ClubEnsayos.com - Ensayos de Calidad, Tareas y Monografias
Buscar

Marco Para El Diseño Y Desarrollo De Programas De Formacion Continua Y Superacion Profesional Para Maestros De Educacion Basica ensayos gratis y trabajos

Buscar

Documentos 801 - 850 de 139.475 (mostrando primeros 1.000 resultados)

  • FORMACION DE HABITOS Y HABILIDADES (DESARROLLO FISICO)

    FORMACION DE HABITOS Y HABILIDADES (DESARROLLO FISICO)

    FORMACION DE HABITOS Y HABILIDADES (DESARROLLO FISICO) Es el periodo del niño y niña en la que suceden los cambios más acelerado e importante de todo ciclo vital. Esta etapa es la que comprende la estructura corporal de la salud del niño y niña y debe haber una estructura con el peso, talla y edad , también se busca que los niños y niñas mantengan hábitos de higiene y alimentación . Cada niño y niña

    Enviado por nayit1 / 502 Palabras / 3 Páginas
  • Una Nueva Politica De Formacion Y Desarrollo

    Una Nueva Politica De Formacion Y Desarrollo

    1. Que perfil de competencias deben tener los futuros directivos del Banco? R. Los futuros directivos deben fomentar una nueva cultura de empoderamiento, a través de la creación de condiciones en que cada miembro del Banco puede actuar bajo criterio propio y asumir más responsabilidades. Esta filosófica se concreta en la definición de ocho valores clave como ser, responsabilidad, confianza mutua, integridad y franqueza, trabajar en equipo, orientación a los resultados, espíritu emprendedor, disposición al

    Enviado por Josevalle24 / 401 Palabras / 2 Páginas
  • ACTIVIDAD PROGRAMA DE FORMACIÓN ISO 9001:2008: FUNDAMENTACIÓN DE UN SISTEMA DE GESTIÓN DE LA CALIDAD

    ACTIVIDAD PROGRAMA DE FORMACIÓN ISO 9001:2008: FUNDAMENTACIÓN DE UN SISTEMA DE GESTIÓN DE LA CALIDAD

    Actividad- Clases de Sistemas de Gestión de Calidad, Beneficios y Características. Es importante que usted como responsable del proceso de Gestión de la Calidad en su empresa, identifique, conozca y seleccione los sistemas de gestión que pueden ser aplicables en su empresa, para ello realice la actividad que se propone a continuación y determine y argumente qué sistemas de gestión son aplicables a su empresa. Para esto debe: 1. Investigar y conocer el propósito, beneficios,

    Enviado por liarce / 482 Palabras / 2 Páginas
  • Desarrollo Prveedores En Mejora Continua

    Desarrollo Prveedores En Mejora Continua

    EL Desarrollo de Proveedores como mejora continua Las empresas con el objetivo de ser más competitivas han implementado la tendencia de desarrollar proveedores, para fortalecer las relaciones comerciales, con aquellos que tienen un buen manejo financiero que contribuye al crecimiento del negocio. Es por esta razón las empresas han cambiado la estrategia de aprovisionamiento, creando alianzas con los proveedores potenciales, mediante el establecimiento de programas de evaluación con los cuales puedan mejorar sus capacidades, logrando

    Enviado por kanoyo / 347 Palabras / 2 Páginas
  • PROGRAMA PARA EL DESARROLLO DE INDUSTRIAS DE MEDIOS INTERACTIVOS

    PROGRAMA PARA EL DESARROLLO DE INDUSTRIAS DE MEDIOS INTERACTIVOS

    PROGRAMA PARA EL DESARROLLO DE INDUSTRIAS DE MEDIOS INTERACTIVOS Introducción Este programa tiene como fin el hacer crecer la economía mexicana en base a la tecnología generando productividad y competitividad atravez de múltiples estrategias, así obtener una gran satisfacción y bienestar en base a la creación de nuevos empleos favoreciendo la calidad de vida de los mexicanos. Desarrollo Los medios interactivos pueden presentar diversos grados de interactividad, ello dependerá de la demanda del usuario que

    Enviado por dalia1705 / 807 Palabras / 4 Páginas
  • El programa de formación de la escuela en el ámbito de las ciencias fundamentales y la ingeniería

    El programa de formación de la escuela en el ámbito de las ciencias fundamentales y la ingeniería

    UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD ESCUELA DE CIENCIAS BASICAS TECNOLOGIA E INGENIERIA GUIA COMPONENTE PRÁCTICO DEL CURSO: 201102 – QUIMICA GENERAL UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA ESCUELA DE CIENCIAS BASICAS TECNOLOGIA E INGENIERIA GUÍA COMPONENTE PRÁCTICO 201102 – QUIMICA GENERAL DANILO ARIZA RUA Autor STELLA DIAZ NEIRA Directora Nacional MILENA RAQUEL ALCOCER Acreditadora BOGOTA Agosto de 2012 1 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD ESCUELA DE CIENCIAS BASICAS TECNOLOGIA

    Enviado por Caballero78 / 30.055 Palabras / 121 Páginas
  • Desarrollo del Programa de Salud Ocupacional

