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Modelos Curriculares ensayos gratis y trabajos

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Documentos 51 - 100 de 25.097 (mostrando primeros 1.000 resultados)

Actualizado: 26 de Julio de 2015
  • MODELO CURRICULAR CONTABILIDAD FINANCIERA

    MODELO CURRICULAR CONTABILIDAD FINANCIERA

    UNIVERSIDAD FRANCISCO DE PAULA SANTANDER OCAÑA Documento FORMATO MODELO MICROCURRICULAR UFPSO Código F-AC-SAC-038 Fecha 02-09-2014 Revisión B Dependencia SUBDIRECCIÓN ACADÉMICA Aprobado SUBDIRECTOR ACADEMICO Pág. () Modelo Microcurricular de la Universidad Francisco de Paula Santander Ocaña Fecha última actualización: 28/08/2015 1. Identificación Facultad CIENCIAS ADMINISTRATIVAS Y ECONÓMICAS Departamento CIENCIAS CONTABLES Y FINANCIERAS Programa Académico ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS Semestre PRIMERO Área FORMACIÓN PROFESIONAL Ciclo de Formación PROFESIONAL Asignatura CONTABILIDAD FINANCIERA Código 951103 Créditos 3 Pre-Requisito Co-Requisito 951202

    Enviado por Mmon23 / 2.240 Palabras / 9 Páginas
  • MODELOS CURRICULARES

    MODELOS CURRICULARES

    * UNIVERSIDAD LIBRE FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN NÚCLEO DE FORMACIÓN BASICA ASIGNATURA: MODELOS CURRICULARES NOMBRE ESTUDIANTE: Duvan Stiven Pineda Pineda FECHA DE ENVIO: 7 de agosto de 2020 Actividad válida para corte 1 Planteamientos para reflexionar y contestar: 1. Elabore un listado de 15 conceptos o asuntos propios de todo centro educativo, que son visibles en el entorno escolar cualquiera que sea, relacionados estrictamente con currículo. Deben ser visibles, no necesita explicarlos. En

    Enviado por CM Mod / 335 Palabras / 2 Páginas
  • EVALUACIÓN DE DISEÑO, GESTIÓN Y EVALUACIÓN DE MODELOS CURRICULARES PRIMER PARCIAL

    EVALUACIÓN DE DISEÑO, GESTIÓN Y EVALUACIÓN DE MODELOS CURRICULARES PRIMER PARCIAL

    EVALUACIÓN DE DISEÑO, GESTIÓN Y EVALUACIÓN DE MODELOS CURRICULARES PRIMER PARCIAL Nombre: Genessis Nayeli Ramirez Coello y Molina Farías Kerly Roxana Fecha: julio 2021 Curso- nivel: 4to Educación Básica Docente: Lic. Rafael Loor Almeida. Criterios de evaluación. Lea todo antes de responder para evitar errores o tachones Utilice correcta ortografía y redacción. 1. Complete el siguiente cuadro de características de los modelos curriculares estudiados (4 puntos) TIPOS ¿QUÉ ES? ELEMENTOS RESPONSABLES PEI El Proyecto Educativo

    Enviado por Nayeli Ramirez / 894 Palabras / 4 Páginas
  • TEORIA Y DISEÑO CURRICULAR (Cuadro comparativo diseño y modelo curricular)

    TEORIA Y DISEÑO CURRICULAR (Cuadro comparativo diseño y modelo curricular)

    Umecit UNIVERSIDAD METROPOLITANA DE EDUCACION CIENCIA Y TECNOLOGIA “UMECIT” MAESTRÍA EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN TEORIA Y DISEÑO CURRICULAR (Cuadro comparativo diseño y modelo curricular) Estudiantes: Yefry David Duque Becerra Mireyle Zarate Natera Cedula de Identidad: 11814516 1048206039 Profesora: Dra. Mayra Henry Valencia Cuatrimestre: I 19 de julio / 2021 INTRODUCCIÓN El diseño curricular y los modelos curriculares son muy variados. Cada época, cada reforma, incluso cada país adopta un modelo particular que se apegue

    Enviado por mizana21 / 449 Palabras / 2 Páginas
  • Modelo Curricular de acuerdo a la forma de diseñar el proceso de aprendizaje, enseñanza y evaluación

    Modelo Curricular de acuerdo a la forma de diseñar el proceso de aprendizaje, enseñanza y evaluación

    MDCP505 DESAFÍO SEMANA 1 Nombre Maricel Alejandra Rojas Flores Profesión Profesora Educación Básica, Licenciada en educación Institución Ciudad - País Antofagasta, Chile Correo electrónico m.rojasflores3@uandresbello.edu / alemary73@gmail.com Identificación del estudiante Modelo Curricular de acuerdo a la forma de diseñar el proceso de aprendizaje, enseñanza y evaluación Modelo Curricular según los niveles de concreción del currículum (abierto, cerrado, de currículum básico) Modelo Evaluativo Modelo clásico de R. Tyler Cerrado Psicométrico Modelo clásico de Hilda Taba Cerrado

    Enviado por cbmrojas / 1.439 Palabras / 6 Páginas
  • Fundamentación de los modelos curriculares

