERIA DE FORMACION CIVICA Y ETICA. NOMBRE DEL ALUMNO__________________________________________________________________ RESPONDE CORRECTAMENTE Y EXPLICA CON TUS PROPIAS PALABRAS EN TRES CUARTILLAS LA SIGUIENTE PREGUNTA ¿COMO INFLUYE TU AUTOESTIMA EN LA CONVIVENCIA DENTRO DE TU ENTORNO? HABLANDO EN TU COMUNIDAD, ESCUELA, FAMILIA, ETC.
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Formación Cívica y Ética
Semana Asignatura Aprendizaje esperado/Estándar curricular Tema Contenido Habilidades Páginas de La Guía Santillana Páginas del libro de texto oficial Recursos 35 "Español " Ingrese al sitio http://primariaoficial.santillana.com.mx/ y descargue los avances programáticos para Español apegados al nuevo prográma de la SEP "Matemáticas Eje: Sentido numérico y pensamiento algebraico." Identifica, compara
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FORMACION CIVICA Y ETICA
FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA Bloque 5 Construir acuerdos y solucionar conflictos COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN Manejo y resolución de conflictos • Participación social y política APRENDIZAJES ESPERADOS • Identifica conflictos que tienen su origen en las diferencias de opinión. • Rechaza la violencia como forma de solucionar los conflictos. •
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FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA
ESCUELA SECUNDARIA DIURNA N0. 69 “MARTÍN V. GONZÁLEZ” C R O N O G R A M A FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA Tercer bimestre 1. Aspectos obligatorios 1. Trabajo en clase diario 2. Ejercicios del libro * Proyecto de vida p. 81 9 - enero * Alcanzando las estrellas p.
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Formacion civica y etica
FORMACION CIVICA Y ETICA 3 Página 1 de 1 GRUPOS 3ª, 3B, 3C, 3D Y 3E MTRA. MONICA HERRERA ACTIVIDADES DEL 23 DE MARZO AL 3 DE ABRIL 1. PORTADA O SEPARADOR DEL TRIMESTRE 3 2. CONTENIDOS TRIMESTRE 3 NOTA. El proyecto se realizara de manera individual * Apunta y
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Formación Cívica y Ética . Grado 5º y 6º
GRADO: 5° Y 6° DIA: LUNES NO. ALUMNOS: MATERIA: Formación Cívica y Ética FECHA: Semana 1 APRENDE EN CASA II ENFASIS Pertenencia a otros grupos TIEMPO ASIGNADO EN EL PROGRAMA APRENDE EN CASA II: 30 min NOMBRE DEL PROGRAMA APRENDIZAJE ESPERADO: ¿Quién soy y a dónde pertenezco? III Identidad y
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FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA . SECUENCIA EJE APRENDIZAJES ESPERADOS
FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA BLOQUE II SECUENCIA EJE APRENDIZAJES ESPERADOS Mis tradiciones y los grupos en los que participo. Interculturalidad y convivencia pacífica, inclusiva y con igualdad. Participa de las tradiciones y costumbres del lugar donde vive, las describe y comparte con otras personas lo que le gusta y lo
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Formacion Civica Y Etica 1
Formación Cívica y Ética I INSTRUCCIONES: Lee con atención cada planteamiento y contesta correctamente en tu hoja de respuestas. 01 Relaciona correctamente los diferentes tipos de valores que existen con su respectiva definición: A. Valores religiosos. B. Valores científicos. C. Valores éticos y morales. D. Valores estéticos. E. Valores instrumentales.
