Marco Para El Diseño Y Desarrollo De Programas De Formacion Continua Y Superacion Profesional Para Maestros De Educacion Basica ensayos gratis y trabajos
Documentos 901 - 950 de 139.475 (mostrando primeros 1.000 resultados)
-
Hacia La Construcción De Un Programa De Formación De Maestros En Ejercicio
Para realizar esta actividad es necesario que analices el texto "Hacia la construcción de un programa de formación de maestros en ejercicio" de Cecilia Fierro, y así puedas realizar lo siguiente: a).- Describe la importancia de la investigación participativa en la formación de maestros en ejercicio. La investigación en proceso trata de una propuesta de la formación dirigida a maestros en ejercicio, ubicada dentro del campo de la educación de adultos. Nos proponemos exponer de
Enviado por b0rbujitha / 1.041 Palabras / 5 Páginas -
Formación de un modelo teórico que aporte ideas al concepto de educación indígena y la oportunidad de competir en los procesos de desarrollo de Venezuela
"El Docente es el único ser con el arma capaz de cambiar a la humanidad y transformar una nación: La educación" Este pensamiento surge de todas las reflexiones que por muchos años me han conducido al análisis y a la comprensión del contexto educativo desde todos sus ángulos, deduciendo que no es la riqueza, no es el tamaño del territorio, no es el emporio natural, no es el poder, son sus individuos a través de
Enviado por aurimar01 / 1.141 Palabras / 5 Páginas -
PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIÓN ADMINISTRACIÓN (PNFA)
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA U.P.T.P “LUÍS MARIANO RIVERA” PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIÓN ADMINISTRACIÓN (PNFA) SABER: SUPERVISIÓN Y COORDINACIÓN TÉCNICA DE PROCESOS ADMINISTRATIVOS DISEÑO DE UN INSTRUCTIVO DE PROCEDIMIENTOS CONTABLES PARA LOS VOCEROS DE LA UNIDAD ADMINISTRATIVA Y FINANCIERA COMUNITARIA DEL CONSEJO COMUNAL HATO ROMAR III, SEGUNDA ETAPA, PARROQUIA BOLÍVAR, MUNICIPIO BERMÚDEZ, ESTADO SUCRE AÑO 2013 Facilitador: Participantes: Lcdo. Roger Hernández Carmelo Martínez C.I. 5.879.972 Tutor Académico: Justina
Enviado por susejavoc / 7.685 Palabras / 31 Páginas -
El análisis de los contenidos del plan y programa y un tutorial sobre el desarrollo del proceso de lectura
Al estudiar a los contenidos que presenta el programa respecto a los contenidos de textos de recreación literaria y comparándolos con los del libro de texto del 4°, se observa que si existe una correspondencia entre tales contenidos, estos están destinados a desarrollar el proceso de lectura, imaginación y comprensión de textos permitiéndoles mejorar su expresión e incrementar en los alumnos el uso del lenguaje; para poder cumplir con los objetivos de los textos de
Enviado por carlos / 257 Palabras / 2 Páginas -
Programa Nacional de Formación de Estudios Jurídicos
Dando como inicio de Clases del 6º Semestre del Programa Nacional de Formación de Grado de Estudios Jurídicos, conjuntamente con el Prof. José Romero, en fecha 23 de Febrero del 2013, retomamos el Proyecto a realizar en la comunidad José Antonio Páez, de la Parroquia Miguel Peña, Municipio Valencia, quedando acordado lo siguiente: 1. Las triunfadoras: Susana Mercado, Yelitze Gil y Aurora Escobar, se postularon para asistir a la referida comunidad, el día Martes 26
Enviado por pelom / 580 Palabras / 3 Páginas -
Agradecimientos en el desarrollo de la formación profesional
AGRADECIMIENTOS Primero y antes que nada, dar gracias a Dios, por estar conmigo en cada paso que doy, por fortalecer mi corazón e iluminar mi mente y por haber puesto en mi camino a aquellas personas que han sido mi soporte y compañía durante todo el periodo de estudio. Agradecer hoy y siempre a mi familia por el esfuerzo realizado por ellos. El apoyo en mis estudios, de ser así no hubiese sido posible. A
Enviado por amauriscell / 260 Palabras / 2 Páginas -
El desarrollo histórico del marco legal e institucional del sistema de Derecho, Turismo en Venezuela