    Desarrollo del Programa de Salud Ocupacional

    TECNOLOGIA DE SALUD OCUPACIONAL ACTIVIDAD APRENDIZ FERNANDO LAMBIS CHICO CC. # 9.092.826 DE C/GENA TUTOR OSCAR GOMEZ CERVANTES SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE “SENA” JULIO – 2012   1. FICHA TECNICA ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE:  Desarrollo del Programa de Salud Ocupacional NOMBRE DEL PROYECTO:  Implementación de herramientas preventivas de salud ocupacional y seguridad industrial para las empresas del sector minero energético del departamento del cesar. FASE DEL PROYECTO:  Implementación COMPETENCIA:  Generar actitudes y

    Enviado por CarlosAramendiz / 2.864 Palabras / 12 Páginas
  • PERIODOS Y ETAPAS DEL CICLO DE VIDA DEL SER HUMANO PERIODOS Y ETAPAS DEL CICLO DE VIDA DEL SER HUMANO El Desarrollo Humano Es Un Proceso Evolutivo Que Continua Durante La Vida, Las Diversas Corrientes Han Estudiado Las Etapas Evolutivas Del Ser Huma

    PERIODOS Y ETAPAS DEL CICLO DE VIDA DEL SER HUMANO PERIODOS Y ETAPAS DEL CICLO DE VIDA DEL SER HUMANO El Desarrollo Humano Es Un Proceso Evolutivo Que Continua Durante La Vida, Las Diversas Corrientes Han Estudiado Las Etapas Evolutivas Del Ser Huma

    PERIODOS Y ETAPAS DEL CICLO DE VIDA DEL SER HUMANO PERIODOS Y ETAPAS DEL CICLO DE VIDA DEL SER HUMANO El desarrollo humano es un proceso evolutivo que continua durante la vida, las diversas corrientes han estudiado las etapas evolutivas del ser humano, así Piaget, padre del cognitivismo, se centró en el desarrollo del pensamiento y como se daba paso del pensamiento concreto al abstracto. Después, Freud estudio las etapas del desarrollo de impulso vital.

    Enviado por dan_nn / 831 Palabras / 4 Páginas
  • Fundamentación Y Marco Conceptual. Sistema Educativo. Historia Del Desarrollo Del Sistema Educativo.

    Fundamentación Y Marco Conceptual. Sistema Educativo. Historia Del Desarrollo Del Sistema Educativo.

    Fundamentación y marco conceptual. Sistema educativo. Historia del desarrollo del sistema educativo. A casi noventa años de su creación, la escuela secundaria en México se ha enfrentado quizás con más frecuencia a los cambios en las tendencias educativas. Haciendo una breve síntesis se puede decir que la educación secundaria en nuestro país tuvo su origen en las influencias del liceo francés, derivándose no del nivel primaria –como se podría pensar- sino del bachillerato. He ahí

    Enviado por xiva / 389 Palabras / 2 Páginas
  • ESTRATEGIA METODOLÓGICA PARA LA FORMACIÓN PEDAGÓGICA DEL DOCENTE EN EL PROGRAMA DE ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS EN LA UNIVERSIDAD DE LA GUAJIRA EXTENSIÓN MAICAO

    ESTRATEGIA METODOLÓGICA PARA LA FORMACIÓN PEDAGÓGICA DEL DOCENTE EN EL PROGRAMA DE ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS EN LA UNIVERSIDAD DE LA GUAJIRA EXTENSIÓN MAICAO

    ESTRATEGIA METODOLÓGICA PARA LA FORMACIÓN PEDAGÓGICA DEL DOCENTE EN EL PROGRAMA DE ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS EN LA UNIVERSIDAD DE LA GUAJIRA EXTENSIÓN MAICAO JORGE ELIECER TARRIFA URECHE C.C. 84.043.468 Maicao Autor Director(a) UNIVERSIDAD DE LA GUAJIRA UNIVERSIDAD DE MATANZAS “CAMILO CIENFUEGOS” MAESTRÍA EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR LA GUAJIRA 2013 INTRODUCCION En los actuales tiempos de cambios sociales y culturales de la sociedad colombiana, la educación está influenciada por la complejidad y contradicción permanente,

    Enviado por joeltaur2 / 3.796 Palabras / 16 Páginas
  • Programa Estatal Para El Desarrollo De La Educación

    Programa Estatal Para El Desarrollo De La Educación

    Universidad del Desarrollo Profesional Programa Estatal de Desarrollo Educativo y Compromiso Social para la Calidad de la Educación Maestro: Perea Peralta Emmanuel Integrantes del equipo: Soto Herrera Dulce Mariela Arguelles Pacheco María de Jesús Frías Herrera Alexandra Lic. Educación 7mo. Cuatrimestre Fecha: 17 de Septiembre del 2013   Plan de Desarrollo Estatal. Sonora Educado Eje rector 31. Sonora educado: El estado de Sonora consolidará un sistema integral de educación de calidad y cultura que permita

    Enviado por dulcemarielasoto / 4.860 Palabras / 20 Páginas
  • Formacion Personal Y Desarrollo Del Conocimiento Cientifico

