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Gestión Educativa ensayos gratis y trabajos

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Documentos 1 - 50 de 31.860 (mostrando primeros 1.000 resultados)

Actualizado: 22 de Julio de 2015
  • Gestiòn Educativa

    Gestiòn Educativa

    La gestión educativa consiste en: • Presentar un perfil integral, coherente y unificado de decisiones. • Definir los objetivos institucionales, las propuestas de acción y las prioridades en la administración de recursos. • Definir acciones para extraer ventajas a futuro; se consideran tanto las oportunidades y amenazas del medio en el que está inserta, como los logros y problemas de la misma organización. • Comprometer a todos los actores institucionales. • Definir el tipo de

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 913 Palabras / 4 Páginas
    Ingresado: 23 de Julio de 2011 Enviado por paoubeda
  • Analisis Del Termino Gestion Educativa

    CAPÍTULO I EL PROBLEMA Planteamiento del Problema La creación e implantación de un sistema de control de historias médicas en el Hospital Dr. Francisco Antonio Risquez, surge por la necesidad de automatizar y agilizar el proceso que actualmente se lleva de manera manual, causando una serie de inconvenientes. El control historias de manera manual con el que actualmente se está trabajando, genera:  Pérdida o duplicación de historias de los pacientes.  Saturación de pacientes

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 539 Palabras / 3 Páginas
    Ingresado: 1 de Agosto de 2011 Enviado por zlatan
  • MODELO DE GESTIÓN EDUCATIVA ESTRATÉGICA

    SUPERVISIÓN GENERAL DE ESCUELAS SECUNDARIAS TÉCNICAS ÁREA ACADÉMICA MODELO DE GESTIÓN EDUCATIVA ESTRATÉGICA 1. El Programa Escuelas de Calidad como referente de la Gestión Escolar Estratégica. A partir del ciclo escolar 2001-2002, entra en vigor el Programa Escuelas de Calidad (PEC) en el contexto de la Secretaria de Educación Pública como eje de la política pública del Estado mexicano con el propósito de implementar en la escuela pública nacional un modelo de autogestión basado en

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 3.222 Palabras / 13 Páginas
    Ingresado: 4 de Septiembre de 2011 Enviado por fanny_777
  • Administración Y Gestión Educativa

    INTELIGENCIA EMOCIONAL EN EL AULA La inteligencia emocional es fundamental en el aula, puesto que no enseñamos únicamente conceptos, tan o importantes son los procedimientos y las actitudes en los que dichos conceptos van adquiriéndose. Convertirse en un buen educador emocional no es nada fácil porque existe un motivo que lo limita pues “quien no quiere que todo se quede en palabras y buenos propósitos es fundamental que procure precisar qué medidas concretas va a

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 1.814 Palabras / 8 Páginas
    Ingresado: 18 de Septiembre de 2011 Enviado por najosain
  • Gestion Educativa

    1.-Dentro del marco de la gerencia que dirige la directora del Núcleo Escolar Rural al cual pertenezco, su exposición con respeto a las faltas leves: “aplicaría un seguimiento administrativo, es decir, en caso de tener tres (3) amonestaciones escritas en el término de un año, se basa en el Reglamento del Ejercicio de la Profesión Docente TÍTULO IV, Del Régimen Disciplinario del Personal Docente Artículo 158. En situación de presentarse una falta grave levantaría un

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 291 Palabras / 2 Páginas
    Ingresado: 20 de Octubre de 2011 Enviado por apocak
  • Gestion Educativa

    Centro Cultural Universitario “Justo Sierra” Licenciatura: Pedagogía Semestre: quinto Grupo: 504-A Alumnas: Castro Salazar Nayeli De La Rosa Moreno Eva María Garduño Zamudio Nancy Maleny Girón Márquez Jimena Montserrat Rodríguez Florido Dulce María Fernanda Velázquez Gómez Lizbeth Profesor: Jacinto Zepeda Landa Gestión: Del latín gesto, el concepto de gestión hace referencia a la acción y al efecto de gestionar o de administrar. Gestionar es realizar diligencias conducentes al logro de un negocio o de un

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 599 Palabras / 3 Páginas
    Ingresado: 9 de Noviembre de 2011 Enviado por JimenaGiron
  • Gestion Educativa

