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INTERACCION ensayos gratis y trabajos

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Documentos 901 - 950 de 1.405 (mostrando primeros 1.000 resultados)

Actualizado: 25 de Julio de 2015
  • INTERACCIÓN DEL NIÑO

    INTERACCIÓN DEL NIÑO

    Indicadores para obtener información de la actividad que se observa. Descripción de lo observado. Análisis de lo observado utilizando los referentes teóricos. Explicación personal a partir del análisis realizado. Aspectos a considerar para el diseño de estrategias. Propuesta de estrategias para favorecer el desarrollo de la identidad personal y las relaciones interpersonales de los niños. ¿Cómo organiza el profesor el ambiente de aprendizaje? La organización comienza desde la asignación del lugar a los niños por

    Enviado por A_YAZMIN / 773 Palabras / 4 Páginas
  • MATRIZ DE INTERACCION

    MATRIZ DE INTERACCION

    2.6. QDF (Quality function development) El desarrollo de la función de calidad es un factor muy importante para nuestra empresa ya que con ello se logrará cumplir las normas y procesos , el cual mediante la elaboración de un plan de calidad y su seguimiento de las actividades se lograra cubrir satisfactoriamente toda la trazabilidad de los productos , todo el proceso se iniciara desde la solicitud de compra del cliente hasta la salida del

    Enviado por carlosemerson / 610 Palabras / 3 Páginas
  • Interacciones Medicamentosas En Anestesia: El Problema Del Paciente Tratado

    Interacciones Medicamentosas En Anestesia: El Problema Del Paciente Tratado

    Interacciones Medicamentosas En Anestesia: El Problema Del Paciente Tratado REVISTA DE LA S.A.U., 1995; 12: 2: 4-15 Ana María Rodríguez*; Gustavo Tamosiunas** Correspondencia: Héctor Miranda 2418 Ap. 3 RESUMEN Cuando un médico prescribe un medicamento para una afección, tiene un objetivo determinada respuesta de ambos agentes. Habitualmente se piensa sólo en los efectos buscados y cómo potenciarlos. Menos frecuentemente, en reducir un efecto adverso. El médico piensa constantemente en interacciones medicamentosas, aunque de una manera

    Enviado por Priscila Téllez / 6.457 Palabras / 26 Páginas
  • El constructivismo viene dejando ideas acerca de cómo es la interacción en el ámbito educativo

    El constructivismo viene dejando ideas acerca de cómo es la interacción en el ámbito educativo

    El constructivismo viene dejando ideas acerca de cómo es la interacción en el ámbito educativo, cabe destacar que es precisamente de gran importancia que fundamente y analice nuevas ideas dirigiéndolo hacia el conocimiento llevando consigo la enseñanza y aprendizaje partiendo de teorías y datos de investigación. Este constructivismo se dirige en 3 tipos Desarrollo cognitivo y aprendizaje La teoría de Piaget continua como la visión mas completa del desarrollo cognitivo desde el nacimiento hasta la

    Enviado por Hope Galicia / 368 Palabras / 2 Páginas
  • DIAGRAMA DE LOS COMPONENTES DE UN SISTEMA OPERATIVO Y LAS INTERACCIONES ENTRE ESTOS

    DIAGRAMA DE LOS COMPONENTES DE UN SISTEMA OPERATIVO Y LAS INTERACCIONES ENTRE ESTOS

    Página principal de la Universidad Politécnica del Valle de Toluca G escudo v UNIVERSIDAD POLITÉCNICA DEL VALLE DE TOLUCA NOMBRE DEL PROGRAMA EDUCATIVO: INGENIERÍA EN INFORMÁTICA NOMBRE DEL ASIGNATURA: SISTEMAS OPERATIVOS NOMBRE DE LA PRÁCTICA: DIAGRAMA DE LOS COMPONENTES DE UN SISTEMA OPERATIVO Y LAS INTERACCIONES ENTRE ESTOS NOMBRE DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE: UNIDAD 1: INTRODUCCIÓN FACILITADOR: ING. MAYRA FLORES ENCASTÍN INTEGRANTES: No Matrícula Nombre Firma 1 1417INI079 FRANCISCO J. MORALES CAMACHO 2 1417INI102

    Enviado por Ivan Sauza / 948 Palabras / 4 Páginas
  • TRABAJO DE SOCILOGIA (INTERACCION Y ESTRUCTURA SOCIAL)

    TRABAJO DE SOCILOGIA (INTERACCION Y ESTRUCTURA SOCIAL)

    TRABAJO DE SOCILOGIA (INTERACCION Y ESTRUCTURA SOCIAL) DOCENTE: ABEL CARREÑO CARLOS PERTUZ OSORIO MARIA PAZ REYES ANGARITA JUAN CAMILO SUAREZ DE LA HOZ YOHEINYS VILLAZÓN MAESTRE MARIA CRISTINA VILLEGAS URQUIJO UNIVERSIDAD POPULAR DEL CESAR VALLEDUPAR 2016 CONTENIDO 1. Inspección………………………………………………………………………… 3 2. Preguntar…………………………………………………………………………. 4 3. Expresión de lo leído……………………………………………………………. 5 4. Resumir lo leído………………………………………………………………… 12 Richard James Gelles De Wikipedia, la enciclopedia libre Richard J. Gelles es un escritor estadounidense . Él es un decano de

