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FUNCIÓN SOCIAL DE LA ESCUELA ensayos gratis y trabajos

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Documentos 951 - 1.000 de 83.458 (mostrando primeros 1.000 resultados)

Actualizado: 6 de Agosto de 2015
  • Indagando sobre la cultura de la escuela y las relaciones sociales.

    Indagando sobre la cultura de la escuela y las relaciones sociales.

    Indagando sobre la cultura de la escuela y las relaciones sociales. 1.-¿Existe una identidad de la escuela? Si es así, ¿Cómo la describirías? Mencionar que no hay nada que identifique a la escuela, y al contestar siento la gran tarea de alcanzar este aspecto tan relevante en un establecimiento. 2.- ¿Qué elementos expresan esa identidad? (piensa en símbolos, actividades, ritos, costumbres) Nada emblemático ni sostenido en el tiempo. Solamente está el símbolo del logo de

    Enviado por MAURICIO2214 / 431 Palabras / 2 Páginas
  • Escuela de Ciencias Sociales, Artes y Humanidades Programa de Psicología

    Escuela de Ciencias Sociales, Artes y Humanidades Programa de Psicología

    UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD Escuela de Ciencias Sociales, Artes y Humanidades Programa de Psicología CURSO: PSICOLOGIA SOCIAL - 403019 UNIDAD 1 – FASE 1: Historia y corrientes de la Psicología Social El estudio de los antecedentes históricos de la psicología social nos permite entender cómo se ha desarrollado, cuál es su objeto de estudio y los enfoques actuales que esta ciencia dispone. Para comprender estos tres puntos, vamos a completar los

    Enviado por perozzaperez. / 581 Palabras / 3 Páginas
  • Escuela de Comunicación Social de la UCV conmemora a los periodistas en su día

    Escuela de Comunicación Social de la UCV conmemora a los periodistas en su día

    Escuela de Comunicación Social de la UCV conmemora a los periodistas en su día Ponentes de la Alianza para la Libertad de Expresión dieron pie a un espacio de reflexión sobre el papel del periodismo en la democracia, y sobre la importancia que ellos le otorgan a la libertad de expresión La mañana del pasado miércoles 27 de junio, se reunió, en la Biblioteca Gustavo Leal de la Escuela de Comunicación Social de la Universidad

    Enviado por ydavila / 727 Palabras / 3 Páginas
  • Resumen de lectura La educación y la escuela ante los cambios sociales: Reorientar la brújula educativa

    Resumen de lectura La educación y la escuela ante los cambios sociales: Reorientar la brújula educativa

    Resumen de lectura La educación y la escuela ante los cambios sociales: Reorientar la brújula educativa Habla sobre la creación de la institución escolar, el papel que tuvo y que ha consolidado en las sociedades, como se concebía esta desde sus comienzos, que es agencia de reproducción, su estructuración y jerarquización, de sus etapas ya delimitadas, una pirámide educativa y el acceso a esta en los distintos países y por lo cual esto conlleva a

    Enviado por Galey / 610 Palabras / 3 Páginas
  • Escuela de ciencias sociales y administrativas Evaluación del Desempeño

    Escuela de ciencias sociales y administrativas Evaluación del Desempeño

    logo_udo Universidad de oriente Núcleo Monagas Unidad de estudios básicos Escuela de ciencias sociales y administrativas Evaluación del Desempeño Profesora: Integrantes: Sonia Díaz María Fuentes C.I:26.361.105 Martina Ramirez C.I:27.325.4 Gabriela C.I: Marzo 2018 INDICE Pág. Introducción ------------------------------------------------------------------------------- 3 1. Definición de la evaluación del desempeño ------------------------------------ 4 2. Objetivos de la evaluación del desempeño -------------------------------------- 4 3. Principios y políticas para medir el rendimiento de los trabajadores -4, 5,6 4. Uso e importancia de la

    Enviado por Marielisa Arias / 4.648 Palabras / 19 Páginas
  • ESCUELA Y CONTEXTO SOCIAL

    ESCUELA Y CONTEXTO SOCIAL

    GOBIERNO DEL ESTADO DE CHIAPAS Escudo Chiapas 2013 SECRETARÍA DE EDUCACIÓN SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN ESTATAL DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SUPERIOR ESCUELA NORMAL SUPERIOR DE CHIAPAS CLAVE: 07ENL0016X ESCUELA Y CONTEXTO SOCIAL CATEDRATICO: CRISTHIAN GARCIA CORTÈS CON ESPECIALIDAD EN FISICA I PRESENTA DANIA NATALY HERNANDEZ VELAZQUEZ DIARIO DE CAMPO Generación 2018 - 2019 TUXTLA GUTIÉRREZ, CHIAPAS. 31 DE OCTUBRE DEL 2018. DIARIO DE CAMPO PRIMERA OBSERVACION (PRIMARIA) Nos encontramos el día 26 de septiembre del año 2018

