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INTERACCION ensayos gratis y trabajos

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Documentos 301 - 350 de 1.405 (mostrando primeros 1.000 resultados)

Actualizado: 25 de Julio de 2015
  • LA INTERACCIÓN SOCIAL EN GOFFMAN

    LA INTERACCIÓN SOCIAL EN GOFFMAN

    LA INTERACCIÓN SOCIAL EN GOFFMAN LA PRESENTACIÓN DEL YO EN LA VIDA COTIDIANA: Es una postura interesante la comparación que se hace del hombre en sociedad con su desarrollo en una obra de teatro. “la vida es como el teatro en cuanto que consiste en actuaciones” plasma una nueva forma de ver la interacción del ser humano en sociedad mostrando sentidos de realidades y ficciones. En la presentación del yo Goffman muestra como el hombre

    Enviado por LinaOspina / 704 Palabras / 3 Páginas
  • La Web Como Plataforma De Interacción

    La Web Como Plataforma De Interacción

    WEB 2.0 LA WEB COMO PLATAFORMA DE INTERACCIÓN El desarrollo de la red ha generado la posibilidad de crear espacios de interacción real entre los usuarios dando lugar a la evolución de la herramienta: la web nace con una intención comunicativa y ahora se plantea como una plataforma de interacción y creación conjunta de contenidos que enriquezcan el conocimiento colectivo. De esta forma son los usuarios quienes nutren de información y datos las diferentes aplicaciones,

    Enviado por ballarinliliana / 2.850 Palabras / 12 Páginas
  • Modelos Interacción Y Comunicación Del Equipo

    Modelos Interacción Y Comunicación Del Equipo

    MODELOS DE INTERACCIÓN Y COMUNICACIÓN DEL EQUIPO Zurelis Santana Si bien cada miembro de un equipo; medico, trabajador social, enfermera, terapeuta, orientador, maestro, docente especialista, representa una perspectiva diferente. Una única forma de observación, limita la capacidad de comprender la totalidad. En definitiva, es la visión, la evaluación y el plan de intervención combinados lo que brinda un cuadro completo de la totalidad de la persona que recibe la intervención. El equipo comprende una variedad

    Enviado por zurelis / 908 Palabras / 4 Páginas
  • El Profesor Y Su Interacción Con El Alumno

    El Profesor Y Su Interacción Con El Alumno

    Tema: El profesor y su interacción con el alumno Lectura: Los fundamentos del conocimiento en la vida cotidiana Autor: Peter Berger y Thomas Luckmann. En esta lectura su interacción principal es entender la vida cotidiana y por ello encontraremos dos apartados, el cual el primero nos habla acerca de la realidad de la vida cotidiana quien afirma que el mundo de lo cotidiano se acepta como realidad dada por los miembros ordinarios de la sociedad,

    Enviado por oscar154140 / 6.413 Palabras / 26 Páginas
  • Interacciones Genético-ambientales

    Interacciones Genético-ambientales

    Interacciones genético-ambientales Hace mucho tiempo se sabe que tanto los factores hereditarios como ambientales están relacionados con la tendencia al cáncer. Todo tipo de cáncer tiene un componente genético debido a que surge de una falla del control genético del crecimiento celular y alrededor del % de los cánceres diagnosticados en los Estados Unidos se pueden atribuir en parte a factores ambientales tales como el consumo de tabaco, la alimentación, enfermedades infecciosas, exposición excesiva a

    Enviado por lyanayl / 1.963 Palabras / 8 Páginas
  • La interacción

    La interacción

    Organizaciones Un conjunto conformado por personas que se ha formado por fuerzas intrínsecas o extrínsecas, de manera inercial, que poseen intereses comunes pero que aún no establecen objetivos comunes ni acciones para lograrlos, constituye simplemente un COLECTIVO. Ejm: Personas que se hallan en el Metropolitano, no se conocen, no necesitan organizarse pero tienen un interés particular y común a la vez: cada uno quiere llegar a un destino específico. Un conjunto conformado por personas que

    Enviado por josely2611 / 1.525 Palabras / 7 Páginas
  • La interacción simbólica

    La interacción simbólica

    La interacción simbólica es importante y puede en muchos casos llegar a reemplazar la comunicación verbal o a reemplazar palabras, estos símbolos pueden ser llamados también gestos que se usan para comunicarse. Muchos lo usan como palabras claves, y diferentes grupos sociales tienen símbolos entre ellos al expresarse, muchas veces solo determinados grupos que vivieron determinada etapa o momento reconocen con facilidad símbolos y son usados frecuentemente por estos miembros o amigos. Etmometodologia La Etnometodología

    Enviado por websternoble / 337 Palabras / 2 Páginas
  • 1.1 Interaccion De Las Normas Para Convivencia Social.

