Pensar ensayos gratis y trabajos
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APRENDE A PENSAR
. Aprende a pensar el texto como instrumento de conocimiento 1. Presentación 2. Introducción 3. Aprende a pensar el texto 4. Enseñanza de la lectoescritura 5. Enseñar a pensar 6. Pensar para crear 7. Comprensión y teoría de las seis lecturas 8. Cómo ayudar a los niños a amar la lectura 9. Perfil del profesional que necesitan las empresas 10. Texto y argumentación 11. Funciones de las partículas y los enlaces en las proposiciones. 12.
Enviado por marvinglez / 32.500 Palabras / 130 Páginas -
Como Pensar Y Enseñar
COMO PENSAR Y ENSEÑAR A PENSAR PARA LA VIDA ESCOLAR COMO PENSAR Y ENSEÑAR A PENSAR PARA LA VIDA PERSONAL LOUIS. LOS ALUMNOS SUELEN MODIFICAR SU CONDUCTA CUANDO LOS PLANES DE ESTUDIO CONCEDEN GRAN IMPORTANCIA AL PENSAR. ES IMPORTANTE DESAROLLAR A LOS ESTUDIANTES ESTA CALIDAD DE PENSAMIENTO LLEGAR A UN NIVIEL DE REFLEXIÓN ES EL RETO PARA LAS ESCUELAS PUES COMO NO HAY UN HABITO DE OPENSAMIENTO ES UNA MAYOR DIFICULTAD PARA LOS DOCENTES
Enviado por fannydereck / 325 Palabras / 2 Páginas -
LO QUE NOS HACE PENSAR
LA NATURALEZA Y LA NORMA: LO QUE NOS HACE PENSAR El texto propone un dialogo que algunas personas llamarían atrevido e incluso sin sentido, ¿Que relacionaría a un científico y un filosofo, si por “naturaleza” se podría afirmar que muchas de sus ideas son contrarias y controversiales? Sin embargo, en los capítulos leídos el dialogo se transforma en un debate intenso de los 2 autores sobre su punto de vista acerca de temas como la
Enviado por edune_03 / 518 Palabras / 3 Páginas -
Mujica, el presidente que dejo mucho que pensar
MUJICA, EL PRESIDENTE QUE DEJO MUCHO QUE PENSAR José, o Pepe Mujica, un personaje nacido en 1935, que luego de un pasado marcado por la guerrilla, y una evolución política como diputado y senador, llega a ser presidente de Uruguay. En tiempos remotos, la Organización de las Naciones Unidas (ONU) realizo su 68° asamblea en New York (USA), donde precisamente, uno de los que dejo mucho en las mentes de los constituyentes fue Mujica. Sus
Enviado por lkjh0123 / 473 Palabras / 2 Páginas -
Seis Sombreros Para Pensar
Seis sombreros para pensar Seis sombreros para pensar (en inglés Six Thinking Hats) es un libro de Edward De Bono, en el que se expone una metodología para discusiones y toma de decisiones en grupo, conocida como método de los seis sombreros para pensar, de los seis sombreros de Bono, o simplemente de los seis sombreros. La herramienta, combinada con el pensamiento lateral al que es asociada, provee de unas materias a los grupos para
Enviado por mhsg1 / 1.614 Palabras / 7 Páginas -
La Magia De Pensar En Grande
LA MAGIA DE PENSAR EN GRANDE La vida se debe vivir desde un enfoque positivo y progresista, fundamentada en que todo el poder está en los pensamientos. Este libro ostenta una serie de pasos y principios para lograr ser dueño de la mente, como son el creer en sí mismo, curarse de la excusitis, construir la confianza y destruir el miedo, desarrollar el vocabulario de grandes pensadores, pensar y soñar creativamente, pensar lo mejor de
Enviado por alanvalentina21 / 2.994 Palabras / 12 Páginas -
Para Pensar Las Prácticas En Contextos Difíciles, Ideas
Para pensar las prácticas en contextos difíciles, ideas para el debate Lic. Patricia Graciela Sepúlveda Asimetría. El lugar del adulto como posibilitador de un espacio seguro para procesar la realidad. El lugar del docente formador y en formación. Enseñanza y asistencia. Autoridad. Vulnerabilidad. Construcción democrática. Resumen Frente a los casos de agresiones sufridas por docentes de los que han dado cuenta los medios en los últimos tiempos, vale la pena reflexionar sobre que tipo de
Enviado por JESICA1710 / 233 Palabras / 1 Páginas -
La Aventura De Pensar
Esta percepción particular del espacio que tienen los hablantes de Kuuk Thaayorre afecta también la manera en que organizan el tiempo. En un experimento llevado a cabo por la psicóloga cognitiva Lera Boroditsky, se les entregó a voluntarios hablantes de distintas lenguas (Kuuk Thaayorre, inglés y hebreo) un conjunto de fotografías que mostraban una determinada progresión temporal (el crecimiento de una planta o las etapas de la vida de una persona). Se les pidió entonces
