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Formacion Profesional ensayos gratis y trabajos

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Documentos 201 - 250 de 17.686 (mostrando primeros 1.000 resultados)

Actualizado: 23 de Julio de 2015
  • La Teología como base para el desarrollo y formación profesional y personal del ser humano

    La Teología como base para el desarrollo y formación profesional y personal del ser humano

    Estefanía Rojas Parrales Persona y Trascendencia Universidad Anáhuac Querétaro Septiembre 1, 2015 “La Teología como base para el desarrollo y formación profesional y personal del ser humano.” ________________ “El término teología tiene su origen en el latín theologia. Esta palabra, a su vez, proviene del concepto griego formado por theos (“Dios”) y logos (“estudio”). La teología es, de esta forma, la ciencia que se encarga del estudio de las características y propiedades de la divinidad.”

    Enviado por jcljcl / 881 Palabras / 4 Páginas
  • Aspectos para pensar el curriculum y las trayectorias de formación profesional.

    Aspectos para pensar el curriculum y las trayectorias de formación profesional.

    Aspectos para pensar el curriculum y las trayectorias de formación profesional. Aspectos pedagógicos-didácticos, organizativos. * Valor de lo ético y lo político de la profesión. * Características de las ciencias sociales. * Concepción del perfil profesional, * Incorporación de Talleres que implican una formación ligada con la integración de contenidos y con el hacer profesional . * Sistema de correlatividades y de evaluación para la regularización y promoción de las materias. * Correlatividades para rendir

    Enviado por MariaLizz / 502 Palabras / 3 Páginas
  • ARQUITECTURA VERNACULA. Las estructuras realizadas por constructores sin formación profesional

    ARQUITECTURA VERNACULA. Las estructuras realizadas por constructores sin formación profesional

    ________________ ARQUITECTURA VERNACULA La arquitectura es parte integral de la cultura y esta pertenece a un grupo humano ubicado en una zona determinada, en donde el hombre contribuye con sus costumbres y el sitio aporta los recursos. Por lo tanto la arquitectura de cada lugar debería ser única, pues únicos son la sociedad y el lugar donde se produjo. La arquitectura vernácula es aquel tipo de arquitectura que se proyecta mediante la cultura de los

    Enviado por Hector M / 1.545 Palabras / 7 Páginas
  • Podrecimiento ejecución de la formación profesional integral

    Podrecimiento ejecución de la formación profesional integral

    SERVICIO NACONAL DE APRENDIZAJE SENA SISTEMA INTEGRADO DE GESTION Podrecimiento ejecución de la formación profesional integral GUIA DE APRENDIZAJE PRECENTADO POR: DEIVID GABRIEL RAMIREZ RAMIREZ NEGOCIACION INTERNACIONAL 1091774 CENTRO INDISTRIAL DE DESARROLLO EMPRESARIAL SOACHA FEBRERO DE 2016 SOLUCION DE LA GUIA DE APRENDIZAJE N. 3 ¿Cuál sería la moraleja de la historia y qué relación tiene con el conflicto? -La historia nos trata de decir que en el mundo hay cosas diferentes pero cada quien

    Enviado por davidramirez1996 / 1.188 Palabras / 5 Páginas
  • LÍNEA CURRICULAR: FORMACIÓN PROFESIONAL

    LÍNEA CURRICULAR: FORMACIÓN PROFESIONAL

    UNIVERSIDAD METROPOLITANA DE MONTERREY LICENCIADO EN ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS OBJETIVO DE LA ASIGNATURA: Los estudiantes aprenderán la esencia de la técnica y de la política fiscal, así como los conceptos fundamentales del derecho fiscal sustantivo contemplado fundamentalmente en diversos preceptos del Código Fiscal de la Federación Conocerá los diferentes conceptos de ingreso público federal de acuerdo al código fiscal de la federación, dominando cada uno de los aspectos que integran el derecho fiscal, argumentará en

    Enviado por Amairany Rocha / 1.636 Palabras / 7 Páginas
  • FORMACIÓN PROFESIONAL Y DESARROLLO DEL CONOCIEMIENTO

    FORMACIÓN PROFESIONAL Y DESARROLLO DEL CONOCIEMIENTO

    "FORMACIÓN PERSONAL Y DESARROLLO DEL CONOCIMIENTO CIENTÍFICO. APORTACIONES". Contenido Introducción............................................................................................................ 2 Formación personal y desarrollo del conocimiento científico. Aportaciones ......... 3 Conclusión.............................................................................................................. 6 Referencias bibliográficas........................................................................................................... 7 La metodología de la investigación o bases metodológicas, es un área del conocimiento que está estrechamente vinculada con la ciencia y el desarrollo del conocimiento formal. El positivismo ha impulsado enormemente la influencia de la metodología y ha extendido su uso como instrumento para verificar o validar el producto

    Enviado por suria1987 / 1.170 Palabras / 5 Páginas
  • COMPETENCIA A DESARROLLAR: EL ESTUDIANTE DISEÑARÁ Y ESTRUCTURARÁ UN PROYECTO DE INVESTIGACIÓN, CON UN TEMA ESPECÍFICO DEL ÁREA DE SU FORMACIÓN PROFESIONAL.

    COMPETENCIA A DESARROLLAR: EL ESTUDIANTE DISEÑARÁ Y ESTRUCTURARÁ UN PROYECTO DE INVESTIGACIÓN, CON UN TEMA ESPECÍFICO DEL ÁREA DE SU FORMACIÓN PROFESIONAL.

