Intervencion Pedagogica ensayos gratis y trabajos
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Intervención Con Poblaciones Especiales
Intervención con Poblaciones Especiales Lcda. Zahíra Y. Colón Collazo Poblaciones Especiales Los policías nos encontramos cada día con distintas situaciones con las que debemos lidiar. Cuando una persona pide nuestra ayuda, se la brindamos inmediatamente pero a veces no sabemos las implicaciones que conlleva haber dado esa ayuda. Una persona puede aparentar estar bien con sus apariencias físicas tales como las manos, ojos, pies, piernas, etc., pero cuando uno conoce que la persona está enferma
Enviado por Poli119 / 930 Palabras / 4 Páginas -
PLAN INTERVENCION CON FAMILIAS
| PRESENTACIÓN Los anteriores planes, vigentes hasta 2008 pusieron las bases sobre las que se apoya el nuevo Plan que ahora acometemos. Este nuevo Plan intenta: * Superar las limitaciones que la existencia de dos Planes diferentes ha provocado. El objetivo estratégico que se formula en este Plan es: * Apoyar a la familia y favorecer el desarrollo integral de los menores y la calidad del entorno educativo. Los objetivos tanto generales como específicos, así
Enviado por RUVAMO / 1.799 Palabras / 8 Páginas -
Estrategias Pedagogicas Dinamizadoras
CAPITULO III 3. ESTRATEGIAS PEDAGOGICAS DINAMIZADORAS DEL APRENDIZAJE POR COMPETENCIAS 3.1 ESTRATEGIAS PEDAGÒGICAS1 Las Estrategias Pedagógicas constituyen los escenarios curriculares de organización de las actividades formativas y de la interacción del proceso enseñanza y aprendizaje donde se alcanzan conocimientos, valores, prácticas, procedimientos y problemas propios del campo de formación. A continuación se presentan algunos conceptos de autores acerca de las estrategias pedagógicas. Autor Concepto Weinstein y Mayer. 1986. Las estrategias de aprendizaje pueden ser definidas
Enviado por asmirianmolleda / 4.552 Palabras / 19 Páginas -
CASO DE INTERVENCION SEGUN ENFOQUE EN SITUACION DE CRISIS.
DATOS GENERALES DE PACIENTE EN ESTUDIO Fecha: Mocoa, 24 de Febrero de 2013 No. Historia 057 NOMBRE: Lidia Carvajal IDENTIFICACION: 69002357 MOCOA EDAD: 39 años SEXO: Femenino ESTADO CIVIL: Casada TIENE HIJOS: un joven de 17 años y niña de 14 años ESCOLARIDAD: Estudiante Universidad del Tolima OCUPACION: Ama de casa DOMICILIO Cra 5 No 4 A- 04 MOTIVO DE CONSULTA: La señora lidia Carvajal, solicita ayuda ya que se siente triste, deprimida, distraída, cansada,
Enviado por flymany / 1.033 Palabras / 5 Páginas -
Práctica Pedagógica
INTRODUCCIÓN El presente proyecto de Investigación Acción busca establecer los mecanismos adecuados para fortalecer mi práctica pedagógica a través de la aplicabilidad de un conjunto de estrategias cognitivas que favorezcan el desarrollo de la convivencia democrática y cultura de paz en la construcción de la cultura cívica del área de Formación Ciudadana y Cívica en el cuarto año de educación secundaria. La metodología utilizada es la Investigación Acción, implica un trabajo de campo que se
Enviado por ylichmarx / 6.588 Palabras / 27 Páginas -
Teorias psicológicas y pedagógicas
Con el fin de exponer una noción de lo que es programar veamos el siguiente ejemplo, suponga que un familiar suyo estuvo de viaje, visitó Japón, y le trajo de presente un robot, que solamente atiende a los dos siguientes tipos de ordenes: avanzar X centímetros girar X grados. Una secuencia de ellas es posible dárselas al robot, para que recorra un camino determinado. Si queremos indicarle al robot (la carita feliz de color turquesa)
Enviado por Angelabb / 4.111 Palabras / 17 Páginas -
La Construccion Pedagogica
