Marco Para El Diseño Y Desarrollo De Programas De Formacion Continua Y Superacion Profesional Para Maestros De Educacion Basica ensayos gratis y trabajos
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ACTIVIDAD PROGRAMA DE FORMACIÓN ISO 9001: 2008: FUNDAMENTACIÓN DE UN SISTEMA DE GESTIÓN DE LA CALIDAD
ACTIVIDAD PROGRAMA DE FORMACIÓN ISO 9001: 2008: FUNDAMENTACIÓN DE UN SISTEMA DE GESTIÓN DE LA CALIDAD Jenniffer Enid L”hoeste Devia Curso virtual Sena Fundamentación de un Sistema de Gestión de Calidad Ficha 678486 Villa Garzón, Putumayo 2014 SOLUCION DE LA UNIDAD 3 “REQUISITOS E INTERPRETACIÓN DE LA NORMA ISO 9001: 2008” Requisitos Norma ISO 9001:2008. Una de las tareas básicas y primordiales en la implementación de un Sistema de Gestión de la Calidad es identificar,
Enviado por jelhode / 1.968 Palabras / 8 Páginas -
Tres ejes que conformarían un programa de formación de un docent
DOCENTE: El docente, en definitiva, reconoce que la enseñanza es su dedicación y profesión fundamental. Por lo tanto, sus habilidades consisten en enseñar de la mejor forma posible a quien asume el rol de educando, más allá de la edad o condición que éste posea. Un ejemplo del uso y significado del término docente puede ser el siguiente: “Sara era alabada por sus compañeros como una magnífica docente pues sabía perfectamente como impartir las clases
Enviado por kmilak / 1.133 Palabras / 5 Páginas -
Ensayo: Como Se Favorece En El Plan Y Programa Las Prácticas Sociales De Lenguaje. INTRODUCCIÓN. La Educación Primaria Es Uno De Los Ejes Primordiales En La Formación De Todo Ciudadano, Esta Busca Desarrollar En Lo Alumnos Habilidades, Conocimiento
Ensayo: Como se favorece en el plan y programa las prácticas sociales de lenguaje. INTRODUCCIÓN. La Educación Primaria es uno de los ejes primordiales en la formación de todo ciudadano, esta busca desarrollar en lo alumnos habilidades, conocimientos y actitudes que la sociedad y el mismo individuo requieren para un desarrollo integral, lo que al conjuntarlo nos permite pensar en el desarrollo de competencias para la vida. La RIEB enfatiza y reconocer al individuo como
Enviado por gipari / 207 Palabras / 1 Páginas -
Programa Nacional De Formación
Es un método de educación universitaria creada e implementada en Venezuela. Fue creado con el fin de proponer pautas, enfoques y modalidades en pensum de estudios de carreras universitarias. Plantea principalmente la solución de problemas e interacción con el entorno de colaboración comunitaria, así como el desarrollo integral y tecnológico del país. Los Programas Nacionales de Formación (PNF), tienen la finalidad de transformar las áreas científico-humanísticas para concebir a la educación como una formación integral
Enviado por sonsmercy / 327 Palabras / 2 Páginas -
Formación Y Nueva Estrategia De Trabajo Para El Programa Nacional De Lectura Y Escritura
Consejos Técnicos Escolares Mediante la figura de la supervisión escolar y gracias a los Consejos Técnicos Escolares, la escuela podrá fortalecer su proyecto de lectura y escritura a través de las Bibliotecas Escolares y de Aula, y será capaz de impulsar la circulación de múltiples textos, atendiendo las necesidades lectoras de todo el colectivo escolar: a los alumnos en sus distintos momentos como lectores; desde aquellos que aún no inician el aprendizaje formal de la
Enviado por anibalaviles / 712 Palabras / 3 Páginas -
ACTIVIDAD PROGRAMA DE FORMACIÓN ISO 9001:2008: FUNDAMENTACIÓN DE UN SISTEMA DE GESTIÓN DE LA CALIDAD
ACTIVIDAD PROGRAMA DE FORMACIÓN ISO 9001:2008: FUNDAMENTACIÓN DE UN SISTEMA DE GESTIÓN DE LA CALIDAD UNIDAD 2 “CLASES DE SISTEMAS DE GESTIÓN” Actividad- Clases de Sistemas de Gestión de Calidad, Beneficios y Características. Es importante que usted como responsable del proceso de Gestión de la Calidad en su empresa, identifique, conozca y seleccione los sistemas de gestión que pueden ser aplicables en su empresa, para ello realice la actividad que se propone a continuación y
Enviado por milels / 340 Palabras / 2 Páginas -
La formación de la persona durante el desarrollo intrauterino