    CUADERNO DE PLANEACION DIDACTICA CARRERA: INGENIERÍA EN SISTEMAS COMPUTACIONALES GRUPO: 801 ASIGNATURA: TALLER DE INVESTIGACIÓN II PERIODO: MARZO – AGOSTO 2016 COMPETENCIA A DESARROLLAR: EL ESTUDIANTE DISEÑARÁ Y ESTRUCTURARÁ UN PROYECTO DE INVESTIGACIÓN, CON UN TEMA ESPECÍFICO DEL ÁREA DE SU FORMACIÓN PROFESIONAL. NOMBRE DEL DOCENTE: JOSEFINA HERNÁNDEZ SÁNCHEZ FIRMA: __________________ ________________ TECNOLÓGICO DE ESTUDIOS SUPERIORES DE VALLE DE BRAVO TÍTULO DE LA UNIDAD UNO: ANÁLISIS DEL PROTOCOLO DE INVESTIGACIÓN NÚMERO DE HORAS: 18 FECHA

    Enviado por Uriel Castillo / 4.551 Palabras / 19 Páginas
  • El Ensayo es una opción de escritura que contribuye y promueve la formación profesional en integral de todos los individuos que lo utilizan

    El Ensayo es una opción de escritura que contribuye y promueve la formación profesional en integral de todos los individuos que lo utilizan

    EL ENSAYO El ensayo es una opción de escritura que contribuye y promueve la formación profesional en integral de todos los individuos que lo utilizan, en donde el ensayo no es un resumen, ni mucho menos una opinión, si no que es una propuesta, postura o contrastación entre el tema y diferentes autores, citas, libros, que hablen o tenga cierta similitud contextual con este. Para desarrollar un pensamiento crítico y reflexivo es necesaria la lectura

    Enviado por Yeimy Paola Contreras Jimenez / 408 Palabras / 2 Páginas
  • De acuerdo al DECRETO LEY N°8 (15 de febrero de 2006) en su primer artículo, el Instituto Nacional de Formación Profesional (INAFORP) creado mediante la Ley 8 de 1983, se reestructura, bajo el nombre de Instituto Nacional de Formación Profesional y Ca

    De acuerdo al DECRETO LEY N°8 (15 de febrero de 2006) en su primer artículo, el Instituto Nacional de Formación Profesional (INAFORP) creado mediante la Ley 8 de 1983, se reestructura, bajo el nombre de Instituto Nacional de Formación Profesional y Ca

    1. ASPECTOS GENERALES. 1. Modificaciones Importantes. De acuerdo al DECRETO LEY N°8 (15 de febrero de 2006) en su primer artículo, el Instituto Nacional de Formación Profesional (INAFORP) creado mediante la Ley 8 de 1983, se reestructura, bajo el nombre de Instituto Nacional de Formación Profesional y Capacitación para el Desarrollo Humano (INADEH). 1. Objetivo Ejecutar las políticas, estrategias y programas de formación profesional, capacitación laboral y capacitación de gestión empresarial tanto para el sector

    Enviado por andresamp / 1.539 Palabras / 7 Páginas
  • El sujeto y su formación profesional como docente.

    El sujeto y su formación profesional como docente.

    Retos, problemas y posibilidades de la profesión docente” Documento realizado por: Br. Beatriz Caamal Caamal 1°B LEP En la asignatura: El sujeto y su formación profesional como docente Impartida por el docente: Mtra. Pamela Herrera MÉRIDA, YUCATÁN, MÉXICO DICIEMBRE-01-2015 Introducción La profesión de la docencia, una práctica que contempla una gran variedad de actividades que a lo largo de la historia ha ido evolucionando adaptándose a las necesidades de la época, al igual que desarrollando

    Enviado por liiniithap / 2.700 Palabras / 11 Páginas
  • Educación holista: un enfoque a la formación profesional integral basado en el modelo educativo del Dr. Ramón Gallegos

    Educación holista: un enfoque a la formación profesional integral basado en el modelo educativo del Dr. Ramón Gallegos

    FUNDACION INTERNACIONAL PARA LA EDUCACION HOLISTA EDUCACION HOLISTA: UN ENFOQUE A LA FORMACION PROFESIONAL INTEGRAL BASADO EN EL MODELO EDUCATIVO DEL DR. RAMON GALLEGOS Miguel Angel Waldo Mendoza San Luis Potosí, México. 2016 i. Introducción El sistema educativo y la sociedad materialista posmoderna, se ha centrado en la formación uniforme de individuos capacitados para el campo laboral, centrados en el éxito académico y con gran apego a lo material, sin ética, se ha omitido el

    Enviado por fieducacionholis / 3.442 Palabras / 14 Páginas
  • REFLEXIÓN SOBRE LA IMPORTANCIA QUE TIENE LA CULTURA DIGITAL EN MI FORMACIÓN PROFESIONAL.

    REFLEXIÓN SOBRE LA IMPORTANCIA QUE TIENE LA CULTURA DIGITAL EN MI FORMACIÓN PROFESIONAL.

    REFLEXIÓN SOBRE LA IMPORTANCIA QUE TIENE LA CULTURA DIGITAL EN MI FORMACIÓN PROFESIONAL Desde mi punto de vista la cultura digital es muy importante en la actualidad y en mi vida, empezando mi enfoque o meta profesional se relaciona con la ingeniería en sistemas, aunque no necesariamente tu carrera profesional debe estar en el mismo entorno, ahora la mayoría de las carreras tienen un enfoque digital, debido a los grandes avances y exitosa adaptación que

    Enviado por J Sanz / 307 Palabras / 2 Páginas
  • ¿Crees que el estudio de las humanidades es importante en tu formación profesional?