DIAGNOSTICO GENERAL: Se define como el conjunto de técnicas y medios (exámenes, tests, etc.) que el docente utiliza para comprobar cual es la situación de la clase respecto al rendimiento exigido en los distintos contenidos del programa. Este tipo de diagnóstico trata de conocer la situación global de la clase, de ahí que no se detenga en analizar los resultados obtenidos en cada una de las materias, sino que los haya alcanzado cada uno de
Enviado por vcarol / 359 Palabras / 2 Páginas -
INTERVENCION EN CRISIS
INTERVENCION EN LAS CRISIS MANUAL PARA EL ENTRENAMIENTO PRIMERA ETAPA: INDUCCION Y EVALUACION 1.- La exploración de expectativas que los participantes tienen en relación con el entretenimiento, es un buen punto de partida dado que tiene que ver con anhelos necesidades y temores. Bugental (1978), J.Lafarga J.Gomez del Campo (Eds). Sobre las gratificaciones de necesidades personales del terapeuta a través de la práctica de la psicoterapia proporciona un buen esquema para considerar tanto como la
Enviado por skara / 784 Palabras / 4 Páginas -
Intervencion Norteamericana En Mexico
Intervención Norteamericana Los antecedentes de la Invasión Norteamericana tiene son producto de las políticas expansionistas de Estados Unidos que desde 1809 se venían observando, después de la compra de la Louisiana en 1803, después con la firma del Tratado Adams-Onís de 1819, con el que España cedió la península de la Florida. Cuando México logro su independiente Estados Unidos envió a Joel Robert Poinsett como representante para firmar un tratado de límites en el que
Enviado por Steve.26 / 755 Palabras / 4 Páginas -
PROGRAMA DE INTERVENCIÓN EN EL ÁREA DE PRODUCCIÓN
PROGRAMA DE INTERVENCIÓN EN EL ÁREA DE PRODUCCIÓN FODA FORTALEZAS • Reconocimiento del Proceso central Impresión • Reconocimiento de las ventajas de evaluar la operación • Ventaja competitiva en el producto: Calidad en material, calidad en equipo. • Media aplicación de los procesos de compras, inspección en proceso. • Realizan inspección final junto con el cliente • Amplia área de trabajo • Grupo de trabajo con cierta antigüedad DEBILIDADES • No se cuenta con el
Enviado por evelynzp / 213 Palabras / 1 Páginas -
Acesoria Pedagogica
ASESORÍA PEDAGÓGICA El rol del docente en la educación a distancia y la naturaleza interpersonal del aprendizaje hacen posible que se forme un profesional autónomo y reflexivo. Aunque es innegable el carácter individual y endógeno del aprendizaje, este se compone no solo de información personal, sino también de la experiencia compartida, porque el estudiante no construye el conocimiento en solitario, sino gracias a la mediación de los otros y en un momento y contexto cultural
Enviado por hemma39 / 387 Palabras / 2 Páginas -
Intervenciones de Enfermería
Diagnóstico Planeación Objetivos de Resultado Planificación Intervenciones de Enfermería Evaluación P. Alteración de la nutrición por exceso R/C E. Aporte excesivo en relación con necesidades metabólicas, no le gusta comer verduras E/P S. Sobrepeso El paciente llevará a cabo una dieta balanceada gracias al apoyo de su mamá Establecer conjuntamente con la madre del paciente una dieta nutritiva y equilibrada, adaptada a los gustos, hábitos y recursos del paciente Desaconsejar las comidas abundantes 3 veces
Enviado por rebeca1225 / 935 Palabras / 4 Páginas -
Propuesta pedagogica
• ¿Qué es una propuesta pedagógica? La construcción de conocimientos, y la reconstrucción de la experiencia docente a partir de la re significación de los saberes del maestro, a fin de modificar su propia práctica. Implica la elaboración de un texto que permita contribuir a la mejora de la escuela mexicana. Es una estrategia de formación para el docente en servicio. • ¿Qué no es una propuesta pedagógica? No es una investigación, si no un
