Fines Y Valores De La Educacion Geografica ensayos gratis y trabajos
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Trabajo: ¿Qué Valores Te Gustaría Transmitir En Tus Clases De Educación física?
Actividades Trabajo: ¿Qué valores te gustaría transmitir en tus clases de educación física? Gracias a los conocimientos adquiridos en estas semanas de curso, deberás reflexionar sobre los valores que te gustaría que se desarrollaran a través de la educación física. Elige uno de los bloques de contenidos obligatorios en educación física para Educación Primaria, según el RD. 1513/ 2006, que tienes a tu disposición en el apartado de documentación. Formula un objetivo (no olvides hacerlo
Enviado por JOKITA72 / 1.718 Palabras / 7 Páginas -
Educaciòn En Valores
LOS VALORES: La palabra valor viene del latín valor, valere (fuerza, salud, estar sano, ser fuerte). Cuando decimos que algo tiene valor afirmamos que es bueno, digno de aprecio y estimación. En el campo de la ética y la moral, los valores son cualidades reales de las cosas, de las acciones, de las instituciones y sobre todo de las personas. Los valores son cualidades que podemos encontrar en el mundo que nos rodea. En un
Enviado por Telmita / 1.779 Palabras / 8 Páginas -
Fines De La Educacion
Principios ARTICULO 1º. Principios. La educación en Guatemala se fundamenta en los siguientes principios: 1. Es un derecho inherente a la persona humana y una obligación del Estado. 2. En el respeto o la dignidad de la persona humana y el cumplimiento efectivo de los Derechos Humanos. 3. Tiene al educando como centro y sujeto del proceso educativo. 4. Está orientada al desarrollo y perfeccionamiento integral del ser humano a través de un proceso permanente,
Enviado por mireyda087 / 428 Palabras / 2 Páginas -
LOS VALORES EN LA EDUCACIÓN
LOS VALORES EN LA EDUCACIÓN Este ensayo se refiere a los valores en la educación, el contexto social en el que vivimos hace imprescindible que pongamos todos nuestros recursos posibles al servicio de una educación sólida en valores, primando como principio rector fundamental el de la libertad de elegir y de discernir lo que puede ser beneficioso y lo que puede llegar a ser perjudicial. Los valores forman parte de todo nuestro entorno, nosotros estamos
Enviado por festveap / 1.247 Palabras / 5 Páginas -
La formación valoral en la educación
La formación valoral en la educación, de Sylvia Schmelkes24 Los valores son asunto de la educación La formación valoral aparece como una clara exigencia de la sociedad al sistema educativo. Los analistas que participan de esta opinión señalan el hecho de que los valores anteriores se están derrumbando y todavía no se han construido nuevos valores, o éstos son aún más individualistas. Algunas de las circunstancias de ésta que se podría denominar "crisis" valoral son:
Enviado por rosbeltranruiz / 848 Palabras / 4 Páginas -
Los Fines De La Educación
Los fines de la educación Primeramente debemos entender que se entiende por fines podemos decir que es el objetivo, a lo que se quiere llegar, o se establece como meta; por educación entendemos cómo sacar, extraer o formar, instruir la cual puede definirse como: El proceso multidireccional mediante el cual se transmiten conocimientos, valores, costumbres y formas de actuar. La educación no sólo se produce a través de la palabra, pues está presente en todas
Enviado por isaias_23 / 1.428 Palabras / 6 Páginas -
LOS FINES DE LA EDUCACION NACIONAL
LOS FINES DE LA EDUCACION NACIONAL. a) Formar de manera integral al hondureño para que pueda realizar por decisión propia su proyecto de vida y, a partir del reconocimiento de las diversas culturas hondureñas, integrarse y comprometerse con la formulación de un proyecto de país. b) Contribuir al fortalecimiento de la democracia, al desarrollo sostenible del país y al mejoramiento de la calidad de vida de la población. c) Fomentar la responsabilidad, tolerancia, solidaridad, justicia,
Enviado por jbar / 3.822 Palabras / 16 Páginas -
Fines de la Educación