    ¿Crees que el estudio de las humanidades es importante en tu formación profesional?

    ¿Crees que el estudio de las humanidades es importante en tu formación profesional? ​En estos días se ha dejado de lado la importancia de las humanidades en la educación profesional , siendo para las universidades el contenido y las habilidades de curso las más importantes en el desarrollo académico, sobretodo en los cursos de ciencia. Con este ensayo no se quiere restar la importancia de los conocimientos de carrera, mas bien se quiere dar a

    Enviado por Danny Cordova / 411 Palabras / 2 Páginas
  • SENA – DIRECCIÓN DE FORMACIÓN PROFESIONAL

    SENA – DIRECCIÓN DE FORMACIÓN PROFESIONAL

    SENA – DIRECCIÓN DE FORMACIÓN PROFESIONAL Presentación Prueba Diagnóstica de Inglés SENA/DynEd Instituciones Articuladas y de Ampliación de Cobertura Objetivo de la Prueba • Establecer el estado del arte de la competencia comunicativa lingüística en inglés de los aprendices en instituciones articuladas (grado 11) y de ampliación de cobertura (técnicos y tecnólogos en etapa lectiva). • Conocer en qué subnivel del Marco Común Europeo de referencia se encuentra el aprendiz. • Verificar si el aprendiz

    Enviado por hbarraza4923 / 358 Palabras / 2 Páginas
  • Número y Tema de la Actividad. Actividad 1. Jornada de Formación Profesional.

    Número y Tema de la Actividad. Actividad 1. Jornada de Formación Profesional.

    http://3.bp.blogspot.com/-foO-oBEAIqM/T_nb4-SEGjI/AAAAAAAACDw/yZHZ303lZk0/s1600/Logo%2BUni.png Actividad 1. Jornada de Formación Profesional. Del 10 al 14 de Mayo del 2016. Nombre del alumno. FERNANDO MICHEL GARCIA RAMIREZ Número y Tema de la Actividad. Actividad 1. Jornada de Formación Profesional. Fecha de Entrega. Miércoles 18 de Mayo del 2016. SE COLOCO Miércoles 18 de Mayo pues es la fecha que se acordó deben colocar máximo su actividad 1 de Jornadas de Formación Profesional con valor de 10 puntos. En la Jornadas

    Enviado por Fernando Michel Garcia Ramirez / 690 Palabras / 3 Páginas
  • FACILITADOR DE LA FORMACIÓN PROFESIONAL ACTIVIDAD DE LA UNIDAD 5

    FACILITADOR DE LA FORMACIÓN PROFESIONAL ACTIVIDAD DE LA UNIDAD 5

    FACILITADOR DE LA FORMACIÓN PROFESIONAL ACTIVIDAD DE LA UNIDAD 5 Valor Total 65 puntos 1. Complete 1. Al finalizar la práctica, él participante estará en capacidad de rebobinar motores eléctricos de baja potencia (30 puntos) Elementos Tipo de Objetivo Audiencia Sujeto El participante estará Especifico Conducta desempeño Rebobinar motores eléctrico Condición ejecución. Capacidad de rebobinar Motores de baja potencia Criterio de Evaluación Capacidad de rebobinar Presentación Al finalizar la practica Tipo de Objeto según amplitud

    Enviado por miguelht / 562 Palabras / 3 Páginas
  • Conferencia: Formación profesional de un economista por Karlos La Serna Studzinski.

    Conferencia: Formación profesional de un economista por Karlos La Serna Studzinski.

    Nombre: Gutierrez Suxe Vanessa Sofia Código: 1512120595 GH: 02E Curso: Economía I Conferencia: Formación profesional de un economista por Karlos La Serna Studzinski En la economía anglosajona se dice que mientras más halla producción al mismo tiempo habrá menos desempleo, pero eso no ocurre en el caso de Perú las tasas de desempleo últimamente están muy similares a la de EEUU ósea son menores. Por ejemplo en España, que por cierto no está en su

    Enviado por Kirikili Gutierrez Suxe / 466 Palabras / 2 Páginas
  • Formación profesional especializada

    Formación profesional especializada

    Formación profesional institucionalizada: La institución educativa ahí donde el individuo permanece por un lapso considerable de su vida; se internalizan prácticas rutinarias y roles portadores de un tipo de saber, ambos aspectos delimitados por parámetros de un tiempo controlado. En la institución, el individuo también aprende y hace suyas formas de interacción. La institución educativa va influyendo en los procesos de institucionalización de las prácticas de formación correspondientes a cada ámbito del conocimiento. En el

    Enviado por Fernando Cabrera / 510 Palabras / 3 Páginas
  • ENSAYO INDIVIDUAL SOBRE EL CONTENIDO DEL CURSO COMERCIO Y NEGOCIOS INTERNACIONALES Y LOS APORTES QUE ESTE BRINDA EN MI FORMACIÓN PROFESIONAL.

    ENSAYO INDIVIDUAL SOBRE EL CONTENIDO DEL CURSO COMERCIO Y NEGOCIOS INTERNACIONALES Y LOS APORTES QUE ESTE BRINDA EN MI FORMACIÓN PROFESIONAL.