    Fundamentación de los modelos curriculares

    Tema: Fundamentación de los modelos curriculares. Cuando se habla de diseño curricular, se habla de lo que el sistema educativo requiere o necesita que los alumnos aprendan, es decir, dependerá de las necesidades que, por lo general, la Secretaría de Educación Pública a través de los planes y programas señala o determina, supone que los mismos, están elaborados o fundamentados en un marco, político, económico, social, laboral (productivo), filosófico, cultural, etcétera. Así mismo, dichas consideraciones

    Enviado por Stella Arreola / 340 Palabras / 2 Páginas
  • Analisis Crítico de Modelos Curriculares Sociopolíticos

    Analisis Crítico de Modelos Curriculares Sociopolíticos

    ANÁLISIS CRÍTICO SOBRE LOS MODELOS CURRICULARES SOCIOPOLÍTICOS POR: DOLKY JOSÉ CELIS GALÁN GRISETH MARÍA MALDONADO MUÑOZ Trabajo presentado a la DRA. FRANAHID D’SILVA SIGNE En el módulo FUNDAMENTOS Y TENDENCIAS DEL CURRICULUM A NIVEL SUPERIOR UNIVERSIDAD METROPOLITANA DE EDUCACIÓN, CIENCIA Y TECNOLOGIA DOCTORADO EN EDUCACIÓN PANAMÁ 2021 LOS MODELOS CURRICULARES SOCIOPOLÍTICOS El currículo, es un concepto que a lo largo de la historia se ha intentado definir, ya que este término cuenta con diversos aportes

    Enviado por doljocega1978 / 1.351 Palabras / 6 Páginas
  • Implicación de los modelos curriculares y evaluativos en la planificación didáctica

    Implicación de los modelos curriculares y evaluativos en la planificación didáctica

    Nombre Karina Concha Riquelme Profesión Educadora de Párvulos Institución Ilustre Municipalidad de El Bosque Ciudad - País Santiago Correo electrónico DESAFÍO SEMANA 1 1.- Título Semana 1: Implicación de los modelos curriculares y evaluativos en la planificación didáctica. Modelo curricular de acuerdo a la forma de diseñar el proceso el aprendizaje, enseñanza y evaluación Modelo curricular según los niveles de concreción del currículo Modelo evaluativo Modelo clásico de R. Tyler Cerrado Psicométrico. Modelo clásico de

    Enviado por _karyco_ / 956 Palabras / 4 Páginas
  • DISEÑO Y APLICACIÓN DE MODELOS CURRICULARES CON ÁREAS ESPECIFICAS EN ESCENARIOS CONTEXTOS Y AMBIENTES DE APRENDIZAJE PARA LOS ESTUDIANTES DE 5°EGB

    DISEÑO Y APLICACIÓN DE MODELOS CURRICULARES CON ÁREAS ESPECIFICAS EN ESCENARIOS CONTEXTOS Y AMBIENTES DE APRENDIZAJE PARA LOS ESTUDIANTES DE 5°EGB

    UNIVERSIDAD TÉCNICA DEL NORTE VICERRECTORADO ACADÉMICO UNIDAD DE EDUCACIÓN EN LÍNEA “DISEÑO Y APLICACIÓN DE MODELOS CURRICULARES CON ÁREAS ESPECIFICAS EN ESCENARIOS CONTEXTOS Y AMBIENTES DE APRENDIZAJE PARA LOS ESTUDIANTES DE 5°EGB DE LA UNIDAD EDUCATIVA CIUDAD DE CARACAS PERIODO OCTUBRE 2022 - FEBRERO 2023” CARRERA: Educación Básica SEMESTRE: Quinto DOCENTE TUTOR: MSc. Jaime Tapia AUTORES: Ibarra, 2022 . Formulación Problema * ¿Qué influencia tiene las estrategias lúdicas en la comprensión de las tablas de

    Enviado por Lizy Guerrero / 999 Palabras / 4 Páginas
  • Exploración diagnóstica de los modelos curriculares adaptados a las necesidades educativas

    Exploración diagnóstica de los modelos curriculares adaptados a las necesidades educativas

    UNIVERSIDAD TÉCNICA DEL NORTE VICERRECTORADO ACADÉMICO FACULTAD DE EDUCACIÓN, CIENCIA Y TECNOLOGÍA - FECYT TÍTULO DEL PROYECTO INTEGRADOR “EXPLORACIÓN DIAGNÓSTICA DE LOS MODELOS CURRICULARES ADAPTADOS A LAS NECESIDADES EDUCATIVAS, DE LOS ESTUDIANTES DE LOS SÉPTIMOS AÑOS DE EDUCACIÓN GENERAL BÁSICA, DE LA UNIDAD EDUCATIVA FISCAL “ALEJANDRO OTOYA BRIONES”, PERIODO OCTUBRE 2022 – FEBRERO 2023, DE LA ZONA 1” CARRERA: Educación Básica en línea SEMESTRE: Cuarto DOCENTE TUTOR: M.Sc. Estefania Haro M.Sc. Gloria de Lourdes del

    Enviado por kata rodriguez / 13.650 Palabras / 55 Páginas
  • Modelo curricular por competencias

