Temas Variados ensayos y trabajos
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Guía de lectura
Guía de lectura Texto de referencia: DI TULLIO, A. (1997) Manual de Gramática del español, Buenos Aires, Edicial. Capítulos I y III. CAPÍTULO I 1- ¿Qué es la Gramática? ¿Qué partes del sistema de la lengua estudia? 2- ¿Cuál es la labor del gramático? ¿De dónde obtiene sus datos? 3-
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GUÍA DE LECTURA
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE ZACATECAS UNIDAD ACADÉMICA PREPARATORIA PROGRAMA ACADÉMICO III GUÍA DE LECTURA Javier Bracamontes Bonilla Grado y grupo 2° “B” Fresnillo, Zac, a 23 de abril del 2015 1.- ¿Qué se entiende por trama o argumento? Significa que el alumno cuente cosas con sus propias palabras, los aspectos generales
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Guia De Lectura - El Lapiz Del Carpintero. Manuel Rivas
Guía de lectura El lápiz del carpintero A) ¿Qué es lo que Casal denomina la realidad inteligente? ¿Y qué relación existe entre el fenómeno de la Santa Compaña? La realidad inteligente es otra realidad, una segunda naturaleza, un ambiente sobrenatural. Casal dice que “A ras de tierra, el mutante erecto
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GUIA DE LECTURA 100 AÑOS DE SOLEDAD
CASTELLANO Y LITERATURA GUÍA DE LECTURA # 1: Cien años de soledad (1 – 7) 5° año Ciencias 1. ¿Quién “no acababa de consolarse por el fracaso de sus imanes”? 2. ¿Cuál era “la única posibilidad de contacto con la civilización” según José Arcadio Buendía (JAB)? 3. ¿Quién dijo “aquí
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GUÍA DE LECTURA COLEGIOS, JARDINES Y ESCUELA DE LENGUAJE
GUÍA DE LECTURA COLEGIOS, JARDINES Y ESCUELA DE LENGUAJE Los objetivos principales en la reunión son: 1. Explicar masivamente los objetivos del plan preventivo 2. Obtener la documentación (o la mayoría de una sola vez) 3. (SOLO PARA BENEFICIARIOS 2015) Siempre que el tiempo lo permita, mostrar los resultados 2015.
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GUIA DE LECTURA COMPRENSIVA 3º AÑO
GUIA DE LECTURA COMPRENSIVA 3º AÑO _____ NOMBRE: _________________________________________FECHA: ______________ I.- Lee atentamente el siguiente texto y luego marca la respuesta correcta. Manjar Blanco Ingredientes: * 10 tazas de leche (2 litros). * 3 tazas de azúcar granulada. * Algunas gotas de esencia de vainilla o 1 palito de vainilla.
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GUÍA DE LECTURA COMPRENSIVA DE MATERIAL BIBLIOGRÁFICO DE LECTURA OBLIGATORIA
CARRERA: TECNICATURA SUPERIOR EN GESTIÓN INTEGRAL DEL RECURSO HÍDRICO MÓDULO III UNIDAD: HERRAMIENTAS COMUNICACIONALES PROFESORA: MARISOL INÉS ALVAREZ AÑO: 1º GUÍA DIDÁCTICA 1: GUÍA DE LECTURA COMPRENSIVA DE MATERIAL BIBLIOGRÁFICO DE LECTURA OBLIGATORIA TEMAS: * El texto: etimología concepto, y propiedades. * Funciones del lenguaje. * Tipos de textos según
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Guía de Lectura Comprensiva. Tipo de texto: La fábula
Guía de Lectura Comprensiva B3 Tipo de texto: La fábula Aprendizaje esperado: Comprender textos aplicando estrategias de comprensión lectora; por ejemplo: releer lo que no fue comprendido , visualizar lo que describe el texto , subrayar información relevante en un texto y localizar información explícita. Marca con una x la
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Guia de lectura de evalucion
Tabla de Contenido * Introducción * Objetivos del trabajo * Rendimiento escolar * Concepto de rendimiento educativo * Factores del rendimiento escolar * Tipos del rendimiento escolar * Indicadores del rendimiento educativo * Medidas para el mejoramiento del rendimiento educativo * Conclusión * Fuentes consultadas. Introducción Este trabajo nos va
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Guía de lectura de la novela policial “Tuya” de Claudia Piñeiro
Guía de lectura de la novela policial “Tuya” de Claudia Piñeiro a) Leer la novela completa. b) Buscar la biografía de la autora. c) Comentar como es la vida familiar de la clase media en la novela. d) ¿Qué voces o tonos de la sociedad argentina se puede rescatar en
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Guía de lectura de la película Hombres de honor
