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Desarrollo Historico De La Formacion Social Mexicana ensayos gratis y trabajos

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Documentos 951 - 1.000 de 114.523 (mostrando primeros 1.000 resultados)

Actualizado: 8 de Agosto de 2015
  • Es muy importante entender el desarrollo histórico de la sociedad

    Es muy importante entender el desarrollo histórico de la sociedad

    UNIVERSIDAD DEL ESTADO DE QUERETARO 4 – 9 Ivan Rafvir Alvarez Lemus Es muy importante entender el desarrollo histórico de la sociedad, y las bases de este para esto en la primera unidad comienza con la naturaleza y la sociedad, la historia de la tierra con una antigüedad aproximada de 4500 millones de años, la cual se divide por varias eras o etapas la primera es la era: Azoica: En esta prácticamente no hay rasgos

    Enviado por Rafvir Lemus / 603 Palabras / 3 Páginas
  • En este trabajo se analizará la evolución de la narco cultura a través de las diferentes etapas en su contexto histórico y social

    En este trabajo se analizará la evolución de la narco cultura a través de las diferentes etapas en su contexto histórico y social

    En este trabajo se analizará la evolución de la narco cultura a través de las diferentes etapas en su contexto histórico y social, teniendo como referencia a las expresiones culturales que actúan como testigos de estos cambios. Se tocará el tema de los narcocorridos, las series de televisión cuya trama principal sea la exposición de la vida de jefes de cárteles y se compararan las características de los programas de ese rubro hechos en México

    Enviado por Hector Herrera / 1.225 Palabras / 5 Páginas
  • Como se da el Desarrollo economico y social

    Como se da el Desarrollo economico y social

    Factores De Desarrollo Económicos Y Sociales En Colombia Stefany Bonilla Urrego Colombia posee una gran ventaja que no se compara con muchos países, y es su ubicación geográfica, ya que, posee dos mares, tiene una enorme biodiversidad, y una de las cosas más importantes son los recursos naturales y la calidad de las personas, lo que hace que sea en el desarrollo a nivel mundial uno de los países más importantes. La economía de la

    Enviado por flako88 / 1.043 Palabras / 5 Páginas
  • Capítulo 02 y 03: Desarrollo histórico de la diplomacia / Fuentes del derecho diplomático

    Capítulo 02 y 03: Desarrollo histórico de la diplomacia / Fuentes del derecho diplomático

    FACULTAD DE CIENCIAS POLÍTICAS Y RELACIONES INTERNACIONALES Licenciatura en Relaciones Internacionales Resumen de lecturas Diplomacia MAURICIO AVILA JARAMILLO Capítulo 02 y 03: Desarrollo histórico de la diplomacia / Fuentes del derecho diplomático Ismael Moreno Pino Moreno, P. I. (2001). Desarrollo histórico de la diplomacia / Fuentes del derecho diplomático. La diplomacia, aspectos técnicos y prácticos de su ejercicio profesional. 1era Ed. Fondo de cultura económica. (págs. 689). 2. Resumen completo de lectura. Capítulo 02 El

    Enviado por Mauricio Avila / 1.380 Palabras / 6 Páginas
  • PLANEACIÓN DEL 1er BLOQUE Los retos del desarrollo personal y social

    PLANEACIÓN DEL 1er BLOQUE Los retos del desarrollo personal y social

    ESCUELA SECUNDARIA N° 9 “ERMILO ABREU GÓMEZ” CLAVE 17DES0044N PLANEACIÓN DEL 1er BLOQUE CICLO ESCOLAR 2016-2017 FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA 2 TERCER GRADO BLOQUE 1: Los retos del desarrollo personal y social Aprendizajes Esperados: Analizar las condiciones sociales en los que viven y crecen los adolescentes, así como en la situación del país y reflexionar en su pertenencia al mundo para reconocer los retos que deben enfrentar. Propone acciones colectivas para enfrentar problemas de orden

    Enviado por LoyoLidia / 735 Palabras / 3 Páginas
  • Desarrollo histórico del desplazamiento en Colombia

    Desarrollo histórico del desplazamiento en Colombia

    HUMANIDADES II Nombre estudiante: Juan Daniel Castro Prada Carrera: Ingeniería industrial Horario de clase: Lunes 8:30 pm – 10:00 pm Nombre de la problemática social: Desplazamiento forzado en Colombia Las referencias de material son de biblioteca base de datos Universitaria Agustiniana. * Pizarro, E. (2012). Desplazados: factores de una" cultura de desarraigo”, [en línea]. * Bello, M. (2003). El desplazamiento forzado en Colombia: acumulación de capital y exclusión social. * Rodríguez Garavito, César Augusto, 2009.

