Aprendizaje por proyectos

• Proyecto aprendizaje

  12284002ESQUEMA MOMENTO I: 1. FORMULACION DEL PROBLEMA Y DELIMITACION DEL CAMPO DE ESTUDIO 1.1. Contextualización Social y Comunitaria Perfil Territorial de la comunidad Historia local de la comunidad Origen e Historia Primero pobladores Personaje de la comunidad Fiesta y celebraciones Rasgo demográfico de la comunidad Estructura y equipamiento urbano Recurso

• Proyecto aprendizaje

  NairubyMachadoDIAGNOSTICO En una ronda de grupo se logra evidenciar q los niños y niñas de maternal II del CEI TRES MANITAS, debido a la edad de cada uno poseen interés en conocer sus primeras letras, a través de coloridos temas, lindas canciones y divertidos juegos. Se trabajara con este tema

• Proyecto aprendizaje

  aira_21ramirezP.A: Reciclaje y el Ambiente república bolivariana de venezuela ministerio del poder popular para la educación unidad educativa bolivariana “venezuela” municipio heres – parroquia marhuanta el reciclaje y el ambiente matrícula docente elizabeth marín grado 5to “b” nivel primaria 12v- 14h fecha 04-06-12 al 06-07-12 cierre 10-07-12 total 26 duración

• Proyecto aprendizajes

  monica_s22INTRODUCCION Es prioritario reflexionar de manera permanente sobre los estilos de vida y como ellos nos afectan personal, social y ambientalmente. En este Proyecto de aprendizaje se busca promover valores que promuevan una convivencia respaldada en valores como el dialogo, la paz y el respeto. También busca comprometer y responsabilizar

• Proyecto E Aprendizaje

  raizajoseanaPERFIL Se denomina perfil a la pose que sólo permite visualizar un costado del cuerpo o de la cara de un animal o persona. Desde la perspectiva de otro individuo, quien se encuentra de perfil sólo exhibe una parte de su organismo (es decir, su mirada logra una orientación perpendicular

• Proyecto De Aprendizaje

  Natha1710I PARTE DIAGNÓSTICO GENERAL La investigación es un proceso que nos permite conocer características propias de algún hecho que se produzca en la naturaleza o en la sociedad, como lo expresa Zorrilla y Torres (1993), la investigación es"...la búsqueda de conocimientos y verdades que permitan describir, explicar, generalizar y predecir

• PROYECTO DE APRENDIZAJE

  VigiQUÉ ES UN PROYECTO DE APRENDIZAJE? El Centro de Estudios para el Aprendizaje (CEPAP) - UNESR define el Proyecto de Aprendizaje como un conjunto de acciones desarrolladas por una persona o grupo, tanto paraobtener beneficios socio-educativos como para lograr un conjunto de aprendizajes definidos. El PNFE asume y además enriquece

• Proyecto De Aprendizaje

  laudyrosmaryEs por ello, que se pretende buscar vías de solución para orientar a los estudiantes del ciclo de Educación media Profesional de la Escuela Técnica Robinsoniana "Fermín Toro" del Estado Carabobo, a realizar las actividades recreativas deportivas que sirvan de provecho al crecimiento personal al desarrollo de la mente, cuerpo

• Proyecto De Aprendizaje

  8421999Diagnóstico El segundo grado, sección “C” de la Unidad Educativa Estadal “Don Simón Rodríguez”, ubicada en la calle Hernández Romero del sector “Colombia”, Municipio Autónomo El Socorro, estado Guárico, está constituido por una matrícula total de 21 niños y niñas en edades comprendidas entre 07 y 11 años. De acuerdo

• Proyecto De Aprendizaje

  liliani_campoÁREA: Lenguaje, comunicación y cultura FINALIDAD: Que las niñas y niños desarrollen habilidades y destrezas cognitivas y las capacidades comunicativas para identificar, organizar y entender información proveniente de la realidad. COMPONENTES: La comunicación y el lenguaje como expresión social y cultural EJES: Ambiente y salud integral. Trabajo liberador INTENCIONALIDADES: Aprender

• Proyecto De Aprendizaje

  RmondragonCPROYECTO DE APRENDIZAJE Nro. 01 I. PRE PLANIFICACION A.-DEL DOCENTE: ¿Qué quiero lograr? ¿Para qué lo haré? ¿Cómo lo haré? • Que los estudiantes desarrollen capacidades y actitudes incentivando la identidad cultural e institucional. • Que los estudiantes celebren se sientan identificados con el patrimonio cultural de nuestra provincia y

