Intervencion Pedagogica ensayos gratis y trabajos
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Intervencion Juridica
Programa De Psicología Intervención psicosocial en el contexto jurídico Tarea De Reconocimiento Del Curso Presentado por Yesica Lorena Rodríguez Santiago CC.: 1065631703 Tutora Clara Guzman Grupo: 301139 – 127 Caed De Valledupar 2012 ENSAYO Rol del estudiante de psicología en la comunidad Este curso pretende que identifiquemos la importancia del trabajo disciplinar en el área jurídica y pueda aplicar los conocimientos adquiridos a las situaciones de ilegalidad encontradas en su entorno social, de esta manera
Enviado por yessikalorena / 769 Palabras / 4 Páginas -
Bosquejo sobre la Historia de la Disciplina Educativa y Pedagógica
Bosquejo sobre la Historia de la Disciplina Educativa y Pedagógica Fuentes Orales (Encuestas) Uno de los debates más interesantes que ha suscitado la Historia del Tiempo Presente es el que se refiere a cuestiones metodológicas. Se trata de responder a la pregunta de si hay, o no, unos métodos, unos procedimientos específicos para historiar la coetaneidad. Una respuesta negativa significaría que el método histórico es único e igual para el conjunto de la Edad
Enviado por stesoy / 316 Palabras / 2 Páginas -
Bosquejo Sobre La Historia De La Disciplina Educativa Y Pedagogica
Desarrollo endógeno es un modelo de desarrollo que busca potenciar las capacidades internas de una región o comunidad local; de modo que puedan ser utilizadas para fortalecer la sociedad y su economía de adentro hacia afuera, para que sea sustentable y sostenible en el tiempo. Es importante señalar que en el desarrollo endógeno el aspecto económico es importante, pero no lo es más que el desarrollo integral del colectivo y del individuo: en el ámbito
Enviado por mariselatorres / 802 Palabras / 4 Páginas -
INTERVENCION ESTATAL SOBRE EL CREDITO
INTRODUCCION En este trabajo se hará un análisis de la intervención del Estado en la economía, a través de la misma en el sistema financiero. Se ha escogido este ámbito de estudio por considerar que tiene una influencia decisiva en la economía en general y en su crecimiento y posterior desarrollo local y global, hecho que ha despertado el interés por parte del Estado para su dominio en distintas áreas económicas a lo largo de
Enviado por marthadenisse / 4.480 Palabras / 18 Páginas -
Ajuste De La Vida Pedagógica
Ajuste de la vida pedagógica Se refiere al cambio que se da tanto cualitativamente como en la cantidad de los apoyos del profesor, se da porque el maestro debe de ver si sus apoyos le están sirviendo o no y así poder modificar mas no quitar. Analogía Significa comparación o relación entre varias razones o conceptos. También pueden ser estrategias de aprendizaje si el alumno es quien las origina y elabora. Andamiaje Proceso desarrollado durante
Enviado por Boopp / 776 Palabras / 4 Páginas -
Síntesis: Estrategias Pedagógicas Y Pensamiento Complejo
Síntesis: Estrategias Pedagógicas y Pensamiento Complejo Tomado del libro “Estrategias para promover el aprendizaje autónomo: por los profesores: Denise Caroline Arguelles R. y Nofal Nagles G. Son diversas las manifestaciones sobre lo que es la inteligencia, muchos dicen que los diferentes comportamientos son producto de la inteligencia, pero a la vez también se puede decir que estos son causados por muchas manifestaciones de la inteligencia, como por otro lado se ha expresado que la inteligencia
Enviado por caarango / 2.037 Palabras / 9 Páginas -
Valoracion Diagnosticos E Intervenciones De Una Paciente Embarazada Con Diabetes Tipo 2