    Modelo curricular por competencias

    En el contexto educativo, el término "competencias" se refiere a la combinación de conocimientos, habilidades, actitudes y valores que permiten a los estudiantes desempeñarse de manera efectiva en situaciones concretas y resolver problemas de manera pertinente. A diferencia de los enfoques educativos tradicionales que se centran principalmente en la adquisición de conocimientos teóricos y habilidades específicas, el modelo curricular por competencias busca desarrollar un conjunto más amplio de capacidades que son aplicables en diferentes contextos

    Enviado por fatty1328 / 1.979 Palabras / 8 Páginas
  • Modelos curriculares

    Modelos curriculares

    ________________ Introducción Los modelos curriculares son el conjunto de criterios, planes de estudio, programas, metodologías y procesos que contribuyen a la formación integral, así como a la construcción de la identidad cultural nacional, regional y local adecuados a las necesidades políticas, culturales y sociales de cada época, incluyendo también los recursos humanos, académicos y físicos para llevar a cabo el proyecto educativo institucional. 1. Modelo Curricular Académico Este modelo sostiene que los educandos estudien temas

    Enviado por PAOLASAUCEDA / 1.549 Palabras / 7 Páginas
  • Modelo curricular del actual sistema educativo

    Modelo curricular del actual sistema educativo

    RVOE: PSU192/2014 DOCTORADO EN EDUCACIÓN MODELOS Y ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS Ensayo “Modelo curricular del actual sistema educativo” Asesor Dr. Abel de Jesús Sántiz Hernández Presenta Josué Ramón Zea Arreola SAN CRISTÓBAL DE LAS CASAS, CHIAPAS; A ENERO DE 2023. Introducción. Desde la pedagogía y la didáctica se define modelo curricular como una respuesta política y social a las demandas de educación. Estas recaen sobre las instituciones educativas, es decir, el modelo curricular es el modo en

    Enviado por JOSUE RAMON ZEA ARREOLA / 3.075 Palabras / 13 Páginas
  • Modelo Curricular Hilda Taba

    Modelo Curricular Hilda Taba

    Modelo Curricular Hilda Taba Integrantes: Roció Canales. Francisca González. Yasmín López. Nidia Salas. Erika Sánchez. Constanza Vera. Asignatura: Sistema Educacional Chileno. Docente: Paula Urra. Fecha: 24 de noviembre de 2023. Índice. Introducción ¿La educación en Chile es una crisis social?, que nos dice la sociedad o las estadísticas sobre la educación actual Chilena ¿Ah cambiado algo desde las manifestaciones, marchas o implementación de nuevas leyes , desde modificación estas o eliminación de algunas leyes y

    Enviado por YASMÍN LÓPEZ PINILLA / 3.016 Palabras / 13 Páginas
  • MODELO DISEÑO CURRICULAR

    MODELO DISEÑO CURRICULAR

    DE TEXTOS: 1. Bloom, B., et al. Taxonomía de los objetivos de la educación: la clasificación de las metas educacionales : manuales I y II. Traducción de Marcelo Pérez Rivas; prólogo del Profesor Antonio F. Salonía. Buenos Aires: Centro Regional de Ayuda Técnica: Agencia para el Desarrollo Internacional (A.I.D). 1971. 2. Bloom, B. La Inocencia en Educación :La educación a través de 25 años de Investigación. Traductor y editor pedagógico de Mario Leyton Soto. Santiago:

    Enviado por crojasmessen / 340 Palabras / 2 Páginas
  • MODELOS DE DISEÑO Y DESARROLLO CURRICULAR

    MODELOS DE DISEÑO Y DESARROLLO CURRICULAR

    ASIGNATURA: MODELOS DE DISEÑO Y DESARROLLO CURRICULAR PROFRA. MARIA SOLEDAD CAMPOS HUITRON TAREA: 1 ALUMNA: JUANA BEATRIZ ALVAREZ GARCIA 1.- Desarrollo histórico de la teoría curricular AÑO AUTOR DEFINICION 427 Ac Platón-Aristóteles Folletos informativos- materias especificas 1633 Pista circular de atletismo- pista de carrera S. XV Jesuitas Disciplina-orden estructural-esquema de estudios-tabla secuencial 1918 Franklin Bobbit Total de experiencias dirigidas a desarrollar habilidades en el individuo 1949 Ralph Tyler Todas las experiencias de aprendizaje plasmadas y

    Enviado por thist / 937 Palabras / 4 Páginas
  • Modelo De Planificación Curricular Integral

    Modelo De Planificación Curricular Integral

    Modelo De Planificación Curricular Integral Trabajos: Modelo De Planificación Curricular Integral Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 50.000 documentos. Enviado por: Mikki 20 abril 2011 Tags: Palabras: 3370 | Páginas: 14 Views: 642 Imprimir Documento Modelo De Planificación Curricular Integral Leer Ensayo Completo Suscríbase ... r o parte de él, que responde a objetivos definidos. b. Como una representación en miniatura que esquematiza los datos y / o fenómenos curriculares y de

    Enviado por amairani89 / 348 Palabras / 2 Páginas
  • Modelos Del Diseño Curricular

    Modelos Del Diseño Curricular

    En este articulo habla de los diseños del currículo en México, hay diferentes autores que tienen diferentes modelos de diseño curricular entre ellos esta TYLER, ARNAZ, PANSZA, GLAZMAN E IBARROLA Y TABA. Cada uno esta diseñado de la manera que para ellos es más fácil y accesible para el maestro y alumno, siempre y cuando haya una enseñaza, aprendizaje. Estos modelos facilitan y hacer un poco mejor que las instituciones educativas elabore mejores propuestas y