La formación de la persona durante el desarrollo intrauterino, Desde el punto de vista de la neurobiología El avance en el conocimiento de genoma, la fertilización, el desarrollo del embrión y la fisiología del embarazo, ha aportado información muy relevante para establecer, desde el punto de vista científico, la etapa del desarrollo embrionario en que se puede considerar que el feto ha adquirido las características de ser humano. En especial, las investigaciones en el campo
Enviado por Paramite / 1.295 Palabras / 6 Páginas -
Ensayo Del Libro: La Formación Y El Desarrollo Profesional Del Profesorado Hacia Una Nueva Cultura Profesional Por El Autor: Francisco Imbernón
Ensayo del libro: La formación y el desarrollo profesional del profesorado Hacia una nueva cultura profesional Por el autor: Francisco Imbernón Tema: Maestro de todo, sabio de nada. La función docente Este ensayo tratara de lo que son las funciones docentes y el concepto que se tenía sobre lo que es y debe de ser la función de un docente mediante las distintas ópticas o críticas que nos mencionaba la lectura que son, Administrativas,
Enviado por concha9 / 2.001 Palabras / 9 Páginas -
Programa De Formacion Nacional
República Bolivariana De Venezuela Ministerio Del Poder Popular Para La Educación Superior Universitaria Programa de Iniciación Universitaria – P.I.U- Misión Sucre Universidad Bolivariana de Venezuela – UBV Proyecto y Nueva Ciudadanía Punta de Mata-Estado Monagas. Profesor: Triunfador: Lic. Héctor Azocar Oswaldo González C.I; 8.371.222 Sección 03 Punta de Mata, Febrero del 2014. Contenido Introducción 3 1.- Que ofrece la misión sucre, sobre los programas de Formación (PNF) 4 2.- Carácter Nacional de los Programas de
Enviado por oswaldor13 / 2.192 Palabras / 9 Páginas -
DESARROLLO DE LA FORMACION PROFESIONAL INTEGRAL
TALLER № 1. MÓDULO № 1: SALUD Y TRABAJO 1. ¿Qué es la salud en su contexto general? R/: La salud en su contexto general es entendida como esa relación entre salud – enfermedad que surge de las múltiples e interactuantes circunstancias en el desarrollo de la vida del individuo. Sin embargo esto va más allá y se considera como salud el estado de total equilibrio entre los aspectos mentales, físicos y sociales de una
Enviado por LIMAJI / 319 Palabras / 2 Páginas -
Programa Nacional De Formacion
Los Programas Nacionales de Formación Los Programas Nacionales de Formación (PNF) se crearon mediante Resolución 2.963 de fecha 13 de mayo de 2008, publicada en Gaceta Oficial 38.930 del 14 de mayo de 2008. El propósito general de los PNF es constituir redes de conocimiento y aprendizaje para la generación, transformación y apropiación social del conocimiento en las respectivas áreas, al servicio de la Nación y, en particular, promover activamente la articulación y cooperación solidaria
Enviado por greisha / 513 Palabras / 3 Páginas -
Programa de formación: Redes y Medios de Transmisión
Servicio Nacional de Aprendizaje – SENA Programa de formación: Redes y Medios de Transmisión GUIA DE APRENDIZAJE Semana 1 1 Realice un listado de los elementos que componen la red (local) mediante la cual usted realiza el acceso a los cursos virtuales del Sena, teniendo en cuenta su clasificación identifique si el elemento es activo o pasivo.(Ej: Modem, Nic cableada o inalámbrica, Hub, etc). Elemento Función Activo-pasivo Pc Portátil Medio para acceder a la plataforma
Enviado por elvinjr11 / 323 Palabras / 2 Páginas -
El caso Siemens la Formación y el desarrollo como estrategia de crecimiento
Objetivo: • Explicar los niveles de la planeación. • Definir las habilidades para realizar la planeación. • Aplicar las herramientas para plasmar la planeación: bitácora y agenda. Procedimiento: Leí el documento, revise lo que se me pedía contestar, volví a leer una vez más el documento para identificar lo que se me pedía, final mente respondí las encisos. Resultados: Lee el caso SIEMENS Training and development as a strategy for growth, y realiza lo siguiente:
Enviado por perla.yareci / 454 Palabras / 2 Páginas -
Iniciativas y programas gubernamentales para mejorar las regiones de los países en desarrollo
1. INTRODUCCIÓN Aunque existen algunas iniciativas y programas gubernamentales para mejorar la conectividad en algunas regiones de países en vías de desarrollo, generalmente estos esfuerzos no se orientan a los sectores rurales donde existe una baja densidad de población. Estas comunidades se encuentran en algunos casos marginadas y desprotegidas. No cuentan con vías de acceso ni suministro de energía eléctrica, tienen elevados niveles de analfabetismo, carecen de servicios de salud y mucho menos hacen parte