Paciente de C.G.M de 22 años de edad presenta embarazo de 9 semanas vive en domicilio Cerrada San Miguel Mz 7 Lt 7 Colonia Emiliano Zapata Los Reyes La Paz. Tiene un nivel de estudios hasta preparatoria con 14 años de estudio. Estado civil actual soltera pero cuenta con el apoyo de sus padres. ANTECEDENTES. Antecedentes familiares de Diabetes Mellitus y personales cursa con Diabetes preexistente tipo 2. En antecedentes obstétricos a tenido 2 gestas,
Enviado por Sarsi91 / 535 Palabras / 3 Páginas -
Municipalizacion Bosquejo Sobre La Histotia De La Disciplina Educativa Y Pedagogica
historia con la realidad social y cultural que la condiciona, la pedagogía avanza de igual manera. * Ambas, tanto la pedagogía como la educación, son guiadas de una manera u otra por la realidad social de un momento determinado. Se puede ver las variantes que sufrieron cada una de éstas a través de la historia en diversos momentos, dependiendo de la realidad que se estaba viviendo en ese momento. * Se puede considerar que la
Enviado por eliannyveliz / 480 Palabras / 2 Páginas -
Intervención de segunda instancia
Intervención de segunda instancia Habrá que ir haciendo un repaso por el denominado Perfil CASIC, viendo el estado de las áreas Conductual, Afectiva, Somática, Interpersonal y Cognitiva. Aspecto conductual: Patrones de trabajo, juego, pasatiempos, ejercicios, hábitos alimentarios, conducta sexual, hábitos de sueño, uso de drogas, tendencias suicidas u homicidas, etc. Aspecto afectivo: Sentimientos sobre cualquiera de las conductas mencionadas anteriormente como ansiedad, cólera, alegría, depresión, y ver si los afectos son adecuados a las circunstancias
Enviado por benjamin_22334 / 294 Palabras / 2 Páginas -
Corrientes Pedagogicas
Materia: Corrientes Pedagógicas Contemporáneas 23 de Febrero del 2012 Profesora: María de Lourdes Cervantes Espinosa TEMA 1.- La Pedagogía Constructivista LECTURA: Constructivismo e Intervención Educativa. Cesar Coll. Cesar Coll. 16 de Febrero del 2012 LECTURA: Un Marco de Referencia Psicológico para la Educación Escolar. 23 de Febrero del 2012 ACTIVIDAD: En base a las lecturas contestar los siguientes cuestionamientos. 1.- De que manera concibe el autor la educación. El la concibe como el principal autor
Enviado por angel27 / 536 Palabras / 3 Páginas -
TRABAJO COLABORATIVO 1 INTERVENCIÓN PSICOSOCIAL EN EL CONTEXTO EDUCATIVO
INTERVENCION PSICOSOCIAL EN EL CONTEXTO EDUCATIVO TRABAJO COLABORATIVO UNO INTEGRANTES: YULY ANDREA GOMEZ ASPRILLA CC: 1045504377 KAREN NATHALY CHAMORRO SOLARTE TUTOR: MIGUEL ANGEL MIRANDA PROGRAMA: ESCUELAS DE CIENCIAS SOCIALES ARTES Y HUMANIDADES PSICOLOGIA UNIVERSIDAD NACIONLA ABIERTA Y A DISTANCIA CEAD_ TURBO 2010 INTRODUCCION Este trabajo tiene como importancia el proceso de acreditación de las instituciones, la cuales suelen basarse en los criterios y estantadares de la calidad previamente establecida que lleva a cabo por un
Enviado por knchamorros / 2.554 Palabras / 11 Páginas -
Inteligencia Pedagogica
Después de leer el material dispuesto para la fase III, abra un archivo de Word y desarrolle lo siguiente taller de interpretación de nuestros estados emocionales: Según los conocimientos adquiridos entorno a nuestras emociones, responda con enfoque de autocontrol y dominio de sí mismo, desde la pedagogía humana las siguientes preguntas: ¿Qué papel desempeña la ira, el enojo, la irritación, odio y resentimiento en la vida del ser humano? RTA: La ira está muy relacionada
Enviado por larisoft / 474 Palabras / 2 Páginas -
Inteligencia Pedagogica