    1.1 Interaccion De Las Normas Para Convivencia Social.

     ¿Qué son los valores? Los valores son principios que nos permiten orientar nuestro comportamiento en función de realizarnos como personas. Son creencias fundamentales que nos ayudan a preferir, apreciar y elegir unas cosas en lugar de otras, o un comportamiento en lugar de otro. También son fuente de satisfacción y plenitud. Nos proporcionan una pauta para formular metas y propósitos, personales o colectivos. Reflejan nuestros intereses, sentimientos y convicciones más importantes. Los valores se

    Enviado por RobbSb14 / 1.604 Palabras / 7 Páginas
  • CIENCIA Y TECNOLOGÍA E INTERACCIONES SOCIALES"

    CIENCIA Y TECNOLOGÍA E INTERACCIONES SOCIALES"

    TEMA 2: "CIENCIA Y TECNOLOGÍA E INTERACCIONES SOCIALES" CIENCIA Y TECNOLOGÍA EN EL CAMBIO DE LAS RELACIONES SOCIALES. En las sociedades avanzadas, al comienzo del tercer milenio de la era cristiana, estamos asistiendo a un cúmulo tal de transformaciones sociales, políticas, económicas y culturales que apenas podemos eludir la pregunta de si nuestras sociedades estarán entrando en una nueva época. Muchos pensadores y científicos sociales así lo consideran. • Para Manuel Castells, «un nuevo mundo

    Enviado por bieografia / 1.657 Palabras / 7 Páginas
  • Revisión Medio Ambiental Para Determinar Las Relaciones E Interacciones Entre Una Empresa De Empaques Ecológico Con El Medio Ambiente

    Revisión Medio Ambiental Para Determinar Las Relaciones E Interacciones Entre Una Empresa De Empaques Ecológico Con El Medio Ambiente

    Revisión medio ambiental para determinar las relaciones e interacciones entre una empresa de empaques ecológico con el medio ambiente Edgar Montejo Ángel - edmoan69@hotmail.com 1. La gestión medio-ambiental y las organizaciones 2. Compensación Empresa-Medio Ambiente 3. Conclusiones 4. Recomendaciones 5. Bibliografía 6. Anexos Práctica de una revisión medio ambiental inicial para determinar las relaciones e interacciones de la empresa de empaques ecológicos Green Pack Ltda con el medio ambiente Capítulo 1 La gestión medio-ambiental y

    Enviado por 69edmoan / 17.565 Palabras / 71 Páginas
  • Liderazgo E Interacción

    Liderazgo E Interacción

    1. La interacción puede ser entendida como la acción recíproca entre dos o más agentes. Y al margen de quién o qué inicie el proceso de interacción, lo que interesa destacar es que el resultado es siempre la modificación de los estados de los participantes. El concepto de interacción social se ha erigido como básico para las ciencias sociales y humanas, y ha permitido un avance muy destacado en campos del conocimiento como la psicología

    Enviado por GYunuem / 251 Palabras / 2 Páginas
  • Juegos De Interaccion

    Juegos De Interaccion

    Juegos de Interaccion! Titulo: “Las marionetas” Nº de participantes: Todo el grupo y se dividen en parejas Edad: Entre 5 y 6 años Espacio físico: La Sala de clases. Objetivo: Interactuar con sus compañeros. Descripción: Se les explicara que uno de los dos va ha ser un muñeco de trapo y que se tiene que acostar, mientras que su compañero irá, mientras su compañero irá levantando a su marioneta de la manera que el quiera,

    Enviado por jvzambrano / 2.616 Palabras / 11 Páginas
  • Interacción Nuclear

    Interacción Nuclear

    Reacciones Nucleares Las dos fuentes de energía más rentables energéticamente, en la naturaleza, son la fisión nuclear y la fusión nuclear. Esto es así porque mediante ellas se transforma la masa en energía, según la ecuación de Einstein: E=m.c² Las centrales nucleares que conocemos, o las bombas atómicas, están basadas en la fisión nuclear, proceso en el cual un núcleo atómico se divide en varios menores. La masa sumada de los núcleos resultantes no alcanza