    ➢ satisfacción, rotación, etc.). 2. CARACTERÍSTICAS DEL CLIMA ORGANIZACIONAL Las características del sistema organizacional generan un determinado Clima Organizacional. Este repercute sobre las motivaciones de los miembros de la organización y sobre su correspondiente comportamiento. Este comportamiento tiene obviamente una gran variedad de consecuencias para la organización como, por ejemplo, productividad, satisfacción, rotación, adaptación, etc. Litwin y Stinger postulan la existencia de nueve dimensiones que explicarían el clima existente en una determinada empresa. Cada una

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 648 Palabras / 3 Páginas
    Ingresado: 5 de Enero de 2012 Enviado por celesteeee
  • Las Tics Como Gestion Educativa

    LA CALIDAD DE LA EDUCACIÓN En repetidas ocasiones se ha señalado que, para poder competir comercialmente en el nivel mundial, México tiene que hacer un gran esfuerzo para superar el rezago educativo. Considerando que la educación habilita y expande las posibilidades creativas de los individuos, no es extraño observar, en múltiples medios, la preocupación por conocer la calidad del sistema educativo. La década de los noventas ha sido calificada por algunos estudiosos de la educación

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 2.869 Palabras / 12 Páginas
    Ingresado: 14 de Enero de 2012 Enviado por belindayarazeth
  • Gestion Educativa

    GESTION EDUCATIVA La escuela pública mexicana enfrenta retos que la llevan a asumirse como promotora del cambio y de transformación social, redefiniendo su misión de cara a las nuevas demandas de la sociedad a la que se debe. Transformar la gestión de la escuela para mejorar la calidad de la educación básica tiene varios significados e implicaciones, se trata de un proceso de cambio de largo plazo; que tiene como núcleo el conjunto de prácticas

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 5.165 Palabras / 21 Páginas
    Ingresado: 25 de Enero de 2012 Enviado por lyzycegar
  • Gestión educativa

    Gestion Educativa Educacion Parvularia Gestión educativa: El concepto de gestión viene de la palabra gestar, que significa crear, generar, por lo que podríamos inferir que gestión es el conjunto de acciones que se realizan de manera intencionada para lograr un propósito. Llevando este concepto a la educación, gestión educativa sería todo conjunto intencionado de acciones para lograr un propósito de que los educandos aprendan lo que tiene que aprender. En la educación se propuso se

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 335 Palabras / 2 Páginas
    Ingresado: 6 de Mayo de 2012 Enviado por mcristina54
  • Gestion Educativa

    Antecedentes y necesidades que plantea el modelo educativo Se propuso la creación de una Universidad Pedagógica para lograr la profesionalización del magisterio. Cinco años después, el Sindicato demanda su creación ante el Lic. José López Portillo, candidato a la Presidencia de nuestro país y, finalmente, el 25 de agosto de 1978 se crea la Universidad Pedagógica Nacional por Decreto Presidencial, publicándose en el Diario Oficial de la Federación el 29 de agosto del mismo año.

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 1.120 Palabras / 5 Páginas
    Ingresado: 28 de Mayo de 2012 Enviado por edka
  • Trabajo De Gestion Educativa

    “AÑO DEL INTEGRACIÓN NACIONAL Y EL RECONOCIMIENTO DE NUESTRA DIVERSIDAD” UNIVERSIDAD CATOLICA LOS ANGELES DE CHIMBOTE UNIDAD I ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE N° 01 IDENTIFICACION. Nombre del Estudiante : Antonia Pilar Salazar Cotrina. Ciclo académico : II Asignatura : Gestión Educativa Centro Uladech católica : Huaraz. Carrera profesional : Educación Inicial.. Fecha : 26/05/2012. Huaraz – Mayo 2012 1. Concepto de gestión educativa. La globalización y la inserción de nuestro país en la sociedad de la

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 79.000 Palabras / 316 Páginas
    Ingresado: 30 de Mayo de 2012 Enviado por cajayhuari
  • Gestion Educativa

    Una vez definida la innovación educativa, establecidos sus modelos desde una perspectiva procesual, planteados los elementos pertinentes para una Teoría de la Innovación Educativa y definidos los ámbitos de la innovación educativa queda pendiente determinar el proceso a través del cual la innovación educativa puede tener un impacto real en la educación, siendo este proceso el de formación docente. La formación docente y la innovación educativa pueden ser articulados bajo dos líneas de discusión: la