Enviado por nalisbeth / 1.660 Palabras / 7 Páginas -
Programa Nacional De Formación De Educadores. Misión Sucre
Programa nacional de formación de educadores. Misión Sucre Ministerio de Educación Superior Ministerio de Educación y Deportes Universidad Bolivariana de Venezuela Fundación Misión Sucre República Bolivariana de Venezuela Caracas. Septiembre, 2005 La Educación Bolivariana es una realidad consagrada en la Constitución de la República Bolivariana de Venezuela (1999), donde se recogen y profundizan los principios y normas que valoran la educación para la justicia, la igualdad y la integración social, enmarcada en los derechos humanos
Enviado por rosanmy / 5.035 Palabras / 21 Páginas -
Creencias Sociales, Marcos Interpretativos Y Formación Del Docente.
Creencias sociales, marcos interpretativos y formación del docente. Creencias sociales, marcos interpretativos y formación del profesorado (Daniel P. y Kenneth M. Zeichner). La lectura refiere la importancia de que los profesores actuales y los que estamos en formación tengamos conciencia de nuestras creencias porque al momento de estar frente a grupo ser precisos pero al mismo tiempo tener la capacidad de aceptar o respetar posturas diferentes a la nuestra. Lo anterior con el propósito de
Enviado por laura33z / 348 Palabras / 2 Páginas -
DISEÑO Y AJUSTES DE PROGRAMAS DE FORMACION PARA EL TRABAJO BAJO EL ENFOQUE DE COMPETENCIAS
SINTESIS - 5 5. Diseño curricular: El diseño curricular tiene una serie de competencias las cuales asumen una estructura de carácter modular, ya que esta busca desarrollar competencias, cada una de las cuales es una entidad en si misma que tiende a ser certificada posteriormente. Lo que busca la formación de este, es crear en las personas la capacidad de desarrollar desempeños mas productivos en un escenario productivo por lo cual el currículo se organiza
Enviado por mcamics99 / 2.766 Palabras / 12 Páginas -
ACTIVIDAD PROGRAMA DE FORMACIÓN ISO 9001:2008: FUNDAMENTACIÓN DE UN SISTEMA DE GESTIÓN DE LA CALIDAD UNIDAD 1
ACTIVIDAD PROGRAMA DE FORMACIÓN ISO 9001: 2008: FUNDAMENTACIÓN DE UN SISTEMA DE GESTIÓN DE LA CALIDAD UNIDAD 1 Actividad- Fundamentos y Vocabulario ISO 9000 EMPRESA: SEGUROS CARONI S.A. (Empresa aseguradora) Principios Seleccionados ¿Qué estrategias o actividades emprendería en su empresa para implementar eficazmente éste principio y mantener su cumplimiento? 1. Organización enfocada al cliente Implementaría un sistema que permita al cliente comunicar directamente sus inquietudes y necesidades. Establecería un departamento de servicio al
Enviado por jalfonzo1 / 493 Palabras / 2 Páginas -
Análisis De Las Acciones Planteadas En El Programa De Desarrollo Educativo Acerca De La Organización Y La Gestión Escolar, Y Compararlas Con Las Propuestas De La Autora Namo De Mello
Análisis de las acciones planteadas en el Programa de Desarrollo Educativo acerca de la organización y la gestión escolar, y compararlas con las propuestas de la autora Namo de Mello Namo de Mello nos muestra un panorama de los objetivos de gestión que expresarían los objetivos estratégicos, en términos de las necesidades a corto y mediano plazo las cuales serian: el equilibrio entre equidad y calidad, la creación de oportunidades de acceso a la escuela
Enviado por JuliaSc24 / 319 Palabras / 2 Páginas -
Formación Personal Y Desarrollo Del Conocimiento Cientifico
“Formación personal y Desarrollo del Conocimiento Científico. Aportaciones” ¿Por qué razones un profesional en formación debe conocer las bases teórico metodológicas de la investigación científica? A través adquirimos una serie de nociones acerca del mundo que nos rodea. Permanentemente confrontamos nuestras experiencias con un caudal interior de convicciones respecto de las características del mundo exterior, pero, muchas de esas convicciones son erróneas ya que están basadas en prejuicios, prenociones, intuiciones, temores, supersticiones, costumbres, mitos y
Enviado por killonap / 718 Palabras / 3 Páginas -
Hacia La Construcción De Un Programa De Formación De Maestros En Ejercicio.