    Enviado por marcelitadennise / 294 Palabras / 2 Páginas
  • Modelos De Planificaciòn Curricular

    Modelos De Planificaciòn Curricular

    1. MÓDULO II - MODELOS DE PLANIFICACIÓN CURRICULAR Colectivo Docente Internacional 2. RALPH TYLER (1915 – 1972) 3. Modelo de Tyler Ralph Tyler es considerado como un padre de la evaluación educacional, y contribuyó al desarrollo del primer método sistemático de evaluación del currículo. Coordinó con Hilda Taba la encuesta curricular más importante que se haya realizado en Estado Unidos: El Estudio de los Ocho Años (1933-1941, bajo los auspicios de la Asociación de Educación

    Enviado por cecibelsosa / 1.618 Palabras / 7 Páginas
  • SÍNTESIS DEL MODELO DE DISEÑO CURRICULAR De Corte Tecnico Y Experto

    SÍNTESIS DEL MODELO DE DISEÑO CURRICULAR De Corte Tecnico Y Experto

    Modelos de Diseño Curricular De Corte crítico y Posmoderno Objetivo Mostrar que el diseño del curriculum no es un asunto técnico o profesional sino que es primariamente un asunto de política cultural. Proporcionar una plataforma desde la que afrontar y situar las tareas de elaboración de un curriculum. Esta perspectiva de análisis cuya base teórica es la Teoría Crítica, Sociopolítica o emancipadora, se ha constituído suficientemente como para articular e integrar otras perspectivas y denunciar

    Enviado por chivispat / 1.134 Palabras / 5 Páginas
  • CUADRO COMPARATIVO SOBRE LOS DIFERENTES MODELOS DE EVALUACIÓN CURRICULAR

    CUADRO COMPARATIVO SOBRE LOS DIFERENTES MODELOS DE EVALUACIÓN CURRICULAR

    Modelo de Tyler. Evaluación Centrada al logro Los trabajos de Tyler han supuesto el punto de arranque de las propuestas de investigación evaluativa moderna. Su propuesta hace especial hincapié en que las decisiones sobre la validez o no de un programa vendrán determinadas por el nivel de congruencia entre los objetivos propuestos y los logros alcanzados, si estos eran alcanzados se tomarían las decisiones pertinentes, en cambio si no lo eran o solo se alcanzaban

    Enviado por Yasminsalazar / 4.642 Palabras / 19 Páginas
  • Hacia la Elaboración de un Modelo de Diseño Curricular

    Hacia la Elaboración de un Modelo de Diseño Curricular

    Hacia la Elaboración de un Modelo de Diseño Curricular Las cuestiones relacionadas con el curriculum escolar no son, por supuesto, las únicas a tener en cuenta al cometer una reforma educativa, porque también debe contemplar otros factores determinantes en menor o mayor medida, del grado de éxito o fracaso de la empresa. En cuanto a la formación de los profesores responsables de llevarla a término, el apoyo político y administrativo o los económicos disponibles. El

    Enviado por anaily_ventura / 289 Palabras / 2 Páginas
  • EVALUACION CURRICULAR-DIFERENTES MODELOS TEÓRICOS

    EVALUACION CURRICULAR-DIFERENTES MODELOS TEÓRICOS

    Las universidades, en tanto instituciones formadoras de recursos humanos, han de buscar los caminos que coadyuven a la satisfacción de necesidades sociales la mismo tiempo que constituirse en generadoras de conocimiento. Esto implica, por una parte, la comprensión objetiva del entorno social y, por una parte, la comprensión objetiva del entorno social y, por otra, el análisis del desarrollo y condiciones actuales de las diversas disciplinas tanto en las ciencias como en las humanidades. En

    Enviado por vechartea / 1.862 Palabras / 8 Páginas
  • MODELO DE GESTIÓN DE CALIDAD PARA FORTALECER EL PROCESO DE INVESTIGACIÓN DE LA UNIDAD CURRICULAR INNOVACIÓN DEL TSU EN SERVICIO POLICIAL DE LA UNES

    MODELO DE GESTIÓN DE CALIDAD PARA FORTALECER EL PROCESO DE INVESTIGACIÓN DE LA UNIDAD CURRICULAR INNOVACIÓN DEL TSU EN SERVICIO POLICIAL DE LA UNES

    REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA DEFENSA UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL POLITÉCNICA DE LA FUERZA ARMADA BOLIVARIANA VICERRECTORADO ACADÉMICO DIRECCIÓN DE INVESTIGACIÓN Y POSTGRADO MODELO DE GESTIÓN DE CALIDAD PARA FORTALECER EL PROCESO DE INVESTIGACIÓN DE LA UNIDAD CURRICULAR INNOVACIÓN DEL TSU EN SERVICIO POLICIAL DE LA UNES Estudiante: Licda. Leidy Castillo. C.I. V- 15.566.940 San Cristóbal, noviembre 2013. Como bien es sabido, toda sociedad necesita de una buena educación para su