    Enviado por JuanCastro94 / 1.119 Palabras / 5 Páginas
  • La ciencia es un producto histórico y social, es un conjunto de hechos, teorías y métodos

    La ciencia es un producto histórico y social, es un conjunto de hechos, teorías y métodos

    1) Relación historia de la ciencia/ concepto ciencia: La ciencia es un producto histórico y social, es un conjunto de hechos, teorías y métodos, reunidos a lo largo del tiempo, a través de investigaciones que han obtenido resultados, ya sean buenos o malos, pero que han entregado conceptos y pautas para el desarrollo científico. La historia de la ciencia es la disciplina que se encarga de relatar y registrar dichos avances de la ciencia, abordando

    Enviado por valentinadaniela / 308 Palabras / 2 Páginas
  • EL GRAN DESARROLLO HISTÓRICO DE LA CIENCIA

    EL GRAN DESARROLLO HISTÓRICO DE LA CIENCIA

    UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR http://ecuadoruniversitario.com/wp-content/uploads/2011/10/ecuadoruniversitario_com_logo_uce-350x263.jpg FACULTAD DE CIENCIAS QUÍMICAS QUÍMICA DE ALIMENTOS METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN Nombre: Jocelyn Jácome Curso: Semestre 2- P1 DESARROLLO HISTÓRICO DE LA CIENCIA: Ciencia en la Prehistoria: Se divide en tres períodos Paleolítico.- Donde los principales aportes son la fabricación de las primeras armas, elaboración de vestidos rudimentarios, descubrimiento del fuego como principal elemento ara defensa de animales y cocción de alimentos y el arte rupestre plasmada en cuevas. Neolítico.-

    Enviado por Jocelyn2413 / 1.246 Palabras / 5 Páginas
  • Plan de Desarrollo Económico y Social de la Nación 2001 - 2007

    Plan de Desarrollo Económico y Social de la Nación 2001 - 2007

    http://www.uptbal.co.ve/Images/cintillo%20UPTBAL%202013.jpg REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA UNIVERSIDAD POLITÉCNICA TERRITORIAL DE BARLOVENTO “ARGELIA LAYA” HIGUEROTE – ESTADO BOLIVARIANO DE MIRANDA 16 pts Trayecto IV Trimestre 10 Sección: 31T Unidad Curricular: Formulación Socio Critica IV Profesor: Pedro V. Rodríguez Integrantes: Defensa Roimar Maita C.I. V-11.559.269 17 Yenis Romero C.I. V-10.692.173 15 Nelida Guayurpa C.I. V-11.917.448 15 Albanis Vaamonde C.I. V-21.574.033 15 Delfina Pérez C.I. V-14.034.360 15 Higuerote, 15 de Marzo

    Enviado por roisusama / 5.075 Palabras / 21 Páginas
  • El Rol del Estado en el Desarrollo Económico y Social

    El Rol del Estado en el Desarrollo Económico y Social

    Evaluación Semana “El Rol del Estado en el Desarrollo Económico y Social” Profesor: Sr. Francisco Gallardo González. 23.10.2017 INTRODUCCION Este informe en términos generales explica y ejemplifica sobre políticas públicas de interés las cuales son llevadas por el Estado, se explica sobre el impacto social de cada política pública mencionada y a la vez se analiza el costo de estas en donde se mostrarán cifras de estas mismas. DESARROLLO Políticas públicas de interés llevadas a

    Enviado por Rodolfo_43 / 2.655 Palabras / 11 Páginas
  • El desarrollo de habilidades sociales y aprendizajes cooperativos en los estudiantes mediante la integración de equipos fijos heterogéneos en el aula.

    El desarrollo de habilidades sociales y aprendizajes cooperativos en los estudiantes mediante la integración de equipos fijos heterogéneos en el aula.

    NOMBRE DEL CENTRO: Escuela Primaria “Ricardo Flores Magón” RESPONSABLE PROYECTO: Diana Leticia Flores Domínguez ASESORA: Alicia del Carmen Polaco Rosas FECHA: 7 de marzo del 2015 NOMBRE PAUTA DE TRABAJO COMÚN: El desarrollo de habilidades sociales y aprendizajes cooperativos en los estudiantes mediante la integración de equipos fijos heterogéneos en el aula. Objetivo: (en relación a las finalidades educativas) Teniendo en cuenta que el perfil de egreso establece que los estudiantes, a través del proceso

    Enviado por chenchapikus / 2.341 Palabras / 10 Páginas
  • TRABAJO DE INVESTIGACION DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL

    TRABAJO DE INVESTIGACION DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL

    UNIVERSIDAD JOSE CARLOS MARIATEGUI http://www.carrerasadistancia.com.pe/logos/original/logo-universidad-jose-carlos-mariategui.png UNIVERSIDAD JOSÉ CARLOS MARIÁTEGUI Carrera Profesional de Ingeniería Civil DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL http://www.carrerasadistancia.com.pe/logos/original/logo-universidad-jose-carlos-mariategui.png . TRABAJO DE INVESTIGACION * RESUMEN PAGINA UNIVERSIA * ACI Trabajo presentado por: APAZA VIZCARRA JHON ALEX GRUPO: C DOCENTE: LIC. ANALY SOSA VERA Moquegua, 06 de NOVIEMBRE DEL 2017 UNIVERSIA Universia es una red constituida por 1.341 universidades de 23 países, que representan a 19,2 millones de estudiantes y profesores. Es la red de universidades

    Enviado por Bienestar Exito / 1.196 Palabras / 5 Páginas
  • ¿Cuál es su contexto histórico y social?

    ¿Cuál es su contexto histórico y social?

