Pensar
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PRÁCTICA: PENSAR FLUIDO Y AGÍL
lcorinagmoraPRÁCTICA: PENSAR FLUIDO Y AGÍL 1.-. Escribe los rasgos atribuibles a una misma cosa o fenómeno. Encuentra muchas cosas, materiales y no materiales como por ejemplo un dolor, tangibles o abstractos, que sean a la vez.6 pts. a) Redondas y rectangulares: Una piscina b) Redondas y alargadas: Un lapiz c)
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PRÁCTICA: PENSAR FLUIDO Y AGÍL
triz04REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD JÓSE ANTONIO PÁEZ PENSAR FLUIDO Y AGIL Integrantes López Karly CI 26162058 Rodriguez Maria B. CI 25.335.844 Calles Adriana CI PRÁCTICA: PENSAR FLUIDO Y AGÍL 1.-. a) Redondas y rectangulares: Cámara, redonda en el centro y rectangular lo demás b) Redondas y alargadas: Un vaso
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EL CONSUMO NOS SIRVE PARA PENSAR
ilsepcardielEL CONSUMO NOS SIRVE PARA PENSAR En el texto leído habla de que significa el “consumo”, aunque menciona que el concepto fue estudiado por distintas cantidad de ciencias sociales, tales como la teoría psicoanalítica, sociológica, psicosocial, antropología y económica, es decir, que no existe una teoría sociocultural del consumo, asi
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La Identidad Del Ser Y El Pensar
VanesaromoLA IDENTIDAD DEL SER Y EL PENSAR, PUNTO DE PARTIDA DE LA FILOSOFÍA HEGELIANA La identidad originaria que forma la base substancial del mundo es, según Hegel, la identidad del ser y del pensamiento, en la cual, sin embargo, está presente desde el comienzo la diferencia entre lo objetivo y
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PRÁCTICA: PENSAR FLUIDO Y AGÍL
Giorgio IozziaPRÁCTICA: PENSAR FLUIDO Y AGÍL 1.-. Escribe los rasgos atribuibles a una misma cosa o fenómeno. Encuentra muchas cosas, materiales y no materiales como por ejemplo un dolor, tangibles o abstractos, que sean a la vez.6 pts. a) Redondas y rectangulares: Un sello b) Redondas y alargadas: Una pisicna c)
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PENSAR DE UNA MANERA DISRUPTIVA.
MichaelGMPENSAR DE UNA MANERA DISRUPTIVA A la hora de encarar un emprendimiento que apunta a lograr una disrupción en el mercado, lo aconsejable es ejercitar un nuevo estilo de pensamiento, concentrarse más en la acción que en el análisis, empezar en pequeña escala y familiarizarse con distintas disciplinas o industrias.
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Investigación, Un Modo De Pensar
icortegabINVESTIGACIÓN, UN MODO DE PENSAR La Real Academia Española define investigar como “realizar actividades intelectuales y experimentales de modo sistemático con el propósito de aumentar los conocimientos sobre una determinada materia”. Investigar es una actividad que realizamos en nuestra vida diaria aunque no seamos consientes de ello, se puede decir
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APRENDIENDO A PENSAR LEYENDO BIEN
Danno15Cuando inicie la lectura de este libro se empezó a generar incertidumbre en mí y es que en la actualidad muchas de las personas en su mayoría jóvenes, no tienen el hábito de la lectura y si lo tienen realmente son pocas las personas con un pensamiento crítico, factor que
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Ponte A Pensar Que Es La Bioetica
deicymoticas¿PONTE A PENSAR? La bioética es una disciplina científica joven, la cual nos propone una metodología sobre algunas reglas, procedimientos que ayuden a encontrar una explicación a problemas que suscitan en nuestra sociedad; en nuestro caso relacionado con las ciencias de la Salud. En el mundo actual, cada vez más
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¿Cómo Pensar Una Escuela Mejor?
natiu89¿Cómo pensar una escuela mejor? Se han comenzado a producir nociones de cambio y crisis en el sistema educativo que ha dado lugar a discursos, debates y propuestas de reforma pedagógica, instructiva e institucional. Todos parecen acordar que la escuela necesita un cambio. Actualmente las personas y las prácticas institucionales
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Acostumbrate Al hábito De Pensar
CarlosGarridoAcostúmbrate al hábito del pensar La mayoría de las personas viven sin pensar. Reaccionan automáticamente, por costumbre, ante una situación dada. No tienen un objetivo conciente y no elijen sus acciones para acercarse a sus objetivos. Tampoco piensan cuáles pueden ser las consecuencias de sus acciones. No es lo correcto.