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD DE FALCÓN FACULTAD DE CIENCIAS JURÍDICAS Y POLÍTICAS CARRERA: DERECHO Realizado por: Punto Fijo, 22 de septiembre 2013 Evolución Histórica legislativa e institucional del Derecho del Turismo en Venezuela. Legislativa: En el año 1999 con la nueva constitución bolivariana de Venezuela se le otorga formalmente al poder público nacional la potestad de crear políticas y legislar en materia de turismo, así mismo lo expresa el Articulo 156 de esta la
Enviado por Husse / 1.218 Palabras / 5 Páginas -
Programas Que Están Impulsando El Desarrollo En México
Mapa Conceptual Teorías de Desarrollo Regional. Licenciatura en Desarrollo Comunitario. Desarrollo Regional y Rural. Reporte Sobre los Programas que están Impulsando el Desarrollo en México Programa Pueblos Mágicos. México, Secretaria de Turismo. Inicio de operaciones, 2001. Cobertura, Nacional. El objetivo de este programa es impulsar el turismo en pueblos típicos y ciudades pequeñas mexicanas, donde sus pobladores han guardado por muchos años un estilo de vida particular y tradicional, típicamente mexicano y que se vea
Enviado por al10503621 / 511 Palabras / 3 Páginas -
La formación que recibe el familiar y el paciente con tratamiento de Diálisis Peritoneal Continua Ambulatoria
Esta investigación estuvo dirigida a determinar la formación que recibe el familiar y el paciente con tratamiento de Diálisis Peritoneal Continua Ambulatoria (DPCA) de dos instituciones de salud. Se hizo un estudio cualitativo, la selección de los pacientes se realizó mediante muestreo no probabilístico. Se utilizaron los instrumentos: lista de cotejo de la Corporación Baxter y una guía de tópicos para el personal de salud. Los resultados señalan que los pacientes y familiares presentan un
Enviado por taikol12 / 3.727 Palabras / 15 Páginas -
DOCUMENTO RECTOR PROGRAMA NACIONAL DE FORMACION
"DOCUMENTO RECTOR" PROGRAMA NACIONAL DE FORMACION ADMINISTRACIÓN EN EL MARCO DE LA MISIÓN ALMA MATER El fortalecimiento de las “sociedades basadas en el conocimiento y en el aprendizaje significativo” (UNESCO, 1998), depende en gran parte del impulso de las naciones le den mediante las líneas que trace el Estado en sus planes de desarrollo económico y social. En Venezuela, las políticas y estrategias definidas en el Plan Nacional de Desarrollo Económico y Social 2007-2013 establecen
Enviado por donald / 6.171 Palabras / 25 Páginas -
Resuemen Plan Nacional De Desarrollo Y Programa Nacional De Salud
PLAN NACIONAL DE DESARROLLO. El Plan Nacional Desarrollo en México es el documento rector del Ejecutivo Federal en el que precisan los objetivos nacionales, estrategias y prioridades del desarrollo integral y sustentable del país. Se elabora dentro del primer semestre del sexenio de cada gobierno federal y su validez finaliza con el período constitucional que corresponda. La legislación federal define al Plan de la siguiente manera: «El Plan Nacional de Desarrollo precisará los objetivos nacionales,
Enviado por siod / 920 Palabras / 4 Páginas -
Programa Nacional De Formación
PRESENTACION El fortalecimiento de las “sociedades basadas en el conocimiento y en el aprendizaje significativo” (UNESCO, 1998), depende en gran parte del impulso que las naciones le den mediante las líneas que trace el Estado en sus planes de desarrollo económico y social. En Venezuela, las políticas y estrategias definidas en el Plan Nacional de Desarrollo Económico y Social 2007-2013 establecen las líneas estratégicas fundamentales que orientan las acciones de transformación de la realidad educativa
Enviado por lorenalopez1977 / 25.851 Palabras / 104 Páginas -
El Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo
Qué hacemos El Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo es el organismo de la ONU que promueve el cambio y conecta a los países con los conocimientos, la experiencia y los recursos necesarios para ayudar a los pueblos a forjar una vida mejor. Está presente en 177 países y territorios, trabajando con los gobiernos y las personas para ayudarles a encontrar sus propias soluciones a los retos mundiales y nacionales del desarrollo. Nuestro
Enviado por pedroleiddys / 778 Palabras / 4 Páginas -
Por Qué Se Deben Implementar Programas De Capacitación Y Desarrollo En Una Empresa?