Enviado por funki / 449 Palabras / 2 Páginas -
Tendencias pedagógicas contemporaneas
Tendencias pedagógicas contemporaneas Enviado por ileana Partes: 1, 2, 3 1- 2- La Pedagogía como Ciencia 3- Algunas consideraciones sobre las Tendencias Pedagógicas Contemporáneas 4- Pedagogía Tradicional: algunas esencialidades 5- Escuela Nueva: algunas esencialidades 6- Tecnología Educativa: algunas esencialidades 7- Sistema de Instrucción Personalizada: algunas esencialidades 8- Pedagogía Autogestionaria: algunas esencialidades 9- Enfoque personalista en la Psicología y su Influencia en la Pedagogía no Directiva 10- La Pedagogía Liberadora: algunas esencialidades 11- La Perspectiva Cognoscitiva:
Enviado por yumtapa / 9.287 Palabras / 38 Páginas -
El Rol del Docente y de los Padres y Representantes en el proceso de intervención de las dificultades de aprendizaje en matemática
El Rol del Docente y de los Padres y Representantes en el proceso de intervención de las dificultades de aprendizaje en matemática Partiendo de que todos los procesos educativos bajo un modelo de atención educativa integral exige la participación de la familia, así como la comunidad en general, es importante incorporar a los padres y representantes para que conozcan y participen activamente en los proyectos educativos llevados a cabo en la institución escolar en materia
Enviado por rzulay / 613 Palabras / 3 Páginas -
Protocolo Intervención Psicosocial
2. INTRODUCCIÓN El curso Intervención Psicosocial en Familia correspondiente al componente profesional del Programa de Psicología, de la Escuela de Ciencias Sociales Artes y Humanidades, tiene un valor de dos (2) créditos académicos y es metodológico. Su intención primordial es lograr la competencia necesaria para encontrar el sentido de familia entender los procesos por los cuales pasa el sistema familiar, como representarla, el proceso terapéutico para la atención de las demandas de familias, mediante diagnósticos
Enviado por Huberley / 393 Palabras / 2 Páginas -
Dimencion Pedagogica Curricular
DIMENSIÓN PEDAGÓGICA CURRICULAR: http://portalsej.jalisco.gob.mx/programa-escuelas-calidad/sites/portalsej.jalisco.gob.mx.programa-escuelas-calidad/files/pdf/dimensiones_gestion_escolar.pdf El contenido de esta dimensión permitirá reflexionar acerca de los procesos sustantivos y fundamentales del quehacer de la escuela y sus actores: la enseñanza y el aprendizaje. Para ello, se requiere analizar en lo individual y en lo colectivo, lo que representan ambos conceptos, sus significados respecto de lo que se sabe de ellos y del valor que tienen en sí mismos, dentro de lo educativo y lo didáctico. Dentro de
Enviado por Agali / 1.596 Palabras / 7 Páginas -
Constructivismo E Intervención Educativa
Constructivismo e intervención educativa. ¿Cómo enseñar lo que se ha de construir? Lo que nos da a explicar y lo que más resalta el autor cesar coll es de los elementos principales de la pedagogía constructivista, que la cual es la que estudia la relación que hay entre la psicología con la pedagogía, donde establece argumentos para aclarar y explicar corrientes constructivistas en un futuro de ambas ciencias. También nos habla sobre el alumno y
Enviado por CESARALFONSOG / 389 Palabras / 2 Páginas -
Mediación Pedagógica
a. Mediación pedagógica. Es importante tomar en cuenta dentro de los aspectos que afectan el proceso de la enseñanza – aprendizaje a la mediación pedagógica que se entiende como la forma en que los docentes desarrollan su lección. Es el tratamiento de contenidos y de las formas de expresión de los diferentes temas a fin de hacer posible el acto educativo dentro del horizonte de una educación concebida como participación, creatividad, expresividad y relacionalidad. Al