    EL OLOR DE LA PAPAYA VERDE a. ¿Cuál es su contexto histórico y social? La película “El olor de la papaya verde” se desarrolla en Vietnam a mediados del siglo XX, la mayor parte de la película toma lugar en el hogar de una familia pudiente a donde llega una niña de diez años a desempeñar el papel de criada, a pesa de haber tenido que dejar atrás su familia la protagonista goza de una

    Enviado por Angela Upegui / 389 Palabras / 2 Páginas
  • A QUE SE DEBEB EL DESARROLLO HISTORICO DE LA CIENCIA POLITICA

    A QUE SE DEBEB EL DESARROLLO HISTORICO DE LA CIENCIA POLITICA

    Teoría del Estado Carolina Miijares C. Mtra. Cynthia Ortega C. 31/Agosto/2017 DESARROLLO HISTORICO DE LA CIENCIA POLITICA En el siguiente trabajo se expondrá el capitulo V del libro Teoría del Estado de la autoría de Francisco Porrúa Pérez titulado “Desarrollo histórico de la Ciencia Política”. Este capítulo abarca 43 subtemas, pero en este caso solamente vamos a considerar 17 de estos. Desde la creación de Estado moderno, los pensamientos políticos de varios filósofos, escritores, juristas

    Enviado por LIZBETH CAROLINA MIJARES CASTILLO / 2.151 Palabras / 9 Páginas
  • ORIGEN Y DESARROLLO HISTÓRICO DEL CONCEPTO DE CICLO GEOLÓGICO

    ORIGEN Y DESARROLLO HISTÓRICO DEL CONCEPTO DE CICLO GEOLÓGICO

    UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR uce sello facultad FACULTAD DE INGENIERÍA EN GEOLOGÍA, MINAS, PETRÓLEO Y AMBIENTAL CARRERA DE GEOLOGÍA PERIODO ACADÉMICO: MARZO 2017 – AGOSTO 2017 SEDIMENTOLOGIA Y ESTRATIGRAFIA TERCER SEMESTRE sello facultad Nombre: Kevin Vásquez ORIGEN Y DESARROLLO HISTÓRICO DEL CONCEPTO DE CICLO GEOLÓGICO INTRODUCCIÓN Probablemente sean las Ciencias de la Tierra donde más arraigada se encuentra la tendencia a esta consideración cíclica. Desde el punto de vista histórico, suele ser ya un “

    Enviado por Kevin Vasquez / 3.916 Palabras / 16 Páginas
  • UNIDAD I DESARROLLO HISTORICO DEL CONCEPTO DE GEOHISTORIA

    UNIDAD I DESARROLLO HISTORICO DEL CONCEPTO DE GEOHISTORIA

    REPÚBLICA BORLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL “RAFAEL MARIA BARALT” VICERRECTORADO ACADEMICO PROGRAMA ADMINISTRACIÓN Imagen relacionada UNIDAD I DESARROLLO HISTORICO DEL CONCEPTO DE GEOHISTORIA Integrantes: San Fco, Noviembre 2017 ESQUEMA 1. Definición de las Nociones de Geografía, Historia y Geopolítica en la conformación del concepto de Geohistoria. a.- Visión Funcional b.- Visión Sistemática y Visión Dialéctica. Sujeto y objeto de estudio de la Geohistoria 1. Escuelas Fundamentales

    Enviado por Sarai Herrera / 2.338 Palabras / 10 Páginas
  • FORMACION SOCIAL DE AMERICA LATINA I

    FORMACION SOCIAL DE AMERICA LATINA I

    UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR FACULTAD DE CIENCIAS HUMANS Y SOCIALES FORMACION SOCIAL DE AMERICA LATINA I NOMBRE: Martha Isabel Mendoza CURSO: 4to Política TEMA: ANÁLISIS DE LAS PELÍCULAS * Cuentos de hadas para dormir cocodrilos * El amor en tiempos de cólera * Redes * El abrazo de la serpiente * La Patagonia rebelde CUENTOS DE HADAS PARA DORMIR COCODRILOS Cuentos de hadas para dormir cocodrilos parte del conflicto que se desencadena por dos muchachos

    Enviado por Isabel Mendoza / 1.540 Palabras / 7 Páginas
  • La gestión de la biodiversidad en el desarrollo económico y social de México

    La gestión de la biodiversidad en el desarrollo económico y social de México

    La gestión de la biodiversidad en el desarrollo económico y social de México La gestión de la biodiversidad se puede entender como las acciones que promueven la conservación, y el uso sustentable de recursos biológicos y ecosistemas, de la mano con las comunidades que albergan estos ecosistemas o las personas poseedoras de estos mismos, en México hay varias políticas de ambientales que incitan a la administración sustentable de estos recursos , aunque tienen logros favorables,

    Enviado por alexislopetz19 / 494 Palabras / 2 Páginas
  • CIRCUNSTANCIAS EN QUE SE DESARROLLÓ LA FORMACIÓN DOCENTE Y EL EJERCICIO DE LA DOCENCIA DURANTE EL PORFIRIATO