    ENSAYO INDIVIDUAL SOBRE EL CONTENIDO DEL CURSO COMERCIO Y NEGOCIOS INTERNACIONALES Y LOS APORTES QUE ESTE BRINDA EN MI FORMACIÓN PROFESIONAL. Título del Ensayo: ENSAYO INDIVIDUAL SOBRE EL CONTENIDO DEL CURSO COMERCIO Y NEGOCIOS INTERNACIONALES Y LOS APORTES QUE ESTE BRINDA EN MI FORMACIÓN PROFESIONAL. Autor del Ensayo: LUIS MARTINEZ. Presentación del ensayo Introducción: Con La realización de este ensayo tiene como única finalidad fundamental analizar y aplicar cada uno de los temas sugeridos y

    Enviado por tianito0415 / 1.613 Palabras / 7 Páginas
  • ENSAYO INDIVIDUAL SOBRE EL CONTENIDO DEL CURSO Y LOS APORTES QUE ESTE BRINDA EN MI FORMACIÓN PROFESIONAL

    ENSAYO INDIVIDUAL SOBRE EL CONTENIDO DEL CURSO Y LOS APORTES QUE ESTE BRINDA EN MI FORMACIÓN PROFESIONAL

    ENSAYO INDIVIDUAL SOBRE EL CONTENIDO DEL CURSO COMERCIO Y NEGOCIOS INTERNACIONALES Y LOS APORTES QUE ESTE BRINDA EN MI FORMACIÓN PROFESIONAL. Título del Ensayo: ENSAYO INDIVIDUAL SOBRE EL CONTENIDO DEL CURSO COMERCIO Y NEGOCIOS INTERNACIONALES Y LOS APORTES QUE ESTE BRINDA EN MI FORMACIÓN PROFESIONAL. Autor del Ensayo: LUIS MARTINEZ. Presentación del ensayo Introducción: Con La realización de este ensayo tiene como única finalidad fundamental analizar y aplicar cada uno de los temas sugeridos y

    Enviado por tianito0415 / 1.613 Palabras / 7 Páginas
  • Considera que el estudio de la biología aporta a su formación profesional?.

    Considera que el estudio de la biología aporta a su formación profesional?.

    Considera que el estudio de la biología aporta a su formación profesional?. La Biotecnología La biotecnología es un termino que quien lo escuchase por primera vez diría que es un tema netamente de la era moderna, pero en realidad algunos procesos tenico-biologicos fueron implementados hace miles de años por los primeros habitantes de la tierra y aunque estas técnicas biotecnológicas se hicieron sin tener un conocimiento profundo acerca de las leyes de la herencia ni

    Enviado por Jhonsua123 / 344 Palabras / 2 Páginas
  • En el proceso de formación profesional del ser humano el desarrollo de actividades vinculadas a la contaduría pública de una organización es fundamental ya que

    En el proceso de formación profesional del ser humano el desarrollo de actividades vinculadas a la contaduría pública de una organización es fundamental ya que

    INTRODUCCIÓN En el proceso de formación profesional del ser humano el desarrollo de actividades vinculadas a la contaduría pública de una organización es fundamental ya que, contribuye en el sistema de logros y objetivos situación presente en la Compañía Anónima Venezolana de Industrias Militares (Cavim) la cual se especializa en el desarrollo de armamentos, municiones, explosivos, químicos, maquinaria militar, desarrollo tecnológico, alianzas estratégicas y servicios a organismos institucionales del que se sirve la Fuerza Armadas

    Enviado por moisesar_102 / 7.314 Palabras / 30 Páginas
  • Profesor Fernando Parra Rivera ¿Formación profesional?

    Profesor Fernando Parra Rivera ¿Formación profesional?

    Profesor Fernando Parra Rivera ¿Formación profesional? Soy egresado de la Universidad Autónoma de Baja California en la facultad de Pedagogía en el año de 1986, desde entonces eh ejercido en el sistema educativo, mis primeros 28 años los pase como docente frente a un grupo ejerciendo la materia de español en primer y tercer año de secundaria, en los últimos dos años eh desempeñado como directivo en la escuela secundaria No. 48 y actualmente me

    Enviado por keila.quintal / 1.314 Palabras / 6 Páginas
  • COORDINACIÓN DE FORMACIÓN PROFESIONAL Y VINCULACIÓN UNIVERSITARIA.

    COORDINACIÓN DE FORMACIÓN PROFESIONAL Y VINCULACIÓN UNIVERSITARIA.

    UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE BAJA CALIFORNIA COORDINACIÓN DE FORMACIÓN PROFESIONAL Y VINCULACIÓN UNIVERSITARIA COORDINACIÓN DE FORMACION BÁSICA PROGRAMA DE MÓDULO DE APRENDIZAJE I. DATOS DE IDENTIFICACIÓN FACULTAD DE HUMANIDADES Y CIENCIAS SOCIALES 1. Unidad Académica (s): 2. Programa (s) de estudio: (Técnico, Licenciatura (s) Licenciatura en Comunicación 3. Vigencia del plan: 4. Nombre de la Asignatura PSICOLOGÍA DE LA COMUNICACIÓN 5. Clave 14097 6. HC: _02 HL_____ HT_02_ HPC____ HCL_____ HE ___ CR__06___ 7. Ciclo Escolar:

    Enviado por anieladanielanya / 5.544 Palabras / 23 Páginas
  • ¿Considera que la estructura y el contenido del curso tienen relación con su formación profesional?

    ¿Considera que la estructura y el contenido del curso tienen relación con su formación profesional?