Enviado por frankmora / 437 Palabras / 2 Páginas -
Formación Y Práctica Pedagógica
FORMACION Y PRACTICA PEDAGOGICA Introducción La pedagogía es un conjunto de saberes que buscan tener impacto en el proceso educativo, en cualquiera de las dimensiones que este tenga, así como en la comprensión y organización de la cultura y la construcción del sujeto. A pesar de que se piensa que es una ciencia de carácter psicosocial que tiene por objeto el estudio de la educación con el fin de conocerla, analizarla y perfeccionarla, y a
Enviado por CSAP01 / 1.841 Palabras / 8 Páginas -
Teoria Ecologica Para La Intervencion Comunitaria
INTRODUCCION El articulo habla de una teoría que permita comprender la adaptación y la inadaptación biopsicosocial basada en una perspectiva ecológica. Se describe dos aspectos importantes dinámicos (motivación, necesidades, etc.) y el segundo presenta los aspectos estructurales dentro de los cuales se desarrollan los aspectos dinámicos. La ecología se propone estudiar los medios donde viven y se reproducen los seres vivos, y las relaciones complejas que mantienen entre ellos y con su medio. El medio
Enviado por betza24 / 1.254 Palabras / 6 Páginas -
Tc3 Intervención En La Familia
TRABAJO COLABORATIVO 2 INTERVENCION PSICOSOCIAL EN LA FAMILIA INTEGRANTES: GRUPO 193 MARBY LUZ VASQUEZ GUARIN CODIGO: 3657118 TUTORA: ADIS VITAL UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA (UNAD) ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES, ARTES Y HUMANIDADES PROGRAMA DE PSICOLOGIA MAYO 2012 INTRODUCCION En el presente trabajo realizamos la propuesta “LA FAMILIA, COMO CENTRO DE UNION Y DIALOGO”, relacionada con los problemas y dificultades en la comunicación que enfrenta las familias en la actualidad y que representan una
Enviado por Royalberto / 3.029 Palabras / 13 Páginas -
Dimensiones Pedagogicas
La gestión curricular y su inclusión en el ámbito escolar La tensión y, a veces, contradicción entre currículum y gestión no sólo se expresa en una discrepancia discursiva, sino que constituye una fuente de aclaración de los orígenes de la actual práctica docente, o más bien, se explica a través de ella. Generalmente, los establecimientos educacionales han operado bajo la lógica de la administración separada de la acción curricular, cuando se avanza en el planteamiento
Enviado por martitaruizramir / 8.885 Palabras / 36 Páginas -
: La Enseñanza De Las Teorías De La Administración: Limitantes Epistémicos Y Posibilidades Pedagógicas.
: La enseñanza de las teorías de la administración: Limitantes epistémicos y posibilidades pedagógicas. Comprensión del texto: 1. El autor con el texto busca dar una idea, a todo el que lo lea, de que la administración no es solamente gestionar, sino que con esta relacionada con una parte muy importante, como lo es la teoría. Como en el artículo se menciona, bien podemos saber hacer algo, pero lo más importante es saber porque lo
Enviado por SGKBeats / 1.026 Palabras / 5 Páginas -
Intervencion Estatal
En la actualidad colombiana se habla mucho sobre el derecho financiero sin tener el conocimiento necesario sobre él, para ello encontramos muchos significados dados por los diferentes autores de cada momento de la historia, entre los cuales encontramos los que dicen que él es un sistema que se destaca por ser una ciencia que tiene por objeto de estudio la ordenación jurídica de la actividad financiera, otros piensan que para comprenderlo mejor se le debe