    Enviado por NataHeve / 2.054 Palabras / 9 Páginas
  • REDES SOCIALES, FAMILIA Y ESCUELA

    REDES SOCIALES, FAMILIA Y ESCUELA

    REDES SOCIALES, FAMILIA Y ESCUELA La implicación de una red social no se puede dar solamente por medio de definiciones sino también a la vivencia y experiencia de ella. La noción o el conocimiento básico de red social se entretejen en la red vincular y la red nocional. La red vincular se conforma de las múltiples relaciones que cada individuo establece, Najmanovich (1995) dice que los seres humanos vivimos en un universo vincular en evolución

    Enviado por Donaji Ordaz / 1.593 Palabras / 7 Páginas
  • Psicologia social . “La escuela y los códigos rotos”

    Psicologia social . “La escuela y los códigos rotos”

    Instituto Superior del Profesorado N° 16 “Dr. Bernardo A. Houssay” Profesorado de Educación Especial Orientación en Discapacidad Intelectual Alumnos: Colman Yanina Profesora: Costinovsky, Claudia Materia: Psicología Social Curso: 4°B 05/07/18 1. REFLEXIÓN: Teniendo en consideración los textos presentados, son varios los nodos que pude establecer. Por mi edad, puedo decir que pude transitar y/o divisar las diversas circunstancias de posicionamiento que existieron y aún existen entre institución educativa – niño – institución familia, y los

    Enviado por Yanina Colman / 2.747 Palabras / 11 Páginas
  • Problemas sociales que perjudican de manera directa e indirecta a los niños que asisten a la escuela

    Problemas sociales que perjudican de manera directa e indirecta a los niños que asisten a la escuela

    INTRODUCCIÓN Durante la realización del presente trabajo que tiene como finalidad analizar criterios o enfoques basados en las experiencias mismas que hemos adoptado durante nuestra vida cotidiana es decir las experiencias mismas adquiridas en el campo de la práctica. Es así como se ha recopilado las distintas formas de enseñanza – aprendizaje modelos que sin lugar a dudas hemos puesto a la práctica en nuestros respectivos salones de clases adecuando el mejor de todos ellos

    Enviado por WAYNEEY / 4.327 Palabras / 18 Páginas
  • REDES SOCIALES Y ESCUELA

    REDES SOCIALES Y ESCUELA

    Redes sociales y escuela (132) Ahora es tiempo de llevar a la escuela esta problemática. Consideramos fundamental oír la opinión de los jóvenes respecto de las redes, el ciberbullying y el grooming para tener más elementos que nos permitan su abordaje. 1. Les proponemos esta actividad para realizar con sus estudiantes: a. Armar grupos y proponer el debate para que reflexionen entre todos: * ¿Alguna vez fueron víctimas de “ciberbullying”? * ¿Alguna vez participaron en

    Enviado por evavictoria / 426 Palabras / 2 Páginas
  • LA COMISION DE ACCION SOCIAL DE LA ESCUELA PRIMARIA MATUTINA

    LA COMISION DE ACCION SOCIAL DE LA ESCUELA PRIMARIA MATUTINA

    LA COMISION DE ACCION SOCIAL DE LA ESCUELA PRIMARIA MATUTINA PRIMER CONGRESO DE ANAHUAC C.C.T. 12DPR1923D A las candidatas electos de cada grupo a participar en el evento de Reina de la Primavera. Se efectuará el día 22 de Marzo del 2019, a las 09:00 hrs., en el patio de nuestra escuela, bajo las siguientes: Tema 1. Primavera Requisitos 1. Ser elegida por compañeros de grupo (máximo 2 participantes por grupo). 2. Se presentaran a

    Enviado por faustogael / 638 Palabras / 3 Páginas
  • ESCUELA DE ARTES SOCIALES PRESTACIÓN DE SERVICIO SOCIAL UNADISTA