El propósito fundamental del proyecto de formación de maestro es contribuir a elevar la calidad de la educación básica través de la formación de maestros. Definimos calidad de la educación desde la perspectiva de calidad de vida, que la educación puede jugar un papel importante en el mejoramiento global de las condiciones de vida de la persona. Esta formación debe ser reveladora y útil para la vida personal, familiar cultural y productiva de los sujetos,
Enviado por 1597222 / 742 Palabras / 3 Páginas -
Marco jurídico internacional el desarrollo de la tecnología de internet
UNIDAD I: INTRODUCCIÓN Y CONCEPTUALIZACION. a. Contexto Histórico. b. Conceptualización. c. Marco Legal internacional. El desarrollo tecnológico Internet, comunicaciones móviles, banda ancha, satélites, microondas, etc., está produciendo cambios significativos en la estructura económica y social, y en el conjunto de las relaciones sociales. La información se ha convertido en el eje promotor de cambios sociales, económicos y culturales. El auge de las telecomunicaciones ha producido una transformación de las tecnologías de la información y de
Enviado por gckbnas2013 / 1.466 Palabras / 6 Páginas -
ACTIVIDAD PROGRAMA DE FORMACIÓN ISO 9001:2008: FUNDAMENTACIÓN DE UN SISTEMA DE GESTIÓN DE LA CALIDAD UNIDAD 4 "CALIDAD ENFOCADA AL CLIENTE"
Actividad- Medición del Cliente. Como responsable del proceso de calidad ya conoce sobre los conceptos de calidad, las clases de sistemas, identifica e interpreta los requisitos exigidos por la norma ISO 9001:2008, ahora es el momento de definir un aspecto fundamental que nos proporcionan los sistemas de calidad y es el enfoque al cliente, con la actividad que desarrollará a continuación usted podrá tener una idea más clara de lo que significa la satisfacción del
Enviado por luiduho / 239 Palabras / 1 Páginas -
Alternativas de Permanencia en los programas de formación durante la etapa práctica
ARTÍCULO7°. Alternativas de Permanencia en los programas de formación durante la etapa práctica. Para la realización de la etapa práctica requerida en el proceso de formación de los aprendices del SENA, se deben considerar las siguientes alternativas: • Desempeño en una empresa a través del Contrato de Aprendizaje en las diferentes empresas obligadas, o con cuotas voluntarias, incluido el SENA. • Desempeño a través de vinculación laboral o contractual en actividades relacionadas con el programa
Enviado por angiizel / 582 Palabras / 3 Páginas -
Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo
Título: Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo Introducción: El Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD), creado en 1965, pertenece al sistema de Naciones Unidas y su función es contribuir a la mejora de la calidad de vida de las naciones. Desde 1990, el (PNUD) publica el informe sobre Desarrollo Humano o Índice de Desarrollo Humano (IDH). El PNUD promueve el cambio y conecta a los conocimientos, la experiencia y los
Enviado por wayito12 / 906 Palabras / 4 Páginas -
Los Componentes De Una Nueva Propuesta Para La Formacion Y Desarrollo Profecional De Los Maestros
