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Documentos 403.801 - 403.850 de 855.601

  • GUÍA DE MONTAJE PARTITURA “VOLVEREMOS A ENCONTRARNOS”

    GUÍA DE MONTAJE PARTITURA “VOLVEREMOS A ENCONTRARNOS”

    GUÍA DE MONTAJE PARTITURA “VOLVEREMOS A ENCONTRARNOS” A continuación le explico la partitura enviada la cual está en FA Mayor que significa que todos los sonidos si son bemol (sib) ver gráfico, y está formada por 4 partes que detallo a continuación: 1. Introducción (8 compases) 2. Estribillo 1 (8

    319 Palabras / 2 Páginas
  • GUIA DE MORFO

    GUIA DE MORFO

    Especificaciones del trabajo: La temática a revisar La temática a revisar es sobre la unidad 3: “Tórax y abdomen” Temática: Sistema circulatorio, digestivo, endocrino y sistema reproductor. Aspectos generales del trabajo: Estrategia de aprendizaje: • Proceso centrado en el alumno • Se plantea un problema (Reto) a resolver y se

    377 Palabras / 2 Páginas
  • Guia De Morfo

    Guia De Morfo

    Preguntas para morfo fisiología. 1) ¿A qué estructura pertenece la cresta galli? Pertenece al hueso etmoides 2) ¿A qué estructura pertenece la parte más ventral del piso anterior del cráneo? Esfenoides 3) ¿A qué estructura pertenece las alas menores? Esfenoides 4) ¿La hendidura esfenoidal superior se localiza en el hueso?

    798 Palabras / 4 Páginas
  • Guía de multiplicación

    Guía de multiplicación

    Aprendizajes Claves de Lenguaje Conciencia Fonológica 1. Inician progresivamente la conciencia fonológica (sonidos de las palabras habladas) mediante la producción y asociación de palabras que tengan los mismos sonidos iniciales (aliteraciones) y en sus sonidos finales (rimas). 2. Reconocen palabras que tengan los mismos sonidos iniciales (aliteraciones). 3. Diferencian el

    488 Palabras / 2 Páginas
  • Guía de multiplicación de decimales

    Guía de multiplicación de decimales

    COLEGIO SAGRADOS CORAZONES LA SERENA GUÍA DE MATEMÁTICA Nombre: ……………………………….………………….…………………………Curso: 5º …. Profesora: María Angélica Solano Cortés I.- Resuelve los siguientes problemas: 1.- Si el producto entre dos números es 340 y uno de los factores es 0,34, ¿cuál es el otro factor? 2.- ¿Cuál es el producto entre diecinueve

    1.024 Palabras / 5 Páginas
  • Guia De Musculacion

    Guia De Musculacion

    Frédéric DELAVIER GUíA DE LOS MOVIMIENTOS DE MUSCULACIÓN • DESCRIPCIÓN ANATÓMICA. EDITORIAL PJUDOTRIBO hlemocleidoma<loideo SernoelfHooso de Ll Cilbeu E'f>leoiode Ll aben (1ev.llb de I~ ecipul~ E5C.:lleoo Om::>h,oodeo, vot:nl~ ,nfeno, -I'e<:t:: lr~l~. Traps 1x~"lI~l porción ~-----:4 Toúps bfMJl~I. portión ~~ Tril:ops.lx~l, pooc:ión 1Mer~ 8icql.$br~ &oquoom<i.oI (~~ """" ..../ Sen=:b ....."'" A=x

    21.209 Palabras / 85 Páginas
  • Guia De Naturaleza Para Primero básico, Vertebrados E Invertebrados

    Guia De Naturaleza Para Primero básico, Vertebrados E Invertebrados

    GUÍA DE ESTUDIO PARA NATURALEZA LOS ANIMALES: Los animales y las plantas son SERES VIVOS y éstos en ciencias se denominan “ORGANISMOS”. Una hoja, una flor en el florero, una manzana o una rama “NO” se consideran organismos o seres vivos, sino partes aisladas de ellos. Actividad: Dibuje tres elementos

    392 Palabras / 2 Páginas
  • GUIA DE NEGOCIOS CON FRANCIA

    GUIA DE NEGOCIOS CON FRANCIA

    • El estudio del tiempo al igual que de la calidad, simboliza la dirección del desarrollo industrial en los años recientes. Flujos más rápidos en ventas, administración, producción y distribución han recibido una mayor atención como un factor potencial de mejora de la productividad y la competencia calidad Se refiere