    Enviado por darzex / 2.161 Palabras / 9 Páginas
  • DIAGRAMA GLOBAL DE INTERACCIONES

    DIAGRAMA GLOBAL DE INTERACCIONES

    DIAGRAMA GLOBAL DE INTERACCIONES Es un diagrama de comportamiento, más precisamente, uno de los cuatro diagramas de interacción. Muestra una cierta vista sobre los aspectos dinámicos de los sistemas modelados. Los modelos de Interacción pueden llegar a ser muy grandes para sistemas complejos. Si el número de líneas de vida participantes y el número de mensajes intercambiados excede una cierta medida, se impone “modularizar” las interacciones y dividir en partes pequeñas, más manejables, de acuerdo

    Enviado por armandoe / 200 Palabras / 1 Páginas
  • LA INTERACCIÓN COMO OBJETIVO DE LA COMUNICACIÓN INTERPERSONAL

    LA INTERACCIÓN COMO OBJETIVO DE LA COMUNICACIÓN INTERPERSONAL

    La comunicación se ha determinado desde perspectivas muy diferentes. Uno de ellos, el que ubica el acento en las enunciaciones nativas del término, es el que la enlaza con la interacción. La comunicación, como apoyo de la interacción social, es el mecanismo que ha hecho posible la vida de lo que llamamos sociedad. Es el principio fundamental de la organización social, y como tal, es requerimiento esencial para las relaciones sociales. Todo ello pone de

    Enviado por draco813 / 893 Palabras / 4 Páginas
  • Utiliza El Lenguaje Para Regular Su Conducta En Distintos Tipos De Interacción Con Los Demás.

    Utiliza El Lenguaje Para Regular Su Conducta En Distintos Tipos De Interacción Con Los Demás.

    Campo formativo: Lenguaje y Comunicación y Desarrollo Personal y Social. Competencias Secuencia didáctica Recursos Evaluación Utiliza el lenguaje para regular su conducta en distintos tipos de interacción con los demás. 1. La mayoría de las actividades propuestas se les plantearán a los niños como un reto o un juego, por lo que se plantea la consigna o indicación al inicio de cada actividad, posterior a esto, pedir a algún niño(a) que dé a conocer lo

    Enviado por karyvonne / 2.882 Palabras / 12 Páginas
  • La interacción del medio ambiente y la sociedad

    La interacción del medio ambiente y la sociedad

    Página principal » Temas Variados Relacion Naturaleza Sociedad Registrarse para acceso completo a ensayos Enviado por pablodelarosa, marzo 2011 | 7 Páginas (1723 Palabras) | 41 Visitas | 4.51 12345 | Denunciar | SI QUIERES TENER SUERTE, HAZ CLICK TRES VECES... Enviar RELACION NATURALEZA SOCIEDAD ECONOMICO Y SOCIAL. La interacción del medio ambiente y la sociedad tiene un carácter económico-social complejo y contradictorio. La Revolución Científico-Técnica planteó a la humanidad un conjunto de tareas cualitativamente

    Enviado por brandon4 / 312 Palabras / 2 Páginas
  • Interacción Materia-Energía

    Interacción Materia-Energía

    COLEGIO DE ESTUDIOS CIENTIFICOS Y TECONOLOGICOS DEL ESTADO DE CAMPECHE PLANTEL-PALIZADA RESUMEN DE INVESTIGACIÓN MATERIA: FISICA II Maestro: ING. HUMBERTO GUTIÉRREZ LUGO NOMBRE ALUMNO: ALFREDO JOSÉ GUTIÉRREZ DELGADO ESPECIALIDAD: INFORMATICA SEMESTRE: V INTERACCIÓN MATERIA-ENERGÍA 1.1 CALOR El calor es una cantidad de energía y es una expresión del movimiento de las moléculas que componen un cuerpo. Cuando el calor entra en un cuerpo se produce calentamiento y cuando sale, enfriamiento. Incluso los objetos más fríos

    Enviado por naruto_48 / 1.355 Palabras / 6 Páginas
  • LECTURA: ESTRUCTURA GRUPAL, INTERACCIÓN ENTRE ALUMNOS Y APRENDIZAJE ESCOLAR