    Formacion Personal Y Desarrollo Del Conocimiento Cientifico

    Es importante tomar en cuenta como la ciencia presume que las cosas y los acontecimientos en el universo ocurren en patrones consistentes que pueden comprenderse por medio del estudio cuidadoso y sistemático. Los científicos creen que a través del intelecto, y con la ayuda de instrumentos que extiendan los sentidos, las personas pueden descubrir pautas en toda la naturaleza. El conocimiento que se obtiene estudiando una parte del universo es aplicable a otras. Por ejemplo,

    Enviado por mdeanda79 / 1.171 Palabras / 5 Páginas
  • Información sobre el desarrollo de la artesanía de vino de naranja "San Marcos"

    Información sobre el desarrollo de la artesanía de vino de naranja "San Marcos"

    Resumen Los vinos de frutas son una alternativa viable para el desarrollo agro industrial, ya que dan un valor agregado a la fruta, y abren un nuevo mercado aumentando los beneficios económicos. Además la elaboración de vinos a partir de jugos de frutas, garantiza la estabilidad del producto a temperaturas ambiente reduciendo costos. En el Ecuador, el mercado de vino de frutas está creciendo debido a que existen empresas que se están dedicando a la

    Enviado por allisones / 490 Palabras / 2 Páginas
  • PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIÓN EN ADMINISTRACIÓN

    PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIÓN EN ADMINISTRACIÓN

    REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÒN SUPERIOR INSTITUTO UNIVERSITARIO DE TECNOLOGIA DEL ESTADO TRUJILLO PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIÓN EN ADMINISTRACIÓN DEPORTE I INTEGRANTE: C.I. 17.087.982 Sección “5” Lcdo. David Galíndez Introducción Con el transcurrir de los años se han originado innumerables enfoques y definiciones sobre Salud, desde el año 190 d.c. Galeno se atrevió a romper con el paradigma entorno a eso y dio un paso dando a conocer su

    Enviado por jbventas11 / 2.346 Palabras / 10 Páginas
  • Planificación En El Campo De Formación Desarrollo Personal Y Para La Convivencia

    Planificación En El Campo De Formación Desarrollo Personal Y Para La Convivencia

    Planificación en el campo de formación desarrollo personal y para la convivencia INTRODUCCION Las tendencias educativas actuales están encaminadas hacia el impulso de reformas que conlleven a la supuesta mejora en cuanto a calidad y equidad, promoviendo diversas acciones que justifiquen el cambio del proceso educativo en que se sustentan los planes sexenales, ejemplo de ello el desarrollo y articulación de la Reforma Integral de la Educación Básica. En el marco de estas reformas, se

    Enviado por lilia123 / 1.448 Palabras / 6 Páginas
  • Programa De Formación: Generación, Transformación Y Uso De La Energía Eléctrica GUÍA DE APRENDIZAJE: UNIDAD 1

    Programa De Formación: Generación, Transformación Y Uso De La Energía Eléctrica GUÍA DE APRENDIZAJE: UNIDAD 1

    1. Diríjase al Interactivo de la actividad Unidad 1. Allí encontrará una animación que ilustra el proceso de generación, transformación y uso de la energía eléctrica. Así que observando los 5 componentes de dicho diagrama. (A, B, C, D, y E) identifique y escriba el nombre de cada uno de los mismos. 2. De acuerdo a la gráfica ubique los siguientes voltajes de acuerdo a su posición en la cadena de generación, transformación y distribución

    Enviado por camc1223 / 743 Palabras / 3 Páginas
  • LO LOCAL EN EL MARCO DEL DESARROLLO NACIONAL Y SU VÍNCULO CON EL DESARROLLO ENDÓGENO.

    LO LOCAL EN EL MARCO DEL DESARROLLO NACIONAL Y SU VÍNCULO CON EL DESARROLLO ENDÓGENO.

    INTRODUCCIÓN El desarrollo endógeno es una opción estratégica que representa una aproximación que pretende avanzar en la fórmula de un enfoque distinto del neoliberalismo. Se da en este enfoque especial importancia a los recursos productivos como el trabajo, la tierra, los recursos naturales y la tecnología; partiendo de las potencialidades propias se postula que cada región puede y debe buscar nuevas maneras de inserción en un contexto nacional difícil pero no impenetrable. La característica principal

    Enviado por Domingo23 / 2.154 Palabras / 9 Páginas
  • Programas de capacitación y desarrollo

    Programas de capacitación y desarrollo

    ACTIVIDAD UNIDAD N° 3 Según su opinión: 1- ¿Qué cualidades, habilidades y aptitudes son necesarias para ejercer actualmente como director de RR. HH. en una empresa? 2- ¿Qué es Capacitación y Desarrollo? 3- ¿Por qué se deben implementar programas de capacitación y desarrollo en una empresa? DESARROLLO 1. El departamento de recursos humanos debe estar a cargo de una persona proactiva, creativa, visionaria, equitativa, tolerante, conciliadora, flexible, con un excelente manejo de habilidades comunicativas escritas,