    1.373 Palabras / 6 Páginas
  • GUIA DE NEUROMARKETING

    GUIA DE NEUROMARKETING

    Guía de NeuroMarketing: ejemplos y usos en el marketing moderno del Neuromarketing Publicado el 29 agosto, 2011 por Marketing Digital Share on twitterShare on facebookShare on deliciousMore Sharing Services Me voy a referir en este artículo al NeuroMarketing que es una de las áreas del marketing que aunque es relativamente

    882 Palabras / 4 Páginas
  • Guia de nivelacion

    Guia de nivelacion

    Guía de Nivelación Diplomado en Estrategias pedagógicas para la primera Infancia Nombre: Liliana Inga Maca ________________ Centro Zonal: Sur Taller Sesión 1 1. ¿Qué es un ambiente Educativo? Es un espacio organizado de manera que facilite el acceso al conocimiento de las actividades o materiales permitiendo la participación de los

    1.997 Palabras / 8 Páginas
  • GUIA DE NIVELACION SEGUNDO TRIMESTRE. ASIGNATURA FISICA. GRADO 10°

    GUIA DE NIVELACION SEGUNDO TRIMESTRE. ASIGNATURA FISICA. GRADO 10°

    INSTITUCION EDUCATIVA SAGRADO CORAZÓN DE JESÚS GUIA DE NIVELACION Código: FOR-GE-71 Versión : B Fecha: 30-01-2015 Página: 1/1 GUIA DE NIVELACION SEGUNDO TRIMESTRE. ASIGNATURA FISICA. GRADO 10° -La siguiente guía para la nivelación del segundo trimestre. -La nivelación se llevará a cabo en la fecha que estipule la Institución. (ANTES

    873 Palabras / 4 Páginas
  • Guia de nuevo leon 4 bimestre

    Guia de nuevo leon 4 bimestre

    Guía de La Entidad donde vivo El acontecer de mi entidad en el siglo xix y principios del siglo xx 1.-Ordenar Cronológicamente los acontecimientos más destacados en la línea del tiempo. Pág 95. 2.¿Quién fue el primer presidente de México? La Invasión Estadounidense 3.-¿En qué año Estados Unidos anexó Texas

    380 Palabras / 2 Páginas
  • GUIA DE NUMEROS ENTEROS

    GUIA DE NUMEROS ENTEROS

    PÁGINA 5 GUIA DE NUMEROS ENTEROS 1) Ubica en una recta numérica los siguientes enteros: -1 0 -3 4 2 1 -2 ________________________________________________ 2) Escribe el signo ∈ o ∉ : -5 ____ Z -8 ____ Z+ -6 ____ Z- -5 ____ N 0 ____ Z 0 ____ Z+ 0

    4.452 Palabras / 18 Páginas
  • Guía de números enteros.

    Guía de números enteros.

    GUÍA DE APRENDIZAJE 7º año B I.- RESUELVE Antecesor Número Sucesor 0 -3 3 -7 - 11 1.- Con la ayuda de la recta numérica, escribe el antecesor y sucesor de los siguientes números enteros. Antecesor Número Sucesor 5 0 - 8 - 5 11 2.- Anota con números enteros

    715 Palabras / 3 Páginas
  • Guía De números Racionales

    Guía De números Racionales

    EJERCICIOS NÚMERO RACIONAL Pregunta 1 El resultado de dividir entre es 28 45 Pregunta 2 Escribe en forma de fracción: a) Tres quintos 3 b) Tres de cada cinco 5 c) ocho decimas 8 5 3 10 Pregunta 3 Pon el signo <, >, o = según corresponda: > >

    1.528 Palabras / 7 Páginas
  • Guía de Números Reales

    Guía de Números Reales

    GUÍA MATEMÁTICA MAT01 – NÚMEROS REALES NOMBRE: ________________________________________________________________________________________ FECHA: _____ / _____ / _____ TIEMPO: _____ : _____ a _____ : _____ PJE. IDEAL: _____ PJE. OBTENIDO: _____ 1. CONJUNTOS NUMÉRICOS. Completa la tabla con “∈” o “∉” según corresponda a cada número dado. N° ℕ ℤ ℚ ℚ* N°