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 425 Palabras / 2 Páginas
    Ingresado: 1 de Junio de 2012 Enviado por yotzi
  • LA GESTIÓN EDUCATIVA Y DE LOS APRENDIZAJES

    1. La gestión escolar en la ampliación de oportunidades de aprendizaje, favoreciendo la convivencia armónica, democrática, logrando la corresponsabilidad, transparencia y rendición de cuentas. La Reforma Integral de la Educación Básica. RIEB, innova la gestión para mejorar el logro educativo, implica que la organización escolar se oriente a los aprendizajes de todos los alumnos a partir de un liderazgo directivo que coordine la acción cotidiana de la escuela. Recupera el papel relevante de la escuela

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 614 Palabras / 3 Páginas
    Ingresado: 3 de Junio de 2012 Enviado por saramoreno
  • Gestion Educativa

    GESTION EDUCATIVA ENSAYO TEMA: RESOLUCION DE PROBLEMAS TEGUCIGALPA, 7 DE MAYO DE 2011 La resolución de problemas constituye en la actualidad un área de indudable interés educativo. Al hablar de problemas educativos se hace referencia a cualquier situación que afecte de manera negativa el proceso escolar. Es decir a cuestiones que, por sí solas o en conjunto, dificultan que cualquier sujeto desarrolle el potencial que tiene. Estas situaciones son el objeto de análisis del presente

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 5.300 Palabras / 22 Páginas
    Ingresado: 3 de Junio de 2012 Enviado por yanethlopez
  • La Gestión Educativa Una vía Hacia La Calidad De La Educación Superior

    La Gestión Educativa una vía hacia la calidad de la Educación Superior La Gestión Educativa como disciplina es relativamente joven, su evolución data de los años ochenta en América Latina, desde entonces han surgido y desarrollado diversos modelos que representan formas de concebir la acción humana, los procesos sociales y el papel de los sujetos en el interior de éstos, con el propósito de alcanzar lo propuesto, al ejecutar las acciones, utilizar los recursos técnicos,

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 1.101 Palabras / 5 Páginas
    Ingresado: 13 de Junio de 2012 Enviado por Thaisi
  • Gestion Educativa Linea Del Tiempo De La Administracion

    La Administración o gestión es un término que se usa hace más de veinte (20) años. Teniendo a la organización como actor de la vida social, de los derechos, de las obligaciones de las personas jurídicas y de las personas corporativas. Etimológicamente la palabra administración viene del latin ad (dirección) y minister (sirviente, subordinado) que juntos significa “función que se desarrolla bajo el mando de otro”. En la línea del tiempo se han venido dando

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 438 Palabras / 2 Páginas
    Ingresado: 26 de Junio de 2012 Enviado por miriamraso
  • NUEVAS PROPUESTAS PARA LA GESTIÓN EDUCATIVA

    Guiomar Namo de Mello INTROUCCIÓN El fracaso escolar es un término que aún necesita ser definido con mayor propiedad y más extensamente. En principio, se plantea como un bajo rendimiento de un alumno en relación a las expectativas que la institución educativa tiene de él partiendo de una serie de parámetros como su edad, su historial escolar, su ubicación en la red escolar y las pautas de calificación de la escuela en la que se

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 698 Palabras / 3 Páginas
    Ingresado: 26 de Junio de 2012 Enviado por carmenmelendez
  • ACREDITACIÓN DE LA CALIDAD DE LA GESTIÓN EDUCATIVA

    KARIN LOZANO SAAVEDRA. CHICLAYO 2012 Introducción La calidad de la Educación exige: - Que tenga por finalidad poner al educando a la altura de su época, de modo que debe ser como de sí mismo puede ser y no como los demás ya fueron. - Que sus planteamientos y realizaciones estén de acuerdo con los propósitos, características y necesidades de nuestro país. - Que los estudiantes, de todos los niveles incluso el superior, se desarrollen

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 3.124 Palabras / 13 Páginas
    Ingresado: 28 de Agosto de 2012 Enviado por karin4
  • GESTION EDUCATIVA