    Enviado por Maria Paz Reyes / 2.707 Palabras / 11 Páginas
  • El ser humano y su interacción con los otros componentes del ambiente

    El ser humano y su interacción con los otros componentes del ambiente

    NOMBRE DEL PROYECTO APRENDIZAJE PROYECTO DE APRENDIZAJE AÑO ESCOLAR NIVEL Educación Media General AREA: El ser humano y su interacción con los otros componentes del ambiente AÑO: SECCIÓN (ES): DISCIPLINA: Biología DOCENTE(S): MATRICULA: VARONES: HEMBRAS: TOTAL: LAPSO DE EJECUCION Desde: Hasta: ________________ RECIBIDO POR FECHA DE ENTREGA DIAGNÓSTICO La realidad que presenta la ……………………………………… en cuanto al deterioro en su infraestructura e inmobiliario, amerita del compromiso de quienes día a día laboran en la institución

    Enviado por otome / 1.620 Palabras / 7 Páginas
  • INTERACCIÓN FÁRMACO - NUTRIENTE EN PACIENTES CON SONDA NASOGÁSTRICA EN LA UNIDAD DE CUIDADOS INTENSIVOS DEL HOSPITAL ALBERTO SABOGAL SOLOGUREN 2015

    INTERACCIÓN FÁRMACO - NUTRIENTE EN PACIENTES CON SONDA NASOGÁSTRICA EN LA UNIDAD DE CUIDADOS INTENSIVOS DEL HOSPITAL ALBERTO SABOGAL SOLOGUREN 2015

    ÍNDICE CARÁTULA …………………………………………………….…………………….. 1 ÍNDICE…………………………………………………….……………………………. 2 ÍNDICE DE TABLAS……………………………………………………………………. 5 CAPÍTULO I: PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA……………………………… 6 1.1 Descripción de la realidad del problema…………………………………… 6 1.2 Formulación del problema………………………………….…….………….. 8 1.2.1 Problema general…………………………………………………..…… 8 1.2.2 Problemas específicos…………………………………………..…… 8 1.3 Objetivos de la investigación………………………………………………… 9 1.3.1 Objetivo general…………………………………………………..…… 9 1.3.2 Objetivos específicos………………………………………..………… 9 1.4 Hipótesis de la investigación………………………………………………… 10 1.4.1 Hipótesis general…………………………………………….………… 10 1.4.2 Hipótesis secundarias……………………………………….….…….. 10 1.5 Justificación e importancia de la investigación……….…….…..………….. 11 CAPÍTULO II:

    Enviado por vero22_3 / 4.366 Palabras / 18 Páginas
  • INTERACCION DEL ESTUDIANTE CON LA UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA UNA

    INTERACCION DEL ESTUDIANTE CON LA UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA UNA

    UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA CURSO INTRODUCTORIO PORTAFOLIO DE TRABAJO NOMBRE ALUMNA: ANDREA V. BRITO M. CEDULA: 20.173.709 INSCRITO EN LA CARRERA DE: T.S.U HIGIENE Y SEGURIDAD INDUSTRIAL UNIDAD 1 INTERACCION DEL ESTUDIANTE CON LA UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA UNA ACTIVIDAD 1.1 Redacta una definición de educación a distancia: * Es una modalidad practica para que los estudiantes sean bachilleres o profesionales, sin necesidad de clases presenciales, puedan organizar su tiempo junto a los métodos y medios tecnológicos

    Enviado por valentina1501 / 1.793 Palabras / 8 Páginas
  • Del Mercadeo masivo al Mercadeo Relacional: nichos de mercado e interacción con el lector.

    Del Mercadeo masivo al Mercadeo Relacional: nichos de mercado e interacción con el lector.

    Michelle González Delgado 16 de junio de 2015 Prof. José Manuel Sequeira Adm. De las relaciones con los clientes Del Mercadeo masivo al Mercadeo Relacional: nichos de mercado e interacción con el lector. PARTE 1 El video habla del bombardeo de comunicación, que este ha venido creciendo a lo largo de los años. Habla de que el mercadeo masivo está más centrado en lo tradicional como televisión, radio, medios impresos, por los medios tradicionales utilizados

    Enviado por michelledgd / 450 Palabras / 2 Páginas
  • Mi barrio como espacio de interacción

    Mi barrio como espacio de interacción

    http://csh.izt.uam.mx/eventos/SIAVTAC/imagenes/Logo_UAM.jpg CERVATILLA DE LOS MONTES CORRIENTES TEÓRICAS EN PSICOLOGÍA SOCIAL II MI BARRIO COMO UN ESPACIO DE INTERACCIÓN SOCIAL Toda interacción está localizada, es decir que ocurre en un lugar concreto y tiene una duración específica. Las calles, las colonias, los parques, los mercados, son excelentes escenarios donde se puede observar cómo las personas que habitan allí se relacionan a través de ese entorno. Este trabajo tiene la finalidad de analizar las distintas situaciones de

    Enviado por luimb / 1.920 Palabras / 8 Páginas
  • La comunicación representa la principal herramienta de interacción para el ser humano, nos ayuda desde comunicarnos hasta desarrollar ideas complejas.

    La comunicación representa la principal herramienta de interacción para el ser humano, nos ayuda desde comunicarnos hasta desarrollar ideas complejas.