Después de leer el material dispuesto para la fase III, abra un archivo de Word y desarrolle lo siguiente taller de interpretación de nuestros estados emocionales: Según los conocimientos adquiridos entorno a nuestras emociones, responda con enfoque de autocontrol y dominio de sí mismo, desde la pedagogía humana las siguientes preguntas: ¿Qué papel desempeña la ira, el enojo, la irritación, odio y resentimiento en la vida del ser humano? RTA: La ira está muy relacionada
Enviado por larisoft / 474 Palabras / 2 Páginas -
Inteligencia Pedagogica
Después de leer el material dispuesto para la fase III, abra un archivo de Word y desarrolle lo siguiente taller de interpretación de nuestros estados emocionales: Según los conocimientos adquiridos entorno a nuestras emociones, responda con enfoque de autocontrol y dominio de sí mismo, desde la pedagogía humana las siguientes preguntas: ¿Qué papel desempeña la ira, el enojo, la irritación, odio y resentimiento en la vida del ser humano? RTA: La ira está muy relacionada
Enviado por larisoft / 474 Palabras / 2 Páginas -
Inteligencia Pedagogica
Después de leer el material dispuesto para la fase III, abra un archivo de Word y desarrolle lo siguiente taller de interpretación de nuestros estados emocionales: Según los conocimientos adquiridos entorno a nuestras emociones, responda con enfoque de autocontrol y dominio de sí mismo, desde la pedagogía humana las siguientes preguntas: ¿Qué papel desempeña la ira, el enojo, la irritación, odio y resentimiento en la vida del ser humano? RTA: La ira está muy relacionada
Enviado por larisoft / 474 Palabras / 2 Páginas -
La Intervención Francesa En México
Segundo conflicto internacional sostenido entre México y Francia. Al triunfar Juárez, después de la Guerra de Reforma, se da cuenta de que no hay dinero y declara la suspensión de pagos, hecho que provoco reclamos de los franceses, y siguió con el establecimiento del Segundo Imperio Mexicano, mantenido por las tropas francesas, belgas y austriacas que ocuparon el país entre 1862 y 1867. Al concluir la Guerra de Reforma y quedar instaurado el gobierno republicano
Enviado por jsaenza / 1.918 Palabras / 8 Páginas -
LA INTERVENCIÓN DEL ESTADO EN LA ECONOMÍA
LA INTERVENCION DEL ESTADO EN LA ECONOMIA MILENA PULIDO ROJAS CARLOS MARTINEZ ALVAREZ INFORME CARLOS MAURICIO BARON FUNDACION UNIVERSITARIA “JUAN DE CASTELLANOS” FACULTAD DE CIENCIAS JURIDICAS Y POLITICAS INTERNACIONALES DERECHO TUNJA 2012-03-23 CONTENIDO • INTRODUCCION 1. EL ESTADO DEBE INTERVENIR EN LA ECONOMIA. 1.1. OBJETIVOS DE LA INTERVENCIÓN PÚBLICA. 1.2. TIPOS DE INTERVENCIÓN E INSTRUMENTOS. 2. LA INTERVENCIÓN PÚBLICA PARA LOGRAR LA EFICIENCIA ECONÓMICA. 2.1. INFORMACIÓN IMPERFECTA. 2.2. FALLOS DE LA COMPETENCIA. 2.3. EXTERNALIDADES Y
Enviado por carlosnm1993 / 2.421 Palabras / 10 Páginas -
INTRODUCCION A LAS CORRIENTES PEDAGOGICAS CONTEMPORANEAS
INTRODUCCION A LAS CORRIENTES PEDAGOGICAS CONTEMPORANEAS Estas corrientes Pedagógicas, tratan de describir, explicar, conducir y permitir la comprensión de lo pedagógico ante las exigencias del contexto y pasan a ser referentes que crean y recrean los contextos sociales y pedagógicos de la escuela o de la práctica en que se definen diversas pedagogías como respuesta a los desequilibrios actuales. Gracias a la proliferación y diversidad de la investigación en el campo pedagógico educativo, y de
Enviado por yobani / 1.234 Palabras / 5 Páginas -
Observación En La Practica Pedagógica
OBSERVACION EN LA PRÁCTICA PEDAGOGICA 1. Introducción Que es observar: la conceptualización de la observación ha variado desde su consideración genérica observar es un proceso que requiere atención voluntaria e inteligente, orientada por un objetivo terminal u organizador, y dirigido hacia un objeto con el fin de obtener información (DE KETELE, 1984, p.24) hasta su ubicación en el marco escolar… hemos caracterizado la observación sistemática (Método de ordenación, organización o clasificación de elementos) como instrumento