    1. ¿Considera que la estructura y el contenido del curso tienen relación con su formación profesional? * Si, ya que nos presenta diferentes alternativas y herramientas las cuales podemos utilizar para culminar de manera exitosa nuestra formación y nos impulsa hacia el entorno científico e investigativo. 1. Los propósitos del curso están de acuerdo con las intencionalidades formativas de un programa de ingeniería electrónica? * Si, ya que el propósito de este curso es integrar

    Enviado por Julian Calderón / 271 Palabras / 2 Páginas
  • RELATORÍA DEL COLOQUIO EL SUJETO Y SU FORMACIÓN PROFESIONAL COMO DOCENTE. CONCEPCIÓN PERSONAL SOBRE LA PROFESIÓN DOCENTE.

    RELATORÍA DEL COLOQUIO EL SUJETO Y SU FORMACIÓN PROFESIONAL COMO DOCENTE. CONCEPCIÓN PERSONAL SOBRE LA PROFESIÓN DOCENTE.

    RELATORÍA DEL COLOQUIO EL SUJETO Y SU FORMACIÓN PROFESIONAL COMO DOCENTE. CONCEPCIÓN PERSONAL SOBRE LA PROFESIÓN DOCENTE. El propósito de este coloquio fue examinar los puntos de vista de las compañeras participantes sobre sus conocimientos de la profesión docente, con el fin de hacer un dialogo, respetando cada opinión y enriqueciendo más su aprendizaje. El coloquio tuvo como base la exposición de un texto sobre la concepción personal de la profesión docente, donde las estudiantes

    Enviado por Yazmiin LoOpez / 1.414 Palabras / 6 Páginas
  • CONFERENCIA FORMACIÓN PROFESIONAL

    CONFERENCIA FORMACIÓN PROFESIONAL

    El propósito del presente ensayo consiste en presentar una propuesta para optimizar el nivel de rendimiento del equipo de trabajo, ya que con base a los valores del enfoque humano podríamos mejorar la visión incluyente, de manera apasionada y honesta, con el fin de lograr un ganar común con el desempeño inteligente y el cambio constante. En el cual daré a conocer la manera en la que es posible emprender un bue negocio, la forma

    Enviado por pandajqh / 800 Palabras / 4 Páginas
  • Síntesis de capítulo VI y VII de Los siete saberes necesarios para la Ed. del futuro. El sujeto y su formación profesional como decente

    Síntesis de capítulo VI y VII de Los siete saberes necesarios para la Ed. del futuro. El sujeto y su formación profesional como decente

    Centro Escolar Juana de Asbaje Lic. En educación primaria Síntesis de capítulo VI y VII de Los siete saberes necesarios para la Ed. del futuro. El sujeto y su formación profesional como decente Profa.: Beatriz Eugenia Zaldívar Alumno (a): Erika Jazmín Castillo Amezcua 1°A Capítulo VI Enseñar La comprensión Nuestra situación es paradójica, las interdependencias se han multiplicado, la comunicación triunfa, el planeta está atravesando por redes, faxes teléfonos celulares, módems pero a pesar de

    Enviado por erikacastillo12 / 1.302 Palabras / 6 Páginas
  • Etica en la formacion profesional

    Etica en la formacion profesional

    LA ÉTICA EN LA FORMACIÓN PROFESIONAL La ética es la rama de la filosofía que se ocupa del estudio racional de la moral, la virtud, el deber, la felicidad y el buen vivir. Requiere la reflexión y la argumentación. El estudio de la ética se remonta a los orígenes mismos de la filosofía en la Antigua Grecia, y su desarrollo histórico ha sido amplio y variado. Para el diario vivir es indispensable con todo lo

    Enviado por Daniela Flores / 649 Palabras / 3 Páginas
  • LICENCIADO JOSÉ TOMÁS ORTÍZ RUÍZ POR EL TIEMPO QUE HA DEDICADO PARA MI ENSEÑANZA Y FORMACION PROFESIONAL, LE DOY LAS GRACIAS POR DARME LO MEJOR DE SUS CONOCIMIENTOS.

    LICENCIADO JOSÉ TOMÁS ORTÍZ RUÍZ POR EL TIEMPO QUE HA DEDICADO PARA MI ENSEÑANZA Y FORMACION PROFESIONAL, LE DOY LAS GRACIAS POR DARME LO MEJOR DE SUS CONOCIMIENTOS.

    AGRADECIMIENTO A MI MAESTRO LICENCIADO JOSÉ TOMÁS ORTÍZ RUÍZ POR EL TIEMPO QUE HA DEDICADO PARA MI ENSEÑANZA Y FORMACION PROFESIONAL, LE DOY LAS GRACIAS POR DARME LO MEJOR DE SUS CONOCIMIENTOS. ÍNDICE INTRODUCCION. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5

    Enviado por edidoc / 20.356 Palabras / 82 Páginas
  • Semana 6 Formación Profesional.

    Semana 6 Formación Profesional.

    Descripción: portadaalumnos-01.jpg Nombre del estudiante: Gerardo Herrera Sandoval Nombre del trabajo: Semana 6 Integradora - Unidad 2 Fecha de entrega: Enero 09 del 2017 Campus: Puebla Carrera /Prepa: Lic. Contaduría y Finanzas Semestre/Cuatrimestre: 6to. Cuatrimestre Nombre del Profesor; Antonio Lima Díaz Contenido PROPOSITO 3 Instrucciones 3 DESARROLLO 4 CONCLUSIONES 5 ________________ PROPOSITO Proponer estrategias para incentivar el conocimiento del arte en el ámbito personal, familiar y comunitario. Instrucciones 1.- Esta actividad tiene dos fases integradas

    Enviado por gehesa / 703 Palabras / 3 Páginas
  • Elaboración de un DIARIO DE DOBLE ENTRADA abordando los temas sobre la formación profesional del psicólogo