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Formación Cívica y Ética 1 PLANEACIÓN TRIMESTRAL
Formación Cívica y Ética 1 PLANEACIÓN TRIMESTRAL MESES: (AGOSTO, SEPTIEMBRE, OCTUBRE, NOVIEMBRE) 2 HORAS POR SEMANA (___ HRS TRIMESTRAL) NOMBRE DEL DOCENTE:___________________________________________ GRUPOS QUE ATIENDE:______________________ ENFOQUE DIDÁCTICO: Eje No. Sesiones Tema Aprendizaje esperado Secuencia Actividades Evaluación Conocimiento y cuidado de sí AGOSTO 20 AGOSTO 27 Identidad personal y cuidado de
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FORMACION CIVICA Y ETICA 1. ASÍ ME EXPRESO Y TU COMO TE EXPRESAS
ESCUELA SECUNDARIA AGUSTÍN VADILLO CICERO NOMBRE: Emily Isabet Morales Moo GRADO: 1 GRUPO: C Mtra. Aida Marilú Cámara Flores Primero B, C, D, E, F ACT 8 FORMACION CIVICA Y ETICA 1 SEMANA DEL 12 AL 16 DE OCTUBRE DE 2020 TEMA ASÍ ME EXPRESO Y TU COMO TE EXPRESAS
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Formacion Civica Y Etica 2
GRADO: 3º GRUPOS: A, B PERIODO I COMPRENDIDO DEL 22 DE AGOSTO AL 14 DE OCTUBRE DE 2011 TURNO: MATUTINO CONTENIDOS COMPETENCIAS PROPOSITOS Bloque I Los retos del desarrollo personal Social Tema I Individuos y grupos en un espacio compartido. Subtemas 1.1. Capacidades para la comunicación y el diálogo en
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FORMACIÓN CIVICA Y ETICA 2
FORMACIÓN CIVICA Y ETICA 2 Las Leyes, fundamentos de derechos y deberes Las leyes: acuerdos para la convivencia y el desarrollo social o ¿Qué es una ley? o Collage sobre leyes La constitución garantiza los derechos o Derechos individuales o Derechos sociales o Collage de derechos sociales e individuales Derechos
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Formación Cívica Y Ética 2
Definan que es desarrollo sustentable y la premisa que lo rige. El desarrollo sustentable se define como aquel que satisface las necesidades del presente sin comprometer la habilidad de las futuras generaciones para satisfacer las propias. La premisa que rige al desarrollo sustentable es la interrelación que existe entre los
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Formación cívica Y ética 3
Ensayo no.2: Aprender a tomar decisiones personales: valoración de alternativas, ventajas, desventajas, posibilidades y riesgos. Es importante diferenciar entre el análisis de problemas y toma de decisiones. Los conceptos son totalmente independientes el uno del otro. El análisis del problema debe hacerse en primer lugar, a continuación, la información recogida
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FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA 3 CICLO ESCOLAR 2017-2018
COLEGIO “ISABEL LA CATÓLICA” EXAMEN MENSUAL DE MAYO FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA 3 CICLO ESCOLAR 2017-2018 FECHA: NOMBRE: N.L. Lee con atención y responde correctamente 1.- Escribe los tres niveles en el desarrollo social y económico: 1.- 2.- 3.- 2.- ¿Cuáles son las figuras de autoridad de acuerdo a los
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FORMACION CIVICA Y ETICA 3o SEC
MATERIA – F.C.E. 3ro. Secundaria Examen NOMBRE ___________________________________________ _________________ FECHA__________________________________________________________________ I.- Subraya la respuesta correcta. 1. En nuestra sociedad, los medios de comunicación tienen la función de: a) fomentar conductas consumistas. b) brindar opciones de consumo para la libre elección. c) convencer a la gente para comprar diversos productos. d)
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FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA ACTIVIDAD
FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA ACTIVIDAD 4 Tipo: En Parejas Materiales: Experiencia personal y grupal Producto de aprendizaje: Investigación de los Fundamentos y Organización del Estado Mexicano, a través de los conceptos básicos. Mínimo 10 plantillas. Herramientas: Internet, Power Point, Prezi Instrucciones Generales: 1.- ¿Características del Estado de derecho mexicano? 2.-
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FORMACION CIVICA Y ETICA ELECCIONES ESCOLARES
FORMACION CIVICA Y ETICA ELECCIONES ESCOLARES ________________ Resultado de imagen para ELECCIONES ANIMADAS En la Escuela Secundaria General “Doroteo Arango”, se formaron 2 grupos de estudiantes (de 2º y 3er. Grado), para participar en las elecciones que se presentarían con el fin de escoger el grupo que tuviera las mejores
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FORMACION CIVICA Y ETICA EN EDUACION BASICA II. EL ENFOQUE POR COMPETENCIAS
FORMACION CIVICA Y ETICA EN EDUACION BASICA II. EL ENFOQUE POR COMPETENCIAS SESION 1 PRODUCTO I 1.- ¿Cuál es la razón de ser del sistema escolar y en consecuencia? R= El sistema escolar es formar al individuo para que adquiera conocimientos y se pueda en un futuro desenvolver en su
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Formacion Civica Y Etica En La Educacion Basica
PRESENTACIÓN Entendemos que la educación constituye un instrumento indispensable para que la humanidad pueda progresar hacia los ideales de paz, libertad y justicia social. La educación se manifiesta en la estructura y el funcionamiento de la institución. Los valores cívicos y morales que aprende el alumnado están determinados por ese
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Formación cívica Y Etica En La Escuela Primaria
FORMACIÓN ÉTICA Y CÍVICA EN LA ESCUELA PRIMARIA «LA IMPORTANCIA DE LA FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA EN EL AULA» MAESTRO: GUILLERMO TORREBLANCA GÓMEZ ALUMNA: MAYRA CAMARGO ROJAS 5º SEMESTRE GRUPO “A” Nº DE LISTA: 3 CICLO ESCOLAR 2009-2010 LA IMPORTANCIA DE LA FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA EN EL AULA Introducción
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FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA EXAMEN DE REGULARIZACION.