    21/06/2016 ________________ Introducción La comunicación representa la principal herramienta de interacción para el ser humano, nos ayuda desde comunicarnos hasta desarrollar ideas complejas. Dicha herramienta ha existido desde los inicios de la humanidad, iniciando con el lenguaje a señas y por medio de sonidos, hasta llegar a crear el lenguaje en la complejidad que actualmente conocemos. Desarrollo Un aspecto de gran importancia para el desarrollo humano y así mismo el desarrollo social es la comunicación

    Enviado por Lisi Martínez Ordóñez / 632 Palabras / 3 Páginas
  • Cultura, Individuo e Interacción social.

    Cultura, Individuo e Interacción social.

    Universidad Libre de Costa Rica. Sociología Criminal (CS-017). Prof. Juan Pablo Sáenz B. Estudiante (s): Pablo Daniel Segura Valverde Reporte N°: 03. Fecha de entrega: Martes 21 de junio de 2016. Referencia bibliográfica de la lectura (Formato APA): Cultura, Individuo e Interacción social, Capítulo 5: Conformidad y desviación (Páginas 151-288) “Guía de Reporte de Lectura” Síntesis de la lectura: Conformidad y desviación: La desviación puede definirse como la no conformidad ante una norma o un

    Enviado por Pablo Segura / 563 Palabras / 3 Páginas
  • Proceso de interaccion.

    Proceso de interaccion.

    Proceso de interacción Habilidad Situación A Situación B Exponer propósito Llegan rumores de comportamiento inmoral entre un líder y una delas mejores empleadas y exigen su despido. En mi ausencia se despide a una empleada de las mejores con productividad por un líder ya que se presentan rumores de comportamiento inmoral Exponer importancia Lo que se quiere es que llegue un acuerdo en todas las partes, que la empleada no sea despedida, que no afecte

    Enviado por TERESA90RO / 792 Palabras / 4 Páginas
  • Interacción del modelo de casualidad con sistema Gema.

    Interacción del modelo de casualidad con sistema Gema.

    Interacción del modelo de casualidad con sistema Gema Juan Pérez Joma Fundamentos de la prevención de riesgos Instituto IACC 12-06-2014 ________________ Desarrollo Para realizar una correcta definición y comparación de Sistema Gema y modelo de casualidad según Frank Bird, desarrollo un cuadro comparativo, donde formulo definiciones y preguntas que entienden mejor a la comparación y entendimiento significativo de ambos. Cuadro comparativo de Sistema Gema y Modelo de casualidad de Frank Bird Sistema Gema Modelo de

    Enviado por carloskessler / 612 Palabras / 3 Páginas
  • ¿En qué medida favorecen o limitan la interacción con las personas y los contenidos?

    ¿En qué medida favorecen o limitan la interacción con las personas y los contenidos?

    Propuesta de facilitación del aprendizaje a poner en práctica en el desarrollo de las actividades de aprendizaje (informativa y procesadora) diseñadas en el Módulo 1 1. REDISEÑO ACTIVIDADES DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE INFORMATIVA Y PROCESADORA ACTIVIDAD INFORMATIVA MODULO 1 UNIDAD 2 TIPO DE HERRAMIENTAS POTENCIALIDADES PARA ACTIVIDADES INFORMATIVAS TUYOS DE TUS ESTUDIANTES EJEMPLOS ENLACES Presentación electrónica Presentar el contenidos alterando lenguaje textual sintético y lenguaje audiovisual, navegando en diferentes direcciones y fuentes (hipervínculos entre diapositivas y hacia

    Enviado por javz20T05 / 1.479 Palabras / 6 Páginas
  • La diversidad de los seres vivos y sus interacciones

    La diversidad de los seres vivos y sus interacciones

    BLOQUE II ¿Cómo somos los seres vivos? TEMA 1 La diversidad de los seres vivos y sus interacciones (pág.51) Tema 1 1. ¿Cómo se llama la variedad de seres vivos que se encuentran en la Tierra? (pág.51) 2. ¿Cuáles son los cinco grupos en que se ha clasificado a los seres vivos que se encuentran en la Tierra? (pág.51) 3. ¿Qué factores determinan la mayor o menor diversidad? (pág.51) 4. ¿Cuál es una de las

    Enviado por SANDRAFELICITAS / 518 Palabras / 3 Páginas
  • Interacción del modelo de causalidad con sistema GEMA.

    Interacción del modelo de causalidad con sistema GEMA.

    Interacción del modelo de causalidad con sistema GEMA Felipe Eduardo Cid Cid Fundamentos de la Prevención de Riesgos Instituto IACC Domingo, 12 de junio del 2016 ________________ Desarrollo Lea los contenidos de las semana 1 que tienen relación con el sistema GEMA y el modelo de causalidad de Frank Bird, analícelos y explique con sus propias palabras la interacción del modelo de causalidad con el sistema GEMA El modelo de causalidad de Bird y el

    Enviado por Felipe Cid Cid / 650 Palabras / 3 Páginas
  • Tribologia es la ciencia que estudia la interacción entre las superficies en movimiento y los problemas relacionados con ella

    Tribologia es la ciencia que estudia la interacción entre las superficies en movimiento y los problemas relacionados con ella

    MARCO TEÓRICO TRIBOLOGÍA Es la tribología la ciencia que estudia la interacción entre las superficies en movimiento y los problemas relacionados con ellas (desgaste, fricción, adhesión y lubricación). La palabra tribología se deriva del griego “TRIBOS” que significa “ROZAMIENTO”. Y la investigación en este campo abarca sistemas en donde ocurre: * Desgaste debido al rozamiento entre dos superficies. (desgaste adhesivo). * Entrada de partículas en el punto de contacto. (desgaste de tres cuerpos). * Partículas

    Enviado por andrealiz / 1.278 Palabras / 6 Páginas
  • INTERACCIÓN GENOTIPO X AMBIENTE Y ANÁLISIS DE ESTABILIDAD EN ENSAYOS REGIONALES DE CAÑA DE AZÚCAR EN VENEZUELA.