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Mi Pensar De Antigona De Sofocles
nicoleinjEntre las diversas situaciones que se pueden observar en Antígona, se pueden enfatizar las siguientes: los problemas familiares, abuso de poder y religión. Antígona tenía una fuerte creencia religiosa, y creía en el poder divino. Antígona tenía la convicción de que las leyes del hombre no debían sobrepasar las del
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Resune Seis Sombreros Para Pensar
edwbaResúmenes EL MÉTODO DE LOS SEIS SOMBREROS PARA PENSAR El propósito de los seis sombreros para pensar es desembrollar el pensamiento, de modo que el pensador pueda utilizar un modo de pensar después de otro — en lugar de hacer todo al mismo tiempo o intentarlo. La mejor analogía es
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PREGUNTAS PARA PENSAR Y RESPONDER
Evelyn Andrea Cabeza EspinozaAsignatura: ÉTICA Profesor: Dr. Hernán Enríquez R. Nombre: Evelyn Cabeza E. PREGUNTAS PARA PENSAR Y RESPONDER (Primera parte) 1.- ¿Por qué es legítimo y válido preguntarse por la reflexión ética? - Es legítimo y válido, debido a que la reflexión ética surge de la existencia misma del hombre y como
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Aprendiendo A Pensar Leyendo Bien
cheferehernandezAPRENDIENDO A PENSAR LEYENDO BIEN Todos los que han pasado por la escuela primaria saben leer, en un sentido: descifran los signos escritos y asocian las palabras a determinados significados. Aun así, esta capacidad meramente técnica no basta para ser lo que se llama un buen lector: alguien que sabe
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ENSAYO SEIS SOMBREROS PARA PENSAR
giovainEnsayo 6 sombreros para pensar Administración empresas Curso (b) Tutor Fernando Fernández Giovanny herney Jiménez Pérez ID.000309512 22 de agosto 2013 6 SOMBREROS PARA PENSAR Libro escrito por Edward de bono licenciado en sicología y fisiología, y cuenta con un doctorado en medicina, el doctor Edward a tenido un impacto
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Cuentos Para Pensar (El Buscador)
arereEl buscador Como ya bien se sabe un buscador es una persona que busca. ¿Qué cosa? No sé y la verdad el buscador tampoco lo sabe. Ojo no significa necesariamente este compañero pueda cumplir su propósito puesto que muchas de las veces no logra encontrar nada, resumiendo el significado de
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El Pensar Y Sentir De Las Plantas
MarioGuMa95El Pensar y Sentir de las Plantas Las plantas no tienen cerebro, ni sistema nervioso bien desarrollado. No pueden sentir ni pensar como el hombre y muchos animales. Sin embargo, hay plantas que cierran sus hojas y se quedan caidas cuando se las toca. Otras plantas atrapan insectos y los
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Como Enseñar Y Enseñar A Pensar
paolacruz¿Cómo pensar y enseñar a pensar a lo largo de la vida para el aprendizaje de la vida personal y escolar? Pensar, sinónimo de creer, abarcando la imaginación, incluyendo un propósito fomentando en expresión de valores, actitudes, sentimientos, creencias y aspiraciones o realizar una formación acerca de una cuestión de
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PRÁCTICA: PENSAR FLUIDO Y AGÍL.