    Enviado por beyaurora / 456 Palabras / 2 Páginas
  • ACTIVIDAD PROGRAMA DE FORMACIÓN ISO 9001:2008: FUNDAMENTACIÓN DE UN SISTEMA DE GESTIÓN DE LA CALIDAD UNIDAD 4

    ACTIVIDAD PROGRAMA DE FORMACIÓN ISO 9001:2008: FUNDAMENTACIÓN DE UN SISTEMA DE GESTIÓN DE LA CALIDAD UNIDAD 4

    ACTIVIDAD PROGRAMA DE FORMACIÓN ISO 9001:2008: FUNDAMENTACIÓN DE UN SISTEMA DE GESTIÓN DE LA CALIDAD UNIDAD 4 “CALIDAD ENFOCADA AL CLIENTE” Actividad- Medición del Cliente. Como responsable del proceso de calidad ya conoce sobre los conceptos de calidad, las clases de sistemas, identifica e interpreta los requisitos exigidos por la norma ISO 9001:2008, ahora es el momento de definir un aspecto fundamental que nos proporcionan los sistemas de calidad y es el enfoque al cliente,

    Enviado por maidelen / 421 Palabras / 2 Páginas
  • El programa de diseño y desarrollo de sitios web accesibles

    El programa de diseño y desarrollo de sitios web accesibles

    1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA DE APRENDIZAJE Competencia: Resultados de Aprendizaje Tiempo Estimado de Ejecución 220501046 Aplicar herramientas ofimáticas, redes sociales y colaborativas de acuerdo con el proyecto a desarrollar. 220501046/01 Comprender la accesibilidad web como un derecho de los usuarios, involucrando a todos sin excepción y como una herramienta eficaz para garantizar el acceso universal a la información. 220501046/02 Conocer las competencias necesarias en temas relacionados con diseño y desarrollo accesible de sitios Web.

    Enviado por lienmape / 1.143 Palabras / 5 Páginas
  • Programa de formación: Formación Tecnopedagógica en Versión 1.0

    Programa de formación: Formación Tecnopedagógica en Versión 1.0

    Servicio Nacional de Aprendizaje – SENA Fecha: Septiembre 6-013 Programa de formación: Formación Tecnopedagógica en Versión 1.0 Ambientes Virtuales de Aprendizaje con Blackboard 9.1. GUÍA DE APRENDIZAJE: SEMANA 3 1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA DE APRENDIZAJE Guía de aprendizaje Semanas 3- Duración 10 horas Competencia Resultado de Aprendizaje Orientar procesos formativos en la metodología a distancia con base en los planes de estudio. Identificar los procesos técnicos, pedagógicos y administrativos para culminar la fase de

    Enviado por jatorres / 961 Palabras / 4 Páginas
  • Desarrollo Y Mal Formaciones Del Sistema Nervioso

    Desarrollo Y Mal Formaciones Del Sistema Nervioso

    MORFOLOGÍA DESARROLLO Y MALFORMACIÓN DEL SISTEMA NERVIOSO CENTRAL (12) • ORIGEN:-Se origina del ectodermo, que es la hoja más externa del embrión. De la hoja media del embrión, llamada mesodérmica, vamos a distinguir de adentro hacia fuera:- **Notocarda o parte central del mesoblasto, que recorre todo el embrión. **Partes Laterales (derecha e izquierda) consta de: *Somitas de los cuales se formará el aparato locomotor (huesos, músculos y ligamentos) **Gononefrotomos:-a partir de la cual se formarán

    Enviado por Anyelo07 / 1.309 Palabras / 6 Páginas
  • Programa con juegos interactivos para el desarrollo de las inteligencias personales

    Programa con juegos interactivos para el desarrollo de las inteligencias personales

    Programa con juegos interactivos para el desarrollo de las inteligencias personales Introducción La escuela, junto con la familia y los medios de comunicación de masas, es uno de los espacios de socialización más importantes y por lo mismo, un claro espejo donde la sociedad puede mirarse a sí misma. Efectivamente, se puede considerar que la juventud en situación de riesgo social es aquella que establece, una interrelación inadecuada con sus entornos que son la familia,

    Enviado por AZULDECORAZON / 2.603 Palabras / 11 Páginas
  • Fundamentos De Programa De Formación Nacional

    Fundamentos De Programa De Formación Nacional

    y pnf 09/2013 12:43:00 PM | ÚN | AVN.- Este miércoles se realizará el lanzamiento del Programa Nacional de Formación (PNF) en Historia, que será acreditado por cinco casas de estudio del país, anunció el ministro de Educación Universitaria, Pedro Calzadilla. La instalación y el lanzamiento de esta actividad se hará mañana, a partir de las 10:00 de la mañana, en la sala José Félix Ribas del Teatro Teresa Carreño, ubicado al final de la

    Enviado por marianax / 339 Palabras / 2 Páginas
  • Marco General De La Formación Docente