    INTERACCIÓN GENOTIPO X AMBIENTE Y ANÁLISIS DE ESTABILIDAD EN ENSAYOS REGIONALES DE CAÑA DE AZÚCAR EN VENEZUELA.

    Caña de Azúcar Vol. 19 (único): 3-15. 2001 INTERACCIÓN GENOTIPO X AMBIENTE Y ANÁLISIS DE ESTABILIDAD EN ENSAYOS REGIONALES DE CAÑA DE AZÚCAR EN VENEZUELA R. Rea1.y O. De Sousa-Vieira1 1INIA Yaracuy, Apartado 110, San Felipe, Edo. Yaracuy 3201, Venezuela. RESUMEN Los fitomejoradores buscan seleccionar cultivares que se comporten bien en un amplio rango de ambientes. Sin embargo, la identificación de cultivares ampliamente adaptados se hace difícil cuando existe interacción genotipo x ambiente (G x

    Enviado por marb95 / 3.856 Palabras / 16 Páginas
  • INTERACCION FORMAL E INFORMAL

    INTERACCION FORMAL E INFORMAL

    INTERACCION FORMAL E INFORMAL Sinceramente, lo primero que imagine al escuchar el tema de interacción formal e informal fue que se refería a la elegancia o descortesía con la que uno se dirige ante las personas, al público que lo rodea, pero al investigar me di cuenta que estaba profundamente equivocado. Y lo más seguro es que quien lo escuche, también imagine eso, pues ya tenemos conceptos establecidos sobre lo formal e informal muy literales,

    Enviado por Themorrosk8 / 1.584 Palabras / 7 Páginas
  • Interacción Gravitatoria.

    Interacción Gravitatoria.

    Problemas de Física.- 2º de Bachillerato.-1ª Evaluación Interacción Gravitatoria. 1. El valor promedio del radio terrestre es 6370 Km. Calcular la intensidad del campo gravitatorio: 1. En un punto situado a una altura doble del radio de la Tierra 2. En un punto situado a una profundidad igual a la mitad del radio 1. Un bloque de 5 Tm. dista de otro de 1 Tm. 5m. , ambos apoyados sobre el suelo ¿Cuánto sería el

    Enviado por chinafernandez / 5.306 Palabras / 22 Páginas
  • Interacciones básicas de la naturaleza

    Interacciones básicas de la naturaleza

    Interacciones básicas de la naturaleza: Se denominan fuerzas de la naturaleza a los cuatro tipos de campos mediante los cuales interactúan las partículas. Hay 4 tipos de interacciones fundamentales: Interacción nuclear fuerte, Interacción nuclear débil, Interacción electromagnética Interacción gravitatoria. Casi toda la historia de la física moderna se ha centrado en la unificación de estas interacciones, y hasta ahora la interacción débil y la electromagnética se han podido unificar en la interacción electro débil. En

    Enviado por mari2425 / 677 Palabras / 3 Páginas
  • INFORME DE LABORATORIO INTERACCIONES MICROBIANAS.

    INFORME DE LABORATORIO INTERACCIONES MICROBIANAS.

    INFORME DE LABORATORIO INTERACCIONES MICROBIANAS El procedimiento que se realizo en el laboratorio fueron pruebas de interacciones entre diferentes tipos de microorganismos como: psdunomoassp, E.Coli, Staphylococcusaumers entre otras. Tambien se realizaon interacciones entre distintos tipos de hongos. Técnica Amensalismo En esta prueba se tuvo en cuenta que al haber finalizado el tiempo de incubación, y al medir los halos de inhibición se pueda determinar si las cepas Escherichiacoli (A), Pseudomonassp (B), Bacillussubtilis, (C) y el

    Enviado por Carlos Fills / 1.089 Palabras / 5 Páginas
  • Redes: Conceptos básicos e interacción

    Redes: Conceptos básicos e interacción

    Redes: Conceptos básicos e interacción German Varas Troncoso Fundamentos de Hardware Instituto IACC 17-07-2016 ________________ INSTRUCCIONES: Utilizando los conceptos revisados esta semana, analizar y armar una red de datos, para una empresa que imparte cursos de capacitación a través de la red. Establezca los supuestos que estime necesarios para poder realizar su evaluación. Desarrollo Empresa que imparte cursos de capacitación, supuesto que utilizaremos: Infraestructura de la empresa, es un edificio de 3 pisos con muros

    Enviado por kaosho / 609 Palabras / 3 Páginas
  • CÓMO ENTENDER LAS PROBLEMÁTICAS DE LA INTERACCIÓN SOCIAL Y CÓMO INTERVENIR PARA GENERAR CAMBIOS A NIVEL SOCIAL.