Fines de la Educación Culturales: Los fines son una meta meditada que apunta a una actividad organizada para lograrla. El fin como resultado previsto da sentido y dirección a la actividad educativa. Tener fines significa actuar en determinada dirección hacia una meta prefijada. Un determinado fin sugiere orden, metas, objetivos y propósitos, por tanto, cuando tenemos fines queremos resultados esperados. Los fines se basan en un esquema cuyos resultados son deseados. Es una meta abstracta
Enviado por leonel12 / 240 Palabras / 1 Páginas -
Educacion En Valores
package abb; import javax.swing.*; public class Main { public static class arbol{ float dato; arbol ld; arbol li; } public static void rpreorden(arbol aux){ if (aux!=null){ JOptionPane.showMessageDialog(null,"Datos: "+aux.dato); rpreorden(aux.li); rpreorden(aux.ld); } } public static void rinorden(arbol aux){ if (aux!=null){ rinorden(aux.li); JOptionPane.showMessageDialog(null,"Raiz: "+aux.dato); rinorden(aux.ld); }} public static void rpostorden(arbol aux){ if (aux!=null){ rpostorden(aux.li); rpostorden(aux.ld); JOptionPane.showMessageDialog(null,"Raiz: "+aux.dato); } } public static int Alt (arbol aux){ int Altder= (aux.ld==null? 1:1 + Alt (aux.ld)); int Altizq= (aux.li==null? 1:1 +
Enviado por / 264 Palabras / 2 Páginas -
EDUCACION EN VALORES
ENSAYO SOBRE EDUCACION EN VALORES Tratar temas sobre educación , pues es una ciencia humana con objetivos firmes pretendiendo aportar herramientas para la vida del ser humano y lo educando, que sean útiles para nuestra sociedad, motivo que la educación se enfoca en el desarrollo personal de los educandos como individuos por lo menos en el buen sentido de la palabra, por decir así eso forma parte del desarrollo de un país y/o nación, al
Enviado por ALIYRA / 1.686 Palabras / 7 Páginas -
Educacion Y Valores
LA EDUCACION Y LOS VALORES. Cada etapa de la historia la sentimos, la vemos como la mejor, pues, es claro que se anhela lo vivido y como ya no se tiene se piensa que fue lo mejor. Los tipos de evaluaciones realizadas dan pie para reflexionar sobre nuestro actual trabajo docente y todo lo que incluye. Ciertamente tenemos claro que el avance en materia educativa no ha ido en proporción con el avance científico y
Enviado por 09091962 / 374 Palabras / 2 Páginas -
Educación física. Definición, propósitos, áreas y fines
Educación fisica 1. Introducción. 2. Educación física. Definición, propósitos, áreas y fines . 3. El pulso. Generalidades. Recomendaciones. 4. Clases de entrenamiento 5. Resistencia. Definición y tipos. 6. Flexibilidad. Definición, propósitos y tipos. 7. Capacidad aeróbica, propósitos y efectos. 8. Potencia anaeróbica. Propósitos y efectos. 9. Valencias físicas. Velocidad. 10. Fuerza muscular. 11. Conclusión 12. Bibliografía. 1. Introducción. La realización regular y sistemática de una actividad física ha demostrado ser una práctica sumamente beneficiosa en
Enviado por antonio_jose / 5.346 Palabras / 22 Páginas -
Fines De La Educacion
PRINCIPIOS Y FINES DE LA EDUCACIÓN DE GUATEMALA • Principios ARTICULO 1º. Principios. La educación en Guatemala se fundamenta en los siguientes principios: 1. Es un derecho inherente a la persona humana y una obligación del Estado. 2. En el respeto o la dignidad de la persona humana y el cumplimiento efectivo de los Derechos Humanos. 3. Tiene al educando como centro y sujeto del proceso educativo. 4. Está orientada al desarrollo y perfeccionamiento integral
Enviado por brayancc123 / 521 Palabras / 3 Páginas -
LA EDUCACION EN VALORES
Nombre del alumno: ____________________________________________ Nombre de la escuela: ____________________________________________ Grado y grupo: ______Fecha: ____________________ ASIGNATURA REACTIVOS ACIERTOS CALIFICACIÓN ESPAÑOL 10 MATEMÁTICAS 15 EXPLORACIÓN DE LA NATURALEZA Y LA SOCIEDAD 10 FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA 10 PROMEDIO 45 ESPAÑOL Ordena las palabras para formar oraciones. ¿Sabías que... ? Sol es estrella El una _________________________________ Completa las oraciones con ayuda de los dibujos. El día que nací _______________ mucho. Cuando cumplí tres años, me hicieron una _______________.