    Marco General De La Formación Docente

    Consignas: 1- Señalar cuál es la concepción acerca del currículum que allí se explicita. Establecer relaciones posibles con el planteo de Inés Dussel. 2- Explicar la noción de "horizonte formativo" 3- ¿Cómo conceptualiza el diseño la tarea del maestro? Explicar brevemente cada una de ellas. 4- Señalar cómo se define la práctica docente en el documento. Establecer algunas relaciones con lo vivenciado en su primer año de formación, específicamente en el campo de la práctica

    Enviado por MarceZahir / 2.495 Palabras / 10 Páginas
  • ACTIVIDAD PROGRAMA DE FORMACIÓN. TOXICOLOGIA Y SEGURIDAD ALIMENTARIA

    ACTIVIDAD PROGRAMA DE FORMACIÓN. TOXICOLOGIA Y SEGURIDAD ALIMENTARIA

    ACTIVIDAD PROGRAMA DE FORMACIÓN. TOXICOLOGIA Y SEGURIDAD ALIMENTARIA Unidad N°4. SUSTANCIAS TOXICAS PROCEDENTES DE LA CONTAMINACIÓN AMBIENTAL Actividad – Crisis toxicológica Con el propósito de terminar con éxito la asesoría para el laboratorio, usted debe realizar lo siguiente: 1. Seleccione un caso de crisis toxicológica producida por un tóxico procedente de la contaminación ambiental, ocurrido en cualquier lugar del país y que haya aparecido en los medios de comunicación en los últimos cinco años. MUJERES

    Enviado por cristimo / 1.811 Palabras / 8 Páginas
  • Contexto Histórico Social-cultural Del Desarrollo Endógeno Sustentable; Marco De Modelos De Desarrollo

    Contexto Histórico Social-cultural Del Desarrollo Endógeno Sustentable; Marco De Modelos De Desarrollo

    Contexto histórico social-cultural del desarrollo endógeno sustentable; marco de modelos de desarrollo El proceso de construcción institucional de la sociedad venezolana, fundado en la Constitución de la República Bolivariana de Venezuela, exige a todas las instituciones la tarea de diseñar los mecanismos que permitan la conformación de un Estado que pueda responder a las elevadas y justificadas expectativas de todos los venezolanos, en especial, aquellos excluidos por la anterior estructura de poder dominante en Venezuela,

    Enviado por leopordo / 4.892 Palabras / 20 Páginas
  • ACTIVIDAD PROGRAMA DE FORMACIÓN ISO 9001:2008: FUNDAMENTACIÓN DE UN SISTEMA DE GESTIÓN DE LA CALIDAD

    ACTIVIDAD PROGRAMA DE FORMACIÓN ISO 9001:2008: FUNDAMENTACIÓN DE UN SISTEMA DE GESTIÓN DE LA CALIDAD

    ACTIVIDAD PROGRAMA DE FORMACIÓN ISO 9001:2008: FUNDAMENTACIÓN DE UN SISTEMA DE GESTIÓN DE LA CALIDAD JORGE MARTINEZ LORDUY UNIDAD 2 “CLASES DE SISTEMAS DE GESTIÓN” Actividad- Clases de Sistemas de Gestión de Calidad, Beneficios y Características. Es importante que usted como responsable del proceso de Gestión de la Calidad en su empresa, identifique, conozca y seleccione los sistemas de gestión que pueden ser aplicables en su empresa, para ello realice la actividad que se propone

    Enviado por jorge2015 / 497 Palabras / 2 Páginas
  • MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIÓN DE EDUCADORES MISIÓN SUCRE Taller Lectivo: Festividades Tradicionales De Venezuela Estudiante: Katherine V. Roldán

    MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIÓN DE EDUCADORES MISIÓN SUCRE Taller Lectivo: Festividades Tradicionales De Venezuela Estudiante: Katherine V. Roldán

    MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIÓN DE EDUCADORES MISIÓN SUCRE Taller Lectivo: Festividades Tradicionales de Venezuela Estudiante: Katherine V. Roldán de Hurtado C.I V-14.277.274 Profesor Asesor: Argenis Palacios Blanca Colonia Tovar, Abril 2012 Definir los diferentes conceptos que se relacionan con las manifestaciones artísticas tradicionales del patrimonio cultural venezolano, a partir del contraste teórico práctico. Hombre – Cultura – Sociedad. La dimensión cultural, como dijimos

    Enviado por desireebri_ / 4.610 Palabras / 19 Páginas
  • ACTIVIDAD PROGRAMA DE FORMACIÓN ISO 9001: 2008: FUNDAMENTACIÓN DE UN SISTEMA DE GESTIÓN DE LA CALIDAD

    ACTIVIDAD PROGRAMA DE FORMACIÓN ISO 9001: 2008: FUNDAMENTACIÓN DE UN SISTEMA DE GESTIÓN DE LA CALIDAD

    UNIDAD 1 “INTRODUCCIÓN A LOS SISTEMAS DE GESTIÓN DE LA CALIDAD” Actividad- Fundamentos y Vocabulario ISO 9000 Principios Seleccionados ¿Qué estrategias o actividades emprendería en su empresa para implementar eficazmente éste principio y mantener su cumplimiento? 1.Participacion del personal  Un personal comprometido y con sentido de pertenecía a su empresa es fundamental para el buen desarrollo y crecimiento de la misma.  Mantener activamente capacitando el personal para aumentar sus conocimientos, capacidades y experiencia.