Enviado por genesis411 / 498 Palabras / 2 Páginas -
Constructivismo E Intervencion Educativa: Como Ensenar Lo Que Se Ha De Construir
CONSTRUCTIVISMO E INTERVENCION EDUCATIVA: ¿COMO ENSEÑAR LO QUE SE HA DE CONSTRUIR? La lectura muestra consideraciones sobre la pregunta que César Coll plantea ¿Cómo enseñar lo que se ha de construir?. Destacando la concepción constructivista acerca del alumno y del profesor donde se concibe al alumno como responsable de su propio aprendizaje y al profesor como un coordinador y guía del aprendizaje del alumno. Dentro de este marco, puede decirse que el constructivismo es el
Enviado por upnguasave2001 / 1.925 Palabras / 8 Páginas -
Corrientes Pedagogicas
CORRIENTE/ASPECTOS SURGIMIENTO PLANTEAMIENTOS BASICOS ESCUELA NUEVA A FINALES DEL SIGLO XIX PROPONE ALA EDUCACION COMO NUEVO PERFIL SE FUNDAMENTA EN LA PSICOLOGIA DEL DESARROLLO INFANTIL. SE DEBIA TRATAR AL NIÑO SEGÚN SUS APTITUDES NO HABIA APRENDIZAJE EFECTIVO DEL NIÑO SI NO PARTIA DE LAS NECESIDADES DEL MISMO. SEGÚN FERRIERE SE TENIAN QUE FORMAR INDIVIDUOS PARA LA PAZ LA COMPRENSION Y LA SOLIDARIDAD. SE TENIAN QUE MODIFICAR LOS VICIOS DE LA EDUCACION
Enviado por Nohiisy / 482 Palabras / 2 Páginas -
Importancia Pedagógica De La Enseñanza De La Historia
RESEÑA: Rébsamen, Enrique C. (1904), “Importancia pedagógica de la enseñanza de la historia”, en Guía metodológica para la enseñanza de la historia, México, Librería de Ch. Bouret, pp. 11-14. AUTOR: Ricardo Carrasco Sancho INTRODUCCIÓN: La investigación de una asignatura, determinar el valor que dicha asignatura tiene y colocarla en alguna posición del plan de estudios, es un problema a la hora del estudio metodológico de cualquier asignatura. Antes la historia estaba en muy pocas áreas
Enviado por richilisioso / 285 Palabras / 2 Páginas -
¿Cuáles Serían Las Prácticas Adecuadas, En La Intervención Docente Que Favorezcan El Desarrollo De Las Competencias Cognitivas Y Afectivas En Los Niños Al Interactuar Con El Medio Natural Y Social?
¿Cuáles serían las prácticas adecuadas, en la intervención docente que favorezcan el desarrollo de las competencias cognitivas y afectivas en los niños al interactuar con el medio natural y social? En el presente ensayo señalare cuales son las practicas adecuadas que los docentes deberían emplear en los niños con el fin de tener mejores resultados en el desarrollo de competencias cognitivas y afectivas al trabajar con ellos en su medio natural y social, contextos donde
Enviado por alejandranicoli / 1.143 Palabras / 5 Páginas -
Intervencion Educativa
INTERVENCIÓN EDUCATIVA Desde el enfoque de la LED en UDG Virtual, la línea de Intervención Educativa es la parte medular del programa y el sello característico del educador social. A través de las 9 materias que componen esta línea buscamos desarrollar las competencias necesarias para diseñar, implementar y evaluar proyectos educativos orientados a transformar la realidad. Utilizamos los proyectos como medio para integrar aprendizajes y para el desarrollo de las competencias. La línea de intervención
Enviado por yuuri / 559 Palabras / 3 Páginas -
Programa - Sector De Intervención - Taller V
Programa – Sector De Intervención – Taller V Sector De Intervención Superficie Máxima 4 A6 Has. Usuarios En El Conjunto Habitacional 250 Min. A 300 Max. Superficie Por Departamento Min. 80 M2 - Max.200 M2 Altura Del Conjunto Habitacional 5 Niveles Min. – 10 Niveles Max. Superficie Del Sitio De 5000 M2 A 10000 M2 I.-Calculo De Población Y Densidad Distrito III – Sector De Intervención. Calculo De Población Población Actual Distrito Iii Superficie Distrito
Enviado por yeer / 539 Palabras / 3 Páginas -