    Enviado por Leidydi83 / 1.253 Palabras / 6 Páginas
  • Modelos De Desarrollo Curricular

    Modelos De Desarrollo Curricular

    1. ¿Qué es un modelo? Un modelo es una representación de un objeto, sistema o idea, de forma diferente al de la entidad misma. El propósito de los modelos es ayudarnos a explicar, entender o mejorar un sistema. Un modelo de un objeto puede ser una réplica exacta de éste o una abstracción de las propiedades dominantes del objeto. http://www.virtual.unal.edu.co/cursos/sedes/manizales/4060010/lecciones/Capitulo1/modelo.htm 2. ¿Qué es una teoría? Una teoría es un conjunto de Ideas, conceptos e hipótesis

    Enviado por lizzieth84 / 783 Palabras / 4 Páginas
  • BASICO CURRICULAR SIS Construccion De Un Modelo Educativo Fundamentado En Los Principios De Universalización, Democratización E Integración Con Respecto A La Diversidad.

    BASICO CURRICULAR SIS Construccion De Un Modelo Educativo Fundamentado En Los Principios De Universalización, Democratización E Integración Con Respecto A La Diversidad.

    Con relación al vínculo interpersonal: • rompe el estereotipo del vínculo dependiente • es «no-directivo» como comportamiento global • es directivo para ayudar a que los demás modifiquen su propio rol • orienta al grupo y a los individuos en la búsqueda de su propia identidad • da coherencia al grupo • facilita los cambios en las actitudes y comportamientos del grupo • intenta que el grupo se independice del líder 4. Líder Comunitario El

    Enviado por themasterxxx / 226 Palabras / 1 Páginas
  • Modelos Diseño Curricular

    Modelos Diseño Curricular

    MODELOS PARA EL DISEÑO CURRICULAR AUTOR AÑO CARACTERÍSTICAS Ralph Tyler 1960 Después de la segunda guerra mundial ♥ Basado en cuatro preguntas esenciales: ¿Qué fines desea alcanzar la escuela? ¿Cuáles experiencias educativas ofrecen mayores posibilidades de alcanzar esos fines? ¿cómo se pueden organizar de manera mas eficaz esas experiencias? ¿Cómo podemos comprobar si se han alcanzado los objetivos propuestos? ♥ Modelo estructurado en siete etapas: ∗ Primer etapa: consiste en el estudio de los propios

    Enviado por lawis97 / 528 Palabras / 3 Páginas
  • 2.4 EL MODELO PEDAGÓGICO SOCIAL, SUS MEDIACIONES CURRICULARES Y SUS ESTRATÉGIAS DIDÁCTICAS

    2.4 EL MODELO PEDAGÓGICO SOCIAL, SUS MEDIACIONES CURRICULARES Y SUS ESTRATÉGIAS DIDÁCTICAS

    Si se entiende por currículo un “programa que proporciona contenidos y valores para que los alumnos mejoren la sociedad en “un proceso de deliberación constante, donde hay que formular alternativas de acción y comprobar en situaciones” o bien, “una herramienta que condiciona el ejercicio de tal experimentación en la que el profesor se convierte en un investigador en el aula de su propia experiencia de enseñanza”, nos encontramos ante una “concepción curricular a pensar”, el

    Enviado por ladyperez / 616 Palabras / 3 Páginas
  • La propuesta de flexibilidad curricular en el modelo de atención de los servicios de educación especial

    La propuesta de flexibilidad curricular en el modelo de atención de los servicios de educación especial

    Fecha: _______________ CICLO ESCOLAR 2010-2011 FICHA DE IDENTIFICACIÓN NOMBRE DEL ALUMN@: ___________________________________________________________ GÉNERO: _________________ PESO Y ESTATURA ACTUAL: ____________________________ LUGAR Y FECHA DE NACIMIENTO: ____________________________________________________ DOMICILIO_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ TELÉFONO: __________________________________ ESCUELA: _____________________________________________________________________________ TURNO: _______________________ GRADO Y GRUPO: ________________________________________ NOMBRE DE LA MADRE: ___________________________________________________________ OCUPACIÓN: __________________________________________________________________________ DOMICILIO DE TRABAJO: _________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ TELÉFONO DE TRABAJO: ______________________CELULAR: ___________________________________ OTRO TEL (EMERGENCIAS): ____________________ NOMBRE DEL PADRE: ______________________________________________________________ OCUPACIÓN: __________________________________________________________________________ DOMICILIO DE TRABAJO: _________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ TELÉFONO DE TRABAJO: _______________________CELULAR: __________________________________ OTRO TEL

    Enviado por normaar / 7.204 Palabras / 29 Páginas
  • MODELOS DEL DISEÑO CURRICULAR

    MODELOS DEL DISEÑO CURRICULAR

    MODELOS DEL DISEÑO CURRICULAR MODELO DE TYLER: Definición como un modelo racional para encarar, analizar e interpretar el currículo y el sistema de enseñanza en cualquier institución educativa. Se basa en cuatro preguntas: • ¿Qué fines desea alcanzar la escuela? • ¿Cuáles experiencias educativas ofrecen mayores posibilidades de alcanzar esos fines? • ¿Cómo se pueden organizar de manera eficaz esas experiencias? • ¿Cómo podemos comprobar si se han alcanzado los objetivos propuestos? El primero: consiste