    CIRCUNSTANCIAS EN QUE SE DESARROLLÓ LA FORMACIÓN DOCENTE Y EL EJERCICIO DE LA DOCENCIA DURANTE EL PORFIRIATO

    CIRCUNSTANCIAS EN QUE SE DESARROLLÓ LA FORMACIÓN DOCENTE Y EL EJERCICIO DE LA DOCENCIA DURANTE EL PORFIRIATO La necesidad de formar docentes durante el Porfiriato fue muy difícil ya que prácticamente no existía esta profesión, mientras una persona sabía leer, escribir y contar se empleaban como preceptores (persona a cargo de la enseñanza de los niños). Durante el gobierno de Porfirio Díaz se logró gran interés por la formación docente apoyó para crear instituciones que

    Enviado por Patricitamorena / 1.058 Palabras / 5 Páginas
  • LA EDUCACION EN EL DESARROLLO HISTORICO I

    LA EDUCACION EN EL DESARROLLO HISTORICO I

    EDUCACIÓN EN EL DESARROLLO HISTORICO DE MÉXICO I SEGUNDO SEMESTRE DE LICENCIATURA EN SECUNDARIA ESPECIALIDAD: INGLES I CICLO ESCOLAR: FEBERO-JULIO 2013 DOCENTE: MA. DEL S. ISABEL MARTÍNEZ FRAUSTO LA EDUCACION EN EL DESARROLLO HISTORICO I La componen cuatro líneas temáticas 1. Las finalidades, la función social y la importancia de la educación básica. Contextualizar como se ha organización y distribución lo que permitirá contrastar el discurso político y legal con la situación educativa en cada

    Enviado por feyin13 / 911 Palabras / 4 Páginas
  • DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL.

    DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL.

    JARDÍN DE NIÑOS “ESCUDO NACIONAL” CLAVE: 20DJN1235O ASUNCIÓN MIXTEPEC, SAN BERNARDO MIXTEPEC, ZIMATLÁN OAXACA. 2017-2018 DIAGNOSTICO GRUPAL DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL. La mayoría de los niños del grupo hablan sobre como son, como viven en casa, sin embargo no controlan conductas impulsivas que afectan a los demás puesto que no interiorizan las reglas solo los que asistieron el ciclo escolar practican algunos hábitos. Muestran un ambiente un tanto agresivo físico, al no poner precaución ya

    Enviado por David C Cruz / 627 Palabras / 3 Páginas
  • DESARROLLO HISTORICO DEL DERECHO TRIBUTARIO

    DESARROLLO HISTORICO DEL DERECHO TRIBUTARIO

    DESARROLLO HISTORICO DEL DERECHO TRIBUTARIO Entendiendo por tributario el adjetivo relativo al tributo entonces podemos afirmar de acuerdo con los arqueólogos que dataron en mas de 2.000 años AC las tierras que corresponden hoy a las ruinas de Salem, donde el mismo Abram pago impuesto, ó sea que tributó al rey Melquisidec, y encontrando que el diezmo ó tributo era mucho mas antiguo porque era una conocida practica originaria de los Fenicios, Mesopotámicos, Egipcios etc.

    Enviado por DORIAN13 / 3.887 Palabras / 16 Páginas
  • Una reflexión sobre el uso del conflicto socialmente relevante en el desarrollo del pensamiento social

    Una reflexión sobre el uso del conflicto socialmente relevante en el desarrollo del pensamiento social

    UNIVERSIDAD DE SANTIAGO DE CHILE FACULTAD DE HUMANIDADES Departamento de Historia Conflicto en la escuela: Una reflexión sobre el uso del conflicto socialmente relevante en el desarrollo del pensamiento social. Susana Miranda González Yislaine Reyes Plaza Profesor Guía: Lucía Valencia Castañeda Seminario de Título para optar al grado de Licenciatura en Educación en Historia y Ciencias Sociales y al Título de Profesor de Estado en Historia y Ciencias Sociales. Santiago, Chile 2017 ________________ ________________ ©

    Enviado por Susana Miranda / 24.166 Palabras / 97 Páginas
  • Campo formativo: Desarrollo personal y social

    Campo formativo: Desarrollo personal y social

    Institución (Centro universitario de Valladolid) Licenciatura (Licenciatura en Ciencias de la Educación) Asignatura (Planeación Educativa) Nombre del docente titular: Cinthia María Pat Uc Nombre del técnico docente: Yulissa Ake Hau y Mildred Tuz Tuz Nivel académico: Preescolar (básica) Grado y grupo: 2 N° de alumnos: 20 Fecha y duración: 10 de febrero del 2018. Campo formativo: Desarrollo personal y social Competencia: Reconoce sus cualidades, habilidades y así desarrolla su sensibilidad hacia las cualidades y necesidades

    Enviado por yulisza109 / 1.096 Palabras / 5 Páginas
  • DESARROLLO HUMANO Y SOCIAL Indices de Democracia, Corrupción y Paz

    DESARROLLO HUMANO Y SOCIAL Indices de Democracia, Corrupción y Paz

    UNIVERSIDAD LATINA DE COSTA RICA DESARROLLO HUMANO Y SOCIAL Indices de Democracia, Corrupción y Paz PROFESOR LUIS RODOLFO GRANADOS H. ESTUDIANTES MELANIE ARRYO A. Hrisikesh Raiyen B. ALLISON PIEDRA U. DIANA PASTRANA ENERO, 2018 Índice de democracia El Índice de democracia (ID), calculado por “The Economist Intellegence Unit” (EIU), proporciona un reflejo del estado de la democracia alrededor del mundo.Cada país se clasifica en uno de cuatro tipos de régimen y el ID dan cada