    ESCUELA DE ARTES SOCIALES PRESTACIÓN DE SERVICIO SOCIAL UNADISTA

    COMUNIDADES SOLIDARIAS PRESENTADO POR: ANYI YULIDTZA RODRIGUEZ ARIZA, CODIGO 1099216906, GRUPO:221 MARZO DE 2019 UNIVERCIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA (UNAD) ESCUELA DE ARTES SOCIALES PRESTACIÓN DE SERVICIO SOCIAL UNADISTA INTRODUCCIÓN El siguiente trabajo tiene como finalidad dar a conocer el cómo una acción solidaria puede hacer cambios e incluso estrategias en una comunidad, además nos dará experiencias claras de lo que se vive en muchos lugares del país, y que muchos desconocemos. La lucha

    Enviado por Yuli Rodriguez / 316 Palabras / 2 Páginas
  • Rol y Funciones de la Tesorería de la Seguridad Social (TSS) en el Sistema Dominicano de Seguridad Social

    Rol y Funciones de la Tesorería de la Seguridad Social (TSS) en el Sistema Dominicano de Seguridad Social

    image001 Consejo Nacional de Seguridad Social (CNSS) Instituto Nacional de Formación Técnico Profesional (INFOTEP) Diplomado en Seguridad Social Tema de investigación: Rol y Funciones de la Tesorería de la Seguridad Social (TSS) en el Sistema Dominicano de Seguridad Social. Preparado por: Maximina De La Rosa Mariela Moquete Villar Yaquira Morillo Asesor: Sr. Bienvenido Cuevas SANTO DOMINGO, D. N. Julio-Agosto 2014 Rol y Funciones de la Tesorería de la Seguridad Social (TSS) en el Sistema de

    Enviado por orisonsoto / 6.880 Palabras / 28 Páginas
  • La función tutorial en la escuela

    La función tutorial en la escuela

    Legislación Educativa y Organización de Centros Apellidos: DE MARÍA PASCUAL Nombre: JAVIER Lectura: La función tutorial en la escuela En el artículo objeto de estudio se aborda el concepto de función tutorial, que el autor define como la acción de protección , consejo y guía de quien, debido a razones como su inexperiencia o incapacidad no pueda tomar decisiones o desenvolverse por sí misma de modo satisfactorio. Del mismo modo, el autor describe esta función

    Enviado por Javierdmpclub / 265 Palabras / 2 Páginas
  • La función tutorial en la escuela

    La función tutorial en la escuela

    Asignatura Datos del alumno Fecha Legislación Educativa y Organización de Centros Apellidos: Burgos López 9/01/2019 Nombre: Rocío Actividades Lectura: La función tutorial en la escuela Objetivos El objetivo de esta actividad es que reflexiones acerca de la importancia de la función tutorial en las aulas-clase de los centros escolares de Educación Infantil y, también, de Educación Primaria. Para ello, vamos a analizar un artículo esencial sobre la materia, escrito por el Catedrático de Orientación Educativa

    Enviado por andurinha / 872 Palabras / 4 Páginas
  • MANUAL DE FUNCIONES DIRECTOR DE DESARROLLO ECONOMICO Y SOCIAL

    MANUAL DE FUNCIONES DIRECTOR DE DESARROLLO ECONOMICO Y SOCIAL

    FUNDACIÓN HELIOPOLIS MANUAL DE FUNCIONES IDENTIFICACIÓN DEL CARGO NOMBRE DEL CARGO DIRECTOR DE DESARROLLO ECONOMICO Y SOCIAL NIVEL ADMINISTRATIVO CARGO SUPERIOR DIRECTOR PERSONAL A CARGO GESTORES DE PROYECTOS PROPOSITO PRINCIPAL Diseñar, implementar, gestionar y evaluar estrategias de desarrollo socioeconómico acordes a las condiciones y necesidades de la región, encaminadas a mejorar la calidad y las condiciones de vida donde la fundación Heliopolis hace presencia. DESCRIPCION DE LAS FUNCIONES ESENCIALES * Realizar estudios diagnósticos sobre las

    Enviado por yakelinemartinez / 440 Palabras / 2 Páginas
  • Función de orientación social

    Función de orientación social

    1.Función de orientación social: La orientación social busca que las personas comportan de un modo determinado por lo que está función se presenta como una de las más Importantes, es por ello que lo que el derecho mande o prohíba se convierte en orientaciones que van educando a la sociedad en un determinado modo de actuar y pensar Función de integración social o control social A través de la orientación de los comportamientos de los

    Enviado por Yemiess / 341 Palabras / 2 Páginas
  • Cuadro de manual de instrucciones descripciones que contienen de manera sucinta la descripción de las funciones del personal que labora en el departamento de desarrollo social