    Enviado por marsa99 / 942 Palabras / 4 Páginas
  • Modelo De Diseño Curricular Virtual

    Modelo De Diseño Curricular Virtual

    UN MODELO PARA EL DISEÑO DE CURSOS VIRTUALES DE APRENDIZAJE POR COMPETENCIAS Y BASADOS EN ESTÁNDARES DE CALIDAD JUAN JOSÉ PUELLO BELTRÁN Ingeniero de Sistemas Magister en Software Libre Especialista en Ambientes Virtuales de Aprendizaje FUNDACIÓN UNIVERSITARIA TECNOLÓGICO COMFENALCO RAMIRO BARRAGÁN BOHÓRQUEZ Ingeniero de Sistemas Magister en Educación Especialista en Ambientes Virtuales de Aprendizaje FUNDACIÓN UNIVERSITARIA TECNOLÓGICO COMFENALCO ________________________________________ UN MODELO PARA EL DISEÑO DE CURSOS VIRTUALES DE APRENDIZAJE POR COMPETENCIAS Y BASADOS EN ESTÁNDARES

    Enviado por JG070461 / 5.043 Palabras / 21 Páginas
  • MODELOS DE ORGANIZACIÓN CURRICULAR

    MODELOS DE ORGANIZACIÓN CURRICULAR

    MODELOS DE ORGANIZACIÓN CURRICULARLa mayoría de los autores están de acuerdo en que se debe tomar enconsideración modelos para organizar el curriculum, de tal manera que suimplementación garantice los resultados más óptimos y su vez refleje su misión, suspropósitos y objetivos, las relaciones que guarda con la sociedad, su concepción dehombre, ciencia, conocimiento y enseñanza-aprendizaje; es decir debe traducir suposición ideológica, filosófica, social y política; pero en lo que se refiere al tipo demodelo no

    Enviado por ismiracoronel / 727 Palabras / 3 Páginas
  • Modelo Sistemico Curricular

    Modelo Sistemico Curricular

    El modelo sistémico curricular parte de un sistema educativo el cual se va a dirigir al subsistema en el cual va a estar operando o al cual va a estar sirviendo en la sociedad. Según Chadwick 1987 el modelo sistémico curricular, se fundamenta en el concepto de sistema como: “La combinación ordenada de partes que, aunque trabajen de manera independiente, se interrelacionan e interactúan, y por medio del esfuerzo colectivo y dirigido constituyen un todo

    Enviado por florjose / 354 Palabras / 2 Páginas
  • Elaborar Un Cuadro Comparativo De Los Diferentes Modelos De Estructura Curricular Estableciendo Diferencias Y Semejanzas

    Elaborar Un Cuadro Comparativo De Los Diferentes Modelos De Estructura Curricular Estableciendo Diferencias Y Semejanzas

    Elaborar un cuadro comparativo de los diferentes modelos de estructura curricular estableciendo diferencias y semejanzasElaborar un cuadro comparativo de los diferentes modelos de estructura curricularElaborar un cuadro comparativo de los diferentes modelos de estructura curricular estableciendo diferencias y semejanzas estableciendo diferencias y semejanzasElaborar un cuadro comparativo de los diferentes modelos de estructurElaborar un cuadro comparativo de los diferentes modelos de estructura curricular estableciendo diferencias y semejanzasa curricular estableciendo diferencias y semejanzasElaborar un cuadro comparativo de

    Enviado por graciela123ll / 1.269 Palabras / 6 Páginas
  • Modelo CIPP de Evaluación Curricular de Daniel Stufflebeam

    Modelo CIPP de Evaluación Curricular de Daniel Stufflebeam

    • 1. Modelo CIPP de Evaluación Curricular de Daniel Stufflebeam • 2. Modelo CIPP Tipos de decisiones De planificación Estructurales De implantación De retrocomuni- cación Tipos de evaluaciones Contexto Insumo Proceso Producto • 3. TIPOS DE EVALUACIÓN SEGÚN STUFFLEBEAM Al respecto sostiene que el proceso de Evaluación Curricular va desde la creación y diseño hasta la aplicación de un proyecto en la que se encuentran 4 tipos generales de evaluación: • 4. o EVALUACIÓN DE

    Enviado por chequelinaxo / 1.917 Palabras / 8 Páginas
  • El Campo Y Modelos De Diseño Curricular

    El Campo Y Modelos De Diseño Curricular

    Campos y Modelos 1.- El campo y los modelos de diseño curricular. Introducción. En el siguiente documento se hablara de los desarrollos curriculares que implican un modelo educativo, tomando en cuenta los estándares curriculares de la sep. Como primer punto se hizo un análisis de la revisión de la guía para el diseño de planes y programas en el cual se explica en qué modelo o diseño curricular esta implementado el análisis de caso. Y

    Enviado por adane / 1.422 Palabras / 6 Páginas
  • Modelos de Planificaciòn Curricular