    Enviado por diegoangie / 584 Palabras / 3 Páginas
  • ACTIVIDAD PROGRAMA DE FORMACIÓN SALUD OCUPACIONAL

    ACTIVIDAD PROGRAMA DE FORMACIÓN SALUD OCUPACIONAL

    ACTIVIDAD PROGRAMA DE FORMACIÓN SALUD OCUPACIONAL UNIDAD 3: PREVENCIÓN DE FACTORES DE RIESGO OCUPACIONALES Taller Semana 3: Prevención de Factores de Riesgo Ocupacionales. Esperamos que se haya aprovechado al máximo los materiales educativos de este módulo, ahora llegó la hora de demostrar los conocimientos adquiridos mediante un trabajo práctico que se podrá aplicar en la empresa donde se esté laborando o estudiando, de lo contrario se podrá realizar este estudio con base en una experiencia

    Enviado por glennysg / 1.170 Palabras / 5 Páginas
  • Programa De Desarrollo Rural

    Programa De Desarrollo Rural

    PROGRAMA DE DESARROLLO RURAL Presentación. En el marco de la Ley de Desarrollo Rural Sustentable y con el propósito de hacer un uso más eficiente de los recursos públicos y fortalecer las acciones de generación de empleo rural e ingreso entre los habitantes de las regiones rurales marginadas de nuestro país, las políticas, estrategias e instrumentos de desarrollo rural, se orientan a fomentar la capitalización de las unidades de producción familiar; a promover el manejo

    Enviado por ocilu / 2.669 Palabras / 11 Páginas
  • Propuesta Del Programa Nacional De Formación Docente

    Propuesta Del Programa Nacional De Formación Docente

    En cuanto a la concepción de la Universidad, que cada uno de los académicos hacen en su intervención durante el primer Foro Mundial por la Transformación Universitaria, en el que participaron vía satélite estudiosos de Argentina, Bolivia, Brasil y Venezuela; la exministra Yadira Córdoba refirió que las casas de estudio tienen que asumir el papel que ha cumplido a través de la historia por la construcción de una nueva cultura. Asimismo, sostuvo que “Para que

    Enviado por carlossulbaran / 700 Palabras / 3 Páginas
  • Programa Estatal De Desarrollo

    Programa Estatal De Desarrollo

    NORMATIVIDAD Y PROCEDIMIENTOS EDUCATIVOS MAESTRO: Perea Peralta Emmanuel ALUMNA: Soto Herrera Dulce Mariela ASIGNACIÓN 2: Ensayo H. NOGALES, SONORA A 23 DE SEPTIEMBRE 2013 INTRODUCCIÓN A continuación se presentara un ensayo en el que se describirán temas como los siguientes: El Programa Estatal de Desarrollo Educativo y Compromiso Social Para La Calidad De La Educación; el primero nos dice que el estado de Sonora consolidará un sistema integral de educación de calidad y cultura que

    Enviado por dulcesotoherrera / 1.470 Palabras / 6 Páginas
  • Programa Regional De Desarrollo Urbano Lerma-Chapala

    Programa Regional De Desarrollo Urbano Lerma-Chapala

    20112 2200220202 20112 2 DINÁMICA Y TENDENCIAS DE LA POBLACIÓN Es un tema por de mas importante ya que afecta directamente a la comunidad y al número de habitantes. Es un factor a la hora de aplicar cualquier programa de desarrollo, ya que es una herramienta muy importante para apegarse lo más posible a la realidad. Se manejan tres escenarios los cuales nos dicen que existe una tasa de crecimiento positiva, otra neutra y la

    Enviado por jesus_rios / 1.536 Palabras / 7 Páginas
  • El programa nacional de formación en administración (PNFA) y el nuevo tejido institucional

    El programa nacional de formación en administración (PNFA) y el nuevo tejido institucional

    Elaborado por: Econ. Maly Pereira. Guía de Lectura adaptada del documento original Programa Nacional de Formación en Administración (papel de trabajo año 2009), en fecha Octubre 2012. EL PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIÓN EN ADMINISTRACIÓN (PNFA) Y EL NUEVO TEJIDO INSTITUCIONAL. El PNFA atiende al propósito fundamental de la transformación de la educación superior, por cuanto sustenta su propuesta curricular en la intencionalidad de un currículo emancipador y liberador orientado hacia la implementación del modelo socialista,

    Enviado por mjsm / 282 Palabras / 2 Páginas
  • El programa de desarrollo de la técnica de la velocidad de grabación

    El programa de desarrollo de la técnica de la velocidad de grabación

    Este programa pretende ayudar al alumno para que consiga llegar a dominar la técnica de la escritura rápida. Solo el alumno y su constancia son los protagonistas de este curso y solo él será quién se deberá llevar todo el mérito si lo consigue. • Cargando lecciones • Manos y dedos • Visor de la lección • Lección Libre • Ocultar teclado • Cronómetro y control del tiempo • Jugando con Mecanografiax • Opciones del