    Cuadro de manual de instrucciones descripciones que contienen de manera sucinta la descripción de las funciones del personal que labora en el departamento de desarrollo social

    Imagen relacionada Nombre de Documento MANUAL DE FUNCIONES Resultado de imagen para mision sucre EDICION N-01 N- REVISION: 0 MANUAL Imagen relacionada 2018 Elaborado por: Revisado por Aprobado por: Imagen relacionada Nombre de Documento MANUAL DE FUNCION Resultado de imagen para mision sucre EDICION N-01 N- REVISION: 0 Presentación………………………………………….............(3) Requerimiento ………………………………………………(4) Descripción..…………………………………………………(5) 2018 Elaborado por: Revisado por Aprobado por: Imagen relacionada Nombre de Documento MANUAL DE FUNCION Resultado de imagen para mision sucre EDICION N-01

    Enviado por luisgustavopalac / 1.522 Palabras / 7 Páginas
  • Ciencias sociales en la escuela: sentidos de la enseñanza

    Ciencias sociales en la escuela: sentidos de la enseñanza

    CAPÍTULO 1 Ciencias sociales en la escuela: sentidos de la enseñanza Isabelino Siede El autor en este capítulo plantea estas preguntas: ¿Por qué y para qué enseñar Ciencias Sociales? Luego, Siede hace una crítica respecto al currículum qué se encuentran vigentes en las escuelas, los cuales reúnen modos y enseñanzas qué pertenecen a otras épocas, valoraciones heredadas de generación a generación, etc; es decir, que a pesar de que muchas cosas han cambiado, el currículum

    Enviado por IfrainMicaela88 / 319 Palabras / 2 Páginas
  • Pauta de Trabajo investigativo respecto de las Funciones esenciales de la Salud Pública y los Determinantes sociales de la salud

    Pauta de Trabajo investigativo respecto de las Funciones esenciales de la Salud Pública y los Determinantes sociales de la salud

    Pauta de Trabajo investigativo respecto de las Funciones esenciales de la Salud Pública y los Determinantes sociales de la salud.- I.- Objetivos de la experiencia 1.- Realizar un análisis crítico de la realidad sociosanitaria y la influencia de los determinantes sociales a partir de una situación de salud real.- 2.- Generar un espacio de reflexión grupal a objeto de discutir la situación de salud y proponer desde la perspectiva de las funciones esenciales de la

    Enviado por Domi Diaz / 650 Palabras / 3 Páginas
  • La Escuela Histórica Alemana y su Idea de la Justicia Social

    La Escuela Histórica Alemana y su Idea de la Justicia Social

    Paula Polanco La Escuela Histórica Alemana y su Idea de la Justicia Social El protagonista de esta escuela es Gustav Schumuller quién hace foco en una tercera posición intermedia donde el cambio capitalista es positivo, pero a la vez se tiene en cuenta que este nuevo sistema deja gente marginada y busca incluirlos, ya que el capitalismo solo beneficia a clases altas y medias altas. De aquí nace el nuevo concepto de justicia social, donde

    Enviado por Paulipol / 576 Palabras / 3 Páginas
  • Escuela Clasica. Contexto social. Contexto político

    Escuela Clasica. Contexto social. Contexto político

    Escuela Clasica Contexto social El aspecto principal es la legislación laboral inexistente durante esta época, los horarios de trabajo no estaban fijados por ninguna ley que estableciera el tiempo de las jornadas, no había licencias por maternidad ni enfermedad, aun existía el trabajo infantil, el estado no respalda al trabajador. Los sindicatos que comenzaban a luchar por sus derechos eran considerados ilegales por lo que mucha gente evitaba unirse a ellos por temor a ser

    Enviado por Florentina Faa / 1.541 Palabras / 7 Páginas
  • Escuela de Ciencias Sociales Resumen

    Escuela de Ciencias Sociales Resumen

    UNIVERSIDAD AUTONOMA DE COAHUILA Escuela de Ciencias Sociales Resumen Lo que marcó el triunfó del régimen nazi en la población alemana, fueron las técnicas propagandísticas utilizadas en el pueblo alemán. La aceptación del pueblo alemán se dio a través de un proceso de sugestión psicológica utilizado por Hitler y su ministro de propaganda Joseph Goebbels. Entre las técnicas utilizadas es que los mensajes deben ser claros y concisos así como deben repetirse constantemente para que

    Enviado por Alejandra Ibarra / 3.241 Palabras / 13 Páginas
  • Construyendo Sociedad Desde la Escuela: Educando,Transformamos Nuestro Tejido Social