    Modelos de Planificaciòn Curricular

    Suscríbase Acceso Contáctenos Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias Ensayos Gratis Temas Variados / PLANIFICACIÓN CURRICULAR PLANIFICACIÓN CURRICULAR Composiciones de Colegio: PLANIFICACIÓN CURRICULAR Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 2.518.000+ documentos. Enviado por: yudith_0104 26 noviembre 2013 Tags: Palabras: 8560 | Páginas: 35 Views: 507 Leer Ensayo Completo Suscríbase REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD PEDAGOGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR UPEL- IMPM EXTENSIÓN ACARIGUA Unidad II Planificación Curricular INTEGRANTES: Yismary Raquel Lisbeth Albanis Torrealba C.I.: 19.051.517

    Enviado por yu52 / 628 Palabras / 3 Páginas
  • Modelo Del Curricular

    Modelo Del Curricular

    ESCRIBIENDO EL CURRÍCULUM Existen diferentes maneras de estructurar tu curriculum. Dependiendo de la forma que elijas deberás incluir unas secciones y no otras o destacar más unas habilidades a la vez que omites otras. Conoce todas los que debes saber para lograr un currículum perfecto. Curriculum Vitae, la herramienta indispensable para encontrar un buen trabajo. Descubre como hacer un buen CV gracias a nuestros modelos, plantillas, consejos y ejemplos. El currículum vitae es uno de

    Enviado por adilenemontalvo / 250 Palabras / 1 Páginas
  • PERFILES: MODELOS DE DISEÑO Y DESARROLLO CURRICULAR

    PERFILES: MODELOS DE DISEÑO Y DESARROLLO CURRICULAR

    PERFILES: MODELOS DE DISEÑO Y DESARROLLO CURRICULAR MODELO CURRICULAR Tyler, ya en 1949, establecer un modelo de diseño curricular a partir de lo que denominó múltiples fuentes para la elaboración del currículo. en el cual plantea que los estudios deben partir de analizar a los estudiantes, tener la visión de los especialistas y el punto de vista de la sociedad, partiendo de esta premisa .el modelo curricular que se adaptaría a la carrera de licenciado

    Enviado por conductas / 436 Palabras / 2 Páginas
  • Agrojardineria DISEÑO CURRICULAR BAJO EL MODELO DE EDUCACIÓN BASADA EN NORMAS POR COMPETENCIAS

    Agrojardineria DISEÑO CURRICULAR BAJO EL MODELO DE EDUCACIÓN BASADA EN NORMAS POR COMPETENCIAS

    MODALIDAD AGROPECUARIA ESPECIALIDAD: AGRO-JARDINERIA NIVEL: DÉCIMO DISEÑO CURRICULAR BAJO EL MODELO DE EDUCACIÓN BASADA EN NORMAS POR COMPETENCIAS http://static.ellahoy.es/ellahoy/fotogallery/625X0/228641/decoracion-de-jardines-con-plantas-de-inspiracion-vintage.jpg OBJETIVOS DE LA ESPECIALIDAD AGRO-JARDINERIA 1. Desarrollar los principios fundamentales de la producción agropecuaria, basándose en las relaciones que existen entre la producción de las plantas y el adecuado proceso de industrialización, para el aprovechamiento de los seres humanos. 2. Brindar espacios para la construcción de conocimientos, el desarrollo de destrezas, habilidades y valores necesarios para

    Enviado por rqescudero / 360 Palabras / 2 Páginas
  • Modelos de diseño curricular

    Modelos de diseño curricular

    ALIAT UNIVERSIDADES Maestrías en línea Programas virtuales (ALIAV) “MODELOS DE DISEÑO CURRICULAR” Materia: MODELOS DE DISEÑO Y DESARROLLO CURRICULAR Alumna: L.C.E. BEATRIZ DOMINGUEZ HERNANDEZ Maestría en Docencia Asesora: MTRA. BRENDA ESTELA HERNÁNDEZ LIMA Tejupilco, México, 8 de Septiembre de 2015 INTRODUCCIÓN De acuerdo con las necesidades actuales de empleo, las carreras más solicitadas están ya muy saturadas; demasiados alumnos en las carreras tradicionales. Por esto es necesario diseñar carreras diferentes que se adapten a las

    Enviado por BeatrizDominguez / 609 Palabras / 3 Páginas
  • Modelo desarrolllo curricular

    Modelo desarrolllo curricular

    UNIVERSIDAD DIGITAL DEL ESTADO DE MÉXICO ALIAT UNIVERSIDADES ETAC MAESTRÍAS EN LINEA PROGRAMAS VIRTUALES (ALIAV) ALUMNO: SANCHEZ RODRÍGUEZ RODRIGO MATERIA: MODELOS DE DISEÑO Y DESARROLLO CURRICULAR ASESOR: DRA. MARIA INES CERVANTES RIVERA http://etac.clientes.tralcom.com/_layouts/images/blank.gif http://etac.clientes.tralcom.com/_layouts/images/blank.gif MAESTRIA EN DOCENCIA: GENERACIÓN 11 TRABAJO: LOS TEORIA CURRICULAR ENSAYO “EL CURRÍCULO”. TAREA: 2 SEMANA 2 FECHA DE ENTREGA: 18 DE AGOSTO 2015 Introducción En la actualidad la enseñanza es un tema muy delicado ya que no cualquier persona podría enseñar

    Enviado por RODRIGO1224506 / 1.355 Palabras / 6 Páginas
  • Tres principios de la justicia curricular que en conjunto constituyen un modelo operativo de justicia social