    275 Palabras / 2 Páginas
  • Guia De Nutricion

    Guia De Nutricion

    GUIA DE MANEJO NUTRICIONAL ADULTO HIPERTENSIÓN – DIABETES MELLITUS MARY ELENA HERNÁNDEZ GALVÁN NUTRICIONISTA DIETISTA LINEA DE SEGURIDAD ALIMENTARIA Y NUTRICIONAL - SAN SECRETARIA DE SALUD PÚBLICA MUNICIPAL – SSPM SANTIAGO DE CALI, 2010 1. INTRODUCCIÓN los cambios en el estilo de vida en las ciudades han generado, con el

    2.089 Palabras / 9 Páginas
  • Guia De Nutricion

    Guia De Nutricion

    ¿Qué es la alimentación correcta? Una alimentación correcta es la que incluye en cada tiempo de alimentación, (desayuno, comida y cena) por lo menos un alimento de cada grupo. La alimentación correcta debe reunir las siguientes características, que son: Completa, es decir que incluya por lo menos un alimento de

    235 Palabras / 1 Páginas
  • Guia De Objetivos Usac

    Guia De Objetivos Usac

    HOJA DE TRABAJO INDIVIDUAL OBJETIVOS, JUSTIFICACIÓN. 1. ¿Qué es un objetivo? Son las guías del estudio y hay que tenerlos presente durante todo su desarrollo del trabajo para resolverlas ya sea con resultado negativo o positivo. 2. ¿Cuáles son las partes de un objetivo? Por verbos fuertes, que indican acciones;

    361 Palabras / 2 Páginas
  • Guia De Obligaciones

    Guia De Obligaciones

    Obligaciones Intermediarios: Casa de Bolsa Art. 210. LGTOC.- Las obligaciones deben contener: I.- Nombre, nacionalidad y domicilio del obligacionista, excepto en los casos en que se trate de obligaciones emitidas al portador en los términos del primer párrafo del artículo anterior. II.- La denominación, el objeto y el domicilio de

    1.062 Palabras / 5 Páginas
  • Guia De Obligaciones Civiles

    Guia De Obligaciones Civiles

    1. Definición de Obligación 2. En qué casos la obligación toma el nombre de crédito o deuda 3. Cuales son y en qué consisten los elementos de la obligación 4. Definición de obligación personal 5. Definición de obligación real 6. Diferencia entre obligación real y personal 7. Definición de hecho

    320 Palabras / 2 Páginas
  • Guía de obligaciones fiscales

    Guía de obligaciones fiscales

    UNIVERSIDAD EAN FACULTAD DE ESTUDIOS EN AMBIENTES VIRTUALES ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS GUÍA 3. DE LAS OBLIGACIONES TRIBUTARIAS AUTORES JUAN MANUEL ROMERO CASTAÑO JUAN DIEGO MORALES ESCOBAR JOSÉ LEONARDO CHIRIVÍ TORRES SILVIA ALEXANDRA HERNÁNDEZ HURTADO BOGOTÁ D.C., 4 DE JUNIO DE 2015 Tabla de Contenido Resumen 5 Introducción 6 Actividad 1

    1.356 Palabras / 6 Páginas
  • GUIA DE OBSERACION.

    GUIA DE OBSERACION.

    GUÍA DE OBSERVACIÓN PROPÓSITO: Con la finalidad de dar cumplimiento al artículo 22 de la Ley General del Servicio Profesional Docente que señala, “…que con el objeto de fortalecer sus capacidades, conocimientos y competencias del Personal Docente y Técnico Docente de nuevo ingreso, tendrá durante un período de dos años

    578 Palabras / 3 Páginas
  • Guia De Observacion

    Guia De Observacion

    FECHA DE VISITA: 12 Y 13 DE MARZO DEL 2012. Ámbito Aspectos Descripción Escuela y entorno escolar.  Contexto sociocultural (condiciones económicas.)  Organización de la escuela (numero de docentes, alumnos, consejo técnico )  Formas de participación de los padres de familia. La escuela primaria “Niño Artillero”, está ubicada

    1.024 Palabras / 5 Páginas
  • GUIA DE OBSERVACION

    GUIA DE OBSERVACION

    INTRODUCCION: Durante el primer bloque se trató de abordar los siguientes temas tomando como referencia algunos autores recopilando datos de lecturas y algunos saberes previos: • La interface entre cultura y desarrollo. Interdependencia del ambiente cultural y el desarrollo de los individuos. Los factores culturales y su relación con lo