    Construyendo Sociedad Desde la Escuela: Educando,Transformamos Nuestro Tejido Social

    Unidad 1: Paso 2 - Estado del arte, planteamiento del problema y formulación del problema de investigación Por Ariel Eduardo Pereira Anyis Paola Rodríguez Rafael Andrés Tirado Erly Yodech Melo Englis Novelsis Sánchez Código del Grupo 40000_18 Presentado a Víctor David Cárdenas Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD Escuela de Ciencias Sociales, Artes y Humanidades 2019 TEMA: Psicología Social Comunitaria y Educación Inclusiva TÍTULO DEL PROYECTO: Construyendo Sociedad Desde la Escuela: Educando,Transformamos Nuestro Tejido

    Enviado por aepereirag17 / 1.549 Palabras / 7 Páginas
  • Funciones y actividades de Trabajo Social en Cuidados Paliativos

    Funciones y actividades de Trabajo Social en Cuidados Paliativos

    Funciones y actividades de Trabajo Social en Cuidados Paliativos. Autoras: Campos Hernández Alicia, García Cruz Esmeralda Yesenia, García Lara Isabel, García Pastrana Claudia, González García Victoria, Paredes Serrano Rosa Linda, Aguilar Escamilla Octavio. Antecedentes. El presente documento surge de la importancia de desarrollar los cuidados paliativos (CP) en equipos inter y multidisciplinarios en las instituciones de salud. A partir del trabajo realizado por el grupo operativo de CP que forma parte de la Comisión Coordinadora

    Enviado por silviasanchez59 / 1.911 Palabras / 8 Páginas
  • Proyecto de Tesina presentada a la Escuela de Trabajo Social de la Universidad de Arte y Ciencias Sociales, para optar al Título Profesional de Trabajador Social

    Proyecto de Tesina presentada a la Escuela de Trabajo Social de la Universidad de Arte y Ciencias Sociales, para optar al Título Profesional de Trabajador Social

    Representar el trabajo comunitario y la participación Social, desde los Actores sociales y Pobladores de la Villa Héroes de La Concepción (Ex Ángela Davis) de Recoleta. Proyecto de Tesina presentada a la Escuela de Trabajo Social de la Universidad de Arte y Ciencias Sociales, para optar al Título Profesional de Trabajador Social. Investigadores: Nicolás Rodríguez Sebastián Apablaza Profesor Guía: Iván Mejías Santiago, de Chile Fecha: 5/11/2016 INDICE PÁGINA 1. Presentación 3 1.1. Formulación del problema

    Enviado por ariadnaquiroz / 20.033 Palabras / 81 Páginas
  • Funciones y competencias del educador social

    Funciones y competencias del educador social

    Resultado de imagen para logo uanl png Resultado de imagen para logo trabajo social uanl Tema: funciones y competencias del educador social Julia Abigail González Ortiz 1870286 Lic. Ana Victoria Delgado Universidad Autónoma de Nuevo León Facultad de Trabajo Social y Desarrollo Humano San Nicolás de los Garza _________________________________________ El perfil profesional y las competencias que precisan los educadores sociales se están clarificando a medida que se van definiendo las funciones de dichos profesionales a

    Enviado por AbbyOrtiz / 990 Palabras / 4 Páginas
  • A2S2 Investigación. Condiciones sociales en que aparecen las escuelas éticas

    A2S2 Investigación. Condiciones sociales en que aparecen las escuelas éticas

    Etica de Aristoteles. Empezemos este reporte hablando un poco en general acerca de quien era Aristoteles. Aristoteles nacio en el año 384 antes de nuestra era en la ciudad de Estagira, a la edad de 18 años ingreso a la escuela del filosofo Platon, en donde seria su dicipulo durante 20 años. En el año 342 forto parte de la corte del rey de macedonia y tomo bajo su tutela al hijo del rey, Alejandro

    Enviado por Daniel Salazar / 809 Palabras / 4 Páginas
  • COMO INFLUYEN IMAGINARIO INSTITUCIONAL Y SOCIAL A LAS ESCUELAS DE LA ARGENTINA

    COMO INFLUYEN IMAGINARIO INSTITUCIONAL Y SOCIAL A LAS ESCUELAS DE LA ARGENTINA

    Fernández Matias 3ro “A”- Historia ISFD N° 82 “Carlos Fuentealba” COMO INFLUYEN IMAGINARIO INSTITUCIONAL Y SOCIAL A LAS ESCUELAS DE LA ARGENTINA En el siguiente ensayo se planteará abordar el análisis de cómo influye el imaginario institucional y social hacia las escuelas de los sectores bajos de la Argentina, por parte de la comunidad educativa y la sociedad en cual la envuelve, a raíz de múltiples factores que se irán desarrollando. Para dicho fin se