    GESTION EDUCATIVA . Dr. Luis Alberto GARCIA LEIVA. Con la denominada "transformación educativa" generada a partir del dictado de las leyes de Transferencia de establecimientos educativos a las provincias y a la Ciudad Autónoma de Buenos Aires, de la Ley Federal de Educación y de la Ley de Educación Superior, en la República Argentina, se acrecienta el estudio, análisis y aplicación de las técnicas del management o gerenciamiento a nivel macro y micro en las

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 1.276 Palabras / 6 Páginas
    Ingresado: 11 de Septiembre de 2012 Enviado por jorgeisacc
  • Admon Y Gestion Educativa

    MEJORAR LA GESTION EDUCATIVA EN LA ESCUELA LIDERAZGO EN LA ESCUELA: EL DESAFIO DE MANTENER EL FUEGO SAGRADO La palabra liderazgo es una palabra que a veces esta sobredimencionada. Se nos presentan oportunidades de liderazgo a todos, todos los días. Cuando hablamos de fuego sagrado hay dos cosas que ns ayudan a mantener la llama encendida: mantener el dialogo con otros y con uno mismo. Es esencial encontrar a otras personas que mantienen ese fuego

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 2.704 Palabras / 11 Páginas
    Ingresado: 17 de Septiembre de 2012 Enviado por letito
  • Gestion Educativa De La Calidad

    1. ¿Cuáles son las nociones que integran al concepto Gestión educativa de la calidad y en qué consiste cada una de ellas? a) Gestión Desde un enfoque administrativo, la gestión se entiende como "una actividad gerencial que sigue el propósito fundamental de racionalizar recursos, que perfilan la imagen de la empresa y evocan la figura de los directivos y responsables que se requieren para que la empresa funcione adecuadamente". b) Gestión Escolar El proceso de

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 310 Palabras / 2 Páginas
    Ingresado: 20 de Septiembre de 2012 Enviado por manchasprincesa
  • La Gestión Educativa

    Historia de la educación La educación está tan difundida que no falta en ninguna sociedad ni en ningún momento de la historia. En toda sociedad por primitiva que sea, encontramos que el hombre se educa. Los pueblos primitivos carecían de maestros, de escuelas y de doctrinas pedagógicas, sin embargo, educaban al hombre, envolviéndolo y presionándolo con la total de las acciones y reacciones de su rudimentaria vida social. En ellos, aunque nadie tuviera idea del

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 1.455 Palabras / 6 Páginas
    Ingresado: 23 de Septiembre de 2012 Enviado por analopeztj
  • Gestión Educativa

    SEMANA 1: “LA GESTION DE UNA INSTITUCIÓN EDUCATIVA” "Todo trabajo directamente social o colectivo en gran escala, requiere en mayor o menor medida, una dirección que establezca un enlace armónico entre las diversas actividades individuales y ejecute las funciones generales que brotan de los movimientos del organismo productivo total, a diferencia de los que realizan los órganos individuales". Carlos Marx – “El capital” 1. GESTIÓN EDUCATIVA Para abordar el tema de la Gestión Educativa, es

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 20.575 Palabras / 83 Páginas
    Ingresado: 27 de Septiembre de 2012 Enviado por mbrionesm
  • Gestion Educativa

    ENSAYO Y CRITICA SOBRE LA GESTIÓN EDUCATIVA Desde hace mucho tiempo atrás la educación prima como eje de un cultura en pro del desarrollo, puesto que al tener a mas individuos profesionales, y con ideas de crecimiento, dicho grupo social crece y es más directo a la hora de afrontar los problemas en su grupo, por tanto es claro precisar que los grupos de poder o potencias económicas, piensan en la apuesta en lo referente

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 490 Palabras / 2 Páginas
    Ingresado: 30 de Septiembre de 2012 Enviado por jhavive
  • Gestion Educativa E Innovadora

    CAPÍTULO I PLANEAMIENTO METODOLOGICO 1.1 DESCRIPCIÓN DE LA REALIDAD PROBLEMÁTICA El propósito de este proyecto es demostrar la relación que hay entre el incumplimiento de la normativa de la estructura de control interno que afecta la calidad de gestión en la Universidad Nacional de Moquegua (UNAM), en el periodo 2010 – 2011 Para la gestión innovadora y de calidad académica y administrativa en la Universidad surgen múltiples interrogantes para lograr su propósito, la administración del