    Enviado por ms_aguiree / 2.362 Palabras / 10 Páginas
  • SISTEMA DE INFORMACION GEOGRAFICA Desarrollo histórico del GIS

    SISTEMA DE INFORMACION GEOGRAFICA Desarrollo histórico del GIS

    SISTEMA DE INFORMACION GEOGRAFICA Introducción Antes de la década de 1980, sí alguna población decidía construir una nueva escuela un juzgado un parque o alguna otra construcción pública tenía que emprender un trabajo largo y tedioso de recolección de información. Siempre la información que se debería recabar se puede incluir la siguiente 1 -localización de terrenos de tamaño ubicación y precio de adecuado 2-Accesos a la propiedad 3 -localización de carreteras y derechos de vía

    Enviado por trexl / 2.393 Palabras / 10 Páginas
  • Desarrollando valores para alcanzar el desarrollo personal y social

    Desarrollando valores para alcanzar el desarrollo personal y social

    La escuela: Desarrollando valores para alcanzar el desarrollo personal y social Profr. JOSÉ ANGEL HUERTA ORNELAS ÍNDICE Introducción 3 Panorama social desde una perspectiva globalizada 4 El Desarrollo Humano mexicano 5 La Educación en “recreo” 6 Estado, aula y docente 6 Conclusión 8 Bibliografía 9 Introducción A la educación se le ha considerado y se le considera como un pilar de la sociedad, al ser formadora de hombres, de conciencias, criterios y de caracteres. Es

    Enviado por amorinodue / 1.775 Palabras / 8 Páginas
  • PLAN DE DESARROLLO ECONÓMICO Y SOCIAL SIMÓN BOLÍVAR (2007-2013) Y PLAN DE LA PATRIA (2013-2019)

    PLAN DE DESARROLLO ECONÓMICO Y SOCIAL SIMÓN BOLÍVAR (2007-2013) Y PLAN DE LA PATRIA (2013-2019)

    República Bolivariana de Venezuela Universidad Nacional Experimental “Rafael María Baralt” Vicerrectorado Académico PNF: Contaduría Pública Asignatura: Proyecto nacional y nueva ciudadanía. http://www.unermb.edu.ve/imagenes/Logo.jpg PLAN DE DESARROLLO ECONÓMICO Y SOCIAL SIMÓN BOLÍVAR (2007-2013) Y PLAN DE LA PATRIA (2013-2019) Alumnos: Br. César Gil C.I: 29605135 Br. Iberths Pérez C.I: 29718970 Br. Jossenith Nieto C.I: 27876203 Br. Juliet Fuenmayor C.I: 27405369 Br: Tomás Albornoz C.I: 265223 Profesor: Juan Vega Landino Mene Grande, febrero 2018 INTRODUCCIÓN El presente trabajo

    Enviado por jossenithnieto / 3.040 Palabras / 13 Páginas
  • El Desarrollo Físico, Intelectual, Social y Afectivo del lactante, del niño de maternal y preescolar

    El Desarrollo Físico, Intelectual, Social y Afectivo del lactante, del niño de maternal y preescolar

    El Desarrollo Físico, Intelectual, Social y Afectivo del lactante, del niño de maternal y preescolar. Con un enfoque en las Neurociencias. PROPÓSITO Dar a conocer a las asistentes educativas los elementos que constituyen las etapas de desarrollo integral, con base en las neurociencias, de las niñas y niños lactantes, maternales y preescolares que tienen bajo sus cuidados y atención. La finalidad es proporcionarles los elementos necesarios para la elaboración de una planeación y ejecución de

    Enviado por Luistonto / 274 Palabras / 2 Páginas
  • DESARROLLO HISTORICO DE LA FILOSOFIA

    DESARROLLO HISTORICO DE LA FILOSOFIA

    DESARROLLO HISTORICO DE LA FILOSOFIA 1. Del Mito a la Razón El raciocinio es una característica esencial de ser humano, ya que en la antigüedad observaban los fenómenos buscando respuestas al porqué de las cosas. Comenzaron con una ideología religiosa con el pensamiento que los fenómenos naturales sucedían gracias a fuerzas divinas que son fuera de nuestro mundo esto sin tener alguna explicación y definitivamente no se podía modificar. Este pensamiento resaltaba el miedo y

    Enviado por chofo007 / 682 Palabras / 3 Páginas
  • Como se da la Planeación semanal desarrollo personal y social

    Como se da la Planeación semanal desarrollo personal y social

    Fecha: 9 de enero al 20 de enero de 2017 Situación Didáctica “Las reglas del juego” Campo Formativo Desarrollo personal y social Aspecto Relaciones Interpersonales Competencia Establece relaciones positivas con otros, basadas en el entendimiento, la aceptación, y la empatía. Aprendizajes Esperados * Acepta gradualmente las normas de relación y comportamiento basadas en la equidad y el respeto, y las pone en práctica * Escucha las experiencias de sus compañeros y muestra sensibilidad hacia lo