    Enviado por Matias Fernandez / 1.821 Palabras / 8 Páginas
  • FUNCION TUTORIAL EN LA ESCUELA SECUNDARIA

    FUNCION TUTORIAL EN LA ESCUELA SECUNDARIA

    EXPLORA - FUNCIÓN TUTORIAL LA FUNCIÓN TUTORIAL EN LA ESCUELA SECUNDARIA Actividad 2: Elaboren para ser remitidas al tutor, las siguientes consignas: a) Seleccione y describa brevemente al menos tres o cuatro de los desafíos / problemáticas que, según la autora, plantean las trayectorias “no encauzadas” a la escuela y que puedan ser abordadas desde la función tutorial. Considere en la selección la relevancia de las mismas para la realidad de la escuela en la

    Enviado por Mafafer / 1.091 Palabras / 5 Páginas
  • Familias se trata de la primera escuela de virtudes humanas sociales

    Familias se trata de la primera escuela de virtudes humanas sociales

    SOCIOLOGIA UNIVERSIDAD DE LOS LLANOS –SEDE SAN ANTONIO II SEMESTRE-MERCADEO SEBASTIAN ORTIZ RODRIGUEZ -153004126 LIC. CLAUDIO VELEZ SUAREZ VILLAVICECIO-META 2019 INTRODUCCION Por medio de este ensayo daré a conocer de las familias se trata de la primera escuela de virtudes humanas sociales, y como resulta ser fundamental hablando en parte de la sociedad que todas las sociedades necesitan, la familia es el medio por el cual se enseña a convivir dentro de la sociedad y

    Enviado por Diego11516 / 867 Palabras / 4 Páginas
  • Las funciones del trabajador social en un ambiente forense

    Las funciones del trabajador social en un ambiente forense

    Resumen: Este ensayo, trata de conocer cuáles son las funciones del trabajador social en un ambiente forense. Y el reto a que nos enfrentamos como profesionales. El profesional en trabajo social forense, juega un papel muy importante ya que debemos estar capacitados para una buena intervención y poder defender nuestro informe social con argumentos bien fundamentados, con nuestras técnicas realizadas para lograr un cambio social y dar el acompañamiento para evitar la vulnerabilidad social

    Enviado por maria197626 / 1.128 Palabras / 5 Páginas
  • Escuela de ciencias sociales, artes y humanidades - Programa Psicología

    Escuela de ciencias sociales, artes y humanidades - Programa Psicología

    Fase 4 - Identificar factores que dificultan el fortalecimiento en un ámbito psicosocial comunitario, plantear estrategias de fortalecimiento Presentado por: Fabián Darío ortega cód. 1094166507 José Fernando Carvajal cód. 1094579547 José Antonio Maldonado Pacheco cod.91185853 Yesica Paola vergel cód.1091673605 Yajaira Obregón Rentería cód.35893930 Tutora: Silvia Montalvo Antropología Psicológica Grupo: 403018_18 Universidad Nacional Abierta y a Distancia - Unad Escuela de ciencias sociales, artes y humanidades - Programa Psicología Noviembre/2019 Introducción La sociedad está experimentando profundos

    Enviado por Yesica Vergel / 2.332 Palabras / 10 Páginas
  • Función del Marketing en la empresa y en una economía social de mercado

    Función del Marketing en la empresa y en una economía social de mercado

    Resumen: Función del Marketing en la empresa y en una economía social de mercado Alumno: David Vela Mendoza Fundamento ideológicos del Marketing. Marketing es publicidad, promoción y venta agresiva, un conjunto de instrumentos de venta agresivos utilizados para penetrar en los mercados (definición mercantilista). Marketing es conjunto de herramientas de análisis, métodos de previsión de ventas, modelos de simulación y estudios de investigación de mercado utilizados para desarrollar el análisis de las necesidades y demandas.