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 1.080 Palabras / 5 Páginas
    Ingresado: 11 de Octubre de 2012 Enviado por cindycita
  • ENSAYO EN GESTION EDUCATIVA

    UNIVERSIDAD ETAC INSTITUTO DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR Y SUPERIOR A DISTANCIA MAESTRÍA EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN CON ESPECIALIDAD EN GESTIÓN CASO NO 7 OBJETIVO “COSTO BENEFICIO” “PRODUCTO FINAL” ALUMNO: CARLOS HUMBERTO GRANADOS MEJÍA 9803710020608 ASIGNATURA “TECNOLOGÍA DE PROCESOS DE INFORMACIÓN EN LA ADMINISTRACIÓN ESCOLAR” ASESOR METODOLÓGICO: MTRA. PILAR GURROLA TOGASI. Toluca, México, julio 2012. UNIVERSIDAD ETAC Objetivo: Comprender el costo beneficio del desarrollo de sistemas de información. Producto Final: 2ª Parte: Diagrama de las

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 4.340 Palabras / 18 Páginas
    Ingresado: 11 de Octubre de 2012 Enviado por CARLOSHUM
  • Ensayo sobre Gestion Educativa

    Ensayo sobre Gestion Educativa Gestion es el instrumento que esta dirigido al mejoramiento de todo lo que tiene que ver con el aprendizaje de los alumnos , maestros y la comunidad educativa, dentro de las instituciones para qu estas puedan funcionar de una forma autonoma. La educación se encuentra entre las funciones públicas más cuestionadas en cuanto a los resultados alcanzados. Las formas de realizar el trabajo, sin fundamentos claros, con formas diferentes de organización,

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 1.162 Palabras / 5 Páginas
    Ingresado: 11 de Octubre de 2012 Enviado por anemary
  • Proyecto De Gestión Educativa

    CONTEXTUALIZACION Involucrar a los alumnos en actividades de participación real desde la escuela hacia la comunidad favorecerá el pasaje del plano discursivo al de la acción para lograr un aprendizaje verdaderamente significativo. Educamos para la convivencia cuando generamos acciones con el fin de que los alumnos aprendan a compartir la vida y logren resolver situaciones cotidianas en la relación con los compañeros. Desde esta perspectiva, la tolerancia y la no discriminación son los puntos de

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 1.322 Palabras / 6 Páginas
    Ingresado: 3 de Noviembre de 2012 Enviado por roquita1972
  • Gestión Educativa

    El proceso administrativo en la institución educativa En una institución educativa, la estructura administrativa representa un medio que facilita el proceso administrativo. Este proceso es cíclico y consiste en las funciones que desempeña el administrador para conducir la institución, como unidad administrativa, hacia el logro de los objetivos curriculares. Como se ha mencionado anteriormente, las principales funciones de este proceso son: - Planificación - Organización - Dirección - Ejecución - Control Para lograr los fines

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 1.859 Palabras / 8 Páginas
    Ingresado: 18 de Noviembre de 2012 Enviado por BlancaIsstehh
  • Gestión Educativa

    GESTION EDUCATIVA Hoy por hoy, la educación se encuentra entre las funciones públicas más cuestionadas en cuanto a los resultados alcanzados. Las formas aisladas de realizar el trabajo, sin fundamentos claros, con formas arbitrarias de organización, realización y seguimiento han ido creando un abismo entre los propósitos educativos y los alcances logrados, cada vez más distantes de las expectativas de una educación de equidad, igualdad, y calidad. Precisamente esta desvinculación de las prácticas educativas con

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 721 Palabras / 3 Páginas
    Ingresado: 19 de Noviembre de 2012 Enviado por hildacruz
  • Liderazgo En La Gestion Educativa

    Titulo “El liderazgo en la Gestión Educativa” Presentación El presente ensayo tiene la finalidad de llegar a una conclusión a modo de análisis de todas las implicaciones que tiene el liderazgo y la administración en la gestión educativa, para lo cual, en el transcurso de la asignatura se revisaron y analizaron diferentes conceptos que implican la visión de diferentes autores y corrientes de lo que es y cuál es la finalidad tanto de la administración,