    Enviado por Dulmarsim / 483 Palabras / 2 Páginas
  • Formación Social Latinoamericana II

    Formación Social Latinoamericana II

    Universidad Central del Ecuador Escuela de Sociología y Ciencias Políticas Formación Social Latinoamericana II Dominy Hidalgo Sociología IV Semana: 10 Cardoso Henrique y Faletto Enzao 1968. Dependencia y desarrollo en América Latina. En Jose Matos Mar (Compilador). La dominación de América Latina. (pp. 143-180) Amorortu Editores. Argentina Fernando Henrique Cardoso “Político Brasileño, Cursó estudios de Sociología y fue el líder de un círculo de intelectuales marxistas conocido con el nombre de "Grupo del Capital" ”

    Enviado por estefania345 / 1.352 Palabras / 6 Páginas
  • METODOLOGÍA EN EL DESARROLLO HISTÓRICO DE LA SOCIOLOGÍA

    METODOLOGÍA EN EL DESARROLLO HISTÓRICO DE LA SOCIOLOGÍA

    PRECURSOR DESCRIPCION CARACTERISTICAS EJEMPLOS METODOLOGÍA EN EL DESARROLLO HISTÓRICO DE LA SOCIOLOGÍA 1. Aristóteles 2. Euclides 3. Grosseteste, 4. Descartes 5. Francis Bacon, En su origen, el método se reproduce en la Grecia antigua, es en síntesis la vía para llegar a una meta, esto es, dentro de las actividades cognoscitivas, el procedimiento que se sigue para investigar y conocer la realidad con la que nos relacionamos. Un procedimiento que se pueda utilizar para la

    Enviado por tyma123 / 1.028 Palabras / 5 Páginas
  • CMD DESARROLLO Y BIENESTAR SOCIAL

    CMD DESARROLLO Y BIENESTAR SOCIAL

    CMD DESARROLLO Y BIENESTAR SOCIAL ANGIE TATIANA VILLALBA RAMIREZ ID 662562 LIC. MARIELA RANGEL PINTO INTRODUCCION A través de autores que establecieron diferentes teorías encontraremos que es el desarrollo, mediante breves conceptos, características y ejemplos facilitando la compresión de estas teorías CUADRO COMPARATIVO CONCEPTO DESARROLLO Autor Bronfenbenner Bandura Watson Skinner Teoría consultada * teoría perspectiva del ciclo vital * teoría del aprendizaje social * teoría conductual Concepto * Estudio del desarrollo humano en relación con

    Enviado por antavira / 281 Palabras / 2 Páginas
  • Causas, consecuencias y desarrollo de la revolucion mexicana

    Causas, consecuencias y desarrollo de la revolucion mexicana

    CENTRO UNIVERSITARIO UTEG L.C Resultado de imagen para Logo uteg AVANCE NOMBRES * MÓNICA JAZMÍN ROSAS FLORES * DIEGO ALENADRO ZARATE JIMENEZ * ILIANA MONSERRAT VALENCIA LOPEZ * ATZIRY DANIELA VALADEZ CUARENTA * ANDREA ROBLES HERNANDEZ GRUPO 1E TURNO MATUTINO. NOMBRE DEL MAESTRO RAMIRES FLORES ERICK ________________ OBJETIVO DEL TEMA El objetivo del tema es lograr un Tiro Vertical con un cohete de agua y demostrar la ley de la conservación de la cantidad de

    Enviado por roblesora / 315 Palabras / 2 Páginas
  • ANÁLISIS CRÍTICO SOBRE EL ACTUAL PLAN DE DESARROLLO ECONÓMICO Y SOCIAL EN COLOMBIA Y SU DESARROLLO HASTA LA FECHA

    ANÁLISIS CRÍTICO SOBRE EL ACTUAL PLAN DE DESARROLLO ECONÓMICO Y SOCIAL EN COLOMBIA Y SU DESARROLLO HASTA LA FECHA

    ANÁLISIS CRÍTICO SOBRE EL ACTUAL PLAN DE DESARROLLO ECONÓMICO Y SOCIAL EN COLOMBIA Y SU DESARROLLO HASTA LA FECHA Mi análisis crítico sobre esta situación es que nos quieres perjudicar como puede ser posible que quieras abusar de nosotros los seres humanos que trabajamos por un porvenir, por un descanso, por el sueño de muchos colombianos que es conseguir su pensión y que hago quieran reformar la ley dando un salió menos del mínimo y

    Enviado por stelamendoza / 480 Palabras / 2 Páginas
  • Guía de observación de Desarrollo y Problemas Sociales Contemporáneos

    Guía de observación de Desarrollo y Problemas Sociales Contemporáneos

    CORPORACION UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS NOMBRES Y APELLIDOS * Diana Pedraza Alvarado ID: 408113 * Maria jose Briñez ID: 408117 * Angie Katerine Ortiz ID: 576315 CARRERA Y SEMESTRE: Adm. Salud Ocupacional – Tercer semestre LUGAR Y FECHA DE ELABORACIÓN: Agosto 24 del 2017 Guía de observación de Desarrollo y Problemas Sociales Contemporáneos. LAS PREGUNTAS SON: * En lo Cultural 1.¿De qué forma se apropian del territorio los habitantes del lugar seleccionado? * Las mejores