    Tres principios de la justicia curricular que en conjunto constituyen un modelo operativo de justicia social

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  • Evaluación Curricular¨ Modelos de Diseño y Evaluación Curricular MNL D

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    http://i.anunciosya.com.mx/i-a/MW1J-1.jpg Universidad Virtual del CNCI ¨Evaluación Curricular¨ Modelos de Diseño y Evaluación Curricular MNL D Daniela Alejandra Sandoval Cardoso Tutor: Dulce Quintero Hernández Montemorelos, N.L., a 20 de Noviembre del 2015 El plan de estudios 2012 de la Licenciatura en Educación Preescolar de la escuela Normal Profesor Serafín Peña que es en la escuela donde estudie es el siguiente: El plan de estudios para la formación de maestros de Educación Preescolar se estructura a partir

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  • ¿PORQUE DEBE RESPONDER LA PLANEACIÓN CURRICULAR A LAS NECESIDADES DEL CONTEXTO, LA NORMATIVIDAD VIGENTE POR PARTE DEL MEN Y A LOS MODELOS PEGAGÓGICOS?.

    ¿PORQUE DEBE RESPONDER LA PLANEACIÓN CURRICULAR A LAS NECESIDADES DEL CONTEXTO, LA NORMATIVIDAD VIGENTE POR PARTE DEL MEN Y A LOS MODELOS PEGAGÓGICOS?.

    GESTIÓN MICROCURRICULAR NANCY STELLA CHACUA TULCAN TALLER TUTORIA 3 UNIVERSIDAD DEL QUINDIO CANDELARIA-VALLE DEL CAUCA 2016 GUIA 3 ¿PORQUE DEBE RESPONDER LA PLANEACIÓN CURRICULAR A LAS NECESIDADES DEL CONTEXTO, LA NORMATIVIDAD VIGENTE POR PARTE DEL MEN Y A LOS MODELOS PEGAGÓGICOS? La planeación curricular, debe responder a las necesidades del contexto porque, ya no podemos considerar la educación como una tarea enciclopedista que solo acumula información, sin duda alguna es un hecho que se manifiesta

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  • Modelos de diseño y desarrollo curricular.

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    Maestría en Docencia Modelos de diseño y desarrollo curricular - Grupo 1 - Asesor: Mtro. José Fernando Hernández González Teoría curricular: Elementos del currículum. Unidad 2 – Tarea en equipo 2 – Foro 4 Alumnos: Luis Ángel Aguilar Cuellar Erika María Carrera Mayo Aída María Holguín Baeza Berenice Adalid Galindo García Abril del 2016 Introducción. Diversos autores -incluso con posiciones divergentes- refieren en sus obras los fundamentos en las que basaron sus puntos de vista,

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  • Modelos de Diseño y Desarrollo Curricular EVALUACIÓN CURRICULAR

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    Inicio Logo Etac Por: Lic. Vanessa Ruelas Díaz Asignatura: Modelos de Diseño y Desarrollo Curricular EVALUACIÓN CURRICULAR Asesora: Xóchitl Adriana Leal González 13va. Generación Jueves 18 de agosto 2016 Introducción La evaluación en una institución educativa debe ser tomada con seriedad y responsabilidad, ya que los resultados de esa evaluación pueden ayudar en mucho a tomar decisiones para continuar, mejor o cambiar en la manera en la que se trabaja. Para que una institución educativa

    Enviado por Sukimaya / 1.307 Palabras / 6 Páginas
  • MODELOS DE DISEÑO Y DESARROLLO CURRICULAR ELEMENTOS DEL CIRRÍCULUM

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    ACTIVIDAD 3 MODELOS DE DISEÑO Y DESARROLLO CURRICULAR ELEMENTOS DEL CIRRÍCULUM ALUMNAS MAESTRANTES LILIANA PATRICIA GALUE BERMUDEZ ELIZABETH MONSALVE MARTINEZ. ASESOR GREGORIO ARTURO GARCÉS LÓPEZ UNIVERSIDAD ETAC MAESTRÍA EN EDUCACIÓN 2015 ELEMENTOS DEL CIRRÍCULUM Introducción Este término, empieza a entrar en discusiones, desde finales del siglo XVI, dándole un orden estructural asemejándose a un esquema de estudio o plan de estudio, combinando de tal manera la secuencia y la estructura. Sin embargo para entender lo

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  • UNIDAD CURRICULAR: PLANIFICACION Y CONTROL DE LA PRODUCCIÓN I CASO PRÁCTICO. MODELO E

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    UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL DE GUAYANA UNIDAD CURRICULAR: PLANIFICACION Y CONTROL DE LA PRODUCCIÓN I CASO PRÁCTICO. MODELO E La empresa Gilter Inc. se especializa en la fabricación de recipientes de plástico. Los siguientes datos reflejan las ventas mensuales de botellas de champú de 150 gr. en los últimos 16 meses. PERIODO DEMANDA E 1 24200 2 14800 3 38200 4 24900 5 45100 6 32100 7 63200 8 69100 9 30300 10 16200 11 22900

    Enviado por yoselinmontero / 374 Palabras / 2 Páginas
  • LOS MODELOS DE EVALUACIÓN CURRICULAR

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    Enviado por morfeox21 / 797 Palabras / 4 Páginas