Enviado por bodoque2006 / 1.364 Palabras / 6 Páginas -
Educación En Valores
Educación en valores En la transmisión y la autoformación de valores, que se pone en juego en el proceso de Socialización del niño, hay concepciones del “deber ser” y del “deber hacer” donde la familia, la escuela, todos los docentes involucrados en ella, los medios de comunicación, la sociedad en su conjunto tienen un importante rol a desempeñar. Especialmente en la actualidad, donde determinadas instituciones de socialización, como pueden ser las familias, las comunidades locales,
Enviado por gabimar / 934 Palabras / 4 Páginas -
La Educación Y Los Valores De Convivencia Humana: Aprecio A La Dignidad De La Persona, Fraternidad, Tolerancia, Respeto A Las Diferencias, Libertad Y Paz
Desarrollo del Tema La Educación y los Valores de Convivencia Humana: Aprecio a la Dignidad de la Persona, Fraternidad, Tolerancia, Respeto a las Diferencias, Libertad y Paz El concepto de educación y sus fines legales con la ley general de educación Educación es el proceso multidireccional mediante el cual se transmiten conocimientos, valores, costumbres, y formas de actuar. No solo se produce a través de la palabra, pues está presente en todas nuestras acciones, sentimientos
Enviado por bibi04 / 1.622 Palabras / 7 Páginas -
Proyecto Educación Inicial "el Valor Responsabilidad"
FORTALECIMIENTO DE LA RESPONSABILIDAD FAMILIAR EN LA LABOR EDUCATIVA PARA EL DESARROLLO INTEGRAL DEL NIÑO DEL C.E.I. “RAMÓN POMPILIO OROPEZA”. Año: Julio, 2012 RESUMEN La presente investigación tiene como finalidad conocer el fortalecimiento de la responsabilidad de la familia en la labor educativa en el preescolar del Centro de Educación Inicial Dr. “Ramón Pompilio Oropeza” en el Municipio Autónomo Torres en Carora Estado Lara. La investigación queda registrada bajo un paradigma cuantitativo dentro de la
Enviado por mijeselle / 12.028 Palabras / 49 Páginas -
La Educación En Valores En Las Primeras Edades.
La educación en valores en las primeras edades. Ester Casals/ Carme Travé Programa de Educación en Valores (PEVA) Universidad de Barcelona Desde las diferentes disciplinas científico-técnicas que estudian el comportamiento de las personas, las investigaciones que explican las estrategias y/o mecanismos cognitivos que posibilitan las relaciones entre nosotros y los aprendizajes que hacemos, se consensua en definir los primeros años de vida de nuestra especie como determinantes para que la integración de los sujetos en
Enviado por Fa_bi / 4.188 Palabras / 17 Páginas -
Los Fines De La Educacion
Resumen El avance tecnológico ha logrado que el mundo sea más pequeño, accesible y conectado. Esto trae como consecuencia que todo se conozca mediante un fenómeno llamado Globalización. Como gran ejemplo de evolución y adaptación del ser humano se han modificado los procesos educativos para que cumplan con los estándares requeridos por el mercado laboral, social y cultural de la vida moderna. En este trabajo logramos conjugar el contexto de la Globalización, Sociedad del Conocimiento
Enviado por Lozoyaanne / 7.306 Palabras / 30 Páginas -
El Valor Económico De La Educación
En 1963, Theodore W. Schultz escribió el libro El valor económico de la Educación, donde sostiene que “el componente de la producción, decurrente de la instrucción, es una inversión en habilidades y conocimientos que aumenta futuras rentas y, de ese modo, se asemeja a una inversión en otros bienes de producción”. Schultz utiliza el término decurrente, como sinónimo de resultante o proveniente al afirmar que la producción de la instrucción es una inversión que a