Enviado por julianpesta / 1.143 Palabras / 5 Páginas -
Bosquejo De La Historia De La Disciplina Educativa Pedagogica
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENENZUELA MINISTERIO DE EDUCACIÓN SUPERIOR UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIÓN DE EDUCADORES BÁSICO CURRICULAR HISTORIA Y GEOGRAFÍA DE VENEZUELA Caracas, Diciembre de 2005 Introducción: Abordar la Historia y Geografía de Venezuela implica desaprender, y aprender a aprender, donde los saberes pasan a jugar un rol fundamental en las prácticas metodológicas que conllevan a reflexionar, analizar y comprender los procesos históricos del país y la incidencia de nuestra geografía para
Enviado por ysno / 5.720 Palabras / 23 Páginas -
PROYECTO DE INTERVENCIÓN EDUCATIVA
PROYECTO DE INTERVENCIÓN EDUCATIVA Declaración de intenciones Encuadre para iniciar la tarea Proyecto educativo: herramienta para el diseño del trabajo escolar Aproximación a una definición: Es proyecto es reconocido como una empresa planificada, consistente en un conjunto de actividades interrelacionadas y coordinadas con el fin de alcanzar objetivos específicos dentro de los límites de un presupuesto y un período de tiempo dados (ONU, 1984). Es por tanto, “la unidad operativa dentro del proceso de planificación
Enviado por eybiline / 5.341 Palabras / 22 Páginas -
Corrientes Pedagogicas
CORRIENTES PEDAGOGICAS TEMAS: ENSEÑANZA-APRENDIZAJE CONTEXTO SOCIAL E INSTITUCIONAL ACCIONES PEDAGOGICAS PAPEL DE LOS SUJETOS ALUMNO-PROFESOR Aprendizaje: apropiación de conocimientos que genera cambios en la persona. Enseñanza: Transmisión de conocimientos de la cultura. Mucho se dice que la base de la instrucción, se encuentran la enseñanza y el aprendizaje. Sin embargo existen diversas versiones respecto de como entender la relación entre ambos. La enseñanza y el aprendizaje son dos fenómenos y procesos separados: podemos aprender sin
Enviado por Edgarbernardo / 1.093 Palabras / 5 Páginas -
Intervencion
La intervencion es algo importante fuera y dentro de la sociedad. Una intervención social es una acción programada y justificada desde un marco legal y teórico, que se realiza sobre un colectivo o individuo, trabajando los perfiles psicoevolutivos y los sectores sociales con un doble fin de mejorar su situación generando un cambio social, eliminando situaciones que generen desigualdad. La intervención social es un encuadre de los cambios sociales que ha tenido la humanidad, implica
Enviado por mauriciolosan / 257 Palabras / 2 Páginas -
Intervencion Infatil
¿Qué hacemos? - Intervención psicológica La intervención psicológica se mueve en diferentes ámbitos. En este caso nos centramos en la psicología infantil que se define como el estudio del comportamiento del niño, desde su etapa del nacimiento hasta su adolescencia. Se pasa por diferentes etapas, por diferentes desarrollos como el desarrollo físico, motor, cognitivo, perceptivo, emociones afectivas y sociales. Los profesionales de la psicología infantil, trabajan con este desarrollo y intervienen con las dificultades y
Enviado por leo_showman / 921 Palabras / 4 Páginas -
Cuestionario Texto Negret Hojas Pedagogicas
Responde cada una de las siguientes preguntas en tus palabras. HOJA PEDAGÓGICA No 1: CONSTRUCCIÓN DE TEXTOS CON SENTIDO 1. ¿Por qué Juan Carlos Negret se refiere a lengua escrita y no a lectoescritura? RTA: Negret habla de lengua escrita, porque el primer principio de la lengua escrita es promover desde el inicio y siempre, la producción de textos con sentido, aun cuando al inicio los niños y las niñas no utilicen el código alfabético.