Enviado por IvonneAcosta / 248 Palabras / 1 Páginas -
La Magia De Pensar En Grande
CAPÍTULO 1: UNA VIDA DE ÉXITOS EMPIEZA CON UN SUEÑO Las personas que triunfan no ven a su familia, trabajo, salud o fortuna tal y como son. Dan un salto hacia adelante y hacen algo que es a la vez sencillo y profundo: miran la vida no tal y como es, sino como puede ser. Sienten la vida tal y como será después de aplicar de forma persistente e inteligente sus esfuerzos bajo el lema
Enviado por rosannamartinez / 2.107 Palabras / 9 Páginas -
El arte de pensar
indica después de un periodo de crisis vendrá un periodo de grandes conocimientos humanos, de nuevos saberes que tendrán gran impacto en la humanidad. Entiendo que quizás el ritmo de vida modernos no nos facilita el poder auto reflexionar sobre estas situaciones que pueden dar precedentes al descubrimiento. El continuo flujo de información, la tecnología actual facilita respuestas rápidas las cuales apenas empezamos a internalizar y luego se siguen generando más respuestas, que ocasionan confusión.
Enviado por DESYRUIZ / 223 Palabras / 1 Páginas -
Pensar La Didactica
Vivimos una época de abandono de la didáctica: las actuales políticas educativas sólo reivindican la dimensión de la eficiencia en el aprendizaje, centrada casi exclusivamente en el comportamiento y el desarrollo cognitivo. Empero, la sociedad necesita sujetos sociales que no sólo puedan incorporarse de manera eficaz al aparato productivo, sino que entiendan el momento que vivimos y luchen por las grandes metas del ser humano. Un nuevo lenguaje y una nueva concepción alumbran en el
Enviado por brujuly / 256 Palabras / 2 Páginas -
La Crisis Hace Pensar. Del Iceberg Al Arca De Noé
“DEL ICEBERG AL ARCA DE NOÉ”. CAPÍTULO 1: LA CRISIS HACE PENSAR. LEONARDO BOFF 1. El sistema mundial globalizado, más que agilizar fuerzas productivas, ha puesto en marcha fuerzas destructivas de la Tierra, de los ecosistemas, de los pueblos y de la propia subjetividad de las personas. 2. A pesar de que el ser humano tiene un poco de caos y demencia, tenemos nuestro lado humanista, puesto que somos afectuosos, solidarios y racionales, lo cual
Enviado por AbrilRivera09 / 458 Palabras / 2 Páginas -
40 COSAS QUE DEBERIA PENSAR TODO JUEZ ANTES DE SENTENCIAR
Cuarenta cosas que debería pensar todo juez antes de sentenciar Francisco Santana Núñez Si nos asomásemos al interior de la cabeza del juez enfrascado en el examen de autos, expedientes o normas, posiblemente nos sorprenderían los prejuicios, talante o criterios que guían su brújula profesional. Intentaré ofrecer un catálogo de las cosas que un juez sensato y sensible, debería tener presente a la hora de dictar una sentencia (endulzadas con castizos refranes). 1. No debo
Enviado por / 1.409 Palabras / 6 Páginas -
6 Sobreros Para Pensar
CAPITULO 1 "Actuar como si" SI ACTÚAS COMO UN PENSADOR TE CONVERTIRÁS EN UNO Creo que uno de los dos originales de El Pensador de Rodin está en Buenos Aires, en la plaza frente al palacio legislativo. Por lo menos eso me dijo la guía mientras me señalaba este ocupado pensador tallado en bronce perdurable. En tanto "hecho", esto bien puede ser erróneo en varios aspecto. Puede no ser un original. Puede no haber habido
Enviado por clerma / 36.080 Palabras / 145 Páginas -
Arte De Pensar
Razones y necesidades que la humanidad tuvo para desarrollar el arte de pensar. El arte de pensar es uno de los artes más antiguos de la humanidad. Muchas veces nos cuestionamos como se origino este arte o porque nació. Se dirá que fue hace miles de años o simplemente que es parte natural del ser humano. A continuación estaremos observando cuales fueron los motivos que tuvo la humanidad para filosofar. Se podría decir que fue
Enviado por Sandoz / 622 Palabras / 3 Páginas -
Los seres humanos y su capacidad para pensar y juzgar sus acciones.