Enviado por andrigelfa123 / 1.523 Palabras / 7 Páginas -
Educacion Valoral
LA EDUCACION VALORAL Y LOS DERECHOS HUMANOS EN EL MARCO DE LA GLOBALIZACION Y LA DIVERSIDAD La educación de los niños y jóvenes mira al futuro para la formación de los adultos del mañana. LA UTOPIA: UNA SOCIEDAD ALTAMENTE EDUCADA Se apega a la visión de América latina como una sociedad educada, las funciones que CEPAL-UNESCO asigna a la educación es preparar para la competitividad económica y la de formar la moderna ciudadanía, una población
Enviado por lettyesad / 1.118 Palabras / 5 Páginas -
Educación En Valores
Proyecto De Valores: Semana De La Familia Mayo/La Familia En el año 1993 la Asamblea General de las Naciones Unidas decidió que cada 15 de mayo se conmemorará en todo el mundo el Día Internacional de las Familias. Con esta jornada se pretendía concienciar sobre los temas relacionados con la familia y favorecer la capacidad institucional de las naciones para abordar problemas relativos a la familia mediante políticas globales. Esta celebración ha de servir para
Enviado por annyberre20 / 742 Palabras / 3 Páginas -
LOS FINES DE LA EDUCACION, EL ROL DEL DOCENTE Y ALGUNOS TEMAS DE LA POLITICA EDUCATIVA.
PROFESORA: Margarita Mazzuchini ALUMNA: Andrea Ojeda PEP 3º 1 LOS FINES DE LA EDUCACION, EL ROL DEL DOCENTE Y ALGUNOS TEMAS DE LA POLITICA EDUCATIVA. TRABAJO PRÁCTICO 1- ¿Cuál es el objetivo y finalidades de la escuela hoy? 2- ¿Cuáles son los desafíos que deben enfrentar? 3- ¿Las transformaciones económicas influye en la educación? 4- ¿La escuela logro cumplir con los fines y funciones que les compete? 5- Además de transmitir conocimiento que otros fines
Enviado por andyaylencristia / 413 Palabras / 2 Páginas -
Fines De La Educación
Reflexión: Los fines de la educación Educar es humanizar al hombre, de acuerdo a los fines que la educación se ha planteado en base al ser humano que pretende formar y al tipo de sociedad que desea, ya que los fines no son iguales para todos ni mucho menos independientes del contexto social. Cada sociedad plantea sus fines considerando su organización, desarrollo productivo y por supuesto la distribución del poder entre los grupos sociales. De
Enviado por musykera / 581 Palabras / 3 Páginas -
FINES Y VALORES DEL DERECHO
REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR UNIVERSIDAD NAC. EXP. “RÓMULO GALLEGOS” FACULTAD DE CIENCIAS POLÍTICAS Y JURÍDICAS ESCUELA DE DERECHO Profesor: Abog. José Gregorio Guevara Bachilleres: Álvarez, César C. I: 15. 247. 414 Blanco, Rosmely C.I: 15. 144. 276 Hernández, Fabiola C.I: 17.353.603 Padrón, Pedro C.I: 15.712633 Viloria, Luis C.I: 9.887. 408 1er Año, Sección 14 San Juan de los Morros, 26/04/2013 INTRODUCCIÓN El concepto de derecho tiene dos
Enviado por fabiolahdepadron / 4.746 Palabras / 19 Páginas -
EDUCACIÓN Y VALORES EN LA ESCUELA
EDUCACIÓN Y VALORES EN LA ESCUELA Introducción. La educación en las Escuelas y Colegios ha sido a lo largo de la historia, núcleos de aprendizaje y difusión de saberes, en donde se prepara al chico para acumular conocimientos y no se le da las herramientas útiles desde sus habilidades y convivencia en una sociedad, para sacar el máximo provecho de estas. Además de los modelos Pedagógicos empleados por los maestros, sin tener en algunos casos