....1. Por qué se deben implementar programas de capacitación y desarrollo en una empresa? (Vale 10 puntos). Se deben implementar programas de capacitación y desarrollo en una empresa porque se otorga mayor conocimiento y conciencia sobre lo que el trabajador a diario realiza, haciéndolo sentirse confiado a la hora de tener que enfrentar diversos retos, que pueden ir desde el ámbito ejecutor de una determinada maquinaría, hasta la capacidad de responder en situaciones cruciales o
Enviado por / 272 Palabras / 2 Páginas -
ACTIVIDAD PROGRAMA DE FORMACIÓN ISO 9001:2008: FUNDAMENTACIÓN DE UN SISTEMA DE GESTIÓN DE LA CALIDAD UNIDAD 2
“CLASES DE SISTEMAS DE GESTIÓN” Actividad- Clases de Sistemas de Gestión de Calidad, Beneficios y Características. Es importante que usted como responsable del proceso de Gestión de la Calidad en su empresa, identifique, conozca y seleccione los sistemas de gestión que pueden ser aplicables en su empresa, para ello realice la actividad que se propone a continuación y determine y argumente qué sistemas de gestión son aplicables a su empresa. Para esto debe: 1. Investigar
Enviado por vane029 / 401 Palabras / 2 Páginas -
Desarrollo Histórico De La Formación Social Mexicana
1.1 DESARROLLO HISTORICO DE LA FORMACIÓN SOCIAL MEXICANA. La formación del estado mexicano fue un proceso lento e incompleto. No fue logrado de una manera definitiva durante el periodo concluido en 1867. El triunfo liberal de 1867 y la restauración de la republica no llevaron este proceso a su culminación, como lo demostraron los conflictos constitucionales y políticos de la década siguiente. Sin embargo, México había sobrevivido a una serie de profundas crisis poscoloniales y
Enviado por itzelac2 / 309 Palabras / 2 Páginas -
VOCACION DOCENTE. EL PAPEL DE LA FORMACION INICIAL Y CONTINUA.
VOCACION DOCENTE. EL PAPEL DE LA FORMACION INICIAL Y CONTINUA. “La mayor valía de la vida y el pináculo de la fortuna de un hombre es haber nacido con vocación hacia un estado cuyo logro colme su dicha”. Emerson INTRODUCCION Este ensayo comprende, primero un apartado para analizar el concepto de vocación docente. Luego viene una reflexión acerca del rol del docente y como es apreciado por la sociedad. Posteriormente y en orden de inicio
Enviado por angieramirezs / 2.125 Palabras / 9 Páginas -
ACTIVIDAD PROGRAMA DE FORMACIÓN ISO 9001:2008: FUNDAMENTACIÓN DE UN SISTEMA DE GESTIÓN DE LA CALIDAD
ACTIVIDAD PROGRAMA DE FORMACIÓN ISO 9001:2008: FUNDAMENTACIÓN DE UN SISTEMA DE GESTIÓN DE LA CALIDAD UNIDAD 2 “CLASES DE SISTEMAS DE GESTIÓN” Actividad- Clases de Sistemas de Gestión de Calidad, Beneficios y Características. Es importante que usted como responsable del proceso de Gestión de la Calidad en su empresa, identifique, conozca y seleccione los sistemas de gestión que pueden ser aplicables en su empresa, para ello realice la actividad que se propone a continuación y
Enviado por dcastearias1982 / 521 Palabras / 3 Páginas -
ACTIVIDAD PROGRAMA DE FORMACIÓN ISO 9001:2008: FUNDAMENTACIÓN DE UN SISTEMA DE GESTIÓN DE LA CALIDAD
ACTIVIDAD PROGRAMA DE FORMACIÓN ISO 9001:2008: FUNDAMENTACIÓN DE UN SISTEMA DE GESTIÓN DE LA CALIDAD UNIDAD 2 “CLASES DE SISTEMAS DE GESTIÓN” Actividad- Clases de Sistemas de Gestión de Calidad, Beneficios y Características. Es importante que usted como responsable del proceso de Gestión de la Calidad en su empresa, identifique, conozca y seleccione los sistemas de gestión que pueden ser aplicables en su empresa, para ello realice la actividad que se propone a continuación y
Enviado por vene9014 / 398 Palabras / 2 Páginas -
Programa Nacional de Formación de Enfermería Integral
República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para le Educación Superior Centro Universitario “Cecilio Acosta” Los Teques CULTCA Programa Nacional de Formación de Enfermería Integral Misión Sucre Puerto Cabello - Estado Carabobo Junio de 2.009 República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para le Educación Superior Centro Universitario “Cecilio Acosta” Los Teques CULTCA Programa Nacional de Formación de Enfermería Integral Misión Sucre Puerto Cabello - Estado Carabobo Profesora: Bachilleres: Nelly Torrealba Milagro Medina
Enviado por Gerdel / 4.456 Palabras / 18 Páginas -
Programa De Formación: Formación Tecnopedagógica En Ambientes Virtuales De Aprendizaje Con Blackboard 9.1.