1. La profesionalización de los maestros como proceso permanente Es necesario concebir y reconocer el trabajo de los maestros como una profesión. Si bien, ese trabajo puede tener actualmente características diferentes a las de otras profesiones en cuanto a reglas de ingreso, acreditación de los conocimientos, certificación periódica de competencias, autonomía del ejercicio y grado de independencia respecto de sus empleadores, la enseñanza reúne cualidades que la constituyen como un campo profesional de actividad y
Enviado por arleniisr / 2.296 Palabras / 10 Páginas -
El programa de actividades de formación ISO 9001:2008: fundamentos del sistema de gestión de la calidad
ACTIVIDAD PROGRAMA DE FORMACIÓN ISO 9001:2008: FUNDAMENTACIÓN DE UN SISTEMA DE GESTIÓN DE LA CALIDAD UNIDAD 2 “CLASES DE SISTEMAS DE GESTIÓN” Actividad- Clases de Sistemas de Gestión de Calidad, Beneficios y Características. Es importante que usted como responsable del proceso de Gestión de la Calidad en su empresa, identifique, conozca y seleccione los sistemas de gestión que pueden ser aplicables en su empresa, para ello realice la actividad que se propone a continuación y
Enviado por soyeclchicho113 / 328 Palabras / 2 Páginas -
PLANIFICACION Y EVAUACION PAR LOS CAMPOS DE FORMACION: LENGUAJE Y COMUNICACION Y DESARROLLO PERSONAL Y PARA LA CONVIVENCIA.
ACTIVIDAD 36 a) ¿Qué sentimientos experimentaron después de leer el artículo? Se experimentaron sentimientos de angustia, desesperación y tristeza. b) ¿Creen que la vida de la victima de bullying volverá a ser la misma después de esta experiencia? Su vida no volverá a ser como antes, ya que este hecho marco muy significativamente su parte emocional, psicológico y afectivo. c) ¿Por qué este caso llegó al extremo de enviar a la víctima al hospital? Porque
Enviado por MaryCruzTV / 353 Palabras / 2 Páginas -
Formación del Espíritu Científico y el Desarrollo de la Conciencia
... ición nominalista y newtoniana/cartesiana. De la misma manera sucede con la formación del espíritu científico que tiene como máximo exponente teórico a Gastón Bachelard. Estas dos categorías iniciales se trabajan desde las ópticas psicológica, científica y pedagógica que sirven como perspectivas orientadoras al método hermenéutico que permitió encontrar la imaginación como la categoría que hace rizoma con la conciencia a través del inconsciente y con el espíritu científico a través del alma. A partir
Enviado por jorgednte / 455 Palabras / 2 Páginas -
Desarrollo Sub Programa De Seguridad
1. OBJETIVO: 2. ALCANCE: Desde la evaluación de los factores de riesgo hasta el seguimiento 3. GLOSARIO: Accidente de trabajo: Todo suceso repentino que sobrevenga por causa o con ocasión del trabajo, y que produzca en el trabajador una lesión orgánica, una perturbación funcional, una invalidez o la muerte. Es también accidente de trabajo aquel que se produce durante la ejecución de órdenes del empleador, o durante la ejecución de una labor bajo su autoridad,
Enviado por angel89azul / 1.395 Palabras / 6 Páginas -
¿Cuál es la relevancia de desarrollar un juicio crítico en el marco de la Formación Ciudadana?