Enviado por GGB.195830 / 794 Palabras / 4 Páginas -
El Valor Del Deporte En La Educación Integral
Realiza una breve introducción del artículo. El profesor Gutiérrez San Martín, destaca la función que tiene la educación física en la vida diaria de los niños y la importancia de inculcarla desde una temprana edad. Habla también del nuevo concepto de persona y sobretodo del concepto “Life span”, en el que la actividad física tiene cabida en todo el ciclo vital de las personas. Destaca los beneficios de la educación física, para la obtención de
Enviado por SMM80 / 739 Palabras / 3 Páginas -
INICIO EN LA FORMACION EN LOS VALORES TAREAS FUNDAMENTAL EN LA EDUCACION INICIAL
Nació en Caracas el 24 de julio de 1.783. Sus Padres fueron Don Juan Vicente Bolívar y Doña María Concepción Palacios y Blanco; sus hermanos fueron Maria Antonia, Juana y Juan Vicente, los tres eran mayores que Simón. Cuando Bolívar nació, su mama estaba delicada de salud y no pudo amamantarlo; quien se ocupó de hacerlo fue la esclava de la familia llamada Hipólita. A pesar de que el padre de Bolívar murió cuando éste
Enviado por arisdelvalle / 809 Palabras / 4 Páginas -
EL VALOR DE LA EDUCACIÓN CRISTIANA EN LA SOCIEDAD JUDÍA
1.1- REFERENCIA HISTORICA, GEOGRAFICA, POLITICO Y SOCIAL. La sociedad israelita estaba íntimamente relacionada con su religión. El núcleo de la sociedad hebrea es la familia. Esta es patriarcal. El padre es la máxima autoridad. Existían también los esclavos; que se obtenían por compra o por ser prisioneros de guerra; no se los trataba con crueldad. En los tiempos de nómades, los hebreos vivían en tiendas con pocos muebles. Esta forma de vida les facilitaba su
Enviado por DillonSjean / 6.595 Palabras / 27 Páginas -
Estudio Integral De Los Estados Financieros Para Fines De Emisión De Valores.
8. Estudio Integral de los Estados Financieros para fines de Emisión de Valores. 8.1 Concepto Análisis: Es la separación de las partes de un todo hasta conocer los elementos que lo integran. Estudio por separado de las partes que integran un todo. Para fines de información financiera, el análisis es el estudio separado que se hace a todos y cada uno de los elementos (conceptos y cantidades) que componen los estados financieros; la interpretación de
Enviado por intoashes / 498 Palabras / 2 Páginas -
La Educación En Valores Para La Transformación Social
ACTIVIDADES TEMA 2. La educación en valores para la transformación social ¿QUÉ VALORES SON FUNDAMENTALES EN TU VIDA COTIDIANA? La Justicia. Porque las relaciones con otros seres humanos solo pueden ser constructivas, armónicas y perdurables en la medida en que yo sea justo; por mencionar algunos ejemplos: • Al tomar alguna decisión la realizo con un criterio de objetividad. • Al momento de reparto, doy a cada quien lo que le corresponde, y a su
Enviado por anyta1009 / 871 Palabras / 4 Páginas -
FINES DE LA EDUCACION
Suscríbase Acceso Contáctenos Ensayos de Calidad, Tareas, MonografiasEnsayos Gratis Filosofía / Fines De La Educacion Costarricense Fines De La Educacion Costarricense Ensayos para estudiantes: Fines De La Educacion Costarricense Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 766.000+ documentos. Enviado por: Kate 27 abril 2011 Tags: Palabras: 4168 | Páginas: 17 Views: 3051 Imprimir Documento Fines De La Educacion CostarricenseLeer Ensayo Completo Suscríbase ... nes de la educación costarricense, pero no obstante el tiempo