2.1.1: Los seres humanos y su capacidad para pensar y juzgar sus acciones. Los humanos tenemos la capacidad de razonar y reflexionar. En este proceso interevienen la inteligencia, los conocimientos, las emociones y la razón. >El papel de la razón: Los seres humanos somos capaces de pensar, decidir voluntariamente y juzgar nuestros actos, gracias a que utilizamos la razón, a diferencia de los animales que sólo utilizan sus instintos. La razón nos permite moldear nuestra
Enviado por milichis / 585 Palabras / 3 Páginas -
Los seres humanos y su capacidad para pensar y juzgar sus acciones
Los seres humanos y su capacidad para pensar y juzgar sus acciones. Subtema: 2.1 Los seres humanos y su capacidad para pensar y juzgar sus acciones. El papel de la razón. Intereses y necesidades que guían la actuación humana. Reflexión sobre las repercusiones de las acciones de personas y grupos. >2.1.1: Los seres humanos y su capacidad para pensar y juzgar sus acciones. Los humanos tenemos la capacidad de razonar y reflexionar. En este proceso
Enviado por adrianayrm / 554 Palabras / 3 Páginas -
CONSTRUIR, HABITAR, PENSAR
En lo que sigue intentamos pensar sobre el habitar y el construir. Este pensar sobre el construir no tiene la pretensión de encontrar ideas sobre la construcción, ni menos dar reglas sobre cómo construir. Este ensayo de pensamiento no presenta en absoluto el construir a partir de la arquitectura, ni de la técnica, sino que va a buscar el construir en aquella región a la que pertenece todo aquello que es. Nos preguntamos: 1.° ¿Qué
Enviado por richi.pp / 6.501 Palabras / 27 Páginas -
SEIS SOMBREROS PARA PENSAR
Seis sombreros para pensar El método de los seis sombreros (aplicación de la mayéutica de Sócrates) extraída del libro método Seis Sombreros para Pensar es una gestión personal o de grupo, desarrollado por Edward de Bono, para tratar los problemas cuya una de las consecuencias es evitar la censura de las nuevas ideas, inquietantes, originales. Para ello, cada participante tiene un "sombrero" de un color particular, que le asigna un papel. Este sombrero puede cambiar
Enviado por chacty / 412 Palabras / 2 Páginas -
6 Sombreros Para Pensar Edwar Bono
Nos llega una excelente colaboración de Estr@tegia Magazine, Blog de Gestión, Marketing y Tecnología, escrito por profesionales de esas áreas, desde el año 2002. Herramientas de Análisis Estratégico: Seis sombreros para pensar de Edward de Bono Por Estr@tegia Magazine Edward de Bono es reconocido por muchos como una de las máximas autoridades en el campo del Pensamiento Creativo, la innovación y la enseñanza directa del pensamiento como una aptitud. También es ampliamente conocido por el
Enviado por yubiia / 2.008 Palabras / 9 Páginas -
EL PENSAR EL ARTE EN LA EDAD MEDIA
ENSAYO “EL PENSAR EL ARTE EN LA EDAD MEDIA” Este artículo pretende hacer un acercamiento a las nuevas manifestaciones artísticas que se pueden percibir en distintas formas tanto del arte como la belleza. Nos expresa que el arte va más allá de la mímesis que no sería tan solo una imitación de algo de la naturaleza o del mundo en si sería una obra de creación y no de imitación que exprese lo que el
Enviado por royerdaniel / 683 Palabras / 3 Páginas -
SEIS SOMBREROS PARA PENSAR
SEIS SOMBREROS PARA PENSAR De Bono, reconocido como autoridad mundial en el tema de pensamiento conceptual, desenreda el proceso de pensamiento separando los elementos como emociones, información lógica, esperanza y creatividad. De esta forma elimina la confusión, principal dificultad a la hora de pensar. Cada sombrero representa uno de los elementos del pensamiento. • BLANCO: Neutro y objetivo basado en hechos y números. • ROJO: La visión emocional. • NEGRO: Cuidado y precaución. • AMARILLO:
Enviado por florecita_rokera / 960 Palabras / 4 Páginas -
El Oficio De Pensar
EL OFICIO DE PENSAR (por UMBERTO ECO) Días atrás un jovencito, en un momento de confianza me preguntó: “Discúlpeme, pero ¿cómo definiría usted su oficio?´´. Por instinto le contesté que mi oficio era el de filósofo, cosa que me asienten las leyes, pues soy graduado en filosofía y tengo el honor de desempeñarme como docente libre en materia filosófica. Me siento filósofo a causa de Giacomo Marino. Este verano fui a Pinerolo a agasajarlo porque
Enviado por eloisatm / 770 Palabras / 4 Páginas -
Seis Sombreros Para Pensar
SEIS SOMBREROS PARA PENSAR El propósito de los seis sombreros para pensar es desembrollar el pensamiento, de modo que el pensador pueda utilizar un modo de pensar después de otro en lugar de hacer todo al mismo tiempo o intentarlo. El método de los seis sombreros para pensar está diseñado para sacar al pensamiento del estilo argumentativo habitual y llevarlo a un estilo cartográfico. Esto hace del pensamiento un proceso de dos etapas. La primera
Enviado por flanfersita / 663 Palabras / 3 Páginas -
Enseñar A Pensar
INTRODUCCIÓN En este trabajo se encuentra desarrollada la habilidad de enseñar a pensar, manejando a dos autores del cognoscitivismo PIAGET Y BRUNER. PIAGET nos dicen que el alumno nace con una habilidades natas como los son respirar, succionar y tocar, por otro lado BRUNER el cual nos comenta que el aprendizaje es un proceso activo en el que los estudiantes construyen nuevas ideas o conceptos, es decir que estos deben de aprender con un aprendizaje
Enviado por jetter / 638 Palabras / 3 Páginas -
¿Qué Es Pensar?
¿Qué es pensar? Secuencia de actividades: Sesión 1: Para construir una buena definición de lo que es pensar, consideremos lo que ustedes intuyen, creen o saben sobre esta idea. Hay que escribir en su cuaderno bitácora qué les viene a la mente con la palabra pensar. A continuación, se socializan las ideas y se comentan las diversas definiciones. ¿Es el pensamiento un acto humano? ¿los animales piensan? La idea es discutir sobre lo que se
Enviado por adrianglara / 1.275 Palabras / 6 Páginas -
Como Pensar Como Einstein
Cómo pensar como Einstein - I Un libro sobre este tema.. un resumen del libro.. ahí va... Muchos problemas sólo se solucionan con ideas locas o se deja de lado el sentido común. Eso hizo Einstein para explicar el universo. Sabia usted que el ancho estándar de los ferrocarriles de casi todos los países del mundo se remonta a los tiempos del Imperio Romano? Aunque parezca increíble así es. En el siglo XIX los ingleses,
Enviado por camigonza12 / 2.024 Palabras / 9 Páginas -
Seis Sombreros Para Pensar
INTRODUCCIÓN Es al siglo XX que le ha tocado enfrentar la economía con grandes cambios e incertidumbres. Y muchas de las transformaciones experimentadas han contribuido a mejorar nuestro entorno, pero otras no tanto. En estos tiempos se vive una era de internet, música formato MP3, películas en DVD, es decir tecnología, que han transformado de manera muy relevante la manera en que nos podemos desenvolver en un trabajo o hasta en la misma vida diaria.
Enviado por Jumanet / 5.732 Palabras / 23 Páginas -
"Pensar Estratégicamente Es El Arte De Superar A Un Adversario A Sabiendas Que El Adversario Está Tratando De Hacer Lo Mismo Con Uno".