Enviado por alexandra0727 / 3.839 Palabras / 16 Páginas -
Practica Pedagogica
Practica pedagogica Es la participación activa de maestro alumno por medio de la comunicación en ambientes de enseñanza aprendizaje donde la reflexión y participación sean factores para construir el conocimiento y desarrollo de habilidades de parte de los alumnos y propongan soluciones a problemas reales. El maestro debe incorporar los nuevos conocimientos a partir de la reconstrucción y revisión de los conocimientos previos, utilizando diferentes fuentes de información. Son los métodos de acción cotidiana ya
Enviado por Eliohanny / 2.848 Palabras / 12 Páginas -
La Experimentación Pedagógica: Una Estrategia Para El Aprendizaje Profesional Lenguaje Escrito
La experimentación pedagógica: Una estrategia para el aprendizaje profesional Lenguaje Escrito COMPETENCIA: Interpreta o infiere el contenido de textos a partir del conocimiento que tiene de los diversos portadores y del sistema de escritura. Identifica algunas características del sistema de escritura. CAMPO FORMATIVO: Lenguaje y comunicación Aspecto: Lenguaje escrito INICIO: Repartir a los niños libros de la biblioteca del aula, invitarlos a leer uno de ellos para después narrarlo a sus compañeros de grupo. DESARROLLO:
Enviado por Selenitita / 292 Palabras / 2 Páginas -
INTERVENCION PSICOSOCIAL EN EL CONTEXTO JURIDICO
TRABAJO COLABORATIVO 2 APORTE 1 INTERVENCION PSICOSOCIAL EN EL CONTEXTO JURIDICO VIOLENCIA INTRAFAMILIAR INTEGRANTE MARIA DEL PILAR FLOREZ CORTEZ UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES ARTES Y HUMANIDADES FACULTAD DE PSICOLOGÍA CEAD-COROZAL RESUMEN En el trabajo colaborativo (1) vimos violencia intrafamiliar VIF todo lo que esta problemática social significa, conocimos estadísticas de VIF, maltrato a los niños y niñas, violencia a ancianos, mujeres etc. En nuestro país hay instituciones dedicadas a
Enviado por marcortez / 702 Palabras / 3 Páginas -
Estrategias Pedagogica Para La Promocion Para La Salud En La Escuela
INTRODUCCION En toda sociedad, los procesos de cambio de carácter más amplio están permanentemente relacionados con procesos que involucran los individuos en su práctica cotidiana. En este sentido, la Educación para la Salud es importante, cuando se piensa en la formación y capacitación de los profesionales de salud. Se parte del presupuesto que las metas que tengan como objetivo mejorar la calidad de vida de un país o región, solamente podrán ser alcanzadas si las
Enviado por isaacs / 670 Palabras / 3 Páginas -
Intervencion Comunidad
INTRODUCCION El principal objetivo de este trabajo es realizar intervención psicosocial a una comunidad, siendo este el objeto de ser de la psicología comunitaria. La intervención es por excelencia el objeto de ser de la Psicología comunitaria, ésta no se limita simplemente a estudiarlos fenómenos o a hacer construcciones y reflexiones teóricas de las comunidades. Es desde la comunidad, en la médula ósea misma de los colectivos que debemos producir el conocimiento psicosocial (Castro, 2011).