    Enviado por David Vela / 1.060 Palabras / 5 Páginas
  • Programa de psicología. Escuela de ciencias sociales artes y humanidades

    Programa de psicología. Escuela de ciencias sociales artes y humanidades

    Fase 2_Identificar Necesidades Por Diseño de proyectos sociales - (400002a_615) Presentado a Amparo Dagua Paz (Directora del Curso) Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD Programa de psicología Escuela de ciencias sociales artes y humanidades 22-Septiembre Trabajo individual Problemática identificada: “Desigualdad de género, aumenta la violencia física, psicológica e intrafamiliar hacia la mujer, en el municipio de Chiquinquirá, especialmente por la falta de sensibilización frente a este tema (Consejo municipal de Chiquinquirá, 2016, p.65-67) Justificación

    Enviado por Aliriomedina / 372 Palabras / 2 Páginas
  • Escuela y contexto social

    Escuela y contexto social

    Centro De Actualización Del Magisterio En Michoacán Escuela y contexto social Observaciones en la Secundaria Federal No. 14 Amalia Solórzano de Cárdenas 1 “B” Telesecundaria Martín Molina Zavala Prof. Ignacio Sereno Becerril La jornada escolar de la escuela secundaria federal No. 14 comienza en cuanto los directivos y docentes llegan y abren la institución, los estudiantes ya están formados en dos filas una de hombres y otra de mujeres, el prefecto está en la puerta

    Enviado por Martín Molina Zavala / 666 Palabras / 3 Páginas
  • ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES ARTES Y HUMANIDADES

    ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES ARTES Y HUMANIDADES

    GUIA DE ACTIVIDADES Y RUBRICA DE EVALUACION RETO 1 HABITOS DE ESTUDIO CATEDRA UNADISTA PRESENTADO POR: ANGELY GINETH VACA TORRES CODIGO:1.073.717.494 PRESENTAR A: JUAN CARLOS MOJICA JIMENEZ GRUPO: 80017_263 AUNIVERSIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA (UNAD) ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES ARTES Y HUMANIDADES INTRODUCCION El presente trabajo tiene como finalidad dar a conocer nuestros tiempos y la manera como podremos llevar nuestra vida universitaria se resaltará el propósito de la responsabilidad en la plataforma el cual

    Enviado por wpdmnmmmm / 515 Palabras / 3 Páginas
  • La influencia de los medios sociales digitales en el consumo. La función prescriptiva de Instagram en el comportamiento de compras de los usuarios

    La influencia de los medios sociales digitales en el consumo. La función prescriptiva de Instagram en el comportamiento de compras de los usuarios

    Pontificia Universidad Javeriana Departamento de Comunicación Social Asignatura Recepción y Audiencias Presentado por Izabella Perez Table of Contents 1. Temática 2 2. Introducción 2 3. Justificación 2 3.1. El Internet 4 3.1.1. La Web 1.0 5 3.1.2. La Web 2.0 5 3.2. Redes Sociales en la Web 2.0 6 3.2.1. Instagram 7 3.3. Generaciones 8 4. Metodología 9 5. Objetivos 9 5.1. Objetivo General 9 5.2. Objetivos Específicos 9 6. Recolección de datos 10 6.1.

    Enviado por izaperpe / 4.552 Palabras / 19 Páginas
  • Derecho Necesidad y función en la vida social

    Derecho Necesidad y función en la vida social

    Reporte de lectura 1 Derecho Necesidad y función en la vida social Origen del derecho: En las épocas más antiguas y primitivas, la ley la establecían los más fuertes; ellos eran quienes ordenaban que se hacía y cómo, la máxima autoridad dentro de los grupos de ese entonces. Esta práctica dio partida al concepto de Derecho y al de Estado. ¿Cómo era la ley en ese entonces? Se imponían obligaciones, mas no derechos; sin embargo,

    Enviado por Ditro / 1.429 Palabras / 6 Páginas
  • Función del Trabajador social en la promoción y educación en Derechos Humanos

    Función del Trabajador social en la promoción y educación en Derechos Humanos

    ALUMNA: Tsivani Vanessa Ramírez González Grupo: 9126 Función del Trabajador social en la promoción y educación en Derechos Humanos. En la actualidad podemos visualizar una sociedad llena de casos en donde se ha atentado en contra de los derechos fundamentales de las personas; vivimos en un país con una estructura económica, política y social dentro de los niveles de lo inestable, existe mucha competencia no sana entre las personas y un constante enojo de parte

    Enviado por tsivanivan / 2.292 Palabras / 10 Páginas
  • ACTA DE CONSTITUCIÓN DEL COMITÉ DE PARTICIPACIÓN SOCIAL PARA LA ATENCIÓN DE LAS ESCUELAS AFECTADAS POR LOS SISMOS DE SEPTIEMBRE DE 2017

    ACTA DE CONSTITUCIÓN DEL COMITÉ DE PARTICIPACIÓN SOCIAL PARA LA ATENCIÓN DE LAS ESCUELAS AFECTADAS POR LOS SISMOS DE SEPTIEMBRE DE 2017