    Elaboración de un DIARIO DE DOBLE ENTRADA abordando los temas sobre la formación profesional del psicólogo

    UNIDAD VI Lectura de los Cap. 9 del libro: Harrisch, Catalina. (2005). Identidad del Psicólogo. 1. Elaboración de un DIARIO DE DOBLE ENTRADA abordando los temas sobre la formación profesional del psicólogo: a) Ver perspectiva del desarrollo psicoanalítico. b) Etapas del desarrollo psicosocial de Erickson e identidad de la personalidad. ESTA TAREA DEBEN ENVIARSE CON: HOJA DE PRESENTACIÓN E INTRODUCCIÓN. Libro: Harrisch, Catalina. (2005). Identidad del Psicólogo. 1. Perspectiva del desarrollo psicoanalítico. 1. El desarrollo

    Enviado por anthonythen1 / 943 Palabras / 4 Páginas
  • Eficiencia laboral Mi formación profesional

    Eficiencia laboral Mi formación profesional

    head-02.png portada-01 Nombre de la materia Eficiencia laboral Nombre de la Licenciatura Ingeniería en Sistemas Computacionales Nombre del alumno Matrícula Nombre de la Tarea Mi formación profesional Unidad # 1. Formación profesional Nombre del Tutor Fecha 22 de enero de 2017 ¿Qué entiendes por formación profesional? Es la capacitación para poder desempeñar un trabajo, es decir, son todos los estudios y aprendizajes que nos dan una identidad laboral, que nos permiten aumentar los conocimientos y

    Enviado por fenryque / 419 Palabras / 2 Páginas
  • A Ud. Por guiarnos e impulsarnos por un buen camino en este comienzo de formación profesional.

    A Ud. Por guiarnos e impulsarnos por un buen camino en este comienzo de formación profesional.

    SOCIEDAD Y EMPRESA PRESENTADO POR: JACQUELINE XIOMARA QUISPE UTURUNCO PUNO – PERU 2016 DEDICATORIA Dedico la presente monografía a Dios, por ser guía en el camino de la vida. A mis padres por su apoyo moral y económico. A Ud. Por guiarnos e impulsarnos por un buen camino en este comienzo de formación profesional. PRESENTACIÓN El presente trabajo sobre Sociedad y Empresa, es una recopilación de conceptos de diversos autores, para brindar al lector una

    Enviado por U.Xiomara / 9.847 Palabras / 40 Páginas
  • Formación Profesional. ¿Qué entiendes por formación profesional?

    Formación Profesional. ¿Qué entiendes por formación profesional?

    INTRODUCCIÓN La formación humanística de profesionales competentes y comprometidos con el desarrollo social constituye una preocupación y un motivo del que ocuparse. La simple idea de que un profesional competente es aquel que posee los conocimientos y habilidades que le posibilitan desempeñarse con éxito en una profesión específica ha quedado atrás, sustituida por la comprensión de la competencia profesional como fenómeno complejo, que expresa las potencialidades de la persona para orientar su actuación en el

    Enviado por davo176 / 779 Palabras / 4 Páginas
  • El sujeto y su formación profesional como docente

    El sujeto y su formación profesional como docente

    Resultado de imagen para escuela normal rodolfo menendez de la peña El sujeto y su formación profesional como docente Segunda semana de prácticas. Introducción: En esta segunda semana de prácticas de observación que tuvieron una duración de tres días, del 18 al 20 de octubre de 2016, teníamos como principal objetivo el de aprender de los errores que se cometieron en la primera prácticas y el de tratar de no cometerlos de nuevo. De acuerdo

    Enviado por Alondrals / 554 Palabras / 3 Páginas
  • Proceso Gestión de la Formación Profesional Integral Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional Integral

    Proceso Gestión de la Formación Profesional Integral Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional Integral

    logo_membrete SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN EVIDENCIA DE EVALUACIÓN Proceso Gestión de la Formación Profesional Integral Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional Integral EVIDENCIA DE EVALUACION PROGRAMA DE FORMACIÓN: TGO GESTION EMPRESARIAL COMPETENCIA: FACILITAR EL SERVICIO AL CLIENTE Actividad (es) del Proyecto: ACTIVIDAD 1.SENSIBILIZACIÓN ACTIVIDAD 2. REALIZAR DIAGNÓSTICO DE ACUERDO CON LA IDEA DE NEGOCIO ACTIVIDAD 3. INVESTIGAR Y ANALIZAR RESULTADO DE APRENDIZAJE: 4.) Utilizar los aplicativos (software-hardware) y sus características, en la satisfacción de los

    Enviado por JavierHoracio / 358 Palabras / 2 Páginas
  • Resumen ejecutivo centro de capacitación y formación profesional de personal

    Resumen ejecutivo centro de capacitación y formación profesional de personal

    Resumen Ejecutivo INTRODUCCIÓN 1.-Resumen ejecutivo centro de capacitación y formación profesional de personal El perfil de la empresa sera el de una empresa de servicios dedicada a favorecer y mejorar las competencias profesionales de los trabajadores de la region asi mismo de estudiantes que pudieran estar interesados en prepararse mas profesionalmente. Sus capacitaciones seran en instalaciones propias asi como tambien en las intalaciones de los clientes cuando las empresas asi lo soliciten Entre los servicios

    Enviado por Sergio De La Rosa / 1.780 Palabras / 8 Páginas
  • Normas FORMACIÓN PROFESIONAL INTEGRAL