Enviado por andresnicol / 1.745 Palabras / 7 Páginas -
Teorías pedagógicas actuales
Costa, precursor de teorías pedagógicas actuales. Martín Domínguez Lázaro. Joaquín Costa, nació el 14 de septiembre de 1846 en Monzón, se consideraba así mismo como una persona dotada de un afán de saber natural, innato, lo cual se expresa en el libro “ si no puedo estudiar no quiero vivir” Cheyne, (1992, p-106). Considera que la ignorancia de los padres hace mal a los hijos, aboga así mismo por una educación moral, religiosa, intelectual y
Enviado por JudithOrtegaCons / 661 Palabras / 3 Páginas -
Transitar La Formación Pedagógica Cap III Resumen
Transitar la Formación Pedagógica Capítulo III La observación: educar la mirada para significar la complejidad Un ejemplo: El profesor (P) pregunta porque los sofistas eran considerados humanistas. Nadie contesta y P se molesta porque había sido tema de la clase anterior. P: …. ¿Qué es el hombre? ¿Qué es el mundo? ¿Qué es Dios? ¿Cuál sería la cuestión más importante? Ahora sí, todos contestan en conjunto “el mundo” y P asiente y explica el cosmocentrismo,
Enviado por Juanita87 / 2.470 Palabras / 10 Páginas -
ESTRATEGIAS DE INTERVENCIÓN PARA LA ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD EN EL MARCO PARA LA CONVIVENCIA ESCOLAR
Intervención en casos de acoso escolar (Bullying) Características: Es una conducta de persecución física o psicológica que realiza un alumn@ contra otro, al que elige como víctima de repetidos ataques. Esta acción negativa e intencionada sitúa a la víctima en posiciones de las que difícilmente puede salir por sus propios medios Características distintivas del bullying: Implica: Intencionalidad Persistencias Asimetría El bullying no es ocasional, ni debe confundirse con las relaciones espontaneas y asiladas ante un
Enviado por rodriguezcalva / 663 Palabras / 3 Páginas -
Intervención Temprana
intervención temprana El retraso simple del lenguaje, es un desfase cronológico en la aparición y/o desarrollo del lenguaje en un niño que no presenta alteraciones a nivel mental, sensorial, motor y relacional, afectando a todo los niveles del lenguaje: morfosintáctico, semántico y fonológico. Los niños que presentan este desfase, se caracterizan por: hablar muy poco, comunicarse verbalmente con su entorno, siendo la expresión y compresión, inferiores a las de los niños de su misma edad,
Enviado por asela / 1.342 Palabras / 6 Páginas -
Funciones Del Docente Especialista De Aula Integrada En La Prevención E Intervención Temprana:
Funciones del docente especialista de aula integrada en la prevención e intervención temprana: • Establecer el trabajo coordinado entre el nivel de Educación Preescolar y el primer (1°) año de Educación Básica, así como entre el sexto año(6°) y séptimo año (7°) de Educación Básica, con la finalidad de hacer una transitoriedad coordinada entre los docentes de dichos grados, que favorezca la continuidad del proceso académico de los alumnos con dificultades de aprendizaje • Aplicar
Enviado por pabloduran / 523 Palabras / 3 Páginas -
Intervencion En La Comunidad
INTERVENCION PSICOSOCIAL PARA PROPICIAR EL MEJORAMIENTO DE LA SALUD INFANTIL EN UN GRUPO DE PADRES Y MADRES DE FAMILIA DEL PROGRAMA DESAYUNOS INFANTILES BARRIO LAS ACACIAS 2 DE PITALTIO, PREVINIENDO LA VIOLENCIA INTRAFAMILIAR Y EL MALTRATO INFANTIL Y PROMOCIONANDO PAUTAS ADECUADAS DE CRIANZA, COMO PRACTICA PARA EL CURSO DE INTERVENCION PSICOSOCIAL EN LA COMUNIDAD DESDE LA E.S.E. MANUEL CASTRO TOVAR Carlos Augusto Osorio Perdomo, Lucrecia Suarez Calderón, Pablo Andrés Rojas Núñez Universidad Nacional Abierta y
Enviado por carosoxxx / 60.387 Palabras / 242 Páginas -
Trabajo Col 2 Aporte Intervencion Juridica
Violencia intrafamiliar Semana #1 ¿Cómo determinamos que tipo de género está más afectado con el tema de violencia intrafamiliar en la sociedad? El trabajo realizado con población de estrato social más bajo en la población de Barrancabermeja nos muestra que la afectación más grande con el tema de violencia intrafamiliar es más secuente en las mujeres aunque los niños son las principales víctimas de este abuso debido a que son más vulnerables al momento de
Enviado por mar123456789mar / 675 Palabras / 3 Páginas -
Metodologia Tipos De Intervencion En El Trabajo Social
Mary Richmond Entra a trabajar en la COS como ayudante del tesorero, luego fue elegida Secretaria General, después asume en Toronto como Presidente de la COS. Impulsa a la formación de una escuela para Trabajadores Sociales, gracias a ella se introduce el Trabajo Social como una carrera Universitaria en New York. Ella sostenía que el hombre era el resultado de las relaciones sociales, y el grupo básico era su familia. Publicado por Las Super Poderosas!