    Enviado por alondraesparza / 543 Palabras / 3 Páginas
  • Programa de formación: Tecnólogo en Automatización Industria

    Programa de formación: Tecnólogo en Automatización Industria

    Servicio Nacional de Aprendizaje Fecha (DD/MM/AA): 15 – 06 – 10 Regional: Valle del Cauca Centro: Centro de Electricidad y Automatización Industrial Programa de formación: Tecnólogo en Automatización Industrial. Proyecto 3: Mejoramiento de sistemas instrumentales y automatizados de la planta de procesos continuos. 1. PRESENTACIÓN Planee la actividad solicitada en la orden, antes de proceder a realizar de mantenimiento de los sistemas instrumentales y automatizados de la planta de procesos continuos que son solicitados. Tenga

    Enviado por bduvan07 / 1.225 Palabras / 5 Páginas
  • FUNDAMENTOS DE UN PROGRAMA DE FORMACION EN AMBIENTES VIRTUALES DE APRENDIZAJE SENA

    FUNDAMENTOS DE UN PROGRAMA DE FORMACION EN AMBIENTES VIRTUALES DE APRENDIZAJE SENA

    Descripción: Inicie su taller, alistando un documento nuevo en el procesador de texto de su elección. Allí deberá incluir evidencia o respuesta de cada uno de los puntos del taller (4 en total). 1. Ejercicio de simulación: Ingrese al simulador de la actividad que se encuentra dentro del botón actividades, en la carpeta de actividades de la semana 1 y conteste cada una de las preguntas formuladas, realizando la acción correcta. Una vez finalice el

    Enviado por Wilfredo1975 / 780 Palabras / 4 Páginas
  • Etapas de desarrollo de la gestión económico-sociales de formaciones

    Etapas de desarrollo de la gestión económico-sociales de formaciones

    REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN INCES- CADI CABIMAS, EDO- ZULIA INTEGRANTES: JULIETH ORTEGA C.I: 26.018.845 ANA BARBOZA C.I: 25.666.464 SALVADOR SUAREZ C.I: 26.776.550 CABIMAS, OCTUBRE DE 2013 1.- Esclavitud: Se define a la esclavitud como aquel sistema en el que los seres humanos son tratados como una propiedad, en el sentido de que son vendidos y comprados por diversas partes, con el fin, casi siempre, de utilizarlos como mano

    Enviado por marilingarriillo / 3.170 Palabras / 13 Páginas
  • Actividad Programa de formación ISO 9001:2008: fundamentos del sistema de gestión de la calidad

    Actividad Programa de formación ISO 9001:2008: fundamentos del sistema de gestión de la calidad

    ACTIVIDAD PROGRAMA DE FORMACIÓN ISO 9001:2008: FUNDAMENTACIÓN DE UN SISTEMA DE GESTIÓN DE LA CALIDAD UNIDAD 2 “CLASES DE SISTEMAS DE GESTIÓN” Actividad- Clases de Sistemas de Gestión de Calidad, Beneficios y Características. Es importante que usted como responsable del proceso de Gestión de la Calidad en su empresa, identifique, conozca y seleccione los sistemas de gestión que pueden ser aplicables en su empresa, para ello realice la actividad que se propone a continuación y

    Enviado por patito49 / 677 Palabras / 3 Páginas
  • PROGRAMA EDUCATIVO DE INGENIERÍA EN DESARROLLO EN INNOVACIÓN EMPREARIAL

    PROGRAMA EDUCATIVO DE INGENIERÍA EN DESARROLLO EN INNOVACIÓN EMPREARIAL

    PROGRAMA EDUCATIVO DE INGENIERÍA EN DESARROLLO EN INNOVACIÓN EMPREARIAL HOJA DE ASIGNATURA CON DESGLOSE DE UNIDADES TEMÁTICAS 1. Nombre de la asignatura Negociación empresarial. 2. Competencias Desarrollar y dirigir organizaciones a través del ejercicio ético del liderazgo, con enfoque sistémico para contribuir al logro de objetivos estratégicos. 3. Cuatrimestre Cuarto 4. Horas Prácticas 18 5. Horas Teóricas 12 6. Horas Totales 30 7. Horas Totales por Semana Cuatrimestre 2 8. Objetivo de la Asignatura El

    Enviado por mikepacks / 955 Palabras / 4 Páginas
  • El programa del curso de picking y el desarrollo del lenguaje

    El programa del curso de picking y el desarrollo del lenguaje

    2.- FUNDAMENTACIÓN El presente Programa de Curso corresponde al denominado ADQUISICIÓN Y DESARROLLO DEL LENGUAJE, ubicado en el tercer semestre y perteneciente a la Especialidad de Educación Integral del Componente de Formación Especializada . Este curso es de carácter teórico – práctico ya que enfatiza el desarrollo, dominio y aplicación de saberes y haceres (teórico – práctico, así como la adquisición de habilidades y destrezas cognitivas y motoras, bajo la dirección, asesoría y supervisión del