    Normas FORMACIÓN PROFESIONAL INTEGRAL

    SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA FORMACIÓN PROFESIONAL INTEGRAL Descripción: logo_membrete POLÍTICA INSTITUCIONAL: COMUNICACIÓN TEST APLICACIÓN NORMAS APA Aprendiz: Jesús David Suarez cumaco Programa de Formación: TEG. Gestión comercial de servicios Ficha: 1129905 Fecha: 17/abril/2017 Actividad: Comprender textos que aportan a su desarrollo personal y laboral de acuerdo a su perfil profesional. INSTRUCCIONES: Apreciado Aprendiz, para desarrollar el tema de NORMAS APA, lo invito a realizar las siguientes actividades de aprendizaje: http://www.mundonets.com/images/normas-apa-2013.jpg NORMAS APA 1. Ingrese

    Enviado por DJ ELECTRO HOUSE* / 919 Palabras / 4 Páginas
  • Contextualización de los Procesos Formativos Institucionales en el Marco del Modelo Pedagógico de la Formación Profesional Integral

    Contextualización de los Procesos Formativos Institucionales en el Marco del Modelo Pedagógico de la Formación Profesional Integral

    Guía de Aprendizaje Programa de Formación: Contextualización de los Procesos Formativos Institucionales en el Marco del Modelo Pedagógico de la Formación Profesional Integral Código: Versión: Nombre del Proyecto: Código: Fase del proyecto: Actividad (es) del Proyecto: Actividades de Aprendizaje: Identificar los principios, las variables implícitas y la secuencia lógica para la elaboración de la Planeación Pedagógica de los Proyectos Formativos. Analizar el impacto del principio de Integralidad de la FPI en desarrollo de los procesos

    Enviado por Diego Armando Zaens Zaens / 2.663 Palabras / 11 Páginas
  • “EL SUJETO Y SU FORMACIÓN PROFESIONAL COMO DOCENTE”

    “EL SUJETO Y SU FORMACIÓN PROFESIONAL COMO DOCENTE”

    Logo Normal de Colotlán Sombreado “EL SUJETO Y SU FORMACIÓN PROFESIONAL COMO DOCENTE” AGENDA DE TRABAJO PARA PRIMERA UNIDAD DE APRENDIZAJE CICLO ESCOLAR 2016-2017 Unidad de aprendizaje I: El Sujeto, relato autobiográfico y su elección profesional. Competencias de la unidad: * Asume críticamente sus responsabilidades como docente establecidas en el ámbito normativo para orientar su ejercicio profesional. * Reconoce el proceso a través del cual se ha desarrollado la profesión docente, la influencia del contexto

    Enviado por hijodelossoles / 1.196 Palabras / 5 Páginas
  • Colaborar en el crecimiento y mejoramiento de los distintos procesos que se realicen en la empresa, para así aplicar los conocimientos que hasta éste momento he adquirido en mi formación profesional.

    Colaborar en el crecimiento y mejoramiento de los distintos procesos que se realicen en la empresa, para así aplicar los conocimientos que hasta éste momento he adquirido en mi formación profesional.

    Agrupamiento M #108 Col. Narciso Bassols, Del. Gustavo A. Madero, México D.F. C.P. 07980. Tel. 21-58-68-42 Cel. 044-55-29-46-93-16 Correo electrónico Clauxmab@gmail.com Edad: 27 años CLAUDIA G. HERNÁNDEZ HERNÁNDEZ Objetivo Colaborar en el crecimiento y mejoramiento de los distintos procesos que se realicen en la empresa, para así aplicar los conocimientos que hasta éste momento he adquirido en mi formación profesional. Habilidades * Manejo de distintos programas computacionales, Windows, Mac * Procesadores de Texto: Word Perfect,

    Enviado por Adrii Hdz / 346 Palabras / 2 Páginas
  • La Formación Profesional Integral gratuita

    La Formación Profesional Integral gratuita

    SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA GUÍA DE APRENDIZAJE logo_membrete SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN Proceso Gestión de la Formación Profesional Integral Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional Integral Versión: 02 Código: GFPI-F-019 Programa de Formación: Código: Versión: Nombre del Proyecto: Código: Actividad (es) del Proyecto: Actividad (es) de Aprendizaje: Gi 1 –Contexto institucional Ambiente de formación Ambiente de aprendizaje asignado según ficha MATERIALES DE FORMACIÓN DEVOLUTIVO Ver ítem 4 CONSUMIBLE Ver ítem 4 Resultados de Aprendizaje:

    Enviado por YADIRSTEEVEN CASTRILLONARIZA / 1.768 Palabras / 8 Páginas
  • INFORME ELEVADO AL SEÑOR INSTRUCTOR ENCARGADO DEL PARALELO “A”DE LA ESCUELA DE FORMACIÓN PROFESIONAL DE POLICIAS DE LÌNEA “LA DELICIA”

    INFORME ELEVADO AL SEÑOR INSTRUCTOR ENCARGADO DEL PARALELO “A”DE LA ESCUELA DE FORMACIÓN PROFESIONAL DE POLICIAS DE LÌNEA “LA DELICIA”

    INFORME ELEVADO AL SEÑOR INSTRUCTOR ENCARGADO DEL PARALELO “A”DE LA ESCUELA DE FORMACIÓN PROFESIONAL DE POLICIAS DE LÌNEA “LA DELICIA” PARA: Segundo Manuel Cárdenas Colcha Subm. De Policía INSTRUCTOR ENCARGADO DEL PARALELO “A” DE LA EFPPL-LD DE: Echever Arias Ever Daniel ASPIRANTE A POLICÍA ESTUDIANTE DE LA EFPPL-LD. LUGAR: Escuela “LA DELICIA” FECHA: 12 de mayo del 2017 NÚMERO: 004 ASUNTO: Informe de relacionado a las Prácticas Institucionales realizadas del 02 al 11 de mayo

    Enviado por Matt Lara / 949 Palabras / 4 Páginas
  • La ética profesional ¿Pero que es la formación profesional?