Elvis CastellanosPRÁCTICA: PENSAR FLUIDO Y AGÍL 1.-. Escribe los rasgos atribuibles a una misma cosa o fenómeno. Encuentra muchas cosas, materiales y no materiales como por ejemplo un dolor, tangibles o abstractos, que sean a la vez.6 pts. a) Redondas y rectangulares: b) Redondas y alargadas: c) Redondas y crecientes: d)
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Aprender A Pensar: Metacognición
Paola CastilloAprender A Pensar: Metacognición El pensamiento es una actividad intelectual, que implica imaginar, crear, abstraer, analizar, sintetizar y solucionar situaciones problemáticas. A través del pensamiento se produce el conocimiento. En esta investigación básicamente unimos dos tipos de pensamientos para determinar un cierto punto de vista, ya sea critico o complejo,
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EL PENSAR EL ARTE EN LA EDAD MEDIA
royerdanielENSAYO “EL PENSAR EL ARTE EN LA EDAD MEDIA” Este artículo pretende hacer un acercamiento a las nuevas manifestaciones artísticas que se pueden percibir en distintas formas tanto del arte como la belleza. Nos expresa que el arte va más allá de la mímesis que no sería tan solo una
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Relatoria De Sombreros Para Pensar
dianaarimenActividad: Sombreros para pensar Aprendizaje esperado: Analiza la noción de buena educación a través de la técnica “sombreros para pensar” con base en el texto de Pablo Latapí: “Una buena educación. Reflexiones sobre la calidad”. Producto: Mapa mental grupal. Organizador gráfico, con un concepto o idea central del texto analizado
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La pedagogía es enseñar a pensar
alejandro2382“la pedagogía es enseñar a pensar". Más que trasmitir conocimientos, es inducir al alumno a reflexionar sobre los mismos: ¿qué significan? ¿Para qué sirven? y que actúe en concordancia. ¿Se puede enseñar a pensar? La respuesta es positiva y para ellos el profesor debe inducir al alumno a que forme
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Seis Sombreros Para Pensar "kodak"
canelairaisINTRODUCCIÓN: El éxito de las empresas se basa no precisamente en lo que se comercializa o se ofrece, sino en la manera de cómo se piensa y se actúa en la organización, con el presente trabajo desarrollaremos nuestra creatividad desde diferentes posturas de manera crítica considerando la importancia que esta
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6 sombreros para aprender a pensar
albertoelectrici6 SOMBREROS PARA APRENDER A PENSAR Los seis "sombreros para pensar" nos permiten conducir nuestro pensamiento, tal como un director podría dirigir su orquesta. Podemos manifestar lo que queremos. De modo semejante, en cualquier reunión es muy útil hacer desviar a la gente de su rol habitual, y llevarla a
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Pensar Teorico Y Pensar Epistemico
karinamZemelman destaca los diferentes tipos de racionamientos como los teóricos y los epistemológicos , el utilizar conceptos en muchas de las ocasiones son mal aplicados con forme a su significado y en muchas de las ocasiones lo estamos mal interpretando y llegamos a utilizar formas inexistentes. El análisis esta enfocado
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¿ES POSIBLE PENSAR SIN PARADIGMA?
Danskateunerg REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL DE LOS LLANOS CENTRALES “RÓMULO GALLEGOS” ÁREA DE POSTGRADO CURSO DE FORMACIÓN DE TUTORES DE INVESTIGACIÓN Autor: Mirella Zurita C.I. V-6699443 Fecha: Noviembre, 2016 ¿ES POSIBLE "PENSAR SIN PARADIGMAS"? ¿Es posible "pensar sin paradigmas"?, es una pregunta que nos hace reflexionar y
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“Dialogo en virtud del pensar”
estherguzman06“Dialogo en virtud del pensar” El pensamiento es algo comunicable de forma metodico, racional o logico. Las ideas provienen del pensamiento y dicho pensamiento se aferra en aquello que esta a la luz de los ojos. El pensamiento es natural y brota debido a que el ser humano tiene que
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Resumen Seis Sombreros Para Pensar
RESUMEN DE LOS 6 SOMBREROS PARA PENSAR DE EDWARD DE BONO "Actuar como si" Si actúas como un pensador te convertirás en uno No importa cuan buenos seamos, siempre querríamos ser mejores. Generalmente, los únicos que están satisfechos con su capacidad de pensamiento son aquellos pobres pensadores que creen que
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Critica Seis Sombreros Para Pensar
reinita68Este es un resumen del Libro... les recomiendo el texto completo, esto es apenas un aperitivo... Los seis "sombreros para pensar" nos permiten conducir nuestro pensamiento, tal como un director podría dirigir su orquesta. Podemos manifestar lo que queremos. De modo semejante, en cualquier reunión es muy útil hacer desviar