    Enviado por gabrielavasquez1 / 2.863 Palabras / 12 Páginas
  • DESARROLLO DE LA FORMACIÓN PROFESIONAL INTEGRAL

    DESARROLLO DE LA FORMACIÓN PROFESIONAL INTEGRAL

    Mi visión profesional en los siguientes 5 años será: primero que nada tengo que adquirir los conocimientos necesarios para un buen desempeño laboral y escolar y en caso de ser necesario, conseguir un trabajo dentro del área para adquirir práctica a nivel profesional, una vez terminados mis estudios profesionales en la universidad minuto de dios una meta es participar y vincularme en todas las actividades académicas, culturales y deportivas que en mi universidad de este

    Enviado por caaldana / 239 Palabras / 1 Páginas
  • Programas Nacionales De Formacion

    Programas Nacionales De Formacion

    PROGRAMAS NACIONALES DE FORMACION Es un método de educación universitaria creada e implementada en Venezuela. Fue creado con el fin de proponer pautas, enfoques y modalidades en pensum de estudios de carreras universitarias. Plantea principalmente la solución de problemas e interacción con el entorno de colaboración comunitaria, así como el desarrollo integral y tecnológico del país. Los Programas Nacionales de Formación (PNF), tienen la finalidad de transformar las áreas científico-humanísticas para concebir a la educación

    Enviado por kronos2084 / 532 Palabras / 3 Páginas
  • El desarrollo infantil en el marco

    El desarrollo infantil en el marco

    “El desarrollo infantil en el marco de las relaciones que son importantes para los niños” Sin duda los factores determinantes para el desarrollo de los niños son aquellos que tienen que ver con los contextos familiares y sociales a los que el niño esta integrado, pero no debemos dejar de lado aquellos recursos individuales que cada niño posee. Decimos que tanto el contexto familiar y social son determinantes por que son estos quienes van brindándole

    Enviado por amairaby / 541 Palabras / 3 Páginas
  • PROGRAMA DE FORMACIÓN DE GRADO GESTION AMBIENTAL

    PROGRAMA DE FORMACIÓN DE GRADO GESTION AMBIENTAL

    REPÙBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÒN UNIVERSITARIA UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA PROGRAMA DE FORMACIÓN DE GRADO GESTION AMBIENTAL SEDE ZULIA Estrategias de la educación ambiental como elementos de aprendizajes significativos en los alumnos de la Escuela Técnica Robinsoniana Dr. Gilberto Rodríguez Ochoa” Informe Final de Pasantías Pasante Br. Andrés José Quiñones Dubuc V-10.212.629 Opta al Grado de Técnico Superior Universitario en Evaluación Ambiental Ciudad Ojeda, 03 de Octubre 2013 Lagunillas,

    Enviado por pete71 / 3.332 Palabras / 14 Páginas
  • Los Programas Nacionales de Formación en Educación Superior

    Los Programas Nacionales de Formación en Educación Superior

    Introducción Los Programas Nacionales de Formación en Educación Superior, fueron decretados por el gobierno nacional, con la intención de hacer la educación en Venezuela más humanistas, en miras a lograr los objetivos del Proyecto Simón Bolívar. Su objetivo es la formación de profesionales con alto sentido de ética, justicia, equidad y comprometidos con la nación, con una visión y una posición de defensa integrada al país, capaz de producir buenas tecnologías y con capacidad de

    Enviado por mariferpal / 1.671 Palabras / 7 Páginas
  • Participacion Social Y Los Programas De Formacion De Barrio Adentro Trabajos: Participacion Social Y Los Programas De Formacion De Barrio Adentro Ensayos De Calidad, Tareas, Monografias - Busque más De 1.156.000+ Documentos.

    Participacion Social Y Los Programas De Formacion De Barrio Adentro Trabajos: Participacion Social Y Los Programas De Formacion De Barrio Adentro Ensayos De Calidad, Tareas, Monografias - Busque más De 1.156.000+ Documentos.

    Suscríbase Acceso Contáctenos Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias Ensayos Gratis Temas Variados / Participacion Social Y Los Programas De Formacion De Barrio Adentro Participacion Social Y Los Programas De Formacion De Barrio Adentro Trabajos: Participacion Social Y Los Programas De Formacion De Barrio Adentro Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 1.156.000+ documentos. Enviado por: marifel12 06 septiembre 2012 Tags: Palabras: 4582 | Páginas: 19 Views: 568 Leer Ensayo Completo Suscríbase LA PARTICIPACIÓN

    Enviado por Nelsyned / 934 Palabras / 4 Páginas
  • Desarrollo De La Formacion Profesional Integral

    Desarrollo De La Formacion Profesional Integral

    INVENTARIOS Desde el punto de vista comercial, se define al inventario como el conjunto de bienes muebles e inmuebles con los que una empresa cuenta para la comercialización. A su vez, en el inventario constan aquellos materiales con los que se elabora el producto (materia prima), los que aún no han sido terminados, y los suministros utilizados para la realización del artículo. El inventario es aquel registro documental de los bienes pertenecientes a una persona

    Enviado por yusnedy / 420 Palabras / 2 Páginas