    CÓMO ENTENDER LAS PROBLEMÁTICAS DE LA INTERACCIÓN SOCIAL Y CÓMO INTERVENIR PARA GENERAR CAMBIOS A NIVEL SOCIAL.

    https://lh5.googleusercontent.com/tVkGOuAExnNXkRIWXnVJpj_aOS7LywHgIscPVl-1WwYOuQM2kInzInAfs-MeibMgYsu6iMJxAKKfOkV5S4kLVNk_576z1BfsKO-GEPMbSKzx-OEqDzqsz-Q3MDq4pUGG Asignatura: PROCESOS PSICOLÓGICOS SOCIALES PROBLEMÁTICAS DE LA INTERACCIÓN SOCIAL Presenta: Paola Sánchez Álvarez ID 000343950 Docente: DRA. NANCY BONILLA CORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS Y SOCIALES PSICOLOGÍA BOGOTÁ D.C 2014 Cómo entender las problemáticas de la interacción social y cómo intervenir para generar cambios a nivel social. Las problemáticas de la interacción social, tienen un grado de complejidad, empezando desde lo que representa el sólo hecho de ser humano, de

    Enviado por paosanz9 / 582 Palabras / 3 Páginas
  • El Discurso como interacción social

    El Discurso como interacción social

    El Discurso como interacción social Autor: Teun A. Van Dijk Ciudad: Barcelona Editorial: Gedisa Por: Andrés Páez Balanta Año: 2000 Se habla de la interacción, y se evidencia lo compleja que es, a la hora de determinar cómo y cuándo se lleva a cabo en el discurso social. El autor trata la unión entre el discurso y la sociedad. Podemos entender el discurso como una acción de persuasión. Hay un análisis de la interacción, desde

    Enviado por Andres Páez Balanta / 715 Palabras / 3 Páginas
  • Cultura, interacción y sociedad.

    Cultura, interacción y sociedad.

    C:\Users\Mercy\Downloads\print\FCA,ESCUDO.png C:\Users\Mercy\Downloads\print\unam, escudo.png UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO FACULTAD DE CONTADURÍA Y ADMINISTRACIÓN TEMAS: * CULTURA, INTERACCIÓN Y SOCIEDAD * INSTITUCIONES SOCIALES, ORDEN Y ANOMIA ALUMNA: MERCEDES ESPINOSA HERNÁNDEZ PROFESOR: C.P IRENE HUESCA MONROY ASIGNATURA: ENTORNO DE LAS ORGANIZACIONES Contenido No se encontraron entradas de tabla de contenido. Tema 1: Cultura, interacción y sociedad. Introducción. El primer tema de estudios de Entorno de las organizaciones se refiere a un ámbito sociológico. La UNESCO define la

    Enviado por TENAGIOROME / 2.042 Palabras / 9 Páginas
  • ¿Qué nivel de contaminación presentan los suelos de las zonas públicas, como parques, plazas, entre otras áreas de recreación en la ciudad de Sincelejo infectadas con la constante interacción de gatos y perros que padecen de toxocariasis?

    ¿Qué nivel de contaminación presentan los suelos de las zonas públicas, como parques, plazas, entre otras áreas de recreación en la ciudad de Sincelejo infectadas con la constante interacción de gatos y perros que padecen de toxocariasis?

    Planteamiento del problema ¿Qué nivel de contaminación presentan los suelos de las zonas públicas, como parques, plazas, entre otras áreas de recreación en la ciudad de Sincelejo infectadas con la constante interacción de gatos y perros que padecen de toxocariasis? Objetivos Objetivo general Definir en diferentes barrios de la ciudad de Sincelejo que manifestaciones y factores de riesgo se encuentran asociados en la convivencia de perros y gatos contagiados con toxocariasis que viven en relación

    Enviado por Carlos Vergara / 5.213 Palabras / 21 Páginas
  • PROMOVER INTERACCION IDON EA CONSIGO MISMO Y CON LOS DEMAS

    PROMOVER INTERACCION IDON EA CONSIGO MISMO Y CON LOS DEMAS

    Servicio Nacional de Aprendizaje SENA INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN Versión: 01 Octubre 28 de 2013 INFORMACIÓN GENERAL CODIGO PARA IDENTIFICACIÓN DEL INSTRUMENTO: Ev2 Competencia: PROMOVER INTERACCION IDON EA CONSIGO MISMO Y CON LOS DEMAS FECHA DE APLICACIÓN: JULIO de 2016 PROGRAMA DE FORMACIÓN: CONTABILIDAD Y FINANZAS ID: 1196973 CENTRO: COMERCIO Y SERVICIOS CRITERIOS DE EVALUACIÓN: * Aplica los test de condición física según técnicas de medición * Selecciona los ejercicios para el plan de acondicionamiento físico

    Enviado por 981204 / 495 Palabras / 2 Páginas
  • Una reacción química, es todo proceso de interacción entre cual una o más sustancias (llamadas reactivos y reactantes), donde estas se transforman, cambiando su estructura molecular

    Una reacción química, es todo proceso de interacción entre cual una o más sustancias (llamadas reactivos y reactantes), donde estas se transforman, cambiando su estructura molecular

    Introducción: Una reacción química, es todo proceso de interacción entre cual una o más sustancias (llamadas reactivos y reactantes), donde estas se transforman, cambiando su estructura molecular, para transformarse en otras sustancias llamadas productos, los que siempre dependen de las condiciones bajo las que se da la reacción (aunque los productos puedan variar, determinadas cantidades permanecen constantes en cualquier reacción química, incluyendo el número de cada tipo de átomo presente, su carga eléctrica y

    Enviado por cyberstorms / 1.666 Palabras / 7 Páginas
  • TEST DE INTERACCIONES Y RENDIMIENTO ACADEMICO EN ALUMNOS DE MATEMATICA DE EDUCACION SECUNDARIA individualmente.