• Proyecto De Aprendizaje

  esditurismoCAPÍTULO II METODOLOGÍA 2.1 FUNDAMENTACION La formación de los niños y de las niñas a través del sistema educativo formal en las instituciones educativas de gestión estatal y privada, muchas veces no se viene logrando el desarrollo de las actitudes de responsabilidad social; porque la orientación de los procesos de

• Proyecto De Aprendizaje

  112003REPÙBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÒN C.P.E.AÑO INTERNACIONAL DEL NIÑO NÙCLEO “ZULME A. SANTAELLA” SECTOR BARRIO PUERTO RICO – CALLEJÒN LAS FLORES S/N MUNICIPIO ROSCIO- DTT.ESCOÑAR Nº 1 SAN JUAN DE LOS MORROS – ESTADO GUÀRICO PLAN MENSUAL DOCENTE: ODALIS BERROTERÀN DE NUÑEZ – YASKARA

• Proyecto De Aprendizaje

  ingrataINTRODUCCION Considerando a la educación como elemento esencial que facilita el desarrollo de las potencialidades del niño y de la niña , la escuela como fuerza en permanente interacción cuya intencionalidad se orienta al desarrollo de las fuerzas que ya están en los niños facilitando y fomentando las cualidades que

• Proyecto De Aprendizaje

  lyscarenBase Teórica de Enfermería 1. Cada individuo quiere y se esfuerza por poder conseguir independencia. 2. Cada individuo es un todo completo compuesto por necesidades básicas. 3. Cuando una necesidad está insatisfecha el individuo deja de ser un todo completo pasando a ser dependiente. 4. La salud es la habilidad

• Proyecto De Aprendizaje

  EPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA. MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN. UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA. PROGRAMA NACIONAL FORMACIÓN DE EDUCADORES. SAN FERNANDO, ESTADO – APURE. ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJÉ PARA FORTALECER LAS REGLAS ORTOGRAFICAS EN LOS NIÑOS Y NIÑAS DE 5º GRADO SECCIÓN “D” DE LA E.P.B. “AVELINA DUARTE”. AUTORA: RUFINA

• Proyecto de Aprendizaje

  yorleyg15Fundamentación Antes de empezar a describir, exponer y sustentar lo que es Proyecto de Aprendizaje para el Programa Nacional de Formación de Educadores y Educadoras (PNFE), es necesario explicar las categorías que hacen posible su desarrollo. La primera tiene que ver con el aprendizaje, cualidad de la educación que ha

• Proyecto De Aprendizaje

  greyubriRepública Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación U. E. Maestro Simón Rodríguez Ureña, Edo. Táchira. PROYECTO DE APRENDIZAJE República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación U. E. Maestro Simón Rodríguez Ureña, Edo. Táchira. Datos de identificación Nombre del proyecto: Venezuela conocerla es

• Proyecto De Aprendizaje

  lanegraPlanteamiento del problema La sociedad actual, sociedad de la información, del conocimiento, se caracteriza por la complejidad del mundo industrial, tecnológico, por una tendencia a la mundialización económica o cultural. Por ello , exige el uso de todas las capacidades; de nuevas competencias personales, sociales y profesionales para conseguir un

• Proyecto De Aprendizaje

  caleviroPROYECTO DE APRENDIZAJE LCDA. VIVAS ROSALES, CARMEN LEYRA C.I.: 13.351.638. 6ª GRADO. SAN CRISTÒBAL, OCTUBRE DE 2013. INSTITUCIÒN: U.E.N.” Antonio Ramón Silva”. NIVEL: Primaria Bolivariana. GRADO: Sexto MATRÌCULA: 26 estudiantes. 12 hembras y 14 varones. INICIO: 30 de septiembre de 2013. CIERRE: 01 de noviembre de2013 DOCENTE: Lcda. Vivas Rosales,

• Proyecto De Aprendizaje

  yuyo1992INTRODUCCION El presente proyecto del grupo de primero “B” tiene como finalidad, buscar el método y técnicas herramientas y mas para lograr el objetivo propuesto incluyendo la nueva reforma. Después de evaluar en lo general al grupo forjarme nuevas metas para lograr el éxito que hoy me propongo recordando siempre

• Proyecto De Aprendizaje

  quieritoREPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA FUNDACIÓN MISIÓN SUCRE PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIÓN DEEDUCADORES Y EDUCADORAS (PNFE) Promoviendo actividades deportivas de baloncesto que conduzcan al buen uso del ocio de los niños(as) y jóvenes de la comunidad de los fermines ubicada en la parroquia San Juan Bautista, Municipio

