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Educación emocional

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Documentos 51 - 100 de 133

  • EDUCACIÓN EMOCIONAL . LA MANERA ASERTIVA

    EDUCACIÓN EMOCIONAL . LA MANERA ASERTIVA

    Cy Rn PttNOMBRE DEL TALLER: EDUCACIÓN EMOCIONAL http://sav.unisinucartagena.edu.co/smausc/vista/images/Logo_Unisinu.jpg C:\Users\UDCA\Downloads\logo ok fundacion rye (1).png FECHA: JUEVES DE 10 SEPTIEMBRE/2015 TALLERISTAS: CINDY RINCÓN Y SCARLETT RODRÍGUEZ OBJETIVO GENERAL: ORIENTAR A LOS JOVENES DE LA FUNDACIÓN RENOVACIÓN Y ESPERANZA ACERCA DE LAS EMOCIONES Y COMO EXPRESARLAS DE MANERA ASERTIVA. OBJETIVOS ESPECÍFICOS: * MOSTRAR INFORMACIÓN QUE

  • Emociones SECRETARIA DE EDUCACIÓN BÁSICA

    Emociones SECRETARIA DE EDUCACIÓN BÁSICA

    karlaest48SECRETARIA DE EDUCACIÓN EN EL ESTADO F:\eem.jpg SECRETARIA DE EDUCACIÓN BÁSICA C:\Users\alberto\Desktop\LOGO SEO MICH.jpg DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN ELEMENTAL SUBDIRECCIÓN EDUCACIÓN ESPECIAL USAER CIUDAD HIDALGO, MICH. C.C.T. 16FUA0034Y EVALUACION PRIMER GRADO Nombre: _______________________________________________________ Grado y Grupo: _______________ Ciclo Escolar: ______________ Escuela:________________________________________________________ Fecha: _________________________________________________________ Aplico: _________________________________________________________ 1.-Identifica la figura que sea igual

  • La educación emocional en el mundo actual

    La educación emocional en el mundo actual

    fup20056ceEDUCACION EMOCIONAL Y BIENESTAR EN EL MUNDO ACTUAL EDUCAR CON EMOCIÓN; LA IMPORTANCIA DEL INDIVIDUO EMOCIONALMENTE SANO Y LA FORMACIÓN EMOCIONAL. En los últimos años la humanidad ha sufrido drásticos cambios emocionales en su vida, por diferentes aspectos y lamentablemente la mayoría ha sido cambios emocionales negativos. En nuestro país

  • LA INTELIGENCIA EMOCIONAL EN LA EDUCACIÓN

    LA INTELIGENCIA EMOCIONAL EN LA EDUCACIÓN

    mr.cristianUNIVERSIDAD MAYOR DE SAN SIMÓN FACULTAD DE HUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN CARRERA DE COMUNICACIÓN SOCIAL LA INTELIGENCIA EMOCIONAL EN LA EDUCACIÓN Estudiante: Escobar Delafuente Cristian Rudy Docente: Lic. Ramiro Iglesias Materia: Técnicas de Investigación Fecha: 5 de julio de 2017 Grupo: 02 Cochabamba – Bolivia INTRODUCCIÒN En el

  • Experiencia de educacion emocional en E.I.

    Experiencia de educacion emocional en E.I.

    Arlet Manuel MilánActividades Lectura: experiencia de educación emocional en Educación Infantil Descripción de la actividad y pautas de elaboración Debes leer este artículo: López, E. (2005). La educación emocional en la educación infantil. Revista interuniversitaria de formación del profesorado, 54, 153–167. Disponible a través del aula virtual o desde la siguiente dirección:

  • Educación Emocional: El Valor Del Respeto

    LAUCHY334Proyecto: “Soy un niño con valores” Grado: 6° Valor: Respeto Objetivos: • Reconocer la importancia del respeto por sí mismo y por los demás para fortalecer la moral autónoma. Clase 1 Actividad 1 Respetarse a uno mismo: Se copiará en el pizarrón “YO”. Luego se repartirá un papalito en el

  • EDUCACION EMOCIONAL CONCEPTO Y ACTIVIDADES

    EDUCACION EMOCIONAL CONCEPTO Y ACTIVIDADES

    marisa1795EDUCACION EMOCIONAL La educación emocional es un proceso educativo, continuo y permanente, que pretende potenciar el desarrollo de las competencias emocionales como elemento esencial del desarrollo humano, con objeto de capacitarle para la vida y con la finalidad de aumentar el bienestar personal y social (Bisquerra, 2000). Es un proceso

  • LA EDUCACIÓN Y LA INTELIGENCIA EMOCIONAL.