UNIVERSIDAD PEDAGOGICA NACIONAL Y SU VINCULACION CON LOS PROFESORES Y LA IMPORTANCIA DE LA RIEB
I N D I C E Introducción. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3 Desarrollo. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Enviado por MASSUCA / 907 Palabras / 4 Páginas -
Estrategias Pedagogicas
PRODUCTO #3 TEXTO EN EL QUE SE PROPONGAN ESTRATEGIAS EDUCATIVAS PARA EL TRATAMIENTO DE LA DIVERSIDAD PRESENTE EN SU ÁMBITO LABORAL Para dar cumplimiento a este producto me apoye en el libro “El Tratamiento de la Diversidad en la Educación Secundaria” de Rafael Mendia Gallardo titular del área de necesidades educativas del país Vasco (España) el cual utilizo de manera continua para dar tratamiento a la diversidad en los salones en los que me desempeño
Enviado por anyta0223 / 315 Palabras / 2 Páginas -
Intervencion Educativa
Para poder conceptualizar el vocablo de intervención ha sido un trabajo arduo ya que existen muchas definiciones que la intentan explicar aunque no en el ámbito de las ciencias humanas donde principalmente es nuestro sitio de actuación. Entre las cuales se encuentra la que proviene del latín “interventio” que se define como venir, entre e interponerse. El lenguaje común es sinónimo de mediación, intersección, de buenos oficios de ayuda, de apoyo y cooperación. En otros
Enviado por mentira / 400 Palabras / 2 Páginas -
Intervencion Psicosocial En La Comunidad
INTERVENCIÒN PSICOSOCIAL EN LA COMUNIDAD ACTIVIDAD INDIVIDUAL LUCY BOTIA OVIEDO TUTOR: HEYLEEN SOAD CORDOBA UNIVESIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA (UNAD) 2013 PRIMERA FASE Intervención psicosocial INTRODUCCIÒN En este trabajo se encuentra una visualización de una comunidad especifica en la cual el enfoque directo es poder realizar en ella una intervención psicosocial, planteando inicialmente una solicitud o permiso a los miembros de la (J.A.C) junta de acción comunal para poder tener así un apoyo de
Enviado por pepiito / 671 Palabras / 3 Páginas -
PLANIFICACIÓN PEDAGÓGICA EN EL DOCENTE DE EDUCACIÓN INICIAL PARA DESARROLLAR APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO EN EL NIÑO Y NIÑA.
Se cree que el ser humano apareció en el territorio que hoy se conoce como Venezuela hace unos 30.000 años, proveniente de la Amazonia, los Andes y el Caribe. La época precolombina en Venezuela a partir de ese instante puede dividirse en cuatro períodos: Paleo-Indio (30.000 a.C - 5.000 a.C), Meso-Indio (5.000 a.C. - 1.000 a.C), Neo-Indio (1.000 a.C - 1.500 d.C) e Indo-Hispano (1.500 hasta el presente). Los períodos Paleo-Indio y Meso-Indio se caracterizaron
Enviado por elizabethguanipa / 432 Palabras / 2 Páginas -
PROYECTO DE INTERVENCION SOBRE BULLING
DIPLOMATURA SUPERIOR EN EDUCACION Y ATENCION A LA DIVERSIDAD TRABAJO FINAL Introducción Cada vez con mayor frecuencia, se observa en las escuelas lo que a diario se vive en la calle. Violencia, mucha violencia. Las palabras “autoridad, respeto, tolerancia, convivencia” han ido cambiando de significado. Es necesario resignificarlas, en el ámbito escolar al menos, para poder lograr una convivencia armoniosa entre los distintos actores de una comunidad escolar, sobre todo entre el alumnado. Los casos
Enviado por silelisaza / 1.833 Palabras / 8 Páginas -
LA MÚSICA ANDINA COMO HERRAMIENTA PEDAGOGICA PARA EL RESCATE DE NUESTROS VALORES CULTURALES
República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Universidad Bolivariana de Venezuela Programa Nacional de Formación de Educadores y Educadoras LA MÚSICA ANDINA COMO HERRAMIENTA PEDAGOGICA PARA EL RESCATE DE NUESTROS VALORES CULTURALES Integrantes: -Iraida Toro -Jesús Ramírez -José Lobo Docente: Migdalia Moreno Santo Domingo, Febrero del 2011 INDICE DE CONTENIDOS Índice de contenidos ii Introducción 1 Fase 1 El problema Diagnostico de la situación del problema 2 Análisis de Coyuntura socioeducativa