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Resumen Seis Sombreros Para Pensar
tetos12Los seis "sombreros para pensar" nos permiten conducir nuestro pensamiento, tal como un director podría dirigir su orquesta. Podemos manifestar lo que queremos. De modo semejante, en cualquier reunión es muy útil hacer desviar a la gente de su rol habitual, y llevarla a pensar de un modo distinto sobre
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Resumen Construir Habitar Y Pensar
davidrpoDÉCIMOPRIMERA RESEÑA: CONSTRUIR, HABITAR, PENSAR 1. ¿Qué pretende el autor al escribir el texto? Lo que pretende Heidegger en el texto es pensar acerca del habitar y del construir. Así, las preguntas centrales del texto serán: ¿Qué es lo que significa habitar? Y, ¿en qué medida el habitar le pertenece
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Documental de los que hacen pensar
Gab_GJGabriela Gómez Jury 16 de Agosto de 2016 “Documental de los que hacen pensar” * La red de Indra es un universo holográfico, donde hasta un rayo de luz contiene el patrón completo de la totalidad. * Tesla inventó el siglo 20. * Akasha, sentido etéreo que se extiende a
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LA IMPORTANCIA DE APRENDER A PENSAR
Yasef RinconLA IMPORTANCIA DE APRENDER A PENSAR Siempre ha sido importante pensar pero en la actualidad aún mas, ya que estamos expuestos a diversos desafíos a los cuales hay que saber adaptarnos. La educación ya no es como antes conocimientos básicos eso es lo que se necesitaba en ese entonces, ahora
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El Desafío De Pensar Por sí Mismo
gababenaventeAntiguamente los griegos deliberaban en las plazas los temas públicos. Esto dio el nombre de Filosofía, llamando así, filósofos aquellas personas curiosas capaces de pensar por si mismos. Es así como la mayoría de edad se representaba según Kant, eran aquellos capaces de hacer uso de la razón, no de
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Cómo pensar en el futuro de ahora.
Diana Sofia ToroIntroducción En español, como en las otras lenguas latinas, el término “prospectiva” responde a un concepto idéntico al concepto en francés. En inglés la traducción se hace más difícil, ya que hasta hace poco no existía ningún equivalente. No se adaptaban ni “futurology”, ni “future studies”, ni “forecasting” y junto
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Ensayo La Magia De Pensar En Grande
johanypinedaEnsayo “La Magia de Pensar en Grande”. El escritor David J. Schwartz, plasma en su obra 13 grandes principios con un estilo único, didáctico y lleno de historias de éxito, donde se tiene oportunidad de conocerlos y de llevarlos a formar parte de nuestra vida diaria. 1. Crea que Puede
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SEIS SOMBREROS PARA PENSAR (ENSAYO)
robertosalvador_SEIS SOMBREROS PARA PENSAR (Ensayo) Autor: Edward de Bono, de Malta. INTRODUCCIÓN Edward de Bono, expone una metodología de discusión y a su vez toma de decisiones en grupo, al cual nombró como método de los seis sombreros. Esta herramienta para pensar y planear procesos de pensamiento de un modo
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26 cuentos para pensar, Jorge Bucay
Lizzaarellano26 cuentos para pensar Jorge Bucay 1 ¿COMO CRECER? Un rey fue hasta su jardín y descubrió que sus árboles, arbustos y flores se estaban muriendo. El Roble le dijo que se moría porque no podía ser tan alto como el Pino. Volviéndose al Pino, lo halló caído porque no
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Blink El Poder De Pensar Sin Pensar
PepeCostpeBlink “El poder de Pensar Sin Pensar” En el particular e introductorio comienzo de éste libro, que nos habla de ese parpadeo y presentimiento de dos segundos para tomar una decisión no estoy de acuerdo, puesto que habla del subconsciente para tomar decisiones, de la conclusión y subconsciente adaptativo al
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Tercera parte Pensar en lo público
dantherreraTercera parte Pensar en lo público La política nos concierne a todos hay que estar enterados de lo que pasa a nuestro alrededor, no podemos encerrarnos en casa sin importar lo que pasa afueran si vivimos en la polis debemos participar de la política. La política tarde o temprano se
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QUINTO HABITO PENSAR EN GANAR/GANAR
javo31TEMA: QUINTO HABITO PENSAR EN GANAR/GANAR CASTILLO MAGAÑA JAVIER N.L. 4 MARTINEZ RAMIREZ ADHARA VANESA N.L 12 PEREZ GARZA MAGDALENO JAVIER N.L. 15 HIPERTEXTO ESCRITO a) QUINTO HABITO PENSAR EN GANAR, GANAR b) JUSTIFICACION De acuerdo con los principios de liderazgo ganar ganar forma de negociación como parte de interacción
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¿ES LO MISMO FILOSOFAR QUE PENSAR?