¿Cuál es la relevancia de desarrollar un juicio crítico en el marco de la Formación Ciudadana?; ¿Cuáles son los elementos más relevantes que deben guiar el desarrollo de un pensamiento crítico?; El concepto de pensamiento crítico puede expresarse por medio de una gran variedad de defi niciones dependiendo del propósito persona que es visto como un proceso que cubre la perspectiva de la educación popular y de la conciencia crítica, busca impulsar un movimiento socioeducativo
Enviado por CARLUITA / 313 Palabras / 2 Páginas -
Programa Integral de Formación Cívica y Ética
Programa Integral de Formación Cívica y Ética. El Programa de Educación Cívica 1993 promueve el conocimiento y la comprensión del conjunto de normas que regulan la vida social y la formación de valores y actitudes que permiten al individuo integrarse a la sociedad y participar en su mejoramiento. Se organiza a partir de cuatro aspectos fundamentales, la formación en valores, el conocimiento y comprensión de los derechos y deberes, el conocimiento de instituciones y los
Enviado por victor5000 / 1.450 Palabras / 6 Páginas -
INSTITUCIONES Y DESARROLLO ECONÓMICO UN MARCO CONCEPTUAL
INSTITUCIONES Y DESARROLLO ECONÓMICO UN MARCO CONCEPTUAL PABLO BANDEIRA SERGIO ANDRÉS GARNICA LÓPEZ 1014253951 Economía Universidad Central de Colombia Ingeniería Mecánica Bogotá, 03 de Octubre de 2013 Resumen expositivo Una nación debe enfrentarse a muchos retos culturales, sociales, políticos y económicos; la clave para salir bien librados y constituir un buen control es crear, a partir de la experiencia, una teoría capaz de unificar e integrar de forma armónica los elementos anteriormente mencionado. Una teoría
Enviado por wade123 / 674 Palabras / 3 Páginas -
Programa De Formacion Tlc Unidad 4
El capítulo de propiedad intelectual del TLC con Estados Unidos contiene disposiciones tanto de estándares sustanciales por cada área de la propiedad intelectual como de aspectos procedimentales y tratamientos transversales a todas las áreas. Comenzando por éstos últimos, las “disposiciones generales” del capítulo establecen principios como el de trato nacional o como la posibilidad de aplicar medidas para prevenir prácticas anticompetitivas derivadas de abusos de los derechos de propiedad intelectual así como el principio del
Enviado por kattyjuzga / 1.366 Palabras / 6 Páginas -
La construcción conjunta de actividades de formación y desarrollo de este plan anual de trabajo de de Carrera Magisterial
DIAGNÓSTICO: El grupo en el que se trabajará este ciclo escolar 2011- 2012 es 5° “A” que se constituye de 20. Después de tener contacto directo con los alumnos en el desarrollo de las actividades de diagnóstico pude percatar que en lo general es un grupo dinámico, pero, como todos los grupos en el inicio escolar presentan necesidades, que si no se toman medidas para darle solución, éstos pueden crecer y perjudicar el trabajo diario
Enviado por kawaiisantos / 440 Palabras / 2 Páginas -
DESARROLLO DEL PROGRAMA DE PROMOCION DE VENTAS.
DESARROLLO DEL PROGRAMA DE PROMOCION DE VENTAS. • En primer lugar, se debe determinar la magnitud del incentivo. Se requiere cierto incentivo mínimo para que la promoción tenga éxito; un incentivo más grande produce una mayor respuesta de ventas pero también cuesta más • La compañía también debe establecer las condiciones de participación. Los incentivos podrían ofrecerse a todo el mundo o solo a grupos selectos • La compañía debe decidir como promoverá y distribuirá
Enviado por LUISPAEZ100 / 261 Palabras / 2 Páginas -
1. Investiga Otros Programas Diferentes A Optitex Que Ofrece El Mercado Para El Diseño Asistido Por Computador En La Industria De La Moda Y Realiza Un Cuadro Comparativo Donde Relaciones Las Ventajas De Utilizar Estos Tecnológicos Para El Desarrollo D
CorelDRAW el software de diseño vectorial CorelDRAW se ha convertido en el programa más utilizado en el ámbito del diseño de moda profesional. No en vano es el software utilizado en los grandes grupos de moda. CorelDRAW es el programa líder del sector del diseño de moda por ordenador, por varios motivos muy concretos. Además de ser uno de los programas de diseño vectorial más intuitivos del mercado, CorelDRAW cuenta con ciertas funciones exclusivas que