    679 Palabras / 3 Páginas
  • Guía De Observación

    Guía De Observación

    Guía de Observación ¡¡¡Por fin llegó el día, nos vamos de viaje!!! Fecha: ____________________________________________ Alumno: ___________________________________________ Al abordar el colectivo el cuenta kilómetros marca _______________ Al llegar a Cayastá el cuenta kilómetros marca __________________ Al llegar de regreso a Recreo el cuenta kilómetros marca __________ Vías de comunicación: Ruta Camino

    444 Palabras / 2 Páginas
  • Guia De Observacion

    Guia De Observacion

    GUÍA DE OBSERVACIÓN DATOS GENERALES Nombre del Observador: Número de visita: Fecha: Hora: Zona de observación: 1) Servicios Públicos: alcantarillado, energía eléctrica, alumbrado público, líneas telefónicas, teléfonos públicos, servicio de correo, recolección de basura, vialidad(pavimentos, nomenclatura señalizaciones), transporte público y seguridad (módulos y patrullaje) 2) Servicios de salud: públicos y

    211 Palabras / 1 Páginas
  • Guia De Observacion

    Guia De Observacion

    Suscríbase Acceso Contáctenos Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias Ensayos Gratis Temas Variados / Guia De Observación Clase De Educacion Fisica Guia De Observación Clase De Educacion Fisica Trabajos: Guia De Observación Clase De Educacion Fisica Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 571.000+ documentos. Enviado por: dalmaschelover 22

    547 Palabras / 3 Páginas
  • Guia De Observacion

    Guia De Observacion

    GUIA DE OBSERVACIÓN Y PRÁCTICA 1.- ASPECTOS A OBSERVAR DE OTRAS ASIGNATURAS: • Observar a un niño que presente necesidades de educación especial. • Entrevista a la educadora. 2.-ASPECTOS SOBRE CARACTERISTICAS DE LOS NIÑOS DEL GRUPO: • Como responden a las actividades que les presentamos (actitudes, comportamiento, etc.) • Formas

    317 Palabras / 2 Páginas
  • Guia De Observacion

    Guia De Observacion

    Investigación Karen Janet Can Canul “GESTIÓN ESCOLAR” Definición de gestión escolar: Gestión escolar es un proceso que enfatiza la responsabilidad del trabajo en equipo e implica la construcción, diseño y evaluación del quehacer educativo. Es entendida como la capacidad de generar nuevas políticas institucionales, involucra a toda la comunidad escolar

    3.101 Palabras / 13 Páginas
  • Guia De Observacion

    Guia De Observacion

    GUÍA DE OBSERVACIÓN LA GUÍA DE OBSERVACIÓN ES UN INSTRUMENTO QUE SE BASA EN UNA LISTA DE INDICADORES QUE PUEDEN REDACTARSE COMO AFIRMACIO-NES O PREGUNTAS, QUE ORIENTAN EL TRABAJO DE OBSERVACIÓN DENTRO DEL AULA SEÑALANDO LOS ASPECTOS QUE SON RELEVANTES AL OBSERVAR. PUEDE UTILIZARSE PARA OBSERVAR LAS RESPUESTAS DE LOS

    760 Palabras / 4 Páginas
  • Guia De Observacion

    Guia De Observacion

    ESCUELA NORMAL DE ESTUDIOS SUPERIORES DEL MAGISTERIO POTOSINO PLANTEL 2, CD. VALLES, S.L.P. LICENCIATURA EN SECUNDARIA CON ESPECIALIDAD EN TELESECUNDARIA. OBSERVACION DEL PROCESO ESCOALR. 2º. . SEMESTRE. 3ª. JORNADA DE OBSERVACION Y PRACTICA DOCENTE 12 Y 13 DE JUNIO DE 2013. GUIA DE OBSERVACION ENTREGAR ESTA GUÍA POR BINAS. NOMBRE

    1.024 Palabras / 5 Páginas
  • GUÍA DE OBSERVACIÓN

    GUÍA DE OBSERVACIÓN

    GUÍA DE OBSERVACIÓN ESCUELA PRIMARIA FEDERAL “VALENTÍN GÓMEZ FARÍAS” 3° “A” Asignatura: Español Lugar: Santa Catarina la Estancia, Santiago Ayuquililla, Huajuapan de León. Fecha: 27 de Mayo de 2013 CARACTERÍSTICAS DE LOS ALUMNOS 1.- Número de alumnos: 18 2.- Edades aproximadas de los alumnos: 8 - 11 años 3.- Trabajo