    LECTURA: ESTRUCTURA GRUPAL, INTERACCIÓN ENTRE ALUMNOS Y APRENDIZAJE ESCOLAR

    LECTURA: ESTRUCTURA GRUPAL, INTERACCIÓN ENTRE ALUMNOS Y APRENDIZAJE ESCOLAR En la actualidad de pruebas permiten afirmar sin vacilaciones que la interacción entre los alumnos no puede ni debe ser considerada un factor despreciable; por el contrario, todo parece indicar que juega un papel de primer orden en la consecución de las metas educativas. En las dos últimas décadas ha habido resultados que coinciden que las relaciones entre el alumno con sus compañeros, con sus iguales-

    Enviado por GERA060408 / 1.373 Palabras / 6 Páginas
  • La interacción

    La interacción

    GRUPO Entendemos por grupo una pluralidad de individuos que se relacionan entre sí, con un cierto grado de interdependencia, que dirigen su esfuerzo a la consecución de un objetivo común con la convicción de que juntos pueden alcanzar este objetivo mejor que en forma individual. El grupo se caracteriza por ser una pluralidad de personas que conforma un conjunto, una unidad colectiva vinculada por lazos reales. Es a su vez una unidad parcial inserta en

    Enviado por kipilin2011 / 442 Palabras / 2 Páginas
  • Tesis: ¿El Aprendizaje Y La Interacción Social Interactúan Entre Si?

    Tesis: ¿El Aprendizaje Y La Interacción Social Interactúan Entre Si?

    Tesis: ¿El aprendizaje y la interacción social interactúan entre si? El humano es un ser activo que construye su lenguaje a partir de lo que puede captar y entender asumiendo que el medio en que se desenvuelve provee aprendizaje. Desde el nacimiento este hecho es así, desde que los bebes balbucean tratan de comunicarse y con el tiempo la cuestión social va logrando formar las capacidades de cada uno, con sus instintos y tendencias ¿pero

    Enviado por joce.saldia / 575 Palabras / 3 Páginas
  • Mediacion Tecnologica Y Sus Nuevas Formas De Interaccion Social

    Mediacion Tecnologica Y Sus Nuevas Formas De Interaccion Social

    MEDIACIÓN TECNOLÓGICA Y NUEVAS FORMAS DE INTERACCIÓN SOCIAL ¿Puede hablarse de medios de comunicación descentralizados y diversificados gracias a la tecnología? ¿Qué los posibilita? Los nuevos medios, las TIC y, en general la actual cultura tecnológica nos obligan a repensar aquello que alguna vez consideramos simples instrumentos, y que hoy asumimos como auténticos ecosistemas que nos exigen insólitas estrategias adaptativas: ¡pensar la educación desde la mediación tecnológica! Por medio de las TIC se han determinado

    Enviado por kevhc / 307 Palabras / 2 Páginas
  • Interacciones

    Interacciones

    Introducción En el presente trabajo son explicadas de forma concreta todos los tipos de Interacciones existentes y todos aquellos factores que inciden en ellas, destacando de igual manera las leyes de grandes físicos como lo fueron Newton que planteo tres distintas leyes, Coulomb y Hooke. Cabe destacar que serán explicadas de igual forma las fuerzas mecánicas especiales o tipos de fuerza que a su vez constan de definiciones como peso de un cuerpo, fuerza elástica,

    Enviado por mariav_om / 3.900 Palabras / 16 Páginas
  • FARMACOLOGIA DE ANTIGOTOSOS Y “INTERACCIONES LOS FARMACO ANALGESICOS, – RECEPTOR, ANTIARTRITICOS, FARMACOLOGIA GASTROINTESTINAL”

    FARMACOLOGIA DE ANTIGOTOSOS Y “INTERACCIONES LOS FARMACO ANALGESICOS, – RECEPTOR, ANTIARTRITICOS, FARMACOLOGIA GASTROINTESTINAL”

    INTRODUCCION Esta ciencia como muchas otras, hace el llamado imperativo a la consulta, a la dedicación, al análisis, a las relaciones entre preconceptos de la fisiología, la anatomía, la bioquímica, la química, la biología, y la farmacia general, entre otras. Lo anterior implica que el solo hecho de aprender un conjunto de nombres por si mismos no es farmacología, pues de esa manera, se acabará por hacer inalcanzable su aprehensión. Este texto guía se ha

    Enviado por lylys86 / 3.470 Palabras / 14 Páginas
  • El Papel Constructivo De La Interacción Social