    TEST DE INTERACCIONES Y RENDIMIENTO ACADEMICO EN ALUMNOS DE MATEMATICA DE EDUCACION SECUNDARIA individualmente.

    Universidad Nacional de Trujillo AGRADECIMIENTOS Agradezco primeramente a Dios por la vida y la salud que nos concede. A mis padres quienes se preocupan por querer que tenga una carrera profesional, por su esfuerzo que realizan por darme la oportunidad de educarme. A los profesores, en especial a la profesora Betty Grados Manay, porque mediante el tiempo de estudio con ellos en cada sesión de clase estamos sistematizando una forma de conocimientos acerca de nuestra

    Enviado por CINTHIAMARISETH / 22.356 Palabras / 90 Páginas
  • Interaccion property

    Interaccion property

    1. Oracle General Ledger: - Oracle property manager recupera poca información relacionada con configuración como plan de cuentas, que representan tipos de época, lo que representa el calendario, libro mayor, las opciones de contabilidad auxiliar, etc de Contabilidad. También los asientos contables normalizados se transfieren desde Oracle property manager de libro mayor a través del módulo de Oracle Libro mayor auxiliar de contabilidad. 2. Oracle Subledger Accounting: - Oracle Property Manager predefinido ciertas configuraciones en

    Enviado por Gerardo Montaño / 705 Palabras / 3 Páginas
  • Interacción entre los expositores y el auditorio.

    Interacción entre los expositores y el auditorio.

    Actividad a desarrollar Nombre: Preguntas y Respuestas Objetivo General: Interacción entre los expositores y el auditorio. Objetivo Particular: Que tanto los expositores como nuestros compañeros de clase, aprendamos a poner atención a las clases, así como a los diferentes trabajos que realizamos. Forma de desarrollar la actividad. Antes de comenzar a desarrollar la exposición, se le explicara al auditorio la mecánica de la actividad, con la finalidad que los compañeros presten la atención adecuada. Una

    Enviado por C354RL1N0 / 502 Palabras / 3 Páginas
  • Ergonomia es la disciplina que se ocupa de la interacción entre el hombre, medio laboral y organización.

    Ergonomia es la disciplina que se ocupa de la interacción entre el hombre, medio laboral y organización.

    ERGONOMIA La ergonomía es la disciplina que se ocupa de la interacción entre el hombre, medio laboral y organización. Su objetivo es el diseño y adaptación del lugar de trabajo al trabajador con el fin de evitar problemas de salud, aumentar la eficiencia y confort en el trabajo. La ergonomía abarca entre otras las siguientes condiciones laborales; diseño del lugar de trabajo, acondicionamiento previo, del centro de trabajo adaptado al trabajador como parte de ese

    Enviado por Alexandra Londoño / 470 Palabras / 2 Páginas
  • Ley de Dalton. Un gas ideal es un conjunto de átomos o moléculas que se mueven libremente sin interacciones

    Ley de Dalton. Un gas ideal es un conjunto de átomos o moléculas que se mueven libremente sin interacciones

    Introducción Un gas ideal es un conjunto de átomos o moléculas que se mueven libremente sin interacciones. La presión ejercida por el gas se debe a los choques de las moléculas con las paredes del recipiente. El comportamiento de gas ideal se tiene a bajas presiones, es decir en el límite de densidad cero. A presiones elevadas las moléculas interaccionan y las fuerzas intermoleculares hacen que el gas se desvíe de la idealidad. El gas

    Enviado por Eduardo Santiago / 1.082 Palabras / 5 Páginas
  • EVALUACIÓN DIAGNÓSTICO COMUNICACIÓN PARA LA INTERACCIÓN SOCIAL

    EVALUACIÓN DIAGNÓSTICO COMUNICACIÓN PARA LA INTERACCIÓN SOCIAL

    PLANTEL CONALEP ARANDAS EVALUACIÓN DIAGNÓSTICO COMUNICACIÓN PARA LA INTERACCIÓN SOCIAL SEMESTRE: AGOSTO 2016 – DICIEMBRE 2016 Nombre del alumno: ___________________________________Firma:__________ Grupo:__________________ Carrera___________________ Fecha:___________ Nombre del Trabajador Académico:________________________________________ I.-Subraya la respuesta correcta Los mensajes publicitarios son diseñados de acuerdo con: a) el auditorio al que se dirige b) el gusto del publicista c) las condiciones climáticas d) todas las anteriores 1. Son lemas publicitarios: a) eslóganes b) musicalización c) imágenes d) ninguno de ellos 1. Son

    Enviado por Fatima Barajas / 595 Palabras / 3 Páginas
  • ‘‘La cultura de la comunidad y la cultura escolar: procesos de interacción. ’’ Cultura tradición y saberes. Influencia de la comunidad en la escuela.