GUÍA DE APRENDIZAJE: SEMANA 1 1. Ejercicio de simulación: Ingrese al simulador de la actividad y conteste cada una de las preguntas formuladas, realizando la acción correcta. Una vez finalice el ejercicio, le saldrá la calificación del mismo, a la cual deberá tomar una captura de pantalla e incorporarla en su documento. 2. Identificación en el diseño curricular anexo: Acceda por medio del siguiente vínculo a un diseño curricular. Clic Aquí. Explórelo y basado en
Enviado por sijorumo / 622 Palabras / 3 Páginas -
Diseñar Estrategias De Aprendizaje Con El Enfoque De La Formación Por Competencias Para El Programa De Una Unidad De Aprendizaje O Asignatura.
IES Formadora: Universidad Autónoma de Nuevo León Grupo: 113 Módulo 2 Unidad: 2 Actividad No. 8 Sede: Preparatoria No. 7 Nombre del Docente Samuel Ricardo Villanueva Coronado Nombre de los Integrantes del equipo Zennia Lissette Cerda Briones Irma Priscila Ochoa Oliva Laura Nidaryhtae Salinas Garza Roberto Javier Reyes Gutierrez Nombre del Instructor(a) EMMA LAURA LARA LAZCANO , MARIA DE LOURDES AGUIRRE Propósito de la Unidad 2 Diseñar estrategias de aprendizaje con el enfoque de la
Enviado por ricardo_0906 / 2.156 Palabras / 9 Páginas -
ACTIVIDAD PROGRAMA DE FORMACIÓN ISO 9001: 2008: FUNDAMENTACIÓN DE UN SISTEMA DE GESTIÓN DE LA CALIDAD
ACTIVIDAD PROGRAMA DE FORMACIÓN ISO 9001: 2008: FUNDAMENTACIÓN DE UN SISTEMA DE GESTIÓN DE LA CALIDAD UNIDAD 1 “INTRODUCCIÓN A LOS SISTEMAS DE GESTIÓN DE LA CALIDAD” a. Seleccione dos (2) de los 8 principios de calidad. b. Complete la siguiente tabla: Principios Seleccionados ¿Qué estrategias o actividades emprendería en su empresa para implementar eficazmente éste principio y mantener su cumplimiento? 1. PARTICIPACION DEL PERSONAL • Tener en cuenta la opinión y participación del personal
Enviado por reyem / 490 Palabras / 2 Páginas -
El propósito de la estructura de los programas de los procesos de formación de los yacimientos de petróleo y de la energía geotérmica
2.- PRESENTACIÓN Caracterización de la asignatura. Esta materia aporta las bases teóricas necesarias sobre la geología de la explotación, almacenaje y transportación del petróleo en México, permitiéndole al estudiante: Estudiar las características geológicas, petrofísicas y dinámicas que controlan la capacidad de almacenamiento y producción de yacimientos petroleros, aplicando tecnologías de punta. Innovar, diseñar, implementar y evaluar los sistemas y modelos de exploración, explotación y distribución para la optimización de los recursos con un enfoque de
Enviado por luxesita / 1.234 Palabras / 5 Páginas -
Desarrollo, Crisis E Ideología En La Formación Del Capitalismo
Desarrollo, crisis e ideología en la formación del capitalismo Esta lectura gira alrededor del concepto de La Ley de Correspondencia, habiendo un estudio a través de los siglos buscando comprobar esta en los cambios que hubo para conformar al mundo moderno de la forma que apreciamos el día de hoy. Esta Ley nos muestra que todo elemento ideológico, económico, político, social, etc. Está no por sí solo en la sociedad como elemento aislado, sino que
Enviado por PauHC / 519 Palabras / 3 Páginas -
Programa de Formación
Programa de Formación: COMPLENTARIA Código: Nombre del Proyecto: Código: Fase del proyecto: Actividad (es) del Proyecto: Actividad (es) de Aprendizaje: Utilizar eficazmente las diferentes herramientas utilizadas en Facebook sobre las redes sociales. Ambiente de formación ESCENARIO (Aula, Laboratorio, taller, unidad productiva) y elementos y condiciones de seguridad industrial, salud ocupacional y medio ambiente MATERIALES DE FORMACIÓN DEVOLUTIVO (ninguno) CONSUMIBLE (Ninguna) Resultados de Aprendizaje: Obtener la información requerida por su especialidad utilizando redes sociales y Herramientas
Enviado por jcseba / 2.592 Palabras / 11 Páginas -