Guía de lectura de la película Hombres de honor Profesor: Carlos Andrés Méndez Sandoval Alumna: Laura Andrea Aristizabal Montoya- 99081214553 http://fotograma.com/img/foto/nota/1452.jpg?1203 1. Sinopsis Fecha de estreno: 20 de abril de 2001 (2h 08min) Dirigida por: George Tillman Jr. Reparto: Robert De Niro, Cuba Gooding Jr., Charlize Theron Géneros: Drama, Biografía
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Guia De Lectura De Los Viajes De Ulises
1 GUÍA DE LECTURA a) Los hombres de Ulises cuando terminaron el atraco y regresaron a sus naves con el botín, no quisieron hacerse a la mar aquella misma tarde, no escuchaban los consejos de Ulises. b) Cualquiera que comiera aquel alimento se olvidaba por completo del pasado, y solo
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Guía de lectura Derecho-UNLaM
Guía de lectura Derecho-UNLaM Primer Parcial UNIDAD 1 1. Juan Carlos Portantiero, La sociología clásica: Durkheim y Weber. 1. ¿En qué orden y cuándo se han ido autonomizando las distintas ciencias sociales? 2. ¿Qué significa entender a la sociología como una “ciencia de la crisis”? 3. ¿Qué significa que “la
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Guia De Lectura El Lazarillo De Tormes
EL LAZARILLO DE TORMES Teniendo en cuenta las características que tiene el pícaro, analiza el personaje del Lázaro dentro de la obra. El Lazarillo de Tormes marcó el comienzo de un nuevo género literario: la novela picaresca, con una gran presencia en la literatura de España de los siglos de
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GUÍA DE LECTURA ENFOQUE NEOCLÁSICO Y ENFOQUE KEYNESIANO.
TEORÍA MONETARIA Y POLÍTICA FISCAL PERIODO: 2015 B GUÍA DE LECTURA ENFOQUE NEOCLÁSICO Y ENFOQUE KEYNESIANO. ENFOQUE NEOCLÁSICO. GUÍA DE LECTURA 1. IMPORTANCIA Y ANTECEDENTES DE LA TEORÍA CUABTITATIVA DEL DINERO EN EL ÁMBITO DE LA TEORÍA MONETARIA (P. 261 A LA 263). Es la teoría base de la política
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GUIA DE LECTURA ESPECIFICA CAPITULO Nº 2. RETORNO A LA ANTIGÜEDAD
GUIA DE LECTURA ESPECIFICA CAPITULO Nº 2 RETORNO A LA ANTIGÜEDAD KAPLAN, ROBERT 1. ANALICE LA FRASE DE ISAIAH BERLIN, EN EL PARRAFO SEGUNDO DE LA PAGINA 1. Para Berlín, Churchill tenía lo que denominaríamos el don de la palabra, era tan firme y concreto en sus afirmaciones que sus
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GUIA DE LECTURA ETICA PARA AMADOR
ETICA PARA AMADOR Éste libro lo escribe para su hijo de tal modo que en el contenido del libro se dirige a él. Lo que busca es que sepamos pensar adecuadamente sobre nuestra forma de actuar, para que aprendamos a vivir coherentemente y a tomar buenas decisiones para lograr nuestros
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Guía de Lectura Kaplan "El retorno a la antigüedad" - Cap. 3
1. Analice la frase de Jonathan Swift del párrafo 2 de la página 1. Es muy comprobable la veracidad de la frase de Jonathan Swift “Nada es grande ni pequeño salvo por comparación”. Como nombra el autor hay costumbres que en otras épocas eran muy comunes e incluso distintivas de
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Guia de lectura Narnia
1. ¿A quién encontró primero Edmund en el castillo de la bruja? A un enano A un lobo llamado Maugrim A Aslan A la bruja Se encontró con el lobo Maugrim jefe de la policia secreta de la buja. 2. ¿Quién entró en Narnia por primera vez? Lucy Susan Peter
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GUIA DE LECTURA N°1: UBICANDONOS EN EL MUNDO ACTUAL
GUIA DE LECTURA N°1: UBICANDONOS EN EL MUNDO ACTUAL Para describir estos cambios históricos Alvin Toffler utiliza la metáfora de las olas que se suceden y chocan entre sí. La primera ola corresponde a la revolución agraria, es decir a la primer gran revolución productiva, la segunda ola, corresponde a
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Guía de Lectura Nº1 cultura- PEDAGOGIA
Guía de Lectura Nº 1 1. Registrar las diversas definiciones de cultura, desde las más cotidianas a la concepción antropológica. Las diversas definiciones de cultura que se encuentran en el texto son: * Cultura como aquello que se opone a nurtura (naturaleza o crianza natural) y que se adquiere a
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Guía de lectura para la Enseñanza Comunicativa de Lenguas Extranjeras.