    Karen1992LA EDUCACIÓN Y LA INTELIGENCIA EMOCIONAL. La educación es un mecanismo muy valioso para enseñar a las personas a controlar y manejar bien sus emociones. Como docentes, en el proceso de formación de los estudiantes es muy importante realizar un análisis del tipo de personalidad que tienen para poder orientarlos;

  • Planificacion educacion emocional sala de 5

    Planificacion educacion emocional sala de 5

    Pao AcostaCurso: Planificar la educación Emocional Profesor: Licenciado Lucas Malaissi Planificación: Descubriendo mis emociones Sala: sección 5 años. Docentes: Acosta, Marianela DNI: 33.175.996 Barea, Bárbara DNI: 34.116.237 FUNDAMENTACION: La educación tradicionalmente se ha basado en la transmisión de contenido para el desarrollo del intelecto, olvidando que los destinatarios de dicho contenido

  • El aspecto emocional de educación ambiental

    ovando995“La dimensión afectiva de la educación ambiental” Documento donde los participantes significarán, a través del relato y del diálogo, sus propias experiencias afectivas y sus sentimientos en el proceso educativo. Los docentes en su quehacer diario se enfrentan a una serie de situaciones, es por eso que en su mayoría

  • Educacion emocional y medios de comubicacion

    Educacion emocional y medios de comubicacion

    rochi77.9Educación emocional y medios de comunicación. Los medios de comunicación han adquirido gran significado en el desarrollo de la sociedad. Este es un ámbito que tiene en cuenta las emociones que se presentan actualmente en los individuos, es por esta razón que es importante conocer el papel que desempeña la

  • Inteligencia emocional- educación emocional

    Inteligencia emocional- educación emocional

    Jessica GomezInteligencia emocional- Educación emocional. ¿Qué son las emociones? Emoción proviene del latín movere que se traduce como mover hacía… Se asocian a reacciones afectivas que aparecen repentinamente y tienen una gran intensidad pero que tiene un carácter transitorio y está acompañado de cambios somáticos, es decir, con cambios relacionados con

  • Importancia de la Educación Socio Emocional

    Importancia de la Educación Socio Emocional

    Ibri VGImportancia de la Educación Socio Emocional. Para un buen comienzo, partamos desde la pregunta: ¿Qué se entiende por Educación Emocional? Según Bisquerra (2000), la educación emocional es como un proceso educativo, continuo y permanente, que pretende potenciar el desarrollo de las competencias emocionales como elemento esencial del desarrollo humano, con

  • Emociones Y Lenguaje En Educación Y Politica

    conivargas“La sana competencia no existe. La competencia es un fenómeno cultural y humano y no constitutivo de lo biológico” – Maturana, 2001 En relación a esta cita es el cuestionamiento que me planteo, ¿Es sana la competencia?, Por lo que rápidamente pienso en la educación que se vive hoy en

  • Actividad La educación emocional en Colombia

    Actividad La educación emocional en Colombia

    Liliana CastañedaEs normal encontrarnos a diario con noticias que evidencian hechos de intolerancia entre los mismos colombianos: “la agresión de una mujer a dos agentes de tránsito que iban a multarla en Cali” https://noticias.caracoltv.com/valle/la-pena-en-prision-que-podria-pagar-mujer-que-agredio-salvajemente-dos-agentes-de-transito(20 de marzo de 2019) - “El soldado profesional Yesid Capera, de 31 años, se movilizaba en su

  • EDUCACIÓN EMOCIONAL Y MEDIOS DE COMUNICACIÓN

    EDUCACIÓN EMOCIONAL Y MEDIOS DE COMUNICACIÓN

    laldanagarcEDUCACIÓN EMOCIONAL Y MEDIOS DE COMUNICACIÓN La educación emocional y los medios de comunicación se caracterizan por estar ligados, ya que la educación emocional implica un proceso educativo continuo y permanente en la vida a través de las emociones, y los medios de comunicación suscitan a estas emociones en las

  • EDUCACIÓN EMOCIONAL Y MEDIOS DE COMUNICACIÓN

    EDUCACIÓN EMOCIONAL Y MEDIOS DE COMUNICACIÓN

    zajoulogo-uniminuto1.jpg Asignatura: Comprensión escrita y proceso de lectura I Tema: Resumen Bogotá D.C, Colombia EDUCACIÓN EMOCIONAL Y MEDIOS DE COMUNICACIÓN El objetivo del artículo es crear una reflexión sobre la comunicación, como medio educativo y emocional. Al iniciar el texto vemos como se hace una breve explicación de lo que