Programa nacional formacion agroalimentaria
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA INSTITUTO UNIVERSITARIO DE TECNOLOGÍA DEL ESTADO PORTUGUESA CENTRO DE ESTUDIOS ALDEA “24 DE JULIO” PROGRAMA NACIONAL FORMACION AGROALIMENTARIA. APROVECHAMIENTO DE LA CARNE DE CONEJO (Oryctolagus cuniculus) PARA FOMENTAR LA SEGURIDAD ALIMENTARIA EN LA COMUNIDAD DE MORRETÓN DE LA PARROQUIA DE BRAMÓN, MUNICIPIO JUNÍN AGROPECUARIA PARTICIPANTES: Figueroa Doris CI: V- 21.341.841 Tarazona Belkis CI: V-15.437.938 FACILITADOR DEL P.F: Silverio Barreto TUTOR: Prof. Rubio, 18,
Enviado por cindycelenny / 4.890 Palabras / 20 Páginas -
Programa Nacional de Formación en Electricidad
Programa Nacional de Formación en Electricidad Departamento de Electricidad Sección ELECT 3-M Docente: Olga Soto Seguridad Eléctrica Objetivo Aplicar las Reglas Básicas de Seguridad, Analizar los factores que están relacionados con el Choque eléctrico y Primeros Auxilios en caso de Electrocución. Características de los Seres Vivos Los seres vivos también son conductores de la corriente eléctrica. Al estar expuestos a contactos con cables con tensión o aparatos defectuosos, existe la posibilidad que circule corriente a
Enviado por crhistian1989 / 3.112 Palabras / 13 Páginas -
Desarrollo Del Programa Introducción A La Economía
INTRODUCCION A LA ECONOMIA (ECN-211) PROFESORA: SARAH BURGOS DESARROLLO DEL CONTENIDO PROGRAMATICO UNIDAD I: ASPECTOS BASICOS DE ECONOMIA 1.1) Definiciones de Economía. a) La economía es una ciencia social que estudia a los individuos y organizaciones que se dedican a la producción, la intercambio y consumo de bienes y servicios (Salvatore y Diulio). b) La economía es la ciencia que estudia las relaciones que se establecen entre los hombres para satisfacer sus necesidades de carácter
Enviado por sburgosandeliz / 3.671 Palabras / 15 Páginas -
El desarrollo de la práctica profesional en el marco de la preparación y ejecución de las funciones de la seguridad social
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION UNIVERSITARIA COLEGIO UNIVERSITARIO DE LOS TEQUES “CECILIO ACOSTA” NÚCLEO TÁCHIRA INFORME DE PASANTÍA HOSPITALARIA PARTICIPANTE: HURTADO DIANA C.I. V- 21.416.847 JURADO C. NEYDA M. C.I V- 16983236 RODRIGUEZ INGRID O. C.I V- 21.418.709 1ER SEMESTRE SECCIÓN 615 LCDA: ISABEL SALAMANCA SAN CRISTÓBAL, 11 DE NOVIEMBRE DE 2010 INTRODUCCIÓN La practica de enfermería esta nutrida de responsabilidad consciente y orienta a la satisfacción de las
Enviado por saraipul / 10.480 Palabras / 42 Páginas -
Actividad 2. Marco Teórico De La Formación Basada En Competencias
Nombre completo: Cuauhtemoc Santiago valencia Correo electrónico: joropoelnopo@hotmail.com Fecha de elaboración: 10DE FEBRERO 2014 Subsistema: DGETA Plantel: C.B.T.a. No. 84 Teléfono celular: 01 288 88 2 77 34 y cel. 288 111 20 15 Asignatura: Ingles Introducción. Se dará la relevancia para el logro de los perfiles de egreso y la importancia de desarrollar competencias docentes para apoyar a los jóvenes en su calidad de vida, mediante la recuperación de la actividad 10 del módulo
Enviado por temazo / 965 Palabras / 4 Páginas -
Theodore Schultz sobre el valor económico de la formación de capital humano, la inversión y el desarrollo
THEODORE SHULZ Economista norteamericano nacido en 1902, es uno de los principales creadores de la econimia de la educación con el enfoque del capital humano, partiendo desde el supuesto de que la educación es una inversión. Valor económico de la educación formación del capital humano, inversión y desarrollo Se propone que la educación como una inversión en el ser humano y sus consecuencias como una forma de capital, puesto que al adquirirla se convierte en
Enviado por m4r1t0 / 389 Palabras / 2 Páginas -
Ontextualizar Y Definir La Importancia Del Diseño De Estrategias De Aprendizaje En El Marco De La Formación Basada En Competencias.