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 2.767 Palabras / 12 Páginas
    Ingresado: 7 de Diciembre de 2012 Enviado por
  • RESUMEN DE GESTION EDUCATIVA ESTRATEGICA

    LA EVALUACIÒN COMO INSTRUMENTO REGULADOR EN EL PROCESO DE APRENDIZAJE La evaluación siempre ha tenido profundos efectos sobre la enseñanza y sobre la formación de los alumnos siendo uno de los componentes más importantes del proceso educativo. En este ENSAYO trato de hacer un acercamiento de qué es una evaluación y el aprendizaje con el fin de relacionar estos dos conceptos, para interpretar cómo la evaluación se vincula con el proceso de aprendizaje; partiendo de

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 3.224 Palabras / 13 Páginas
    Ingresado: 12 de Diciembre de 2012 Enviado por IEDUBER INSTITUCIÓN EDUCATIVA
  • Liderazgo Y Gestiòn Educativa Estrategica

    Hablar de la educación en las instituciones educativas abarca un sin fin de factores que influyen para que la educación sea buena o mala, pero hoy en día la educación en México está por los suelos, lo menciono así porque los resultados que han arrojado las pruebas enlace así lo hacen ver. Aunque se puede decir que a comparación del año pasado esta ha mejorado un poco. Considero que algunos de los docentes se han

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 3.014 Palabras / 13 Páginas
    Ingresado: 11 de Enero de 2013 Enviado por aileen_b89
  • HACIA UNA GESTION EDUCATIVA

    TEMA: HACIA UNA GESTION EDUCATIVA DESDE LA PRACTICA DOCENTE COLABORATIVA Este proyecto se desarrollara en el Jardín de niños Cuitlahuàc, clave 16DJN1573B, de la comunidad de Matanguarán, municipio de Uruapan. Perteneciente a la zona escolar de jardines de niños 098; sector 008. de Uruapan, Mich. Institución de organización bidocente, en el cuál se necesita de trabajar de manera colaborativa de todos los agentes educativos, para mejorar la calidad educativa de este centro de trabajo, empezando

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 347 Palabras / 2 Páginas
    Ingresado: 25 de Enero de 2013 Enviado por
  • Mala Gestion Educativa

    El problema PROBLEMA: Mala gestión educativa (desinterés de alumnos y maestros) PROPOSITO: Saber gestionar de una manera adecuada, la cual el alumno se motive y le de un interes propio. Donde el alumno se interese a seguir aprendiendo. • Implementar un interes a futuro. Conocer planeaciones o didacticas para un mejor aprendizaje del docente hacia los alumnos. JUSTIFICACION: ¿ser o estar? Uno de los grandes retos del docente, que los alumnos se sientan parte de

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 536 Palabras / 3 Páginas
    Ingresado: 29 de Enero de 2013 Enviado por wualu
  • La Gestion Escolar Namo De Melo Giomar "Nuevas Propuestas Para La Gestion Educativa

    Historia del AtletismoLa historia del atletismo puede ser tan antigua como la de la humanidad. Desde los tiempos primitivos, todo ser humano muestra una tendencia natural a poner a prueba sus recursos físicos, además de que para sobrevivir hacía falta correr detrás de la presa para posteriormente cazarla con el lanzamiento de una herramienta. Pueden encontrarse huellas de las actividades atléticas en bajorrelieves egipcios que se remontan al año 3500 a.C., pero las primeras noticias

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 965 Palabras / 4 Páginas
    Ingresado: 6 de Febrero de 2013 Enviado por alansander
  • Gestion Educativa

    1. La gestión educativa del siglo XXI La gestión educativa en la sociedad del conocimiento, sobrelleva cambios tecnológicos y el nuevo paradigma de la humanidad en que estamos inmersos. Es de carácter global Y está transformando las bases tradicionales del trabajo junto con la producción. Este nuevo escenario se basa en la irrupción de las nuevas tecnologías, fundamentalmente de información y comunicación. Es un modelo de acumulación, asociado a los conocimientos con mercados globales, altamente

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 2.560 Palabras / 11 Páginas
    Ingresado: 11 de Febrero de 2013 Enviado por marikita
  • GESTION EDUCATIVA ESTRATEGICA