Guía de lectura para la Enseñanza Comunicativa de Lenguas Extranjeras. 1) ¿Qué es la competencia gramatical? La competencia gramatical se refiere al conocimiento que tenemos sobre una lengua, saber que determina nuestra capacidad de producir frases en un idioma. Es el conocimiento de los bloques que construyen las frases y
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Guía De Lectura Primer Parcial Psicología Social Área Propedéutica
Guía de Lectura Primer Parcial Psicología Social Área Propedéutica septiembre-diciembre 2010 I. Esquema II. Guía de lectura. Unidad 1 / Tema 1: Naturaleza de la Psicología Social. • Explica brevemente, ¿Por qué gran parte de los problemas a los que se enfrenta hoy día el ser humano fueron creados por
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GUÍA DE LECTURA Y COMPRENSIÓN DE LA SENTENCIA PRONUNCIADA POR LA CSJN EL 25/3/60 EN AUTOS
Materia: Derecho Internacional Privado/ Catedra: Najurieta-Rodriguez/ comisión: 9500/ Alumna: Luciana Oscar/ DNI: 30303752 Derecho Internacional Privado Comisión N0 Trabajo Práctico N0 3 GUÍA DE LECTURA Y COMPRENSIÓN DE LA SENTENCIA PRONUNCIADA POR LA CSJN EL 25/3/60 EN AUTOS “CAVURA DE VLASOV, E. c/VLASOV, A. s/DIVORCIO Y SEPARACIÓN DE BIENES”, disponible
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Guía De Lectura Y Escritura
GUÍA DE LECTURA Y ESCRITURA Nombre: ____________________________________________________________________________Fecha: __________ Extraer Información. Lee el Texto 1y 2, luego responde marcando con una “X” la letra de la alternativa correcta __________________________________________ . Un sabio alemán de la ciudad de Berlín cree que los animales son capaces de sentir algo que pasa en el
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GUÍA DE LECTURA – LUCES DE BOHEMIA
GUÍA DE LECTURA – LUCES DE BOHEMIA I. ESCENA PRIMERA 1. La primera escena empieza cuando Max recibe una carta y quiere que su mujer se la lea. A partir de aquí se presentan los personajes como son Max Estrella, poeta ciego e hiperbólico andaluz. Madama Collet, mujer de Max,
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Guía de lectura – Psicología y Aprendizaje
Guía de lectura – Psicología y Aprendizaje Bibliografía: “El conductismo” por John B. Watson y Apartado “Interpretación” por Hill Consignas: 1. ¿Cuál es la concepción epistemológica del conductismo? 2. Señale en que parte de los textos se hace explicita esta posición sobre la ciencia. ¿Cómo se relaciona esto con la
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GUÍA DE LECTURA “LA NOCHE BOCA ARRIBA”
Profesora: Georgina Pérez López Subsector: Lengua Castellana y Comunicación Segundo Año Medio 2009 Tema: lectura de cuentos seleccionados de escritores hispanoamericanos. Objetivo: Lectura comprensiva, analítica, crítica y creativa de cuentos contemporáneos hispanoamericanos. GUÍA DE LECTURA “LA NOCHE BOCA ARRIBA”.- De Julio Cortázar. A medida que la dominación de los mexicanos
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Guía de Lectura “Los Invasores”
Colegio Terraustral Oeste Departamento de Lenguaje Terceros medios Guía de Lectura “Los Invasores” Egon Wolff Los Invasores. Egon Wolff Los invasores es una obra de estructura circular, que comienza y termina con la misma imagen. Los hechos suceden en la mansión de dos pisos de los Meyer, matrimonio de acaudalados
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Guia de lectura.La bicicleta no es alternativa
Argumentación 2° medio Lengua y Literatura Nombre: Curso Fecha : Objetivo: comprender y analizar textos argumentativos aplicando estrategias de comprensión lectora. * A partir de lo estudiado en clases realiza las siguientes actividades a partir del texto que se presenta a continuación. * Todas las actividades se desarrollan en el
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Guia De Legend Of The Dragoon