    ‘‘La cultura de la comunidad y la cultura escolar: procesos de interacción. ’’ Cultura tradición y saberes. Influencia de la comunidad en la escuela.

    Unidad I. Escuela y comunidad: complejos procesos de vinculación. Martes 30/agosto/2016 ‘‘La cultura de la comunidad y la cultura escolar: procesos de interacción. ’’ Cultura tradición y saberes. Influencia de la comunidad en la escuela. En la actualidad y desde tiempos inmemorables la cultura ha sido una de las principales influencias para los seres humanos ya que por medio de esta nos sentimos identificados y pertenecientes a una comunidad la cual se rige por una

    Enviado por Amairani Saenz / 521 Palabras / 3 Páginas
  • Tema 4. La Interacción en el contexto comunicativo.

    Tema 4. La Interacción en el contexto comunicativo.

    Profesional http://tecnologiaeducativa/ddautm/DisenoUTM/Lists/RNT/Attachments/1279/Logo.jpg Comunicación Efectiva Módulo 1. La comunicación oral y escrita Tarea 4. Tema 4. La Interacción en el contexto comunicativo Introducción: La película de Ratatouille trata sobre como un ratón quería ser cocinero, pero como el era una rata no podía serlo, entonces encontró la manera de cómo comunicarse con un humano mediante diferentes manera para así poder enseñarle lo que el sabia de cocina, para que así pudieran demostrar el talento de los

    Enviado por Karen Luna / 626 Palabras / 3 Páginas
  • El mutualismo se puede definir como una interacción estrecha y duradera entre individuos de dos especies diferentes, en la que ambos obtienen beneficios, con frecuencia se observa una relación de dependencia total y la ausencia de una puede llevar a la

    El mutualismo se puede definir como una interacción estrecha y duradera entre individuos de dos especies diferentes, en la que ambos obtienen beneficios, con frecuencia se observa una relación de dependencia total y la ausencia de una puede llevar a la

    Introducción El mutualismo se puede definir como una interacción estrecha y duradera entre individuos de dos especies diferentes, en la que ambos obtienen beneficios, con frecuencia se observa una relación de dependencia total y la ausencia de una puede llevar a la muerte total de la otra. Existen diversos organismo que practican y viven en mutualismo uno de gran importancia agronómica son las bacterias pertenecientes al género Rhizobium, estas se encuentran en el suelo de

    Enviado por Melany Gonzalez Vasquez / 1.155 Palabras / 5 Páginas
  • ESTIMADO, INTERACCIÓN CON POWER POINT.

    ESTIMADO, INTERACCIÓN CON POWER POINT.

    La importancia del estudio de los temas en la aplicación de las procesos de las empresas, el cómo se llevan a cabo día a día para la producción de las diferentes compañías, para lo cual es necesario realizar un ejemplo desde la perspectiva de nosotros al analizarlo y describirlo. Su elaboración corresponde a la realización y análisis crítico del área de distribución de la empresa “Pastelería San José”. Posteriormente, anexando una diagrama acerca de la

    Enviado por Carooline / 440 Palabras / 2 Páginas
  • Interacciones Comunitarias.

    Interacciones Comunitarias.

    Interacciones Comunitarias. Interacción 1 La secretaria de salud organizo un movimiento llmado “Recicla por tu bienestar” el cual consistia de que a cambio de tu basura reciclada te entregaba despensa. Tuvo tres fines: la promoción de acciones para el combate del dengue, el fomento de la cultura de separación de basura y como apoyo de la economía familiar. El programa de labor social funcionaba asi: las personas llevaban su basura reciclada (aluminio, papel, carton, plástico,

    Enviado por 0014121992 / 616 Palabras / 3 Páginas
  • La globalización se habla de que es un proceso en donde existe la interacción entre las economías, sociedades y culturas, donde interviene no solo el Estado para el intercambio de mercancías, sino también las tecnologías en comunicación e informát

    La globalización se habla de que es un proceso en donde existe la interacción entre las economías, sociedades y culturas, donde interviene no solo el Estado para el intercambio de mercancías, sino también las tecnologías en comunicación e informát

    05/09/16 Duran Rivero Cristian Jair “Critica a la globalidad” Globalización González Figueroa Fernando La globalización se habla de que es un proceso en donde existe la interacción entre las economías, sociedades y culturas, donde interviene no solo el Estado para el intercambio de mercancías, sino también las tecnologías en comunicación e informática. Por otra parte, concepto globalización designa la mundialización como tendencia del capital a constituirse en un sistema mundo. La idea de los autores

    Enviado por cr5iri7 / 735 Palabras / 3 Páginas
  • La organización escolar situada en el paradigma de la simplicidad trata de dar respuestas diferentes a las clásicas, las interacciones al interior de la escuela y la relación que tiene con el sistema circundante.

    La organización escolar situada en el paradigma de la simplicidad trata de dar respuestas diferentes a las clásicas, las interacciones al interior de la escuela y la relación que tiene con el sistema circundante.