    El Papel Constructivo De La Interacción Social

    “EL PAPEL CONSTRUCTIVO DE LA INTERACCIÓN SOCIAL” MARIA ANTONIA CANDELA Hemos venido hablando de la importancia que posee la lectura para favorecer la expresión oral y escrita en los adolescentes, pero esta lectura de María nos hace referencia que tiene la importancia de los saberes extraescolares para el desarrollo del aprendizaje y la expresión oral y escrita en los adolescentes pubertos. La lectura nos dice que los niños construyen sus propias teorías y las generalizan,

    Enviado por ARTURO4320 / 510 Palabras / 3 Páginas
  • LA EDUCACIÓN MUNDIAL EN LA MODERNIDAD Y POSTMODERNIDAD INTERACCIÓN DE LOS ORGANISMOS INTERNACIONALES EN LATINOAMÉRICA, EL CARIBE Y VENZUELA

    LA EDUCACIÓN MUNDIAL EN LA MODERNIDAD Y POSTMODERNIDAD INTERACCIÓN DE LOS ORGANISMOS INTERNACIONALES EN LATINOAMÉRICA, EL CARIBE Y VENZUELA

    REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR UNIVERSIDAD SANTA MARÍA DECANATO DE POSTGARDO SAN CASIMIRO – ESTADO ARAGUA LA EDUCACIÓN MUNDIAL EN LA MODERNIDAD Y POSTMODERNIDAD INTERACCIÓN DE LOS ORGANISMOS INTERNACIONALES EN LATINOAMÉRICA, EL CARIBE Y VENZUELA Prof. Marilyn Ruíz C.I: 14.882.076 Grupo 46 Existen muchos factores promotores del cambio que ha sufrido la sociedad, la cultura y por ende la educación dentro de la modernidad y la postmodernidad; entre

    Enviado por MarilynRuiz / 560 Palabras / 3 Páginas
  • Interacciones celulares y humorales de la respuesta inmune

    Interacciones celulares y humorales de la respuesta inmune

    Interacciones celulares y humorales de la respuesta inmune Enviado por cenm Indice 2. Conceptos. 3. Activación del Linfocito B 4. Mecanismos de Eliminación de Antígenos 1. Introducción La Respuesta Inmune en general y total se lleva a cabo por tres células principalmente: macrófagos, linfocitos T y linfocitos B. Estas células pueden interactuar ya sea (1) directamente o (2) por medio de interleucinas o citocinas, que son las señales intercelulares que tiene una acción autócrina (efecto

    Enviado por ynos492 / 2.195 Palabras / 9 Páginas
  • La Interacción Social En Matemáticas

    La Interacción Social En Matemáticas

    INTERACCIÓN SOCIAL CONFLICTO, COLABORACIÓN Y COMUNICACIÓN La interacción social inicia desde el momento que los alumnos se agrupan en equipo dentro del aula, el profesor debe activar esta competencia en sus alumnos. Vigotsky y Piaget explican este papel de la interacción social en el desarrollo cognitivo. Piaget explica en su teoría que las interacciones se derivan del conflicto entre puntos de vista diversos acerca de un mismo conocimiento, que se dan entre los participantes. Vigotsky

    Enviado por Proservice / 955 Palabras / 4 Páginas
  • Interaccion

    Interaccion

    INTERACCIÓN.- Se refiere a aquel trato que puede que no sea regular ni frecuente, pero que tiene efectos duraderos. Derechos de la función Actúa como un dispositivo de prevención, solución y en general, de tratamiento de conflictos. No obstante, no se puede negar que puede llegar a crearlos. Esta función puede manifestarse de varias formas: como función reguladora, función represora, función orientadora: Como función reguladora: cuando el derecho acepta y absorbe el conflicto porque las

    Enviado por EstelaGR / 471 Palabras / 2 Páginas
  • -LA IMPORTANCIA DE LA INTERACCIÓN SOCIAL EN LA CONSTRUCCIÓN DE LOS CONOCIMIENTOS.

    -LA IMPORTANCIA DE LA INTERACCIÓN SOCIAL EN LA CONSTRUCCIÓN DE LOS CONOCIMIENTOS.