Enviado por yeimyta / 575 Palabras / 3 Páginas -
Educación En Valores
Índice: Introducción…………………………………………………………………… 3 Hipótesis……………………………………………………………………….. 4 Capitulo 1: “Educación en valores”. 1.1 La falta de valores en la sociedad hoy en día…………………………… 5 1.2 La necesidad de los valores……………………………………………… 1.3 Valores en el ámbito familiar y escolar……………………………......... Capitulo 2: “Educación escolar”. 2.1 Educación posmoderna………………………………………………….. 2.2 La formación del educando……………………………………………… 2.3 El rol docente…………………………………………………………….. Capitulo 3: “Problemáticas sociales”. 3.1 La violencia, la drogadicción y el alcoholismo…………………………. 3.2 La sociedad posmoderna y la globalización……………………………. 3.3 La deserción escolar………………………………………………………
Enviado por diegopetroso / 962 Palabras / 4 Páginas -
FINES DE LA EDUCACION
“LA EDUCACION NO CAMBIA AL HOMBRE, PERO LO AYUDA” Son muchos los derechos de los ciudadanos establecidos en la Constitución Política, entre ellos y muy importante el derecho a la Educación, que aunque en ella se dice que “debe ser gratuita” en la actualidad no siempre se cumple, además en esta Constitución nos dice que la educación se desarrollará atendiendo ciertos fines. Analizando los fines establecidos para la educación en ellos se pretende que el
Enviado por alisonjuliana / 466 Palabras / 2 Páginas -
Educación Y La Formación De Valores
NEXOS FAMILIARES Es un grupo de personas unidas por vínculos de parentesco, ya sea consanguíneo, por matrimonio o adopción del cual viven juntos por un periodo indefinido de tiempo. Constituye la unidad básica de la sociedad, destaca la familia nuclear o conyugal, la cual está integrada por el padre La madre y los hijos, a diferencia de la familia extendida que incluye los abuelos, suegros, tíos, primos, etc. De la misma manera, en el entorno
Enviado por daymolys / 1.432 Palabras / 6 Páginas -
Educación Y En El Tratamiento De La Misma, Así En Los años 50 La Educación Primaria Por Ejemplo Ponía Una Gran Importancia En Los Valores cívicos Y Nacionales Centrándose Principalmente En La Revolución Mexicana, Una Practica Común En Las Zonas R
• La Pedagogía Crítica es, por su parte, una propuesta de enseñanza que incita a los estudiantes a cuestionar y desafiar las creencias y prácticas que se les imparten. Consiste en un grupo de teorías y prácticas para promover la conciencia crítica. • El primer paso de la pedagogía crítica es lograr que el estudiante se cuestione a sí mismo como miembro de un proceso social (que incluye las normas culturales, la identidad nacional y
Enviado por joyss / 445 Palabras / 2 Páginas -
LA ENSEÑANZA DE VALORES EN LA EDUCACION PRIMARIA
Conoce nuestra Constitución: PROPUESTA DE PLANEACION TITULO DEL PROYECTO: ¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬“LA LEGALIDAD EN LA SOCIEDAD” BLOQUE: IV ASIGNATURA: F. C. y E. EJES, AMBITOS, CONTENIDOS: Bloque IV. Los pilares del gobierno democrático. Aula. Transversal. Ambiente escolar y vida cotidiana. APRENDIZAJES ESPERADOS: Ejerce los derechos y las responsabilidades que le corresponde como integrante de una colectividad. • Argumenta sobre las consecuencias del incumplimiento de normas y leyes que regulan la convivencia y promueve su cumplimiento. • Valora
Enviado por roskita000 / 1.087 Palabras / 5 Páginas -
"Valor Económico De La Educación. Formación Del Capital Humano, Inversión Y Desarrollo".