    La ética profesional ¿Pero que es la formación profesional?

    ________________ LITP INTRODUCCION La ética es un elemento importante dentro la profesión, pues ésta nos ayuda a resolver los problemas ético-morales que aquejan al profesionista dentro de sus labores. El objetivo de la ética en el terreno de la práctica profesional, es principalmente, la aplicación de las normas morales, fundadas en la honradez, la cortesía y el honor. DESARROLLO Primeramente, una profesión es un conjunto de habilidades adquiridas mediante aprendizajes, al servicio de una actividad

    Enviado por Paulina Mp / 562 Palabras / 3 Páginas
  • Eficiencia Laboral ¿Qué entiendes por formación profesional?

    Eficiencia Laboral ¿Qué entiendes por formación profesional?

    Nombre de la materia Eficiencia Laboral Nombre de la Licenciatura Nombre del alumno Matrícula Nombre de la Tarea Tarea 1 Unidad # Semana 1 Nombre del Tutor Ana María Gutiérrez Viveros Fecha 15/05/17 ¿Qué entiendes por formación profesional? La formación profesional es el conjunto de enseñanzas y técnicas que nos permiten crecer para desarrollarnos en el entorno laboral, pueden ser generales o especificas dependiendo el grado de especialización, permitiendo tener un desempeño cualificado en las

    Enviado por Chikn A / 251 Palabras / 2 Páginas
  • “APORTACION DE LAS TEORIAS ORGANIZACIONALES A MI FORMACION PROFESIONAL”

    “APORTACION DE LAS TEORIAS ORGANIZACIONALES A MI FORMACION PROFESIONAL”

    UNIVERSIDAD INTERGLOBAL LIC. PSICOLOGIA VI CUATRIMESTRE TEORIAS ORGANIZACIONALES PROF. SERGIO ROJAS HUERTA TRABAJO FINAL: “APORTACION DE LAS TEORIAS ORGANIZACIONALES A MI FORMACION PROFESIONAL” CLAUDIA NAYELI TOVAR VALDEZ En la actualidad vivimos en una sociedad compuesta por organizaciones, donde, dentro de estas mismas se planea, se coordina y se controlan todas las actividades de producción. Existen varios tipos de organizaciones, pero cualquiera que esta sea está constituida por personas y sus recursos físicos. Es por ello

    Enviado por Claudia Tovar Valdez / 617 Palabras / 3 Páginas
  • Eficiencia laboral Mi formación profesional

    Eficiencia laboral Mi formación profesional

    head-02.png portada-01 Nombre de la materia Eficiencia laboral Nombre de la Licenciatura Licenciatura en contabilidad Nombre del alumno Isela Espinoza Matrícula 000018147 Nombre de la Tarea Mi formación profesional Unidad 1 Nombre del Tutor Mirla del Carmen García Romero Fecha 15 de mayo de 2017 INTRODUCCIÓN En la formacion profecional es el conjunto de acciones que llevamos acabo para nuestra formacion laboral. acontinuacion denino personalmente el significado de formación profesional , como desarrollar la formación

    Enviado por isela9 / 388 Palabras / 2 Páginas
  • El Sujeto y su formación profesional como docente Ensayo falta de vocación docente

    El Sujeto y su formación profesional como docente Ensayo falta de vocación docente

    http://www.benv.edu.mx/inicio/images/stories/escudobenv271.jpg Jorge Luis Rodríguez Sánchez El Sujeto y su formación profesional como docente Ángel Eduardo naranjo Pérez Ensayo falta de vocación docente 1 “C” 15 de diciembre del 2015 Introducción La falta de vocación es sin duda uno de los problemas más grandes que tiene cualquier carrera que alguna persona decida estudiar ya sea por una enorme cantidad de razones, pero si bien esto solo puede traer complicaciones o problemas para la persona que lo

    Enviado por Hei Shinigami / 1.377 Palabras / 6 Páginas
  • “IMPORTANCIA ENTRE LA COMPRENSION LECTORA, AUDITIVA Y LA COMUNICACIÓN ORAL Y ESCRITA EN MI FORMACION PROFESIONAL”

    “IMPORTANCIA ENTRE LA COMPRENSION LECTORA, AUDITIVA Y LA COMUNICACIÓN ORAL Y ESCRITA EN MI FORMACION PROFESIONAL”

    INCORPORADO A LA SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA FECHA DE RECONOCIMIENTO 2007 “IMPORTANCIA ENTRE LA COMPRENSION LECTORA, AUDITIVA Y LA COMUNICACIÓN ORAL Y ESCRITA EN MI FORMACION PROFESIONAL” Capital Humano I Administración PRESENTA: Miguel Emmanuel Toscano Gutiérrez DOCENTE Marta Beatriz Velázquez Saavedra MEXICO, D. F. 2014 ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE Investigar la estructura orgánica de una empresa mediana del departamento de recursos humanos, de tu localidad. http://2.bp.blogspot.com/-HNemuYIGTE8/UEWKfB-8OvI/AAAAAAAAAD4/pL4rj3cyz4k/s1600/Organigrama+CCHB.png Entrevistar al responsable de un departamento de recursos humanos y

    Enviado por Miguel Toscano / 736 Palabras / 3 Páginas