  • La educacion emocional en la educacion infantil

    La educacion emocional en la educacion infantil

    adrys2018LA EDUCACION EMOCIONAL EN LA EDUCACIÓN INFANTIL ÉLIA LÓPEZ CASSÁ RESUMEN El documento hace referencia a la educación de las emociones en la educación infantil, resaltando la importancia de las emociones en el ser humano desde su nacimiento y en todas las etapas evolutivas hasta el final de su vida

  • Educación emocional y estilos de vida saludable

    Educación emocional y estilos de vida saludable

    Marycielo CárdenasREPORTE DE LECTURA Nº 1 EDUCACIÓN EMOCIONAL EN NIÑOS ESCOLARES COMO ESTILO DE VIDA SALUDABLE Vázquez Martos, Sonia Sara 1. RESUMEN: La promoción de la salud es proporcionar a los pueblos los medios necesarios para mejorar su salud y ejercer un mayor control sobre la misma a fin de alcanzar

  • GUIÓN EDUCACIÓN EMOCIONAL EN LA VIDA COTIDIANA

    GUIÓN EDUCACIÓN EMOCIONAL EN LA VIDA COTIDIANA

    marllullGUIÓN EDUCACIÓN EMOCIONAL EN LA VIDA COTIDIANA 1. PSICOLOGIA VS EDUCACIÓN EMOCIONAL La Psicología entendida des del estudio de las bases del bienestar psicológico y de la felicidad, así como de las fortalezas y virtudes humanas La educación emocional es el proceso educativo que tiene como objetivo el desarrollo de

  • Ensayo sobre la educación emocional de 0-3 años

    Ensayo sobre la educación emocional de 0-3 años

    Lara Moldes EstevezCiclo Formativo de Grao Superior EDUCACIÓN INFANTIL IES Chapela Curso Académico 2020/2021 MÓDULO: DESARROLLO SOCIOAFECTIVO. TÍTULO: ENSAYO Lara Moldes Estévez INTRODUCCIÓN: DESARROLLO: En primeiro lugar, por qué é importante o papel dos adultos nas crianzas e que se establezca un vínculo afectivo entre eles? Afecta a educación emocional neste vínculo?

  • La educación emocional y la inteligencia emocional

    La educación emocional y la inteligencia emocional

    Emma PaolaMarco Conceptual A partir del enfoque sistémico los estudios de familia se basan, no tanto en los rasgos de personalidad de sus miembros, como características estables temporal y situacionalmente, sino más bien en el conocimiento de la familia, como un grupo con una identidad propia y como escenario en el

  • SALUD EMOCIONAL Y EDUCACIÓN EN TIEMPOS DE PANDEMIA

    SALUD EMOCIONAL Y EDUCACIÓN EN TIEMPOS DE PANDEMIA

    svaleskaFacultad de Filosofía y Humanidades Centro de Educación Continua Programa de Formación para Profesores Técnico-Profesional Competencias Verbales y Comunicativas SALUD EMOCIONAL Y EDUCACIÓN EN TIEMPOS DE PANDEMIA, COLOCAR FECHA, o subtítulo que entregue más información a su ensayo INTEGRANTES En este ensayo demostraremos intentaremos demostrar lo esencial que se ha

  • INTELIGENCIA EMOCIONAL TEORÍA Y PRAXIS EN EDUCACIÓN

    pinemarINTELIGENCIA EMOCIONAL TEORÍA Y PRAXIS EN EDUCACIÓN INTRODUCCIÓN La Inteligencia es considerada por muchos autores como una habilidad básica que influye en el desempeño de todas las tareas de índole cognoscitiva, por lo que una persona “inteligente” hace un buen trabajo al resolver problemas, explicarlos y proponer acertijos. La evidencia

  • Resumen educación emocional y medios de comunicacion

    Resumen educación emocional y medios de comunicacion

    dana2008Asignatura Compresión de lectura y proceso de lectura I Tema: Resumen educación emocional y medios de comunicacion Presenta: José Isaac González ID 514141 CORPORACION UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS UNIVERSIDAD VIRTUAL Y A DISTANCIA Bogotá 2015 EDUCACIÓN EMOCIONAL Y MEDIOS DE COMUNICACIÓN Para nadie es un secreto que los medios de