    La organización escolar situada en el paradigma de la simplicidad trata de dar respuestas diferentes a las clásicas, las interacciones al interior de la escuela y la relación que tiene con el sistema circundante. La educación la referencia que asocia el concepto de la escuela, esta nace y se desarrolla al amparo de las necesidades educativas. La educación es entendida como el proceso de influencia sobre las personas al servicio de su desarrollo de

    Enviado por ange1514 / 745 Palabras / 3 Páginas
  • Este ensayo tratara puntos acerca principalmente del niño y sus primeras interacciones con el habla y como la familia tiene mucho que ver en este proceso, la familia es la que estimula por primera vez a el infante a aprender a habla y comunicarse.

    Este ensayo tratara puntos acerca principalmente del niño y sus primeras interacciones con el habla y como la familia tiene mucho que ver en este proceso, la familia es la que estimula por primera vez a el infante a aprender a habla y comunicarse.

    INTRODUCCIÓN Este ensayo tratara puntos acerca principalmente del niño y sus primeras interacciones con el habla y como la familia tiene mucho que ver en este proceso, la familia es la que estimula por primera vez a el infante a aprender a habla y comunicarse. Después de que los niños comienzan a hablar y está listo para un grado más complejo, en los primeros años de educación básica se le comienza a enseñar lo que

    Enviado por dovelp / 2.838 Palabras / 12 Páginas
  • Robot Jazz-Playing Podría enseñarnos sobre Interacción Persona-Ordenador

    Robot Jazz-Playing Podría enseñarnos sobre Interacción Persona-Ordenador

    INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR DE APATZINGAN nuelogo_itsa MATERIA: INTELIGENCIA ARTIFICAL TEMA: ARTICULO UNIDAD 1 NOMBRE DEL INTEGRANTE: JUAN ANTONIO ARELLANO LÓPEZ NOMBRE DEL PROFR: ARISTIDES CALDERON TREJO 15-JUNIO-2016 ________________ Robot Jazz-Playing Podría enseñarnos sobre Interacción Persona-Ordenador Benjamín Grosser, profesor de nuevos medios de comunicación en la Escuela de Arte y Diseño de la Universidad de Illinois en Urbana-Champaign, está desarrollando un sistema que juega la improvisación del jazz en respuesta a jazzistas humanos. Los investigadores están

    Enviado por toni99 / 550 Palabras / 3 Páginas
  • El ambiente de aprendizaje como ámbito de interacción social del niño y de la niña.

    El ambiente de aprendizaje como ámbito de interacción social del niño y de la niña.

    Universidad Nacional Abierta Centro Local Metropolitano Vicerrectorado Académico Área de Educación Mención Preescolar Profesor (a): Sara Conde Nombre y Apellido: Rosa Margarita Godoy de Valero Cédula de Identidad: 14.309.539 Asignatura: Educación Inicial Código de la Asignatura: 050 Email: marrogo2011@hotmail.com Teléfono: (0414)216-9788 Caracas02 de febrero del 2016 INTRODUCCION El tema a tratar en este trabajo se refiere a el ambiente de aprendizaje como ámbito de interacción social del niño y de la niña, el cual debe

    Enviado por rosa margarita godoy de valero / 3.265 Palabras / 14 Páginas
  • ¿Cómo te imaginas la interacción social dentro de 10 años, teniendo en cuenta el impacto de la tecnología en las relaciones humanas?

    ¿Cómo te imaginas la interacción social dentro de 10 años, teniendo en cuenta el impacto de la tecnología en las relaciones humanas?

    Ensayo 1: ¿Cómo te imaginas la interacción social dentro de 10 años, teniendo en cuenta el impacto de la tecnología en las relaciones humanas? Podemos definir la interacción social como el fenómeno por el cual los seres humanos se relacionan e interactúan entre sí, en ella se establece la influencia social que recibirá cada persona. En la actualidad la forma más común para interactuar con otras personas es la presencial, modo por el cual las

    Enviado por manupb / 683 Palabras / 3 Páginas
  • INTERACCIÓN LINGÜÍSTICA

    INTERACCIÓN LINGÜÍSTICA

    INTERACCIÓN LINGÜÍSTICA En este trabajo se presenta un análisis general acerca de las lecturas analizadas en el bloque I ¨comunicación y lenguaje¨, con el propósito de identificar las variedades del lenguaje del alumno y el papel del maestro que adopta dentro del campo educativo y con ello dar respuesta a la interrogante: ¿la interacción lingüística en las clases favorece algún tipo de aprendizaje?. El análisis de las lecturas será de gran utilidad para poder dar

    Enviado por Juan Martinez Dionicio / 577 Palabras / 3 Páginas
  • Como introducción esta que actualmente el nivel competitivo de las organizaciones avanza día con día, es necesario y completamente indispensable lograr que el individuo tenga una interacción de excelencia.

    Como introducción esta que actualmente el nivel competitivo de las organizaciones avanza día con día, es necesario y completamente indispensable lograr que el individuo tenga una interacción de excelencia.

    INTRODUCCION Como introducción esta que actualmente el nivel competitivo de las organizaciones avanza día con día, es necesario y completamente indispensable lograr que el individuo tenga una interacción de excelencia. Y si el estudio de las organizaciones no toma en cuenta la gran importancia que tiene el individuo, enfrentaran grandes dificultades cuando intenten ser útiles en la práctica al asistir a las organizaciones en la solución de problemas. El individuo se incorpora a la organización

    Enviado por sofiafutbol / 487 Palabras / 2 Páginas