Theodore Schultz proponía que la educación se considerará como una inversión del ser humano y sus consecuencias como una forma del capital. Esto quiere decir que nosotros como parte de la sociedad poseemos cultura, educación moral, e invertimos en la sociedad en la que pertenecemos, recursos servicios productivos, bienes etc. Puesto que la educación pasa a formar parte de la persona integral de una persona conforme a nuestras instituciones no puede ser comprada, vendida o
Enviado por heimyximena / 750 Palabras / 3 Páginas -
LA FORMACION DE VALORES EN LAS ESCUELAS DE EDUCACION BASICA
INDICE 1.- LOS VALORES 2.- ANALISIS COMPARATIVO DE LOS AUTORES 3.-. CARACTERISTICAS DE VALORES 4.- PREGUNTAS 5.- DILEMAS MORALES 6.- MAPA CONCEPTUAL 7.- ESTADIOS 8.- EL PASTEL DE LAS DIMENCIONES MORALES 9.- LA FORMACION VALORAL EN LA EDUCACION DE SILVIA SCHNELKES 10.- LOS VALORES COCO EJE TRANSVERSAL 11.- RESUMEN 12.- MAPA CONCEPTUAL 13.- PLANEACION DE FORMACION CIVICA Y ETICA PRODUCTO 1 LOS VALORES Son cualidades que norman el comportamiento del ser humano para vivir
Enviado por antulio95 / 2.601 Palabras / 11 Páginas -
FINES DE LA EDUCACIÓN
FINES DE LA EDUCACIÓN La educación panameña se sustenta en 17 fines: 1. Crear en el individuo capacidad crítica reflexiva y creadora. 2. Fortalecimiento de la convivencia nacional. 3.Desarrollo del conocimiento, habilidades actitudes y hábitos. 4.Fortalecer el folclor y las experiencias artísticas de toda la población. 5. Conservación de la salud. 6. Fomentar hábitos de ahorro 7.Fortalecer el desarrollo de actitudes. 8.contibuir a la formación capacitación y perfeccionamiento de la persona. 9. Conocimiento en materia
Enviado por KEYLOR / 690 Palabras / 3 Páginas -
La formación de valores en educación preescolar
“LA FORMACIÓN DE VALORES EN EDUCACIÓN PREESCOLAR” ÍNDICE | | INTRODUCCIÓN | | CAPÍTULO I | | EDUCACIÓN PREESCOLAR | | 1.1 Conceptualización general de educación………….……………….………… | 12 | 1.2 Conceptualización de educación preescolar….…………………………..…. | 13 | 1.3 Breve historia de la educación preescolar.…………………………………… | 15 | 1.4 Historia de la educación preescolar en México...……………………………. | 17 | 1.7 P. E. P. 1992 como antecedente del P. E. P. 2004...………………..………1.8 Análisis del P. E. P.
Enviado por martinez / 20.569 Palabras / 83 Páginas -
FINES DE LA EDUCACIÓN
HISTORIA DE LA EDUCACIÓN El hecho educativo no lo presenta la historia como un hecho aislado, se estudia vinculándolo con las diversas orientaciones filosóficas, religiosas, sociales y políticas que sobre el han influido. Al verlo así, como un conjunto de circunstancias que lo han engendrado, permite apreciar en que medida la educación ha sido un factor en la historia y en que medida una cultura es fuerza determinante de una educación. LOS PRIMEROS SISTEMAS DE
Enviado por DIGNAROSA / 1.203 Palabras / 5 Páginas -
Adela Cortina - Ética Y Educación En Valores-1
1. El ámbito de la ética aplicada El ámbito en que se planteará esta reflexión es el de la ética, es decir, el de la filosofía moral, en el doble nivel que la constituye: el nivel de la fundamentación de los principios morales y el de la aplicación a la vida cotidiana de los principios hallados. Ambas partes de la ética son sin duda inseparables y ésta es la razón por la que no prescindiremos
Enviado por jojosept / 3.141 Palabras / 13 Páginas -
Estrategias Educativas Sobre La Importancia De Los Valores En Los Niños Y Niñas De Educacion Inicial