  • LA IMPORTANCIA DEL BIENESTAR EN LA EDUCACIÓN EMOCIONAL

    LA IMPORTANCIA DEL BIENESTAR EN LA EDUCACIÓN EMOCIONAL

    mgc1007SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA D:\Logo Sep Febrero 2019 PUEBLA.png SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN SUPERIOR DIRECCION DE FORMACIÓN DOCENTE ESCUELA NORMAL SUPERIOR DEL ESTADO DE PUEBLA C.C.T. 21ENL007J ESCUELA NORMAL SUPERIOR DEL ESTADO DE PUEBLA MAESTRO: JUAN PÉREZ VARELA ALUMNA: MARÍA LUISA TERESITA GONZÁLEZ CABRERA MATERIA: DESARROLLO SOCIOEMOCIONAL Y APRENDIZAJE. TRABAJO: LA

  • ENSAYO - EDUCACIÓN EMOCIONAL PARA LA INCLUSIÓN SOCIAL.

    ENSAYO - EDUCACIÓN EMOCIONAL PARA LA INCLUSIÓN SOCIAL.

    vjqa1224EDUCACIÓN EMOCIONAL PARA LA INCLUSIÓN SOCIAL Por: Vanessa J. Quesada A. Licenciada en Psicología Por mucho tiempo se ha pensado que las emociones y los sentimientos no tienen relación con la inteligencia. El siglo XXI ha transformado la visión que se tiene sobre la realidad de una manera más diversa

  • LA INTELIGENCIA EMOCIONAL EN EL ÁMBITO DE LA EDUCACIÓN

    LA INTELIGENCIA EMOCIONAL EN EL ÁMBITO DE LA EDUCACIÓN

    cris1128LA INTELIGENCIA EMOCIONAL EN EL ÁMBITO DE LA EDUCACIÓN Los contenidos de aprendizaje de carácter cognitivo han sido preeminentes en las últimas décadas en el ámbito escolar; sin embargo, se ha olvidado repetidamente la dimensión emocional y no ha sido objeto del proceso de enseñanza/aprendizaje reglado como lo han sido

  • Resumen de emociones y lenguaje en educación y política

    Resumen de emociones y lenguaje en educación y política

    jujuxdxd10Resumen de emociones y lenguaje en educación y política Este libro se compone de dos charlas dictadas por Humberto Maturana desde la perspectiva de la biología del conocimiento dando su mirada acerca de la educación actual. A Maturana le hacen la pregunta de si ¿La educación actual sirve para los

  • Mini proyecto: Educación Emocional . Emociones en colores

    Mini proyecto: Educación Emocional . Emociones en colores

    jazmindelmarC:\Users\isabe\Desktop\monstro d colores.jpg Mini proyecto: Educación Emocional DESTINATARIOS: alumnos de 1º “B” DOCENTE:De Godoy J. Isabel TIEMPO: 4 o 5 viernes (dependerá de cómo trabaje el grupo) Fundamentación. Creo que es bastante evidente que la educación emocional está en auge en los últimos tiempos. Cada vez somos más conscientes de

  • Diseño y evaluación de programas de educación emocional

    Diseño y evaluación de programas de educación emocional

    GCAMUPlanteamiento del problema Existen muchas definiciones tradicionales de inteligencia que hacen hincapié en los aspectos cognitivos, tales como la memoria y la capacidad de resolver problemas. A través de la historia varios influyentes investigadores en el ámbito del estudio de la inteligencia comienzan a reconocer la importancia de los aspectos

  • Integración Escolar Desde La Educación física Y Emocional

    gatikbellakissIntegración escolar desde la educación física y emocional Consiste en educar en valores, o lo que es lo mismo, un tipo de enseñanza humanista que integre a la persona desde las intenciones u objetivo educativos del centro escolar hasta la programación de aula. Es decir, del hacer, las dos disciplinas

  • ESTRATEGIA DIDACTICA PARA DESARROLLAR LA EDUCACION EMOCIONAL

    ESTRATEGIA DIDACTICA PARA DESARROLLAR LA EDUCACION EMOCIONAL

    DANIEL00013ESTRATEGIA DIDACTICA PARA DESARROLLAR LA EDUCACION EMOCIONAL NIVEL: PRIMARIA GRADO: 5° APRENDIZAJE ESPERADO: El alumno comprenderá que cada persona siente de manera diferente ante una misma circunstancia y todas las formas de sentir son válidas. MATERIALES: cuaderno, hojas impresas, lápiz y goma. ACTIVIDADES: INICIO: * Solicitar a los alumnos que