“Pensar estratégicamente es el arte de superar a un adversario a sabiendas que el adversario está tratando de hacer lo mismo con uno”. Es indudable que para poder llegar a ser eficaz en nuestra empresa no se necesita ser un líder en la misma; sino que realmente debemos tener en cuenta unas preguntas básicas para hacernos con el fin de lograr precisar realmente la funcionalidad que le queremos dar a nuestra empresa como: Es así
Enviado por maracachafa / 904 Palabras / 4 Páginas -
Cuentos Para Pensar Jorge Bucay
EL BUSCADOR Esta es la historia de un hombre al que yo definiría como buscador Un buscador es alguien que busca. No necesariamente es alguien que encuentra. Tampoco esa alguien que sabe lo que está buscando. Es simplemente para quien su vida es una búsqueda. Un día un buscador sintió que debía ir hacia la ciudad de Kammir. Él había aprendido a hacer caso riguroso a esas sensaciones que venían de un lugar desconocido de
Enviado por adnn / 654 Palabras / 3 Páginas -
Aprender A Pensar
INTRODUCCIÓN. En este reporte les hablaremos sobre el aprender a pensar… Para saber esto primero les daremos una breve definición de pensamiento: Pensamiento es aquello que se trae a la realidad por medio de la actividad intelectual. Por eso, puede decirse que los pensamientos son productos elaborados por la mente, que pueden aparecer por procesos racionales del intelecto o bien por abstracciones de la imaginación. En otras palabras el pensamiento es cada idea que queremos
Enviado por choclo123 / 484 Palabras / 2 Páginas -
Ciencia Del Pensar
Lo debe ser el Policía con su Institución, con su familia y con su país; es una cualidad que hace a un Policía confiable y recto.- Lo es la ética para el mejoramiento personal y de la convivencia social; de este término toma su nombre el Utilitarismo, uno de los principales tipos de ética. 3. Su nombre se deriva del griego éthos; es la rama de la filosofía que se ocupa de analizar lo bueno
Enviado por fabiojose / 306 Palabras / 2 Páginas -
Cuentos Para Pensar (El Buscador)
El buscador Como ya bien se sabe un buscador es una persona que busca. ¿Qué cosa? No sé y la verdad el buscador tampoco lo sabe. Ojo no significa necesariamente este compañero pueda cumplir su propósito puesto que muchas de las veces no logra encontrar nada, resumiendo el significado de un buscador: es alguien que emprende una búsqueda más en algunas ocasiones no encuentra nada. Dicho esto puedo decir que en el libro el papel
Enviado por arere / 443 Palabras / 2 Páginas -
Creer Y Pensar
Octavio Paz ENSAYOS "El ritmo" Las palabras se conducen como seres caprichosos y autónomos. Siempre dicen "esto y lo otro" y, al mismo tiempo, "aquello y lo de más allá". El pensamiento no se resigna; forzado a usarlas, una y otra vez pretende reducirlas a sus propias leyes; y una y otra vez el lenguaje se rebela y rompe los diques de la sintaxis y del diccionario. Léxicos y gramáticas son obras condenadas a no
Enviado por Terly / 33.463 Palabras / 134 Páginas -
Ensayo Del Libro Cuentos Para Pensar
Cuentos para pensar Jorge Bucay Cuentos para pensar es un libro realizado por Jorge Bucay que a pesar de su profesión como médico y psicoterapeuta ha creado grandes historias que al ser leídas te dejan mucho que pensar y reflexionar. Este libro está conformado por más de 20 cuentos que abordan distintos temas pero todos con el mismo fin el de reflexionar acerca de las acciones que realiza el ser humano y que a través
Enviado por susanete / 619 Palabras / 3 Páginas -
Pensar Texto
Es posible propiciar el pensar desde la misma Universidad. Es decir, enseñar a pensar para valorar la vida. También es posible generar una nueva actitud de pensar que promueva el respeto por los principios y valores universales, si enseñamos de tal forma que orientemos hacia un proceso auténtico y autónomo de pensar, si dejamos de controlar excesivamente, si permitimos que el alumno pueda pensar por cuenta propia. ¿Cómo debiéramos proceder para que realmente el estudiante