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA FUNDACIÓN MISIÓN SUCRE ALDEA “TRINA BRICEÑO DE SEGOVIA” IMPLEMENTAR ESTRATEGIAS EDUCATIVAS SOBRE LA IMPORTANCIA DE LOS VALORES EN LOS NIÑOS Y NIÑAS DEL C.E.I. “LA HORMIGA”, UBICADO EN LA URBANIZACIÓN “DON PEDRO DEL CORRAL”, DEL SECTOR “LA HORMIGA”, DE LA PARROQUIA RAMÓN IGNACIO MÉNDEZ, DEL MUNICIPIO BARINAS DEL ESTADO BARINAS, AÑO ESCOLAR 2011 - 2012. Coordinador: Lic. Efraín Quintero Docente
Enviado por beylanp9877 / 13.256 Palabras / 54 Páginas -
VALOR, IMPORTANCIA Y NORMATIVIDAD DE LA ENSEÑANZA MUSICAL EN LA EDUCACIÓN PREESCOLAR EN MÉXICO
VALOR, IMPORTANCIA Y NORMATIVIDAD DE LA ENSEÑANZA MUSICAL EN LA EDUCACIÓN PREESCOLAR EN MÉXICO. Fernando Gallegos Mexquitic Mandito_12@yahoo.com.mx La Educación Artística juega un papel fundamental en la formación integral del individuo dado que ayuda a la adquisición de conocimientos, habilidades y actitudes necesarios para su desempeño dentro del grupo social en que se encuentra inserto, además permite desarrollar capacidades propias del hombre tales como la apreciación y disfrute de la belleza. La música como disciplina
Enviado por mandito / 5.061 Palabras / 21 Páginas -
El valor de la educación ambiental
I. EL PROBLEMA • Introducción La Educación Ambiental (EA) es la herramienta fundamental para que todas las personas adquieran conciencia de su entorno y puedan realizar cambios en sus valores, conductas y estilos de vida, así como ampliar sus conocimientos para impulsar los procesos de prevención y resolución de los problemas ambientales presentes y futuros. Es crucial que se fomenten valores y hábitos para lograr un medio ambiente en equilibrio. Ante semejante reto, el presente
Enviado por keempaachii / 339 Palabras / 2 Páginas -
Fines De La Educacion
Fines de la educación: La responsabilidad educativa de la escuela depende del reconocimiento de los objetivos de la educación. Son ellos los que indican el rumbo y los puntos de llegada deseados, en torno de los cuales deben centrarse todos los esfuerzos de la escuela. Si nos convencemos de la importancia de los objetivos de la educación, esta se elevará por sobre la esfera, cuando mucho, de la instrucción, alimentada por un puñado de disciplinas
Enviado por luzpalma / 493 Palabras / 2 Páginas -
PROBLEMA NORMATIVO DE LA EDUCACIÓN Y LOS VALORES
El problema número uno de cualquier país es la educación. Y en el nuestro el asunto anda revuelto y eso afecta a todos los niveles educativos, incluida la Universidad. Es tiempo de pensar la educación y pensarla a fondo. La actualidad insiste en preparar a los alumnos para desarrollar competencias tanto en los estudios técnicos como en las ciencias y las humanidades. El viejo debate sobre si educar consiste en formar o en informar ha
Enviado por MATSOF / 1.969 Palabras / 8 Páginas -
FINES DE LA EDUCACION EN HONDURAS
¿Cómo ES LA EDUCACION EN HONDURAS? Es un proceso formativo permanente. Contribuye al desarrollo y transformación de la sociedad. Es medio fundamental para: • Adquirir • Construir • Acrecentar y • Defender el conocimiento, la cultura, la identidad nacional y elevados valores humanos. También: Estimula: La sensibilidad artística, El pensamiento y La conciencia crítica Promueve la participación activa de la población hondureña en el proyecto de nación.
Enviado por enrrymejia / 242 Palabras / 1 Páginas -
Educacion En Valores
Se dice que la educación ha perdido el norte, ha caído en la indefinición y ha olvidado su objetivo fundamental: la formación de la personalidad. Una formación que corresponde, sobre todo, a la familia, pero también a la escuela, a los medios de comunicación, al espacio público en todas sus manifestaciones. Urge, por tanto, volver a valores como el respeto, la convivencia, el esfuerzo, la equidad o la utilización razonable de la libertad. Buenos días
Enviado por irisy / 403 Palabras / 2 Páginas