  • La Necesidad de Educación Emocional en la Educación Actual

    La Necesidad de Educación Emocional en la Educación Actual

    catalinassotooNECESIDAD DE EDUCACIÓN EMOCIONAL EN LA EDUCACION ACTUAL En nuestro país está presente el desafío de mejorar la calidad de la educación de los niños y jóvenes que, independiente de su origen y estatus social, quieren educarse y desarrollarse como personas para lograr surgir en el mundo que los rodea.

  • Una gestión del aula basada en la Educación Socio-Emocional

    teregarzon99Una gestión del aula basada en la Educación Socio-Emocional Juan Vaello Orts Lo que separa a los QNQ de los QQ son una serie de competencias sociales y emocionales que notienen y deberían tener.Son entrenables.Entrenémoslas y mejorará la convivencia.***No se puede no aprender. Tampoco no enseñar. LA SITUACIÓN • Es

  • La Integración Escolar Desde La Educación física Y Emocional

    ADRIANA69Consiste en educar en valores, o lo que es lo mismo, un tipo de enseñanza humanista que integre a la persona desde las intenciones u objetivo educativos del centro escolar hasta la programación de aula. Es decir, del hacer, las dos disciplinas citadas. La educación física y la educación emocional

  • Acerca del concepto de competencia para la educación emocional.

    Acerca del concepto de competencia para la educación emocional.

    Nicole Leiva RamírezAcerca del concepto de competencia para la educación emocional. Juan Casassus (2012) I. El uso del concepto de competencia La incorporación del enfoque basado en competencias como respuesta a la preocupación por la calidad de la educación, recoge las ideas centrales de las políticas educativas de las últimas décadas, particularmente

  • La educación y tecnología ante las emociones sobre el COVID-19

    La educación y tecnología ante las emociones sobre el COVID-19

    JESSICA ARLET CORREA RODRIGUEZCORREA Correa Rodríguez Jessica Arlet Vázquez Mejía Elizabeth Nanllely Expresión oral y escrita 1 Universidad politécnica del Valle de México Grupo 8160151 22 de noviembre de 2020 La educación y tecnología ante las emociones sobre el COVID-19 En el presente escrito se abordará el como la educación y la tecnología

  • Fundamentación teórica tesis en educación sobre las emociones

    Fundamentación teórica tesis en educación sobre las emociones

    Luciana VázquezFundamentación teórica Tomando en cuenta la concepción filosófica de educación de Aníbal León sostiene que esta es una función revolucionaria por excelencia debido a que parte de los procesos humanos y culturales complejos. Para establecer su propósito y su definición es importante considerar la condición y naturaleza del hombre y

  • EDUCACIÓN EMOCIONAL: FACTOR PROTECTOR CONTRA LA VIOLENCIA ESCOLAR

    EDUCACIÓN EMOCIONAL: FACTOR PROTECTOR CONTRA LA VIOLENCIA ESCOLAR

    Vicky CanoInteligencia emocional: factor protector de la violencia escolar TRAMO DE FORMACIÓN PEDAGÓGICA TALLER INTEGRADOR CONSTRUCCIÓN DE CIUDADANIA AÑO: 1° AÑO – COHORT 2016/2017 ENSAYO: Inteligencia Emocional: Factor protector contra la violencia escolar PROFESORAS: CANUTTI, ANALIA – GIRALDEZ, ESTELA ALUMNA: Cano María Victoria EDUCACIÓN EMOCIONAL: FACTOR PROTECTOR CONTRA LA VIOLENCIA ESCOLAR.

  • Ensayo sobre escrito: Emoción y lenguaje en Educación y Política

    rivermailenEnsayo sobre escrito: Emoción y lenguaje en Educación y Política H. Maturana, 2001. Una de las inquietudes que he tenido, y que pienso, la lectura de Maturana me puede ayudar a dilucidar, es acerca de la relación existente entre la emocionalidad y la política; siempre he te tenido la impresión

  • La educacion emocional de los jovenes en la realidad social peruana

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    Diessc1. Describe la personalidad de los 5 principales personajes de la historia. Los personajes principales son el poeta, el jaguar, el esclavo, el brigadier y el Mayor. En el caso del poeta, era una persona que no intentaba resaltar, sin embargo, no era tonto ni sumiso, era una persona viva

  • La Importancia Pedagógica De Las Emociones En La Educación básica

    GuijosaLa importancia pedagógica de las emociones en la educación básica es un aspecto poco explorado, poco estudiado y, sin embargo, muy importante. Por lo que la justificación de mi trabajo es dar a conocer la importancia de las emociones en los niños en el ámbito escolar, ya que repercuten y

  • ¿Por qué dedicar un tiempo en la escuela a la educación emocional?