    ACTA DE CONSTITUCIÓN DEL COMITÉ DE PARTICIPACIÓN SOCIAL PARA LA ATENCIÓN DE LAS ESCUELAS AFECTADAS POR LOS SISMOS DE SEPTIEMBRE DE 2017 En el municipio de _______________, Estado de ________________, siendo las _____ horas, del día ___ del mes de __________ del año _____, en la escuela __________________________________, con Clave de Centro de Trabajo (CCT) __________, con domicilio en __________________________________________; se reunieron los integrantes de la comunidad educativa en el plantel educativo referido, quienes acordaron

    Enviado por Riichiiortiz / 296 Palabras / 2 Páginas
  • Los Problemas sociales y la Escuela

    Los Problemas sociales y la Escuela

    Ensayo III: Los Problemas sociales y la Escuela Franshelis Reyes Oyola Dewey University, Recinto Hato Rey EDGE 108, Prof. A. Torres, Dept. de educación preescolar ¿Qué son los problemas sociales? Son asuntos que implican algún tipo de inconveniente o trastorno y que exigen una solución. Cuando aparece un problema, éste supone una dificultad para alcanzar un objetivo. Social, por su parte, es un adjetivo que refiere a lo que está vinculado a la sociedad. Puede

    Enviado por franshelis_ / 1.032 Palabras / 5 Páginas
  • LAS FUNCIONES DEL TRABAJADOR SOCIAL EN EL AMBITO EDUCATIVO

    LAS FUNCIONES DEL TRABAJADOR SOCIAL EN EL AMBITO EDUCATIVO

    INSTITUTO DE ESTUDIOS SUPERIORES DE CHIAPAS EN TUXTLA GUTIÉRREZ, S.C. CLAVE: 07PSU0002D REVOE: PSU -28/2008 COORDINACIÓN ACADÉMICA TRABAJO SOCIAL MATERIA: INTERVENCION SOCIAL EN EL AMBITO EDUCATIVO CATEDRÁTICO: LIC. MARCO ALEJANDRO AHU CRUZ GRADO: OCTAVO CUATRIMESTRE TRABAJO: ENSAYO LAS FUNCIONES DEL TRABAJADOR SOCIAL EN EL AMBITO EDUCATIVO ALUMNA: JUANA ALICIA CERVANTES REYES PICHUCALCO, CHIAPAS A 24 DE MARZO DEL 2020 LAS FUNCIONES DEL TRABAJADOR SOCIAL EN EL AMBITO EDUCATIVO INTRODUCCION El presente trabajo se describe las

    Enviado por Alicia Cervantes / 1.446 Palabras / 6 Páginas
  • ¿Cuál es la función de la proyección social en Uniminuto y de que forma la ejecuta?

    ¿Cuál es la función de la proyección social en Uniminuto y de que forma la ejecuta?

    NOMBRE: Andrea Tatiana Pacheco Jimenez ID 735237 PROGRAMA ACADEMICO: licenciatura en ciencias naturales y gestion ambiental II SEMESTTE Preguntas catedra minuto de Dios 1. ¿Cuál es la función de la proyección social en Uniminuto y de que forma la ejecuta? La proyección social tiene una función sustantiva por medio de la cual se propende el mejoramiento de las cualidades humanas de los miembros de la comunidad, y su desarrollo integral, generando impacto en la sociedad

    Enviado por Andrea Pacheco / 340 Palabras / 2 Páginas
  • Funcion del mkt en la empresa y en una economia social de mercado, lambin

    Funcion del mkt en la empresa y en una economia social de mercado, lambin

    Introducción A lo largo de este informe se pretende analizar el mercado de servicios gastronómicos y cuál es la industria en la que se encuentra, en donde se dará una pequeña reseña de como se comportan tanto sus consumidores, como los agentes que se encuentran dentro de toda la variedad de gastronomía que participan en este sector. Además se profundizará sobre un mercado en especifico el cual será la comida rápida, y se dará conocimiento

    Enviado por milyvlljs / 1.781 Palabras / 8 Páginas
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    Enviado por maruchy78 / 5.131 Palabras / 21 Páginas
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    Enviado por Criis_orquera / 399 Palabras / 2 Páginas
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    Enviado por Pablo Couceiro / 499 Palabras / 2 Páginas
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    Enviado por Luis Urbano / 443 Palabras / 2 Páginas
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    Enviado por LucyLulu / 8.610 Palabras / 35 Páginas