    1.301 Palabras / 6 Páginas
  • Guía De Observacion

    Guía De Observacion

    Guía de observación Lunes 04 de marzo del 2013 Aspectos a observar Nunca Pocas veces Con frecuencia Siempre Observaciones • Divide el trabajo por género.  En realidad las actividades nunca las dividió pero si al momento de pasar lista, dividió niñas y niños. Utiliza instrumentos para obtener evidencias de

    362 Palabras / 2 Páginas
  • Guia De Observacion

    Guia De Observacion

    Guía de Observación de Clases Nombre del Docente:................................................................... Fecha: ........................................ Espacio Curricular:........................................................... Curso y división: ................................... Nombre del Observador:........................................................................................................ Excelente Muy Bueno Bueno Necesita mejorar No observado Inicio de la clase 1. Clima con el que inaugura la clase 2. Toma de contacto con el contenido de la clase 3.

    2.400 Palabras / 10 Páginas
  • GUÍA DE OBSERVACION

    GUÍA DE OBSERVACION

    PLAN GENERAL DE TRABAJO ESTUDIO 2011. DE LA JORNADA DE OBSERVACION. LUGAR DE OBSERVACIÓN: ESCUELA PRIMARIA “Gral. Felipe Ángeles” LA ESTANCIA, ATOTONILCO EL GRANDE HGO. GRADO: QUINTO “A” PRESENTA: SALVADOR LOZADA CRUZ SEGUNDO SEMESTRE GRUPO”B” LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PRIMARIA COORDINADOR: MIGUEL ÁNGEL REYES MARTÍNEZ TIANGUISTENGO, HGO. FIRMAS DE AUTORIZACIÓN OBSERVACIÓN

    2.687 Palabras / 11 Páginas
  • Guia De Observacion

    Guia De Observacion

    La educación es parte importante en la vida de los seres humanos, pues es la llave que abre muchas puertas a lo largo de la vida. Cabe mencionar que la educación también es un derecho que todos tenemos, es por ello que el gobierno “se ha preocupado por darnos una

    2.306 Palabras / 10 Páginas
  • Guia De Observacion

    Guia De Observacion

    GUIA DE OBSERVACIÓN Nombre de la Escuela: ____________________________________________________________________ Domicilio: ______________________________________________________________________________ Nombre del director: _____________________________________________________________________ Nombre del Supervisor: __________________________________________________________________ CeDE al que pertenece: ___________________________________________________________________ Zona Escolar: ____________________________________________________________________________ Tipo de Escuela:__________________________________________________________________________ DIMENSIÓN INSTUTUCIONAL: CONTEXTO INTERNO: Infraestructura: Estado de las instalaciones: Excelente Bueno Regular Mal Perímetro escolar: Muro malla cercado Otro: Cual: ___________

    626 Palabras / 3 Páginas
  • Guía De Observación

    Guía De Observación

    Guía de observación. Esta guía será la pauta para poder realizar nuestra Jornada de Observación a Telesecundarias, lo que se va a observar son: 1. Datos de identificación de la escuela. • Nombre, tipo, turno, horario. Localidad, colonia, municipio. Fecha de la visita. 2. Características del contexto escolar. • ¿Cómo

    608 Palabras / 3 Páginas
  • Guía De Observacion

    Guía De Observacion

    GUÍA DE OBSERVACIÓN OAPE COMUNIDAD: 1¿Cuál es la ubicación geográfica de la comunidad? 2¿Cómo es la comunidad? 3¿Cuáles son los rasgos característicos de la población? 4¿Cuál es el contexto social que se aprecia en la comunidad? 5¿De qué manera influye el contexto en el ámbito escolar? 6¿Qué tipo de prácticas

    781 Palabras / 4 Páginas
  • Guia De Observacion

    Guia De Observacion

    Registro ampliado Hoy 3 de junio de 2014 dio inicio nuestra tercera jornada de observación nos citamos 08:30 para comenzar nuestras actividades temprano ,la mayoría de las compañeras de mi equipo ya estábamos fuera de la institución, decidimos entrar al jardín para comenzar todo de la manera correcta y tiempo