    GESTION EDUCATIVA ESTRATEGICA La Estructuración Educativa y la Culturas de la Colaboración La Gestión Educativa Estratégica ¿Qué es la Gestión Educativa? Señas de Identidad de la Gestión Educativa Estratégica. Reconfiguración, Nuevas Competencias y Profesionalización. Planteamiento de la Interrogante Central. ¿Cómo debe ser la vida de trabajo de los profesores en la Era Postmoderna? ¿Para qué sirve el trabajo en equipo? ¿Qué es la Gestión Educativa? RESUMEN DEL TEXTO LEIDO En efecto aunque la reestructuración tenga

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 410 Palabras / 2 Páginas
    Ingresado: 11 de Febrero de 2013 Enviado por ami6416
  • La Gestion Educativa!

    1 parte Gerencia Educativa Gerencia Educativa La gerencia educacional es una herramienta fundamental para el logro y funcionamiento efectivo de la estructura organizativa por lo tanto se puede decir, que la gerencia educativa es el proceso de organización y empleo de recursos para lograr los objetivos preestablecidos a través de una eficiente organización donde el gerente educativo debe dirigir su equipo hacia el logro de los objetivos de la organización pero durante una continua motivación

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 8.040 Palabras / 33 Páginas
    Ingresado: 14 de Febrero de 2013 Enviado por Mayra050194
  • Hacia Una Gestion Educativa

    En las últimas décadas se recuperan experiencias en gestión que a lo largo del tiempo han evolucionado y transformado la gestión educativa; estas experiencias presentan características similares de acuerdo con su tiempo y con su contexto, lo que permite agruparlas en modelos generales, como lo apunta Casassus (2000): En la gestión se puede identificar una secuencia de marcos conceptuales, técnicos e instrumentales que han ido orientando el cambio institucional. Estos modelos son: el normativo, el

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 653 Palabras / 3 Páginas
    Ingresado: 14 de Febrero de 2013 Enviado por
  • INFLUENCIA DE LA GESTIÓN EDUCATIVA EN LA FORMACIÓN DE LAS ESTUDIANTES DE CEBA

    UNIVERSIDAD SAN PEDRO PROYECTO DE INVESTIGACIÓN 1. DENOMINACION DEL PROYECTO O TÍTULO: “Influencia de una Gestión Educativa Democrática en la mejora de la calidad educativa de la Formación Integral de las estudiantes del Ciclo Avanzado que egresan del CEBA María Inmaculada de Arequipa – 2012” 2. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA: 2.1 Contextualización: La gestión educativa como estrategia decisiva y valiosa para la conducción y dirección de las instituciones educativas, adquiere suma importancia en los últimos tiempos,

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 6.930 Palabras / 28 Páginas
    Ingresado: 15 de Febrero de 2013 Enviado por waljo
  • LA GESTIÓN EDUCATIVA

    LA GESTIÓN EDUCATIVA Consiste en: *Presentar un perfil integral, coherente y unificado de decisiones. *Definir los objetivos institucionales, las propuestas de acción y las prioridades en la administración de recursos. *Definir acciones para extraer ventajas a futuro; se consideran tanto las oportunidades y amenazas del medio en el que está inserta, como los logros y problemas de la misma organización. *Comprometer a todos los actores institucionales. *Definir el tipo de servicio educativo que se ofrece.

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 849 Palabras / 4 Páginas
    Ingresado: 17 de Febrero de 2013 Enviado por marperdan
  • Subsecretaría coordinación de gestión educativa

    SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICACOORDINACIÓN DE GESTIÓN EDUCATIVA3 9 Los indicadores………………………………………………………………………………….... 35 9.1 Una propuesta metodológica para construir indicadores…………………………… 36 10 Programa Anual de Trabajo(PAT)…………………………………………………….………… 38 10.1 Diseño del PAT……………………………………………………….…………………. 40 11 Seguimiento, Evaluación y Rendición de Cuentas ……………………………………….. 42 11.1 Seguimiento y evaluación del PAT……………………………………………………. 42 11.2 Seguimiento al cumplimiento de las actividades…………………………………….. 42 11.2.1 El Director………………………………………………………………………………… 43 11.2.2 El Docente…………………………………………………...…………………………… 43 11.3 Seguimiento y evaluación de las metas………………………………………………. 44 11.4 Momentos de la evaluación…………………………………………………………….