El papel del docente en el diseño de estrategias de aprendizaje es importante porque es la base angular del proceso enseñanza-aprendizaje para su planificación, ejecución y finalmente la evaluación. El docente debe tomar conciencia y realizar cambios en su quehacer educativo, siendo congruente entre lo que planea y lo que aplica en el aula sin necesidad de supervisión, ya que el maestro es el ejemplo a seguir de los alumnos. Además, ser consciente de transmitir
Enviado por alezugalde / 296 Palabras / 2 Páginas -
Programa De Desarrollo Sustentable
Departamento de Ciencias Económico-administrativas Desarrollo Sustentable Objetivo general del curso: fomentar con una visión de futuro el manejo adecuado y la conservación de los recursos naturales y transformados. Participar en acciones para valorar y disminuir el impacto de la sociedad sobre el entorno, y ejercer profesionalmente la justicia social y económica, la democracia y la paz. Unidad 1. Introducción. (Ev: 14 feb) 1.1. Concepto de sustentabilidad 1.2. Principios de la sustentabilidad. 1.3 Dimensiones de la
Enviado por teransd / 689 Palabras / 3 Páginas -
Programa De Desarrollo De Proveedores
Título: “Selección de proveedores” Introducción: Para lograr el cumplimiento de objetivos de una organización es importante contar con proveedores confiables para asegurarlo es necesario contar con procedimientos establecidos para la selección y evaluación de proveedores. A continuación se presenta un resumen donde se explica el proceso de búsqueda de los proveedores de algunos productos como: cajas de cartón plegadizo, tornillos, adhesivo para empacar, cajas de cartón corrugado, adhesivo para empacar, mantenimiento de aires acondicionados y
Enviado por Bbsitanana / 985 Palabras / 4 Páginas -
EL DESARROLLO INFANTIL EN EL MARCO DE LAS RELACIONES IMPORTANTES PARA LOS NIÑOS
EL DESARROLLO INFANTIL EN EL MARCO DE LAS RELACIONES IMPORTANTES PARA LOS NIÑOS El desarrollo de los niños es un proceso muy complejo en el que confluyen diferentes aspectos tanto biológicos como culturales. ¿Por qué califico al desarrollo como complejo? Porque es al mismo tiempo similar y diverso entre niños de diferentes culturas. Las pautas similares de desarrollo infantil hacen referencia a las predisposiciones y capacidades biológicas con las que todo individuo nace y que
Enviado por maisabelle88 / 744 Palabras / 3 Páginas -
Formacion Al Desarrollo
CENTRO DE EDUCACION PARA EL DESARROLLO (CED) LÈRIDA ATENCIÓN ESCOLAR INDIVIDUALIZADA “Aprendo a Aprender” DESCRIPCIÓN DEL PROBLEMA En América Latina actualmente el acceso a la educación primaria en promedio es del 90%. Desafortunadamente, no siempre está relacionado con calidad en la oferta educativa conllevando a que alrededor del 50% de los estudiantes no cumplan con su ciclo formativo total porque desertan antes de concluir su proceso formativo. Teniendo en cuenta que en el proceso de
Enviado por / 3.824 Palabras / 16 Páginas -
PROGRAMA DE FORMACIÓN DOCENTE DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR
PROGRAMA DE FORMACIÓN DOCENTE DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR DIPLOMADO: COMPETENCIAS DOCENTES EN EL NIVEL MEDIO SUPERIOR MÓDULO II PORTAFOLIO DE EVIDENCIAS A S E S O R: GERARDO GUTIÉRREZ FLORES A L U M N A: MAYRA JULISSA CELAYA MORA H. CABORCA, SONORA A 30 DE OCTUBRE DE 2011 ACTIVIDAD 1 CAMBIOS DE PARADIGMA DEL ACTUAR DOCENTE EL ROL DEL DOCENTE CENTRADO EN LA ENSENANZA | ROL DEL DOCENTE CENTRADO EN EL APRENDIZAJE | Califica
Enviado por sosayuda / 31.915 Palabras / 128 Páginas -
El Buen Desarrollo De La Sociedad Depende En Gran Medida, De La Formación Integral Del Ser Humano
El buen Desarrollo de la sociedad depende en gran medida, de la formación integral del ser humano La formación “es el proceso por el que se adquiere cultura, y esta cultura misma en cuanto patrimonio personal del hombre culto, sin que se confunda cultura con el conjunto de realizaciones objetivas de una civilización, al margen de la personalidad del individuo. En forma breve, formación significa ascenso a la humanidad; desarrollo del hombre en tanto hombre.”