Enviado por norfidiagarrido / 631 Palabras / 3 Páginas -
PEDAGÓGICA NACIONAL
UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL Unidad 241, San Luis Potosí MATERIA: HACIA LA INOVACION ALUMNO: MARCO ANTONIO HERNANDEZ DELGADILLO Planteamiento del problema y elección de proyecto ASESOR: FRANCISCO HERNANDEZ ORTIZ FECHA: SÁBADO 10 DE DICIEMBRE DEL 2011. Índice Índice 2 Introducción 3 1.-Diagnostico de la práctica docente propia 3 1.1.-Dimensión física 4 1.2.-Dimensión Social 5 1.3.-Dimensión económica 5 1.4.-Dimensión política 5 1.5.- Dimensión cultural 6 1.5.1.- Religión 6 1.5.2.- Fiestas 6 1.5.3.- Gastronomía 6 1.5.4.- Deporte 7
Enviado por anglemiguel / 409 Palabras / 2 Páginas -
C. ROGERS Y SU TEORÍA PEDAGÓGICA
INTRODUCCIÓN El siguiente ensayo que voy a realizar es sobre el terapeuta e impulsor de la pedagogía Carls Rogers en el cual se analizarán los puntos más importantes de su filosofía educativa. Esto nos ayudará a entender el cómo enseñar al niño y cuál es su forma de pensar para así poder desarrollar métodos que sirvan para estimular y den resultados en cuanto a formar personas de bien. Este señor tiene ideas interesantes, las cuáles
Enviado por thepunisher13 / 1.360 Palabras / 6 Páginas -
Modelo De Intervencion En Crisis
MODELO DE INTERVENCIÓN EN CRISIS. BASADO EN EL MODELO CONDUCTISTA Lo central de este modelo es que el clínico sea capaz de discriminar cuando el cliente se encuentra en situación de crisis y no enfrentado a un síntoma que genera un inusual estado ansioso. Crisis Psicosocial. “Esfuerzo psicológicos para que la persona sea capaz de ajustarse a las exigencias del ambiente derivadas del paso de una etapa a otra” Crisis Emocional. “Punto focal en el
Enviado por cinthia1 / 471 Palabras / 2 Páginas -
Corrientes Pedagogicas
4,450,000 resultados (0.13 segundos) SafeSearch moderado Desactivado Moderado (recomendado)TRIBAL La Danza del Vientre Tribal es un estilo moderno de danza, de creación estadounidense, que se deriva principalmente de la Danza del vientre. Se divide en dos ramas, el «Estilo Tribal Americano» y los estilos de «Tribal Fusión» posteriores tribual es un adjetivo que señala a aquel o aquello perteneciente o relativo a una tribu. Una tribu, por otra parte, es una agrupación de un pueblo
Enviado por camayeca / 1.209 Palabras / 5 Páginas -
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 1: Taller De Interpretación Pedagógica
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 1: Taller de interpretación pedagógica Análisis, significado e interpretación pedagógica de la frase “La vida es el ideal que se persigue” en función de la construcción de un proyecto de vida. Introducción: Para dar inicio al siguiente ejercicio de aprendizaje me parece pertinente como primera instancia desglosar la frase a trabajar de acuerdo a su significado con su respectivo análisis e interpretación; como segunda fase integrar cada una de de las palabras
Enviado por hmontilla / 1.009 Palabras / 5 Páginas -
Filosofia Pedagogica
FILOSOFIA DE LA EDUCACION Y FILOSOFIA PEDAGOGICA FILOSOFIA PEDAGÓGICA El gran mérito de los filósofos educadores es haber demostrado plenamente, sea cual fuera su escuela, que la pedagogía no puede limitarse a ser una técnica de la educación, sino que esta técnica requiere inmediatamente bases científicas psicológicas e incluso una concepciones científicas de la naturaleza, del hombre y de la sociedad, de sus relaciones y de su destino común. Se designa con el nombre de
Enviado por ADRIANA66 / 2.637 Palabras / 11 Páginas -
Corrientes Pedagogicas