    ¿Por qué dedicar un tiempo en la escuela a la educación emocional?

    NORMAMANSU¿Por qué dedicar un tiempo en la escuela a la educación emocional? La educación emocional se plantea como una necesidad debido a los cambios que ha experimentado la escuela y la sociedad en su conjunto. La escuela ya no puede ocuparse solamente de lo cognitivo, hay muchos argumentos que justifican

  • Desarrollo Emocional en la educación primaria etapa de 6 – 12 años

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    OscarobedDesarrollo Emocional en la educación primaria etapa de 6 – 12 años. Mediante la investigación del trabajo de escrito podemos identificar varios factores importante que presenta los niños en la sociedad tanto en la parte del núcleo familiar, también en el centros educativo y en la sociedad que se encuentra

  • La importancia de la educacion emocional, en el proceso de aprendizaje

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    Suri LopezUNIVERSIDAD PEDAGOGICA NACIONAL UNIDAD 302 NOMBRE MIRIAM EUNISE LOPEZ AZAMAR TEMA LA IMPORTANCIA DE LA EDUCACION EMOCIONAL, EN EL PROCESO DE APRENDIZAJE. OPCION TESINA MODALIDAD ENSAYO INTRODUCCION La educación tradicionalmente se ha centrado en el desarrollo del intelecto, olvidando lo emocional, sin embargo, la educación emocional ha adquirido mayor relevancia,

  • LA INTELIGENCIA EMOCIONAL COMO INSTRUMENTO FUNDAMENTAL DE LA EDUCACIÓN

    LA INTELIGENCIA EMOCIONAL COMO INSTRUMENTO FUNDAMENTAL DE LA EDUCACIÓN

    lmichelleprietoLA INTELIGENCIA EMOCIONAL COMO INSTRUMENTO FUNDAMENTAL DE LA EDUCACIÓN PROYECTO DE HABILIDADES COMUNICATIVAS ADRIANA ROJAS Docente del Instituto de Humanidades LAURA MICHELLE TAVERA PRIETO FUNDACIÓN UNIVERSITARIA KONRAD LORENZ INSTITUTO DE HUMANIDADES Bogotá D.C., 7 de mayo 2020 La Inteligencia Emocional como instrumento fundamental de la Educación La Inteligencia Emocional (IE)

  • TALLER DE EDUCACION EMOCIONAL A TRAVES DE LA MUSICA Y EXPRESION CORPORAL

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    totustuus123Resultado de imagen de unidep logo" PROYECTO FINAL TALLER DE EDUCACION EMOCIONAL A TRAVES DE LA MUSICA Y EXPRESION CORPORAL Presentado por Nombre de Maestro: Materia: Administración de Procesos en Enseñanza y de Aprendizaje Cananea Sonora, México noviembre 09, 2019 INTRODUCCION La propuesta educativa que se expone en este proyecto

  • Educación emocional herramienta indispensable para el éxito académico

    Educación emocional herramienta indispensable para el éxito académico

    CarAndGuaResultado de imagen para logo universidad nacional Universidad Nacional de Colombia Facultad de Ciencias Económicas Español y comunicación Estudiante: Carlos Andrés Guataquira Borrador Ensayo Educación emocional herramienta indispensable para el éxito académico El propósito de este ensayo es resaltar la importancia de la educación emocional en la consecución del éxito

  • LA INCLUSIÓN EDUCATIVA MEDIANTELA EDUCACIÓN EMOCIONAL.UN AULA PARA TODOS

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    Centro Cristianas Carmen1. LA INCLUSIÓN EDUCATIVA MEDIANTELA EDUCACIÓN EMOCIONAL.UN AULA PARA TODOS. Israel Isaac Santisbón Antonio. Índice: OBJETIVOS. 1. Planteamiento de problema. A partir de lo expuesto planteamos el siguiente problema de investigación:¿Puede la Educación Emocional favorecer la inclusión de los alumnos del primer ciclo de Primaria en el Centro Nuestra Señora

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