    949 Palabras / 4 Páginas
  • Guia De Observacion

    Guia De Observacion

    Jardín de niños: ___________________________________________ Clave: _____________ Zona: _____ Sector: ____ Sistema: ________ Lugar: __________________________________________________ Tipo de organización: ______________________________________ Jornada de observación y práctica de ayudantía: _________________ GUIA DE OBSERVACIÓN DOCENTE Organización del docente • Adecua las actividades conforme al contexto. • Estructuración y secuencia de la situación didáctica (inicio, desarrollo

    204 Palabras / 1 Páginas
  • Guia De Observacion

    Guia De Observacion

    CAMPO FORMATIVO: PENSAMIENTO MATEMÁTICO ASPECTO: NUMERO COMPETENCIA: UTILIZA LOS NÚMEROS EN SITUACIONES VARIADAS QUE IMPLICAN PONER EN JUEGO LOS PRINCIPIOS DEL CONTEO. APRENDIZAJES ESPERADOS o Compara colecciones ya sea por correspondencia o por conteo e identifica donde hay más que o menos que, la misma cantidad que. o Identifica el

    3.827 Palabras / 16 Páginas
  • GUIA DE OBSERVACION

    GUIA DE OBSERVACION

    Fecha de la visita: Nombre de la escuela Tipo Turno Horario Localidad, colonia, municipio: ¿Cómo es el lugar dónde se encuentra la escuela? ¿Qué asignaturas tienen más horas de clase?¿Cuáles tienen menos? Especifica motivos En qué tipo de actividades se emplea mayormente el tiempo escolar ( rasgos de la normalidad

    464 Palabras / 2 Páginas
  • Guia De Observacion

    Guia De Observacion

    Ingresamos al aula,saludamos, la docente no sabía sobre nuestra visita, nos saluda y luego nos presenta a los alumnos, tomamos asiento sobre un lado del escritorio y la docente saluda a los niños y comienza a dar la consigna. Los bancos dobles estaban ubicados en semicírculo con cuatro mesas enfrentadas

    440 Palabras / 2 Páginas
  • Guia De Observación

    Guia De Observación

    OBJETIVO: Observar el contexto escolar, familiar y social PROPÓSITO: Conocer el contexto escolar del niño y cómo influye en el medio social, familiar y cultural. MÉTODOS BÁSICOS: Observador como participante Observación directa -Tipos de observación: sistema narrativo y tecnológico Foto biografía INSTRUMENTOS: -cuestionario -Diario de campo Registros de observación 

    544 Palabras / 3 Páginas
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    Guia De Observacion

    Cuestionario Al comienzo de una actividad didáctica 1.- ¿Plantea problemas e interrogantes al inicio de la clase o pasa directamente a explicar? a) ¿Cómo plantea dichos problemas? b) ¿De qué forma se da la explicación inicial? 2.- ¿Qué tipo de situaciones plantea para llamar la atención de los alumnos? 3.-

    811 Palabras / 4 Páginas
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    GOBIERNO DEL ESTADO DE NAYARIT SECRETARIA DE EDUCACION PÚBLICA ESCUELA NORMAL SUPERIOR DE NAYARIT LICENCIATURA EN: T E L E S E C U N D A R I A MATERIA: OBSERVACIÓN Y PRÁCTICA DOCENTE I SEGUNDA VISITA NOMBRE DEL MAESTRO EN FORMACIÓN: YARA SARAY GARCIA SANDOVAL I.- IDENTIFICACIÓN DE

    2.117 Palabras / 9 Páginas
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    Guia de observacion

    INFORME DE OBSERVACIÓN Dimensión social En esta dimensión de lo que se pretende hablar es sobre la comunidad de qué manera se involucra con la escuela y viceversa, se enfoca más que nada a lo de gestión y de qué manera afectan o benefician en la educación de los alumnos.

    1.383 Palabras / 6 Páginas
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    Guia de observacion

    GUÍA DE OBSERVACIÓN DIÁGNOSTICA SITUACIÓN DIDÁCTICA: DÍA DEL AMOR Y LA AMISTAD COMPETENCIA: ACEPTA A SUS COMPAÑERAS Y COMPAÑEROS COMO SON, Y APRENDE ACTUAR DE ACUERDO CON LOS VALORES NECESARIOS PARA LA VIDA EN COMUNIDAD Y LOS EJERCE EN SU VIDA COTIDANA. APRENDIZAJE ESPERADO A VALORAR: ACTÚA CONFORME LOS VALORES

    265 Palabras / 2 Páginas