INTRODUCCION A LAS CORRIENTES PEDAGOGICAS CONTEMPORANEAS. El presente trabajo tiene como finalidad conocer y explicar en qué consiste el estudio de las corrientes pedagógicas, son teorías de pensamiento o de investigación que, explican, conducen y permiten la comprensión de los aspectos pedagógicos en un contexto. La formación del hombre es compleja, pero es el objeto central de toda acción pedagógica, y es la misión de la educación y de la enseñanza. Para esto se analizaran
Enviado por blankitae / 1.469 Palabras / 6 Páginas -
Constructivismo E Intervencion Educativa
CONSTRUCTIVISMO E INTERVENCION EDUCATIVA: ¿Cómo ENSEÑAR LO QUE SE HA DE CONTRUIR? Tras esta presentación general de los argumentos relativos a cómo y hasta qué punto la convergencia en torno a los principios explicativos constructivistas pueden contribuir a hacer más satisfactorias y fluidas las relaciones entre el conocimiento psicológico y la teoría y la práctica educativas, conviene ya que pasemos a profundizar algunos aspectos de dichos argumentos que pueden resultar particularmente polémicos. Comenzaremos por el
Enviado por juanolimart / 5.013 Palabras / 21 Páginas -
Tendencias Pedagogicas Sobre El Aprendizaje Multisensorial
LA SUPERVISION INSTRUCCIONAL DESDE LA PERPECTIVA DEL ACOMPAÑAMIENTO PEDAGOGICO El acompañamiento puede definirse bajo diferentes conceptos desde este punto de vista, como la gente que acompaña a algunos, o que van en compañía de otros. Asimismo, con la pedagogía se relaciona porque es el arte de enseñar o educar. Puede también ser relacionando con la interacción que se suscita cuando alguien apoya a otro u otros a través de la enseñanza, aplicando técnicas y estrategias
Enviado por mayracanino / 544 Palabras / 3 Páginas -
INTERVENCIÓN DOCENTE Y TRABAJO EN EL AULA
INTERVENCIÓN DEL DOCENTE Y TRABAJO EN EL AULA La intervención del docente es muy importante especialmente para orientar el aprendizaje de la lengua desarrollo de las competencias y el desarrollo de las competencias educativas. Su intervención supone entre otras cosas: - Mostrar a los alumnos estrategias que usa un lector o escritos experimentando, para que observen las decisiones y opciones que se presentan al realizarlas. - Facilitar a los niños el análisis y la reflexión
Enviado por aleeee / 297 Palabras / 2 Páginas -
ASESORIA PEDAGÓGICA.
ASESORIA PEDAGÓGICA. Un proceso en el que se da asistencia, apoyo mediante la sugerencia, ilustración u opinión con conocimiento, colaboración, de responsabilidad compartida y de comunicación simétrica a los y las directivas o colectivos de las instituciones en busca de la mejora. Este acompañamiento puede ser realizado por un asesor (a) especialista o generalista, ya sea interno(a) (personal de la institución) o externo(a) (persona ajena a la institución). El proceso inicia acordando la estrategia con
Enviado por jhonba / 333 Palabras / 2 Páginas -
La Intervención Del Trabajador Social En La Violencia Intrafamiliar Y Sus Incidencias En El Consumo De Sustancias Estupefacientes Y Psicotrópicas En El IFOSEP Barquisimeto, Estado Lara.
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR INSTITUTO UNIVERSITARIO DE TECNOLOGÍA “MARIO BRICEÑO IRAGORRY” CARORA ESTADO LARA UNIVERSITARIAS CON DOBLE VIDA: ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN SUPERIOR DEDICADAS AL TRABAJO SEXUAL EN CARORA SECTOR LOS GAVILANES 2011 Carora, Diciembre 2011 REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR INSTITUTO UNIVERSITARIO DE TECNOLOGÍA “MARIO BRICEÑO IRAGORRY” CARORA ESTADO LARA UNIVERSITARIAS CON DOBLE VIDA: ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN SUPERIOR DEDICADAS AL
Enviado por Edgardolugo / 17.755 Palabras / 72 Páginas