    PRUEBA DEL COCIENTE HIPOTETICO De de los cálculos los niños hipotética un cociente y lo ponen a prueba utilizando la multiplicación. en el casi de la división exacta, el cociente hipotético valido será el que , haciendo el papel de factor, los lleve a obtener como resultado de la multiplicación un numero igual al dividendo. UTILIZAR LA DIVISIÓN. REPARTIMOS DE UNO EN UNO. Varios niños utilizaron la estrategia de que se valió Juan José: repartieron

    Enviado por ositobimbo / 244 Palabras / 1 Páginas
  • Interacciones Debiles En Sistemas Acuosos

    Interacciones Debiles En Sistemas Acuosos

    Interacciones débiles en los sistemas acuosos Los puentes de hidrogeno entre moléculas de agua proporcionan las fuerzas de cohesión que hacen que el agua sea liquida a temperatura ambiente que favorecen el extremo ordenamiento de moléculas típicas del agua cristalina (hielo). Las biomoleculas polares se disuelven fácilmente en el agua porque remplazar de manera energéticamente favorables las interacciones agua- agua por interacciones agua- soluto aun mas favorables (puente de hidrogeno e interacciones electrostática). Por el

    Enviado por geromendoza / 249 Palabras / 1 Páginas
  • Rol Del Lector Y Escritor En La Interaccion Comunitaria

    Rol Del Lector Y Escritor En La Interaccion Comunitaria

    La lectura se identifica muchas veces como una actividad personal. Su consideración como medio para la recreación, basada en la complicidad entre escritor y lector que comparten pasión, ilusiones, emociones e intereses, para la relajación, al identificarse con un tranquilizante, un analgésico, que nos ayuda cuando nos invaden preocupaciones, o para la autoafirmación, que nos permite encontrarnos con nosotros mismos o con el pensamiento a través de las sugerencias del texto (que transmite tranquilidad, sosiego…)

    Enviado por reinaldo_0151 / 292 Palabras / 2 Páginas
  • Interaccion Sociocomunitaria

    Interaccion Sociocomunitaria

    REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA ALDEA EMILIO TEBAR CARRASCO CUMANA – ESTADO – SUCRE INTERACCIÓN SOCIOCOMUNITARIA PROFESOR (A): JACQUELIN REALIZADO POR: ASTUDILLO karlas campos C.I:21.447.548 CUMANÁ, ABRIL DE 2013. COMUNIDAD, PARTICIPACIÓN E INTERACCIÓN COMUNITARIA El vocablo comunidad tiene su origen en el término latino comunitas. El concepto hace referencia a la característica de común, por lo que permite definir a diversas clases de conjuntos: de los individuos que

    Enviado por BRASILITA / 1.158 Palabras / 5 Páginas
  • Temariola Comunicación Humana La Comunicación Es Un Proceso De Transferencia De Información De Una Entidad A Otra. Los Procesos De Comunicación Son Signo De Interacciones Mediadas Por Lo Menos Entre Dos Agentes Que Comparten Un Repertorio De Signo

    Temariola Comunicación Humana La Comunicación Es Un Proceso De Transferencia De Información De Una Entidad A Otra. Los Procesos De Comunicación Son Signo De Interacciones Mediadas Por Lo Menos Entre Dos Agentes Que Comparten Un Repertorio De Signo

    la comunicación humana La comunicación es un proceso de transferencia de información de una entidad a otra. Los procesos de comunicación son signo de interacciones mediadas por lo menos entre dos agentes que comparten un repertorio de signos y reglas semióticas. Comunicación se define comúnmente como "la impartición o intercambio de ideas, opiniones o información de palabra, por escrito, o de signos". Aunque no hay tal cosa como la comunicación unidireccional, la comunicación puede ser

    Enviado por grillolin / 206 Palabras / 1 Páginas
  • Formas De Interaccion Entre Los Grupos Sociales

    Formas De Interaccion Entre Los Grupos Sociales

    Todos los seres humanos tenemos la necesidad de relacionarnos e interactuar entre sí, tendemos a aglutinarnos en grupos en los cuales nos identificamos ¿Qué es interacción? Fenómeno mediante el cual se establece una relación entre dos o más personas donde puede existir un contexto físico, donde las acciones de una persona dependen de la otra ¿Qué es un grupo social? Conjunto de personas donde se relacionan e interactúan, estas tienen algo en común con intereses

    Enviado por citlalli1712 / 232 Palabras / 1 Páginas
  • Espacios de interacción

    Espacios de interacción

    Contexto Problemática Y aciertos Enuncie y describa la situación que ha identificado y va a trabajar. (políticas, sociales, culturales) Espacios de interacción (familia, escuela, comunidad (barrial o local), campo laboral, organizaciones sociales Tres modelos de sociedad (Paradigmas) Etnicidades en Colombia (Actores sociales) Notas de prensa, caricatura política Problemáticas en la comunidad Puerto Wilches municipio rivereño perteneciente al departamento de Santander en el Magdalena medio. Golpeado por la violencia y lo han decretado zona roja. De