    Enviado por MikeWazowski / 1.127 Palabras / 5 Páginas
  • Desarrollo Histórico de la Neuropsicología y Etiologías del Daño Cerebral

    Desarrollo Histórico de la Neuropsicología y Etiologías del Daño Cerebral

    Resultado de imagen para uaem Imagen relacionada Presenta: Cindy Annett Aranda Calzada Grupo: D Facultad de psicología Propedéutico de psicología 2017 No. De Ficha: 266 Área: Neuropsicología. Título del ensayo: Desarrollo Histórico de la Neuropsicología y Etiologías del Daño Cerebral. Cuernavaca Mor, a, 10 de Julio del 2017 DESARROLLO HISTÓRICO DE LA NEUROPSICOLOGÍA. Se distinguen cuatro periodos en relación cerebro-actividad cognoscitivo: * Periodo preclásico 1861: La primera referencia a una alteración cognoscitiva en caso de

    Enviado por kiac21 / 1.722 Palabras / 7 Páginas
  • Economia en la historia. Tomando en cuenta el desarrollo histórico

    Economia en la historia. Tomando en cuenta el desarrollo histórico

    Fundamentos de Economía Nathaly Hernandez Ramirez Diana Marcela Gomez Hernandez Economía en la historia Tomando en cuenta el desarrollo histórico que ha tenido la economía y sus diferentes aspectos es preciso hacer un reconocimiento al modelo actual que maneja Colombia, ya que dicho desarrollo se ha dado gracias a la evidente falta de componentes en los modelos económicos anteriores, es decir es el más inclusivo en cuanto a la economía de flujo circular y la

    Enviado por Nathaly Hernandez / 551 Palabras / 3 Páginas
  • Desarrollo y conducta social de los 2 a los 6 años resumen

    Desarrollo y conducta social de los 2 a los 6 años resumen

    DESARROLLO Y CONDUCTA SOCIAL DE LOS 2 A LOS 6 AÑOS * La experiencia de los niños de 2 años cita fundamentalmente en relaciones con adultos, siendo estas relaciones asimétricas, es decir, madre-hijo (relaciones verticales). * Cuando el niño empieza a asistir a entornos de cuido y educativos extra familiares, se desarrollan las relaciones simétricas, es decir, con más niños (relaciones horizontales). * Ambos tipos de relaciones influyen prácticamente sobre la totalidad de procesos psicológicos

    Enviado por gscarolina1208 / 598 Palabras / 3 Páginas
  • Desarrollo Personal y Social . Relaciones Interpersonales

    Desarrollo Personal y Social . Relaciones Interpersonales

    SECUENCIA DIDACTICA 1 Campo Formativo: Desarrollo Personal y Social Aspecto: Relaciones Interpersonales Competencia: Establece relaciones positivas con otros, basadas en el entendimiento, la aceptación y la empatía. Aprendizaje Esperado: Muestra disposición al interactuar con niños y niñas con distintas características e intereses, al realizar actividades diversas. Apoya y da sugerencias a otros. Situación Cognitiva: Preguntas generadoras Estrategia Didáctica: Estrategias de enseñanza según el proceso cognitivo aprendido (para generar o activar los conocimientos y estrategias para

    Enviado por Ripolman / 6.390 Palabras / 26 Páginas
  • PLANEACION COMPETENCIAS DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL

    PLANEACION COMPETENCIAS DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL

    JARDIN DE NIÑOS “AGUSTIN MELGAR” CICLO ESCOLAR 2017-2018 PROFRA. CONSUELO ELEMY CRUZ CANTU GRUPO: 3ERO. B DURACION: DEL 5 AL 23 DE MARZO. CAMPO FORMATIVO: DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL ASPECTO: *IDENTIDAD PERSONAL/ RELACIONES INTERPERSONALES COMPETENCIAS APRENDIZAJES ESPERADOS *Actúa gradualmente con mayor confianza y control de acuerdo con criterios, reglas y convenciones externas que regulan su conducta en los diferentes ámbitos en que participa. * Acepta a sus compañeras y compañeros como son, y aprende a

    Enviado por danajael / 617 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL

    Actividad DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL

    Actividad 1 FALTAN GRÁFICAS Esta actividad consistirá en la introducción de los conceptos que vamos a trabajar, y para realizar dicho aprendizaje nos apoyaremos en gráficas. En primer lugar, el maestro/a lanzará al aire la siguiente pregunta: ¿qué entendéis por agentes contaminantes? A partir de las respuestas de los niños/as se seguirán lanzando preguntas del siguiente estilo y al mismo tiempo mostrando las gráficas con relación a las preguntas: - ¿Alguien considera que ha contaminado

    Enviado por pepemgacg / 250 Palabras / 1 Páginas
  • DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL

    DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL

    Campo formativo DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL Aspecto Identidad personal Competencia Reconoce sus cualidades y capacidades y desarrolla su sensibilidad hacia las cualidades y necesidades de otros. Otras competencias a favorecer Obtiene y comparte información mediante diversas formas de expresión oral Competencia para la vida a desarrolla Competencias para el manejo de situaciones. Para su desarrollo se requiere: enfrentar el riesgo, la incertidumbre, plantear y llevar a buen término procedimientos; administrar el tiempo, propiciar cambios y

    Enviado por famaros / 992 Palabras / 4 Páginas
  • El desarrollo histórico de la educación especial en México

    El desarrollo histórico de la educación especial en México

    Título: Desarrollo histórico de la educación especial en México Planteamiento del problema El ser humano es parte de un mundo que se encuentra en constante cambio, siempre existe un cambio en todo, las épocas son diferentes, la cultura, la sociedad misma, todos estos cambios afectan de manera significativa la manera en que las personas piensan, viven y construyen los diversos significados, todos ellos contando una historia, es por eso que es de suma importancia analizar

    Enviado por INCOM Solutions / 1.095 Palabras / 5 Páginas
  • DESARROLLO DE LA ECONOMÍA MEXICANA

    DESARROLLO DE LA ECONOMÍA MEXICANA

    UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES ACATLÁN ARQUITECTURA DESARROLLO DE LA ECONOMÍA MEXICANA FUNDAMENTOS DE ECONOMÍA ARQ. FUENTES VILLAR MANUEL GERARDO ALUMNA: SORIA ALVAREZ JENNIFER NAYELI Resultado de imagen para ECONOMIA INDICE * INTRODUCCIÓN…………………………………………………………………………….. 3 * DESARROLLO DE LA ECONOMÍA MEXICANA………………………….. 4-22 1. FORMACIÓN DEL ESTADO NACIONAL……………………………………… 4-6 1. ESTADO NACIONALISTA……………………………………………………………… 7-8 1. ESTADO PROMOTOR…………………………………………………………………….9-11 1. DESARROLLO ESTABILIZADOR…………………………………………………. 11-14 1. ESTADO Y CRECIMIENTO…………………………………………………………… 15-18 1. EL PROGRAMA NEOLIBERAL………………………………………………….. 18-22 * CONCLUSIÓN……………………………………………………………………………… 23

    Enviado por Jennifer Alvarez / 5.803 Palabras / 24 Páginas
  • DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL: DIAGNOSTICO DE GRUPO

    DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL: DIAGNOSTICO DE GRUPO

    El jardín de niños “Frida Kahlo” con CCT: 13DJN1552S 7se encuentra ubicado en Haciendas de Tizayuca, siendo esta localidad perteneciente al municipio de Tizayuca Hidalgo, su infraestructura consta de 6 aulas escolares, una dirección, dos baños, una bodega, área de juegos, una cancha, y un patio cívico. La escuela cuenta con servicios básicos, se trabaja con el calendario de 185 días en un horario de 8:30 a.m. a 12:00 p.m. El personal está conformado por

    Enviado por ensupehbiologia / 792 Palabras / 4 Páginas
  • Documento historia ¿La historia universal y latinoamericana impactó o influenció el desarrollo historico nacional?

    Documento historia ¿La historia universal y latinoamericana impactó o influenció el desarrollo historico nacional?

    ¿La historia universal y latinoamericana impactó o influenció el desarrollo historico nacional? Durante la republica presidencial en chile (1925-1973) se vivieron diversos conflictos internacionales los cuales a mi parecer si influenciaron en el desarrollo historico nacional, partiendo por la caida de exportaciones de salitre y cobre cuyo origen partió en la crisis economica de 1929 donde se llevó una drastica caida de los precios en cuanto a mercancia, y a su vez llevando a cabo

    Enviado por katherine16a / 341 Palabras / 2 Páginas
  • Ministerio de salud:Desarrollo Histórico

    Ministerio de salud:Desarrollo Histórico

    Desarrollo Histórico Ministerio de salud: En 1907 el Ministerio de salud empezó con la inclusión del presupuesto nacional para financiar una campaña contra la Anquilostomiasis, una infección intestinal causada por paracitos, la cual empezaba a enfrentarse al país, con el apoyo de la Comisión Sanitaria Internacional del Instituto Rockefeller. Entre 1914 y 1920 fueron surgiendo otras ramas vinculadas al Ministerio de Salud, tales como: el “Departamento Sanitario Escolar”, para proteger la salud de los niños

    Enviado por Joel Lopez / 540 Palabras / 3 Páginas
  • Estrategia Global de la Ruta de mejora De Desarrollo Personal y Social.

    Estrategia Global de la Ruta de mejora De Desarrollo Personal y Social.

    Estrategia Global de la Ruta de mejora De Desarrollo Personal y Social. Prioridad: Normalidad Mínima Objetivos: * Potencializar y optimizar los tiempos de la planeación en actividades favorables para dar respuesta a las necesidades de los alumnos en el cumplimiento de os logros de las competencias para obtener un desarrollo integral. *Promover una acción positiva para planificar, diseñar, poner en marcha y valorar el uso eficaz de Ambientes de Aprendizaje. ACCIONES MATRIALES E INSUMOS RESPONSABLES

    Enviado por Naydimas / 1.062 Palabras / 5 Páginas