Enviado por alexc230 / 1.323 Palabras / 6 Páginas -
Factores Del Pensar
Pensar: Formarse ideas en la mente. Reflexionar. Imagen: son las representaciones virtuales que tienen todos los seres humanos desde su concepción acerca del proceso psicológico racional, subjetivo e interno de conocer, comprender, juzgar y razonar los procesos, objetivos y hechos. Lenguaje: es la función de expresión del pensamiento en forma oral o escrita para la comunicación y el entendimiento de los seres humanos. Nos plantea dos definiciones de pensamiento, una de las cuales se relaciona
Enviado por yuli_coronado / 761 Palabras / 4 Páginas -
Pensar La Transdiciplinariedad
PENSAR DESDE LA TRANSDISCIPLINARIEDAD: UN CAMINO HACIA LA TRANSFORMACIÓN SOCIAL Por Laura George Adrover laurageorge@fibertel.com.ar Pablo Moullieron elamalfi@hotmail.com RESUMEN Partimos de pensar que reconocemos cada práctica social a partir de la percepción que de ellas tenemos. Con esta percepción reconocemos que existen como tales, pero no podemos definir la manera en que se encuentran operando dentro de la sociedad. Esto requiere, como dice Galindo Cáceres[1], “un trabajo sistemático de mirar la mirada, un ejercicio reflexivo
Enviado por cuervita / 2.661 Palabras / 11 Páginas -
La Rebeldía De No Pensar
La rebeldía de pensar, Óscar de la Borbolla Hay sujetos lerdos, auténticos campeones en imbecilidad, que amasan fortunas inconmensurables, que se encumbran hasta la cima en el escalafón del poder, o que gozan de enorme popularidad y que nunca han pensado.” ¿Qué sentido tiene aprender a pensar? Ésta es, precisamente, la pregunta que hacen los que no piensan, lo que forman parte de la masa de seres humanos que se mueven por inercia y que,
Enviado por zamcrow / 3.960 Palabras / 16 Páginas -
Como Enselar A Pensar
Introducción La mayor discusión sobre enseñar a pensar se ha enfocado en la pregunta de cómo ¿Cómo se puede enseñar a pensar? y mucha discusión se ha centrado en los méritos relativos de varias respuestas que han sido propuestas. En un sentido, cada programa que ha sido desarrollado para realzar habilidades de pensamiento, es la respuesta de alguien a esta pregunta. Pero la pregunta de "porque", a pesar del hecho de que lógicamente precede a
Enviado por paolatrinidad13 / 3.392 Palabras / 14 Páginas -
Pensar Históricamente
Introducción El autor inicia su relatoría del proceso histórico que vivió en Francia y afirma el concepto de “Historia” propuesto por Lucien Febvre (1929) que establece que es una ciencia que era conveniente crear, no para resaltar los hechos históricos si no que hace referencia a los hombre y las sociedades. El autor concluye que la etnografía es una ciencia derivada de la historia que estudia las causas y razones de las costumbres y tradiciones
Enviado por Esmeralda_rivas1 / 1.649 Palabras / 7 Páginas -
Pensar En El Amor
Antes de comenzar, quiero recibir sus burlas, abucheos, bromas, sarcasmos, críticas destructivas, etc…que seguramente cuando lean que EMV va hablar de amor. Les doy un minuto. Terminaron? Bueno, ya que se desahogaron continúo. Y es que primero les doy esta oportunidad, no porque tenga algún trauma en particular sobre el asunto, pero siempre hablar de un tema así, hoy en día, es motivo que te digan de cosas. Sin embargo, no por eso me voy
Enviado por angelamafla / 921 Palabras / 4 Páginas -
Como Enseñar A Pensar
CÓMO ENSEÑAR A PENSAR • Hemos llegado a creer que cuando un niño, por ejemplo, muestra síntomas raros y perceptibles de conducta agresiva, que puede dañar o perjudicar realmente a otros niños, existen causas básicas relacionadas con la frustración de importantes necesidades emocionales. Por lo tanto, creemos que si estas necesidades se satisfacen, es posible que disminuya la frecuencia o intensidad de esa conducta agresiva • Ciertas conductas, reflejan el carácter incompleto o incoherente del