CAPÍTULO UNO: GUERRA DE SERDIO Una espectacular escena en FMV supone el pistoletazo de salida al genial RPG de Sony. Las fuerzas del emperador Doel arrasan el pequeño pueblo de Seles en busca de un tesoro muy codiciado. El tan buscado presente resulta ser una chica de gran hermosura, la
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Guía de Lengua y literatura
Guía de Lengua y literatura. Nombre:______________________________ Curso: 4° medio Fecha: Docente: Objetivo: Interactuar con propiedad en diversas situaciones comunicativas, predominantemente argumentativas, integrando puntos de vista ajenos a favor de sus propias argumentaciones y evaluando la validez de los argumentos propios y ajenos, valorando el diálogo como un medio para intercambiar
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Guía de Lenguaje
Colegio Alborada del Mar Con Cón Guía de Lenguaje Nombre: Fecha: Recuerda: El sustantivo es el nombre de personas, animales y cosas Actividades 1.- Escribe el nombre de 4 sustantivos referidos a personas _______________________ _______________________ _______________________ _______________________ 2.- Escribe el nombre de 4 sustantivos referidos a animales _______________________ _______________________ _______________________
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Guia De Lenguaje
UNIDAD I La ortografía de las letras La ortografía de las letras no siempre está justificada. Unas veces responde a razones históricas o etimológicas, otras obedece a la necesidad de simplificar algunos conjuntos consonánticos, pero en ocasiones la solución ortográfica es inmotivada. Esto exige una clarificación entre palabras que se
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Guía De Lenguaje
LA VISITA DE LA PRIMAVERA Había una vez una ciudad en donde no conocían las flores. En los floreros ponían alcachofas, puerros y hojas de perejil. Y nadie sabía distinguir una rosa de una berza. Todo esto sucedía porque la Primavera nunca había pasado por allí. Mientras tanto, doña Primavera
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Guía De Lenguaje
Escuela San José De Calasanz Lee el siguiente texto, luego responde Eres como una mariposa vuelas y te posas vas de boca en boca, fácil y ligera de quien te provoca. Yo soy ratón de tu ratonera, trampa que no mata pero no libera, vivo muriendo prisionero. Mariposa traicionera, todo
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Guia De Lenguaje
LENGUAJE Y COMUNICACIÓN NOMBRE: ____________________________________________________________ 1 LEE: Rita y Ricardo remaban río abajo. Se les soltó un remo que se lo llevó la corriente. Rufa, su perro, se lanzó al agua y nadó rápidamente hasta alcanzarlo. Lo mordió con los dientes y lo trajo al bote. El corazón de los
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Guia De Lenguaje
GUÍA DE TRABAJO I.- LEE CON ATENCIÓN Y ENCIERRA LA ALTERNATIVA CORRECTA. 1.- Los niños jugaban en el patio de la escuela. Las palabras subrayadas son: a) verbos b) artículos c) sustantivos 2.- María, Concepción son: a) sustantivos comunes b) adjetivos c) sustantivos propios 3.- El gato se pasea en
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Guia De Lenguaje
Contenido: Análisis de textos “leyenda” en los tres niveles (implícito, explícito e inferencial). Habilidad: Comprender I. Lee comprensivamente el siguiente texto y luego encierra la alternativa correcta. El Tótem del Guanaco (Yestay) Sobre el Yestay (también conocido como Yastay) existen diferentes versiones, tanto acerca de su forma como de su
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Guía De Lenguaje
GUÍA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN. SUSTANTIVOS Y ADJETIVOS. Nombre: _____________________________Fecha: ____/____/2014. I.- Lee atentamente el siguiente texto. FÁBULA: LA ZORRA Y EL ESPINO Una zorra hermosa saltaba sobre montículos y estuvo de pronto a punto de caerse. Y para evitar la caída, se agarro de un espino enojón, pero sus
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Guia De Lenguaje