Enviado por yeniba / 965 Palabras / 4 Páginas -
Campo de formación Desarrollo personal
ACTIVIDAD 65 Aprendizaje Esperado. • Describe cómo contribuye el Campo de formación Desarrollo personal y para la convivencia al desarrollo de las competencias para la vida. Para identificar cómo contribuye el Campo de Formación Desarrollo personal y para la convivencia al logro de las competencias para la vida, realice lo siguiente: 1) Identifiquen a dos ex alumnas o ex alumnos que hayan destacado en su desarrollo personal y social o en su desempeño académico. Imaginen
Enviado por yazmin_1988 / 1.358 Palabras / 6 Páginas -
O O Actividad De Aprendizaje 6. Foro: Planteamiento Del Diseño De Estrategias De Aprendizaje En El Marco De Formación Basada En Competencias. POR: JOSE YURI HERNANDEZ PEREZ O Con Base En
o o Actividad de Aprendizaje 6. Foro: Planteamiento del diseño de estrategias de aprendizaje en el marco de formación basada en competencias. POR: JOSE YURI HERNANDEZ PEREZ o Con base en sus respuestas a las anteriores preguntas, participe en el foro y discuta con sus compañeros sobre: El papel del docente en el diseño de estrategias de aprendizaje para la formación por competencias y en qué se debe enfocar para su planeación. ¿Qué se espera
Enviado por YURI50 / 290 Palabras / 2 Páginas -
SUPERACIÓN DEL EUROCENTRISMO CIENTÍFICO COMO LA BASE PARA EL DESARROLLO ENDÓGENO SURAMERICANO.
SUPERACIÓN DEL EUROCENTRISMO CIENTÍFICO COMO LA BASE PARA EL DESARROLLO ENDÓGENO SURAMERICANO La ponencia de los autores recorre la actual polémica sobre los efectos del eurocentrismo en el desarrollo y simultáneo ensanchamiento de la brecha entre los países del norte y del sur, y la responsabilidad que tienen los científicos de ocuparse en el estudio y análisis de las causas lo que viene ocurriendo en las sociedades y territorios del sur. Se considera universal el
Enviado por yase / 1.389 Palabras / 6 Páginas -
Proyecto De Desarrollo Organizacional Para La Formación De líderes En La Empresa La Refrescante, S.A.