• PROYECTO DE APRENDIZAJE

  francirodriguezDefinición de Proyecto de Aprendizaje: Es un instrumento de planificación que utilizan los colectivos escolares en el proceso de enseñanza-aprendizaje, para abordar necesidades e intereses a través de herramientas pedagógicas que permiten en el educando, familia y comunidad la construcción del conocimiento desde la especificidad de cada contexto local, involucrando

• PROYECTO DE APRENDIZAJE

  eduardotmpPROYECTO DE APRENDIZAJE PROYECTO DE APRENDIZAJE ¿DONDE VIVEN Y QUE COMEN LOS INSECTOS? El proyecto de aprendizaje es una planificación del aula que responde a los intereses colectivos del grupo de niños y niñas, en esa propuesta todos exponen sus ideas y participan activamente en busca de las respuestas y

• Proyecto De Aprendizaje

  jrafaelRepublica Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitario Universidad Bolivariana de Venezuela “Misión Sucre” Aldea Bolivariana de Venezuela Píritu – Estado Portuguesa Juegos Recreativos como Estrategia Pedagógica para Fortalecer la Convivencia en los niños y niñas de 2do Grado Sección "E" en la Unidad Educativa Nacional

• PROYECTO DE APRENDIZAJE

  olgarivasRepública Bolivariana De Venezuela Dirección Estatal De Educación Escuela Básica “Monseñor Omar Ramos Cordero” Araure Estado Portuguesa Título: “TRADICIONES NAVIDEÑAS” Plantel: “Escuela Básica Monseñor Omar Ramos Cordero” Sub-Sistema Educativo: Primaria Grado: 2º Sección: “D” Turno: Mañana PLAN DE TRABAJO Área Contenidos Estrategias Indicadores Evaluación Forma/Técnica Instrumento Lenguaje, Comunicación y Cultura

• Proyecto De Aprendizaje

  REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA ALDEA “DIEGO BUSTILLO” BETIJOQUE, ESTADO TRUJILLO ESTRATEGIAS DIDACTICAS PARA EL APRENDIZAJE DE LA SUMAR Y A RESTAR A LOS NIÑOS(AS) DEL 1er GRADO SECCION “U” DE LA ESCUELA BOLIVARIANA “LA CANTARRANA” DEL MUNICIPIO RAFAEL

• Proyecto De Aprendizaje

  121292Resumen. Si bien es cierto, todos sabemos que la Educación es el proceso en el que una persona se va desarrollando, y cultiva actitudes, conocimientos hábitos y conductas, para así lograr su socialización para enfrentarse positivamente al medio social e integrarse al mismo con un máximo desarrollo de su personalidad.

• PROYECTO DE APRENDIZAJE

  AMBARCARVALHOProyecto de aprendizaje “CON LOS VALORES APRENDO Y ME DIVIERTO” Docente: profa. Raíza Guariato Suplente: Lic. Nayret navarro Grado: 3ero sección: “B” Año escolar 2012- 2013 Santa Ana de coro, abril 2013. Diagnóstico El presente diagnostico pertenece al 3er grado sección “B” de la Unidad Educativa “Cesar Augusto Agreda”, de

• Proyecto De Aprendizaje

  mariletPRESENTADO POR: OMAIRA PALACIO N. MAGALI GARCÍA VILLAMIZAR I ASESORA: OLIVA HERRERA­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­. PROPUESTA DE UN PROYECTO DE AULA PROYECTO: LOS VALORES. NOMBRE DEL PROYECTO: SUBAMOS AL TREN DE LOS VALORES. NOMBRE DEL PLANTEL: I. E. CRISTO REY. NIÑOS DE 4 -6 AÑOS. TIEMPO PARA EL DESARROLLO DEL PROYECTO: Dos semanas,

• Proyecto De Aprendizaje

  jhoesmarREPÙBLICA BOLIVARIANA DE VENEZULA GOBERNO BOLIVARIANO DEL ESTADO YARACUY SECRETARIA DE EDUCACION, CULTURA Y DEPORTES E.P.B.”JOSÉ ATANACIO GONZÁLEZ” LAS VELAS -YARITAGUA- YARACUY REPÙBLICA BOLIVARIANA DE VENEZULA GOBERNO BOLIVARIANO DEL ESTADO YARACUY SECRETARIA DE EDUCACION, CULTURA Y DEPORTES E.P.B.”JOSÉ ATANACIO GONZÁLEZ” LAS VELAS -YARITAGUA- YARACUY Identificación Proyecto de Aprendizaje: Venezuela y