CONTENIDOS: Factores de la comunicación y Funciones del lenguaje. Objetivo: .-Conocer los factores de la comunicación y funciones del lenguaje a través de la lectura colectiva de la siguiente guía, desarrollando la participación. FUNCIONES DEL LENGUAJE Se denominan funciones del lenguaje aquellas expresiones del mismo que pueden trasmitir las actitudes
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Guía De Lenguaje
Guía de Lenguaje: Bachillerato de Sustantivos (3ro.) APRENDIZAJE ESPERADO: Utilizan escritura manuscrita legible como un medio para registrar información. Manejan la concordancia en los textos orales y escritos que producen, especialmente la del sustantivo. 1.- Escribe los nombre de los sustantivos del recuadro en los casilleros correspondientes. Manzana – conejo
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Guía De Lenguaje
APRENDIENDO CON LOS SINONIMOS Y LOS ANTONIMOS Los sinónimos: Son palabras que tienen un significado similar o idéntico, se refieren a las mismas cosas. Deben pertenecer a la misma categoría gramatical. Por ejemplo: lindo-bonito-hermoso Los antónimos: Son palabras que tienen un significado opuesto o contrario. Deben pertenecer a la misma
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Guia De Lenguaje
TERCEROS BÁSICOS Nombre: ___________________________________ _____________ 3º Año: _____ Veamos si ha quedado claro lo trabajado anteriormente en la Clasificación de palabras. Clasifica las siguientes palabras en Agudas, Graves, Esdrújulas y Sobreesdrújulas en el recuadro dado, recuerda la ubicación de la Sílaba tónica. Fácil miraban salón próximo húmeda Corazón rápidamente aumentó
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Guía De Lenguaje
Guía de estudio de lenguaje Nombre: _________________________________________________Curso: __________ Silaba Tónica: La sílaba tónica es aquella en donde se carga la voz. Es decir, la sílaba de una palabra que es pronunciada con mayor intensidad que las demás. No todas las sílabas tónicas deben llevar el acento gráfico o tilde. Ejemplos
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Guia De Lenguaje
GUIA DE LENGUAJE 1.- Lee y responde. BROCHETAS DE FRUTA Ingredientes 1 fuente 6 palitos de brochetas 1 paño para limpiar 5 frutas picadas: -1 manzana -1 naranja -1 tuna -1 frutilla -1 plátano Preparación 1. Juntar las frutas en la fuente. 2. Pinchar las frutas en los palitos 3.
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GUIA DE LENGUAJE "ELEMENTOS DEL POEMA"
Nombre: Fecha: Elementos de la poesía Objetivo de aprendizaje Reforzar la habilidad de identificar los elementos formales de la poesía, considerando su estructura externa (estrofa y verso) e interna (rimas y métrica), para profundizar el análisis textual. Recuerda Todos los poemas poseen una estructura propia del género al cual pertenecen,
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Guía De Lenguaje 1°básico
1 Guía de estudio para preparar prueba de Lenguaje y Comunicación Nombre: _________________________________________ Curso : 1º Básico Fecha : Octubre de 2014. 1. Lee el siguiente texto y luego encierra la respuesta: Colegio de los SS.CC. - Manquehue - Coordinación Académica 2º Ciclo 2 a) ¿Qué tipo de texto es
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Guia De Lenguaje 3º
LENGUAJE Y COMUNICACIÓN 3º BÁSICO Alumno(a)_____________________________________________________Fecha________________ I. COMPRENSIÓN LECTORA / MANEJO DE LA LENGUA Texto N° 1 RICITOS DE ORO A Ricitos de Oro le encantaba jugar en el bosque, pero sus padres siempre le decían que tuviera cuidado, pues no sabía qué peligros podría encontrar. Un día Ricitos de
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Guía De Lenguaje 4°
Guía de Lenguaje y Comunicación Nombre : ____________________________________ Curso : 4° Básico Lee atentamente. Kuyata es un gran toro, que tiene cuatro mil ojos, cuatro mil orejas, cuatro mil narices, cuatro mil bocas, cuatro mil lenguas y cuatro mil pies. Para ir de un ojo a otro es necesario
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