yhjiopSuscríbase Acceso Contáctenos Ensayos de Calidad, Tareas, MonografiasEnsayos Gratis Filosofía / ¿ES LO MISMO FILOSOFAR QUE PENSAR? ¿ES LO MISMO FILOSOFAR QUE PENSAR? Composiciones de Colegio: ¿ES LO MISMO FILOSOFAR QUE PENSAR? Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 1.922.000+ documentos. Enviado por: jaymarley 23 junio 2013 Tags:
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Pensar En La Globalizacion Feinmann
eurelysgil21Pensar la globalización En los videos de las conferencias de Feinmann, se plantean temas históricos y problemáticas de la actualidad. Dichas problemáticas tienen vínculo con el pasado; es por eso que Feinmann hace un viaje en el tiempo cada minuto. Plantea un problema y nos lleva al pasado para poder
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GIMNASIA CEREBRAL PARA PENSAR MEJOR
carmensanchezRepública Bolivariana de Venezuela Dirección de Investigación y Postgrado Talento Humano COMPETENCIAS PROFESIONALES Y PERSONALES PARA UNA RELACIÓN DE AYUDA “GIMNASIA CEREBRAL PARA PENSAR MEJOR” Participante: Licda. Carmen Sánchez El cerebro humano es el responsable de todos y cada uno de nuestros movimientos, así como de los pensamientos que tenemos
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Ejercicio Tema 1: Aprender a pensar
itzelpachecoPráctica de ejercicios Nombre: Matrícula: Nombre del curso: Taller de desarrollo de razonamiento lógico-matemático I Nombre del profesor: Ezequiel Arturo Espinosa Arriaga Módulo: 1 Aprendiendo a pensar Actividad: Ejercicio Tema 1: Aprender a pensar Fecha: 09/sep/2015 Bibliografía: * Méndez, H. (s/a). Apoyos Visuales. septiembre 09, 2015, de Universidad TecVirtual Sitio
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RESEÑA: Seis Sombreros Para Pensar
MayrishRESEÑA: De Bono, Seis sombreros para pensar Gránica, Buenos Aires 2005 (1985) Nuestra forma de pensar consiste en el modo argumentativo, que muchas veces nos hace perder tiempo en discusiones y razonamientos sin rumbo. Esto produce confusión, porque estamos intentando hacer demasiadas cosas al mismo tiempo (p. 10). Para salir
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¿ES LO MISMO FILOSOFAR QUE PENSAR?
jorgitho¿ES LO MISMO FILOSOFAR QUE PENSAR? El pensar para mí es un medio que utilizamos para poder filosofar. Se necesita pensar para poder filosofar. Siempre que filosofamos pensamos, pero no siempre que pensamos estamos filosofando. Filosofar se refiere a pensar con profundidad, reflexionar el porqué de las cosas. Pensar a
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Pensar Como Un Geografo Peter Gould
jpriestLa obra de Peter Gould abarcó una amplia variedad de temas, tratados siempre de forma original y exigente. La imaginación y la ciencia se unían en él para encontrar la dimensión geográfica a problemas de gran actualidad y para abordar esos problemas con un método exigente que incluía los desarrollos