ESCUELA SECUNDARIA FRAY FELIPE DE JESUS FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA 2° EXAMEN DE REGULARIZACION. BLOQUE IV. NOMBRE: ______________________________________________________________________ 1. EN EL SIGUIENTE CUADRO SE AGRUPAN LAS CATEGORIAS Y LOS DIFERENTES TIPO DE DERECHOS HUMANOS SEGÚN LA GENERACION EN QUE SURGIERON. COMPLETA LA INFORMACION FALTANTE. CATEGORIA DERECHOS HUMANOS GENERACION EN QUE
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FORMACION CIVICA Y ETICA GRADO: 3° GRUPO: “J” SICLO ESCOLAR 2009 – 2010
Esc. Sec. Gral. N° 61 http://tecnosilicio.com/wp-content/uploads/2008/11/logo_sony_large.gif “Simón Bolívar” I:\2.0\002.jpg NOMBRE: VÍCTOR DANIEL PALACIOS CHAVARRÍA MATERIA: FORMACION CIVICA Y ETICA GRADO: 3° GRUPO: “J” SICLO ESCOLAR 2009 – 2010 http://www.brandsoftheworld.com/brands/0016/6208/brand.gif 1. AUTOBIOGRAFÍA (Víctor Daniel Palacios Chavarría) Nací en Cuautitlán México, Edo Mex, México, el 28 de Julio de 1995. En una
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FORMACION CIVICA Y ETICA GRADO: TERCERO
SECRETARIA DE EDUCACIÓN PÚBLICA AUTORIDAD EDUCATIVA FEDERAL EN LA CIUDAD DE MÉXICO DIRECCIÓN GENERAL DE SERVICIOS EDUCATIVOS IZTAPALAPA DIRECCIÓN REGIONAL DE SERVICIOS EDUCATIVOS CENTRO ZONA ESCOLAR 04 ESCUELA SECUNDARIA No. 292 “HERIBERTO JARA CORONA” TURNO: J.A. EXTRAORDINARIO DE REGULARIZACION 2017 – 2018 PERIODO: SEPTIEMBRE 2018 ASIGNATURA: FORMACION CIVICA Y ETICA
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Formación cívica Y ética I Segundo Bloque
SEGUNDO GRADO. SEGUNDO BLOQUE. PLANEACION No 1 JEFATURA DE ENSEÑANZA DE FORMACIÓN CÍVICA Asignatura: Formación Cívica y Ética Segundo Grado Nombre de la Escuela: __________________________________ Nombre del Maestr@: _______________________________________ Grupo: ________ Fecha: ____________________ Tiempo probable de atención: ___________ del ______al ________________ Total horas: ___________ BLOQUE TEMÁTICO II: Los adolescentes y
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Formacion Civica Y Etica II
La planificación en el campo de formación: Lenguaje y Comunicación MODULO 1 UNIDAD 1. PRODUCTO 1 Se intenta dar respuesta a tres grandes interrogantes que a continuación presento: ¿Qué ejemplos de soluciones a problemas sociales contemporáneos conocen que sean el resultado del trabajo de las ciencias sociales y las humanidades?