Enviado por 280512 / 8.025 Palabras / 33 Páginas -
Corrientes Pedagogicas
LECCIÓN 1.-La Revolución Francesa y la Revolución Industrial. Elaborar una cuartilla donde resuma dos procesos históricos fundamentales que dieron origen a la escuela pública: La revolución Francesa y la Revolución Industrial. Escuela pública Para empezar, hay una causa de carácter histórico. Por razones que se pueden Encontrar en cualquier manual de historia y que se remontan a nuestro malhadado siglo XIX y a la mayor parte del siglo XX, España no se ha dotado de
Enviado por 85ty / 665 Palabras / 3 Páginas -
INNOVACIONES PEDAGOGICAS EN EL CONTEXTO COLOMBIANO
INTRODUCCIÓN En Colombia se reconoce que es a partir de la década de los 80 cuando “florece el campo de la investigación pedagógica” debido entre otros acontecimientos a la superación del enfoque de la tecnología educativa que la había “enrarecido” al subsumirla entre las ciencias de la educación y le había asignado una existencia subordinada, una conceptualización desarticulada, una atomización de su objeto y un carácter instrumental . Atendiendo a lo anterior, el objetivo de
Enviado por Margaritarosa194 / 780 Palabras / 4 Páginas -
La Gestion Pedagógica En Esuelas Multigrado
1.1 DESCRIPCIÓN DEL PROBLEMA La escuela primaria multigrado “Emiliano Zapata” con modalidad tridocente se encuentra ubicada en el Ejido Héroes Mexicanos, Guasave Sinaloa, clave 25DPR0705U, zona 094, sector IV; se encuentra a cargo de un director comisionado, quien a su vez lleva a cabo su labor docente en los grados de tercero y cuarto (segundo ciclo), un docente a cargo de primer y segundo grado (primer ciclo) y uno más como responsable de quinto y
Enviado por / 459 Palabras / 2 Páginas -
TÉCNICAS O ESTRATEGIAS DE INTERVENCIÓN
TÉCNICAS O ESTRATEGIAS DE INTERVENCIÓN La orientación psicopedagógica se realiza en diferentes contextos por medio de técnicas que proporcionen los datos necesarios para elaborar un programa de intervención que puede ser específico o grupal. Estas técnicas de intervención son el eje sobre la cual debe girar todo el diagnóstico e intervención de los problemas y situaciones encontradas para luego realizar una evaluación pedagógica con los mejores resultados para la mejora del estudiante. Varios autores: Hastch-Costar
Enviado por solsierra / 2.491 Palabras / 10 Páginas -
Corrientes Pedagogicas
Suscríbase Acceso Contáctenos Ensayos de Calidad, Tareas, MonografiasEnsayos Gratis Historia / Pedagogia Activa - Examinar Y Vigilar. Pedagogia Activa - Examinar Y Vigilar. Documentos de Investigación: Pedagogia Activa - Examinar Y Vigilar. Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 587.000+ documentos. Enviado por: pedroescorcia 14 febrero 2013 Tags: Palabras: 1141 | Páginas: 5 Views: 16 Leer Ensayo Completo Suscríbase Pedagogía Activa – Examinar y Vigilar En el presente ensayo pretendo plantear el concepto
Enviado por yeismy / 725 Palabras / 3 Páginas -
DEL BOVARYSMO CIENTIFICO EN MATERIA PEDAGOGICA CAPITULO V
Esto LECTOR, si no lo sabes, significa un extraño vicio de la inteligencia y del carácter que se encuentra en todas partes, más o meros; pero sobre todo en nuestra América Meridional. Consistente en aparentar, respecto de sí mismo y de los demás, tal vez sinceramente —no se sabe—, una cosa que no es realmente, y es la simulación de todo: del talento, de la ciencia, de la energía, sin poseer naturalmente nada de ello.