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 850 Palabras / 4 Páginas
    Ingresado: 20 de Febrero de 2013 Enviado por fjregalado
  • Gestion Educativa

    UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL 081 ADMINISTRACIÓN Y GESTIÓN EDUCATIVA Trabajo Final 07/12/2010 El siguiente trabajo muestra como una persona puede llegar a ser un buen director o gerente siguiendo una serie de pasos para llegar al objetivo. MEJORAR LA GESTIÓN DIRECTIVA EN LA ESCUELA MOTOR DE LIDERAZGO Hay tres cosas que como lideres para poder ejercer el liderazgo efectivamente. Cuando hablamos de fuego sagrado hay dos cosas que nos ayudan a mantener la llama encendida: mantener

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 4.265 Palabras / 18 Páginas
    Ingresado: 22 de Febrero de 2013 Enviado por liz_young
  • Gestion Educativa

    ACTIVIDAD 1. INTEGRACIÓN DE UNA COMUNIDAD DE APRENDIZAJE Integración de Comunidades de Aprendizaje Beneficios proporcionados por las Comunidades de Aprendizaje Hoja de apoyo para identificación Identifica y enlista, a continuación, los beneficios específicos y concretos que consideras se pueden obtener al sentar las bases y desarrollar las competencias para formar ésta y otras comunidades de aprendizaje. Para mi Institución Para mí en lo individual • Lograr la mejora del objetivo de aprendizaje. • Trabajar de

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 697 Palabras / 3 Páginas
    Ingresado: 28 de Febrero de 2013 Enviado por edufs34
  • Gestion Educativa Producto 1

    gestion educativa producto 1 PRODUCTO No. 1 CAMBIOS QUE DEBEMOS IMPLEMENTAR PARA INICIAR EL PROCESO DE MEJORA EN MI ESCUELA. Sin temor a equivocarme, considero lo que una sociedad dice de la educación, cómo es, y cómo debería ser, nos informa mucho más que cualquier manual o programa piloto que esté de moda en cualquier otro país desarrollado. Los responsables de que se genere un tipo nuevo de interacción que al mismo tiempo sea eficaz,

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    Longitud del ensayo: 467 Palabras / 2 Páginas
    Ingresado: 3 de Marzo de 2013 Enviado por jaime15
  • Nuevas Propuestas Para La Gestión Educativa

    Nuevas propuestas para la gestión educativa Satisfacción de las necesidades básicas de aprendizaje un concepto a ser investigado • El potencial articulador del concepto De acuerdo al Plan de Acción elaborado en la Mundial sobre educación para todos, se planteó la necesidad de garantizar el acceso universal con una “visión amplia” para satisfacer las necesidades básicas de aprendizaje de cada persona ya sean niños, jóvenes o adultos. OBJETIVO: centra la atención en las personas, hombres

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    Longitud del ensayo: 210 Palabras / 1 Páginas
    Ingresado: 4 de Marzo de 2013 Enviado por karencastro12345
  • Gestion Educativa

    GESTION EDUCATIVA La evaluación educativa reciente en México, tanto en el ámbito nacional como internacional, así como los resultados aportados por la investigación educativa, coinciden en afirmar que los resultados educativos que tiene los alumnos de educación básica de nuestro país son, en términos promedio, bajos, además de manifestar una gran desigualdad entre grupos de población, regiones y modalidades educativas, lo que en conjunto pone en entredicho la viabilidad de una educación equitativa y de

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    Longitud del ensayo: 276 Palabras / 2 Páginas
    Ingresado: 24 de Marzo de 2013 Enviado por Jenicza
  • Administración Y Gestión Educativa

    GESTIÓN INSTITUCIONAL El concepto de gestión, tal como se lo utiliza actualmente, proviene del mundo de la empresa y atañe a la gerencia. La gestión se define como la ejecución y el monitoreo de los mecanismos, las acciones y las medidas necesarios para la consecución de los objetivos de la institución. La gestión, por consiguiente, implica un fuerte compromiso de sus actores con la institución y también con los valores y principios de eficacia y

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    Longitud del ensayo: 1.412 Palabras / 6 Páginas
    Ingresado: 9 de Abril de 2013 Enviado por ALBERTOMARIO