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FORMACION CIVICA Y ETICA II
FORMACION CIVICA Y ETICA II ACIERTOS: _______________ CALIFICACION:________________________ INSTRUCCIONES: Responde las siguientes preguntas. 1. ¿Qué podrías considerar para que tus acciones en el presente te permitan construir un futuro? 2. ¿Por qué es importante que cada individuo se trace metas y realice acciones para alcanzarlas? 3. Los seres humanos necesitamos
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Formacion Civica Y Etica Lll
BLOQUE III ESTRATEGIAS PARA PREVENIR LA VIOLENCIA: APRENDER DE LAS BUENAS PRÁCTICAS PARTICIPANTES: MA. DE LOS ÁNGELES BARRÓN CONEJO MA. DE LA LUZ RAZO GUERRERO MARIO RAZO GUERRERO 9-MAYO-2013 TRABAJO No. 1.-CONDICIONES PARA MEJORAR LA CONVIVENCIA ESCOLAR. CARACTERÍSTICAS DE UNA ESCUELA EN UN AMBIENTE ESCOLAR DEMOCRÁTICO. Condiciones institucionales que favorecen
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Formacion civica y etica primer grado
1. Situación inicial 1.1. Contexto social y escolar. - Características del área que rodea la escuela. El área que rodea la escuela es poblado, según la clasificación y ubicación es urbana, puesto que se localiza en un núcleo de población, en donde existe mayor de 2500 habitantes. - Tipo de
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FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA QUINTO BIMESTRE 6° GRADO
FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA QUINTO BIMESTRE 6° GRADO NOMBRE: ____________________________FECHA:_________ACIERTOS:________CALIF.:_______ Subraya la opción correcta. 1. Son trabajos que se realizan en equipo o en grupo para atender un problema o desarrollar una tarea. a) proyectos sociales b) proyectos colaborativos c) Trabajo grupal 2. Estrategias para el manejo de conflictos donde
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FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA SALÒN 82-83
Secundaria FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA SALÒN 82-83 NOMBRE__________________________________________________CLAVE____________ FECHA_____________________________________AC_____________CAL_____________ Instrucciones: encierra la letra que corresponda a la repuesta correcta. 1. Carmen es muy distraída, constantemente pregunta a su amiga Teresa la tarea que dejó la maestra para la próxima clase, ella siempre le presta su cuaderno y le explica qué
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FORMACION CIVICA Y ETICA SEGUNDO GRADO
ESCUELA SECUNDARIA Nº 4 “MANUEL ACUÑA NARRO” Ciénega de Flores, Nuevo León TERCER BIMESTRE FORMACION CIVICA Y ETICA SEGUNDO GRADO NOMBRE_____________________________________________________________________GRUPO___________N.L__________ CONTESTA LAS SIGUIENTES PREGUNTAS Y ESCRIBE LA RESPUESTA CORRECTA EN EL RECUADRO. 1.- 2.- 3.- 4.- 5.- 6.- 7.- 8.- 9.- 10.- 11.- 12.- 13.- 14._ 15.- 16.- 17.-
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Formacion Civica Y Etica Sesion 6
Actividades sociales o colectivas Sesiones Elementos para el diagnóstico Productos / Propuestas Bloque I La convivencia escolar. Sesión 1 Educar, prevenir y proteger. Rasgos de una convivencia escolar democrática, respetuosa, solidaria y protectora. Los derechos humanos como marco de la convivencia escolar. Competencias docentes y directivas para la convivencia. Educar
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FORMACION CIVICA Y ETICA TERCERO
DEPARTAMENTO DE SECUNDARIAS TECNICAS SUPERVISION DE ESCUELAS SECUNDARIAS TECNICAS FORMACION CIVICA Y ETICA PLANEACION DE ACTIVIDADES ESCUELA E.S.T. NO. 79 CICLO ESCOLAR PROFESOR ASIGNATURA FORM. CIVICA Y ETICA. GRADO Y GRUPO 3° “A” PERIODO 31 DE AGOSTO AL 4 DE SEPTIEMBRE TIEMPO MODULOS 4 BLOQUE I “LOS RETOS DEL DESARROLLO
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FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA Y SU ENSEÑANZA II ACTIVIDAD 1
Escuela Normal Particular “Gabriel Aguirre” Licenciatura en Educación Primaria Título: Enseñanza moral y cívica Alumna: Juana Liliana Rodríguez Jacobo No. 19 3° “A” 18 de Febrero 2013, San Luis Potosí, S.L.P. • ¿A qué se refiere el autor cuando habla de moral común? A que todas las personas aprendan reglas
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