Enviado por teto94 / 2.531 Palabras / 11 Páginas -
PENSAR AMÉRICA LATINA DESDE EL CINE (un Pequeño Enfoque)
ESC. 0 INTERIOR CURSO DE COLEGIO DE 10mo AÑO DÍA Varios ALUMNAS y ALUMNOS se encuentran muy atentos a la clase que el PROFESOR de Estudios Sociales les está dando. El PROFESOR mientras brinda la clase señala el mapa de Latinoamérica que tiene en la pizarra. Profesor: …así se formó la Unión Soviética… MARCO de 16 años pone mucha atención a la clase. Tras escuchar al profesor, a la cabeza del alumno llega una idea
Enviado por / 1.541 Palabras / 7 Páginas -
Notas Para Pensar La Infancia Argentina
Instituto Superior de Formación Docente y Técnica Nº 56 Trabajo practico Nº 1: “Configuraciones culturales del sujeto educativo de primaria” Profesor: KASEM, Héctor Edgardo Integrantes: • CORREA, María Angélica • LUNA, Romina • POLIMENI, Belén • ROMERO, Natalia • YBARRA, Norma Curso: 3º 2ª La infancia es una construcción social que en cada tiempo histórico adopto características especificas. Los niños fueron concebidos, recibidos, tratados, institucionalizados, acompañados de modo distintos según las épocas. Hubo así muchas
Enviado por natilu / 4.386 Palabras / 18 Páginas -
La Rebeldía De Pensar
La Rebeldía de Pensar ¿Qué es pensar? Pensar es una capacidad que se conquista, que exige de nosotros empeño para desarrollarse y sobre todo que requiere de práctica. Cuando hablamos de pensar hablamos de la manera más útil y sencilla de los seres humanos, es como aparentar o difundir un sentido inexplicable y que dejamos volar nuestra imaginación. Aquí el libro nos dice que debido a la buena fe o al hecho simple de que
Enviado por josencarnacion / 455 Palabras / 2 Páginas -
RE-PENSAR AL ADOLESCENTE DE HOY Y RE-CREAR LA ESCUELA
.CERTIFICACIÓN PARA TÉCNICOS Y PROFESIONALES. Materia : Sujeto de Aprendizaje Prof. Okssman Leonardo Alumna: María Angélica Correa RE-PENSAR AL ADOLESCENTE DE HOY Y RE-CREAR LA ESCUELA “El día que no haya jóvenes que sueñen se apagarán las estrellas y no habrá más amaneceres para celebrar la vida. Si los jóvenes se acomodan en la mezquindad del egoísmo y del placer, y no son capaces de descubrir que el mundo es una tarea responsable y no
Enviado por angeli33 / 2.270 Palabras / 10 Páginas -
Libros Para Pensar
¿Es realmente posible cambiar la eficacia, del pensamiento? En enero de 1985, la revista Time consagró "Hombre del Año" a quien fue el responsable último del éxito rotundo de los Juegos Olímpicos de Los Ángeles: Peter Ueberroth. Generalmente en estos Juegos se pierden cientos de millones de dólares. A pesar de que la ciudad de Los Ángeles se había opuesto a gastar fondos municipales en los juegos, las Olimpiadas de 1984 dieron un excedente de
Enviado por potrovladi / 456 Palabras / 2 Páginas -
SEIS SOMBREROS PARA PENSAR
INTRODUCCION Existe tal cantidad de aspectos relacionados con el pensamiento, que dar una definición resulta difícil. De las muchas definiciones que podrían darse, algunas de ellas lo consideran como una actividad mental no rutinaria que requiere esfuerzo, o como lo que ocurre en la experiencia cuando un organismo se enfrenta a un problema, lo conoce y lo resuelve. Podríamos también definirlo como la capacidad de anticipar las consecuencias de la conducta sin realizarla. El pensamiento
Enviado por picolin010 / 1.883 Palabras / 8 Páginas -
Pensar La Didáctica De Diaz Barriga
DIAZ BARRIGA: PENSAR LA DIDACTICA LA DIDACTICA: Una disciplina conceptual que mejora la comprensión de los proyectos de reforma educativa y de la intervención Docente. La didáctica es una disciplina fundamental del campo de la educación en conjunto con la reforma educativa, busca perfeccionar la práctica docente, esta disciplina constituye lo esencial para desenmarañar su sentido educativo y pedagógico. En el siglo XVII Comenio fue la base sobre la cual se desarrolló posteriormente como disciplina
Enviado por marilolytop / 797 Palabras / 4 Páginas