Resumen La tesis está dirigida a analizar el desarrollo organizacional para la formación de líderes en la empresa la Refrescante, S.A. Dicha tesis está estructurada en los siguientes capítulos: El capítulo 1 se refiere a los antecedentes de la organización, así como su filosofía, sus valores, los productos que distribuye, así como su estructura organizacional Seguidamente, el capítulo 2 contiene el marco teórico, que aborda los diferentes tópicos, que sirvieron de apoyo al estudio realizado,
Enviado por servicios951 / 38.662 Palabras / 155 Páginas -
Programa de formación Gestión de talento humano
Programa de formación Gestión de talento humano Numero de grupo 69442 Competencia Cargos y roles Tutor LUIS EDILIO JAIME BARON Aprendices Lisbeth martinez rodríguez Lina maría casilimas Rafael Antonio Valencia Díaz Johan camilo murillo Fecha 20 de febrero de 2012 Bogotá DC SHOPPING CENTER Shopping center es una empresa mediana “PYME” ya que esta va a controlar máximo 30 empleados ya posee un activo mínimo de $100´000.000, ofreciendo calidad, comodidad y variedades de prendas y
Enviado por lisbethmr12345 / 523 Palabras / 3 Páginas -
Desarrollo De Programas
Examen parcial de Derecho Romano I. 1.- El Ius – Derecho: Derecho Humano, empleado por los romanos para designar tanto el Derecho Objetivo como el Subjetivo. 2.- Derecho Romano: conjunto de principios de Derecho que han regido a la sociedad Romana en las diversas épocas de su existencia. 3.- Iusticia – Justicia: Es la voluntad firme y continuada de dar a casa quien lo suyo. 4.- La Costumbre: Fuentes del derecho no escrito conocida también
Enviado por jhonamix / 372 Palabras / 2 Páginas -
Programa de Formación
Programa de Formación: Actividad (es) del Proyecto: Actividad (es) de Aprendizaje: Interpretación de las cargas de trabajo ergonómicas y psicosociales según la naturaleza del desempeño laboral Ambiente de formación Escenario (Aula, taller, unidad productiva) elementos y condiciones de seguridad industrial, Salud Ocupacional y medio ambiente MATERIALES DE FORMACIÓN DEVOLUTIVO (Herramienta) -Videobeam, Equipo de cómputo CONSUMIBLE Marcadores Resultados de Aprendizaje: Generar hábitos saludables en su estilo de vida para garantizar la prevención de riesgosocupacionales de acuerdo
Enviado por 100686 / 783 Palabras / 4 Páginas -
Aspectos Legales Que Influyen En La Elaboración Y Registro De Planes Y Programas De Capacitación Y Desarrollo
Aspectos legales que influyen en la elaboración y registro de planes y programas de capacitación y desarrollo Las empresas buscan ser productivas y competitivas a través de la capacitación que proporcionan a su personal para que adquiera los conocimientos, competencias y habilidades necesarios para desempeñarse satisfactoriamente en su puesto de trabajo. Ello contribuye a elevar su nivel de vida y la productividad de la empresa, lo que se traduce en mayores ingresos obtenidos dentro de
Enviado por IvanAndresMC / 744 Palabras / 3 Páginas -
FORMACION Y DESARROLLO DE LAS ACTITUDES
LA FORMACIÓN Y DESARROLLO DE LAS ACTITUDES Las actitudes del hombre se desarrollan a la medida que él se desarrolla, pero siempre en dependencia con su prójimo. Las actitudes se desarrollan debido a la satisfacción de necesidades. Además de ofrecer un significado al mundo individual, sirven para alcanzar otros objetivos y satisfacer varios fines. Hay fuerzas determinantes que influyen en el desarrollo de las actitudes: los deseos personales, la información, la pertenencia a un grupo
Enviado por gatitobonito / 550 Palabras / 3 Páginas -
INFORME DE FORTALEZAS Y DEBILIDADES EN BASE A LA EVALUACION DEL GRADO DE DESARROLLO DEL PROGRAMA DE SALUD OCUPACIONAL.
INFORME DE FORTALEZAS Y DEBILIDADES EN BASE A LA EVALUACION DEL GRADO DE DESARROLLO DEL PROGRAMA DE SALUD OCUPACIONAL. • Estructura del programa de salud ocupacional. -Fortalezas Se cuenta con el documento Actualizado que contiene el programa de salud ocupacional, el cual fue alineado con la normatividad vigente y está enfocado al sistema de gestión de seguridad y salud en el trabajo (SGSST)y adicionalmente está firmado por el representante legal de la empresa y
Enviado por linapinzon / 508 Palabras / 3 Páginas -
Instrumentación didáctica para la formación y desarrollo de competencias
Instrumentación didáctica para la formación y desarrollo de competencias Nombre de la asignatura: Química Analítica. Grupo: 8211 Carrera: Ingeniería Química. Docente: Ma. del Carmen Domínguez Reyes. Clave de la asignatura: AEG-1059 Horas teoría-Horas práctica-Créditos: 3-3-6 1. Caracterización de la asignatura Para el ingeniero químico es indispensable, la caracterización química de la materia, tanto cualitativa como cuantitativamente. En este curso el estudiante, aprenderá a determinar que y en que cantidad de una sustancia específica contiene una
Enviado por kaori007 / 1.228 Palabras / 5 Páginas