    Enviado por EYMP91 / 429 Palabras / 2 Páginas
  • CAMPOS ELECTROMAGNETICOS Y SU INTERACCION CON LOS MEDIOS FISICOS

    CAMPOS ELECTROMAGNETICOS Y SU INTERACCION CON LOS MEDIOS FISICOS

    CAMPOS ELECTROMAGNETICOS Y SU INTERACCION CON LOS MEDIOS FISICOS QUÉ SON LOS CAMPOS ELECTROMAGNÉTICOS: El movimiento de cargas eléctricas en un metal conductor (como una antena de una emisora de radio o TV), origina ondas de campos eléctrico y magnético (denominadas ondas electromagnéticas EM) que se propagan a través del espacio vacío a la velocidad de la luz(c= 300.000 km/s) tal y como se muestra en la Figura 1. Estas ondas radiadas llevan asociada una

    Enviado por hernan17 / 967 Palabras / 4 Páginas
  • Interacción Entre Estudio Y Prueba

    Interacción Entre Estudio Y Prueba

    Interacción entre estudio y prueba. El estudio experimental del aprendizaje y la memoria se han abordado desde tres niveles distintos, cada uno de estos niveles se complementan para entender mejor estos importantes procesos. El más básico es el nivel neuronal, su finalidad es descubrir los procesos celulares y moleculares físicos y químicos en el cerebro que subyacen al aprendizaje y la memoria. Se estudian los procesos neuronales, vías y centros cerebrales, que intervienen en distintas

    Enviado por / 622 Palabras / 3 Páginas
  • Interacciones

    Interacciones

    República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Colegio Privado Adventista “Ricardo Greenidge” Caracas_ Distrito Capital Alumna: Miriam Castillo. 05 5° “B” Prof. Katiusca González Educación física Índice Introducción……………………………………………………………………………………… 4 Historia del Futbol Sala……………………………………………………………………… 5 El Fútbol Sala…………………………………………………………………………………….. 5 El Fútbol Sala en Venezuela……………………………………………………………….. 6 Reglas del Fútbol Sala………………………………………………………………………… 6 Conclusión……………………………………………………………………………………….. 8 Bibliografía……………………………………………………………………………………….. 9 Anexos……………………………………………………………………………………………… 10 Introducción El deporte es muy necesario para la vida del ser humano, tanto físico como mental.

    Enviado por myryam.castillo / 1.241 Palabras / 5 Páginas
  • Interaccion Humana

    Interaccion Humana

    INTERACCIÓN HUMANA DE INFORMÁTICA Y COMUNICACIONES PROYECTO 02 : REQUISITOS PANORAMA Al igual que con Proyecto 01 , para completar con éxito este proyecto , que tendrá que tomar un enfoque estructurado para la facilidad de uso, utilizando métodos estándar , herramientas y procesos para incluir la usabilidad desde el inicio del proyecto en todo su desarrollo . Los diseños deberán adaptarse a los principios de usabilidad, herramientas y métodos discutidos a lo largo del

    Enviado por SANWY / 1.675 Palabras / 7 Páginas
  • Tomar una decisión aplicando el proceso de interacción

    Tomar una decisión aplicando el proceso de interacción

    Objetivo: Tomar una decisión aplicando el proceso de interacción. Procedimiento: 1. Leer el caso e identificar la problemática 2. Identificar las acciones incorrectas que presenta el caso. 3. Hacer el proceso de interacción 4. Tomar una decisión Resultados: Identifica la problemática que se presenta y explica en que consiste. Tomar la decisión de lanzar un producto a la venta, pero al hacerse las pruebas químicas el resultado de la prueba dio, que el producto al

    Enviado por gabiiee94 / 357 Palabras / 2 Páginas
  • El Subsistema De Administración De Justicia Penal La Administración De Justicia Penal Debe Entenderse Como Un Sistema Conformado Por múltiples Elementos Cuya Interacción Es Servir Para La Correcta Determinación Jurídica Final; De Si Se Ha Verificado

    El Subsistema De Administración De Justicia Penal La Administración De Justicia Penal Debe Entenderse Como Un Sistema Conformado Por múltiples Elementos Cuya Interacción Es Servir Para La Correcta Determinación Jurídica Final; De Si Se Ha Verificado

    Medios Alternativos de Solución de Conflicto. • Kelsen señala que "El Estado no es mas que un medio para la realización de todos los posibles fines sociales, o con otras palabras: que el Derecho no es mas que la forma de todos los posibles contenidos". Y el Derecho a decir del mismo Kelsen, "es, entre otras cosas, un conjunto de normas que organiza la violencia y tiene como función el control de los dominados por

    Enviado por edithquintero / 315 Palabras / 2 Páginas
  • Evidencia 2. Tema 12: Los Procesos De Interacción Para La Toma De Decisiones.