Enviado por elviraelena / 1.207 Palabras / 5 Páginas -
La Relevancia De Desarrollar Un Juicio Crítico En El Marco De La Formación Ciudadana
¿Cuál es la relevancia de desarrollar un juicio crítico en el marco de la Formación Ciudadana? Antes de generalizar sobre cualquier tema acerca de la formación ciudadana se hace necesario entender que el reto o la idea es lograr educar la Ciudadanía y ahí surgen distintas preguntas tales como qué educación debemos plantear y para qué tipo o clase de ciudadano o ciudadana va dirigida dicha educación? ¿Qué valores, comportamientos y actitudes cívicas son las
Enviado por drubian123 / 598 Palabras / 3 Páginas -
DESARROLLO DEL MARCO TEORICO
DESARROLLO DEL MARCO TEÓRICO El primer soporte de la investigación se encuentra en la estructura conceptual constituida por: la justificación, el planteamiento del problema, las hipótesis, y los objetivos de la investigación. El marco teorico constituye el segundo soporte de la investigación, en su validez de la propia investigación. ¿Qué es el marco teorico? Teoría es un conjunto de conceptos, definiciones y proposiciones relacionadas entre sí, que representan un punto de vista sistemático de fenómenos,
Enviado por PAPELERIAMARIANA / 1.108 Palabras / 5 Páginas -
ACTIVIDAD PROGRAMA DE FORMACIÓN ISO 9001:2008: FUNDAMENTACIÓN DE UN SISTEMA DE GESTIÓN DE LA CALIDAD
ACTIVIDAD PROGRAMA DE FORMACIÓN ISO 9001:2008: FUNDAMENTACIÓN DE UN SISTEMA DE GESTIÓN DE LA CALIDAD UNIDAD 2 “CLASES DE SISTEMAS DE GESTIÓN” Actividad- Clases de Sistemas de Gestión de Calidad, Beneficios y Características. Es importante que usted como responsable del proceso de Gestión de la Calidad en su empresa, identifique, conozca y seleccione los sistemas de gestión que pueden ser aplicables en su empresa, para ello realice la actividad que se propone a continuación y
Enviado por pirrodriguez / 587 Palabras / 3 Páginas -
PROGRAMA DE FORMACION DE MAESTROS EN EJERCICIO
HACIA LA CONSTRUCCION DE UN PROGRAMA DE FORMACION DE MAESTROS EN EJERCICIO El propósito fundamental del proyecto de formación de maestros es contribuir a elevar la calidad de la educación básica a través de la formación de maestros, para esto se necesita una redefinición del papel de la educación, para entenderla como un proceso que debe de ser significativo y útil para la vida personal, familiar, cultural y productiva de los sujetos, en los distintos
Enviado por dayany00 / 684 Palabras / 3 Páginas -
FORMACIÓN Y DESARROLLO DE LA EXPRESIÓN ARTÍSTICA DESDE LAS ARTES PLÁSTICAS Y VISUALES
1. Las técnicas que hacen parte de las artes plásticas y visuales, ¿Qué beneficios trae al niñ@ menor de 7 años para el logro de sus potencialidades en las facultades: corporal, cognitiva, socio afectiva, comunicativa, ética, estética y espiritual? RT/: las artes plásticas es entendida como el desarrollo del lenguaje visual, cuya finalidad es contemplar, comprender, vivir intensamente el mundo que nos rodea en todas sus formas y valores. Emplea elementos comunicativos, en donde se
Enviado por dianakrengifo / 470 Palabras / 2 Páginas -
EL DESARROLLO SUSTENTABLE, MARCO DE LA GESTIÓN AMBIENTAL DEL SECTOR PETROLERO
UNIVERSIDAD DEL ZULIA VICE-RECTORADO ACADÉMICO DIRECCIÓN DE EXTENSIÓN CÁTEDRA PETROLERA DR. GUMERSINDO TORRES EL DESARROLLO SUSTENTABLE, MARCO DE LA GESTIÓN AMBIENTAL DEL SECTOR PETROLERO Cabimas, Mayo 2012 RESUMEN El desarrollo sustentable constituye uno de los retos relacionados con los problemas ambientales, que hoy ponen en peligro la supervivencia del planeta y, en entre dicho, el comportamiento irresponsable que históricamente ha demostrado el ser humano en su relación con el medio ambiente, por tanto, debe satisfacer
Enviado por chirinosdh / 8.713 Palabras / 35 Páginas -
Programa Nacional De Formacion