Enviado por gigioserrano / 391 Palabras / 2 Páginas -
Ensayo Sobre La Ludica En La Practica Pedagogica
Suscríbase Acceso Contáctenos Ensayos de Calidad, Tareas, MonografiasEnsayos Gratis Temas Variados / ENSAYO SOBRE LA LUDICA EN LA PRACTICA PEDAGOGICA. ENSAYO SOBRE LA LUDICA EN LA PRACTICA PEDAGOGICA. Documentos de Investigación: ENSAYO SOBRE LA LUDICA EN LA PRACTICA PEDAGOGICA. Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 587.000+ documentos. Enviado por: andres.sua.mu 22 octubre 2011 Tags: Palabras: 947 | Páginas: 4 Views: 744 Leer Ensayo Completo Suscríbase ¿Cómo articular lúdica y pedagogía para propiciar
Enviado por michey6710 / 829 Palabras / 4 Páginas -
Pedagogica
ESPAÑOL Instrucciones .Lee con atención cada una de las indicaciones y después subraya el inciso que responda correctamente cada una de ellas. 1.-Titulo mas adecuado para el anterior texto. a)Los rayos del sol b)El Sol, la Luna y la Tierra c) El Sol, la Luna y las estrellas 2.- La lectura anterior es un ejemplo de texto a) literario b) informativo c) clásico 3.-La Luna es un satélite natural de la a) Luna b)
Enviado por lopezzarate / 2.591 Palabras / 11 Páginas -
Ideas pedagógicas
Ideas pedagógicas: Para su enseñanza tomó en cuenta la intuición intelectual, tomando los aspectos que conforman su educación elemental que son: Para la enseñanza de los números (relaciones métricas y numéricas): Utilización de tablillas con letras, las cuales acumulaba de 1 en 1 para que el niño conociera la relación de los números, al mismo tiempo que servía para aprender las letras. Partir de las cosas simples antes de avanzar a las más complicadas. Para
Enviado por luzmilla / 459 Palabras / 2 Páginas -
Teorias psicológicas y pedagógicas
Este acuerdo representará al Gobierno un desembolso de 800 mil millones de pesos durante 2013. Miembros del comité de caficultores y el Gobierno se reunirán en los próximos días para hablar del precio de insumos y brindar facilidades de crédito, entre otros temas. Los cafeteros llegaron a un acuerdo con el Gobierno y decidieron levantar el paro de once días en los que hubo bloqueos de algunas de las principales carreteras del país, informó el
Enviado por crisg / 505 Palabras / 3 Páginas -
Producto 5 La Expedición Pedagógica Y Las Redes De Maestros.docx
La expedición pedagógica y las redes de maestros: Otros modos de formación. En este documento se reseña una visita a través de diversas regiones, pueblos y ciudades, en la que cerca de 700 maestros comprueban que no hay una solo forma de ser maestros. Han conocido la diversidad y la riqueza pedagógica ya que no solamente se han desplazado físicamente por las regiones y ámbitos, sino por el pensamiento de diferentes actores del acto pedagógico:
Enviado por angelina56 / 493 Palabras / 2 Páginas -
Reflexion Pedagogica
Aunque no tengo muy claro lo que se me pide en este ejercicio académico, intentaré hacer un cortísimo recuento de mi vasta experiencia pedagógica durante estos diez meses que llevamos de relación( la docencia y yo). Comenzamos a coquetearnos en la convocatoria de julio del 2009, sin mayores pretensiones me le presenté, pero en el fondo plenamente convencida de mi vocación por lo social, al poco tiempo me aceptó y en julio del 2010 le
Enviado por peterkay / 428 Palabras / 2 Páginas