    Evidencia 2. Tema 12: Los Procesos De Interacción Para La Toma De Decisiones.

    Objetivo: Comprender como se puede elaborar el plan de una empresa según su misión y visión así como las alternativas que tiene para cada opción y como debe evitar riesgos pero si se presentan, la mejor forma para poder corregirlos. Procedimiento: 1. Investigamos la misión, la visión y estrategias de la empresa Banorte. 2. Elaboramos un plan considerando la apertura de una nueva línea de negocios. 3. Después elaboramos un Diagrama. 4. Por ultimo consideramos

    Enviado por ferna1104 / 820 Palabras / 4 Páginas
  • Interacciones En Las Comunidades

    Interacciones En Las Comunidades

    INTERACCIONES EN LAS COMUNIDADES Capítulo 48. Interacciones en las comunidades Estructura y límites de las comunidades 1. Una comunidad comprende todas las poblaciones de organismos que habitan en un ambiente común, situado en un tiempo y un espacio geográfico particulares. Su composición específica (lista de especies que la constituyen) es una de las propiedades básicas que permiten caracterizar su estructura. La riqueza es el número de especies que componen una comunidad. El número de individuos

    Enviado por elvisjacobo / 1.111 Palabras / 5 Páginas
  • La Interacción Simbólica

    La Interacción Simbólica

    La interacción simbólica se refiere a un proceso el cual un humano interactúa con símbolos para obtener significados. Por medio de las interacciones simbólicas se adquiere información e ideas, se entienden experiencias de uno mismo y las de otra persona, asi compartiendo sentimientos y conociendo a los demás. Las personas aprenden estos significados interactuando con otros actores del entorno. Los seres humanos tenemos la habilidad única de imaginar, es el sentimiento de los otros en

    Enviado por jujujujulia / 853 Palabras / 4 Páginas
  • Identidad E Interacción Social

    Identidad E Interacción Social

    Identidad El concepto de identidad proviene del vocablo latín identïtas, que refiere al grupo de rasgos y características que diferencias a un individuo, o grupo de individuos, del resto. Es a partir de esta que las personas logran distinguirse del resto y esto depende siempre de la cosmovisión e historia propia y del contexto en el que se vive. Un problema que surge es que existen las identidades personales y a la vez las colectivas,

    Enviado por sproke / 2.125 Palabras / 9 Páginas
  • Interacción Ión Metálico-Ligado

    Interacción Ión Metálico-Ligado

    INTERACCIÓN IÓN METÁLICO-LIGADO Las valoraciones basadas en la formación de complejos, también llamadas en ocasiones métodos complexométricos, tienen una amplia aplicación en Química Analítica para la determinación de cationes y en técnicas de separación(intercambio iónico y extracción). Es particularmente importante la utilización dereacciones donde se forman quelatos, que son el producto de la coordinación de un ion metálico con dos o mas grupos dadores de un mismo ligando para formar un anillo heterocíclico de cinco

    Enviado por anais2108 / 367 Palabras / 2 Páginas
  • Las interacciones sociales en el aprendizaje de los conocimientos matemáticos en el niño escolar primaria

    Las interacciones sociales en el aprendizaje de los conocimientos matemáticos en el niño escolar primaria

    Las interacciones sociales en el aprendizaje de los conocimientos matemáticos en el niño escolar primaria En el presente escrito se hace referencia de cómo la epistemología influye en el proceso de la enseñanza de las matemáticas, ya que el individuo desde niño empieza a construir su propio conocimiento. El conocimiento matemático desarrolla ciertas capacidades y habilidades básicas como son, construir estrategias, expresar y argumentar sus ideas, realizar cuentas mentalmente para calcular resultados aproximados y conocer

    Enviado por / 1.229 Palabras / 5 Páginas
  • Proceso De Interaccion

    Proceso De Interaccion

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