PNF. Misión Sucre Es un método de educación universitaria creada e implementada en Venezuela. Fue creado con el fin de proponer pautas, enfoques y modalidades en pensum de estudios de carreras universitarias. Plantea principalmente la solución de problemas e interacción con el entorno de colaboración comunitaria, así como el desarrollo integral y tecnológico del país. Los Programas Nacionales de Formación (PNF), tienen la finalidad de transformar las áreas científico-humanísticas para concebir a la educación como
Enviado por angel26larosa / 825 Palabras / 4 Páginas -
FORMACIÓN Y DESARROLLO DE LA EXPRESIÓN ARTÍSTICA DESDE LAS ARTES PLÁSTICAS Y VISUALES
NUCLEO PROBLEMICO # 2 FORMACIÓN Y DESARROLLO DE LA EXPRESIÓN ARTÍSTICA DES DE LAS ARTES PLÁSTICAS Y VISUALES PREGUNTAS GENERADORAS 1. Las técnicas que hacen parte de las artes plásticas y visuales, ¿Qué beneficios trae al niñ@ menor de 7 años para el logro de sus potencialidades en las facultades: corporal, cognitiva, socio afectiva, comunicativa, ética, estética y espiritual? RT/: las artes plásticas es entendida como el desarrollo del lenguaje visual, cuya finalidad es contemplar,
Enviado por dianakrengifo / 488 Palabras / 2 Páginas -
LA IMPORTANCIA DEL CAMPO DE FORMACIÓN DESARROLLO PERSONAL Y PARA LA CONVIVENCIA
LA IMPORTANCIA DEL CAMPO DE FORMACIÓN DESARROLLO PERSONAL Y PARA LA CONVIVENCIA EN EL LOGRO DE LOS PROPÓSITOS DE LA EDUCACIÓN FÍSICA EN LA EDUCACIÓN BÁSICA. Nunca he reflexionado sobre la relación que existe entre yo como docente de educación física y mis alumnos y sus resultados en la formación de la personalidad del educando. El programa de Educación Física está “orientada a proporcionar al educando en formación, elementos motrices para la capacidad, el interés
Enviado por ALEJANDROAXACA / 1.246 Palabras / 5 Páginas -
REGLAS PARA EL DESARROLLO EXITOSO DEL PROGRAMA
REGLAS PARA EL DESARROLLO EXITOSO DEL PROGRAMA 1. El programa está conformado por 4 Resultados de Aprendizaje RAP que se desarrollaran en cada unidad temática. El contenido del Programa está disponible en la opción del menú Principal: Material del Programa, una carpeta con los materiales correspondientes a cada unidad temática, donde ésta se conforma por material de estudio, documentos de apoyo y enlaces externos, el cual debe estudiar y analizar de acuerdo a la unidad
Enviado por juan3991 / 390 Palabras / 2 Páginas -
ACTIVIDAD PROGRAMA DE FORMACIÓN ISO 9001:2008: FUNDAMENTACIÓN DE UN SISTEMA DE GESTIÓN DE LA CALIDAD
ACTIVIDAD PROGRAMA DE FORMACIÓN ISO 9001:2008: FUNDAMENTACIÓN DE UN SISTEMA DE GESTIÓN DE LA CALIDAD UNIDAD 4“CALIDAD ENFOCADA AL CLIENTE” Actividad- Medición del Cliente. Como responsable del proceso de calidad ya conoce sobre los conceptos de calidad, las clases de sistemas, identifica e interpreta los requisitos exigidos por la norma ISO9001:2008, ahora es el momento de definir un aspecto fundamental que nos proporcionan los sistemas de calidad y es el enfoque al cliente, con la
Enviado por carmenalicia32 / 2.060 Palabras / 9 Páginas -
Programa de Naciones Unidas para el Desarrollo
Se comprende gobierno, como el grupo de personas que son electas y que ocupan una posición en instituciones públicas o del Estado. Un gobierno es transitorio. Y un régimen o sistema político son los procedimientos que guían los medios por los que se accede a los puestos de gobierno. Dentro de los sistemas políticos, encontramos, la democracia. En sus inicios, en Atenas, la democracia, se tomaba por su significado etimológico: el poder del pueblo, en
Enviado por MAUROSOL / 244 Palabras / 1 Páginas -
PROGRAMA ACADEMICO DE FORMACION GENERAL (PAFG)
MISIÓN “Somos una universidad comprometida con la creación, el desarrollo y difusión del conocimiento, basándose en la investigación científica y la extensión universitaria, el trabajo de sus colaboradores y el uso de tecnología apropiada, tiene por finalidad: o Preparar profesionales capaces de promover el cambio y aportar al desarrollo integral y sostenible de la sociedad. o Formar profesionales investigadores, emprendedores, competitivos, éticos y humanistas. o Promover los principios de responsabilidad social entre los miembros de
Enviado por majo299718 / 309 Palabras / 2 Páginas