• Proyecto De Aprendizaje

  cesar4072PROYECTO DE APRENDIZAJE Soy maestra del Tercer Grado y durante los recreos observé a los niños y niñas de mi salón que no tenían cuidado con las plantas; tumbaban los maceteros con los balones, arrancaban las hojas de las plantas y depositaban residuos sólidos en ellos…ni hablar de regarlos y

• PROYECTO DE APRENDIZAJE

  NEIDAANTONIAENRIREPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIÓN DE EDUCADORES ALDEA BOLIVARIANA “VALMORE RODRÍGUEZ” SABANA DE MENDOZA ESTADO TRUJILLO ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE EN EL REFORZAMIENTO DE LOS VALORES PARA MEJORAR EL COMPORTAMIENTO DE LOS Y LAS ESTUDIANTES DEL

• Proyecto De Aprendizaje

  coroyePROYECTO DE APRENDIZAJE República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitaria Misión Sucre Aldea Universitaria “Alejandro de Humboldt” Maturín Estado Monagas INFLUENCIA DE LA FAMILIA EN EL DESARROLLO PSICOPEDAGÓGICO DEL NIÑO Y LA NIÑA DE 3 Y 4 AÑOS DE LA SECCIÓN “D” DEL C.E.I. “ARNOLDO

• Proyecto De Aprendizaje

  cesargesquedagModelo de un Diagnóstico de Aula DIAGNÓSTICO: * De la Institución: 1.- En lo geográfico: La E.B.B "Ezequiel Zamora" se encuentra ubicada en la calle principal de la urbanización Villa Grande, municipio Cachamay del estado Mérida, su ambiente es 100% urbano, organizado por calles y avenidas bien definidas, transitadas y

• Proyecto De Aprendizaje

  REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIÓN DE EDUCADORES PNFE ALDEA: CICLO BÁSICO SAN ANTONIO SAN ANTONIO – ESTADO TÁCHIRA REFORZAR LA ENSEÑANZA DE LOS VALORES DEL RESPETO, RESPONSABILIDAD Y AMABILIDAD EN LOS NIÑOS Y NIÑAS DE

• Proyecto De Aprendizaje

  chylyowenREPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN U.E.N.B. “JOSÉ FÉLIX RIBAS” MAITANA-PARACOTOS. ESTADO MIRANDA PROYECTO DE APRENDIZAJE Nombre del P.A.: “COMO DEBEMOS CONSERVAR LOS SUELOS” Docente de aula: Odalys Montilla Grado: 2do Sección: “U” Matrícula: V: 21 H: 6 T: 27 Año Escolar: 2013-2014 Inicio: Octubre

• Proyecto De Aprendizaje

  andresitoooINTRODUCCIÓN En la etapa infantil el niño (a) va experimentando diversidad de cambios no solo biológicos sino físicos y que por consecuencia se ven afectadas las actividades que este realiza. Para los niños/as el movimiento corporal constituye un medio privilegiado para apropiarse de un conjunto de experiencias nuevas, enriqueciendo y

• Proyecto De Aprendizaje

  lcdanacariREPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA DEFENSA UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL POLITÉCNICA DE LA FUERZA ARMADA UNEFA - NÚCLEO ZULIA DEPARTAMENTO DE EXTENSIÓN PROYECTO DE APRENDIZAJE DIRIGIDO AL ENTORNO EDUCATIVO EN LA UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL POLITÉCNICA DE LA FUERZA ARMADA UNEFA NÚCLEO - ZULIA Facilitador: Discentes: Dr.

• Proyecto De Aprendizaje

  yohandriRESUMEN PROYECTO 2006-2007 UEN BOLIVARIANA CEICO CATA PROYECTOS DE APRENDIZAJE: Educación Inicial y I Etapa de Educación Básica 1er PERIODO 2do PERIODO 3er PERIODO LINEAS DE ACCIÓN LINEAS DE ACCIÓN LINEAS DE ACCIÓN Salud y desarrollo social Costumbres y tradiciones Salud y desarrollo social Identificación con el medio NOMBRE DEL

• Proyecto De Aprendizaje

  nene0909REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN ZONA EDUCATIVA BARINAS DISTRITO ESCOLAR Nº 02 ESCUELA BOLIVARIANA “LA FRORIDA” “ESCUELA BOLIVARIANA LA FRORIDA” GRADO: Cuarto 4to TITULO DEL PROYECTO: FORTALECIENDO MI APRENDIZAJE CON LA LECTURA Y ESCRITURA. DOCENTE: HENDER CUCUNUNUBÁ TITULO DEL PEIC: FINALIDAD DEL PEIC: GRADO:

• Proyecto De Aprendizaje

  rivaslilian01PLANIFICACIÓN ESTRATÉGICA La Planificación Estratégica es una concepción distinta a la planificación normativa. Esta concepción se refiere al arte de gobernar en situaciones de poder compartido, es decir, en las situaciones más comunes de la realidad que condicionan y determinan las posibilidades de acción de los actores como medio para

• Proyecto De Aprendizaje

  quirozcPROYECTO DE APRENDIZAJE SERVICIO A LA COMUNIDAD “EL VERDADERO SIGNIFICADO DEL enamoramiento” I. DIAGNOSTICO: a. Identificación: i. Descripción de la institución educativa: El centro educativo “Elvira García y García”, está ubicado en la avenida Jorge Chávez #1004 – Chiclayo – Departamento de Lambayeque; es una institución del estado peruano que

• Proyecto De Aprendizaje

  Proyecto de aprendizaje: Se define como un instrumento de planificación de la enseñanza con un enfoque global, que toma en cuenta los componentes del currículo, se sustenta en las necesidades e intereses de la comunidad, escuela y de los educandos a fin de proporcionarles una educación de calidad y equidad.

• Proyecto De Aprendizaje

  aira_21ramirezIDENTIFICACIÓN PLANTEL Escuela Bolivariana “Juan Ramón Franco.” TITULO DEL PEIC La Escuela coopera con el desarrollo de la comunidad OBJETIVOS ESPESIFICOS DEL PEIC: Promover organizar y participar en actividades científicas, humanísticas, técnicas, culturales, asistenciales, deportivas, recreativas que contribuyan al desarrollo y consolidación del proceso educativo. TITULO DEL P.A: Compartiendo la

• Proyecto De Aprendizaje

  daniielariivasProyecto de Aprendizaje DIAGNOSTICO OBJETIVO GLOBALIZADO EJES INTEGRADORES AMBIENTE SALUD INTEGRAL INTERCULTURALIDAD TECNOLIGIA DE LA INFORMACION Y COMUNICACION TRABAJO LIBERADOR PILARES APRENDER A CREAR APRENDER A CONVIVIR Y A PARTICIPAR APRENDER A VALORAR APRENDER A REFLEXIONAR CONTENIDOS AREA: LENGUAJE Y COMUNICACION CONCEPTUALES PROCEDIMIENTALES ACTITUDINALES • Construcción de oraciones sencillas en

• PROYECTO DE APRENDIZAJE

  JATYIZPLANIFICACIÓN DEL PROYECTO CAMPO FORMATIVO: LENGUAJE Y COMUNICACIÓN. BLOQUE: III PROYECTO: EXPLORAR PERIODICOS Y COMENTAR NOTICIAS DE INTERES ÁMBITO: PARTICIPACION COMUNITARIA Y FAMILIAR ESC. PRIM. “MIGUEL HIDALGO Y COSTILLA”, VILLA ALVARO OBREGÓN (PUJAL), CD. VALLES, S.L.P. C.C.T 24DPR1093T ZONA ESCOLAR 069 SECTOR XX REGION HUASTECA PROPOSITO DEL PROYECTO: Comentar algunas

• Proyecto De Aprendizaje

  ascanioynesREPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN ESCUELA PRIMARIA BOLIVARIANA “INDEPENDENCIA 5 DE JULIO” CALABOZO ESTADO GUÁRICO Asesor Pedagógico: Licda. Magaly Zerpa Grado: 1ero Sección “C” Nombre del Docente: Licda. Ynés Ascanio I Momento Fecha de Inicio 30/09/2013 Fecha de culminación 15/12/2013 Matrícula total de Estudiantes:

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  marielapadRepublica Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular Para la Educación Superior Universidad Bolivariana de Venezuela Fundación Misión Sucre Temblador E-Do Monagas ESTRATEGIAS DE LENGUAJE PARA FORTALECER LA LECTURA Y LA ESCRITURA. Prof: Silvia Robles Bachilleres: Padilla Mariela Rodríguez Yelizabeth Albano Ornella Tutor: Merllin Albarado Docente: Merllin Albarado Grado: 3er

• Proyecto De Aprendizaje

  darkyogliastriFUNDAMENTACIÓN: Durante los primeros años de vida, el niño mantiene una exploración directa con el mundo a través de los sentidos. El niño siente y se expresa a través de su cuerpo, es por eso que es de total importancia que, a medida que va creciendo, conozca las partes que